avis - université laval · pr :arc-19166, arc-19170, arc-19141 ... facultaire et à vous préparer...

AVIS

La présente publication fait référence au Règlement des études, édition de septembre 2006, dont le texte est accessible à l’adresse suivante : ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index.html.

Les étudiants qui se sont engagés dans un programme avant septembre 2007 ne doivent pas utiliser ce répertoire sans vérifi er avec leur direction de programme si la description donnée ici les concerne.

Le présent document, à jour en avril 2007, est réalisé et publié par la Section des diplômes et des publications offi cielles du Bureau du secrétaire général, avec la collaboration de la Direction générale des programmes de premier cycle.

Les renseignements fournis dans cette publication peuvent être modifi és en tout temps et sans avis préalable.

Pour joindre l’Université Laval : (418) 656-2764télécopieur : (418) [email protected]

Formulaires de demande d’admission :

Bureau du registrairePavillon Jean-Charles-BonenfantBureau 2440Université LavalQuébec (Québec) G1K 7P4(418) [email protected]

Information sur les programmes :

Division de la promotion et du recrutementPavillon Alphonse-DesjardinsBureau 3577Université LavalQuébec (Québec) G1K 7P4(418) 656-27641 877 7 ULAVAL (Canada, États-Unis)[email protected]

Coordination du projet : Marthe Beauchamp

Dépôt légal – 2e trimestre 2007Bibliothèque nationale du QuébecBibliothèque nationale du Canada

Cette publication constitue, avec le Guide de l’admission au premier cycle, l’offre de formation de l’Université Laval. La description intégrale des programmes est accessible à l’adresse ulaval.ca/sg.

Explication de la description d’un programme

Titre du programme.

Code descriptif. Le code indique le cycle où se situe le programme et la discipline (ou champ d’études) dont il traite.

Numéro de version. La description d’un programme peut être modifi ée à l’occasion. Les diverses variantes sont désignées par un numéro de version. On consigne au dossier de l’étudiant le numéro de la version qui prévaut lors de son admission dans le programme; cela permet de préserver par la suite ses droits aux crédits des cours qu’il fera au titre de ce programme.

Session d’entrée en vigueur (SEV) de la version donnée dans le présent répertoire. Les étudiants qui s’engagent dans le programme à compter de cette session doivent suivre cette version. Ceux qui sont déjà en cours d’études doivent suivre la version qui prévalait au moment de leur admission. Tous doivent cependant tenir compte des modifi cations faites à la version de leur programme conformément aux règles fi xées par le Conseil universitaire.

Un même programme de cours peut parfois être une composante de plusieurs types de programme. Un programme de certifi cat, par exemple, peut parfois être suivi dans le cadre de deux types : dans le type 30 (baccalauréat multidisciplinaire) et dans le type 40 (certifi cat). Ce sont les fonctions de ce programme de certifi cat.

Total des crédits que l’étudiant doit atteindre pour l’ensemble du programme, en se conformant aux exigences de la version.

Valeur en crédits de chaque cours. Cette valeur est celle que vaut présentement le cours. Elle peut être différente de celle qui prévalait antérieurement. Cela n’a aucune incidence sur le dossier des étudiants qui ont déjà suivi le cours alors qu’il avait une autre valeur en crédits, car le dossier affi che toujours les cours suivis avec le nombre de crédits qu’ils avaient au moment où ils ont été suivis.

Saisons où se donne habituellement le cours. A : automne; H : hiver; E : été. L’Horaire des cours indique les cours qui se donneront effectivement. Il peut être consulté à l’adresse suivante : www.ulaval.ca/Al/cours.html.

Session où l’Université place le cours dans le cheminement de l’étudiant. Un chiffre de 1 à 8 indique cette session; quand la session n’a pas été déterminée, un tiret remplace le chiffre.

Nombre total de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant les cours obligatoires indiqués dans le programme.

Numéro du cours. La partie essentielle de cet ensemble alpha-numérique est la partie numérique; c’est elle, et elle seule, qui désigne le cours; le sigle peut à l’occasion être changé, mais cela ne change en rien la désignation du cours.

Titre du cours. Ce titre est celui qui prévalait au moment de la préparation de ce répertoire. Il peut être différent de celui qui a été publié dans les répertoires antérieurs. Cela ne change pas la désignation du cours si le cours porte encore le même numéro.

La présence d’un nom d’établissement extérieur à l’Université Laval ainsi que d’un numéro de cours placés sous le titre du cours signifi e que ce cours est offert par l’établissement en question dans le cadre d’un programme interuniversitaire.

Cours préalables et cours concomitants. Pour avoir plus d’information, on peut consulter la section intitulée Explication de la description d’un cours.

Nombre de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant des cours à option. Malgré le nombre indiqué, la règle suivante s’impose toujours : acquérir en option les crédits requis pour atteindre le total de crédits exigé par le programme, compte tenu des crédits acquis par les cours obligatoires.

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BACCALAURÉAT EN ARCHITECTURE 1.307.11Version 007 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 96

COURS OBLIGATOIRES 69 CRÉDITSARC-19145 Introduction au design architectural 6 A 1 Introduction au design architectural 6 A 1

ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1 COURS CONJOINT

COURS À OPTION 27 CRÉDITS

Obtenir 27 crédits de cours et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.

1. Obtenir au moins 6 crédits, et au plus 12 crédits, parmi les cours d’atelier suivants :

PR : ARC-19166, ARC-19170, ARC-19141ARC-22804 Atelier avancé d’architecture I 6 AH -ARC-22805 Atelier avancé d’architecture II 6 AH - PR : CC :

1.307.111

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Total des crédits à obtenir6

7 8 9

Atelier avancé d’architecture I 6 AH - Atelier avancé d’architecture I 6 AH -

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COURS OBLIGATOIRES 69 CRÉDITS11

ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 112ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1 Introduction au design architectural 6 A 1

ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1

14 PR : CC :

COURS À OPTION 27 CRÉDITS 15

COURS CONJOINT 13

COURS À OPTION 27 CRÉDITS

Introduction au design architectural 6 A 1ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1

Atelier avancé d’architecture I 6 AH -

2 1.307.11

Faculté des sciences et de génie

Je vous invite à prendre connaissance de ce répertoire de l’Université Laval qui décrit les baccalauréats, les certifi cats et les microprogrammes offerts à la Faculté des sciences et de génie.

Ce document d’information deviendra rapi de ment pour vous un outil de consultation précieux, car il établit, pour les prochaines années, la feuille de route de votre formation en sciences pures, en sciences appliquées ou en ingénierie.

La Faculté des sciences et de génie est reconnue pour la qualité de ses programmes. Nous prenons grand soin d’actualiser périodiquement tous nos programmes, afi n de nous assurer de leur adéquation avec l’évolution des différents domaines du savoir et les besoins de la société.

Tout au long de vos études, votre premier interlocuteur, en ce qui a trait à votre cheminement universitaire, est le directeur de programme. Ce

dernier, de concert avec le comité de programme, composé de professeurs et d’étudiants, voit à la qualité et à la pertinence de votre programme d’études. N’hésitez surtout pas à le rencontrer!

À la Faculté, nous accordons une grande importance à votre réussite et nous sommes soucieux de la qualité de l’encadrement que nous vous offrons. Au fi l des ans, nous avons mis sur pied des services ainsi que des ressources de toute nature qui, nous le croyons, vous aideront à atteindre vos objectifs de formation, à faciliter votre intégration au sein de la communauté facultaire et à vous préparer adéquatement au marché du travail. Nous sommes persuadés que la diversité des moyens que nous mettons à votre disposition saura vous soutenir durant vos études. Vous pouvez consulter ces différents services à l’adresse suivante : www.fsg.ulaval.ca.

Bon succès dans vos études!

PageExplication de la description d’un programme 2

ActuariatBaccalauréat 6

BiochimieBaccalauréat 7

Bio-informatiqueBaccalauréat 9

BiologieBaccalauréat 11

BiotechnologieCertifi cat 13

ChimieBaccalauréat 14

Études pluridisciplinairesBaccalauréat intégré en mathématiques et informatique 15

Génie chimiqueBaccalauréat 17

Génie civilBaccalauréat 19

Génie de la plasturgieCertifi cat 20

Génie des eauxBaccalauréat 21

Génie électriqueBaccalauréat 22

Génie géologiqueBaccalauréat 24

Génie informatiqueBaccalauréat 26

PageGénie logiciel

Baccalauréat 28Génie mécanique

Baccalauréat 30Génie métallurgique

Baccalauréat coopératif en génie des matériaux et de la métallurgie 32Génie minier

Baccalauréat coopératif en génie des mines et de la minéralurgie 34Génie physique

Baccalauréat 35Géologie

Baccalauréat 38Informatique

Baccalauréat 39Certifi cat 42Microprogramme en gestion technique de sites Internet 43Microprogramme en informatique de base 43

MathématiquesBaccalauréat 44

MicrobiologieBaccalauréat 45

PhysiqueBaccalauréat 47

StatistiqueBaccalauréat 49Certifi cat 51

Explication de la description d’un cours 52

Sommaire des programmes

Chère étudiante,Cher étudiant,

Jean SérodesDoyen

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Pavillon Alexandre-Vachon, bureau 1033Université LavalQuébec (Québec) Canada G1K 7P4(418) 656-2163 télécopieur : (418) [email protected] www.fsg.ulaval.ca

Direction de la Faculté

Doyen Jean Sérodes

Vice-doyen au développement Paul Fortieret à la recherche

Vice-doyen aux études Guy Gendron

Corps professoral*

Coordonnées de la Faculté

Département de biochimie et de microbiologieDirecteur

André DARVEAU

Professeurs titulairesBOURBONNAIS, Yves, Ph.D., Université de MontréalBRISSON, Louise, Doctorat, Université Concordia DARVEAU, André, Ph.D., Université McGillFRENETTE, Michel, Ph.D., Université de Montréal GUERTIN, Michel, Ph.D., Université Laval LAPOINTE, Jacques, Ph.D., Université YaleLEMIEUX, Claude, Ph.D., Université Dalhousie MOINEAU, Sylvain, Ph.D., Université Laval ROY, Paul H., Ph.D., Université Johns HopkinsTURMEL, Monique, Ph.D., Université Dalhousie VADEBONCŒUR, Christian, Ph.D., Université de Montréal

Professeurs agrégésCOUTURE, Manon, Doctorat, Université LavalDE KONINCK, Paul, Doctorat, Université McGill DUCHAINE, Caroline, Ph.D., Université Laval DUSSAULT, Pierre, Doctorat, Université Laval GAGNÉ, Stéphane, Ph.D., Université d’Alberta

Professeur adjointLAGUE, Patrick, Ph.D., Université de Montréal

Département de biologieDirecteur

Gilles HOULE

Professeurs titulairesANDERSON, Alan, Ph.D., Institut de technologie du MassachusettsBARRETTE, Cyrille, Ph.D., Université de CalgaryBERNATCHEZ, Louis, Baccalauréat, Université LavalCLOUTIER, Conrad, Ph.D., Université Simon Fraser DODSON, Julian J., Ph.D., Université McGillFORTIER, Louis, Ph.D., Université McGillGAUTHIER, Gilles, Ph.D., Université de la Colombie-Britannique GUDERLEY, Helga, Ph.D., Université de la Colombie-Britannique HIMMELMAN, John, Ph.D., Université de la Colombie-BritanniqueHOULE, Gilles, Ph.D., Université Emory JOHNSON, Ladd Erik, Ph.D., Université de Washington (Seattle) LAROCHELLE, Jacques, Doctorat, Université LavalPAYETTE, Serge, Doctorat d’État, Université de MontpellierVINCENT, Warwick F., Ph.D., Université de Californie (Davis)

Professeurs agrégésCÔTÉ, Steeve, Maîtrise, Université de SherbrookeLAPOINTE, Line, Ph.D., Université de Western Ontario LEVASSEUR, Maurice, Ph.D., Université de la Colombie-Britannique PAQUETTE, Normand, Doctorat, Université de Paris XI (Paris-Sud)

Professeurs adjointsBOUDREAU, Stéphane, Ph.D., Université Laval FORTIN, Daniel, Ph.D., Université de GuelphLOVEJOY, Connie, Ph.D., Université Laval TREMBLAY, Jean-Éric, Ph.D., Université LavalTURGEON, Julie, Ph.D., Université Laval

Département de chimieDirecteur

Normand VOYER

Professeurs titulairesAUGER, Michèle, Ph.D., Université d’OttawaBARBEAU, Claude, Doctorat, Université de Wurzburg BOUDREAU, Denis, Ph.D., Université de Montréal BOUKOUVALAS, John, Doctorat, Université de BirminghamBRISSON, Josée, Ph.D., Université de MontréalCHARLET, Gérard, Ph.D., Université McGill CHÊNEVERT, Robert, Doctorat, Université de SherbrookeLECLERC, Mario, Ph.D., Université LavalMcBREEN, Peter Hugh, Ph.D., Université de TorontoNGUYEN-DANG, Thanh-Tung, Ph.D., Université McMasterPÉZOLET, Michel, Doctorat, Université Laval RITCEY, Anna-Marie, Ph.D., Université McGill TURCOTTE, Jacques, Doctorat, Université LavalVOYER, Normand, Ph.D., Université Laval

Professeur agrégéOLLEVIER, Thierry, Postdoctorat, Université catholique de Louvain

Professeurs adjointsFONTAINE, Frédéric-Georges, Ph.D., Université de MontréalKLEITZ, Freddy, Ph.D., Institut Max-Planck (Mayence)MORIN, Jean-François, Doctorat, Université LavalPAQUIN, Jean-François, Ph.D., Université de Toronto

Département de génie chimiqueDirecteur

Bernard GRANDJEAN

Professeurs titulairesBOUSMINA, Mostapha Mosto, Ph.D., Université Louis-PasteurGARNIER, Alain, Doctorat, École polytechnique de MontréalGRANDJEAN, Bernard, Ph.D., École polytechnique de MontréalKALIAGUINE, Serge, Diplôme de docteur ingénieur, Université de ToulouseLACROIX, René, Ph.D., Université Laval LARACHI, Faical, Ph.D., Institut national polytechnique LorraineLEDUY, Anh, Ph.D., Université de Western OntarioRODRIGUE, Denis, Maîtrise, Université de Sherbrooke

Professeur agrégéMIGHRI, Frej, Doctorat, École polytechnique de Montréal

Professeurs adjointsDO, Trong On, Doctorat, Université de Paris VIDUCHESNE, Carl, Doctorat, Université McMasterILIUTA, Maria-Cornélia, Postdoctorat, Université de Copenhague

Département de génie civilDirectrice

Josée BASTIEN

Professeurs titulairesANCTIL, François, Ph.D., Université Laval BASTIEN, Josée, Ph.D., Université LavalBEAULIEU, Denis, Ph.D., Université d’Alberta BOUCHARD, Christian, Ph.D., École polytechnique de MontréalDORÉ, Guy, Ph.D., Université LavalFAFARD, Mario, Ph.D., Université LavalGALVEZ, Rosa Galina, Ph.D., Université McGillKONRAD, Jean-Marie, Ph.D., Université d’Alberta LEROUEIL, Serge, Ph.D., Université LavalLESSARD, Paul, Ph.D., Collège Impérial, London MARCHAND, Jacques, Doctorat, École nationale des ponts et chausséesPICARD, André, Diplôme, Université Laval PIGEON, Michel, Diplôme de docteur ingénieur, Université de Paris VIROBERT, Jean-Loup, Ph.D., Université LavalSÉRODES, Jean-Baptiste, Doctorat, Université LavalVANROLLEGHEM, Peter, Doctorat, Université Gent (Belgique)

Professeurs agrégésFORIERO, Adolfo, Ph.D., École polytechnique de Montréal LEBŒUF, Denis, Ph.D., Université de SherbrookeMORSE, Brian, Ph.D., Université d’Ottawa

Professeurs adjointsBISSONNETTE, Benoît, Ph.D., Université LavalJOLIN, Marc, Ph.D., Université de la Colombie-Britannique PELLETIER, Geneviève, Doctorat, Institut national de la recherche scientifi que

Département de génie électrique et de génie informatiqueDirecteur

Xavier MALDAGUE

Professeurs titulairesBERGEVIN, Robert, Ph.D., Université McGill CHOUINARD, Jean-Yves, Ph.D., Université LavalCROS, Jérôme, Doctorat, Institut national polytechnique (Toulouse)DESBIENS, André, Ph.D., Université LavalDUGUAY, Michel A., Ph.D., Université YaleFORTIER, Paul, Ph.D., Université Stanford GANGULY, Udaya S., Doctorat, Université de CalcuttaGRENIER, Dominic, Ph.D., Université LavalLAROCHELLE, Sophie, Ph.D., Université d’Arizona LAURENDEAU, Denis, Ph.D., Université LavalLE-HUY, Hoang, Doctorat, Institut national polytechnique (Grenoble)

* Nom des professeurs, suivi du dernier diplôme obtenu.

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MALDAGUE, Xavier, Ph.D., Université LavalPARIZEAU, Marc, Ph.D., École polytechnique de MontréalRUSCH, Leslie, Ph.D., Université Princeton TÊTU, Michel, Doctorat, Université LavalTREMBLAY, Pierre, Ph.D., Université LavalVIAROUGE, Philippe, Diplôme de docteur ingénieur, Institut national polytechnique (Toulouse) ZACCARIN, André, Ph.D., Université Princeton

Professeurs agrégésGENEST, Jérôme, Ph.D., Université LavalHÉBERT, Patrick, Doctorat, Université Laval ROY, Sébastien, Doctorat, Carleton University

Professeurs adjointsBENDADA, Abdelhakim, Ph.D., Institut national polytechnique (Lorraine)DUBOIS, Maxime, Doctorat, Université de DelftPOULIN, Éric, Doctorat, Université Laval

Département de génie mécaniqueDirecteur

Jean LEMAY

Professeurs titulairesAIT-KADI, Daoud, Ph.D., Université de Montréal CURODEAU, Alain, Ph.D., Institut de technologie du Massachusetts D’AMOURS, Sophie, Ph.D., École polytechnique de Montréal DE CHAMPLAIN, Alain, Ph.D., Université QueenDESCHÊNES, Claire, Ph.D., Institut national polytechnique (Grenoble)DUMAS, Guy, Ph.D., Institut de technologie (Californie)GAKWAYA, Augustin, Ph.D., Université LavalGENDRON, Guy, Ph.D., Université de Virginie GOSSELIN, Claude, Ph.D., Université LavalGOSSELIN, Clément, Ph.D., Université McGillGOUDREAU, Sylvain, Ph.D., Université LavalGUILLOT, Michel, Ph.D., Institut de technologie du Massachusetts KRETSCHMER, Detlef, Doctorat, Université Laval LEMAY, Jean, Ph.D., Université LavalMACIEL, Yvan, Ph.D., École nationale supérieure de l’aéronautique et de l’espace (Toulouse)RICHARD, Marc J., Ph.D., Université Queen TARASIEWICZ, Stanislaw, Ph.D., Université de Cracovie

Professeurs agrégésLÉVESQUE, Benoît, Ph.D., Université Laval NOUR EL FATH, Mustapha, Doctorat, Institut national des sciences appliquées (Lyon)

Professeurs adjointsDANO, Marie-Laure, Ph.D., Institut polytechnique Virginia (Blacksburg)GOSSELIN, Louis, Ph.D., Université Duke RUEL, Jean, Doctorat, Université LavalST-AMANT, Yves, Ph.D., Université Laval

Département de génie des mines, de la métallurgie et des matériauxDirecteur

Gaétan LAROCHE

Professeurs titulairesBAZIN, Claude, Ph.D., Université LavalDEL VILLAR, René, Ph.D., Université McGill FYTAS, Konstantinos, Ph.D., Université QueenGHALI, Edward, Doctorat, Université de Paris HADJIGEORGIOU, John, Ph.D., Université McGill HODOUIN, Daniel, Doctorat d’État, Université de Grenoble I LAROCHE, Gaétan, Ph.D., Université LavalPARASZCZAK, Jacek, Ph.D., Université Jagellon (Cracovie)PLANETA, Stefan, Baccalauréat, École polytechnique de Wroclaw (Pologne) POULIN, Richard, Ph.D., Université McGill

Professeurs agrégésBLAIS, Carl, Ph.D., École polytechnique de Montréal DUBÉ, Dominique, Ph.D., Université Laval GRENON, Martin, Ph.D., Université LavalMANTOVANI, Diego, Ph.D., Université LavalVO VAN, Tan, Doctorat, Université Laval

Professeurs adjointsFORTIN, Marc-André, Institut national de la recherche scientifi queLAROUCHE, Daniel, Ph.D., École polytechnique de Montréal

Département de géologie et de génie géologiqueDirectrice

Josée DUCHESNE

Professeurs titulairesBEAUDOIN, Georges, Ph.D., Université LavalDUCHESNE, Josée, Ph.D., Université Laval FORTIER, Richard, Doctorat, École polytechnique de Montréal HÉBERT, Réjean, Doctorat d’État, Université de Bretagne occidentaleKIRKWOOD, Donna, Ph.D., Université LavalLOCAT, Jacques, Ph.D., Université de SherbrookeROCHELEAU, Michel, Ph.D., Université de MontréalTHERRIEN, René, Ph.D., Université de Waterloo

Professeurs agrégésCASSIDY, Daniel P., Doctorat, Université de Notre-Dame CONSTANTIN, Marc, Doctorat, Université de Bretagne occidentale GLOVER, Paul, Ph.D., Université Norwich

Professeur adjointNEUWEILER, Fritz, Doctorat, Université de Gottingen

Département d’informatique et de génie logicielDirecteur

Guy MINEAU

Professeurs titulairesCHAIB-DRAA, Brahim, Doctorat d’université, Université de Lille DESHARNAIS, Jules, Ph.D., Université McGill MINEAU, Guy, Ph.D., Université de Montréal MOULIN, Bernard, Diplôme de docteur ingénieur, Université de Lyon TAWBI, Nadia, Doctorat, Université Pierre et Marie CurieTOURIGNY, Nicole, Ph.D., Université de Montréal

Professeurs agrégés BEAULIEU, Jean-Marie, Université d’OttawaBELKHITER, Nadir, Doctorat, Institut national des sciences appliquées (Lyon) BUI, Minh Duc, Doctorat, Université de Lyon I (Claude-Bernard) DESHARNAIS, Josée, Doctorat, Université McGillDUPUIS, Clermont, Doctorat, Université de Montréal MARCHAND, Mario, Doctorat, Université de Sherbrooke MEJRI, Mohamed, Doctorat, Université Laval

Professeurs adjointsBEAUBRUN, Ronald, Ph.D., École polytechnique de Montréal CAPUS, Laurence, Ph.D., Université Laval DUBÉ, Danny, Doctorat, Université de Montréal KONE, Mamadou Tadiou, Ph.D., Université Hokkaido (Japon)KTARI, Béchir, Doctorat, Université Laval LAMONTAGNE, Luc, Ph.D., Université de Montréal LAVIOLETTE, François, Doctorat, Université de MontréalTESSON, Pascal, Ph.D., Université McGill

Département de mathématiques et de statistiqueDirecteur

Roger PIERRE

Professeurs titulairesBARIBEAU, Line, Ph.D., Université LavalDE KONINCK, Jean-Marie, Ph.D., Université TempleFORTIN, André, Ph.D., Université LavalGENEST, Christian, Ph.D., Université de la Colombie-BritanniqueGERVAIS, Jean-Jacques, Doctorat, Université de RennesGHAZZALI, Nadia, Doctorat, Université de Rennes I GOURDEAU, Frédéric, Ph.D., Université de Cambridge GUÉNETTE, Robert, Ph.D., Université Laval HODGSON, Bernard R., Ph.D., Université de MontréalLEVESQUE, Claude, Ph.D., Institut de technologie d’Illinois MANOUZI, Hassan, Ph.D., Université LavalMASSÉ, Jean-Claude, Ph.D., Université de Montréal PHILIPPIN, Gérard, Doctorat, École polytechnique fédérale de ZurichPIERRE, Roger, Ph.D., Université de Montréal RANSFORD, Thomas Joseph, Maîtrise, Université de CambridgeRIVEST, Louis-Paul, Ph.D., Université McGill

Professeurs agrégésBÉLISLE, Claude, Doctorat, Université de Californie CARMICHAEL, Jean-Pierre, Ph.D., Université d’État de NY (Buffalo)DUCHESNE, Thierry, Doctorat, Université de WaterlooLE ROUX, Daniel, Doctorat, Université McGill MASHREGHI, Javad, Doctorat, Université McGill

Professeurs adjointsLABBÉ, Aurélie, Ph.D., Université de Waterloo LAKHAL CHAIEB, M’Hamed Lajmi, Postdoctorat, Université de WaterlooROSTAND, Jérémie, Ph.D., Université Laval

Département de physique, génie physique et optiqueDirecteur

René ROY

Professeurs titulairesAMIOT, Pierre L., Ph.D., Université du Maryland BÉDARD, Gabriel, Ph.D., Université de Rochester BORRA, Ermanno F., Ph.D., Université de Western Ontario CHIN, See Leang, Ph.D., Université de Waterloo DUBÉ, Louis Jean, Ph.D., Université Yale GALSTIAN, Tigran, Ph.D., Institut de géodésie de Moscou JONCAS, Gilles, Doctorat, Université LavalKNYSTAUTAS, Émile, Ph.D., Université du ConnecticutKRÖGER, Helmut, Ph.D., Université Friedrich Wilhelms (Bonn)LESSARD, Roger A., Doctorat, Université LavalMARLEAU, Luc, Ph.D., Université McGillMATHIEU, Pierre, Ph.D., Université McGill MCCARTHY, Nathalie, Ph.D., Institut national de la recherche scientifi que PICHÉ, Michel, Ph.D., Université Laval PINEAULT, Serge, Ph.D., Université de Toronto ROY, Denis, Doctorat, Université LavalROY, René, Doctorat, Université Laval SHENG, Yunlong, Doctorat d’État, Université de BesançonTREMBLAY, Réal, Doctorat, Université LavalVALLÉE, Réal, Ph.D., Université Laval

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Actuariat

Programmes de la Faculté des sciences et de génie

Professeurs agrégésBEAULIEU, Luc, Ph.D., Université Laval DRISSEN, Laurent, Doctorat, Université de Montréal MARTEL, Hugo, Doctorat, Université Cornell ROBERT, Carmelle, Ph.D., Université de Montréal WITZEL, Bernd, Ph.D., Université Ludwig-Maximilians (Munich)

Professeurs adjointsCÔTÉ, Daniel, Postdoctorat, Université de TorontoRAINVILLE, Simon, Ph.D., Institut de technologie du Massachusetts

École d’actuariatDirecteur

Michel GIGUÈRE

Professeurs titulairesCOSSETTE, Hélène, Doctorat, Université catholique de Louvain LÉVEILLÉ, Ghislain, Ph.D., Université de Montréal LUONG, Andrew, Ph.D., Université de Waterloo MARCEAU, Etienne, Doctorat, Université catholique de Louvain

Professeurs agrégésADAM, Louis, Fellowship, Institut canadien des actuaires BÉDARD, Diane, Doctorat, Université de Montréal BILODEAU, Claire, Ph.D., Université de Waterloo GIGUÈRE, Michel, Fellowship, Institut canadien des actuaires GOULET, Vincent, Doctorat, Université de Lausanne JACQUES, Michel, Doctorat, Université catholique de Louvain

ACTUARIAT

Baccalauréat 1.325.01

AdmissionÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts

OU

Être titulaire du DEC en sciences de la nature

OU

Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :

Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77

Physique NYA (ou 101) (objectif : 00UR)

et un cours parmi les suivants :

Mathématiques 303, 307, 337

Physique NYB, NYC (ou 201, 301) (objectifs : 00US, 00UT)

Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).

Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.

Connaissance du françaisL’étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l’usage du français à l’Université Laval.

Sessions d’admissionCe programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes : automne et hiver.

Durée 6 sessions

L’étudiant nouvellement admis à l’hiver doit cependant prévoir sept sessions pour terminer son baccalauréat.

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN ACTUARIAT

Directeur Louis [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

Profi lProfi l international (51)Ce programme offre, dans le cadre de ce profi l, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec. L’étudiant est invité à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

ObjectifsLe programme vise les objectifs suivants :

• développer des habiletés intellectuelles liées à la résolution de problèmes;

• approfondir les concepts mathématiques propres à la science actuarielle;

• apprendre les principes de base propres à la science actuarielle;

• sensibiliser aux considérations pratiques de l’exercice de la profession;

• être en mesure d’évoluer dans un contexte multidisciplinaire;

• acquérir les aptitudes nécessaires à la communication;

• susciter le sens de l’éthique professionnelle;

• accroître l’autonomie et l’effi cacité;

• faire preuve de créativité dans son travail.

Remarque

L’exercice de la profession d’actuaire au Canada est encadré par l’Institut canadien des actuaires.

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.).

BACCALAURÉAT EN ACTUARIATVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 66 CRÉDITS

Formation disciplinaire ACT-10412 Mathématiques fi nancières 3 A 1ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels 3 A 1ACT-21403 Compléments de mathématiques 3 A 1ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A 1ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels 3 H 2

PR : ACT-16384ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat 3 H 2

PR : IFT-22773ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H 2

PR : ACT-16384, ACT-21409CC : ACT-21416

ACT-19679 Analyse et traitement du risque fi nancier I 3 H 2ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I 3 A 3

PR : ACT-10412, ACT-21411ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I 3 A 3

PR : ACT-10418, ACT-21411ACT-17473 Méthodes statistiques 3 A 3

PR : ACT-10418 ou STT-10400ACT-21986 Analyse et traitement du risque fi nancier II 3 A 3

PR : ACT-19679ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II 3 H 4

PR : ACT-19072ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II 3 H 4

PR : ACT-10418ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque 3 H 4ACT-21985 Processus stochastiques 3 H 4

PR : ACT-16384 ou STT-16557ACT-21414 Théorie du risque 3 A 5

PR : 45 crédits du programmeCC : ACT-21412

Formation complémentaire IFT-22773 Informatique pour actuaires 3 A 1ECN-21600 Microéconomie pour actuaires 3 H 2FRN-21358 Communication en actuariat 3 H 4

PR : 30 crédits de cours acquis dans le programme de baccalauréat en actuariat

CTB-21498 Comptabilité fi nancière pour actuaires 3 A 5ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle en 3 H 6

actuariatPR : 60 crédits du programme

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Biochimie

COURS À OPTION 24 CRÉDITSCompétence linguistique

1. Prendre un cours parmi les suivants : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -

PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classementANL-14960 Advanced English I 3 AHE -

PR : ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classementANL-14961 Advanced English II 3 AHE -

PR : ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classement

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961 pourra choisir un autre cours de langue parmi les cours de langue seconde : Allemand (ALD), Espagnol (ESG), Italien (ITL) ou Portugais (POR).

2. Obtenir 21 crédits parmi les cours suivants et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

Actuariat

Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste I.

Liste I ACT-10423 Compléments de tarifi cation I.A.R.D. 3 H -

PR : ACT-17762ACT-15189 Régimes de retraite 3 A -

PR : ACT-19073, ACT-19491ACT-16389 Modèles de survie en actuariat 3 H -

PR : ACT-19072ACT-16666 Tarifi cation et réserves en assurance de personnes 3 H -

PR : ACT-19073ACT-16670 Évaluation des passifs et solvabilité en 3 A -

assurance I.A.R.D.PR : ACT-21413

ACT-17762 Tarifi cation en assurance I.A.R.D. 3 H -PR : ACT-21413

ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes 3 A -PR : ACT-19073

ACT-19678 Séminaire en actuariat 3 H -PR : 60 crédits

ACT-19680 Évaluation et gestion du risque fi nancier 3 A -PR : ACT-19679

ACT-19681 Coût et fi nancement des régimes collectifs 3 H -PR : ACT-19491

ACT-20765 Coût et fi nancement de régimes de retraite 3 H -PR : ACT-15189

Prendre les autres crédits parmi les cours de la liste I ou ceux de la liste II.

Liste II

Stage et projet de recherche en actuariat ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail 3 E -

PR : 45 crédits, approbation de l’École et formation du ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail 3 E -

PR : 45 crédits, approbation de l’École et formation du ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail 3 E -

centre des stages de la FSGACT-21143 Projet de recherche 3 AHE -

PR : 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariatPR : 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariatPR : 45 crédits du programme d’actuariat et

ACT-21144 Formation en milieu de recherche 3 E -PR : 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariatPR : 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariatPR : 45 crédits du programme d’actuariat et

Statistique STT-21363 Échantillonnage 3 H -

PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16564 Analyse des données 3 A -PR : (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

STT-16565 Analyse de la variance 3 H -PR : STT-16558 ou ACT-10418

STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences 3 H -PR : STT-16558

Gestion fi nancière GSF-11930 Gestion du portefeuille 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-11932 Marché des capitaux 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-21579 Introduction aux produits dérivés 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts 3 A -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891 ou GSF-20713GSF-18284 Gestion fi nancière internationale 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891

Économique ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires 3 A -ECN-11160 Économie de la santé 3 AHE -

ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -ECN-11498 Relations économiques internationales 3 H -

PR : (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981, ECN-17984)

ECN-11500 Économie publique 3 A -PR : ECN-15181

ECN-11910 Monnaie et banque 3 AH -PR : GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984

Autres disciplines HST-19931 Les Grands Financiers 3 H -IFT-10541 Structures de données 4 AHE -

PR : IFT-17582IFT-21937 Introduction à l’algorithmique et à la programmation 3 A -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -POL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -

BIOCHIMIE



OU


OU


Mathématiques NYA, NYB (objectifs : 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77, 203-77

Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UR, 00US)

Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UL, 00UM)

Biologie NYA (ou 301) (objectif : 00UK)

Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca.




Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN BIOCHIMIE

Directrice Manon [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

Profi lsProfi l international (51)Ce programme offre, dans le cadre de ce profi l, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec. L’étudiant est invité à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

Profi l entrepreneurial (61)Le profi l entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profi l comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est invité à consulter le site www.profi lentrepreneurial.ulaval.ca et à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les balises de ce profi l, qui sont de trois ordres : critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profi l.

8

Biochimie

ObjectifsObjectifs généraux d’ordre pédagogique :

• permettre l’acquisition de connaissances sur la structure des constituants chimiques des êtres vivants et des substances qu’ils produisent, leurs transformations métaboliques et les changements énergétiques qui y sont associés;

• acquérir les habiletés nécessaires au travail de laboratoire, individuellement ou en équipe;

• accroître les qualités personnelles de capacité au travail autonome et à la communication verbale et écrite;

• préparer à la poursuite d’études de deuxième cycle.

Objectifs généraux d’ordre sociologique :

• former à exercer diverses fonctions dans des laboratoires de recherche;

• préparer à effectuer des travaux d’analyse et de contrôle de la qualité dans des laboratoires appartenant à différents milieux industriels, gouvernementaux et paragouvernementaux produisant des biens et services liés au monde biologique.


BACCALAURÉAT EN BIOCHIMIEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 92

COURS OBLIGATOIRES 65 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1MCB-10017 Microbiologie générale 3 A 1CHM-10098 Structure moléculaire 3 A 1CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique 3 A 1BCM-19396 La Profession de biochimiste 1 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR : BCM-10004 ou CHM-19077CHM-19640 Thermodynamique et cinétique 3 H 2BCM-21135 Laboratoire de biochimie 3 H 2

PR : CHM-15256, BCM-10004CC : BCM-21125

BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H 2PR : BCM-10004

BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H 2PR : BCM-10004

CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A 3PR : CHM-10098

CHM-19077 Chimie organique I 3 A 3BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A 3

PR : BCM-21136CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie 3 A 3

PR : CHM-19640 ou CHM-10099BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant 3 H 4

PR : BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013BCM-21139 Protéines 3 H 4

PR : BCM-21137 ou BIO-14825CHM-19078 Chimie organique II 3 H 4

PR : CHM-19077BIO-19908 Biologie de la cellule 3 H 4

PR : BIO-19907 ou BCM-21137MCB-17758 Techniques microbiologiques 3 H 4

PR : MCB-10017BCM-21140 Enzymologie 2 A 5

PR : BCM-21139BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques 3 A 5

PR : BCM-18771BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie 3 A 5

PR : BCM-21139STT-18869 Statistique pour scientifi ques 3 AH 5

COURS À OPTION 27 CRÉDITSObtenir 27 crédits de cours et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

Bloc 1 : Formation complémentaire

Choisir deux ou trois cours parmi les suivants (maximum 9 crédits) :

Note – Les cours ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio entrepreneurial I Portfolio entrepreneurial II sont réservés aux étudiants du profi l entrepreneurial). entrepreneurial II sont réservés aux étudiants du profi l entrepreneurial). entrepreneurial II

MCB-10022 Physiologie microbienne 3 A 5PR : BCM-21134, BCM-21137

BCM-21142 Bio-informatique 3 H 5PR : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034 OUCC : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034

MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité 3 A 5PR : BIO-10034 ou BIO-19908 ou BIO-16435

BCM-21969 Détermination de la structure des protéines 3 A 5PR : CHM-21423 ou CHM-10097

IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 5IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 5IFT-10541 Structures de données 4 AHE 5

PR : IFT-17582CHM-10112 Préparations organiques 3 AH 5

PR : CHM-19078, CHM-10097MCB-10025 Virologie 3 H 6

PR : BIO-19908 ou BIO-10034 ou BIO-16435BIO-10034 Génétique 3 H 6

PR : BIO-19907 ou BCM-21137CC : BIO-19908

ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -PR : ENT-22605

ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II 3 AHE -PR : ENT-22605

Bloc 2 : Travail expérimental

Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) : BCM-10003 Projet de recherche I 3 AHE 3

PR : BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du Département de biochimie

BCM-16487 Travail en laboratoire 2 AHE 3PR : BCM-21135 et approbation du Département de biochimie

BCM-20681 Stage en milieu de travail I 3 AHE 3PR : 25 crédits du programme et session de formation du centre des stages de la FSG

BCM-14861 Projet de recherche II 3 AHE 4PR : BCM-10003 et approbation du Département de biochimie

BCM-20685 Stage en milieu de travail II 3 AHE 4PR : BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du programme

BCM-18938 Projet de recherche III 6 AHE 5PR : BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283

Bloc 3 : Formation hors disciplinaire

Choisir cinq cours parmi les suivants et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après (maximum 15 crédits).

3.1 Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) : FRN-21036 Communications pour scientifi ques 3 A 1COM-18792 Communication orale en public 3 AHE 1

3.2 Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) : SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 1PHI-13301 Philosophie des sciences 3 H 2SOC-13485 Science et société 3 AH 2PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique 3 A 3

PR : 24 crédits du programme ou approbationPHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 4

PR : 24 crédits du programme ou approbationPHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 4

PR : 60 crédits de cours du programme ou approbation

3.3 Choisir un cours parmi les suivants (maximum 3 crédits) : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




À la suite d’une évaluation, l’étudiant dont les connaissances en anglais sont supérieures au cours ANL-14961 Advanced English IIAdvanced English IIAdvanced English I devra suivre le cours I devra suivre le cours IANL-19554 Advanced English IIIAdvanced English IIIAdvanced English I ou un cours d’une autre langue. II ou un cours d’une autre langue. II

3.4 Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits) : PHI-16149 Principes de logique 3 AHE 1MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE 1RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH 1RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A 1DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE 1PSY-18979 Psychologie et travail 3 H 2CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE 2MRK-19222 Marketing 3 AHE 2

9

Bio-informatique

ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE 4ADM-20937 Planifi cation et gestion de projets 3 AH 4GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH 5

PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19223

Bloc 4 : profi l entrepreneurial

Remarque – L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme avant de s’engager dans ce cheminement.

4.1 Suivre les cours suivants : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -

PR : ENT-22605ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II 3 AHE -

PR : ENT-22605

4.2 Suivre le cours suivant : GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -

PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19223

Bloc 5 : Choisir les autres cours parmi les suivants : BIO-16595 Mycologie générale 3 A 1STA-20245 Chimie des aliments I 3 AH 2

PR : BCM-10004BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H 2CHM-18914 Dangers, risques et matières dangereuses 3 A 2BCX-11130 Biochimie médicale 2 A 3

PR : BCM-21134 ou BCM-10006BIO-13328 Science des plantes 2 A 3PHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie 3 A 3

PR : 30 crédits en sciencesCHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 4

PR : 30 crédits ou approbationBCX-11152 Introduction à la biologie du cancer 3 H 4

PR : 45 crédits du programme ou approbation du département

BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme 2 H 4PR : BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou BCM-10006

BIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H 4CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 4

PR : CHM-19958BIO-19935 Physiologie végétale : croissance et développement 3 H 4

PR : BIO-19846, (BIO-13328 ou BIO-20226)GNT-11177 Introduction à la médecine génétique 2 A 5CHM-19958 Chimie organique III 3 A 5

PR : CHM-19078BIO-10035 Évolution 3 A 6

PR : BIO-10034 ou approbationCHM-21423 Spectroscopie moléculaire II 3 H 6

PR : CHM-10097BIO-22049 Écologie et environnement 3 H -FOR-11292 Écologie forestière I 3 H -BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H -

BIO-INFORMATIQUE



OUÊtre titulaire du DEC en sciences de la nature

OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UR, 00US)Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UL, 00UM)Biologie NYA (ou 301) (objectif : 00UK)Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis à ce programme sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.


Condition particulière du programme Le baccalauréat en bio-informatique est un programme à capacité d’accueil limitée.


Durée 6 sessions de cours et 1 session de stage

Fonction Type 32 BACCALAURÉAT EN BIO-INFORMATIQUE

Directeur Stéphane Gagné[email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSGénomique et protéomique (01)Bio-informatique structurale (02)Informatique (03)

ObjectifsObjectifs générauxLes objectifs généraux du programme sont de permettre à l’étudiant :

• d’acquérir des connaissances de base en sciences biologiques, en informatique, en mathématiques et en statistique;

• d’intégrer les connaissances acquises en sciences biologiques, en informatique, en mathématiques et en statistique;

• de choisir une spécialisation dans l’une des orientations de la bio-informatique (exemples : génomique et protéomique, bio-informatique structurale, informatique);

• d’obtenir une expérience de travail dans le domaine de la bio-informatique. Objectifs particuliersAu terme de sa formation, l’étudiant sera apte à :

• maîtriser les connaissances de base en vue d’une bonne compréhension des phénomènes biologiques;

• maîtriser les connaissances de base en informatique, en mathématiques et en statistique afi n d’analyser des problèmes complexes et de présenter une solution informatique;

• faire une utilisation avancée de la majorité des outils bio-informatiques modernes afi n de résoudre des problèmes en génomique et en protéomique (exemples : outils d’analyse de séquences, outils de bio-informatique structurale);

• participer à la conception et au développement de nouveaux outils bio-informatiques;

• poursuivre des études au deuxième cycle en bio-informatique.


BACCALAURÉAT EN BIO-INFORMATIQUEVersion 003 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 32Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 67 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1CHM-10098 Structure moléculaire 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1BIF-22953 La Profession de bio-informaticien 1 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR : BCM-10004 ou CHM-19077BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H 2

PR : BCM-10004MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 2IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR : IFT-17582BIF-22930 Introduction à la bio-informatique 3 H 2

PR : BCM-10004, CHM-10098, IFT-17582CC : BCM-21136

10

Bio-informatique

BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A 3PR : BCM-21136

IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 3PR : Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

IFT-19946 Programmation orientée objet 3 AE 3PR : IFT-10541 ou IFT-19966

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 3BCM-21139 Protéines 3 H 4

PR : BCM-21137 ou BIO-14825BIO-10034 Génétique 3 H 4


BIO-19908 Biologie de la cellule 3 H 4PR : BIO-19907 ou BCM-21137

BIF-22954 Analyse de séquences biologiques 3 H 4PR : BIF-22930

COM-19410 Communication pour informaticiens 3 HE 4IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE 5

PR : (IFT-21453 ou SIO-22793), IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent

BIF-22956 Modélisation biomoléculaire 3 A 5PR : CHM-10098, BIF-22930

BIF-22957 Détermination de la structure des protéines 3 A 5PR : BIF-22930

BIF-22958 Séminaire du stage de bio-informatique en 1 AHE 5milieu de travailPR : BIF-22955

BIF-22955 Stage de bio-informatique en milieu de travail 0 AHE 5PR : 25 crédits du programme et session de formation du centre des stages de la FSG

BIF-22959 Statistiques génétiques : concepts et analyse 3 H 6PR : BIF-22930, BIO-10034, STT-10400

COURS À OPTION 23 CRÉDITS1. Cours de langue

Suivre l’un des cours suivants, selon le résultat du test de classement. Si le classement est supérieur au niveau Advanced English III, l’étudiant choisit un cours d’une autre langue. ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -



PR : ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classementANL-19554 Advanced English III 3 AHE -


2. Cours d’éthique

Choisir un cours parmi les suivants : PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique 3 A -

PR : 24 crédits du programme ou approbationPHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H -

PR : 24 crédits du programme ou approbation

3. Choisir un cours parmi les suivants : MAT-19961 Calcul matriciel 2 A -MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A -

4. Cours à option pouvant mener à une concentration

Choisir les autres crédits parmi les cours à option suivants, répartis en trois listes. Les listes sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation dans l’un des domaines de la bio-informatique. L’étudiant peut ainsi, s’il le désire, faire des choix plus cohérents selon son orientation de carrière. De plus, s’il satisfait aux exigences de l’une de ces trois concentrations, l’étudiant reçoit, à condition d’en faire la demande, une mention de fi n d’études dans cette concentration.

CONCENTRATION GÉNOMIQUE ET PROTÉOMIQUE

a) Suivre obligatoirement les trois cours suivants. Pour le cours BIF-22937, le sujet BIF-22937, le sujet BIF-22937du projet de recherche doit se rapporter à la génomique et à la protéomique. BIF-22937 Projet de recherche en bio-informatique 3 AHE -

PR : BIF-22930 ou approbation du Département de biochimie et de microbiologie

BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant 3 H -PR : BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013

BIF-22960 Génétique bactérienne, génomique et bio-informatique 3 H -PR : BIO-10034, BIF-22954

b) Choisir au moins un cours parmi les suivants : BCM-21140 Enzymologie 2 A -

PR : BCM-21139BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie 3 A -

PR : BCM-21139

IFT-10558 Infographie 3 A -PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)

IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE -PR : IFT-19946 ou IFT-19965

CONCENTRATION BIO-INFORMATIQUE STRUCTURALE

a) Suivre obligatoirement les trois cours suivants. Pour le cours BIF-22937, le BIF-22937, le BIF-22937sujet du projet de recherche doit se rapporter à la bio-informatique structurale. BIF-22937 Projet de recherche en bio-informatique 3 AHE -


CHM-13212 Chimie quantique 3 A -PR : CHM-10098, MAT-16392

IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H -PR : IFT-10544 ou GLO-22878

b) Choisir au moins un cours parmi les suivants : BCM-21140 Enzymologie 2 A -

PR : BCM-21139BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie 3 A -

PR : BCM-21139IFT-10558 Infographie 3 A -

PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)

MAT-17441 Optimisation 3 A -PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)

CONCENTRATION INFORMATIQUE

a) Suivre obligatoirement le cours suivant. Le sujet du projet de recherche doit se rapporter à l’informatique. BIF-22937 Projet de recherche en bio-informatique 3 AHE -


b) Choisir au moins trois cours parmi les suivants : IFT-10542 Langages de programmation 3 HE -

PR : IFT-19946 ou IFT-19966IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH -IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -

PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541ou IFT-19966)

IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques 3 H -PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)


IFT-15751 Informatique théorique 3 AE -PR : MAT-22257 ou MAT-14287CC : IFT-17588

IFT-15755 Gestion de fi chiers 3 AE -PR : IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-17588 Conception et analyse d’algorithmes 3 AE -PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE -PR : IFT-19946 ou IFT-19965

IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE -PR : IFT-19022


5. Autres cours à option MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH -MAT-17441 Optimisation 3 A -

PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)MAT-21486 Programmation mathématique 3 A -

PR : MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961STT-16564 Analyse des données 3 A -

PR : (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

MAT-17442 Méthodes numériques 3 H -PR : MAT-10382 ou MAT-10381CC : MAT-17595

BIO-10035 Évolution 3 A -PR : BIO-10034 ou approbation

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H -PR : BIO-10034

BIO-22050 Évolution et biodiversité 3 A -BIO-22049 Écologie et environnement 3 H -BIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité 3 H -

PR : BIO-19907

11

Biologie

BIOLOGIE



OU


OU










Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN BIOLOGIE

Directeur Gilles [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSBiologie cellulaire et moléculaire (01)Physiologie animale (02)Écologie animale (03)Écologie marine et des eaux douces (04)Biologie et écologie végétales (05)Conservation et environnement (06)Le programme est aussi offert sans concentration.


Profi l entrepreneurial (61)Le profi l entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profi l comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est invité à consulter le site www.profi lentrepreneurial.ulaval.ca et à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les balises de ce profi l, qui sont de trois ordres : critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profi l.

OrientationLe programme de baccalauréat en biologie vise à préparer l’étudiant à faire carrière en biologie, soit par le biais d’études aux cycles supérieurs, soit par une insertion immédiate sur le marché du travail, en lui assurant :

• une formation scientifi que et biologique de base;

• un début de formation spécialisée dans un des grands champs de la biologie;

• l’acquisition d’habiletés en vue de la recherche ou de l’intervention professionnelle dans ces champs de la biologie.

Le programme offre la possibilité d’une formation appropriée sur les cellules, les organismes, les populations et les écosystèmes. À titre d’exemple, il propose Le programme offre la possibilité d’une formation appropriée sur les cellules, les organismes, les populations et les écosystèmes. À titre d’exemple, il propose Le programme offre la possibilité d’une formation appropriée sur les cellules,

des enseignements en biologie cellulaire et moléculaire, en physiologie, en biologie végétale, en entomologie, en écologie continentale et en écologie marine. Il vise cependant à éviter les cloisonnements trop étanches entre ces divers enseignements et, dans une bonne mesure, à favoriser une formation polyvalente.

ObjectifsLe programme de baccalauréat en biologie vise à préparer le diplômé :

• à utiliser effi cacement les connaissances de base de la biologie et d’autres disciplines, en vue d’une meilleure compréhension des phénomènes biologiques connus ou inédits;

• à distinguer les différentes composantes d’un problème de nature biologique et à établir des relations entre elles par une utilisation appropriée des connaissances scientifi ques fondamentales et spécialisées;

• à participer activement à l’élaboration de plans d’échantillonnage, de plans d’expérience ou d’autres plans, en vue de cerner ou de résoudre des problèmes d’ordre biologique fondamental ou appliqué, et à réaliser les mesures, les échantillonnages, les expériences ou les interventions communément requises en biologie;

• à formuler et à présenter des avis scientifi ques ou professionnels clairs et complets, oralement ou par écrit, sur tout sujet relevant de sa fonction et de sa compétence.


BACCALAURÉAT EN BIOLOGIEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 91

COURS OBLIGATOIRES 61 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I 3 A 1

CC : BCM-10004BIO-10043 Zoologie des invertébrés 3 A 1BIO-19821 Structure et fonction des végétaux 3 A 1BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire 3 AH 1BIO-19903 Champs scientifi ques et professionnels de la biologie 1 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR : BCM-10004 ou CHM-19077BIO-10041 Évolution des vertébrés 3 H 2BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux 3 H 2

PR : BIO-19821STT-19909 Méthodes statistiques 3 AH 2GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 2BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire 3 A 3

CC : BIO-19907BIO-10055 Écologie générale 3 A 3

PR : (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041BIO-10078 Physiologie animale comparée I 3 A 3

PR : BIO-10041BIO-19907 Biologie moléculaire 3 A 3

PR : BCM-10004BIO-19908 Biologie de la cellule 3 H 4

PR : BIO-19907 ou BCM-21137BIO-10034 Génétique 3 H 4


BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire 3 H 4CC : BIO-10080

BIO-10080 Physiologie animale comparée II 3 H 4PR : BIO-10078

BIO-10035 Évolution 3 A 5PR : BIO-10034 ou approbation

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 6PR : 24 crédits du programme ou approbation

COURS À OPTION 30 CRÉDITSObtenir 30 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

A) CHEMINEMENT RÉGULIER

Le programme de biologie offre deux cheminements distincts : A) le cheminement régulier; B) le profi l entrepreneurial. Dans ce dernier cas, un certain nombre de cours à option sont imposés afi n de satisfaire aux exigences du profi l; la mention « Profi l entrepreneurial » sera inscrite sur le diplôme.

12

Biologie

1. Prendre 6 crédits de cours de formation générale hors discipline. (Les cours identifi és par les sigles BCM, BIO et MCB ne peuvent être reconnus comme des cours de formation générale hors discipline).

2. Prendre le cours suivant : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -


L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre langue.

L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.

3. Prendre 21 crédits parmi les cours à option suivants, répartis en sept listes. Les six premières sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation dans l’un des domaines de la biologie; sans y être contraints, les étudiants peuvent ainsi, s’ils le désirent, faire des choix plus cohérents en relation avec l’orientation de carrière qu’ils projettent. L’étudiant qui aura acquis un minimum de 12 crédits de formation dans l’une de ces six concentrations recevra, sur demande, une mention de fi n d’études dans cette concentration. La septième liste regroupe les cours s’adressant indifféremment aux étudiants de l’une ou l’autre des concentrations.

Les étudiants doivent cependant noter trois restrictions :

1. Ils ne peuvent faire qu’un seul des deux choix suivants :

a) BIO-10084 Initiation à la recherche I 3 AHE -

PR : 60 crédits et approbationBIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -

PR : BIO-10084

b) BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -

PR : 60 crédits et approbation

2. Ils ne peuvent choisir qu’un seul des deux cours suivants : SLS-12503 Science du sol 3 A -FOR-11295 Sols forestiers 3 A -

3. Ils ne peuvent faire comptabiliser dans une concentration qu’un seul des trois cours suivants :

BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -PR : BIO-10084

BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -PR : 60 crédits et approbation

BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -PR : 24 crédits, approbation et session de formation du centre des stages de la FSG

CONCENTRATION BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLÉCULAIRE BCM-21139 Protéines 3 H 4

PR : BCM-21137 ou BIO-14825BIO-10030 Biologie du développement 3 H 4

CC : BIO-10034MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité 3 A 5

PR : BIO-10034 ou BIO-19908 ou BIO-16435MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes 3 A 5

PR : BIO-10034BCM-21142 Bio-informatique 3 H 6

PR : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034 OUCC : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H 6PR : BIO-10034

BIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité 3 H 6PR : BIO-19907

MCB-10025 Virologie 3 H 6PR : BIO-19908 ou BIO-10034 ou BIO-16435


BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -PR : 60 crédits et approbation

BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -PR : 24 crédits, approbation et session de formation du centre des stages de la FSG

CONCENTRATION PHYSIOLOGIE ANIMALE BIO-10030 Biologie du développement 3 H 4

CC : BIO-10034BIO-10076 Écophysiologie animale 3 A 5

PR : BIO-10080 ou approbationBIO-12234 Psychophysiologie 3 H 5BIO-10081 Physiologie expérimentale 3 A 5

PR : BIO-10079KIN-20753 Muscle et activité physique 3 H 5

PR : (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134, BIO-10078)


BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H 6PR : BIO-10034


BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H -BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -

PR : 60 crédits et approbationBIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -

PR : 24 crédits, approbation et session de formation du centre des stages de la FSG

CONCENTRATION ÉCOLOGIE ANIMALE BIO-19911 Ornithologie 3 H 4

PR : BIO-10041BIO-10056 Écologie des populations animales 3 A 5

PR : BIO-10055BIO-10062 Gestion et conservation de la faune 3 A 5

PR : BIO-10055BIO-18467 Ichtyologie : écologie et évolution des poissons 3 A 5

PR : BIO-10041BIO-19904 Mammalogie 3 A 5

PR : BIO-10041BIO-21422 Entomologie 3 A 5

PR : BIO-10043GMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A 5

géographiqueBIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité 3 H 6

PR : BIO-19907BIO-22231 Écologie comportementale 3 H 6

PR : BIO-10055, BIO-10035BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -

PR : BIO-10084BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -



CONCENTRATION ÉCOLOGIE MARINE ET DES EAUX DOUCES BIO-22788 Écosystèmes marins 3 H 4

PR : BIO-10043, BIO-19902BIO-10068 Écologie marine pratique 3 H 4

PR : BIO-10041CC : BIO-22788

BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce 3 A 5PR : BIO-10055, BIO-10043

BIO-10067 Océanographie physique 3 H 5BIO-18467 Ichtyologie : écologie et évolution des poissons 3 A 5

PR : BIO-10041GMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A 5

géographiqueGGR-15158 Géomorphologie littorale et marine 3 H 5

PR : GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699BIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité 3 H 6

PR : BIO-19907BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat 3 H 6BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -




CONCENTRATION BIOLOGIE ET ÉCOLOGIE VÉGÉTALES BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec 3 H 4

PR : BIO-19821 ou BIO-18788 ou BIO-13315BIO-16595 Mycologie générale 3 A 5BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres 3 A 5

PR : BIO-19902, BIO-10055FOR-11295 Sols forestiers 3 A 5FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux 3 A 5

PR : Avoir acquis 60 créditsGMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A 5

géographiqueBIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -

PR : BIO-10084BIO-12285 Herbier 3 AHE -BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -

PR : 60 crédits et approbationGGR-18690 Climatologie 3 H -SLS-12503 Science du sol 3 A -BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -


13

Biotechnologie

CONCENTRATION CONSERVATION ET ENVIRONNEMENT GGR-18692 Analyse de cartes 3 H 4BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce 3 A 5

PR : BIO-10055, BIO-10043BIO-10062 Gestion et conservation de la faune 3 A 5

PR : BIO-10055BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres 3 A 5

PR : BIO-19902, BIO-10055FOR-11295 Sols forestiers 3 A 5FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux 3 A 5

PR : Avoir acquis 60 créditsGMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A 5

géographiqueGCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 6

PR : 75 crédits en sciences ou en génieBIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité 3 H 6

PR : BIO-19907BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -


PR : 60 crédits et approbationBIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques 3 H -

PR : 30 crédits du programme de biologie ou approbation

GGR-18690 Climatologie 3 H -SLS-12503 Science du sol 3 A -BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -


FORMATION EN RECHERCHE ET EN MILIEU DE TRAVAIL BIO-10084 Initiation à la recherche I 3 AHE -

PR : 60 crédits et approbationBIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -




BIO-22443 Stage en milieu de travail II 3 AHE -PR : BIO-19918

BIO-23135 Stage international et interculturel en biologie 6 AHE -PR : 45 crédits et approbation du responsable et formation du Bureau international

B) CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL


Obtenir 30 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

1. Prendre le cours suivant : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -


L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre langue.

L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.

2. Prendre le cours suivant : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -

3. Prendre un cours parmi les suivants : MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société 3 A -MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage 3 A -

PR : 9 cr. de la concentration mineure en entrepreneuriat et gestion des PME

MNG-19960 Projet d’entreprise 3 AH -

4. Prendre les cours suivants : ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605

5. Prendre 15 crédits parmi les cours à option du cheminement régulier, répartis en sept listes.

BIOTECHNOLOGIE

Certifi cat 1.313.06

AdmissionÊtre titulaire d’un DEC technique parmi les suivants : chimie-biologie, laboratoire médical, inventaire et recherche en biologie

OU

Être titulaire d’un autre DEC technique pertinent et avoir acquis des unités collégiales en chimie organique, en biochimie et en microbiologie

OU

Avoir acquis 30 crédits universitaires en sciences biologiques

Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Note – Ce programme est offert le soir, en partenariat avec le Cégep de Lévis-Lauzon.

Session d’admissionCe programme accepte de nouveaux candidats à la session suivante : automne.

Durée 3 sessions

Fonction Type 40 CERTIFICAT EN BIOTECHNOLOGIE

Directeur Sylvain [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

ObjectifsLe programme de formation vise à préparer un technicien supérieur de laboratoire capable de travailler dans les divers secteurs liés à la biotechnologie, soit le biomédical, l’environnement, l’agroalimentaire et les ressources naturelles. Le participant reçoit une formation scientifi que et technique axée sur les principaux champs d’application de la biotechnologie.

Le programme de formation permet à l’étudiant d’acquérir de solides connaissances et habiletés en microbiologie, en biologie moléculaire, en génie génétique, en culture de cellules, en immunologie, en valorisation de la biomasse, en biofermentation et en chimie instrumentale.

Le programme vise à actualiser, à approfondir et à élargir les connaissances pratiques du participant, lui permettant ainsi d’augmenter son employabilité concurrentielle sur un marché de l’emploi hautement exigeant.

Au cours de sa formation, l’étudiant acquiert les compétences suivantes :

• réaliser des analyses d’immunologie appliquée;

• utiliser des appareils de chimie instrumentale dans le contexte de la biotechnologie;

• utiliser les connaissances générales sur les systèmes d’assurance qualité et les bonnes pratiques de laboratoire (BPL);

• cultiver des cellules animales et végétales;

• appliquer les techniques de la biologie moléculaire et du génie génétique;

• manœuvrer et gérer des bioréacteurs;

• appliquer la biotechnologie à l’environnement;

• utiliser les concepts de base de la génomique fonctionnelle, de la protéomique et de la bio-informatique;

• intégrer les compétences acquises par le biais d’un stage en entreprise.

Remarque

Ce programme est conçu en partenariat avec le Cégep de Lévis-Lauzon. Les cours théoriques sont donnés sur le campus de l’Université Laval et les cours pratiques ont lieu au Cégep de Lévis-Lauzon. Ce programme est conçu essentiellement comme un complément de formation d’une année d’ordre universitaire visant à faciliter l’insertion professionnelle en sciences biologiques.

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du certifi cat en biotechnologie.

CERTIFICAT EN BIOTECHNOLOGIEVersion 011 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 40Total des crédits à obtenir : 32

COURS OBLIGATOIRES 32 CRÉDITSBCM-20962 Biologie moléculaire du gène 3 A 1MCB-20965 Laboratoire d’immunologie appliquée 3 A 1BCM-20967 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A 1

14

Biotechnologie

MCB-20966 Techniques de culture cellulaire animale et végétale 3 A 1MCB-22910 Laboratoire de microbiologie et de bioprocédés 3 H 2MCB-22911 Laboratoire de microbiologie environnementale 3 H 2BCM-22912 Génomique fonctionnelle et protéomique 3 H 2

PR : BCM-20962BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H 2BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie génétique 3 H 2

PR : BCM-20962MCB-22913 Stage en biotechnologie 5 AHE 2

PR : 27 crédits de cours du certifi cat en biotechnologie

CHIMIE



OU


OU



Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs : 00UR, 00US, 00UT)







Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN CHIMIE

Directrice Michèle [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSChimie organique et pharmaceutique (01)Chimie de l’environnement et radioécologie (02)Chimie des matériaux (03)Chimie biomoléculaire (04)Catalyse (05)Le programme est aussi offert sans concentration.


OrientationLe programme de baccalauréat en chimie vise à former un chimiste en vue d’une insertion immédiate sur le marché du travail ou d’études aux cycles supérieurs. Ce diplômé pourra travailler dans différents domaines tels que l’environnement, les biotechnologies, l’énergie, la santé, la chimie pharmaceutique et le domaine judiciaire.

Objectifs• Maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes de sciences

fondamentales se rapportant à la chimie;

• maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes propres à l’analyse, à la caractérisation et à la synthèse chimique;

• posséder des aptitudes propres à assurer la santé et la sécurité au travail;

• acquérir des aptitudes à la communication;

• faire preuve d’éthique professionnelle;

• être capable de renouveler et d’enrichir ses connaissances en chimie;

• accroître les habiletés psychomotrices nécessaires au travail en laboratoire.

Remarque

Ce programme donne accès à l’Ordre des chimistes du Québec.


BACCALAURÉAT EN CHIMIEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 66 CRÉDITSCHM-10098 Structure moléculaire 3 A 1CHM-10100 Chimie analytique I 3 A 1CHM-19077 Chimie organique I 3 A 1CHM-18914 Dangers, risques et matières dangereuses 3 A 1MAT-16392 Mathématiques pour scientifi ques 3 A 1CHM-10099 Chimie physique I 3 H 2CHM-10103 Chimie minérale I 3 H 2CHM-19078 Chimie organique II 3 H 2

PR : CHM-19077CHM-21866 Analyse instrumentale 3 H 2CHM-22944 Biochimie pour chimistes 3 H 2CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A 3

PR : CHM-10098CHM-10124 Chimie physique II 3 A 3

PR : CHM-10099CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A 3

PR : CHM-21866CHM-10101 Laboratoire de chimie physique 3 H 4

PR : CHM-10099CHM-10104 Chimie minérale II 3 H 4

PR : CHM-10103CHM-10112 Préparations organiques 3 AH 4

PR : CHM-19078, CHM-10097CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II 3 H 4

PR : CHM-10097FRN-21036 Communications pour scientifi ques 3 A 4CHM-13212 Chimie quantique 3 A 5

PR : CHM-10098, MAT-16392CHM-19957 Chimie analytique II 3 A 5

PR : CHM-16310CHM-10106 Laboratoire de chimie minérale 3 H 6

PR : CHM-10104, CHM-16310PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 6


COURS À OPTION 24 CRÉDITS1. Choisir un cours parmi les suivants, selon le test de classement (l’étudiant

dont le classement est supérieur à ANL-14960 pourra, sur approbation, choisir un autre cours de langue) :

ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classement

ANL-14960 Advanced English I 3 AHE -PR : ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classement

ANL-14961 Advanced English II 3 AHE -PR : ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classement

2. Choisir deux cours parmi les suivants ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie :

ANT-14558 Introduction à l’anthropologie 3 AH -ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire 3 A -CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -GGR-16667 Géographie régionale du Québec 3 H -

15

Études pluridisciplinaires

GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles 3 A -HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles 3 AH -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME 3 AHE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHA-15099 Histoire de la pharmacie 3 H -PHI-13301 Philosophie des sciences 3 H -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -POL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -POL-18941 Les Politiques environnementales 3 -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-13485 Science et société 3 AH -SOC-14946 Environnement et société 3 -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

3. Choisir 12 crédits dans l’une des six listes suivantes :

Les cinq premières listes sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation dans l’un des domaines de la chimie moderne. Sur demande, la mention de la concentration suivie pourra apparaître sur le bulletin fi nal.

