bac pro 3 ans - espace pédagogique - académie de...

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Bac Pro 3 ans

Electrotechnique Raoul Mortier

PLAN DE FORMATION

CANDIDAT

Nom: NomFamille

Baccalaurat

Prnom: Prnom

Professionnel

ELEEC

lectrotechnique,

nergie, quipements Communicants

Arrt du 8 juillet 2003

portant cration du Baccalaurat professionnel ELEEC

Sommaire

Planning hebdomadaire 1er anne (2009/2010)1

Planning hebdomadaire 2eme anne (2010/2011)2

Planning hebdomadaire 3eme anne (2011/2012)3

Grille horaire hebdomadaire4

Dfinition des trois priodes4

Progression communication technique8

Progression lectrotechnique, exprimentation scientifique

et technique16

Seconde - Baccalaurat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2009 - 2010

2009

2010

Septembre

Octobre

Novembre

Dcembre

Janvier

Fvrier

Mars

Avril

Mai

Juin

Juillet

Aot

1

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Stage 1

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Stage 1

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8 Dcouverte

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Stage 1

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Stage 1

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Jours fris

Prsence lyce: priode 1

Stage 1 en entreprise (6 semaines)

Vacances scolaires

Prsence lyce: priode 2

Premire - Baccalaurat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2010 - 2011

2010

2011

Septembre

Octobre

Novembre

Dcembre

Janvier

Fvrier

Mars

Avril

Mai

Juin

Juillet

Aot

1

M

R. Prof

1

V

1

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Vacances

1

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Stage 2

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Stage 2

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Vacances

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34

Stage 3

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Stage 2

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CCF E32

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Vacances

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CCF BEP

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35

Stage 3

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CCF E32

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31

M

Jours fris

Prsence lyce: priode 2

Stage 2 en entreprise (4 semaines)

Vacances scolaires

Prsence lyce: priode 3

Stage 3 en entreprise (4 semaines)

Terminale - Baccalaurat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2011 - 2012

