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Benoît Molineaux

FC Empreinte Ecologique

1. Introduction DD2. Eléments déclencheurs3. Introduction EE4. L’EE de la Suisse5. Utilisation en classe6. Conclusions7. Questions et Critiques

Benoît MolineauxAgir21, COGC

Dessin tiré de Our Ecological Footprint, by M. Wackernagel and W. Rees, New Society Publishers 1996

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Benoît Molineaux

Empreinte écologique 1ère partie

Un réseau d’associations et de bureaux d’étude :empreinte écologiquebilan carboneagendas 21 outils et formations pédagogiques

www.agir21.org

« Susciter la réflexion et inviter à l’action »

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Benoît Molineaux

1. Introduction DDLe Temps 3 décembre 2007

Demande

• Population

• Chine, Inde

• + de viande

• Biocarburants

Offre

• Raréfaction

• Urbanisation

• Pollution

• Climat

Les prix explosent…

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

A gauche une population de bactéries dont le nombre double àchaque seconde. A droite la bouteille pleine de bactéries après …. 8 sec

Après combien de secondes, la bouteille est-elle à moitié pleine ?

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Benoît Molineaux

?1717 : Invention de la machine à vapeur par Thomas Newcomen

Source : planetebleue.canalblog.com

L’énergie chimique contenue dans 1 kg de charbon est de 8,1 kWh

Transformée en énergie mécanique, c’est l’équivalent de 20h de travail humain.

1. Introduction DD

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

1960 1970 1980 1990 2000

Rev

enu

annu

el p

ar h

abita

nt (

$ )

Pays riches

Pays pauvres

source : base de données en ligne de la Banque mondiale, 2007

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Benoît Molineaux

Évolution de la population de rennes sur l’île de St Mathew, Alaska

29 animaux introduits en 1944…croissance = 19% / an

Source : dieoff.org/page137.htm

1. Introduction DD

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Benoît Molineaux

Évolution de la population de rennes sur l’île de St Mathew, Alaska

Plus qu’une 20ne d’animaux en 1964

Source : dieoff.org/page137.htm

1. Introduction DD

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

L’énergie chimique contenue dans un litre de pétrole est de 11 kWh. Transformée en énergie mécanique, c’est l’équivalent de 30h de travail humain.

à FS 25.- de l’heure, ça nous fait FS 750.- / litre

Prix qu’il faudrait payer si ce travail était fourni par un ouvrier…

En Suisse, chacun de nous bénéficie, en moyenne, du travail de 69 esclaves travaillant pour nous 24h / 24 !

www.ader.ch

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

demandeConsommation mondiale d’énergie primaire

1860 à 2005

www.manicore.com

Milli

ons

de to

nnes

d’é

quiv

alen

t pét

role offre

!?

énergies fossiles

85 %

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Benoît Molineaux

Petit historique du DD1. Introduction DD

1970 Population : 3,5 milliards… la barque est-elle à moitié pleine ?

1972 Rapport du Club de Rome « Halte à la croissance »

1972 1er Sommet de la Terre – Stockholm - CNUE

1987 Commission Brundtland définit le DD au palais Wilson

1992 2ème Sommet de la Terre Rio - L’Agenda 21 est né

2002 3ème Sommet de la Terre - Johannesburg

2004 Lancement de la décennie de EDD par l’Unesco

2007 Agenda 21 Etablissement Scolaire du DIP « a21es »

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Qu’est-ce que le développement durable ?