3.1 CONCENTRATION EN CHIMIE ORGANIQUE ET PHARMACEUTIQUE CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5

PR : CHM-10112CHM-19958 Chimie organique III 3 A 5

PR : CHM-19078CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 6

PR : CHM-19958CHM-19392 Synthèse organique 3 H 6

PR : CHM-19958CHM-22534 Synthèse organique par voie organométallique 3 H 6

PR : CHM-19958

3.2 CONCENTRATION EN CHIMIE DE L’ENVIRONNEMENT ET RADIOÉCOLOGIE

CHM-10105 Chimie minérale III 3 A 5PR : CHM-10104

CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5PR : CHM-10112

CHM-10109 Radioécologie 3 H 6CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 6

PR : 30 crédits ou approbationBIO-22049 Écologie et environnement 3 H 6

3.3 CONCENTRATION EN CHIMIE DES MATÉRIAUX CHM-10094 Chimie des polymères 3 A 5

PR : CHM-10124CHM-10105 Chimie minérale III 3 A 5


PR : CHM-19078CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes 3 H 6

PR : CHM-10124, CHM-10094CHM-10139 Chimie des surfaces 3 H 6

PR : CHM-10124CHM-23136 Nanosciences et nanotechnologies 3 H 6

PR : CHM-10094

3.4 CONCENTRATION EN CHIMIE BIOMOLÉCULAIRE CHM-22945 Caractérisation des biomolécules 3 A 5BCM-21142 Bio-informatique 3 H 5


BCM-21969 Détermination de la structure des protéines 3 A 6PR : CHM-21423 ou CHM-10097

CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 6PR : CHM-19958

CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des biomolécules 3 H 6PR : CHM-22945

3.5 CONCENTRATION EN CATALYSE CHM-10105 Chimie minérale III 3 A 5

PR : CHM-10104CHM-22876 Chimie organométallique 3 A 5

PR : CHM-10104CHM-22534 Synthèse organique par voie organométallique 3 H 6

PR : CHM-19958CHM-10139 Chimie des surfaces 3 H 6

PR : CHM-10124CHM-22947 Éléments de catalyse industrielle 3 H 6

3.6 Choisir 12 crédits de cours parmi les suivants : CHM-10094 Chimie des polymères 3 A 5

PR : CHM-10124CHM-10105 Chimie minérale III 3 A 5

PR : CHM-10104CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5


PR : CHM-19078CHM-22876 Chimie organométallique 3 A 5

PR : CHM-10104CHM-22945 Caractérisation des biomolécules 3 A 5BCM-21142 Bio-informatique 3 H 6


CHM-10109 Radioécologie 3 H 6CHM-10139 Chimie des surfaces 3 H 6

PR : CHM-10124CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 6

PR : 30 crédits ou approbationCHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 6

PR : CHM-19958CHM-19392 Synthèse organique 3 H 6

PR : CHM-19958CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes 3 H 6

PR : CHM-10124, CHM-10094CHM-22534 Synthèse organique par voie organométallique 3 H 6

PR : CHM-19958BIO-22049 Écologie et environnement 3 H 6CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des biomolécules 3 H 6

PR : CHM-22945CHM-22947 Éléments de catalyse industrielle 3 H 6BCM-21969 Détermination de la structure des protéines 3 A 6

PR : CHM-21423 ou CHM-10097CHM-23136 Nanosciences et nanotechnologies 3 H 6

PR : CHM-10094

4. Choisir un cours parmi les suivants :

ou trois cours de 1 crédit dans le cas des cours Projet de stage industriel I, II et III; ou parmi les cours d’une autre concentration que celle choisie, le cas échéant, ou, sur approbation, parmi les cours d’un domaine connexe à la chimie. CHM-10091 Projet de recherche 3 AH -

PR : 45 crédits et approbationCHM-19919 Stage en milieu de travail 3 E -

PR : 30 crédits, formation du centre des stages de la FSG et approbation

CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche 3 E -PR : 30 crédits, formation du centre des stages de la FSG et approbation

CHM-22948 Projet de stage industriel I 1 AE -PR : CHM-18914 et 60 crédits, formation du centre des stages de la FSG et approbation

CHM-22949 Projet de stage industriel II 1 AH -PR : CHM-22948

CHM-22950 Projet de stage industriel III 1 HE -PR : CHM-22949

BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H -BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H -

PR : BCM-10004 ou CHM-19077GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR : 75 crédits en sciences ou en génieGLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A -STA-19327 Chimie alimentaire 3 AH -SLS-12418 Chimie des sols 3 H -

ÉTUDES PLURIDISCIPLINAIRES

Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique 1.221.26


OU


OU




Chimie NYA (ou 101) (objectif : 00UL)

16

Études pluridisciplinaires


Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).



Durée 6 sessions

Fonction Type 32 BACCALAURÉAT INTÉGRÉ EN MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUE

Directeur Jean-Jacques [email protected]; www.fsg.ulaval.ca


ObjectifsCe programme vise à donner au fi nissant une formation multidisciplinaire. D’une part, le programme vise à former un informaticien spécialisé dans l’usage de l’ordinateur comme outil de simulation et à le rendre très autonome en ce qui a trait au design, à la conception et à l’écriture de logiciels scientifi ques évolués. D’autre part, le programme vise à former un mathématicien appliqué, spécialisé dans la modélisation d’une vaste gamme de problèmes complexes, de nature mathématique et algorithmique, qui possède une boîte à outils de résolution numérique très complète. Sur un plan moins technique, cette formation devra correspondre à celle d’un scientifi que capable de dialoguer avec d’autres spécialistes, pour leur faire profi ter des outils d’analyse mathématique les plus avancés.

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées (B.Sc.A.).

BACCALAURÉAT INTÉGRÉ EN MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUEVersion 005 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 32Total des crédits à obtenir : 91


1. Cours en informatique IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 2IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR : IFT-17582IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 3

PR : MAT-22257 ou MAT-14287CC : IFT-17588


IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE 3PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-22803 Optimisation linéaire et applications 3 H 4PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-10542 Langages de programmation 3 HE 4PR : IFT-19946 ou IFT-19966

IFT-17588 Conception et analyse d’algorithmes 3 AE 6PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

2. Cours en mathématiques MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 2MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel 3 H 2

PR : MAT-19511MAT-17591 Analyse I 3 H 2MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR : MAT-17591MAT-19515 Structures algébriques 3 A 3

PR : MAT-19514 ou IFT-10540MAT-17595 Équations différentielles 3 H 4

PR : (MAT-10364 ou MAT-22457), MAT-10383, MAT-19512

MAT-17442 Méthodes numériques 3 H 4PR : MAT-10382 ou MAT-10381CC : MAT-17595

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 4MAT-17441 Optimisation 3 A 5

PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)

3. Cours sur l’impact de la technologie sur la société SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 3

4. Cours de formation pratique MAT-22395 Stage en milieu de travail 0 E -

PR : 25 crédits du programme et session de formation du centre des stages de la FSG

MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail 1 A -PR : MAT-22395

COURS À OPTION 21 CRÉDITS1. Cours de langue

Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE 3

PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classementANL-14960 Advanced English I 3 AHE 3

PR : ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classementANL-14961 Advanced English II 3 AHE 3


2. Choisir 9 crédits parmi les cours suivants :

Cours de mathématiques MAT-19513 Analyse III 3 H -

PR : MAT-19512MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A -

PR : MAT-10383 ou MAT-10381MAT-21444 Algèbre moderne appliquée 3 A -

PR : MAT-19515MAT-17990 Modélisation mathématique 3 H -

PR : MAT-10383 ou MAT-10381CC : MAT-17595

STT-16557 Probabilités I 3 H -PR : MAT-10363 ou MAT-19511CC : MAT-17591

STT-16558 Statistique mathématique I 3 A -PR : STT-16557 ou ACT-10418

STT-16562 Séries chronologiques 3 A -PR : STT-16561 ou STT-10400

STT-16559 Processus aléatoires 3 A -PR : STT-16557 ou ACT-16384

Cours d’informatique IFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE -

PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)


IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -PR : (IFT-21453 ou SIO-22793), IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent

IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE -PR : Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H -PR : IFT-17588 ou IFT-19968

3. Formation complémentaire (9 crédits)

Obtenir 9 crédits dans au plus deux domaines d’application où les mathématiques et l’informatique jouent un rôle signifi catif. La liste des domaines ci-dessous n’est pas exhaustive.

17

Génie chimique

a) Domaine d’application en calcul scientifi que MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A -

PR : MAT-10383 ou MAT-10381MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I 3 H -

PR : Approbation du directeur de programmeIFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H -

PR : IFT-10544 ou GLO-22878IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A -

PR : IFT-19965 ou IFT-19946 ou IFT-19926GIF-21410 Réseaux de neurones 3 A -

PR : 80 crédits dans le programme et approbation

b) Domaine d’application en génie industriel GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H -GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A -

PR : STT-10400 ou MAT-11266GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H -

PR : GMC-10311IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques 3 H -

PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

GSO-21297 La Logistique intégrée 3 H -PR : MQT-19342

c) Domaine d’application en fi nance GSF-11928 Finance 3 AHE -

PR : GSE-11906, (CTB-21381 ou CTB-23023)GSF-14292 Finance II 3 AH -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-11930 Gestion du portefeuille 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-11932 Marché des capitaux 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891GSF-21579 Introduction aux produits dérivés 3 H -

PR : GSF-11928 ou GSF-22891

d) Domaine d’application en télécommunications optiques GEL-21209 Électromagnétisme appliqué 4 H -

PR : MAT-10364, GEL-21945GPH-21335 La Fibre optique 4 H -

PR : PHY-10501 ou GEL-19881GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -

PR : (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-14306

GEL-16120 Systèmes de communications 4 A -PR : GEL-19962, STT-20694

GEL-10280 Communications numériques 3 H -PR : GEL-19962, STT-20694

e) Domaine d’application en statistique STT-16565 Analyse de la variance 3 H -

PR : STT-16558 ou ACT-10418STT-16571 Planifi cation des expériences 3 A -

PR : STT-16565STT-16561 Régression 3 H -

PR : (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)

STT-21363 Échantillonnage 3 H -PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-20369 Assurance statistique de la qualité 3 H -PR : STT-16558 ou ACT-10418 ou STT-10400

f) Domaine d’application en économique ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-11485 Principes de macroéconomie 3 AHE -ECN-11487 Théorie macroéconomique I 3 A -

PR : ECN-11485ECN-14758 Introduction à l’économétrie 3 A -

PR : (STT-10400, MQT-21058) ou (STT-10400, MAT-10363) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours

ECN-15181 Théorie des prix I 3 H -PR : ECN-11484

g) Domaine d’application en géomatique GMT-18113 Compensation I 3 AH -

PR : STT-10400GMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A -

géographiqueGMT-22867 Cartographie numérique : concepts et applications 3 H -GMT-23064 Références spatiales et projections cartographiques 3 H -

PR : MAT-11358, MAT-10363GMT-23067 Conception de modèles numériques de terrain 3 A -GMT-20855 Conception de bases de données spatiales 3 H -

PR : GMT-20843

h) Domaine d’application en réseautique et Internet GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeIFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -

PR : (IFT-10544 ou GLO-22878), (IFT-19946 ou IFT-19965)

GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A -PR : IFT-19946 ou IFT-19965


IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -PR : IFT-19022

i) Domaine d’application en génie logiciel GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeGLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE -

PR : IFT-19946 ou IFT-19965IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -


GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A -PR : IFT-19946 ou IFT-19965


GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques 3 HE -PR : IFT-21453

j) Domaine d’application en multimédia IFT-10558 Infographie 3 A -


IFT-22261 Introduction au multimédia 3 H -PR : IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur 3 H -PR : (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588 ou IFT-19968), IFT-10558


IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents 3 H -PR : IFT-17586

k) Bloc de cours en informatique théorique GLO-21941 Spécifi cation formelle et vérifi cation de logiciels 3 HE -

PR : IFT-15751GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H -

PR : IFT-17588 ou IFT-19968IFT-10558 Infographie 3 A -


MAT-10391 Logique et fondements des mathématiques 3 A -PR : MAT-19514 ou IFT-10540

MAT-21444 Algèbre moderne appliquée 3 A -PR : MAT-19515

GÉNIE CHIMIQUE



OU


OU









18

Génie chimique


Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE CHIMIQUE

Directeur Denis [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSGénie biochimique et génie environnemental (01)Génie de la plasturgie (02)Le programme est aussi offert sans concentration.


OrientationLe programme de baccalauréat en génie chimique a pour but de former un ingénieur chimiste en vue d’une insertion immédiate sur le marché du travail ou en vue d’entreprendre des études supérieures. Le diplômé du programme peut travailler dans les industries chimiques et parachimiques, dans la fonction publique, dans les organismes de recherche et de développement et dans les bureaux d’ingénierie-conseil.

Objectifs• Posséder les notions de base en sciences fondamentales en vue d’une

intégration aux phénomènes d’intérêt en génie chimique;

• connaître les phénomènes liés aux opérations fondamentales caractéristiques du génie chimique et du calcul des réacteurs en vue d’une utilisation dans le monde industriel;

• maîtriser les processus de design des procédés chimiques et parachimiques;

• acquérir les habiletés nécessaires à une bonne communication;

• intégrer les aspects physiques et biologiques, de nature scientifi que, dans les activités industrielles associées au génie chimique, dans le respect de la qualité de l’environnement;

• acquérir la dextérité manuelle nécessaire à un travail fonctionnel en génie chimique;

• renforcer les qualités personnelles requises pour la poursuite d’une carrière professionnelle fructueuse en génie chimique;

• acquérir des qualités de bon gestionnaire.

De plus, le programme permet à l’étudiant d’obtenir une formation dans l’une ou l’autre des deux concentrations suivantes :

• en génie biochimique et en génie environnemental, préparant l’ingénieur pour les industries biologiques (alimentaires, pharmaceutiques, etc.) ainsi que pour le domaine de la protection de l’environnement;

• en génie de la plasturgie, préparant l’ingénieur à travailler dans le domaine de la plasturgie et des matériaux.

Remarque

Ce programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier en ingénierie (B.Ing.).

BACCALAURÉAT EN GÉNIE CHIMIQUEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 102 CRÉDITSGCH-10145 Stœchiométrie 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1

COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1GCH-20330 Mécanique des fl uides 3 H 2


GCH-10160 Thermodynamique du génie chimique I 3 H 2PR : GCH-10145

IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2

PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

GCH-10161 Thermodynamique du génie chimique II 3 A 3PR : GCH-10160

GCH-18243 Transfert de chaleur 3 A 3PR : GCH-20330

GCH-18245 Transfert de matière 3 A 3PR : GCH-20330

CHM-21401 Chimie de l’ingénieur 3 A 3CHM-21402 Chimie physique pour l’ingénieur 2 A 3

PR : GCH-10160MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III 2 AE 3

PR : MAT-10363GCH-23127 Laboratoires de procédés chimiques I 2 H 4

PR : GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330GCH-10157 Technologie des procédés de séparation 3 H 4

PR : GCH-20330BCM-20329 Introduction au génie biochimique 3 H 4

PR : CHM-21401GML-19804 Corrosion électrochimique 2 H 4

PR : GCH-10160 ou CHM-10099GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I 1 H 4GCH-21398 Conception des appareils et instrumentation 3 H 4

PR : GCH-20330GCH-23131 Sécurité industrielle 3 H 4

PR : 45 crédits de cours dans un programme de sciences et de génie

GCH-10162 Cinétique et catalyse 2 A 5PR : GCH-10145

GCH-10159 Distillation et extraction 3 A 5CC : GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245

GCH-10158 Séparations avec transfert de matière 3 A 5PR : GCH-18245

GCH-10163 Calcul des réacteurs chimiques 3 H 6PR : GCH-10162

GCH-23128 Laboratoires de procédés chimiques II 2 H 6PR : GCH-10157, GCH-10157, GCH-10157 GCH-10158

GCH-10147 Dynamique et contrôle des procédés 3 H 6PR : MAT-10397 et 55 crédits en génie

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6PR : 25 crédits

GCH-10174 Technico-économie : procédés chimiques I 3 A 7PR : GCH-10159, GCH-10163

GCH-17802 CAO en génie chimique 3 A 7PR : GCH-10159, GCH-10163

GCH-23129 Laboratoires de procédés chimiques III 2 A 7PR : GCH-10157, GCH-10157, GCH-10157 GCH-10158, GCH-10159, GCH-10163

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7GCH-21400 Projet de fi n d’études 3 AH 7

CC : GCH-10174STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 8PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 8


COURS À OPTION 18 CRÉDITSRéussir 15 crédits en choisissant l’une des deux concentrations, le cheminement sans concentration ou le profi l international.

A. CONCENTRATION GÉNIE BIOCHIMIQUE ET GÉNIE ENVIRONNEMENTAL GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 5

PR : 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5PR : BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles 3 H 6PR : 55 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale 3 A 7PR : GCH-10169

GCH-23130 Prévention de la pollution de l’air 3 H 8PR : 45 crédits de cours dans un programme de sciences et de génie

19

Génie civil

B. CONCENTRATION GÉNIE DE LA PLASTURGIE

Obtenir 15 crédits parmi les cours en génie de la plasturgie (GPG) de la liste 2.

C. SANS CONCENTRATION (15 crédits)

Obtenir 15 crédits parmi les cours suivants :

• Cours de la concentration génie biochimique et génie environnemental

• Cours de la concentration génie de la plasturgie

• Cours de la liste 2 - génie chimique

• Cours à caractère scientifi que, avec approbation du directeur de programme.

D. PROFIL INTERNATIONAL (15 crédits)

Choisir trois cours obligatoires par session et au moins un cours à option par session sur approbation de la direction de programme.

LISTE 1 -COURS DE LANGUE ANGLAISE (3 crédits)

Obtenir 3 crédits de cours de langue étrangère selon les exigences suivantes :

L’étudiant doit minimalement réussir le cours suivant : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -


Avant de s’inscrire à son premier cours de langue, l’étudiant doit subir un test de classement : ANL-22041.

Après évaluation, l’étudiant dont le niveau de connaissances est supérieur à celui du cours ANL-14959 Intermediate English II doit suivre un cours d’anglais de Intermediate English II doit suivre un cours d’anglais de Intermediate English IIniveau supérieur ou un cours d’une autre langue.

LISTE 2 GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers 3 A -

PR : Approbation du départementGCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique 3 AHE -GCH-21417 Stage industriel I 0 AHE -

PR : Approbation du département, session de formation du centre des stages (FSG)

GCH-21418 Stage industriel II 0 AHE -PR : GCH-21417

GCH-21419 Stage industriel III 0 AHE -PR : GCH-21418

GCH-21420 Stage industriel IV 0 AHE -PR : GCH-21419

GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des 3 A -polymèresCC : GPG-21721 ou CHM-21401

GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques 3 A -CC : GPG-21723

GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I 3 A -CC : GPG-21723

GPG-22343 Laboratoire de transformation des 3 A -matières plastiques ICC : GPG-22341

GPG-21731 Conception de pièces et outillage 3 H -PR : GPG-22341

GPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H -PR : GPG-22341, GPG-22343

GPG-21735 Projet de conception et de fabrication 3 H -PR : GPG-22343 OUCC : GPG-22344

GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II 3 H -PR : GPG-21723

GPG-22344 Laboratoire de transformation des 3 H -matières plastiques IICC : GPG-22342

GÉNIE CIVIL



OU


OU










Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE CIVIL

Directeur Adolfo [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSInfrastructures urbaines (01)Environnement et ressources hydriques (02)Structures et fondations (03)Le programme est aussi offert sans concentration.


ObjectifsPréparer le futur ingénieur à travailler dans le domaine du génie civil qui est la science et l’art de projeter, construire et exploiter économiquement les ouvrages d’intérêt public et les bâtiments. Les tâches auxquelles le programme donne accès couvrent principalement le domaine de la construction et sont donc très diversifi ées : conception et calcul des ouvrages et des constructions, surveillance et direction des travaux, administration des projets et des entreprises, recherche, mise au point et perfectionnement de méthodes d’études et de techniques nouvelles.

Remarque



BACCALAURÉAT EN GÉNIE CIVILVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120


LISTE 1 - TRONC COMMUN COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1GMC-23047 Dessin technique pour ingénieurs 2 A 1GMT-23049 Dessin, plans et SIG pour ingénieurs 1 A 1

CC : GMC-23047MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2

PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 4

LISTE 2 - COURS DE DISCIPLINE GCI-20477 Matériaux de construction 3 A 1GCI-21426 Statique et dynamique 3 A 1GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H 2

20

Génie civil

MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2CC : MAT-10363 ou MAT-16392

GCI-21427 Mécanique des solides déformables 3 H 2PR : GCI-21426

GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3GMT-18096 Topométrie I 3 A 3GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre 3 A 3GCI-10179 Théorie des poutres 3 A 3

PR : GCI-21427GCI-22459 Eaux vives 3 A 3GCI-20535 Mathématiques appliquées 3 A 3

PR : MAT-10364, IFT-20545GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H 4

PR : GCI-20488GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H 4

CC : MAT-10363GCI-20478 Analyse des structures 3 H 4

PR : GCI-10179 ou GMC-10301GCI-20479 Structures de béton 3 H 4

PR : GCI-10179 ou GMC-10301GCI-10199 Fondations 3 A 5

PR : GCI-20489GCI-21446 Hydrologie 3 A 5

CC : STT-10400GCI-21429 Systèmes hydrauliques 3 A 5

PR : GCI-20547GCI-21425 Structures métalliques 3 A 5

PR : GCI-10179 ou GMC-10301GCI-13199 Pratique de la géotechnique 3 H 6

PR : GCI-10199GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique 3 H 6

PR : GCI-21429ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6

PR : 25 créditsGCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 6GCI-21431 Conception des structures I 3 H 6

PR : GCI-20479, GCI-21425GCI-20552 Hydraulique urbaine 3 A 7

PR : GCI-21429, GCI-21446SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 8GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 8

PR : 75 crédits en sciences ou en géniePHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 8

PR : 60 crédits de cours du programme ou approbationGCI-21433 Stage en génie civil I 1 AHE -



1. Choisir un seul cours parmi les suivants :

LISTE 3 - ANGLAIS ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

2. Obtenir 15 crédits parmi les listes 3A à 3D, en incluant au moins un projet. De plus, le cours ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agirpeut faire partie des 15 crédits des listes 3A à 3D. Une attestation sera remise par le Département de génie civil aux étudiants ayant réussi tous les cours des listes 3A, 3B ou 3C.

LISTE 3A - INFRASTRUCTURES URBAINES GCI-20481 Entretien et réfection des structures 3 A 7

PR : GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478GCI-20482 Géotechnique routière 3 A 7

PR : GCI-20489, GCI-10199GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 8

PR : GCI-20538 ou GCH-10145 ou 45 crédits de cours dans le baccalauréat en génie des eaux

GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine 3 H 8PR : GCI-20552

GCI-10202 Conception et gestion des chaussées 3 H 8PR : GCI-10199

LISTE 3B - ENVIRONNEMENT ET RESSOURCES HYDRIQUES GCI-20551 Aménagement hydraulique 3 A 7

PR : GCI-21429GCI-20546 Projet d’hydrologie environnementale 3 A 7

PR : GCI-20538, GCI-21446GMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A 7

géographiqueGCI-20541 Traitement des eaux usées 3 A 7

PR : GCI-20538GCI-20486 Géotechnique environnementale 3 H 8

PR : GCI-20489LISTE 3C - STRUCTURES ET FONDATIONS GCI-21432 Conception des structures II 3 A 7

PR : GCI-21431, GCI-20478GCI-20481 Entretien et réfection des structures 3 A 7

PR : GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478GCI-10204 Projet de fondation 3 A 7

PR : GCI-10199GCI-10194 Projet de structure 3 H 8

PR : GCI-21431, GCI-20478SBO-23191 Charpentes en bois I 3 H 8

PR : SBO-17187 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou ARC-19137

LISTE 3D - STAGES Les étudiants ne peuvent obtenir plus de 5 crédits dans le bloc suivant : GCI-21434 Stage en génie civil II 1 AHE -

PR : GCI-21433GCI-21435 Stage en génie civil III 1 AHE -

PR : GCI-21434GCI-22725 Projet de recherche en génie civil 3 AHE -

PR : 90 crédits acquis dans le programmeGCI-22823 Projet de fi n d’études 2 AHE -

PR : 90 cr. du progr. et avoir une moyenne cumulative égale ou supérieure à 2,67

GCI-22827 Projet d’étudiants 1 AHE -

GÉNIE DE LA PLASTURGIE


AdmissionÊtre titulaire d’un DEC technique dans un domaine connexe (par exemple en techniques de transformation des matières plastiques ou en techniques de génie mécanique)

ET

Avoir réussi les cours Mathématiques NYA, NYB et Physique NYA (ou leurs équivalents) (objectifs : 00UN, 00UP, 00UR)

OU

Être titulaire d’un baccalauréat en génie ou en sciences dans un domaine pertinent



Durée 3 sessions

Fonction Type 40 CERTIFICAT EN GÉNIE DE LA PLASTURGIE

Directeur Frej [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

ObjectifsFormation pratiqueDonner à l’étudiant les outils pratiques sur les polymères, les procédés, les machines et l’outillage liés à la transformation des matières plastiques. Les efforts sont essentiellement concentrés sur les aspects pratiques de la transformation des matières plastiques.

Formation théoriqueDonner à l’étudiant les outils théoriques de compréhension et de modélisation/simulation des procédés de transformation des matières plastiques.

Cette double formation pratique et théorique donne à l’étudiant une base solide et une vision globale dans le domaine de la transformation des matières plastiques lui permettant de mieux cerner les problèmes qui se posent dans la production, d’apporter rapidement des solutions adéquates et de prendre des décisions novatrices pour l’amélioration des procédés et le développement d’autres produits et procédés.

21

Génie des eaux

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du certifi cat en génie de la plasturgie.

CERTIFICAT EN GÉNIE DE LA PLASTURGIEVersion 008 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 40Total des crédits à obtenir : 30

COURS OBLIGATOIRES 30 CRÉDITSGPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 1GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des 3 A 1

polymèresCC : GPG-21721 ou CHM-21401

GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I 3 A 1CC : GPG-21723

GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques 3 A 1CC : GPG-21723

GPG-22343 Laboratoire de transformation des 3 A 1matières plastiques ICC : GPG-22341

GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II 3 H 2PR : GPG-21723

GPG-22344 Laboratoire de transformation des 3 H 2matières plastiques IICC : GPG-22342

GPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H 2PR : GPG-22341, GPG-22343

GPG-21731 Conception de pièces et outillage 3 H 2PR : GPG-22341

GPG-21735 Projet de conception et de fabrication 3 H 2PR : GPG-22343 OUCC : GPG-22344

GPG-21736 Stage industriel en plasturgie 0 E 3PR : 30 crédits et approbation du Département

GÉNIE DES EAUX



OU


OU






OU

Pour le titulaire d’un DEC technique comportant une spécialisation dans le domaine du génie, des sciences pures ou des sciences appliquées, une combinaison particulière de cours préalables le rend admissible au programme. On peut obtenir plus d’information en communiquant avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected]).



Condition particulière du programme Le baccalauréat en génie des eaux est un programme à capacité d’accueil limitée.


Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE DES EAUX

Directeur Christian [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

OrientationL’objectif général du programme est de former des ingénieurs qui participent activement à la gestion intégrée des ressources en eau dans une double perspective de protection de la santé, de la sécurité et du bien-être du public ainsi que de protection et de préservation de l’environnement. Plus particulièrement, l’ingénieur des eaux travaille à la protection, à la réhabilitation, à l’exploitation et à la gestion des ressources en eau et du milieu aquatique, à court et à long terme ainsi qu’à différentes échelles temporelles et spatiales. Il est apte à travailler en étroite collaboration avec différents spécialistes et est conscient des enjeux sociaux et économiques sous-jacents aux problèmes de gestion de l’eau et de l’environnement.

ObjectifsAu terme de sa formation, l’étudiant apprendra à :

• planifi er des campagnes de caractérisation qualitatives ou quantitatives d’un milieu et en interpréter les résultats;

• planifi er et réaliser une étude d’impact, en collaboration avec des spécialistes d’autres disciplines;

• évaluer les incertitudes et les risques pour les humains et pour les écosystèmes;

• évaluer les besoins actuels et futurs en eau, sur les plans de la quantité et de la qualité;

• vérifi er la conformité aux normes environnementales;

• produire de l’eau potable;

• épurer des eaux usées;

• capter, canaliser et retenir des eaux en charge et à surface libre;

• recycler l’eau;

• prévenir la pollution et l’altération de l’environnement;

• réhabiliter des environnements hydriques pollués ou altérés;

• analyser l’opération d’ouvrages existants et effectuer le suivi de programmes d’intervention en milieu urbain, rural ou naturel;

• participer à la gestion intégrée des ressources en eau et des milieux aquatiques;

• participer au développement et à l’application de politiques et de réglementations dans le domaine de l’eau et de l’environnement à l’échelle locale, régionale, nationale et internationale.

Remarque

Des démarches seront menées aussitôt que possible afi n que ce programme puisse donner accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.


BACCALAURÉAT EN GÉNIE DES EAUXVersion 002 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 96 CRÉDITSCOM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GCI-22459 Eaux vives 3 A 1MCB-22909 Microbiologie pour l’ingénieur 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H 2

CC : MAT-10363GGL-10355 Hydrogéologie 3 H 2

PR : MAT-10363 ou MAT-16392CHM-22921 Chimie des eaux 3 H 2GEX-22963 Stage en milieu pratique I 1 AHE 3


22

Génie des eaux

GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 3GCI-21446 Hydrologie 3 A 3

CC : STT-10400GCI-21429 Systèmes hydrauliques 3 A 3

PR : GCI-20547GEX-22964 Dispersion des polluants 3 A 3

PR : GCI-20547MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 4


GCI-10190 Résistance des matériaux 3 H 4GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4

PR : (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou MAT-11266)

GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H 4BIO-22049 Écologie et environnement 3 H 4GMC-23047 Dessin technique pour ingénieurs 2 A 5GMT-23049 Dessin, plans et SIG pour ingénieurs 1 A 5

CC : GMC-23047GCI-20552 Hydraulique urbaine 3 A 5

PR : GCI-21429, GCI-21446GEX-22966 Traitement de l’eau 3 A 5

PR : CHM-22921, MCB-22909, GEX-22964GPL-23141 Cadres sociopolitiques d’interventions en 1 A 5

environnement IGPL-23142 Cadres sociopolitiques d’interventions en 2 A 5

environnement IICC : GPL-23141

GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H 6PR : GCI-20488

GEX-22967 Interventions en bassin versant 3 H 6PR : GGL-10355, GCI-21446, (GEX-22964 ou GCI-20538 ou GGL-16126)CC : BIO-22049

GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique 3 H 6PR : GCI-21429


GEX-22968 Laboratoire de traitement de l’eau 3 H 6PR : GEX-22966

GAE-22393 Irrigation 2 A 7PR : SLS-12420 ou GCI-20488

PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 7PR : 60 crédits de cours du programme ou approbation

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 8PR : 75 crédits en sciences ou en génie


Liste 1 - Projets

Choisir 9 crédits parmi les cours suivants : GEX-23145 Projet de gestion de l’eau par bassin versant 3 A 7

PR : GEX-22967GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine 3 H -

PR : GCI-20552GEX-22969 Projet de traitement d’eau 3 H -

PR : GEX-22966GGL-21439 Conception en génie géologique I 3 A -

Liste 2 - Anglais

Choisir 3 crédits parmi les cours suivants : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




Note – L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours peut choisir un autre cours de langue, sous réserve de l’approbation du directeur de programme.

Liste 3 - Autres disciplines

Choisir 12 crédits parmi les cours suivants : GCI-20551 Aménagement hydraulique 3 A -

PR : GCI-21429GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -

PR : GGL-10355GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H -


GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H -PR : 60 crédits dans un programme de génie

GAE-21287 Aménagement des cours d’eau et conservation des 2 H -solsPR : (GAE-21285, SLS-12420) ou (GCI-20488, GCI-21446)

GAE-21286 Drainage 2 A -PR : SLS-12420 ou GCI-20488

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A -PR : MAT-10363

GCH-13201 Assainissement industriel 3 A -PR : 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GEX-22970 Stage en milieu pratique II 1 AHE -PR : GEX-22963

GEX-22971 Stage en milieu pratique III 1 AHE -PR : GEX-22970

Seulement un des trois cours suivants peut être choisi : BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce 3 A -

PR : BIO-10055, BIO-10043GCI-20486 Géotechnique environnementale 3 H -

PR : GCI-20489GEX-22972 Projet en recherche 3 AHE -

PR : GEX-22963 et avoir acquis 72 crédits de cours dans le programme de génie des eaux

GÉNIE ÉLECTRIQUE



OU


OU










Durée 8 sessions de cours et une session de stage

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE ÉLECTRIQUE

Directeur Hoang [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSÉnergie : génération, transmission et conversion (01)Communications (02)Automatisme et commande industrielle (03)Électronique et ordinateurs (04)Photonique (05)Le programme est aussi offert sans concentration.