2011

2012

Septembre

Octobre

Novembre

Dcembre

Janvier

Fvrier

Mars

Avril

Mai

Juin

Juillet

Aot

1

J

Prof

1

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1

M

1

J

E33

1

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18

Stage 4

1

J

1

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1

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1

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M

Vacances

2

V

Eleves

2

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Vacances

2

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25

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2

S

2

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Oraux

2

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32

CCF E34

4

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1

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12

CCF E33

5

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21

5

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6

M

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19

Stage 4

6

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7

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Vacances

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8

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9

V

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15

Stage 4

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J

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L

26

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J

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Stage 4

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20

Stage 4

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L

14

M

14

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CCF E33

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29

14

J

14

S

14

M

15

J

15

S

15

M

15

J

15

D

15

M

15

J

15

D

15

M

15

V

15

D

15

M

16

V

16

D

16

M

16

V

16

L

16

Stage 4

16

J

16

V

16

L

Vacances

16

M

16

S

16

L

16

J

17

S

17

L

7

17

J

17

S

17

M

17

V

17

S

17

M

17

J

17

D

17

M

17

V

18

D

18

M

18

V

18

D

18

M

18

S

18

D

18

M

18

V

18

L

34

CCF E34

18

M

18

S

19

L

3

19

M

19

S

19

L

14

Stage 4

19

J

19

D

19

L

23

19

J

19

S

19

M

19

J

19

D

20

M

20

J

20

D

20

M

20

V

20

L

Vacances

20

M

20

V

20

D

20

M

20

V

20

L

21

M

21

V

21

L

10

CCF E33

21

M

21

S

21

M

21

M

21

S

21

L

30

21

J

21

S

21

M

22

J

22

S

22

M

22

J

22

D

22

M

22

J

22

D

22

M

22

V

22

D

22

M

23

V

23

D

23

M

23

V

23

L

17

Stage 4

23

J

23

V

23

L

Vacances

23

M

23

S

23

L

23

J

24

S

24

L

24

J

24

S

24

M

24

V

24

S

24

M

24

J

24

D

24

M

24

V

25

D

25

M

25

V

25

D

25

M

25

S

25

D

25

M

25

V

25

L

35

25

M

25

S

26

L

4

26

M

26

S

26

L

Vacances

26

J

26

D

26

L

24

26

J

26

S

26

M

26

J

26

D

27

M

27

J

27

D

27

M

27

V

27

L

27

M

27

V

27

D

27

M

27

V

27

L

28

M

28

V

28

L

11

CCF

28

M

28

S

28

M

28

M

28

S

28

L

31

CCF E34

28

J

28

S

28

M

29

J

29

S

29

M

29

J

29

D

29

M

29

J

29

D

29

M

29

V

29

D

29

M

30

V

30

D

30

M

30

V

30

L

30

V

30

L

30

M

30

S

30

L

30

J

31

L

31

S

31

M

31

S

31

J

31

M

31

V

Jours fris

Prsence Lyce: Priode 3

Stage 4 en entreprise (8 semaines)

Vacances scolaires

Prsence Lyce: Priode 4

Grille horaire hebdomadairesur la base de laquelle ce travail a t labor:

Activits professionnelles

Seconde

Activits professionnelles

Premire

Terminale

Classe entire

Groupe

Classe entire

Groupe

Classe entire

Groupe

Techniques datelier

9 h

Systmes, sous systmes, exprimentation

8h

8h

Electrotechnique, Exprimentation scientifique et technique

2 h

Electrotechnique

1 h

1 h

Communication technique

2 h

Communication technique

4 h

4 h

Module

Projet

Construction

1 h

Construction

1h

1 h

ACTIVITES DE REALISATION EN ATELIER

1- Objectifs:

Les objectifs demeurent ceux dfinis dans le rfrentiel Bac Pro ELEEC.

2- Les activits

Il faudra que llve atteigne une autonomie en cblage en fin de seconde, les diffrents modes de dmarrage des moteurs seront poursuivis durant le premier trimestre en classe de premire du bac. Pro.

3- Les diffrentes activits, recherche de stages, de ressources Internet, ralisation dossier des PFMP, lutilisation de logiciels mtier permettront la certification du B2I Lyce.

Les tableaux ci-dessous sont dfinis partir des plannings des trois annes. La rpartition a t ralise sur la base de 4 parties distinctes dont le contenu est inspir du rfrentiel de certification.

Priode 1: du 3/09/09 au 28/02/10

Champ dapplication: habitat

Fonctions

Tches

Comptences

terminales

Objectifs

F0

Etude

T0.1

C1-3

C2-2

C3-1

Renseigner le dossier de ralisation

F1

Organisation

T1.1

C5-2

C5-3

Etablir la liste de matriel dutilisation, implantation et de vrification

T1.4

C4-5

Communiquer les informations relatives aux travaux et aux conditions dexcution.

F2

Ralisation

T2.1

C2-5

C2-6

Cbler et raccorder lappareillage, les tableaux, armoires lectriques, installations et rseaux.

T2.2

C2-4

C3-3

C3-4

Adapter si ncessaire limplantation et la pose du matriel.

T2.3

C2-8

Vrifier la conformit de louvrage.

F3

Mise en service

T3.1

C2-7

C2-9

C2-10

C2-11

Effectuer les essais, rglages, vrifications et corrections ncessaires la rception technique de louvrage

T3.3

C2-19

Procder la livraison de louvrage en relation avec le client.

Priode 1:

Un stage de dcouverte en entreprise est organis pour valider les choix de llve.

Cette premire priode sera suivie du stage de formation en entreprise (5 semaines)

Priode 2: du 19/04/10 au 02/07/10 et du 3/9/10 au 19/11/10

Champ dapplication: Industriel

Fonctions

Tches

Comptences

terminales

Objectifs

F1

T1.1

C5.2

C5.3

Llve doit tre en mesure dtablir la liste du matriel dexcution, dinstallation, de vrification et de scurit.