« C'est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs »

Le développement durable vise :

1. un environnement préservé et valorisé2. une économie plus efficiente3. une société plus équitable

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Le DD et la politique

« Le développement durable (..) doit mettre la qualité, la modération et le bien-être au cœur de cette nouvelle croissance, qui va tirer la croissance, qui va même stimuler la croissance. »Nicolas Sarkozy, discours-programme du 20 juin 2007.

source : www.decroissance.org

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Le DD dans l’entreprise

«PSA Peugeot Citroën fonde sa contribution au développement durable sur trois convictions : – poursuivre les innovations technologiques utiles –exercer avec rigueur ses responsabilités économiques, sociales et environnementales, – maintenir les relations avec l’ensemble de ses partenaires sur des valeurs d’éthique et de dialogue confiant. »

Nouveau 4x4 Peugeot 4007, 2,4 litres, 170 chevaux, longueur : 4,64

mètres, poids à vide : 1 750 kg, vitesse maxi : 200 km/h

source : www.decroissance.org

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Peindre la croissance en vert…

source : www.decroissance.org

« L’équation du développement durable est simple (..). Comment faire en sorte que la croissance économique favorise un meilleur partage durable et équitable des richesses ? »Nicolas Hulot, Le Temps 3 déc. 2007

« Le défi que nous devons relever est simple : concilier l’expansion continue de l’humanité et les ressources limitées de la planète. »Nelly Olin, Ministre de l'écologie et du DD. 2006

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Sans indicateur, la notion reste floue, « instrumentalisable » à souhait…

« Il n'y a pas le moindre doute que le développement durable est l'un des concepts les plus nuisibles » Nicholas Georgescu-Roegen

Exemple d’indicateur : Le BMI « Body Mass Index »

BMI = m (kg ) / T2 (m2)Obésité : BMI ≥ 30

Exemple : taille = 1.75 m, poids = 90 kg

BMI = 29,4

source : www.decroissance.org

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1. Introduction DD

1995

1985

1990

2000

2005

USA : % de personnes « obèses »BMI ≥ 30

No Data <10% 10%–14% 15%–19% 20%–24% 25%–29% =30%

Source : CDC. State-Specific Prevalence of Obesity Among Adults — United States, 2005; MMWR 2006; 55(36);985–988

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3. Introduction EE

Besoin d’indicateurs …

Richesse PIB

Qualité de vie GPI

Source : www.sustainabilitydictionary.comwww.sustainabilitydictionary.com

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Benoît Molineaux

1. Introduction DD

Un indicateur permet de définir des objectifs clairs, d’imposer des règles

contraignantes et de faire des évaluations « objectives »

De quels indicateurs avons-nous besoin pour un « développement durable » ?

2. Eléments déclencheurs• Jeu des chaises• Vaisseau spatial

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2. Eléments déclencheurs

Jeu des chaises

2003 Population

Empreinte écologique totale (consommation)

Biocapacité totale

(ressources)

(%) (%) (%)

Afrique 13.4 6.5 9.9

Asie-Pacifique 55.4 34.4 23.6

Amérique Latine 8.5 7.7 26.2

Moyen Orient et Asie centrale 5.5 5.5 3.1

Amérique du Nord 5.2 22.4 16.8

Europe (EU25) 7.2 16.0 9.0

Reste de l'Europe 4.3 7.5 11.3

Monde 100.0 100.0 100.0

1. Se répartir selon la population2. Symboliser les ressources par des feuilles A43. Symboliser la consommation par des feuilles A44. Se tenir sur les feuilles A4

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3. Introduction EE

Déf. 1 : « L’EE d’une population, c’est la surface de terre nécessaire par personne pour produire les ressources nécessaires et absorber les déchets générés, pour faire vivre cette population avec son niveau de vie »

4,7 hectares pour un Suisse en moyenne

Déf. 2 : « L’EE d’un individu, c’est le nombre de planètes qui seraient nécessaires pour faire vivre la population mondiale dans les mêmes conditions. »

2,6 planètes si tous vivaient comme en Suisse

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Benoît Molineaux

3. Introduction EE

Pour vivre nous avons de ressources naturelles (pour manger, produire et traiter nos déchets)

L’empreinte écologique représente la quantité de ressources naturelles consommées.

L’EE représente les dépenses

« Sur notre planète, il y a environ 16 terrains de foot par personne (8 hectares) . Si on enlève les zones non productives (océans, déserts, glaces…), il reste environ 4 terrains de foot (2 hectares) disponibles par personne, c’est la biocapacité »

La biocapacité représente la quantité de ressources naturelles disponibles. C’est notre revenu.