Profi lProfi l international (51)Ce programme offre, dans le cadre de ce profi l, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec. L’étudiant est invité à prendre contact

23

Génie électrique

avec la direction de programme afi n de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

Entre autres, ce programme offre un profi l international avec l’ESIEE (École supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris. L’étudiant sélectionné recevra une bourse afi n de faire sa quatrième année d’études à l’ESIEE, tout en demeurant inscrit à l’Université Laval. La mention « Profi l international » fi gurera sur le diplôme de cet étudiant.

ObjectifsAu cours de sa formation, l’étudiant apprendra à :

• posséder les bases conceptuelles et physiques de la discipline du génie électrique;

• connaître les technologies pertinentes aux divers champs d’application du génie électrique;

• exploiter les connaissances acquises pour la conception et la réalisation de systèmes dans les différents champs d’application du génie électrique;

• acquérir une approche scientifi que dans la résolution des problèmes;

• améliorer ses capacités de travailler en équipe et de bien communiquer;

• acquérir les connaissances complémentaires nécessaires au travail d’un ingénieur;

• mener simultanément une démarche qui combine créativité, rigueur et pragmatisme;

• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et en tenir compte;

• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’appareils et l’assemblage de dispositifs et être capable d’encadrer le personnel technique qui en a la charge.

Remarque



BACCALAURÉAT EN GÉNIE ÉLECTRIQUEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 96 CRÉDITSGIF-10279 Circuits logiques 4 A 1IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1GEL-21945 Circuits 3 H 2

CC : MAT-10363 ou PHY-10486GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 2

PR : Avoir suivi la formation sur la sécurité liée à l’électricité du Dép. GEL-GIFCC : MAT-10363, GEL-21945

GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392GIF-16116 Ordinateurs : structure et applications 3 H 2

CC : GIF-10279, (IFT-19965 ou IFT-17582)GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3

PR : PHY-10491 ou GEL-21945GEL-19879 Électromagnétisme 3 A 3

PR : MAT-10364, GML-10463CC : GEL-21945

IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A 3PR : IFT-19965

GEL-21948 Électronique des composants discrets 3 A 3PR : GEL-21944, GEL-21945

STT-20694 Probabilités pour ingénieurs 3 A 3PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485, PHY-10486)

MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 4PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

GEL-15216 Électrotechnique 4 H 4PR : GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF

GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H 4PR : GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947CC : GEL-21946

GEL-21946 Systèmes et commande linéaires 3 H 4PR : GEL-21944, GEL-21945

GEL-21404 Design II 3 H 4PR : GEL-21148, IFT-19965CC : GEL-21946

GEL-15217 Machines électriques 4 A 5PR : GEL-15216 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF

GEL-19881 Transmission des ondes électromagnétiques 4 A 5PR : GEL-19879

GEL-21405 Design III 3 A 5PR : IFT-19966, GEL-21404CC : GIF-21947 ou GEL-21948

GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A 5PR : GEL-19962


GEL-21406 Design IV 3 AH 6PR : GEL-21405


GEL-16120 Systèmes de communications 4 A 7PR : GEL-19962, STT-20694

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7GEL-10255 Physique des composants électroniques 3 H 8

CC : GEL-19879 ou GEL-21209GEL-21395 Formation en entreprises I 1 AHE -



A - LISTE A

Prendre au moins un cours parmi les suivants : GEL-17598 Commande industrielle 3 A -

PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GEL-17968 Électronique de puissance 3 A -PR : GEL-15216, GEL-21948

GEL-17703 Introduction au traitement de signal 3 A -PR : STT-20694, GEL-19964

B - COURS DE CONCENTRATION

Prendre un minimum de 12 crédits parmi les cours des listes suivantes. S’il le désire, l’étudiant peut se spécialiser en choisissant au moins 9 crédits de cours dans une même liste.

1. CONCENTRATION ÉNERGIE : GÉNÉRATION, TRANSMISSION ET CONVERSION

GEL-10274 Réseaux électriques 3 A -PR : GEL-15216


GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H -PR : GEL-15216

GEL-19182 Entraînements à vitesse variable 3 H -PR : GEL-15217

GEL-17598 Commande industrielle 3 A -PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GEL-22230 Appareillage électrique 3 H -PR : GEL-10274

2. CONCENTRATION COMMUNICATIONS GEL-10280 Communications numériques 3 H -

PR : GEL-19962, STT-20694GEL-17703 Introduction au traitement de signal 3 A -

PR : STT-20694, GEL-19964GEL-17982 Communications optiques 3 H -

PR : GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

GEL-19880 Antennes et propagation radio 3 A -PR : GEL-19881

GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A -PR : STT-20694, GEL-19962

GEL-21943 Optoélectronique 3 A -PR : GEL-19881 ou PHY-10501

24

Génie électrique

3. CONCENTRATION AUTOMATISME ET COMMANDE INDUSTRIELLE GEL-17598 Commande industrielle 3 A -

PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GEL-17979 Commande multivariable 3 H -PR : GEL-21946

GEL-20701 Identifi cation des systèmes 3 H -PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GIF-23043 Capteurs et systèmes d’imagerie 3 A -PR : GEL-21944 et avoir acquis 80 crédits de cours du programme

4. CONCENTRATION ÉLECTRONIQUE ET ORDINATEURS GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces 4 A -

PR : GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948GEL-17703 Introduction au traitement de signal 3 A -

PR : STT-20694, GEL-19964GIF-17455 Architecture des microprocesseurs 3 A -

PR : GIF-16116GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H -

PR : GIF-16116 ou IFT-17583GIF-17457 Micro-électronique 3 H -

PR : GEL-21948 ou GIF-21947GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A -

PR : STT-20694, GEL-19962GIF-19263 Vision numérique 3 A -

PR : 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

GIF-19264 Conception de systèmes VLSI 3 A -PR : GIF-10279, IFT-19965

GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle 3 H -PR : 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A -PR : IFT-19965 ou IFT-19946 ou IFT-19926



5. CONCENTRATION PHOTONIQUE GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -


GPH-21029 Lasers et applications 3 A -PR : PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-21335 La Fibre optique 4 H -PR : PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H -PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501), (PHY-10502 ou GPH-22649)

GPH-22649 Optique instrumentale 2 H -PR : PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I 2 H -CC : GPH-22649


GEL-17982 Communications optiques 3 H -PR : GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

C - SANTÉ ET SÉCURITÉ DU PUBLIC ET DES TRAVAILLEURS

Choisir un cours parmi ceux de la liste suivante : GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H -

PR : 60 créditsGMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H -MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

D - STAGES EN ENTREPRISES

S’il le désire, l’étudiant peut suivre le premier ou les deux cours de la liste suivante : GEL-21407 Formation en entreprises II 1 AHE -

PR : GEL-21395 et approbation du centre des stages de la FSG

GEL-21408 Formation en entreprises III 1 AHE -PR : GEL-21407 et approbation du centre des stages de la FSG

E - GESTION

Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante. S’il le désire, l’étudiant peut prendre 6 crédits additionnels et une attestation lui sera remise. Seulement un cours, ayant le même sigle, sera autorisé. CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -

ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -

PR : MQT-21919 ou MQT-22938 ou STT-20694 ou MQT-19218

GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19223

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -

F - LANGUES ÉTRANGÈRES

Choisir un seul cours parmi les suivants : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

G - CHEMINEMENT DE L’INSTITUT DU GÉNIE DE L’ÉNERGIE ÉLECTRIQUE

Pour soumettre sa candidature à ce cheminement, l’étudiant doit satisfaire aux exigences suivantes :

Au moment de l’inscription

• avoir une moyenne cumulative de 2,7.

En septembre de la quatrième année

• avoir acquis 85 crédits de cours en génie électrique.

À la fi n du programme

• avoir réussi les cours suivants : GEL-15217 Machines électriques 4 A -

PR : GEL-15216 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF


GEL-10274 Réseaux électriques 3 A -PR : GEL-15216


GEL-21406 Design IV 3 AH -PR : GEL-21405

• avoir réussi un cours parmi les suivants : GEL-22230 Appareillage électrique 3 H -

PR : GEL-10274GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H -

PR : GEL-15216

• avoir réussi un cours parmi les suivants : GEL-22829 Protection des réseaux électriques 3 H -

PR : GEL-10274GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique 3 H -

PR : GEL-15216GEL-22828 Comportement des réseaux électriques 3 H -

PR : GEL-10274

GÉNIE GÉOLOGIQUE



OU


OU






25

Génie géologique




Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE GÉOLOGIQUE

Directeur Jacques [email protected]; www.fsg.ulaval.ca


ObjectifsLe programme de génie géologique a pour objectif de former un ingénieur possé-dant une solide formation de base en sciences de la Terre et de l’environnement avec des concentrations en : ressources en eaux souterraines; contaminations des sols et des nappes; recherche et mise en valeur des ressources naturelles; géotechnique et risques naturels; impacts environnementaux. L’étudiant diplômé peut poursuivre des études supérieures dans ces domaines.

RemarqueCe programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec et, selon le choix des cours, à l’Ordre des géologues du Québec.


BACCALAURÉAT EN GÉNIE GÉOLOGIQUEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 102 CRÉDITSGGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur 3 A 1

PR : GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de base en informatique

COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 1GLG-10331 Géologie appliquée 2 A 1

PR : GLG-18751 OUCC : GLG-18751

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 2IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2GLG-10335 Minéralogie appliquée 3 H 2

PR : GLG-10334GLG-15072 Géologie sédimentaire 3 A 3

PR : GLG-10335, GLG-18751GLG-18249 Thermodynamique des systèmes naturels 3 A 3

PR : GLG-10334, GLG-18751GLG-17523 Géophysique du globe 3 A 3

CC : GLG-18751 ou GLG-20699GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3GLG-10338 Magmatisme 3 A 3

PR : GLG-10335GLG-10341 Déformations dans la croûte terrestre 3 H 4

PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H 4

CC : MAT-10363GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4


GGL-10355 Hydrogéologie 3 H 4PR : MAT-10363 ou MAT-16392

GLG-10358 Cartographie géologique 3 H 4PR : GLG-10338, GLG-15072CC : GLG-10341

MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 5CC : MAT-10363 ou MAT-16392

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A 5PR : MAT-10363

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A 5PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC : GLG-20699 ou GLG-18751

GGL-18832 Technologie des granulats 3 A 5PR : (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488

GGL-23146 Analyse et gestion des risques naturels 3 A 5PR : GCI-20488 et 60 crédits du programme de génie géologique


SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 6GGL-17521 Mécanique des roches appliquée 3 H 6

PR : GLG-10341, GCI-20488GGL-10354 Géochimie de l’environnement et de l’exploration 3 H 6

minéralePR : GLG-18249 et 60 crédits du programme

GGL-18471 Méthodes de terrain en génie géologique 3 A 6PR : 75 crédits en génie géologique

GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail 1 AHE 6PR : 30 crédits du programme et session de formation du centre des stages de la FSG


GGL-10350 Exploration minérale 3 A 7PR : GLG-18751

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A 7PR : GGL-10355

GGL-10349 Intégration des données géoscientifi ques 3 H 8PR : GGL-10347


COURS À OPTION 18 CRÉDITSObtenir 18 crédits dont 6 de l’OPTION A et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après (OPTION B).

OPTION A (6 crédits)

Prendre un cours dans chacune des listes suivantes :

Liste 1 ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours devra suivre un cours d’une autre langue.

Liste 2

Choisir un des deux cours suivants : GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H -MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

OPTION B Cours de spécialisation (12 crédits)

Liste 1

Prendre au moins 6 crédits parmi les cours suivants :

a) Environnement GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H -

PR : 60 crédits dans un programme de génieGGL-21440 Conception en génie géologique II 3 AHE -GEX-22967 Interventions en bassin versant 3 H -

PR : GGL-10355, GCI-21446, (GEX-22964 ou GCI-20538 ou GGL-16126)CC : BIO-22049

GGL-21439 Conception en génie géologique I 3 A -

26

Génie géologique

b) Géotechnique GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie 3 HE -

PR : Avoir acquis au moins 60 créditsGCI-20489 Mécanique des sols II 3 H -

PR : GCI-20488GCI-10199 Fondations 3 A -

PR : GCI-20489GCI-20482 Géotechnique routière 3 A -

PR : GCI-20489, GCI-10199GGL-21440 Conception en génie géologique II 3 AHE -

c) Exploration minérale GMN-15904 Technologie d’excavation 3 AH -

PR : 30 créditsGMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 E -

PR : STT-10400, GMN-22442, ECN-15452GGL-21440 Conception en génie géologique II 3 AHE -GGL-23042 Analyse géologique des diagraphies 3 H -

d) Autres GCI-21446 Hydrologie 3 A -

CC : STT-10400GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II 1 AHE -

PR : 60 crédits ou plus dans le programme de génie géologique

GGL-21440 Conception en génie géologique II 3 AHE -

Liste 2 Autres cours optionnels reconnus

a) Environnement SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols 3 A -CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H -

PR : 30 crédits ou approbationGCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR : 75 crédits en sciences ou en génie

b) Géotechnique GCI-13199 Pratique de la géotechnique 3 H -

PR : GCI-10199GMN-15904 Technologie d’excavation 3 AH -

PR : 30 créditsGMN-16431 Conception des ouvrages souterrains 3 A -

PR : GMN-10469

c) Exploration minérale GLG-10339 Métamorphisme 3 A -

PR : GLG-10338, GLG-15072GLG-10351 Gîtes minéraux 3 H -

PR : GLG-10338GLG-18752 Géodynamique 3 H -

PR : GLG-10339, GLG-10341GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 H -

PR : GLG-18751 ou GLG-10334

Les cours suivants sont exigés pour l’admission à l’Ordre des géologues du Québec : GLG-10339, GLG-10351 et GGL-10354.

GÉNIE INFORMATIQUE



OU


OU







Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admis-sible.



Durée 8 sessions de cours et une session de stage

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE INFORMATIQUE

Directeur Robert [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSSystèmes intelligents et simulation (01)Architecture des systèmes (02)Réseautique et Internet (03)Électronique et commande (04)Le programme est aussi offert sans concentration.


Entre autres, ce programme offre un profi l international avec l’ESIEE (École supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris et l’ENSSAT (École nationale supérieure des sciences appliquées et de la technologie) de supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris et l’ENSSAT (École nationale supérieure des sciences appliquées et de la technologie) de supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris et l’ENSSAT

Lannion. L’étudiant sélectionné recevra une bourse afi n de faire une année d’études à l’une ou l’autre de ces écoles, tout en demeurant inscrit à l’Université Laval. La mention « Profi l international » fi gurera sur le diplôme de cet étudiant.

ObjectifsObjectifs d’ordre cognitif

La formation offerte par ce programme doit permettre de connaître et d’exploiter :

• les aspects théoriques de la représentation des signaux et de l’information;

• les fondements de la dynamique des systèmes en général et, en particulier, de l’architecture et de l’organisation des systèmes informatiques;

• la logique et le formalisme de la programmation et de la représentation des données;

• la technologie électronique, en étant en mesure d’apprécier ses fondements physiques.

De plus, elle doit développer :

• la capacité à intégrer les considérations théoriques, logicielles et matérielles et à procéder à une démarche méthodologique qui conduit à la modélisation, la conception et la réalisation de systèmes ou produits conformes aux valeurs et aux exigences du génie;

• l’ouverture sur des champs d’applications tels que la fabrication de matériel d’ordinateur, la conception de logiciels complexes, la commande industrielle, la conception et la fabrication assistées par ordinateur, l’instrumentation et la mesure, les systèmes intelligents, le multimédia, la réalité virtuelle ou les communications numériques.

L’étudiant, au terme de son programme d’études, devra :

• être en mesure de mener simultanément une démarche méthodologique qui combine créativité, rigueur et pragmatisme;

• pouvoir collaborer, communiquer et présenter des résultats à des spécialistes d’autres formations dans la réalisation d’ensembles complexes afi n de participer de manière dynamique à un travail d’équipe comportant divers aspects complémentaires de la discipline;

• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et les prendre en considération.

Objectifs d’ordre psychomoteur

• Faire preuve de soin et de dextérité dans la mise en forme de prototypes et de réalisations et être capable d’encadrer le personnel technique qui en a la charge.

Remarque



27

Génie informatique

BACCALAURÉAT EN GÉNIE INFORMATIQUEVersion 016 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 100 CRÉDITSGIF-10279 Circuits logiques 4 A 1IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392GEL-21945 Circuits 3 H 2



GIF-16116 Ordinateurs : structure et applications 3 H 2CC : GIF-10279, (IFT-19965 ou IFT-17582)

GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3PR : PHY-10491 ou GEL-21945

IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A 3PR : IFT-19965


IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A 3PR : IFT-19965 ou IFT-19946 ou IFT-19926

GIF-21947 Électronique pour ingénieurs informaticiens 3 A 3PR : GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944

GEL-21209 Électromagnétisme appliqué 4 H 4PR : MAT-10364, GEL-21945

GEL-21946 Systèmes et commande linéaires 3 H 4PR : GEL-21944, GEL-21945

GEL-21404 Design II 3 H 4PR : GEL-21148, IFT-19965CC : GEL-21946

MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 4IFT-19968 Algorithmes de l’ingénieur II 3 A 4

PR : IFT-19966CC : MAT-14287

MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 5PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

GIF-17455 Architecture des microprocesseurs 3 A 5PR : GIF-16116

GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A 5PR : STT-20694, GEL-19962

GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A 5PR : GEL-19962

GEL-21405 Design III 3 A 5PR : IFT-19966, GEL-21404CC : GIF-21947 ou GEL-21948


IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE 6PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541ou IFT-19966)


GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces 4 A 7PR : GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948

GEL-21406 Design IV 3 AH 7PR : GEL-21405

GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel 3 A 7PR : IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7GEL-21395 Formation en entreprises I 1 AHE -



A - COURS DE CONCENTRATION

Choisir un minimum de quatre cours parmi ceux des quatre listes suivantes. Pour obtenir une attestation de spécialisation, choisir un minimum de 9 crédits dans une même liste.

1. CONCENTRATION SYSTÈMES INTELLIGENTS ET SIMULATION GIF-19263 Vision numérique 3 A -


GIF-21410 Réseaux de neurones 3 A -PR : 80 crédits dans le programme et approbation

GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle 3 H -PR : 80 crédits obtenus dans le programme et approbation


IFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE -PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)


IFT-22803 Optimisation linéaire et applications 3 H -PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-10541 ou IFT-19966)


2. CONCENTRATION ARCHITECTURE DES SYSTÈMES GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H -

PR : GIF-16116 ou IFT-17583GIF-17457 Micro-électronique 3 H -

PR : GEL-21948 ou GIF-21947GIF-19264 Conception de systèmes VLSI 3 A -

PR : GIF-10279, IFT-19965IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -


IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -PR : (IFT-21453 ou SIO-22793), IFT-17582 ou IFT-19965ou l’équivalent


GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE -PR : IFT-19946 ou IFT-19965

3. CONCENTRATION RÉSEAUTIQUE ET INTERNET GEL-16120 Systèmes de communications 4 A -

PR : GEL-19962, STT-20694GEL-10280 Communications numériques 3 H -

PR : GEL-19962, STT-20694IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -



IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques 3 A -PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877

IFT-20327 Protocoles et technologies Internet 3 A -PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877


4. CONCENTRATION : ÉLECTRONIQUE ET COMMANDE GEL-10255 Physique des composants électroniques 3 H -

CC : GEL-19879 ou GEL-21209GEL-17598 Commande industrielle 3 A -

PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GEL-17703 Introduction au traitement de signal 3 A -PR : STT-20694, GEL-19964

GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H -PR : GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947CC : GEL-21946

GEL-17979 Commande multivariable 3 H -PR : GEL-21946

GEL-20701 Identifi cation des systèmes 3 H -PR : GEL-21946CC : GEL-19964


B - SANTÉ ET SÉCURITÉ DU PUBLIC ET DES TRAVAILLEURS

Choisir un cours parmi ceux de la liste suivante : GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H -

PR : 60 créditsGMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H -MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

28

Génie informatique

C - STAGES EN ENTREPRISES

Choisir un cours parmi ceux de la liste suivante : GEL-21407 Formation en entreprises II 1 AHE -

PR : GEL-21395 et approbation du centre des stages de la FSG

GEL-21408 Formation en entreprises III 1 AHE -PR : GEL-21407 et approbation du centre des stages de la FSG

D - GESTION

Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante : CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -


GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19223

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -

E - LANGUES ÉTRANGÈRES

Choisir un cours parmi ceux de la liste suivante : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

GÉNIE LOGICIEL



OU


OU






Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Note – Le titulaire d’un DEC technique en informatique bénéfi cie automatiquement d’une dispense pour certains cours.




Durée 8 sessions de cours et 3 sessions de stage

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE LOGICIEL

Directeur Luc [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSLogiciels industriels (01)Conception et développement de jeux vidéo (02)Sécurité et fi abilité des logiciels (03)Le programme est aussi offert sans concentration.

Profi lsProfi l international (51)Ce programme offre, dans le cadre de ce profi l, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec et délivrant des diplômes d’ingénieurs reconnus comme équivalents aux diplômes délivrés dans les programmes accrédités d’ingénierie au Canada. L’étudiant est invité à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

Profi l coopératif (55)L’étudiant peut opter pour un profi l coopératif et concilier davantage études et stages en entreprise. Dans le cadre de ce profi l, les stages obligatoires du programme doivent se faire en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.

Tout étudiant peut accéder au profi l coopératif s’il satisfait aux critères précédents. La vérifi cation de ceux-ci se fait par la direction de programme au moment de la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention « profi l coopératif » sur son diplôme. Pour plus d’information, l’étudiant peut consulter le site www.ift.ulaval.ca.

ObjectifsCe programme vise à former un ingénieur en génie logiciel, responsable de la spécifi cation, de la conception, du développement, de la maintenance et de la qualité de logiciels complexes et d’envergure.

Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à :

• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations dynamiques, afi n de formuler et de présenter un avis professionnel ou une solution logicielle, et être, au besoin, le maître d’œuvre de son implantation;

• maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts, de principes, de méthodes et de techniques propres au génie logiciel qui conduit à des réalisations conformes aux valeurs et aux exigences du génie;

• apporter des contributions signifi catives à la spécifi cation, à la conception, au développement, à la maintenance, à la vérifi cation, à la certifi cation, à l’évaluation et à la commercialisation de logiciels complexes et d’envergure;

• former des personnes-ressources qui pourront jouer un rôle prépondérant au sein des entreprises de développement de logiciels à titre de conseiller, de concepteur, de chef de projet ou d’agent de solution;

• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie appliquée au matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers les applications ou les organisations;

• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet relevant de son domaine de compétence;

• organiser, présenter et adapter le contenu de l’information à transmettre en tenant compte de l’interlocuteur et de manière à être compris;

• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;

• renouveler et enrichir ses connaissances en génie logiciel et intégrer les technologies concernant le traitement de l’information;

• découvrir les possibilités et les limites d’intervention du génie logiciel dans la société et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines; tenir compte des considérations relatives à l’ergonomie et à la santé qui se rattachent à l’utilisation de la nouvelle technologie;

• poursuivre, si désiré, des études de deuxième cycle dans la discipline;

• collaborer à l’atteinte d’objectifs communs, notamment au sein d’une équipe multidisciplinaire;

• exercer la profession d’ingénieur en génie logiciel, selon les règles de l’éthique qui régissent son champ d’activités professionnelles.


29

Génie logiciel

BACCALAURÉAT EN GÉNIE LOGICIELVersion 006 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 93 CRÉDITSMAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1GIF-10279 Circuits logiques 4 A 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GIF-16116 Ordinateurs : structure et applications 3 H 2

CC : GIF-10279, (IFT-19965 ou IFT-17582)GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR : IFT-17582MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 2

PR : Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme



GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 3PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programme

MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 3IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE 3


MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 4GLO-22877 Réseaux pour ingénieurs 3 H 4

PR : IFT-17583 ou GIF-16116GLO-22878 Systèmes d’exploitation pour ingénieurs 3 H 4

PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)


GLO-23044 Gestion de projet en génie logiciel 2 H 4IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 5


IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A 5PR : IFT-19965 ou IFT-19946 ou IFT-19926


GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE 5PR : IFT-19946 ou IFT-19965


GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 6PR : 60 crédits

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 6GLO-22879 Architecture logicielle 3 H 6

PR : IFT-19946 ou IFT-19965GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A 7

PR : IFT-19946 ou IFT-19965GLO-22249 Projet en génie logiciel 3 AHE 7

PR : (GLO-23044 ou GLO-19717) et avoir acquis 90 crédits de cours du programme

GLO-21941 Spécifi cation formelle et vérifi cation de logiciels 3 HE 8PR : IFT-15751


COURS À OPTION 27 CRÉDITSStages

Prendre l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants :

BLOC A - Pour les étudiants du profi l coopératif : GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I 0 AHE 3


GLO-22250 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel I 1 AHE 4PR : GLO-22253

GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II 0 AHE 5PR : GLO-22253

GLO-22251 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel II 1 AHE 6PR : GLO-22254

GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III 0 AHE 7PR : GLO-22254

GLO-22252 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel III 1 AHE 8PR : GLO-22255

BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier : GLO-22495 Stage en entreprise I 0 AHE 3


GLO-22498 Séminaire : stage en entreprise I 1 AHE 4PR : GLO-22495

GLO-22496 Stage en entreprise II 0 AHE 5PR : GLO-22495

GLO-22499 Séminaire : stage en entreprise II 1 AHE 6PR : GLO-22496

GLO-22497 Stage en entreprise III 0 AHE 7PR : GLO-22496

GLO-22500 Séminaire : stage en entreprise III 1 AHE 8

Cours de langue

Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (si ses connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, l’étudiant pourra prendre un cours dans une autre langue) : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




BLOC DE FORMATION EN SCIENCES

Choisir un minimum de 9 crédits parmi la liste suivante : BCM-10004 Biochimie structurale 3 A -BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H -

PR : BCM-10004BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H -

PR : BCM-10004 ou CHM-19077CHM-10103 Chimie minérale I 3 H -CHM-19077 Chimie organique I 3 A -CHM-19640 Thermodynamique et cinétique 3 H -GLG-17523 Géophysique du globe 3 A -

CC : GLG-18751 ou GLG-20699MCB-10017 Microbiologie générale 3 A -PHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A -PHY-10493 Physique quantique 3 H -

PR : PHY-10486 ou MAT-10363PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -

BLOC DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Choisir un cours (3 crédits) parmi les cours de formation complémentaire suivants : GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -


RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -

L’étudiant doit suivre 9 crédits de cours parmi les listes ci-dessous. Si l’étudiant a obtenu 9 crédits de cours dans l’une des trois concentrations : Logiciels industriels, Systèmes intelligents ou Sécurité et fi abilité des logiciels, il obtiendra une attestation dans cette concentration.

CONCENTRATION LOGICIELS INDUSTRIELS GEL-21945 Circuits 3 H -

CC : MAT-10363 ou PHY-10486GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H -

PR : GIF-16116 ou IFT-17583GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel 3 A -

PR : IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -


IFT-22803 Optimisation linéaire et applications 3 H -PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-10541 ou IFT-19966)

GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H -GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A -

PR : STT-10400 ou MAT-11266GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H -

PR : GMC-10311

30

Génie logiciel

CONCENTRATION CONCEPTION ET DÉVELOPPEMENT DE JEUX VIDÉO

Les systèmes intelligents ont connu une croissance rapide en ce qui a trait à la diversité, à la complexité et au nombre des applications utilisées. Des milliers d’applications reposant sur l’intelligence artifi cielle, la vision, la génération et l’analyse d’images sont en usage dans le monde. Ces applications ont permis de réaliser des progrès importants en matière de productivité et de sécurité. Elles ont permis également d’obtenir une amélioration des connaissances et une meilleure capitalisation du savoir des experts humains. GIF-19263 Vision numérique 3 A -



IFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE -PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)


IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur 3 H -PR : (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588 ou IFT-19968), IFT-10558

IFT-21776 Programmation de jeux vidéo 3 H -PR : IFT-22261 ou IFT-19946

CONCENTRATION SÉCURITÉ ET FIABILITÉ DES LOGICIELS GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H -

PR : IFT-17588 ou IFT-19968IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique 3 A -

PR : IFT-21453 ou SIO-22793IFT-15752 Compilation et interprétation 3 A -

PR : IFT-15751IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques 3 A -

PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877

GÉNIE MÉCANIQUE



OU


OU










Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUE

Directeur Benoît Lé[email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSAéronautique et aérospatiale (01)Génie de la plasturgie (02)Génie industriel (03)Génie manufacturier (04)Matériaux (05)

Mécatronique et optomécanique (06)Systèmes mécaniques (07)Le programme est aussi offert sans concentration.



OrientationLe programme de génie mécanique a pour but de former un ingénieur pour l’industrie, la fonction publique, les organismes de recherche et de développement et les bureaux d’ingénieurs-conseils. Les fonctions de l’ingénieur en mécanique peuvent être très diverses : étude de projets, conception de machines, recherche et développement, organisation du travail, de la production et de l’entretien, administration et gérance des usines, etc.

Objectifs• Maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts et de

techniques de mathématiques appliquées;

• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions de sciences fondamentales pertinentes à l’ingénierie;

• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions relatives aux sciences et technologies du génie mécanique;

• maîtriser le processus de conception d’équipements et de procédés;

• se familiariser avec la gestion de projets et la gestion de production;

• développer des habiletés intellectuelles liées à la recherche et au développement;

• connaître les techniques de prévention et d’entretien;

• posséder les principes nécessaires à l’établissement de programmes d’assurance qualité;

• accroître ses aptitudes à la communication;

• manifester de l’éthique professionnelle;

• faire preuve de créativité dans son travail;

• prendre conscience des impacts de sa technologie;

• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’équipement.

Remarque



BACCALAURÉAT EN GÉNIE MÉCANIQUEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 98 CRÉDITSGMC-16427 Statique des corps rigides 3 AH 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392GMC-10283 Dessin de machines 3 H 2

PR : GMC-10282

31

Génie mécanique

GMC-10301 Résistance des matériaux 3 H 2PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou approbation du Département


IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2GMC-10302 Dynamique des corps rigides 3 A 3

PR : GMC-16427 ou approbation du DépartementCC : MAT-10364

GMC-10284 Introduction à la thermodynamique 3 A 3PR : MAT-10363 ou PHY-10486

GMC-10292 Introduction à la mécanique des fl uides 3 A 3CC : MAT-10364 ou PHY-10485

GMC-10298 Résistance des composantes de machines et 3 A 3des assemblagesPR : GMC-10301

GMC-10307 Équations différentielles ordinaires en génie 3 A 3mécaniquePR : MAT-10364

GMC-10309 Fabrication mécanique 3 H 4PR : GML-10463

GMC-20703 Modélisation en ingénierie 3 H 4PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573CC : GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996

GMC-10293 Dynamique des fl uides appliquée 3 H 4PR : GMC-10292

GMC-10304 Dynamique des vibrations 3 H 4PR : GMC-10302

GMC-10308 Équations aux dérivées partielles en génie mécanique 3 H 4PR : GMC-10307, MAT-18996

GMC-10244 Servomécanismes et contrôleurs 3 A 5PR : GMC-20703

GMC-10285 Machines thermiques 3 A 5PR : GMC-10284

GMC-10324 Design de systèmes mécaniques 4 AHE 5PR : GMC-20703

GMC-10299 Éléments de transmission de puissance 3 A 5PR : GMC-10298

GMC-20708 Transferts thermiques 3 A 5PR : (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293, GMC-10284

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 6GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique 3 H 6

PR : GMC-10308 et 60 créditsECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6

PR : 25 créditsGMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A 7

PR : STT-10400 ou MAT-11266GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques 2 AH 7

PR : GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433GMC-10317 Laboratoires en thermofl uides 2 AH 8

PR : GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H 8

PR : GMC-10311PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 8


COURS À OPTION 22 CRÉDITSLe programme de génie mécanique offre deux cheminements distincts : A) le cheminement régulier (ou traditionnel); B) le profi l entrepreneurial. Dans ce dernier cas, un certain nombre de cours à option sont imposés afi n de satisfaire aux exigences du profi l; la mention « Profi l entrepreneurial » sera inscrite sur le diplôme.