F2

T2.1

C2.5

C2.6

Tches dexcution: llve doit tre en mesure de cbler et de raccorder un quipement industriel

T2.2

C2.4

C3.3

C3.4

Llve doit tre en mesure dassurer limplantation et la pose du matriel

T2.3

C2.8

Vrifier la conformit de ralisation dun ouvrage en adquation avec le cahier des charges et en application des normes en vigueur.

F3

T3.1

C2.7

C2.9

C2.10

C2.11

Mise en service: effectuer les mesures confirmant lefficacit des dispositifs de protection des biens et des personnes. Configurer, vrifier et contrler le fonctionnement de linstallation

T3.3

C2.19

Prsenter oralement un ouvrage lectrique et son fonctionnement

F4

T4.3

C2.14

Llve doit tre en mesure didentifier un dysfonctionnement et son origine.

T4.5

C2.15

C2.16

Remettre louvrage en tat de fonctionnement. Etre en mesure de remplacer les lments dfectueux et rtablir une mise en service.

T46

C4.7

Transmettre les rsultats de lintervention, auprs du client, par crit et par oral suite une intervention de maintenance.

Priode 2:

Les premires sances porteront sur des ralisations axes sur du relayage.

Les sances suivantes seront organises sur la base de TP tournants: dmarrages moteurs, Ventilateur, gestion de parking, pont roulant. de 3: du 03/01/11 au 09/12/11

Tronc commun aux 2 champs dapplications: Tertiaire et Industriel

Fonctions

Tches

Comptences

terminales

Objectifs

F2

T2.3

C2.8

Vrifier la conformit de ralisation dun ouvrage en adquation avec le cahier des charges et en application des normes en vigueur.

F3

T3.1

C2.7

C2.9

C2.10 C2.11

Effectuer une mise en service: configurer les lments dun ouvrage, vrifier ses grandeurs caractristiques et contrler son fonctionnement.

T3.3

C2.19

Prsenter oralement un ouvrage lectrique et son fonctionnement

F4

T4.2

C2.13

Raliser les interventions de maintenance prventive.

T4.3

C2.14

Identifier un dysfonctionnement, son origine et procder une intervention de maintenance corrective.

T4.5

C2.7

C2.9

C2.11

C2.15

C2.16

Remettre linstallation en tat de fonctionnement aprs avoir:

Configurer les lments de louvrage,

Vrifier les grandeurs caractristiques,

Contrler les dispositifs de protection,

Remplacer les lments dfectueux,

Effecteur une mise en service suite une opration de maintenance.

T4.6

C4.7

Transmettre les rsultats de lintervention, auprs du client, par crit et par oral suite une intervention de maintenance.

Priode 3: Supports pdagogiques (systmes et sous systmes): Ecolregul, Riskelec, Habilis,Variateurs de vitesse, Maquette des SLT, Bancs moteurs, TGBT, SSI, Eclairage, VDI

Formation lhabilitation de charg dintervention (BR)

Priode 4: du 05/03/12 au 29/06/12

Champs dapplications: Tertiaire et Industriel

Fonctions

Tches

Comptences

terminales

Objectifs

F2

T2.3

C2.8

Vrifier la conformit de ralisation dun ouvrage en adquation avec le cahier des charges et en application des normes en vigueur.

F3

T3.1

C2.7

C2.9

C2.10

C2.11

Effectuer une mise en service: configurer les lments dun ouvrage, vrifier ses grandeurs caractristiques et contrler son fonctionnement.

T3.3

C2.19

Prsenter oralement un ouvrage lectrique et son fonctionnement

F4

T4.2

C2.13

Raliser les interventions de maintenance prventive.

T4.3

C2.14

Identifier un dysfonctionnement, son origine et procder une intervention de maintenance corrective.

T4.5

C2.7

C2.9

C2.11

C2.15

C2.16

Remettre linstallation en tat de fonctionnement aprs avoir:

Configurer les lments de louvrage,

Vrifier les grandeurs caractristiques,

Contrler les dispositifs de protection,

Remplacer les lments dfectueux,

Effecteur une mise en service suite une opration de maintenance.