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3. Introduction EE

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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3. Introduction EE

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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3. Introduction EE

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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3. Introduction EE

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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3. Introduction EE

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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3. Introduction EE

Energie grise

1 kg de fraisesd ’Israël,importéepar avion, achetée en mars nécessite4,9 litres de pétrole

1 botte d ’aspergesdu Mexique, importéepar avion, achetée en février nécessite5,0 litres de pétrole

1 botte d ’aspergesde Suisseachetée en mai nécessite0,3 litres de pétrole

1 kg de fraisesde Suisseacheté en juinnécessite0,2 litres de pétrole

Source : WWF

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3. Introduction EE

Quel est l ’empreinte écologique de notre consommation de pétrole ?

≅ 0,014 ha / (GJ /an) Source : N. Chambers et al. Sharing nature’s interest Earthscan Publishers 2000

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3. Introduction EE

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3. Introduction EE

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3. Introduction EE

Global Footprint Accountsen hectares globaux, données 2001

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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Benoît Molineaux

3. Introduction EE

Empreinte écologique mondiale (1961 – 2001)N

ombr

e de

pla

nète

s

Source : M. Wackernagel, Global Footprint Network

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Benoît Molineaux

FC Empreinte Ecologique

• Introduction DD• Eléments déclencheurs• Introduction EE• L’EE de la Suisse• Conclusions• Questions et Critiques

Benoît MolineauxAgir21, COGC

Dessin tiré de Our Ecological Footprint, by M. Wackernagel and W. Rees, New Society Publishers 1996

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4. L’EE de la Suisse

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4. L’EE de la Suisse

Global Footprint Accountsen hectares globaux, données 2003

Quelques pays en 2003 Population

Consommation Empreinte écologique

Ressources Biocapacité

Déficit écologique

(négatif)

(millions) (gha/person) (gha/person) (gha/person)

Nigeria 124.0 1.2 0.9 -0.2

Chine 1'311.7 1.6 0.8 -0.9

Inde 1'065.5 0.8 0.4 -0.4

Brésil 178.5 2.1 9.9 7.8

United Arab Emirates 3.0 11.9 0.8 -11.0

Canada 31.5 7.6 14.5 6.9

USA 294.0 9.6 4.7 -4.8

France 60.1 5.6 3.0 -2.6Suisse 7.2 4.7 1.6 -3.1

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4. L’EE de la Suisse

L’empreinte écologique permet de savoir si nous dépensons plus que notre salaire en ressources naturelles

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4. L’EE de la Suisse

Composition de l’EE de la Suisse en 2002

Notre consommation d’énergie représente

les 2/3 de notre empreinte écologique…

Source : Global Footprint Network (GFN) – Office fédéral de la statistique (OFS)

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4. L’EE de la Suisse

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4. L’EE de la Suisse

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5. Utilisation en classe

1. Questionnaire de départ (croissance

illimitée ?)

2. Elément déclencheur - discussion

3. Chacun calcule son empreinte

www.agir21.org

4. Questionnaire pour chacun (qu’est-ce

que j’ai compris ? comment améliorer mon empreinte ?)

5. Nouvelle discussion - bilan

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6. Conclusions (1/2)

Initiez un agenda 21 scolairehttp://www.sem-experimentation.ch/agenda21/

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6. Conclusions (2/2)

• Les règles du jeu sont en train de changer

• Les limites naturelles se font sentir

• L’EE permet de s’approprier LE problème

• Dépenses > revenus = épuisement du capital

• Penser globalement, agir localement

Merci de votre attention

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7. Questions et Critiques

1. Comment peut-on consommer plus que la biocapacité ?

2. Trois planètes, et alors ?3. Et l’innovation technologique ?4. Trop simpliste, trop d’approximations ?5. Où se trouvent la santé, le social ?6. Où se trouve l’économie ?7. Et les ressources non renouvelables ?8. Alors tout est foutu ?

Source : Global Footprint Network (GFN) – Office fédéral de la statistique (OFS)