Obtenir 22 crédits de cours et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

A) CHEMINEMENT RÉGULIER

1) Choisir au moins un cours parmi les suivants : GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques 3 H 6

PR : GMC-10244GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H 6

PR : GML-10463GMC-21643 Projet spécialisé 3 AHE -

PR : 70 crédits du programmeGMC-13206 Projet d’ingénierie 3 AHE -

PR : GMC-10324GMC-18974 Formation pratique en entreprise I 1 AHE -


GMC-20354 Formation pratique en entreprise II 1 AHE -PR : GMC-18974

GMC-21145 Formation pratique en entreprise III 1 AHE -PR : GMC-20354

2) COURS DE CONCENTRATION

Choisir un minimum de 10 crédits de cours parmi les concentrations suivantes :

AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique 3 A 5

PR : GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A 5GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale 3 H 6

PR : GMC-10285, GMC-10293GMC-10303 Résistance des structures légères 3 A 7

PR : GMC-10301

GÉNIE DE LA PLASTURGIE GPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 5GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des 3 A 7



GPG-22343 Laboratoire de transformation des 3 A 7matières plastiques ICC : GPG-22341


GPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H 8PR : GPG-22341, GPG-22343

GÉNIE INDUSTRIEL IFT-21937 Introduction à l’algorithmique et à la programmation 3 A 5IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base (Java) 3 H 6

PR : IFT-21937IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 6GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H 6GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique 3 H 8

PR : MQT-19219, GSO-19217SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information 3 AHE 8

GÉNIE MANUFACTURIER GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur 3 H 6

PR : GMC-10309GMC-22598 Procédés et développement de produits 3 A 7

PR : GMC-10309GMC-10313 Ingénierie de la qualité 3 A 7

CC : GMC-10309 ou l’équivalent

MATÉRIAUX GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A 7

PR : (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463

GMC-22597 Mécanique des matériaux composites 3 A 7PR : GMC-10301

GML-10446 Soudage des matériaux 3 E -PR : GML-10463

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H -PR : GML-10463

MÉCATRONIQUE ET OPTOMÉCANIQUE GEL-21945 Circuits 3 H 6



GIF-10279 Circuits logiques 4 A 6IFT-20403 Programmation de base en Visual Basic .Net 3 AH 6GMC-22068 Mécatronique 4 A 7

PR : GMC-16433GEL-22009 Électromagnétisme 3 -PHY-22013 L’Optique classique 3 -

CC : GEL-22009PHY-22016 La Conception optique 3 -

PR : PHY-22013, GEL-22009PHY-22017 L’Optomécanique 3 -

SYSTÈMES MÉCANIQUES GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort 3 H 6

PR : GMC-10285GMC-10314 Turbomachines 3 H 6

PR : GMC-10293, GMC-10284GMC-17693 Éléments de robotique 3 H 6

PR : GMC-10307, GMC-10302

32

Génie mécanique

GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques 4 H 6PR : FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288

GMC-22787 Énergétique et systèmes thermiques 3 H 6PR : GMC-20708

GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO 3 A 7PR : GMC-20703 ou approbation du Département

3) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Obtenir un minimum de 8 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des trois listes suivantes.

LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours) SOC-13485 Science et société 3 AH -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours) GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H -

PR : 60 créditsMED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue. ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




B) PROFIL ENTREPRENEURIAL


1) COURS DU PROFIL ENTREPRENEURIAL (12 crédits) ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE 6ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie 3 AHE 6ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605

2) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (8 à 9 crédits)

Obtenir un minimum de 8 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des trois listes suivantes.

LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours) SOC-13485 Science et société 3 AH -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours) GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H -

PR : 60 créditsMED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961 devra prendre un cours d’une autre langue. ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




3) COURS DE CONCENTRATION (1 à 2 crédits)

Choisir le nombre de cours nécessaires (parmi les concentrations suivantes) pour obtenir un total de 22 crédits de cours à option en additionnant les crédits des sections 1) Profi l entrepreneurial, 2) Formation complémentaire et 3) Cours de concentration. Note – Les concentrations suivantes correspondent à celles du cheminement régulier : Aéronautique et aérospatiale; génie de la plasturgie, génie industriel; génie manufacturier; matériaux; mécatronique et optomécanique; systèmes mécaniques.

GÉNIE MÉTALLURGIQUE

Baccalauréat coopératif en génie des matériaux 1.317.01et de la métallurgie


OU


OU









Durée 8 sessions de cours et 3 sessions de stages

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MATÉRIAUX ET DE LA MÉTALLURGIE

Directeur Claude [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSBiomatériaux (01)Génie des procédés (02)Matériaux et innovations technologiques (03)Plasturgie (04)

Profi lProfi l entrepreneurial (61)Le profi l entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profi l comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est invité à consulter le site www.profi lentrepreneurial.ulaval.ca et à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les balises de ce profi l, qui sont de trois ordres : critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profi l.

ObjectifsCe programme vise à former un ingénieur capable d’appliquer ses connaissances en chimie, en physique et en mathématiques à des degrés très divers, selon son choix de carrière. De ce fait, il pourra occuper des postes qui se situent tout au long de la chaîne d’extraction, d’élaboration et d’utilisation non seulement des métaux et d’alliages divers, mais aussi des matériaux modernes des plus perfectionnés : céramiques, polymères, composites. Il orientera donc sa formation, suivant ses goûts et ses aptitudes, vers la métallurgie ou le génie des matériaux, visant plus particulièrement leur production, leur transformation, leur développement ou leur utilisation.

Remarques

Le programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois, sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.



BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MATÉRIAUX ET DE LA MÉTALLURGIEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 90 CRÉDITSMAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1

33

Génie métallurgique

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1GML-22861 Profession : ingénieur en métallurgie et en matériaux 1 A 1COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H 2

CC : MAT-10363MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC : MAT-10363 ou MAT-16392GML-20341 Procédés minéralurgiques 3 H 2IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2GML-20346 Thermodynamique 3 H 2

PR : GML-10463GML-20342 Procédés métallurgiques 2 E 3GML-10435 Thermodynamique métallurgique 3 E 3

PR : GML-20342, GML-20346GML-20344 Techniques d’analyse 3 E 3

PR : GML-10463GML-22854 Microstructures et propriétés des matériaux 3 E 3

PR : GML-10463GMN-19239 Stage coopératif I 0 AHE -

PR : 25 crédits et approbationGMN-22152 Séminaire : stage coopératif I 1 AHE 4GML-20347 Transfert de chaleur et de matière 3 H 4

PR : GCI-20547GCI-10190 Résistance des matériaux 3 H 4GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection 3 H 4

CC : GML-10435MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 4

PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

GMN-19240 Stage coopératif II 0 AHE -PR : GMN-19239

GMN-22153 Séminaire : stage coopératif II 1 AHE 5GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A 5


GML-10438 Transformations à l’état solide 3 A 5PR : GML-10435

GML-18929 Introduction au génie des procédés 3 A 5PR : GML-20341, GML-20347, GML-20347, GML-20347 MAT-18996

GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 5GMN-19241 Stage coopératif III 0 AHE -

PR : GMN-19240GMN-22154 Séminaire : stage coopératif III 1 AHE 6GML-10446 Soudage des matériaux 3 E 6

PR : GML-10463GML-18009 Mise en forme des métaux 3 E 6

PR : GML-10434GML-20348 Électrométallurgie 3 E 6

PR : GML-10443, GML-10435, GML-18929GML-10452 Automatisation des procédés 3 A 7

PR : GML-18929GML-10454 Fonderie 3 A 7

PR : GML-10463GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux 3 H 8

PR : 90 crédits acquis dans le programmeGML-20350 Pyrométallurgie 3 H 8

PR : GML-18929, GML-10435ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 8

PR : 25 crédits


COURS DE CONCENTRATION

Vous pouvez choisir le cheminement A, qui comporte des cours à caractère technique, ou le cheminement B, qui conduit au profi l entrepreneurial.

A) CHEMINEMENT NORMAL (15 crédits)

Obtenir 15 crédits parmi les cours ci-dessous. Le choix d’une seule concentration n’est pas obligatoire, mais permet un début de spécialisation.

BIOMATÉRIAUX GML-22858 Ingénierie des surfaces 3 E 6

PR : GML-10463BCM-20967 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A 7GML-22859 Matériaux en médecine 3 H 8

PR : GML-10463

GÉNIE DES PROCÉDÉS GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H 4

PR : GML-20341, GML-20342GML-22860 Analyse statistique de données industrielles 3 E 6

PR : GML-18929

GML-20351 Hydrométallurgie 3 E 6PR : GML-18929, GML-10435

GMN-18919 Minéralurgie 3 A 7PR : GML-18929

GMN-21450 Procédés de séparation 3 A 7CC : GML-18929

GEL-17979 Commande multivariable 3 H 8PR : GEL-21946

MATÉRIAUX ET INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H 4

PR : GML-10463GML-16207 Matériaux composites 3 A 5

PR : GML-10463GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A 7

PR : GML-10463GMC-10313 Ingénierie de la qualité 3 A 7

CC : GMC-10309 ou l’équivalentGMC-10298 Résistance des composantes de machines et 3 A 7

des assemblagesPR : GMC-10301

GMC-10309 Fabrication mécanique 3 H 8PR : GML-10463

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H 8PR : GML-10463

GMC-20703 Modélisation en ingénierie 3 H 8PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, GMC-10307, GMC-10307 COM-21573CC : GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996

PLASTURGIE GPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 5GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des 3 A 5



GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des 3 A 7mat. plastiquesPR : GPG-21725 ou GPG-22341 OUCC : GPG-21725 ou GPG-22341

GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II 3 H 8PR : GPG-21723


Projets GML-18754 Projet de fi n d’études 3 AHE 7

PR : 85 crédits du programmeGMN-22454 Stage coopératif IV 0 AHE -

PR : GMN-19241

B) PROFIL ENTREPRENEURIAL (15 crédits)

Pour suivre ce cheminement, l’étudiant doit avoir acquis 60 crédits et avoir reçu l’approbation de la direction de programme.

Réussir les cours suivants : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605

Choisir un cours parmi la liste suivante : GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H -

PR : GML-20341, GML-20342GML-20351 Hydrométallurgie 3 E -

PR : GML-18929, GML-10435GMN-18919 Minéralurgie 3 A -

PR : GML-18929GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A -

PR : GML-10463GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H -

PR : GML-10463GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H -

PR : GML-10463GML-16207 Matériaux composites 3 A -

PR : GML-10463

COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (15 crédits)

Obtenir 15 crédits en choisissant au moins un cours dans chacune des disciplines suivantes.

Impact de la technologie sur la société SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7SOC-13485 Science et société 3 AH 8

34


Environnement GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 7


GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 8GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H 8

PR : 60 crédits dans un programme de génieGCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 8


Santé et sécurité du public et des travailleurs GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H 8MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE 8

Cours de langue anglaise ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE 7




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre cours de langue.

Sciences humaines et sociales et éthique

Réussir le cours suivant : PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 8


GÉNIE MINIER

Baccalauréat coopératif en génie des mines et de la minéralurgie 1.318.01


OU


OU









Durée 8 sessions de cours et 3 sessions de stages

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MINES ET DE LA MINÉRALURGIE

Directeur Martin [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSExploitation minière (01)Traitement des minerais (02)


ObjectifsL’ingénieur des mines et de la minéralurgie travaille dans un domaine très vaste et très complexe. Le programme donne à l’étudiant une base en mathématiques, en sciences fondamentales, en sciences du génie et en conception et, fi nalement, en études dites complémentaires.

L’objectif général de formation du programme est de satisfaire les besoins du marché du travail, en conformité avec les exigences des règlements actuels du premier cycle de l’Université Laval, ainsi que les exigences du Bureau canadien d’accréditation des programmes d’ingénierie (BCAPI). L’objectif général de formation d’ordre cognitif est d’acquérir des concepts et des principes de base dans les matières essentielles du programme. L’objectif général de formation d’ordre affectif est de rendre un individu apte à prendre ses responsabilités professionnelles dans la société.

Remarques

Le programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois, sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.



BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN GÉNIE DES MINES ET DE LA MINÉRALURGIEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 84 CRÉDITSMAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre 3 A 1GMN-17268 Introduction à la géo-ingénierie 2 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H 2

CC : MAT-10363GMN-22442 Technologies minières 3 H 2GCI-10190 Résistance des matériaux 3 H 2GML-20341 Procédés minéralurgiques 3 H 2GMN-19239 Stage coopératif I 0 AHE -

PR : 25 crédits et approbationMAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 3


GMN-22152 Séminaire : stage coopératif I 1 AHE 3COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 3GMN-15904 Technologie d’excavation 3 AH 3

PR : 30 créditsSTT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 3GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4


GMN-10469 Mécanique des roches 3 H 4ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 4

PR : 25 créditsGML-20346 Thermodynamique 3 H 4

PR : GML-10463GMN-19240 Stage coopératif II 0 AHE -

PR : GMN-19239GMN-22153 Séminaire : stage coopératif II 1 AHE 5GMN-20707 Manutention des matériaux 3 A 5

PR : GMN-22442GMN-10468 Exploitations souterraines 3 A 5

PR : GMN-22442, ECN-15452, GMN-10469GMN-19241 Stage coopératif III 0 AHE -

PR : GMN-19240GMN-22154 Séminaire : stage coopératif III 1 AHE 6GMN-10467 Exploitation à ciel ouvert 3 E 6

PR : GMN-22442, ECN-15452, GMN-10469CC : GMN-17269

MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III 2 AE 6PR : MAT-10363

35

Génie physique

GMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 E 6PR : STT-10400, GMN-22442, ECN-15452

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 6GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A 7

PR : STT-10400 ou MAT-11266PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH 7

PR : 60 crédits de cours du programme ou approbationGMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H 8

PR : 60 crédits dans un programme de génieGMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 8

PR : 60 crédits


I. COURS DE CONCENTRATION (15 crédits)

Choisir l’une des deux concentrations suivantes :

A. EXPLOITATION MINIÈRE (15 crédits) GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3GMN-10466 Ventilation minière 3 H 4

PR : GMN-22442GMN-16431 Conception des ouvrages souterrains 3 A 5

PR : GMN-10469GMN-15191 Projet de mines souterraines 3 A 7

PR : GMN-10468, ECN-15452, GMN-10466CC : GMN-16431

GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert 3 H 8PR : GMN-10467, ECN-15452, GMN-17269, GMN-10469

B. TRAITEMENT DES MINERAIS (15 crédits) GML-20347 Transfert de chaleur et de matière 3 H 4

PR : GCI-20547GML-18929 Introduction au génie des procédés 3 A 5

PR : GML-20341, GML-20347, MAT-18996GMN-21450 Procédés de séparation 3 A 7

CC : GML-18929GMN-18919 Minéralurgie 3 A 7

PR : GML-18929GML-10452 Automatisation des procédés 3 A 7

PR : GML-18929

II. COURS D’APPROFONDISSEMENT (18 crédits)

Obtenir 18 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après. Le choix d’un seul des domaines d’approfondissement suivants n’est pas obligatoire, mais permet un début de spécialisation.

Vous pouvez également choisir jusqu’à 15 crédits parmi les cours de la concentration qui n’aura pas été choisie au point I.

A) Gestion et fi nance GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -GSF-11928 Finance 3 AHE -

PR : GSE-11906, (CTB-21381 ou CTB-23023)GMN-21451 Compléments d’économie minérale 3 A -

PR : ECN-15452

B) Environnement et développement durable GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -

PR : GGL-10355GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR : 75 crédits en sciences ou en génieGCH-13201 Assainissement industriel 3 A -


GCI-20486 Géotechnique environnementale 3 H -PR : GCI-20489

C) Conception géotechnique GGL-10355 Hydrogéologie 3 H -

PR : MAT-10363 ou MAT-16392GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H -

PR : GCI-20488GCI-10199 Fondations 3 A -

PR : GCI-20489GLG-10341 Déformations dans la croûte terrestre 3 H -

PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699GGL-21439 Conception en génie géologique I 3 A -GMN-22008 Cas d’études : géotechnique minière 3 AHE -

PR : GMN-16431GCI-13199 Pratique de la géotechnique 3 H -

PR : GCI-10199

D) Métallurgie extractive GML-20342 Procédés métallurgiques 2 E -GML-10435 Thermodynamique métallurgique 3 E -

PR : GML-20342, GML-20346GML-20350 Pyrométallurgie 3 H -

PR : GML-18929, GML-10435GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux 3 H -

PR : 90 crédits acquis dans le programmeGML-20351 Hydrométallurgie 3 E -

PR : GML-18929, GML-10435GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection 3 H -

CC : GML-10435GML-20348 Électrométallurgie 3 E -

PR : GML-10443, GML-10435, GML-18929GML-22860 Analyse statistique de données industrielles 3 E -

PR : GML-18929

E) Autres GMN-22454 Stage coopératif IV 0 AHE -

PR : GMN-19241GMN-16538 Projet de fi n d’études 3 AHE -

PR : Approbation du départementGMT-20843 Fondements des systèmes d’information 3 A -

géographiqueGMN-19399 Mécanisation des mines 3 E -

PR : (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits en génie

GMT-18096 Topométrie I 3 A -

III. COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (3 crédits)

COURS DE LANGUE ANGLAISE





L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours peut choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

GÉNIE PHYSIQUE



OU


OU










Durée 8 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉNIE PHYSIQUE

Directeur René [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

36

Génie physique

CONCENTRATIONSAéronautique et aérospatiale (01)Géosciences (02)Photonique et télécommunications (03)Sciences des matériaux (04)Instrumentation et systèmes (05)Génie médical et biophotonique (06)


ObjectifsLa formation donnée par le programme de génie physique est intentionnellement fondamentale et polyvalente. Basée sur la maîtrise des principes fondamentaux de la physique, elle est axée sur différents secteurs de l’ingénierie. Ses différentes concentrations permettent l’accès au marché du travail et aux études de deuxième cycle en physique appliquée et dans les différents secteurs de la technologie de pointe.

Remarque



BACCALAURÉAT EN GÉNIE PHYSIQUEVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 120

COURS OBLIGATOIRES 100 CRÉDITSGLG-17523 Géophysique du globe 3 A 1

CC : GLG-18751 ou GLG-20699GPH-17033 Pratique du génie physique 1 A 1PHY-10485 Physique mathématique I 3 A 1PHY-10486 Physique mathématique II 3 A 1GMC-10284 Introduction à la thermodynamique 3 A 1

PR : MAT-10363 ou PHY-10486COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2PHY-10487 Physique mathématique III 3 H 2

PR : PHY-10486 ou MAT-10363PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires 3 H 2

PR : PHY-10486 ou MAT-10363CC : PHY-10487

PHY-18757 Électromagnétisme 3 H 2PR : PHY-10485 ou MAT-10364


GPH-18525 Cinématique et dynamique 3 A 3CC : PHY-10486 ou MAT-10363

GIF-10279 Circuits logiques 4 A 3GMC-10292 Introduction à la mécanique des fl uides 3 A 3

CC : MAT-10364 ou PHY-10485GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 3PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A 3

PR : PHY-18757PHY-10493 Physique quantique 3 H 4

PR : PHY-10486 ou MAT-10363GPH-23137 Travaux pratiques d’optique photonique I 3 H 4

CC : GPH-22649GPH-22649 Optique instrumentale 2 H 4

PR : PHY-10501 ou GEL-19881GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 4


GEL-21945 Circuits 3 H 4CC : MAT-10363 ou PHY-10486

GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 4PR : 60 crédits


GMC-20708 Transferts thermiques 3 A 5PR : (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293, GMC-10284


GMC-10301 Résistance des matériaux 3 H 6PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou approbation du Département

GPH-14308 Physique atomique et nucléaire 3 H 6PR : PHY-10493

GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation 3 H 6PR : GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289

PHY-17323 Physique de l’état solide 3 H 6PR : PHY-10493

GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 7GPH-22232 Séminaire de projet 1 AHE -

CC : GPH-17443GPH-18756 Travaux pratiques avancés 3 A 7

PR : 80 crédits du programme de génie physiqueSOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 8GPH-17443 Projet de fi n d’études 3 AHE -

PR : Avoir acquis 80 crédits de cours dans le programme de génie physique

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H -PR : 25 crédits


Prendre un des quatre cours suivants : GPH-20391 Stage en génie physique 3 AHE -


IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-19946 Programmation orientée objet 3 AE -

PR : IFT-10541 ou IFT-19966

COURS DE CONCENTRATION (15 crédits)

Dès qu’il a réussi plus de 40 crédits de cours du programme de génie physique, l’étudiant doit choisir une des six concentrations offertes et suivre des cours à option de cette concentration pour un total de 15 crédits.

À la demande de l’étudiant, une attestation départementale de la concentration suivie peut être fournie.

1. CONCENTRATION AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE

Prendre les cours suivants : GMC-10285 Machines thermiques 3 A -

PR : GMC-10284GMC-10293 Dynamique des fl uides appliquée 3 H -

PR : GMC-10292GMC-10317 Laboratoires en thermofl uides 2 AH -

PR : GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort 3 H -

PR : GMC-10285GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique 3 A -

PR : GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)GMC-10303 Résistance des structures légères 3 A -

PR : GMC-10301GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H -


PR : GML-10463GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale 3 H -

PR : GMC-10285, GMC-10293

2. CONCENTRATION GÉOSCIENCES

Choisir un des cours suivants : GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre 3 A -GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A -

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants :

A) Géophysique GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A -

PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC : GLG-20699 ou GLG-18751

37

Génie physique

GLG-10341 Déformations dans la croûte terrestre 3 H -PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699


GGL-10349 Intégration des données géoscientifi ques 3 H -PR : GGL-10347

B) Hydrogéologie et environnement GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A -

PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC : GLG-20699 ou GLG-18751


GGL-10355 Hydrogéologie 3 H -PR : MAT-10363 ou MAT-16392

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -PR : GGL-10355

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -PR : 75 crédits en sciences ou en génie

3. CONCENTRATION PHOTONIQUE ET TÉLÉCOMMUNICATIONS

A) Photonique

Prendre les cours suivants : GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H -

PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501), (PHY-10502 ou GPH-22649)

GPH-21029 Lasers et applications 3 A -PR : PHY-10501 ou GEL-19881


Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GEL-19962 Analyse des signaux 3 A -

PR : PHY-10491 ou GEL-21945GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -


GPH-21335 La Fibre optique 4 H -PR : PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II 3 A -PR : GPH-22646, GPH-22649

B) Télécommunications

Prendre les cours suivants : GEL-16120 Systèmes de communications 4 A -

PR : GEL-19962, STT-20694GPH-21335 La Fibre optique 4 H -

PR : PHY-10501 ou GEL-19881

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GEL-10280 Communications numériques 3 H -

PR : GEL-19962, STT-20694GEL-17982 Communications optiques 3 H -

PR : GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

GEL-19962 Analyse des signaux 3 A -PR : PHY-10491 ou GEL-21945

GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II 3 A -PR : GPH-22646, GPH-22649

4. CONCENTRATION SCIENCES DES MATÉRIAUX

Prendre les cours suivants : GML-10438 Transformations à l’état solide 3 A -

PR : GML-10435GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H -

PR : GML-10463GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A -


Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A -

PR : GML-10463GML-10446 Soudage des matériaux 3 E -

PR : GML-10463GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H -


PR : GML-10463GML-18009 Mise en forme des métaux 3 E -

PR : GML-10434GML-20344 Techniques d’analyse 3 E -

PR : GML-10463

5. CONCENTRATION INSTRUMENTATION ET SYSTÈMES

A) Électronique de puissance

Prendre les cours suivants : GEL-15216 Électrotechnique 4 H -

PR : GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF


Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GEL-21948 Électronique des composants discrets 3 A -

PR : GEL-21944, GEL-21945GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H -

PR : GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947CC : GEL-21946


GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A -PR : GEL-19962

B) Électricité et applications

Prendre les cours suivants : GEL-15216 Électrotechnique 4 H -

PR : GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF

GEL-15217 Machines électriques 4 A -PR : GEL-15216 et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : GEL-10274 Réseaux électriques 3 A -

PR : GEL-15216GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H -

PR : GEL-15216GEL-17598 Commande industrielle 3 A -

PR : GEL-21946CC : GEL-19964

GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A -PR : GEL-19962

6. CONCENTRATION GÉNIE MÉDICAL ET BIOPHOTONIQUE

Prendre les cours suivants : GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -


GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique 3 A -PR : (GPH-22646, GPH-22649) ou PHY-20923 ou GPH-14306

GML-22859 Matériaux en médecine 3 H -PR : GML-10463

Prendre seulement un cours parmi les deux suivants : BCX-11152 Introduction à la biologie du cancer 3 H -

PR : 45 crédits du programme ou approbation du département

BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale 3 H -

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants : CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A -

PR : CHM-10098CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II 3 H -

PR : CHM-10097CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A -

PR : CHM-21866GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H -

PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501), (PHY-10502 ou GPH-22649)

PHY-22775 Introduction à la radiophysique 3 A -PR : GPH-14308 ou PHY-10515

GML-20344 Techniques d’analyse 3 E -PR : GML-10463

COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

COURS DE LANGUE ANGLAISE (3 crédits)

Choisir un seul cours (l’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue). ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




38

Géologie

GÉOLOGIE




OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UR, 00US)Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs : 00UL, 00UM)Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.



Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN GÉOLOGIE

Directeur Georges [email protected]; www.fsg.ulaval.ca



OrientationLe programme permet l’acquisition des connaissances fondamentales en géologie, assorties de leurs applications pratiques et d’une formation complémentaire dans les domaines de l’environnement, de l’exploration et de la géologie appliquée. Le programme prépare le géologue à entreprendre des études supérieures et il vise le renforcement de la conscience sociale dans l’exercice de la profession.

Objectifs• Posséder les notions fondamentales facilitant la conception et l’organisation

de projets;

• acquérir des habiletés pratiques et intellectuelles liées à l’observation et à la description des phénomènes géologiques qui font partie de la formation de base;

• aiguiser l’esprit d’analyse et de synthèse;

• acquérir les outils nécessaires à l’élaboration de modèles qui expliquent les données;

• développer les aptitudes à l’évaluation et le jugement nécessaire pour effectuer les recommandations appropriées;

• acquérir des notions de gestion;

• renforcer le goût et les aptitudes nécessaires à la communication sous toutes ses formes en faisant appel aux nouvelles technologies;

• accroître la sensibilité face aux problèmes environnementaux et à la qualité des services rendus;

• accroître la responsabilité face aux avis donnés dans le cas de risques géologiques;

• faire preuve d’autonomie et d’effi cacité;

• stimuler la créativité.

Remarque

Ce programme donne accès à l’Ordre des géologues du Québec.


BACCALAURÉAT EN GÉOLOGIEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 72 CRÉDITSCOM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 1GLG-10331 Géologie appliquée 2 A 1

PR : GLG-18751 OUCC : GLG-18751

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A 1GGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur 3 A 1

PR : GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de base en informatique

MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 2GLG-10335 Minéralogie appliquée 3 H 2

PR : GLG-10334STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 H 2GLG-17523 Géophysique du globe 3 A 3

CC : GLG-18751 ou GLG-20699GLG-10338 Magmatisme 3 A 3

PR : GLG-10335GLG-15072 Géologie sédimentaire 3 A 3

PR : GLG-10335, GLG-18751GLG-18249 Thermodynamique des systèmes naturels 3 A 3

PR : GLG-10334, GLG-18751GLG-10358 Cartographie géologique 3 H 4

PR : GLG-10338, GLG-15072CC : GLG-10341

GLG-10341 Déformations dans la croûte terrestre 3 H 4PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699

GGL-10355 Hydrogéologie 3 H 4PR : MAT-10363 ou MAT-16392

GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 H 4PR : GLG-18751 ou GLG-10334

GLG-10339 Métamorphisme 3 A 5PR : GLG-10338, GLG-15072

GGL-10350 Exploration minérale 3 A 5PR : GLG-18751

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A 5PR : MAT-10363

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A 5PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC : GLG-20699 ou GLG-18751

GLG-10351 Gîtes minéraux 3 H 6PR : GLG-10338

GGL-10354 Géochimie de l’environnement et de l’exploration 3 H 6minéralePR : GLG-18249 et 60 crédits du programme

GLG-18752 Géodynamique 3 H 6PR : GLG-10339, GLG-10341

GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I 1 AHE -PR : 30 crédits et session de formation du centre des stages de la FSG

COURS À OPTION 18 CRÉDITSChoisir au moins 9 crédits parmi les cours de la liste A.

Note – L’étudiant qui choisit le profi l entrepreneurial doit compléter les crédits prévus à la liste B-2. De ces crédits, les 6 crédits des activités ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 entrepreneurial I et ENT-22810 entrepreneurial I Portfolio entrepreneurial II sont contributoires Portfolio entrepreneurial II sont contributoires Portfolio entrepreneurial IIaux crédits de la liste A.

39

Informatique

Liste A GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4


GGL-10349 Intégration des données géoscientifi ques 3 H 6PR : GGL-10347

GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II 1 AHE -PR : 60 crédits et plus dans le programme de géologie

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -PR : GGL-10355

GMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 E -PR : STT-10400, GMN-22442, ECN-15452

GMT-18108 Télédétection fondamentale 3 H -PR : MAT-10363, GMT-18106

GMT-18105 Cartographie numérique 3 A -PR : IFT-18094

GMN-15904 Technologie d’excavation 3 AH -PR : 30 crédits

CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H -PR : 30 crédits ou approbation

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -PR : 75 crédits en sciences ou en génie

BIO-14273 Écologie et pollution 3 A -GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine 3 H -

PR : GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699GGR-18690 Climatologie 3 H -GGR-16303 Biogéographie 3 A -GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A -GGL-18832 Technologie des granulats 3 A -

PR : (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488

GGL-17521 Mécanique des roches appliquée 3 H -PR : GLG-10341, GCI-20488

GLG-16856 Visites géologiques 1 AHE -PR : Approbation du département

GLG-13202 Projet de fi n d’études 3 AH -PR : Approbation du département

GLG-21441 Projet de fi n d’études II 3 AH -PR : GLG-13202 et approbation du Département

GGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale 3 A -GGR-13467 Environnements glaciaires 3 H -GGL-23042 Analyse géologique des diagraphies 3 H -

Choisir au moins 6 crédits parmi les listes B-1 et C.

Liste B-1 - Entrepreneuriat et international MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -ECN-19103 Économie de l’environnement 3 A -

PR : ECN-11484ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H -

PR : 25 créditsPOL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -

Liste B-2 - Profi l entrepreneurial


Prendre les cours suivants : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605

Le cours obligatoire GGL-10350 Exploration minérale sert à développer des Exploration minérale sert à développer des Exploration minéralecompétences entrepreneuriales en lien avec le programme. Il correspond aux 3 crédits de cours consacrés à des aspects particuliers liés au domaine d’études et vient ainsi compléter les 12 crédits du profi l entrepreneurial. Les 6 crédits des cours ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et Portfolio entrepreneurial I et Portfolio entrepreneurial I ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II sont contributoires aux crédits de la liste A. Les 3 crédits entrepreneurial II sont contributoires aux crédits de la liste A. Les 3 crédits entrepreneurial IIdu cours ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir sont Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir sont Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agircontributoires aux crédits de la liste B-1.

Liste C - Formation complémentaire GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I 1 H -IFT-20403 Programmation de base en Visual Basic .Net 3 AH -PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH -

PR : 60 crédits de cours du programme ou approbationGMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H -

OUMED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

Choisir un cours de la liste D.

Liste D - Formation linguistique

L’étudiant qui choisit l’anglais doit minimalement réussir le cours suivant : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -


Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de classement.

L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ANL-14959 Intermediate English II pourra choisir parmi les cours suivants : English II pourra choisir parmi les cours suivants : English IIANL-14960 Advanced English I 3 AHE -



L’étudiant qui choisit l’espagnol doit minimalement réussir le cours suivant : ESG-10964 Español intermedio I 3 AHE -

PR : ESG-10963 ou ESG-18731 ou test de classement

Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de classement.

L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ESG-10964 Espagñol intermedio I pourra suivre le cours suivant : intermedio I pourra suivre le cours suivant : intermedio IESG-10965 Español intermedio II 3 AHE -

PR : ESG-10964 ou ESG-18732 ou test de classement

ou tout autre cours de langue avec l’approbation du directeur de programme.

Remarque – Les cours de langue de niveau inférieur à ANL-14959 Intermediate English II et English II et English II ESG-10964 Espagñol intermedio I sont non contributoires au Espagñol intermedio I sont non contributoires au Espagñol intermedio Iprogramme.

INFORMATIQUE




OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 ou Mathématiques 103-RE, 203-RE, 105-RE (objectifs : 022X, 022Y, 022Z)Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.



Durée 6 sessions de cours et 2 sessions de stage

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN INFORMATIQUE

Directeur Nadir [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSInternet et applications Web (01)Systèmes d’information organisationnels (02)Génie logiciel (03)Multimédia et développement de jeux vidéos (04)Systèmes intelligents (05)Affaires électroniques (06)Sécurité informatique (07)Le programme est aussi offert sans concentration.

40

Informatique


Profi l coopératif (55)L’étudiant peut opter pour un profi l coopératif et concilier davantage études et stages en entreprise. Dans le cadre de ce profi l, les stages obligatoires du programme doivent se faire en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.

Tout étudiant peut accéder au profi l coopératif s’il satisfait aux critères précédents. La vérifi cation de ceux-ci se fait par la direction de programme au moment de la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention « profi l coopératif » sur son diplôme. Pour plus d’information, l’étudiant peut consulter le site www.ift.ulaval.ca.


ObjectifsLe programme vise à former un professionnel en informatique capable de concevoir, d’analyser, d’évaluer, de développer, d’implanter et d’assurer la maintenance de systèmes informatiques à vocation industrielle, scientifi que ou de gestion dans les organisations.

Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à :

• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations dynamiques, afi n de formuler et de présenter un avis professionnel ou une solution informatique, et être, au besoin, le maître d’œuvre de son implantation;

• maîtriser les étapes de développement et d’évaluation d’un système informatique;

• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie appliquée au matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers les applications ou les organisations;

• maîtriser une démarche d’application et d’intégration d’un ensemble de concepts théoriques et pratiques, de principes propres à l’informatique et à des disciplines connexes, comme les mathématiques;

• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet relevant de son domaine de compétence;

• développer des aptitudes à la communication;

• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;

• renouveler et enrichir ses connaissances en informatique et intégrer les nouvelles technologies concernant le traitement de l’information;

• reconnaître les possibilités et les limites d’intervention de l’informatique dans la société et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines;

• poursuivre, si désiré, des études supérieures en informatique;

• travailler en équipe, de façon responsable et harmonieuse, notamment au sein d’une équipe multidisciplinaire;

• exercer la profession d’informaticien selon les règles de l’éthique qui régissent son champ d’activités professionnelles.

Nom du diplômeCe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées (B.Sc.A.).

BACCALAURÉAT EN INFORMATIQUEVersion 009 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 61 CRÉDITSCOM-21573 Ingénierie, design et communication 3 A 1IFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH 1

IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 1MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR : IFT-17582IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 2


STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens 2 HE 2

PR : IFT-10540 ou MAT-10364IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 4


IFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE 4PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE 4PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE 4PR : (IFT-21453 ou SIO-22793), IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent


IFT-10542 Langages de programmation 3 HE 6PR : IFT-19946 ou IFT-19966

IFT-14165 Téléinformatique 3 HE 6PR : IFT-17583 ou GIF-16116


IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE 6PR : IFT-19022

GLO-21941 Spécifi cation formelle et vérifi cation de logiciels 3 HE 6PR : IFT-15751



1. Stages

Choisir l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants :

BLOC A - Pour les étudiants du profi l coopératif : IFT-21455 Stage coopératif en informatique I 0 AHE 3


IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en informatique I 1 AHE 4PR : IFT-21455

IFT-21456 Stage coopératif en informatique II 0 AHE 5PR : IFT-21455

IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en informatique II 1 AHE 6PR : IFT-21456

BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier : IFT-21457 Stage en entreprise I 0 AHE 3


IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I 1 HE 4PR : IFT-21457

IFT-22466 Stage en entreprise II 0 AHE 5PR : IFT-21457 ou IFT-21455

IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II 1 6PR : IFT-22466

2. Cours de langue

Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (après évaluation, si le niveau de connaissances de l’étudiant est supérieur au cours ANL-14961, il pourra suivre un cours d’une autre langue). ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




3. Bloc de formation complémentaire

Choisir 9 crédits parmi les cours de formation complémentaire suivants (l’étudiant choisit l’un des deux cheminements proposés : régulier ou entrepreneurial avec la possibilité de suivre le cours ENT-22605 sans suivre le cheminement entrepreneurial) :

41

Informatique

CHEMINEMENT RÉGULIER

L’étudiant peut choisir 3 des 9 crédits de cours de formation complémentaire en dehors de la liste ci-dessous, à condition qu’ils correspondent à un cours hors faculté approuvé au préalable par le directeur de programme. CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -DRT-22391 Droit du commerce électronique 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH -MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH -

CC : MAT-10363 ou MAT-16392MAT-10382 Algèbre linéaire I 3 A -MAT-10383 Algèbre linéaire avancée 3 H -

PR : MAT-10382 ou MAT-10381MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH -


MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-15077 Comportement organisationnel 3 AHE -

PR : MNG-11884RLT-21008 Travail et structure organisationnelle 3 A -RLT-15483 Introduction à l’ergonomie 3 H -

PR : KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048

CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL


Réussir les cours suivants : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605SIO-21545 Gestion de projets, applications SIO 3 H -

Note – Les 3 crédits du cours SIO-21545 sont contributoires aux crédits du bloc 4, mais seulement pour les étudiants qui suivent le cheminement entrepreneurial.

Bloc 4 - L’étudiant doit choisir 15 crédits dans l’une ou l’autre des sept concentrations. IFT-22803 Optimisation linéaire et applications 3 H 8

PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-22412 Projet industriel 3 AHE -PR : Avoir acquis 45 crédits de cours du programme

IFT-22502 Stage en entreprise III 1 AHE -PR : IFT-21456 ou IFT-22466

SIO-22893 Logiciels libres et sociétés 3 H -

ATTESTATION DE FIN D’ÉTUDES DANS UNE CONCENTRATION

L’étudiant qui a acquis un minimum de 12 crédits dans l’une de ces sept concentrations, recevra, sur demande, une attestation de fi n d’études dans cette concentration.

CONCENTRATION INTERNET ET APPLICATIONS WEB

La réalisation de systèmes informatiques est de plus en plus centrée sur des réseaux. Une multitude de paradigmes de programmation distribuée, de langages de programmation et d’outils de développement et de gestion supportent la conception, l’implantation et la gestion d’applications distribuées sur les réseaux locaux, les intranets et l’Internet. GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 7

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeIFT-20327 Protocoles et technologies Internet 3 A 7

PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H 8


IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H 8PR : IFT-20327

IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H 8PR : IFT-19022

GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A 8PR : IFT-19946 ou IFT-19965


CONCENTRATION SYSTÈMES D’INFORMATION ORGANISATIONNELS

La gestion des données et l’intégration des technologies informatiques sont essentielles pour le fonctionnement effi cace des organisations modernes. Une gamme étendue de moyens sont mis en œuvre (logiciels, réseaux, méthodologies et systèmes de bases de données et de connaissances) pour appuyer les processus d’affaires des organisations qui s’ouvrent aux marchés planétaires.

SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques 3 A -PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224

SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque 3 AH -PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224


SIO-22905 La Fonction conseil en SIO 3 A -PR : SIO-21936 ou SIO-22915

CONCENTRATION GÉNIE LOGICIEL GLO-22879 Architecture logicielle 3 H 6

PR : IFT-19946 ou IFT-19965GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 7

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeGLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE 7

PR : IFT-19946 ou IFT-19965IFT-22248 Applications avancées des bases de données 3 A 7

PR : IFT-19022IFT-22766 Conception et implantation d’applications objet 3 A 7

PR : IFT-21454IFT-15755 Gestion de fi chiers 3 AE 7

PR : IFT-10541 ou IFT-19966IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H 8

PR : IFT-10544 ou GLO-22878GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A 8

PR : IFT-19946 ou IFT-19965

CONCENTRATION MULTIMÉDIA ET DÉVELOPPEMENT DE JEUX VIDÉOS IFT-10558 Infographie 3 A -



GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programme




CONCENTRATION SYSTÈMES INTELLIGENTS IFT-10558 Infographie 3 A -



GIF-21410 Réseaux de neurones 3 A -PR : 80 crédits dans le programme et approbation

LNG-20509 Traitement automatique du langage 3 -PR : LNG-18269

GIF-19263 Vision numérique 3 A -PR : 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

CONCENTRATION AFFAIRES ÉLECTRONIQUES

Cette concentration permet à l’étudiant de mieux se préparer à la société électronique de demain, d’acquérir des connaissances ainsi que de développer ses habiletés et ses compétences en matière d’affaires électroniques, aussi bien sur les plans technologique et informatique que sur le plan organisationnel. IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -

PR : IFT-19022SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques 3 A -

PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224SIO-22797 Applications Web des systèmes d’information 3 A -

organisationnelsPR : (SIO-22793, SIO-22795) ou (SIO-16361, SIO-21971)



CONCENTRATION SÉCURITÉ INFORMATIQUE

Cette concentration permet à l’étudiant d’acquérir des connaissances ainsi que de développer ses habiletés et ses compétences en matière de sécurité informatique. On y aborde des aspects tels que les protocoles cryptographiques; les modalités permettant de tenir compte, dès la phase d’analyse, de la sécurité informatique, et ce, tout au long du cycle de vie du logiciel; la conception de logiciels fi ables; la sécurité dans les réseaux informatiques; la sécurité liée aux sites de commerce électronique. GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H -

PR : IFT-17588 ou IFT-19968IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -

PR : IFT-19022

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Informatique

IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique 3 A -PR : IFT-21453 ou SIO-22793

IFT-15752 Compilation et interprétation 3 A -PR : IFT-15751



INFORMATIQUE



OU


OU

Être titulaire du DEC en techniques de l’informatique

OU


Mathématiques NYA ou 103-77 ou 103-RE (objectif : 00UN ou 022X)

et un cours parmi ceux-ci :

Mathématiques NYB, 203-77, 203-RE (objectifs : 00UP ou 022Y), NYC, 105-77, 105-RE (objectifs : 00UQ ou 022Z)

Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca.


Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à l’intérieur duquel il a choisi ce certifi cat, pourrait en être privé s’il ne répondait pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certifi cat ou un bloc complémentaire.


Durée 3 sessions

Ce programme peut aussi être suivi entièrement à distance. Le nombre de cours à option offerts à distance est plus limité que celui des cours offerts en classe. Voir ci-après les cours du programme offerts à distance sur Internet.

Fonctions On peut suivre ce programme selon les types suivants.

Type 30 BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIREVoir Annexe I.

Type 40 CERTIFICAT EN INFORMATIQUE

Directeur Nadir [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

ObjectifsObjectif général

L’objectif général du programme est de donner une formation complémentaire en informatique à celui qui possède ou qui acquiert une formation universitaire dans une autre discipline ou qui a une expérience de travail confi rmée afi n de lui permettre d’entreprendre une carrière en informatique.

Objectifs particuliers

Le certifi cat intègre de nombreux cours du baccalauréat en informatique, tout en ayant cependant des objectifs particuliers qui lui sont propres, notamment de faciliter l’intégration au marché du travail en :

• présentant les principaux concepts et méthodes en matière de logiciel et d’architecture des ordinateurs;

• développant une compétence en analyse informatique et en développement de systèmes informatisés;

• acquérant les éléments essentiels pour la gestion des données, l’implantation et la gestion des systèmes informatisés organisationnels qui s’appuient sur les moyens modernes de communication.

Remarque

Le certifi cat en informatique comprend 12 crédits de cours obligatoires, 18 crédits de cours à option et, facultativement, un stage en entreprise de 0 crédit auquel le candidat peut s’inscrire après avoir acquis au moins 25 crédits.

Nom du diplômeSelon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend ce certifi cat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certifi cat (type 40) conduit à l’obtention du certifi cat en informatique.

CERTIFICAT EN INFORMATIQUEVersion 026 SEV : AUTOMNE 2007Fonctions : Types 30 et 40Total des crédits à obtenir : 30

COURS OBLIGATOIRES 12 CRÉDITSIFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 1IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR : IFT-17582

COURS À OPTION 18 CRÉDITSL’étudiant doit acquérir un minimum de 18 crédits de cours choisis dans la liste ci-dessous ou dans l’une des concentrations suivantes : Modélisation, analyse et base de données ou Technologies, protocoles et applications Internet ou Génie logiciel ou Sécurité informatique ou Multimédia et développement de jeux vidéo. L’étudiant qui a acquis un minimum de 12 crédits de formation dans l’une des cinq concentrations recevra une attestation d’études dans cette concentration. IFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH -IFT-10542 Langages de programmation 3 HE -

PR : IFT-19946 ou IFT-19966IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -


IFT-19946 Programmation orientée objet 3 AE -PR : IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-20403 Programmation de base en Visual Basic .Net 3 AH -IFT-22509 Stage 0 AHE -


CONCENTRATION MODÉLISATION, ANALYSE ET BASES DE DONNÉES IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -


IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE -PR : IFT-19022

IFT-22248 Applications avancées des bases de données 3 A -PR : IFT-19022

SIO-22794 Conception des systèmes d’information 3 H -organisationnels IIPR : SIO-22793 ou SIO-16361


OUSIO-22793 Conception des systèmes d’information 3 AH -

organisationnels IPR : SIO-21936 ou SIO-22915

CONCENTRATION TECHNOLOGIES, PROTOCOLES ET APPLICATION INTERNET IFT-14165 Téléinformatique 3 HE -

PR : IFT-17583 ou GIF-16116IFT-20327 Protocoles et technologies Internet 3 A -

PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -





CONCENTRATION GÉNIE LOGICIEL IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE -

PR : IFT-19022GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeGLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE -

PR : IFT-19946 ou IFT-19965GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A -

PR : IFT-19946 ou IFT-19965

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Informatique

GLO-22879 Architecture logicielle 3 H -PR : IFT-19946 ou IFT-19965

SIO-21545 Gestion de projets, applications SIO 3 H -

CONCENTRATION SÉCURITÉ INFORMATIQUE IFT-14165 Téléinformatique 3 HE -

PR : IFT-17583 ou GIF-16116SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque 3 AH -

PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -

PR : IFT-19022IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique 3 A -

PR : IFT-21453 ou SIO-22793IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques 3 A -

PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877

CONCENTRATION MULTIMÉDIA ET DÉVELOPPEMENT DE JEUX VIDÉO GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -

PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeIFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE -






Note – Les cours suivants sont donnés à distance sur Internet : IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453, IFT-20403, IFT-19946, IFT-19022, IFT-10540, IFT-10542, IFT-14165, IFT-21454, SIO-21925, SIO-21545, SIO-22793 et SIO-21794.

INFORMATIQUE

Microprogramme en gestion technique de sites Internet 1.326.10

AdmissionLe candidat doit satisfaire aux exigences d’admission du certifi cat en informatique et avoir terminé une courte formation initiale de premier cycle en informatique comprenant les cours IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453 et IFT-19946, ou leurs équivalents.


Durée Cheminement à temps partiel

Fonction Type 50 MICROPROGRAMME EN GESTION TECHNIQUE DE SITES INTERNET

Responsable Nadir [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

OrientationCe microprogramme se veut un élément de solution aux problèmes liés à l’implan-tation, à l’exploitation et à la gestion d’un site Internet dans les entreprises.

Objectifs• Former un professionnel en informatique ayant une connaissance appropriée

des principes, des méthodes et des techniques liés à la gestion technique d’un site Internet;

• former une personne-ressource qui pourra jouer un rôle prépondérant au sein de son entreprise par son habileté à maximiser les possibilités d’un site Internet;

• former une personne-ressource qui jouera un rôle important dans son entreprise par sa capacité à utiliser un site Internet dans le but de maximiser les objectifs d’affaires.

Insertion dans d’autres programmes La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer dans certains programmes universitaires plus longs, à condition de répondre aux exigences d’admission de ces programmes. Ces programmes sont :

• le certifi cat en informatique;

• le baccalauréat en informatique ou en génie informatique;

• une probation conduisant à un programme de deuxième cycle en infor-matique;

• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).

AttestationUne fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études délivrée par le registraire de l’Université.

MICROPROGRAMME EN GESTION TECHNIQUE DE SITES INTERNETVersion 010 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 50Total des crédits à obtenir : 15

COURS OBLIGATOIRES 15 CRÉDITSIFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -


IFT-14165 Téléinformatique 3 HE -PR : IFT-17583 ou GIF-16116


IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H -PR : IFT-20327


INFORMATIQUE

Microprogramme en informatique de base 1.326.00

AdmissionÊtre titulaire d’un baccalauréat en sciences ou en génie (autre qu’en informatique) ou d’une formation jugée équivalente.



Durée Cheminement à temps partiel

Fonction Type 50 MICROPROGRAMME EN INFORMATIQUE DE BASE

Responsable Nadir [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

ObjectifsL’objectif général du microprogramme en informatique de base est de donner une courte formation initiale en informatique à une personne qui possède une formation principale universitaire en sciences, en génie ou dans une discipline connexe.

Les objectifs particuliers de ce microprogramme sont :

• d’initier l’étudiant à l’informatique et à ses principaux éléments en matière de matériel et de logiciel;

• de permettre à la personne occupant un poste de scientifi que de combiner à son bagage scientifi que une courte formation initiale en informatique;

• de permettre de travailler à la conception, au développement et à la mise en œuvre de logiciels élémentaires;

• de permettre d’acquérir une formation de base donnant accès à de courtes spécialisations en informatique.

Insertion dans d’autres programmes La personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer en partie ou en totalité dans certains programmes universitaires plus longs, à condition de répondre aux exigences d’admission de ces programmes. Ces programmes sont :

• le certifi cat en informatique;

• le baccalauréat en informatique;

• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).

Cette personne pourra aussi poursuivre ses études en informatique en optant pour une courte spécialisation de premier cycle en informatique. Mentionnons, à titre d’exemple, le microprogramme en gestion technique de sites Internet.

AttestationUne fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études délivrée par le registraire de l’Université.

44

Informatique

MICROPROGRAMME EN INFORMATIQUE DE BASEVersion 010 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 50Total des crédits à obtenir : 15

COURS OBLIGATOIRES 12 CRÉDITSIFT-10541 Structures de données 4 AHE -

PR : IFT-17582IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH -IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH -

COURS À OPTION 3 CRÉDITSChoisir un cours appartenant à la banque de cours de premier cycle en informatique. Ce cours, à défi nir avec l’étudiant, vise à répondre à des besoins particuliers du marché du travail ou à compléter un programme de formation générale en informatique. Le choix de ce cours exige l’approbation de la direction du programme.

MATHÉMATIQUES



OU


OU



REMARQUE – La réussite des cours Physique NYA (ou 101) (objectif : 00UR) et Mathématiques 303 est cependant recommandée.

Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected]; (418) 656-2163).




Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN MATHÉMATIQUES

Directeur Frédéric [email protected]; www.fsg.ulaval.ca


ObjectifsLe programme vise à donner une formation nécessaire à toute activité mathématique, par des fondements théoriques et des applications. Après avoir acquis des connaissances de base variées, l’étudiant peut choisir une concentration en mathématiques pures, en mathématiques appliquées (incluant une part appréciable d’informatique, de recherche opérationnelle, de probabilités et de statistique) ou accéder à une ouverture sur des domaines d’application (comme l’économique), selon le choix qu’il fait des cours à option.


BACCALAURÉAT EN MATHÉMATIQUESVersion 036 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 63 CRÉDITSMAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1MAT-17593 Géométrie 3 A 1MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1MAT-19514 Éléments de mathématiques 3 A 1MAT-17591 Analyse I 3 H 2MAT-10383 Algèbre linéaire avancée 3 H 2

PR : MAT-10382 ou MAT-10381MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel 3 H 2

PR : MAT-19511STT-16557 Probabilités I 3 H 2


MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 2MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR : MAT-17591STT-16558 Statistique mathématique I 3 A 3

PR : STT-16557 ou ACT-10418MAT-19515 Structures algébriques 3 A 3

PR : MAT-19514 ou IFT-10540HST-10393 Histoire des mathématiques 3 H 4

PR : 40 cr. de cours en mathématiques ou approbation du dir. du progr. de math.

MAT-19513 Analyse III 3 H 4PR : MAT-19512

MAT-17595 Équations différentielles 3 H 4PR : (MAT-10364 ou MAT-22457), MAT-10383, MAT-19512

MAT-17442 Méthodes numériques 3 H 4PR : MAT-10382 ou MAT-10381CC : MAT-17595

MAT-10386 Théorie des anneaux commutatifs 3 A 5PR : MAT-19515

MAT-19516 Séminaire sur les mathématiques actuelles 1 A 5PR : Approbation du directeur de programme

MAT-14284 Analyse complexe 3 A 5CC : MAT-19512 ou MAT-16130

MAT-19517 Projet de fi n d’études 4 H 6PR : Approbation du directeur de programme


1. Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE 3




L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue.

2. Choisir un cours parmi les suivants : ENS-19625 Sciences et société 3 H -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -PPG-19562 Apprentissage et cognition 3 AH -

3. Liste de cours à option en mathématiques

Choisir au moins deux cours dans cette liste. MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I 3 H -

PR : Approbation du directeur de programmeMAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II 3 H -

PR : Approbation du directeur de programmeMAT-10374 Mesure et intégration 3 A -

PR : MAT-19513MAT-17441 Optimisation 3 A -

PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A -

PR : MAT-10383 ou MAT-10381

45

Microbiologie

MAT-10389 Théorie des nombres 3 A -PR : MAT-19514

MAT-10391 Logique et fondements des mathématiques 3 A -PR : MAT-19514 ou IFT-10540

MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes 3 H -PR : MAT-19515

MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial 3 H -PR : MAT-17591, MAT-10383

MAT-17990 Modélisation mathématique 3 H -PR : MAT-10383 ou MAT-10381CC : MAT-17595

MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes dynamiques 3 H -PR : MAT-19512

MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques 3 H -MAT-21444 Algèbre moderne appliquée 3 A -

PR : MAT-19515MAT-21445 Stage en milieu de travail 3 AHE -


Choisir au moins un cours parmi les listes 4 à 9 suivantes :

4. Liste de cours à option en statistique STT-16559 Processus aléatoires 3 A -

PR : STT-16557 ou ACT-16384STT-21363 Échantillonnage 3 H -

PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16561 Régression 3 H -PR : (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)





STT-16573 Statistique non paramétrique 3 H -PR : STT-16558

STT-16571 Planifi cation des expériences 3 A -PR : STT-16565


STT-16574 Statistique mathématique II 3 A -PR : STT-16558

5. Liste de cours à option en informatique IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH -IFT-17584 Programmation système 3 A -

PR : IFT-17583 ou GIF-16116IFT-17586 Intelligence artifi cielle I 3 AE -


IFT-10541 Structures de données 4 AHE -PR : IFT-17582

IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques 3 H -PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)


IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541ou IFT-19966)


IFT-15751 Informatique théorique 3 AE -PR : MAT-22257 ou MAT-14287CC : IFT-17588

IFT-17588 Conception et analyse d’algorithmes 3 AE -PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-21937 Introduction à l’algorithmique et à la programmation 3 A -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-19946 Programmation orientée objet 3 AE -

PR : IFT-10541 ou IFT-19966IFT-10542 Langages de programmation 3 HE -

PR : IFT-19946 ou IFT-19966

6. Liste de cours à option en économique ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-11485 Principes de macroéconomie 3 AHE -ECN-11487 Théorie macroéconomique I 3 A -

PR : ECN-11485

ECN-11503 Théorie macroéconomique II 3 H -PR : ECN-11487

ECN-11517 Économétrie 3 H -PR : ECN-14758 ou STT-16561

ECN-14758 Introduction à l’économétrie 3 A -PR : (STT-10400, MQT-21058) ou (STT-10400, MAT-10363) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours


ECN-15182 Théorie des prix II 3 A -PR : ECN-15181

7. Liste de cours à option en actuariat ACT-10412 Mathématiques fi nancières 3 A -ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A -ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H -

PR : ACT-16384, ACT-21409CC : ACT-21416

ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I 3 A -PR : ACT-10412, ACT-21411

ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II 3 H -PR : ACT-19072

ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I 3 A -PR : ACT-10418, ACT-21411

ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II 3 H -PR : ACT-10418

8. Liste de cours à option en physique PHY-10489 Mécanique classique I 3 A -PHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A -PHY-18757 Électromagnétisme 3 H -

PR : PHY-10485 ou MAT-10364PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A -

PR : PHY-18757PHY-10493 Physique quantique 3 H -

PR : PHY-10486 ou MAT-10363

9. Liste de cours à option dans un domaine hors des sciences et du génie

Choisir au maximum deux cours parmi les suivants : ANT-14558 Introduction à l’anthropologie 3 AH -ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire 3 A -CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -ENS-19560 L’Adolescence 3 A -GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -GGR-16667 Géographie régionale du Québec 3 H -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles 3 A -HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles 3 AH -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME 3 AHE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHI-13301 Philosophie des sciences 3 H -PHI-18510 Fondements philosophiques de l’éducation 3 AH -POL-11587 Organisations internationales 3 -

PR : POL-18812POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec 3 -

PR : POL-18812 ou POL-12479POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-14946 Environnement et société 3 -

ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie.

MICROBIOLOGIE



OU


OU




46

Microbiologie







Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN MICROBIOLOGIE

Directeur Michel [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSSecteur alimentaire (01)Secteur de l’environnement (02)Secteur médical et pharmaceutique (03)Le programme est aussi offert sans concentration.


Profi l entrepreneurial (61)Le profi l entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profi l comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. L’étudiant est invité à consulter le site www.profi lentrepreneurial.ulaval.ca et à prendre contact avec la direction de programme afi n de connaître les balises de ce profi l, qui sont de trois ordres : critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profi l.

OrientationLe programme vise à préparer l’étudiant à exercer la profession de microbiologiste. L’étudiant sera notamment appelé à maîtriser les connaissances de base de la microbiologie et de disciplines connexes, à acquérir des méthodes de travail en laboratoire et à développer des attitudes professionnelles. De plus, le programme permet à l’étudiant qui le désire de choisir une concentration en vue d’acquérir un début de spécialisation dans un secteur d’application de la microbiologie. Le programme conduit aux études de deuxième cycle ou directement au marché du travail.

Objectifs• Maîtriser les connaissances de base de la microbiologie et de disciplines

connexes ou complémentaires en vue d’une meilleure compréhension des phénomènes biologiques connus ou inédits;

• appliquer les connaissances acquises et posséder les attitudes et les habiletés nécessaires pour savoir quand et comment utiliser les méthodes de travail en laboratoire;

• appliquer de façon rigoureuse la démarche scientifi que à tout problème, dans le but d’y apporter une solution et communiquer clairement les résultats de ses travaux.


BACCALAURÉAT EN MICROBIOLOGIEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 93

COURS OBLIGATOIRES 69 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique 3 A 1MCB-20361 Profession microbiologiste 1 A 1MCB-10017 Microbiologie générale 3 A 1FRN-21036 Communications pour scientifi ques 3 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR : BCM-10004 ou CHM-19077BCM-21135 Laboratoire de biochimie 3 H 2

PR : CHM-15256, BCM-10004CC : BCM-21125

MCB-17758 Techniques microbiologiques 3 H 2PR : MCB-10017

BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H 2PR : BCM-10004

BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H 2PR : BCM-10004

MCB-21493 Isolement et culture des microorganismes - laboratoire 3 A 3PR : MCB-17758CC : MCB-21421

MCB-21421 Isolement et culture des microorganismes 3 A 3PR : MCB-17758CC : MCB-21493

BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A 3PR : BCM-21136

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 4PR : 24 crédits du programme ou approbation

BIO-19908 Biologie de la cellule 3 H 4PR : BIO-19907 ou BCM-21137

BIO-10034 Génétique 3 H 4PR : BIO-19907 ou BCM-21137CC : BIO-19908

MCB-10022 Physiologie microbienne 3 A 5PR : BCM-21134, BCM-21137


MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes 3 A 5PR : BIO-10034

STT-18869 Statistique pour scientifi ques 3 AH 5MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique 3 H 6

microbiennesPR : MCB-10022, MCB-21493

MCB-10025 Virologie 3 H 6PR : BIO-19908 ou BIO-10034 ou BIO-16435

MCB-18466 Laboratoire d’immunologie 3 H 6PR : MCB-17425

MCB-10019 Écologie microbienne 3 H 6PR : MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou MCB-13219


1. Suivre un cours parmi les suivants : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




L’étudiant dont le niveau de connaissances en anglais est supérieur à celui du cours ANL-14961 doit suivre le cours ANL-19554 ou un cours d’une autre langue.

2. Choisir au plus 6 crédits parmi les cours suivants : MCB-14859 Projet de recherche I 3 AHE -

PR : MCB-17758 et 25 crédits. Approbation requise du Département de biochimie.

MCB-14860 Projet de recherche II 3 AHE -PR : MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits. Approbation requise du Département de biochimie.

MCB-21024 Stage en milieu de travail I 3 AHE -PR : MCB-17758 et 25 crédits du programme et session de formation du centre des stages (FSG)

MCB-21025 Stage en milieu de travail II 3 AHE -PR : BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55 crédits au programme de microbiologie

47

Physique

MCB-23143 Stage international et interculturel en microbiologie 6 E -PR : MCB-21493, BIO-10034 et approbation du Département de biochimie et de microbiologie

MCB-18431 Projet de recherche 6 E -PR : MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du Département

Note – L’étudiant qui veut recevoir une attestation de la direction du Département de biochimie faisant état de l’une ou l’autre des trois concentrations doit avoir réussi au moins 12 crédits parmi les cours de la concentration choisie et satisfaire aux autres exigences du programme. L’étudiant ne peut prendre plus de 14 crédits dans une même concentration ou dans les autres cours à option non propres à une concentration.

3. CONCENTRATION SECTEUR ALIMENTAIRE STA-19338 Contaminants alimentaires 3 H 1STA-19328 Aliments et micro-organismes 3 A 2

PR : BIO-19326 ou MCB-10017STA-20245 Chimie des aliments I 3 AH 2

PR : BCM-10004STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire industrielle 2 A 3

CC : STA-18945STA-19329 Aliments et conservation 4 H 3

PR : STA-19327, STA-19328STA-16822 Salubrité des usines alimentaires 3 H 4

PR : STA-18945, STA-20264GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5

PR : BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

STA-19331 Qualité en industrie alimentaire 3 A 5PR : STA-19328

STA-19840 Le Fromage : principes et technologie 2 H 6PR : STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalent

MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -

BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H -

4. CONCENTRATION SECTEUR DE L’ENVIRONNEMENT BIO-14273 Écologie et pollution 3 A 1FOR-19089 Évaluation environnementale 2 A 1GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles 3 H 1


CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 2PR : 30 crédits ou approbation

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 2SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol 3 H 3

PR : BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du sol 1 A 3

PR : BIO-12287 ou MCB-17758CC : SLS-17453

GCI-20541 Traitement des eaux usées 3 A 4PR : GCI-20538

SLS-18766 Sciences environnementales du sol 3 H 4GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 4


GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 5PR : 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5PR : BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 6PR : 75 crédits en sciences ou en génie

MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H -

5. CONCENTRATION SECTEUR MÉDICAL ET PHARMACEUTIQUE GNT-11177 Introduction à la médecine génétique 2 A 1EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques 3 AHE 1BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H 2MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses 3 A 3

PR : MCB-10017 ou son équivalentPHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie 3 A 3

PR : 30 crédits en sciencesBIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H 4MCB-23082 Microbiologie et immunologie de l’écosystème buccal 2 H 4SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences animales 3 H 4PHA-19692 Chimie pharmaceutique I 3 A 5

PR : PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694BCX-11130 Biochimie médicale 2 A 5

PR : BCM-21134 ou BCM-10006MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base 3 AHE -BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité 3 H -

6. Profi l entrepreneurial

Remarque – L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme avant de s’inscrire à ce cheminement.

Suivre les cours suivants : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR : ENT-22605

Réussir le cours suivant : GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -

PR : GSO-19217, GSO-19217, GSO-19217 MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915ou SIO-19223

Remarque – Ce cours peut être reconnu pour satisfaire aux exigences du bloc 7.

7. Choisir au moins 6 crédits parmi les cours suivants :

L’étudiant ayant satisfait aux exigences du bloc 1 peut suivre un autre cours de langue de son choix (maximum 3 crédits). ADM-11382 Administration : introduction 2 H -COM-18792 Communication orale en public 3 AHE -ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -MNG-20237 Gestion des ressources humaines 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -HST-15287 Les États-Unis de Truman à Carter (1945-1980) 3 -HST-16405 Question d’histoire contemporaine III 3 -JOU-15880 Information internationale 3 AE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -POL-11587 Organisations internationales 3 -

PR : POL-18812POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec 3 -

PR : POL-18812 ou POL-12479POL-14896 Relations internationales des États-Unis 3 -

PR : POL-18812POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-20319 Sociétés comparées d’Amérique latine 3 A -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire 3 A -

8. Autres cours à option BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant 3 H -

PR : BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques 3 A -

PR : BCM-18771BCM-21139 Protéines 3 H -

PR : BCM-21137 ou BIO-14825BCM-21142 Bio-informatique 3 H -


BIO-10035 Évolution 3 A -PR : BIO-10034 ou approbation

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H -PR : BIO-10034

BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité humaine 3 H -PR : Formation de base en biologie

BIO-16595 Mycologie générale 3 A -GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale 3 A -

PR : GCH-10169HTL-18613 Histologie générale 2 A -

CC : BIO-11134MCB-20966 Techniques de culture cellulaire animale et végétale 3 A -

PHYSIQUE




OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77

48

Physique

Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs : 00UR, 00US, 00UT)Chimie NYA (ou 101) (objectif : 00UL)Biologie NYA (ou 301) (objectif : 00UK)Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca.




Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN PHYSIQUE

Directrice Nathalie [email protected]; www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONSAstrophysique (01)Optique (02)Physique nucléaire et médicale (03)Physique théorique (04)Le programme est aussi offert sans concentration.


OrientationLe programme vise à développer, chez l’étudiant, une connaissance fondamentale de l’univers physique à ses différentes échelles et à lui faire acquérir une formation théorique et expérimentale dans les principaux domaines de la physique. Il prépare à des études de spécialisation aux cycles supérieurs ou dans des domaines connexes.

Objectifs• Connaître les principaux modèles et théories servant à interpréter les

phénomènes physiques des points de vue macroscopique et microscopique;

• maîtriser les méthodes et les techniques mathématiques usuelles pour des prédictions quantitatives relatives à un modèle ou à une hypothèse en physique;

• connaître les lois et règles de la méthode expérimentale en physique;

• être capable d’analyser qualitativement et quantitativement un phénomène physique et de déterminer, dans cette analyse, les modèles, lois et règles qui s’y appliquent;

• être capable d’utiliser des appareils pour observer et mesurer un phénomène physique et de rattacher les résultats obtenus à un modèle ou à une hypothèse;

• acquérir un esprit d’analyse et un sens critique face aux modèles, lois et mesures en physique;

• adopter une attitude de synthèse dans l’étude des phénomènes physiques ainsi qu’un intérêt pour leur modélisation;

• acquérir de l’autonomie, le sens de l’initiative et une facilité de communication.