T4.6

C4.7

Transmettre les rsultats de lintervention, auprs du client, par crit et par oral suite une intervention de maintenance.

Partie 4: Supports pdagogiques (systmes et sous systmes), EcolRegul, Barrire de parking, Riskelec, Maquette SLT, Bancs moteurs, TGBT, SSI, Eclairage, VDI

Rappeldes diffrentes fonctions:

F0: Etude

F1: Organisation

F2: Ralisation

F3: Mise en service

F4: Maintenance

F5: Relation clientle entreprise

COMMUNICATION TECHNIQUE

Horaires pour la 2nde pro: heures

Savoirs

abords

Correspondance atelier et tude

de systmes

BEP

Bac pro

Leon n 0

Sensibilisations aux risques lectriques en Lyce Professionnel et dans le mtier dlectricien

1 h classe

+ rgles de vie en classe

S5_1

S6-3

1er thme

Les installations lectriques dans lhabitat avec comme installation de rfrence les schmas et les plans complets dune villa de type 5 et le pavillon neuf pour les ralisations

1ere priode

Leon n 1

2 h

Structure fonctionnelle dune installation lectrique du btiment

Savoir situer les lments suivants dune installation lectrique et comprendre leur rle respectif:

Compteur lectrique, Disjoncteur de branchement, Prise de terre

Cbles, conducteurs et conduits

Appareillage de commande, Rcepteurs aliments

S3-1

S3-3

S1-4

Poste individuel et Structure

Leon n 2

4 h

Etude du cahier des charges dune installation

Savoir dfinir les besoins du client

Savoir respecter les minimums imposs par la norme NF C 15-100 (nbre de PC, points dclai. )

Savoir rdiger et dcoder le descriptif dune installation

Savoir raliser et dcoder un schma architectural

S3-1

S6-2

S1-4

Structure

Devis (Logiciel)

Leon n 3

8 h

Les diffrents types de reprsentation schmatique

Savoir dcoder et savoir raliser les schmas dvelopps, multifilaires et unifilaires pour les montages suivants:

Simple allumage; prise de courant; double allumage: va-et-vient;

Les montages unis. Et multi..Leurs applications se feront en atelier

S3-1

S3-4

S3-5

S5-1

S5-3

S6-1

S6-2

S1-4

Poste individuel et Structure

Protection

Programmation

Leon n 4

4 h

La protection des personnes par coupure automatique de lalimentation dans lhabitat.

Contact direct et contact indirect

Comprendre le schma de liaison la terre TT

Comprendre le fonctionnement dun diffrentiel

Savoir calculer la valeur du diffrentiel en fonction de la prise de terre

Savoir choisir et placer les diffrentiels haute sensibilit dans linstallation lectrique

S3-1

S3-5

S1-4

Leon n 5

1 h

La protection contre les surintensits dans lhabitat

Comprendre la notion de surintensit et les risques en cas de surcharge ou de court-circuit

Savoir choisir le nombre maximum de rcepteurs en fonction des circuits

Savoir choisir la protection adapte en fonction des circuits (fusible ou disjoncteur)

Savoir choisir la section des conducteurs adapte la protection du circuit

S3-1

S3-5

S1-4

Leon n 6

3 h

Concevoir et raliser un tableau lectrique

Dimensionnement des protections

Application sur logiciel

S3-1

S3-4

S3-5

S1-4

S4-6

Tp n4: Tableau

Relais heures creuses, programmateur

Leon n 7

2 h

Les conducteurs et les cbles

Savoir dcoder une dnomination de type UTE

Savoir dcoder une dnomination de type CENELEC

S3-3

S1-4

Poste individuel et Structure

Leon n 8

2 h

Les canalisations et les conduits lectriques

Savoir dcoder une dnomination de conduit cylindrique

Savoir choisir le diamtre dun conduit en fonction de son occupation (rgle du 1/3)