BACCALAURÉAT EN PHYSIQUEVersion 035 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 63 CRÉDITSPHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A 1PHY-10485 Physique mathématique I 3 A 1PHY-10486 Physique mathématique II 3 A 1PHY-10489 Mécanique classique I 3 A 1PHY-10487 Physique mathématique III 3 H 2

PR : PHY-10486 ou MAT-10363PHY-10493 Physique quantique 3 H 2

PR : PHY-10486 ou MAT-10363PHY-18757 Électromagnétisme 3 H 2

PR : PHY-10485 ou MAT-10364PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires 3 H 2

PR : PHY-10486 ou MAT-10363CC : PHY-10487

PHY-20921 Physique expérimentale I 3 H 2PHY-10492 Mécanique classique II 3 A 3

PR : PHY-10487, PHY-10489PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A 3

PR : PHY-18757PHY-22868 Physique de la chaleur 3 A 3

PR : PHY-10487, PHY-10489, PHY-10485PHY-20922 Physique expérimentale II 3 A 3

PR : PHY-20921PHY-10502 Optique 3 H 4

PR : PHY-10501PHY-17322 Mécanique quantique I 3 H 4

PR : (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493, PHY-10492

PHY-20923 Physique expérimentale III 3 H 4PR : PHY-20922, PHY-10501

PHY-20924 Physique expérimentale IV 3 A 5PR : PHY-20923

PHY-10508 Physique statistique 3 A 5PR : PHY-10493, (PHY-22868 ou CHM-10099)

PHY-18760 Mécanique quantique II 3 A 5PR : PHY-17322

PHY-17323 Physique de l’état solide 3 H 6PR : PHY-10493

PHY-20925 Physique expérimentale V 3 H 6PR : PHY-20924

COURS À OPTION 27 CRÉDITSObtenir 27 crédits et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.

1. Réussir cinq cours parmi les listes A, B, C, D et E.

LISTE A GML-21452 Science des matériaux 2 A -MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH -


PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -GCI-20547 Mécanique des fl uides 3 H -

CC : MAT-10363GLG-17523 Géophysique du globe 3 A -

CC : GLG-18751 ou GLG-20699PHY-10527 Projet I 3 AHE -

PR : 60 crédits du programme de physique

LISTE B PHY-21864 Instrumentation astronomique 3 H 6

PR : PHY-10502PHY-18759 Physique des plasmas 3 H 6

PR : PHY-10508PHY-10530 Astrophysique 3 H -

CC : PHY-22868 ou CHM-10099PHY-20913 Introduction à la relativité générale 3 A -

PR : Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de physique

PHY-10510 Physique atomique et moléculaire 3 A -PR : PHY-17322

PHY-10527 Projet I 3 AHE -PR : 60 crédits du programme de physique

49

Statistique

LISTE C GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3

PR : PHY-10491 ou GEL-21945GPH-21029 Lasers et applications 3 A 5

PR : PHY-10501 ou GEL-19881GPH-21334 Bases de la photonique 3 A 5


GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique 3 A 5PR : (GPH-22646, GPH-22649) ou PHY-20923 ou GPH-14306

GPH-21335 La Fibre optique 4 H 6PR : PHY-10501 ou GEL-19881


GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H -PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501), (PHY-10502 ou GPH-22649)


LISTE D GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique 3 A 5

PR : (GPH-22646, GPH-22649) ou PHY-20923 ou GPH-14306

PHY-10515 Physique nucléaire et médicale 3 A 5PR : PHY-17322

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH -BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale 3 H -PHY-22775 Introduction à la radiophysique 3 A -

PR : GPH-14308 ou PHY-10515PHY-10527 Projet I 3 AHE -

PR : 60 crédits du programme de physique

LISTE E PHY-20891 Évolution des idées en physique 3 H 4

PR : PHY-10493, PHY-18757, (PHY-18757, (PHY-18757 PHY-22868 ou CHM-10099) et avoir acquis 45 crédits de coursCC : PHY-17322

PHY-20913 Introduction à la relativité générale 3 A 5PR : Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de physique

PHY-10518 Physique des particules 3 A 5PR : PHY-17322

PHY-22869 Physique numérique 3 H 6PR : PHY-10487, PHY-10487, PHY-10487 PHY-10489, PHY-10493, PHY-18757

PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique 3 H -PR : PHY-10487

PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité 3 H -PR : PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392


OPTION ASTROPHYSIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste B ou 9 crédits de la liste B et le cours PHY-10527 Projet I. Le projet devra alors être dans le domaine de l’astrophysique.

OPTION OPTIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste C ou 9 crédits de la liste C et le cours PHY-10527 Projet I. Le projet devra alors être dans le domaine de l’optique.

OPTION PHYSIQUE NUCLÉAIRE ET MÉDICALE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste D ou 9 crédits de la liste D et le cours PHY-10527 Projet I. Le projet devra alors être dans le domaine de la physique nucléaire et médicale.

OPTION PHYSIQUE THÉORIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste E ou 9 crédits de la liste E et le cours PHY-10527 Projet I. Le projet devra alors être dans le domaine de la physique théorique.

2. Réussir quatre cours hors discipline parmi les listes F, G et H.

LISTE F

Choisir au moins un cours parmi les suivants, selon le résultat obtenu au test obligatoire de classement (TOEIC) : ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE -




Cependant, l’étudiant dont les connaissances en anglais sont supérieures au cours ANL-14961 devra suivre un cours d’anglais plus avancé ou un cours d’une autre langue.

LISTE G

L’étudiant peut choisir seulement deux cours parmi les suivants : CHM-10100 Chimie analytique I 3 A -CHM-19077 Chimie organique I 3 A -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE -



GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR : 75 crédits en sciences ou en génieGIF-10279 Circuits logiques 4 A -GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 H -

PR : GLG-18751 ou GLG-10334GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -HST-10393 Histoire des mathématiques 3 H -


STT-15178 Probabilités pour économistes 3 A -CC : MQT-21058

et les cours dans les sigles suivants : BIO (Biologie), BCM (Biochimie), MCB (Microbiologie) et BCX (Biochimie médicale)

LISTE H

Choisir l’autre cours dans les sigles suivants :

ANT (Anthropologie), ARL (Archéologie), ARC (Architecture), ARD (Art dramatique), ART (Arts), ARV (Arts visuels), CAT (Catéchèse), CIN (Cinéma), COM (Communication), DRT (Droit), ETN (Ethnologie), EAN (Études dramatique), ART (Arts), ARV (Arts visuels), CAT (Catéchèse), CIN (Cinéma), COM (Communication), DRT (Droit), ETN (Ethnologie), EAN (Études dramatique), ART (Arts), ARV (Arts visuels), CAT (Catéchèse), CIN (Cinéma),

anciennes), FRN (Français), GGR (Géographie), GER (Gérontologie, HST (Histoire), HAR (Histoire de l’art), JOU (Journalisme), MUS (Musique), PHI (Philosophie), PSY (Psychologie), RLT (Relations industrielles), POL (Science politique), SCR (Sciences des religions), SHR (Sciences humaines des religions), STC (Sciences, techniques et civilisation), SVS (Service social), THT (Théâtre) et THL (Théologie)

OU le cours : ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir 3 AHE -

ou tout autre sigle de programme hors faculté, avec approbation de la direction de programme.

STATISTIQUE




OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77Le titulaire d’un DEC technique est invité à s’informer s’il peut être admis sur la base d’ententes DEC-BAC ou s’il peut bénéfi cier de passerelles en consultant le site www.dectechniques.ulaval.ca. Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.



Durée 6 sessions

Fonction Type 10 BACCALAURÉAT EN STATISTIQUE

Directeur Claude Bé[email protected]; www.fsg.ulaval.ca

50

Statistique

OrientationLe programme offre à l’étudiant la possibilité d’acquérir les connaissances fondamentales en statistique et d’apprendre à utiliser cette discipline dans différents domaines. L’acquisition de ces connaissances est nécessaire à la compréhension et à l’évaluation des différentes méthodes que le statisticien sera amené à utiliser. Cette acquisition des connaissances est aussi nécessaire à celui qui veut approfondir certains champs de spécialisation particuliers de la statistique comme à celui qui veut modifi er ou développer des méthodes d’analyse.

Le programme prépare à la carrière de statisticien en permettant au diplômé d’accéder au marché du travail ou de poursuivre des études supérieures.

ObjectifsLe programme de baccalauréat en statistique doit :

• donner à l’étudiant les connaissances fondamentales en statistique;

• familiariser l’étudiant avec les principales méthodes statistiques, tant au plan de la cueillette des données qu’au plan de l’analyse statistique;

• apprendre à l’étudiant à formuler et à présenter, oralement ou par écrit, un avis professionnel.


BACCALAURÉAT EN STATISTIQUEVersion 028 SEV : AUTOMNE 2007Fonction : Type 10Total des crédits à obtenir : 90

COURS OBLIGATOIRES 67 CRÉDITSMAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1STT-20368 Statistique descriptive 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 2STT-16557 Probabilités I 3 H 2


MAT-17591 Analyse I 3 H 2STT-20369 Assurance statistique de la qualité 3 H 2

PR : STT-16558 ou ACT-10418 ou STT-10400ACT-17473 Méthodes statistiques 3 A 3

PR : ACT-10418 ou STT-10400MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR : MAT-17591STT-16558 Statistique mathématique I 3 A 3

PR : STT-16557 ou ACT-10418STT-16564 Analyse des données 3 A 3

PR : (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences 3 H 4PR : STT-16558

STT-21363 Échantillonnage 3 H 4PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16565 Analyse de la variance 3 H 4PR : STT-16558 ou ACT-10418

STT-16573 Statistique non paramétrique 3 H 4PR : STT-16558

STT-16574 Statistique mathématique II 3 A 5PR : STT-16558

STT-16571 Planifi cation des expériences 3 A 5PR : STT-16565

STT-16567 Préparation d’un projet 3 A 5PR : STT-16561, STT-16564, STT-16565

STT-16568 Projet 6 AH 6PR : STT-16567

ACT-21985 Processus stochastiques 3 H 6PR : ACT-16384 ou STT-16557


1. COMPÉTENCE LINGUISTIQUE



ANL-14960 Advanced English I 3 AHE -PR : ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classement

ANL-14961 Advanced English II 3 AHE -PR : ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classement

Si, à l’issue du test de classement, il est établi que l’étudiant a une maîtrise de l’anglais oral supérieure à celle du cours ANL-14961, un cours de langue vivante autre que le français ou l’anglais pourra servir de substitut.

2. APTITUDES À LA COMMUNICATION

Choisir un cours parmi les suivants : FRN-21036 Communications pour scientifi ques 3 A -FRN-21358 Communication en actuariat 3 H -

PR : 30 crédits de cours acquis dans le programme de baccalauréat en actuariat

3. INITIATION À L’ÉTHIQUE, LA POLITIQUE ET LA SOCIÉTÉ PHI-22862 Éthique et professionnalisme 3 AH -

PR : 60 crédits de cours du programme ou approbationPHI-16149 Principes de logique 3 AHE -POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec 3 -

PR : POL-18812 ou POL-12479POL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -SOC-13485 Science et société 3 AH -SOC-21337 Formation et développement du 3 A -

Québec contemporain

4. STATISTIQUE

Choisir un maximum de 6 crédits parmi les cours suivants : STT-20367 Stage en milieu de travail 3 AHE -

PR : STT-16565, STT-21363 et session de formation du centre des stages de la FSG


STT-22785 Statistiques spatiales 3 H -PR : STT-10400, STT-19909

5. MATHÉMATIQUES MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H -MAT-19513 Analyse III 3 H -

PR : MAT-19512MAT-10374 Mesure et intégration 3 A -

PR : MAT-19513MAT-21486 Programmation mathématique 3 A -

PR : MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961HST-10393 Histoire des mathématiques 3 H -


6. INFORMATIQUE IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH -IFT-10541 Structures de données 4 AHE -

PR : IFT-17582IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -


IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A -

PR : IFT-19965

7. ACTUARIAT ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A -ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H -

PR : ACT-16384, ACT-21409CC : ACT-21416

ACT-10412 Mathématiques fi nancières 3 A -

8. SCIENCES DE LA VIE BCM-10004 Biochimie structurale 3 A -BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H -

PR : BCM-10004BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A -

PR : BCM-21136BIO-10034 Génétique 3 H -


BIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H -EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques 3 AHE -GCI-21446 Hydrologie 3 A -

CC : STT-10400

9. SCIENCES ÉCONOMIQUES et ADMINISTRATION ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-11485 Principes de macroéconomie 3 AHE -ECN-11487 Théorie macroéconomique I 3 A -

PR : ECN-11485

51

Statistique

ECN-11503 Théorie macroéconomique II 3 H -PR : ECN-11487

ECN-11517 Économétrie 3 H -PR : ECN-14758 ou STT-16561


ECN-15182 Théorie des prix II 3 A -PR : ECN-15181

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -

STATISTIQUECertifi cat 1.228.06


OUPour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants :Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs : 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible. Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à l’inté-rieur duquel il a choisi ce certifi cat, pourrait en être privé s’il ne répondait pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certifi cat ou un bloc complémentaire.


Durée 3 sessions

Fonctions On peut suivre ce programme selon les types suivants.

Type 30 BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIREVoir Annexe I.

Type 40 CERTIFICAT EN STATISTIQUE

Directeur Claude Bé[email protected]; www.fsg.ulaval.ca

ObjectifsL’objectif du programme est de fournir à un spécialiste ou à un futur spécialiste de diverses disciplines une introduction à la statistique qui lui présenterait les principales méthodes simples de cueillette et d’analyse des données, et qui lui ferait entrevoir toute la puissance des méthodes plus élaborées.

Nom du diplômeSelon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend ce certifi cat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certifi cat (type 40) conduit à l’obtention du certifi cat en statistique.

CERTIFICAT EN STATISTIQUEVersion 026 SEV : AUTOMNE 2007Fonctions : Types 30 et 40Total des crédits à obtenir : 30

COURS OBLIGATOIRES 19 CRÉDITSMAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1STT-20368 Statistique descriptive 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 2STT-16561 Régression 3 H 2

PR : (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)

STT-21363 Échantillonnage 3 H 3PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

COURS À OPTION 11 CRÉDITSObtenir 11 crédits parmi les cours suivants : ECN-14758 Introduction à l’économétrie 3 A -

PR : (STT-10400, MQT-21058) ou (STT-10400, MAT-10363) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours





STT-16571 Planifi cation des expériences 3 A -PR : STT-16565


52

Numéro du coursLes trois lettres de cet ensemble alphanumérique constituent un sigle qui indique la discipline ou le champ d’études auquel se rattache la matière du cours.

Titre du cours

La présence de ces deux éléments d’information sous le titre du cours indique que ce cours est offert par un établissement extérieur à l’Université Laval dans le cadre d’un programme interuniversitaire.

Nombre de crédits attribués au cours

Un crédit représente 45 heures de travail sous forme d’étude individuelle, de présence dans une salle de cours, dans un laboratoire, dans un atelier ou dans un stage.

L’astérisque qui suit le nombre de crédits du cours indique que ce nombre a été modifi é depuis la première insertion du cours dans la collection des répertoires des cours.

Saison(s) où se donne habituellement le cours :A : session d’automne;H :session d’hiver;E : session d’été.

La lettre R placée sous le sigle du cours signifi e que le contenu du cours varie d’une session à l’autre et qu’il peut être suivi plusieurs fois par un même étudiant pourvu qu’il s’agisse de sessions différentes. (Les cours dont le titre est « Sujets spéciaux » suivi, entre parenthèses, du nom de la discipline ont également cette caractéristique.)

Cours préalable exigé par le coursCertains cours préalables sont particuliers à un cours donné. Lorsque plus d’un cours préalable est exigé, ceux-ci sont désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans le cas où une liste de préalables présente un choix possible entre des cours ou des groupes de cours, ceux-ci sont liés par un OU.Pour faciliter la lecture des préalables dans une séquence présentant diverses possibilités à l’étudiant, des parenthèses sont utilisées.Certains cours exigent de l’étudiant qu’il ait atteint au préalable un certain degré de scolarité dans une discipline ou dans un champ d’études. Ce préalable est alors indiqué de façon explicite.

Cours concomitant exigé par le coursCertains cours concomitants sont particuliers à un cours donné. Lorsque plus d’un cours concomitant est exigé, ceux-ci sont désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans le cas où une liste de concomitants présente un choix possible entre des cours ou des groupes de cours, ceux-ci sont liés par un OU.

Formules pédagogiques utilisées de façon prédominante pour ce coursLes symboles utilisés sont les suivants :A enseignement interactif;C enseignement par étude de cas;D intervention professionnelle;E enseignement collectif;G stage sous la responsabilité de l’Université;H stage sous la responsabilité d’un employeur;I enseignement individualisé;L enseignement magistral;M travail long;P enseignement programmé;S séminaire;T travail pratique.

Temps consacré à un coursLes quatre chiffres se lisent de gauche à droite et ont le sens suivant :• le premier indique les heures-semaine de présence (Pr1) consacrées

à des leçons magistrales, à des conférences ou séminaires ou à des rencontres de tous les étudiants d’un cours;

• le deuxième indique les heures-semaine de présence (Pr2) consacrées à des répétitions en petits groupes;

• le troisième indique les heures-semaine de présence (Pr3) consacrées à des travaux pratiques ou projets dans des locaux spécialisés;

• le quatrième indique les heures-semaine de travail personnel (Pe) estimées pour l’étudiant.

Résumé du contenu du cours

Faculté – département responsable du cours

Nom du responsable du cours

91

3

2

4

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6

7

11

12

13

14

8

GLG-64878 Analyse de bassins : principes et méthodes(INRS : GEO-9403)

R 3 cr * H LTS 3-0-3-3

PR : GLG-15072CC : GLG-64879

Principe de stratigraphie conventionnelle (lithostratigraphie, biostratigraphie, chronostratigraphie, allostratigraphie). Séismostratigraphie : principes de base; nomenclature et exemples pratiques. Stratigraphie séquentielle : principes de base, nomenclature, cas terrigènes et carbonatés. Les cycles stratigraphiques régionaux et globaux à travers les temps, superposition hiérarchique des cycles, les mécanismes de genèse, fl uctuations marines absolues et relatives. Utilisation de la stratigraphie séquentielle et la stratigraphie cyclique dans le découpage et l’étude des bassins sédimentaires. Importance pour la prospection des hydrocarbures.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueD. Lavoie

1 2

3

H 4 H 5 H 5 H 67

89

10 11

12

1314

Explication de la description d’un cours

53

Actuariat

ACT-10412 Mathématiques fi nancières3 cr A LAT 3-2-1-3Étude des diverses mesures d’intérêt. Équation d’équi-valence. Étude de rentes certaines effectuées sous Étude des diverses mesures d’intérêt. Équation d’équi-valence. Étude de rentes certaines effectuées sous Étude des diverses mesures d’intérêt. Équation d’équi-

diverses modalités. Remboursement de dette : amor-tissement progressif et fonds d’amortissement. Déter-mination des taux de rendement. Évaluation d’obli-tissement progressif et fonds d’amortissement. Déter-mination des taux de rendement. Évaluation d’obli-tissement progressif et fonds d’amortissement. Déter-

gations. Dépréciation, capitalisation. Ventes à découvert. Applications financières du calcul de valeurs présentes : éva lua tion d’actions; prises de décision.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels3 cr H LR 3-2-0-4PR : ACT-16384Étude élémentaire des distributions de sinistres : dis tri-bu tion d’échan tillon nages et estimations ponc tuelles, inter valles de confiance et tests d’hypo thèses. Statis-tiques descriptives des sinistres encourus par les com-pa gnies d’assurances. Problèmes avec uti li sa tion de S-PLUS.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-10423 Compléments de tarifi cation I.A.R.D.3 cr H LT 3-0-2-4PR : ACT-17762Tarification par tranche de garanties : les types de fran-chises, excédent de sinitre (limites), loi Lognormale, impact de l’inflation, analyse graphique, facteurs pour limite augmentée. Travail pratique d’une révision glo-bale et détaillée de tarification.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-15189 Régimes de retraite3 cr A LST 3-0-2-4PR : ACT-19073, ACT-19491Objectif d’un régime de rentes, composantes de base, âge de retraite, etc. Formules de rentes et de cotisa-tion, méthodes et véhicules de financement. Préalables sta tutaires et fiscaux à la mise sur pied et au finance-ment d’un régime de rentes. Coûts de crédits de rentes : introduction. Principes de financement.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels3 cr A LR 3-2-0-4Combinatoire élémentaire. Notions de base en gestion des risques. Modélisation de risques uniques par des variables aléatoires, types de risques et distribution, étude de variables aléatoires habituelles et de leur per-tinence en actuariat. Notions élémentaires de primes : moments d’une variable aléatoire. Regrou pement de risques homogènes et théorème central limite, fonction génératrice des moments et des probabilités. Modélisa-tion de risques multiples par des variables aléatoires, distributions conjointes, produits de convolution et som-mes aléatoires. Mise à jour de l’information : espérance conditionnelle.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-16389 Modèles de survie en actuariat3 cr H LTR 3-0-2-4PR : ACT-19072Estimation de modèles de survie. Notions de base : types d’études, distribution tronquée, trans for ma tion de variable aléatoire, méthode des différentiels statis-tiques, exposition, taux central et probabilité de décès; données complètes, données incomplètes; méthode des moments, méthode du maximum de vraisemblance; modèles paramétriques; notation démographique. Mathé matiques de population : population stationnaire; popu lation stable, projection de population. Notion de gra duation des tables. Notion de projection de tables de mor talité. Présentation d’appli cations en régime de retraite et en assurance de personnes.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-16666 Tarifi cation et réserves en assurance de personnes

3 cr H LST 3-0-2-4PR : ACT-19073Dans le cadre de ce cours, l’étudiant est appelé à réaliser un ou plusieurs travaux sous supervision du professeur. Le but du cours est d’initier l’étudiant à divers aspects de la pratique pro fes sion nelle ainsi qu’aux déve lop pe-ments récents de la science actuarielle, dans le cadre de l’assurance de personnes. Les notions du rôle de

l’actuaire corporatif, de l’examen dynamique de sol-vabilité et du modèle canadien de l’assurance seront traitées.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-16670 Évaluation des passifs et solvabilité en assurance I.A.R.D.

3 cr A LT 3-0-2-4PR : ACT-21413Ce cours vise à approfondir certaines méthodes tradi-tionnelles d’établissement des provisions pour sinistres (y compris les concepts d’actualisation et les marges pour écarts défavorables) et d’éva lua tion de la suffi-sance de la prime non acquise. Notions de solvabi lité et d’examen dynamique de la suffisance du capital (EDSC). États financiers. Présentation du P&C-1. Travail pratique d’éva lua tion actuarielle simplifiée.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-17473 Méthodes statistiques3 cr A LRT 3-1-1-4PR : ACT-10418 ou STT-10400Rappels sur la régression simple, régression multiple, méthode de moindres carrés, théorème de Gauss-Markov, multicollinéarité, modèles à variables ex pli-catives qualitatives, régression par morceaux, hétéro-scédasticité, régression pondérée, analyse des résidus, modèles ARMA (p,q), modèles ARIMA (p,d,q), notion d’autocorrélation (AC) et notion d’autocorrélation parti-elle (PACF). Prévision, estimation et adéquation. Présen-tation et intégration de ces concepts dans un contexte d’appli cations actuarielles.36.11 FSG-École d’actuariat

Vincent Goulet

ACT-17762 Tarifi cation en assurance I.A.R.D.3 cr H LT 3-0-2-4PR : ACT-21413Ce cours vise à étudier les différentes approches de tari-fication I.A.R.D., notamment par l’analyse approfondie des principaux textes contenus dans l’examen pro fes-sion nel portant sur la tarification. Méthodes usuelles de tarification globale et détaillée, y compris les ajust-ements pertinents à apporter aux primes, aux sinistres et aux unités d’exposition. Analyse de classification, y compris des méthodes de ségrégation de données et des méthodes de calcul de facteurs de tarification. Tra-vail pratique de tarification.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I3 cr A LRT 3-2-1-3PR : ACT-10412, ACT-21411Fonctions de survie sur une tête. Mesures de mortalité. Prestations d’assurance et de rente : approche discrète, approche continue, cas particuliers. Calcul de primes pures; approche discrète, approche continue, prime annuelle, cas particuliers.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II3 cr H LRT 3-1-2-3PR : ACT-19072Réserves pour les contrats de base. Modèles à décrois-sances multiples. Applications de base des modèles à décroissance multiples. Modèles à deux vies : vie con-jointe et dernier survivant.36.11 FSG-École d’actuariat

Étienne Marceau

ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes3 cr A LRT 3-0-2-4PR : ACT-19073Modèles avancés de primes et de réserves à une décrois-sance. Modèles avancés à décroissances mul tiples. Modèles à chaîne de Markov. Modèles avec envi ron-nement éco no mique aléatoire.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque3 cr H LT 3-0-1-5Définition, intégration et particularités des différents mécanismes de protection. Couverture des différentes contingences et prestations. Illustration sur la base du contexte québécois et canadien. Introduction au finance-ment. Travail en équipe avec exposé.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-19678 Séminaire en actuariat3 cr H LMSC 3-0-0-6PR : 60 créditsDans le cadre de ce cours, l’étudiant sera amené à se familiariser avec l’envi ron nement organisationnel d’une compagnie d’assurances. Concepts de base en marke ting et conception de produits. Analyse de situa-tions pratiques impliquant l’actuaire : gestion du temps, étude de plans stratégiques d’organismes d’assurances, organisation de firmes d’assurances et de consultation, déve lop pe ment et éva lua tion de produits d’assurance et de rentes en regard des besoins du marché et du réseau de distribution, etc.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-19679 Analyse et traitement du risque fi nancier I3 cr H LRT 3-0-1-5Mise à niveau des notions de mathé ma tiques finan-ciè res et de la théorie des probabilités nécessaires à la compré hen sion du cours. Théorie du portefeuille. Structure du capital. Les marchés et leur fonction-nement; les ins truments financiers. Description quali-tative de titres à revenu fixe et particularités de titres composés récents. Description de la structure des taux d’intérêt selon l’échéance. Description des produits dérivés. Travail en équipe avec exposé.36.11 FSG-École d’actuariat

Claire Bilodeau

ACT-19680 Évaluation et gestion du risque fi nancier3 cr A LRT 3-0-2-4PR : ACT-19679Décisions financières en contexte de certitude et d’incer-titude. Théories de portefeuille. Mesures de risque de titres à revenu fixe. Gestion actif/passif : appariement, immunisation, risque C-3, déve lop pe ments récents. Évaluation d’option sur action. Modèles stochastiques de taux d’intérêt et éva lua tion de titres à revenu fixe.36.11 FSG-École d’actuariat

Michel Jacques

ACT-19681 Coût et fi nancement des régimes collectifs3 cr H LST 3-0-2-4PR : ACT-19491Coût et financement des régimes de prévoyance col-lective publics et privés. Considérations statutaires et fiscales. Formules de rétention, fonds de stabilisation, prime de risque, frais de mise en commun.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail3 cr E H 0-0-8-1PR : 45 crédits, approbation de l’École et formation du

centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques sous supervision en entreprise. L’étudiant doit apprécier les conditions d’appli cation des connais sances et concepts acquis au cours du baccalauréat dans un milieu de travail. Un rapport écrit et une présen tation verbale sont exigés au terme du séjour en entreprise.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-20765 Coût et fi nancement de régimes de retraite3 cr H LST 3-0-2-4PR : ACT-15189Financement d’un régime de retraite public ou privé; répartition et capitalisation. Méthodes actuarielles d’éva-lua tion; modèle théorique et appli cations. Analyse de gains et pertes. Comptabilisation des coûts. Évaluation de l’actif. Évaluation actuarielle et choix d’hypothèses. gains et pertes. Comptabilisation des coûts. Évaluation de l’actif. Évaluation actuarielle et choix d’hypothèses. gains et pertes. Comptabilisation des coûts. Évaluation

Solvabilité d’un régime.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21143 Projet de recherche3 cr AHE M 0-0-8-1PR : 45 crédits du programme d’actuariat et

approbation de l’École d’actuariatPR : 45 crédits du programme d’actuariat et


L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur de l’École d’actuariat, participe à un projet de recherche L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur de l’École d’actuariat, participe à un projet de recherche L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur de

dans le domaine de spécialité de son choix. Le projet doit illustrer la démarche scientifique propre à l’actua-riat. L’éva lua tion sera faite sur la base d’un rapport écrit et d’une présen tation orale.36.11 FSG-École d’actuariat

54

Actuariat

ACT-21144 Formation en milieu de recherche3 cr E G 0-0-8-1PR : 45 crédits du programme d’actuariat et



Permettre à l’étudiant de réaliser des travaux spécifiques en milieu de recherche. Apprécier les conditions d’appli-cation de connais sances et de concepts propres à un milieu de recherche. Un rapport écrit et une présen ta-tion verbale sont exigés au terme de la formation.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21403 Compléments de mathématiques3 cr A LR 3-2-0-4Rappels de limites et suites. Notions de vecteur. Rap-pel des notions de dérivées et de dérivées partielles présentées en parallèle. Intégrales simples et multiples présentées en parallèle. Applications de dérivées par-tielles. Séries, séries de Taylor. Résolution des équa-tions différentielles d’ordre 1 et 2.36.11 FSG-École d’actuariat

Ghislain Léveillé, Andrew Luong

ACT-21409 Introduction à l’actuariat I3 cr A LRT 4-0-0-5Notions de risque : assurables, non assurables. Types de risque : vie, non vie; court et long terme. Contrats d’assurance vie : principes généraux : assurance tradi-tionnelle, assurance universelle; rentes; sélection; exem-ples. Contrats d’assurance non vie : principes généraux; assurance auto, habitation, responsabilité; classifica-tion; exemples. Contrat d’assurance maladie : principes généraux; assurance privée; sélection; exemples. Notions de réassurance : but; types de contrats; exemples.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21411 Introduction à l’actuariat II3 cr H LRT 3-0-2-4PR : ACT-16384, ACT-21409CC : ACT-21416Application de simulation stochastique. Gestion de risque en général. Introduction à la tarification en assu-rance vie : table de mortalité, prime unique nette, prime nivelée nette, réserve. Introduction à la tarification en assurance non-vie : fréquence et sévérité; appli cations; tarification de la prime; déductible et sélection, modi-fications; différence de ces étapes entre l’assurance vie et l’assurance non-vie.36.11 FSG-École d’actuariat

Michel Jacques

ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I3 cr A LRT 3-1-1-4PR : ACT-10418, ACT-21411Distribution de sinitres et de fréquences; introduction au bootstrap; modèles semi-paramétriques; appli ca-tions avec exemples numériques.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II3 cr H LRT 3-0-1-5PR : ACT-10418Tarification : termes techniques, bases statistiques, méthodes de la prime pure et de l’indice de perte, révi-sion globale. Notions de réserves : termes tech niques, méthodes « expected loss cost », « Chain-Ladder », Barnhuetter- Ferguson. Crédibilité.36.11 FSG-École d’actuariat Vincent Goulet

ACT-21414 Théorie du risque3 cr A LRT 3-0-2-4PR : 45 crédits du programmeCC : ACT-21412Modèle individuel de risque. Modèle collectif de risque; théorie de la ruine; appli cation du modèle collectif et de la théorie de la ruine à la réassurance (prime stop-loss); appli cations avec simulation et exemples numéri-ques.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle en actuariat

3 cr H LRT 3-0-1-5PR : 60 crédits du programmeInitiation au vocabulaire juridique. Introduction à la fiscalité, revenus, sources de revenus, revenus de biens, gain en capital. Impôt à payer. Description des législa-tions et du cadre législatif liés à la pratique de l’actuariat.