S3-3

S1-4

Leon n 9

1 h

Locaux spciaux

Salle de bains

Extrieurs

S3-1

S3-3

S5-1

S1-4

Leon n 10

2 h

Llectrothermie

Savoir les principes des diffrents modes de chauffage

S2-2

S2-2

Chauffage

Leon n 11

La facturation de llectricit: le tarif bleu option Base et option HP/HC

Comprendre une facture EDF

Dlestage

S1-4

S1-5

Dlestage

Leon n12

1h

Les montages relais

Tlrupteur Minuterie, Relais Heures Creuses

S3-1

S3-3

S3-4

S3-5

Poste individuel

(Tp n3) et Structure

Leon n13

LA VDI dans lhabitat

Approche courants faibles dans lhabitat

Dfinition NFC 15-100

Solutions constructeurs

S4-1

S4-7

VDI

Communication

Leon n14

Les diffrents procds dclairage

Incandescence, fluorescences, dcharges et notion de dveloppement durable

S2-1

S2-3

Leon n15

3h

Projet de chauffage

Rglementation thermique

VMC

Puissance de chauffage

S2-2

S2-2

Chauffage

Structure

Leon n16

Domotique

Les diffrents modes de commande distance

Programmation des chauffages

S3-1

S4-1

S3-5

S4-8

Domotique

Leon n17

Habilitation lectrique

B0, B0V,

S5-2

S6-2

Habilec

Leon n 18

Procdures de dpannage

S3-1

S5-1

S5-2

Dpannage

Savoirs

abords

Correspondance atelier et tude

de systmes

BEP

Bac pro

2me Thme

Gestion de btiment (25heures)

2me Semestre

Leon nA1

Fonctions logiques

Dcouverte des principales fonctions logiques (ET OU AND NOR NAND)

Application Serrure code et Distributeur de boissons

S4-3

S4-1

S4-6

Montage zlio

Leon nA2

Dcouverte de lautomate Zlio

Architecture, Cblage, programmation par FB et ladder

Ralisation de fonctions dclairage par Zlio

SA Va et Vient, SA voyant, Tlrupteur et Minuterie,

S4-3

S4-1

S4-6

Leon n A3

Commande de volets roulants

Programmation horaire

S4-3

S4-1

S4-6

Leon nA4

Gestion dun parking souterrain

Commande horodatage, Utilisation relais auxiliaire

S4-3

S4-1

S4-6

3me Thme

Petits systmes industriels avec dpart moteur et relais auxiliaires (25h)

2me Semestre

Leon n I1

Structure fonctionnelle dun petit systme industriel

Prsentation du systme tudi Principes dune installation en triphase (sans neutre)

Savoir situer les lments suivants sur le systme tudi et comprendre leur rle respectif:

Larmoire de protection et de commande

Le pupitre oprateur de commande et de signalisation

La partie oprative avec ses actionneurs et ses dtecteurs

Les borniers pour permettre les liaisons entre les diffrentes parties du systme

S2-3

S3-2

S2-1

S4-1

S4-6

Travail sur poste individuel.

Contacteur auxilaire

Partie oprative:

Perceuse colonne

Pont roulant

Progression de communication technique en 1re Bac Pro ELEEC

Horaires pour la 1re pro

Savoirs

abords

Correspondance atelier et tude

de systmes

BEP

BAC PRO

3me Thme

Le Traitement de surface: motorisation lectrique et modes de dmarrage

1er trimestre

Leon n 1

Objectifs:

3 h Classe

Dmarrage Y

Schmas de puissance et de commande + chronogrammes

S2-1

Sous- systmes: variateurs de vitesse Systme traitement de surface

Leon n 2

Objectifs:

4 h Classe

Autres dmarrages (Statoriques + rotoriques)

Schmas de puissance et de commande + chronogrammes

S2-1

Leon n 3

Objectifs:

2 h Classe

Dmarreur lectronique

Choix et cblage dun dmarreur lectronique

S2-1

Leon n 4

Objectifs:

4 h Classe

Etude de la chaine cinmatique du palan

Prsentation du rducteur et de sa fonction

Notion de couple mcanique + vitesse et rendement global de la chane

S2-1

4me thme

Les diffrents systmes: Four industriel, porte de garage, traitement de surface, habilis,

2me et 3me trimestre

Leon n 5

Objectifs:

6 h Classe

Automatisme programmable: langage et fonctions logiques

S4-1

Supports pdagogiques (systmes et sous systmes):

Barrire de parking,

Maquette SLT

Banc solaire

Leon n 6

Objectifs:

4 h Classe

Le Grafcet: fondamentaux (dfinitions, structure,)

Applications sur les systmes

S4-6

Leon n 7

Objectifs:

4 h Classe

Les automates programmables avec E/S TOR

Applications sur les systmes

S4-1

Leon n 8

Objectifs:

4 h Classe

Lnergie solaire PV

Technologie des diffrents matriels dans la fabrication de lnergie solaire

Techniques de pose des panneaux et contraintes environnementales

S3-2

Leon n 9

Objectifs:

6 h Classe

La protection contre les surintensits dans lindustriel

Disjoncteur courbe B, C et D, fusible aM et gG, dclencheurs lectroniques

Slectivit des protections (chronomtrique, ampremtrique, diffrentielle et logique)

S1-4

5me thme

Hyper Raoul

3me trimestre

Leon n 10

Objectifs:

9 h Classe

VDI

Structure dun rseau Voix Donnes Image dans le tertiaire

Baie de Brassage

Rgles dingnierie

S4-7

S5-1

HyperRaoul

VDI, Intrusion, Incendie

(ralisation et mise en service)

Leon n 11

Objectifs:

7 h Classe

Alarme intrusion

Structure dune installation

Technologie des dtecteurs

Cblage dune alarme

S4-8

S5-1

Leon n 12

Objectifs:

8 h Classe

Alarme Incendie

Structure dune installation

Technologie des dtecteurs

Cblage dune alarme

S4-8

S5-1

Leon n13

Supervision

Architecture dun ensemble

Modification simple sur un programme existant

S4-8

S5-1

S7-1

Leon n14

Contrle accs

Structure

Cblage et mise en service

S4-8

S5-1

2ime priode de stage: 8 semaines

Progression de communication technique en TERMINALE Bac Pro ELEEC

Horaires pour la Term. pro: 48 heures classe (dont 9 h pour les DS + 1 h devoir de synthse par trimestre). Les leons seront illustres par des exemples sur les systmes ou sur des supports papiers.

Savoirs

abords

Correspondance atelier et tude

de systmes

6me thme

Distribution Utilisation Traitement Maintenance - Scurit

1er trimestre

Leon n 1

8h Classe

Rseau HT

S1-1

Visite TGBT du LP

Visite du poste source Sorgies

Visite des rseaux des monteurs

Leon n 2

8h Classe

La distribution lectrique

S1-4

Leon n 3

8 h Classe

Transformateurs HTA/BTA

S1-2

3ime priode de stage: 8 semaines

Leon n 4

10 h Classe

Machines lectromagntiques

Contraintes mcaniques

Moteurs alternatifs asynchrones

S2-1

Station de levage

Station de pompage

Leon n 5

4 h Classe

Nature de linformation

Conversion A/N et N/A

S4-3

Ecolregul

Leon n 6

4h Classe

Traitement de linformation

PID

S4-4

Rgulation de temprature

Leon n 7

4 h Classe

Maintenance

S5-2

Tous les systmes

Leon n 8

4 h Classe

Habilitation lectrique

S6-2

Ah-Tension

Risklec

Tous les systmes

Leon n 9

2 h Classe

Communication orale

Prsentation du rapport

S7-7

Rapport de stage

7me thme

Habitat - Tertiare

2me et 3me trimestre

Leon n 10

4 h Classe

Communication orale

Prparation du rapport de stage

S7-7

Rapport de stage

Leon n 11

4h Classe

SLT

S1-3

SLT

Leon n 12

4 h Classe

Alarme incendie et Alarme anti-intrusion

S4-8

Hyper Raoul

Petite entreprise

Leon n 13

2 h Classe

Rseau communicant pour lhabitat et le tertiaire

TGBT

Leon n 14

4 h Classe

Acquisition de donnes

Capteurs et dtecteurs

S4-5

Codeurs

ELECTROTECHNIQUE

EXPERIMENTATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

Progression de lexprimentation scientifique et technique en BAC. PRO. EL.E.E.C

Cette proposition prend en compte le fait que les lves qui rentrent en Bac Pro 3 ans viennent de 3me , nont aucune connaissance en lectricit, il est ncessaire de prendre du temps lors de lapprentissage et de ne pas aller trop vite.

Pour cette raison, il nous semble impossible datteindre le niveau 3 de taxonomie.

Chaque leon dlectricit est dcoupe en plusieurs phases:

une phase dexprimentation et ou dobservation

une phase dexercices dapplication

une phase dvaluation base sur les niveaux 1 et 2 de taxonomie

La partie mesures et T.P. a deux objectifs:

En premire anne apprendre maitriser lutilisation des appareils de mesures (, voltmtre, et pinces multifonctions).

Selon les leons dlectricit, le T.P. peut tre fait avant la leon (phase dexprimentation) afin de mettre en vidence de faon exprimentale la notion tudie ensuite en cours.

La partie mesure professionnelle (rsistance de la prise de terre, isolement, se fait en atelier et en stage en entreprise.

Progression de lexprimentation scientifique et technique en 2nde BAC. PRO. EL.E.E.C (66 h)

THEME

LEONS (2h)

T.P.

Domaines

Priode

S0-1: Circuits parcourus par un courant continu; S0-4: Appareils de mesure

Thme n 1

Circuits lectriques et grandeurs de base

L1 Le courant lectrique

Sses effets.

Intensit dun courant. Tension lectrique

Courants continu et alternatif

Circuits en srie et drivation.

L2 nergie et puissance

Applications et mesure

Tp Multimtre et pince ampremetrique en 24 V

Mesure de courant et de tension en srie et parallle

(application informatique)

Tp Delestage

Application compteur nergie et une lampe

Avec un chrono

S0-1

S0-4

PRIODE 1

Thme n 2

Diple rsistant

L3 Diple rsistant

Loi dohm

Effet joule

L4 Rsistivit

T.P : Caractristique dune lampe incandescence

Mesures de rsistances

Thme n 3

Circuits rseaux

L5 Electromoteurs en courant continu

Les gnrateurs

Les rcepteurs

L6 Circuits rseaux

Circuit une maille

Circuits plusieurs mailles

THEME

LEONS (2h)

T.P.

Domaines

Priode

S0-2: Circuits parcourus par un courant alternatif; S0-4: Appareils de mesure

Thme n 5

Courant alternatif sinusodal monophas

Grandeurs sinusodales et dphasage

Le dphasage: lecture doscillogrammes

Somme de grandeurs sinusodales de mme frquence

Diple sous tension sinusodale

T.P. 15 : Grandeurs sinusodales et dphasage

S0-2

S0-4

PRIODE 2

Thme n 6

Diples en rgime sinusodal

Diple RL srie

Rcepteurs en drivation et puissances

Facteur de puissance et compensation

T.P. 19 : Rcepteur lmentaire sous tension sinus.

T.P. 20 : Diple RL srie (bobine de contacteur)

T.P. 21 : Rcepteurs en drivation

Thme n 7

Rseau et puissance en triphas

Rseau triphas

Couplage toile (quilibr et dsquilibr)

Couplage triangle (quilibr et dsquilibr)

Puissances en triphas (active, ractive et apparente)

Facteur de puissance et son amlioration

T.P. 22 : Mesures de tension en triphas

T.P. 23: Couplage Y dun moteur (relevs I, U, V, J)

T.P. 24: Couplage dun moteur (relevs I, U, V, J)

T.P. 25 : Mesures de puissance sur un moteur

T.P. 26 : Relvement du facteur de puissance

Progression de lexprimentation scientifique et technique en 1re BAC. PRO. EL.E.E.C (66 h)

THEME

LEONS (2h)

T.P.

Domaines

Priode

S0-3: Machines lectromagntiques; S0-4: Appareils de mesure

Thme n 1

Les transformateurs monophas et triphas

Grandeurs caractristiques

Rapport de transformation

Puissances

Essais vide, en court-circuit, en charge

T.P. 1 : Transformateur habilis (mesures de tensions, rapport de transformation)

T.P. 2 : Mesures de puissance vide, en charge

S0-3 S0-4

PRIODE 2

Thme n 2

Machines tournantes courant alternatif

Lois, glissement, vitesse, frquence, rendement, cos

Moteur asynchrone monophas et triphas

T.P. 3 : Relevs des grandeurs mcaniques sur les moteurs.

T.P. 4 : Mesures de puissance et du cos vide, en charge

T.P. 5 : Rendement des moteurs

Thme n 3

Machines courant continu

Bilan de puissances

Rendement

Rversibilit

Moteur excitation spare; Moteur srie

Dynamo tachymtrique

T.P. 6 : Relevs des grandeurs mcaniques sur les moteurs.

T.P. 7 : Mesures des puissances en charge

T.P. 8 : Rendement des moteurs

THEME

LEONS (2h)

T.P.

Domaines

Priode

S0-5: Conversion de signaux ; S0-4: Appareils de mesure

Thme n 4

Redressement monophas

Redressement monophas pont P1, P2, PD2

Dbit sur charge rsistive

Dbit sur charge inductive et FCEM

T.P. 9: Redressement monophas P1, P2, PD2 sur charge rsistive, inductive et FCEM

T.P. 10: Filtrage

S0-5 S0-4

PRIODE 3

Thme n 5

Redressement triphas

Redressement monophas pont P3, PD3

Dbit sur charge rsistive

Dbit sur charge inductive et FCEM

T.P. 11: Redressement triphas P3, PD3 sur charge rsistive, inductive et FCEM

Thme n 6

Les redresseurs: conversion alternatif/continu

Variateur 1Q pont mixte

Variateur 4Q pont tout thyristors

T.P. 12: Variateur Rectivar

Thme n 7

Les convertisseurs alternatif/alternatif

Les gradateurs angle de phase

Les gradateurs train donde

T.P. 13: Gradateur altistart

Thme n 8

Les convertisseurs continu/alternatif

Principe de londuleur en pont

MLI

T.P. 14: Variateur de vitesse ATV 31

T.P. 15: Onduleur solaire PV

Thme n 9

Les convertisseurs continu/continu

Les hacheurs srie

Les hacheurs parallle

T.P. 16: Hacheur srie

Progression de lexprimentation scientifique et technique en Terminale BAC PRO EL.E.E.C

THEME

LEONS (2h)

T.P.

Domaines

Priode

S0-5: Conversion de signaux

Thme n 1

Fonction commutation

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-5 S0-4

Thme n 2

Fonction temporisation

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

Thme n 3

Fonction amplification

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

Thme n 4

Perturbation des rseaux et harmoniques

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-6: Compatibilit lectromagntique

Thme n 5

Cohabitation courant fort / courants faibles CEM

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-4

S0-5: Conversion Numrique/Analogique et Analogique/numrique

Thme n 6

Les signaux de commande et leurs caractristiques

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-4

Thme n 7

API: entre analogique et numrique (CAN)

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

Thme n 8

API: sortie analogique et numrique (CNA)

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-6: Analyse de rseaux (analyseur Chauvin Arnoux)

Thme n 9

TGBT: analyse de donnes sur le rseau

Les comptences sont dveloppes et acquises pendant les travaux pratiques vus en atelier sur les systmes et sous-systmes

S0-4

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