Contrats et autres obligations. Droit des assurances. Travail en équipe et exposé. Caractérisation des actes pro fes sion nels de l’actuaire et des res pon sa bi lités qui en découlent. Organisation pro fes sion nelle. Éthique, code pro fes sion nels de l’actuaire et des res pon sa bi lités qui en découlent. Organisation pro fes sion nelle. Éthique, code pro fes sion nels de l’actuaire et des res pon sa bi lités qui en

de déontologie et règles de pratique actuarielle.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat3 cr H LR 3-2-1-3PR : IFT-22773Mise à niveau des notions de la théorie des probabilités nécessaires à la compré hen sion du cours. Calcul matri-ciel : systèmes d’équations linéaires, diago nalisation. Équations différentielles d’ordre 1 et 2. Méthodes nu-ciel : systèmes d’équations linéaires, diago nalisation. Équations différentielles d’ordre 1 et 2. Méthodes nu-ciel : systèmes d’équations linéaires, diago nalisation.

mériques : point fixe, Newton-Raphson, interpolation, intégration. Introduction au langage infor ma tique S, introduction à la simulation stochastique, méthodes numé riques et algèbre linéaire.36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-21985 Processus stochastiques3 cr H LAT 3-1-1-4PR : ACT-16384 ou STT-16557Classification des processus aléatoires; chaînes de Markov en temps discret, équations de Chapman-Kolmogorov, probabilités limites; processus de Poisson et généralisations; mouvement brownien, propriétés des trajectoires; simulation stochastique. Présentation et intégration de ces concepts dans un contexte d’appli-cations actuarielles.36.11 FSG-École d’actuariat

Hélène Cossette

ACT-21986 Analyse et traitement du risque fi nancier II3 cr A LAT 3-0-1-5PR : ACT-19679Étude de sensibilité. Valeur présente nette et perspective de marché. Efficience des marchés. Paiement des dividendes. Politique de dette; théorèmes de Modigliani-Miller; effet des taxes. Évaluation : coût du capital à dividendes. Politique de dette; théorèmes de Modigliani-Miller; effet des taxes. Évaluation : coût du capital à dividendes. Politique de dette; théorèmes de Modigliani-

moyenne pondérée, valeur présente ajustée. Options réelles.36.11 FSG-École d’actuariat

ADM-11382 Administration : introduction2 cr H L 2-0-0-4Notions générales : facteurs internes et facteurs externes. Le processus de décision : historique, planification, orga nisation, direction et contrôle. Entreprises : indivi-duelles, sociétés, corporations, coopérations, sociétés d’État, sociétés mixtes; sortes de comptabilité dans duelles, sociétés, corporations, coopérations, sociétés d’État, sociétés mixtes; sortes de comptabilité dans duelles, sociétés, corporations, coopérations, sociétés

l’entre prise; états financiers : préparation et analyse. Pro duction : processus de production, carac téris tiques du produit, coût de fabrication, contrôle, etc. Mise en mar ché : concept du marketing, politiques des pro-duits, des prix, publicité, vente. Ressources humaines : admi nis tration du personnel, relations industrielles, besoins des tra vailleurs.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêt

ADM-20937 Planifi cation et gestion de projets3 cr AH LT 3-0-0-6Ce cours couvre deux aspects essentiels : la création ou l’élaboration d’un projet et sa gestion. Les approches, méthodes et techniques de la créativité avec appli-cations concrètes à l’émergence et à l’explication d’un projet touristique y seront présentées. Les méthodes et les techniques de la gestion d’un projet suivront avec la planification, les programmes, les activités, les plans d’action en ressources humaines, financières et physiques, les échéanciers et l’éva lua tion du projet.43.05 FSA-Département de management

ANL-14959 Intermediate English II3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classementCours de niveau intermédiaire avancé destiné aux étu-diants qui peuvent s’exprimer tant à l’oral qu’à l’écrit dans des situa tions courantes simples et qui peuvent lire et rédiger des textes relativement simples. Compré-hension de l’oral et de l’écrit; ex pres sion orale et écrite. Structures gram ma ti cales, vocabulaire et ex pres sions idiomatiques, prononciation.39.20 FL-École de langues

Sheila Hadvick

ANL-14960 Advanced English I3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classementCours de niveau avancé destiné aux étudiants qui ont rela tivement peu de difficultés de compré hen sion et qui s’expriment de façon adéquate mais qui ont besoin d’enrichir leurs connais sances gram ma ti cales et lexi-cales. Compré hension de l’oral et de l’écrit; ex pres sion orale et écrite. Structures gram ma ti cales, vocabulaire et ex pres sions idiomatiques, prononciation.39.20 FL-École de langues

Sheila Hadvick

ANL-14961 Advanced English II3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classementCours de niveau avancé destiné aux étudiants qui dési-rent perfectionner leur anglais oral et écrit. Ce cours vise à amener l’étudiant à s’exprimer correctement tant à l’oral qu’à l’écrit et à poursuivre des études supérieures en anglais.39.20 FL-École de langues Sheila Hadvick

ANL-19554 Advanced English III3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ANL-14961 ou ANL-18438 ou test de classementCours de niveau avancé destiné aux personnes qui pos-sèdent une bonne connais sance de l’anglais et qui veu-lent parfaire leurs connais sances gram ma ti cales et lexi-cales à l’oral et à l’écrit.39.20 FL-École de langues Sheila Hadvick

ANT-14558 Introduction à l’anthropologie3 cr AH L 3-0-0-6Comment comprendre la diversité humaine par l’ana-lyse comparative et l’ethnographie. L’organisation socio-cultu relle : économie, politique, religion, parenté, etc. Dynamique selon l’inégalité des âges, des sexes, des nations et du pouvoir. Apports théoriques. Illustration par de multiples cas et étude ethnographique des participants.33.06 FSS-Département d’anthropologie

J.-J. Chalifoux

ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire3 cr A L 3-0-0-6Étude de l’évolution physique de l’être humain et cultu relle des sociétés humaines, depuis les australo-pithèques jusqu’à l’Homo sapiens; les principaux stades de déve lop pe ment des systèmes culturels avant l’apparition de l’agriculture dans l’Ancien et le Nouveau Monde. Peuplement des nouveaux continents. Intro-duction générale à l’archéologie de différentes aires cultu relles des sociétés de chasseurs-cueilleurs sur la planète.39.04 FL-Département d’histoire R. Auger

BCM-10003 Projet de recherche I3 cr AHE M 0-0-7-2PR : BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du

Département de biochimieL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’uni-versité ou d’un chercheur employé par un autre orga-nisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rap-nisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rap-nisme, participe à un projet de recherche qui répond à

port détaillé du travail effectué.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-10004 Biochimie structurale3 cr A L 3-0-0-6Étude de la structure et des propriétés physiques et chimiques des acides aminés et protéines, des glucides, des lipides et des acides nucléiques.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie P. Dussault

BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I3 cr A LT 2-0-4-3CC : BCM-10004Techniques (préparation du matériel, spectrophotomé-trie, chromatographie, PCR, etc.) et manipulations de base en biochimie. Les appli cations de ces manipula-tions sont étudiées en fonction de la discipline des étu-diants.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie L. Brisson

55

Biochimie

BCM-14861 Projet de recherche II3 cr AHE M 0-0-7-2PR : BCM-10003 et approbation du Département de

biochimieLes étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours « Projet de recherche I » peuvent, sous la direction du même professeur-chercheur, continuer le travail entre-pris ou, sous celle d’un autre professeur-chercheur, en entre prendre un nouveau. Dans l’un ou l’autre cas, l’étu diant prépare à la fin du trimestre un rapport détaillé et complet du travail exécuté.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-16487 Travail en laboratoire2 cr AHE A 0-0-6-0PR : BCM-21135 et approbation du Département de

biochimieRéalisation d’un stage de travail dans un laboratoire à l’extérieur du Département en vue d’acquérir une expérience pratique liée à la biochimie. Ce travail ne doit en aucune façon faire l’objet d’un cours de type projet de recherche.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013Notions de base et stratégies sous-jacentes au clonage et à l’analyse de gènes et génomes. Le cours traitera aussi des méthodes d’analyse de l’ARN et de la production de protéines chez Escherichia coli à partir de vecteurs d’ex pres sion. Les méthodes utilisées pour l’analyse fonctionnelle de gènes chez la levure seront également abordées.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie C. Lemieux, M. Turmel

BCM-18938 Projet de recherche III6 cr AHE M 0-0-14-4PR : BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’uni -versité ou d’un chercheur employé par un autre orga-nisme, participe activement à un projet de recher che. Ce projet constitue une immersion totale dans un labo-ratoire de recherche. À la fin du trimestre, l’étudiant Ce projet constitue une immersion totale dans un labo-ratoire de recherche. À la fin du trimestre, l’étudiant Ce projet constitue une immersion totale dans un labo-

prépare un rapport détaillé du travail exécuté.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-19396 La Profession de biochimiste1 cr A LS 1-0-0-2Ce cours vise à faire connaître différents aspects de la carrière en biochimie et à amener l’étudiant à exposer ses objectifs de carrière. Il est surtout constitué de pré-sen tations par des biochimistes pro fes sion nels. On y fait un survol des données sur le marché du travail et des meilleures stratégies de réussite.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-20329 Introduction au génie biochimique3 cr H DLR 3-1-0-5PR : CHM-21401Éléments de microbiologie : structures et fonctions cellu laires, nutrition et croissance, taxinomie, techni-ques expé rimentales. Éléments de biochimie : proprié-tés et fonctions des constituants cellulaires, génétique, métabo lisme, transport membranaire. Cinétique enzy-matique et microbienne. Écologie microbienne. Appli-métabo lisme, transport membranaire. Cinétique enzy-matique et microbienne. Écologie microbienne. Appli-métabo lisme, transport membranaire. Cinétique enzy-

cations indus trielles.36.04 FSG-Département de génie chimique

BCM-20681 Stage en milieu de travail I3 cr AHE HM 0-0-3-6PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étu diant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous la forme d’un stage. Il réalisera des travaux liés à la biochimie sous la supervision d’un biochimiste ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en appli cation ses connais sances et de développer ses aptitudes en communication et au travail en équipe.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-20685 Stage en milieu de travail II3 cr AHE HM 0-0-3-6PR : BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du

programmeCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé un stage en milieu de travail de pour-suivre le déve lop pe ment de sa formation pratique au moyen d’un deuxième stage. Il effectuera des travaux liés à la biochimie sous la supervision d’un biochimiste ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en appli cation ses connais sances et de développer ses aptitudes en communication et au travail en équipe.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-20962 Biologie moléculaire du gène3 cr A T 3-0-0-6Rappel des notions du dogme central de la biologie molé culaire. Structure des génomes procaryotes et euca ryotes, réplication, réparation et réarrangement de l’ADN, transcription, maturation des ARN, traduction des pro téines. Notions théoriques de génie génétique. Clo nage de gènes, séquençage de génomes, ex pres sion et puri fication de protéines recombinantes.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-20967 Laboratoire d’analyse instrumentale3 cr A LT 1-0-4-4Ce laboratoire a pour objectif de familiariser l’étudiant avec un certain nombre de techniques instrumentales : chromatographie liquide, gazeuse, ionique, électro-phorèse capillaire et spectrométrie UV-Visible. L’appren-tissage au laboratoire se fait dans le cadre des « bonnes pratiques de laboratoire » (BPL) et dans la perspective d’utiliser ces techniques en biotechnologie.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie génétique

3 cr H LT 1-0-4-4PR : BCM-20962Principales techniques de la biologie moléculaire et du génie génétique : clonage et préparation de plasmides, carte d’ADN à l’aide d’enzymes de restriction, techni-ques d’électrophorèse, ex pres sion de protéines dans les bac téries, trans for ma tions génétiques, réaction en chaîne de la polymérase (PCR), diagnostic génétique.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-21125 Techniques de biochimie2 cr H L 2-0-0-4PR : BCM-10004Isotopes, centrifugation, électrophorèse, chromatogra-phie, spectrophotométrie, biochimie analytique.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieL. Brisson

BCM-21134 Métabolisme et régulation3 cr H L 3-0-0-6PR : BCM-10004 ou CHM-19077Vue d’ensemble du métabolisme énergétique des plan-tes et des animaux. Notions élémentaires de bioénergé-tique et d’enzymologie. Étude de la photosynthèse et tes et des animaux. Notions élémentaires de bioénergé-tique et d’enzymologie. Étude de la photosynthèse et tes et des animaux. Notions élémentaires de bioénergé-

de la photorespiration. Description des principales voies du métabolisme énergétique. Intégration et contrôle de ces voies métaboliques.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-21135 Laboratoire de biochimie3 cr H T 1-0-4-4PR : CHM-15256, BCM-10004CC : BCM-21125Initiation aux méthodes biochimiques modernes (dia lyse, échange d’ions, chromatographie, tamisage molé culaire, électrophorèse) qui permettent d’évaluer qualitativement et quantitativement certaines propriétés physiques et chimiques des constituants du matériel vivant (glucides, lipides, protéines, acides nucléiques).36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieP. Dussault

BCM-21136 Génétique moléculaire I3 cr H L 3-0-0-6PR : BCM-10004Survol de la génétique classique; la structure et les propriétés des acides nucléiques; la synthèse et la ma-turation de l’ARN; la régulation de l’ex pres sion géné-tique, tant chez les procaryotes que les eucaryotes.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-21137 Génétique moléculaire II3 cr A L 3-0-0-6PR : BCM-21136Le cours vise à familiariser l’étudiant avec le processus de la traduction de même qu’avec les processus de la réplication, de la réparation et de la recombinaison de l’ADN. L’étudiant se familiarise également avec les démarches expérimentales qui ont permis de mettre à jour certaines des notions de base qui sont présentées.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques3 cr A T 1-0-4-4PR : BCM-18771Clonage, mutagénèse dirigée, séquençage, purification de plasmides, extraction et purification d’ARN, PCR/RT-PCR et méthylation de l’ADN.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieMichel Guertin

BCM-21139 Protéines3 cr H L 3-0-0-6PR : BCM-21137 ou BIO-14825Structure primaire des protéines. Minimiser leur inac-tivation. Éléments constitutifs des polypeptides. Motifs Structure primaire des protéines. Minimiser leur inac-tivation. Éléments constitutifs des polypeptides. Motifs Structure primaire des protéines. Minimiser leur inac-

struc turaux et domaines structuraux des protéines. Repliement et flexibilité. Interactions spécifiques entre pro téines et ADN. Catalyse enzymatique. Protéines mem branaires. Protéines fibreuses. Génie des protéines. Détermination de la structure des protéines par spec-troscopie RMN et diffraction des rayons-X.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieJ. Lapointe

BCM-21140 Enzymologie2 cr A L 2-0-0-4PR : BCM-21139Notions de catalyse chimique. Caractéristiques des cata-lyseurs biologiques. L’équilibre protéine-ligand. Les équations fondamentales de la cinétique enzymatique. L’inhibition. Les interactions allostériques. Les enzymes à plusieurs substrats. La détermination des constantes de vitesse. Énergie et mécanismes de catalyse. Ciné-tiques préstationnaires.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie3 cr A T 1-0-4-4PR : BCM-21139Purification et caractérisation d’une enzyme. Purifi-cation par chromatographie, éva lua tion de pureté par électrophorèse, détermination des paramètres ciné-tiques à l’état stationnaire (Km, Vmax), inhibition compétitive et spécificité. Étude de la relation entre la tiques à l’état stationnaire (Km, Vmax), inhibition compétitive et spécificité. Étude de la relation entre la tiques à l’état stationnaire (Km, Vmax), inhibition

structure et la fonction.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieMichel Guertin

BCM-21142 Bio-informatique3 cr H L 3-0-3-3PR : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034 OUCC : BCM-18771 ou CHM-22944 ou BIO-10034Utilisation de logiciels GCG d’analyse de séquences et de protéines. Comparaison avec les banques de don-nées. Intro duction aux analyses phylogénétiques et à la modélisation moléculaire. Utilisation des outils d’Internet pour l’analyse de séquences.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologiePaul H. Roy

56

Biochimie

BCM-21969 Détermination de la structure des protéines3 cr A L 3-0-0-6PR : CHM-21423 ou CHM-10097Survol des approches utilisées pour déterminer la struc-ture tridimensionnelle des protéines. Théorie de la dif-fraction des rayons X et de la résonance magnétique nucléaire (RMN). Applications et limites des méthodes. Protéomique structurale.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-22912 Génomique fonctionnelle et protéomique3 cr H T 3-0-0-6PR : BCM-20962Ce cours a pour objectif d’introduire les étudiants aux différents concepts et approches métho do lo giques en génomique fonctionnelle, en protéomique et en bio-infor ma tique. Analyse de la structure, de l’organisa-tion, de la fonction et de la régulation de l’ex pres sion génique. Techniques d’analyse et de détection d’interac-tions protéiques. Notions de base en cytogénétique.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCM-22914 Introduction à l’assurance qualité3 cr H IT 0-0-3-6Ce cours explique les notions des bonnes pratiques de laboratoire (BPL), des bonnes pratiques cliniques (BPC) et des bonnes pratiques de fabrication (BPF) appliquées dans les industries biotechnologiques et pharmaceutiques. Ce survol des notions d’assurance qualité per met à l’étudiant de se familiariser avec les concepts inhé rents aux milieux réglementés.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BCX-11130 Biochimie médicale2 cr A L 2-0-0-4PR : BCM-21134 ou BCM-10006Le cours de biochimie médicale couvre l’aspect bio-chimique des grands chapitres de la physiologie et de la pathologie humaine. Introduction au laboratoire de biochimie médicale et aux analyses biochimiques uti-lisées pour le diagnostic des pathologies propres au domaine de la biochimie médicale.30.05 FM-Département de biologie médicale

L. Nadeau

BCX-11152 Introduction à la biologie du cancer3 cr H LSM 2-0-2-5PR : 45 crédits du programme ou approbation du

départementDans ce cours, l’étudiant est appelé à développer son esprit de synthèse à partir des connais sances fonda-mentales acquises et des nouvelles données fournies par la recherche expérimentale et clinique sur une maladie particulière que représente le cancer. On y trai-tera notamment de l’étiologie de la cellule cancéreuse, de la croissance tumorale, des principes du diagnostic et de la chimiothérapie, des relations cancer-hôte et des méca nismes de défense de l’organisme.30.05 FM-Département de biologie médicale

M. Pagé

BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme2 cr H L 2-0-0-4PR : BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou

BCM-10006Étude des changements hormonaux et des perturba-tions du métabolisme des glucides, des lipides et des pro téines observés dans diverses conditions : obésité, jeûne, hypoglycémie, diabète, hyperlipidémies, cir rhose du foie, glycogénoses et autres maladies du métabo lisme et de l’absorption des glucides.30.05 FM-Département de biologie médicale

J. Bergeron

BIF-22930 Introduction à la bio-informatique3 cr H L 3-0-0-6PR : BCM-10004, CHM-10098, IFT-17582CC : BCM-21136Introduction aux principaux outils de bio-infor ma-tique : banque de données de séquences, alignement de séquences, modélisation de la structure des protéines à partir de leur séquence, simulation des biomolécules,

analyse phylogénétique. Introduction à des langages de pro gram ma tion utilisés en bio-infor ma tique.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieStéphane Gagné

BIF-22937 Projet de recherche en bio-informatique3 cr AHE M 0-0-7-2PR : BIF-22930 ou approbation du Département de

biochimie et de microbiologieL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’uni versité ou d’un chercheur employé par un autre orga nisme, participe à un projet de recherche, dans le domaine de la bio-infor ma tique, qui répond à ses aspira-tions. À la fin du trimestre, il présente un rapport détaillé domaine de la bio-infor ma tique, qui répond à ses aspira-tions. À la fin du trimestre, il présente un rapport détaillé domaine de la bio-infor ma tique, qui répond à ses aspira-

du travail effectué.36.01 FSG-Département de biochimie et de


BIF-22953 La Profession de bio-informaticien1 cr A LS 1-0-0-2Ce cours vise à faire connaître différents aspects de la carrière en bio-infor ma tique. Des conférenciers travail-lant dans le domaine discutent de leur profession, de leur carrière et des possibilités qui s’offrent au bio-informaticien. On y fait un survol des données sur le marché du travail et des meilleures stratégies de réussite.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BIF-22954 Analyse de séquences biologiques3 cr H LT 2-0-1-6PR : BIF-22930Utilisation de logiciels d’analyse de séquences d’acides nucléiques et de protéines. Comparaison avec les ban-ques de données. Analyses phylogénétiques. Utili sations avancées des outils pour l’analyse de séquences.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie Paul Roy

BIF-22955 Stage de bio-informatique en milieu de travail

0 cr AHE H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Son objectif est de permettre à l’étudiant, à l’occa sion d’un stage, d’acquérir une formation pratique en milieu de travail. Il réalise des travaux liés à la bio-infor ma tique sous la supervision d’un chercheur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permet à l’étudiant de mettre en appli cation ses connais sances et de développer ses aptitudes en communication et en travail d’équipe.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BIF-22956 Modélisation biomoléculaire3 cr A L 2-0-1-6PR : CHM-10098, BIF-22930Mécanique moléculaire (champs de force). Méthodes de minimisation de l’énergie. « Docking » moléculaire. Différentes méthodes de simulation : Monte Carlo et dyna mique moléculaire. Solvant implicite et expli cite. Conditions périodiques frontières. Recuite simulée (« simulated annealing ») et analyse conformationnelle. Appli cations pratiques des principes étudiés dans le cours.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologiePatrick Lagüe

BIF-22957 Détermination de la structure des protéines3 cr A LT 2-0-1-6PR : BIF-22930Survol des approches utilisées pour déterminer la struc-ture tridimensionnelle des protéines. Théorie de la dif-fraction des rayons X et de la résonance magnétique nucléaire (RMN). Prédiction de la structure secondaire et tertiaire des protéines. Outils bio-infor ma tiques pour analyser la structure des protéines. Les travaux prati-ques portent sur la prédiction de la structure des pro-téines, sur la détermination de la structure 3D d’une pro téine par la RMN et sur l’analyse de structures 3D.36.01 FSG-Département de biochimie et de


BIF-22958 Séminaire du stage de bio-informatique en milieu de travail

1 cr AHE S 1-0-0-2PR : BIF-22955Au terme du stage en bio-infor ma tique, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fait l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concer-nant la présen tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport sont transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

BIF-22959 Statistiques génétiques : concepts et analyse3 cr H 3-0-0-6PR : BIF-22930, BIO-10034, STT-10400Intégration des notions théoriques, mathé ma tiques et bio-infor ma tiques essentielles à l’inter pré tation du polymorphisme génétique détecté par l’analyse de séquences de l’ADN et de leur ex pres sion. Modèles mathé ma tiques en génétique des populations; forces évolutives : déterminisme et interactions, théorie de la coalescence; infé rence de structures populationnelles; inférences phylogénétiques; analyse de profils d’ex pres-sion de gènes par des puces à ADN.36.02 FSG-Département de biologie

BIF-22960 Génétique bactérienne, génomique et bio-informatique

3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-10034, BIF-22954Ce cours de génétique moléculaire avancée des pro-caryotes fait l’analyse de différents systèmes bactériens grâce à la génomique, à la bio-infor ma tique et au génie génétique. Analyse de nouvelles technologies « in vivo »; génomique fonctionnelle et protéome; ex pres sion dif-férentielle et puce génique. Notions de génétique avancée et appli cations dans l’industrie pour le diagnostic et les vaccins; nouveaux antimicrobiens et inhibiteurs.30.05 FM-Département de biologie médicale

Roger Lévesque

BIO-10030 Biologie du développement3 cr H L 4-0-0-5CC : BIO-10034Ce cours constitue une introduction à l’étude du déve-lop pe ment animal. On y traite d’abord de gamétogenèse et de fécondation. On y aborde ensuite une étude com-parative des stades précoces du déve lop pe ment. Les autres sujets traités sont : annexes embryonnaires, pla centation, organogenèse, induction embryonnaire et mor phogenèse. Cours donné tous les deux ans.36.02 FSG-Département de biologie

N. Paquette

BIO-10034 Génétique3 cr H LT 3-0-3-3PR : BIO-19907 ou BCM-21137CC : BIO-19908Lois de Mendel, liaison et cartographie génétique. Dominance et complémentation. Compensation de dose. Structure fine du gène. Un gène - une enzyme. Mutation. Suppression. Lysogénie et régulation de l’ex-pres sion génique. Clonage moléculaire. Marqueurs polymorphes et clonage positionnel. Implications du séquençage du génome humain. Analyse génétique de cellules somatiques. Animaux transgéniques et inactivation ciblée. Mutations dues à l’expansion de triplets. Maladies à prions. Génétique de la réparation de l’ADN. Génétique de la pigmentation. Cancer, maladie génétique.36.02 FSG-Département de biologie

Alan Anderson

BIO-10035 Évolution3 cr A L 3-0-0-6PR : BIO-10034 ou approbationVariabilité génétique des populations naturelles. Processus de l’évolution : mutation, recombinaison, sé-lection naturelle, hasard, isolement reproducteur. Rela-tions entre ces processus et certains aspects théoriques et expérimentaux de la génétique des populations. Le paradoxe du fardeau génétique. Diffé renciation des populations naturelles et variation raciale. Mécanismes de spéciation. Évolution supraspécifique. Équilibres populations naturelles et variation raciale. Mécanismes de spéciation. Évolution supraspécifique. Équilibres populations naturelles et variation raciale. Mécanismes

inter mittents.36.02 FSG-Département de biologie

Julie Turgeon

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Biologie

BIO-10041 Évolution des vertébrés3 cr H LT 3-0-3-3Une première partie substantielle du cours est une introduction à l’évolution. Le fait de l’évolution et la théorie d’évolution par sélection naturelle. Concepts d’adaptation, d’adaptabilité, d’exaptation et de progrès. L’origine et l’évolution des vertébrés. Description des huit classes de vertébrés : agnathes, placodermes, chon drichthyens, osteichthyens, batraciens, reptiles, oiseaux, mammifères. Comparaisons évolutives et fonc-tionnelles des systèmes organiques des vertébrés : sque-lettique, circulatoire, respiratoire, excréteur, reproduc-teur, musculaire, nerveux. Le cours comprend des sé-ances de laboratoire où sont disséqués des représentants de la plupart des classes de vertébrés.36.02 FSG-Département de biologie

C. Barrette

BIO-10043 Zoologie des invertébrés3 cr A LT 3-0-3-3Études des diverses structures et de leurs fonctions chez les invertébrés : protozoaires, porifères, cnidaires, platy-helminthes, nématodes, mollusques, annélides, crusta-cés échinodermes et chordés primitifs. Nous faisons un effort pour utiliser des animaux vivants au laboratoire.36.02 FSG-Département de biologie

J.H. Himmelman

BIO-10055 Écologie générale3 cr A LT 3-0-2-4PR : (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041Théories, hypothèses et modèles en écologie. Étude de l’écosystème : rétroaction et homéostasie, photosyn-thèse et décomposition, flux de l’énergie et cycles bio-géochimiques. Facteurs abiotiques : loi de la tolérance et adaptabilité de l’organisme. Biologie des popula-tions : carac téris tiques générales, croissance et régula-tion. Étude des communautés : interactions interspéci-tions : carac téris tiques générales, croissance et régula-tion. Étude des communautés : interactions interspéci-tions : carac téris tiques générales, croissance et régula-

fiques et aspects structuraux, évolution et coévolution, succession et diversité. Excursions en milieu naturel et travaux de laboratoire.36.02 FSG-Département de biologie

Karen Harper

BIO-10056 Écologie des populations animales3 cr A LT 2-0-3-4PR : BIO-10055Principe d’échan tillon nage, de marquage et de suivi des populations animales. Modèles de croissance de population, modèles matriciel et d’exploitation, inter-action prédateur-proie et analyse par capture-marquage-recapture. Exercices sur des méthodes d’échan tillon-nage des populations et simulations liées à la dynamique des populations.36.02 FSG-Département de biologie

G. Gauthier, D. Fortin

BIO-10060 Limnologie : dynamique des écosystèmes d’eau douce

3 cr A LMT 3-0-2-4PR : BIO-10055, BIO-10043L’écologie des lacs, des rivières et des fleuves. Les in-teractions entre les processus hydrodynamiques, les cycles biogéochimiques et les communautés bi-ologiques. Les réponses des écosystèmes aquatiques aux perturbations anthropiques. Le cours comprend des travaux pratiques et un stage de deux jours (une fin de semaine) sur le terrain.36.02 FSG-Département de biologie

W. Vincent

BIO-10062 Gestion et conservation de la faune3 cr A L 2-0-3-4PR : BIO-10055Principes de gestion de la faune et de ses habitats. Ana-lyse des facteurs du milieu influençant les populations d’animaux sauvages en portant une attention particu-lière à la qualité de l’habitat ainsi qu’à la prédation et à la nutrition des animaux sauvages. Éléments de con-servation : protection du territoire, variabilité génétique et méthodes de contrôle des populations. Exercices en laboratoire et sur le terrain.36.02 FSG-Département de biologie

S. Côté, D. Fortin

BIO-10067 Océanographie physique3 cr H L 4-0-0-5Distribution des eaux marines. Formation des océans. Fonds océaniques. Origine de l’eau. Eaux de mer, diagramme T-S. Plates-formes et apparaux : visite d’un navire de recherche. Intensité et spectre de la lumière incidente. Conservation de la chaleur et bilan ther-mique. Circulations océanique et estuarienne. Courants géostrophiques, marées. Océans et climat. Océanogra-phie par satellite. Modélisation. Exemples de circula-tion : océans Atlantique et Arctique.36.02 FSG-Département de biologie

Louis Fortier

BIO-10068 Écologie marine pratique3 cr H T 0-0-9-0PR : BIO-10041CC : BIO-22788Initiation à l’écologie marine pratique, y compris l’exa-men des organismes des étages benthiques : intertidal et infralittoral; l’examen des facteurs contrôlant la répartition des organismes littoraux pélagiques et ben thiques; projets à court terme en petits groupes au début de mai au Darling Marine Center, Maine (É.-ben thiques; projets à court terme en petits groupes au début de mai au Darling Marine Center, Maine (É.-ben thiques; projets à court terme en petits groupes

U.), avec lectures préparatoires au cours de la session. Cours donné tous les deux ans.36.02 FSG-Département de biologie

John Himmelman

BIO-10076 Écophysiologie animale3 cr A L 4-0-0-5PR : BIO-10080 ou approbationCe cours comprend des leçons magistrales, avec des exer-cices et des discussions en classe, portant sur les thèmes suivants : température, chaleur et thermorégulation; disponibilité de l’eau et régulation hydrique; gravité, friction et locomotion. Il est construit de manière à être acces sible à ceux qui possèdent une bonne formation dans une discipline scientifique autre que la biologie.36.02 FSG-Département de biologie

Jacques Larochelle

BIO-10078 Physiologie animale comparée I3 cr A L 4-0-0-5PR : BIO-10041Premier d’une série de cours de physiologie qui traite des aspects fonctionnels fondamentaux touchant le système nerveux, le système endocrinien et l’activité musculaire.36.02 FSG-Département de biologie

H. Guderley

BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire3 cr H T 0-0-5-4CC : BIO-10080Introduction aux techniques de la physiologie ainsi qu’à la présen tation et l’analyse scientifiques de résultats dans le cadre d’expé riences portant sur les fonctions cellulaires, tissulaires et systémiques.36.02 FSG-Département de biologie

H. Guderley, J. Larochelle

BIO-10080 Physiologie animale comparée II3 cr H L 4-0-0-5PR : BIO-10078Étude de la respiration, de la circulation, de la régu la-tion hydrominérale et de la nutrition chez les animaux.36.02 FSG-Département de biologie

J. Larochelle, H. Guderley

BIO-10081 Physiologie expérimentale3 cr A T 0-0-5-4PR : BIO-10079Expériences de dimension physiologique ou écophy-siologique réalisées dans le cadre de projets personnels et de protocoles prédéfinis, selon les intérêts des inscrits. Emphase mise sur le déve lop pe ment de l’initiative dans la conception et la réalisation de protocoles expérimen-taux plutôt que sur l’exploitation de la littérature et la rédaction de rapports. Manipulations effectuées, au choix, sur des animaux vivants ou sur des modèles infor-ma tiques et mécaniques. Possibilité de construction de montages originaux et d’uti li sa tion de techniques avancées de collecte et de traitement de données.36.02 FSG-Département de biologie

Jacques Larochelle

BIO-10084 Initiation à la recherche I3 cr AHE MT 0-0-6-3PR : 60 crédits et approbationSous la direction d’un professeur du Département de biologie, d’un professeur d’un autre Département, ou encore d’un chercheur membre d’une équipe travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant s’initie à une des disciplines de la biologie et vérifie ses aptitudes à la recherche. « Initiation à la recherche I » est obli-gatoirement suivi de « Initiation à la recherche II ».36.02 FSG-Département de biologie

BIO-10085 Initiation à la recherche II3 cr AH MT 0-0-6-3PR : BIO-10084Ce cours est le prolongement de « Initiation à la recher-che I ». À la fin de la session, l’étudiant soumet à son Ce cours est le prolongement de « Initiation à la recher-che I ». À la fin de la session, l’étudiant soumet à son Ce cours est le prolongement de « Initiation à la recher-

directeur de projet un rapport écrit de ses activités de recherche et il en fait une présen tation orale devant un auditoire composé d’étudiants et de professeurs.36.02 FSG-Département de biologie

BIO-12234 Psychophysiologie3 cr H LSTM 3-0-0-6Objectif : acquisition d’une perspective scientifique et plus particulièrement biologique, des phénomènes psycho lo giques. Contenu : électrophysiologie des neu-rones, anatomie fonctionnelle du système nerveux, le sommeil et le rêve, principes psychophysiologiques de la perception et de la motricité, mécanismes de la motivation, aspects biologiques de la schizophrénie.33.05 FSS-École de psychologie

J. Everett

BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec3 cr H LITE 2-0-4-3PR : BIO-19821 ou BIO-18788 ou BIO-13315Étude des plus importantes familles de plantes vascu-laires de la flore du Québec. Introduction aux bryo-phytes. Utilisation des flores.41.04 FSAA-Département de phytologie

M. Poulin

BIO-12285 Herbier3 cr AHE TAE 0-0-0-9Présentation d’un herbier de 100 espèces de plantes indigènes du Québec que l’étudiant doit avoir lui-même récoltées, étiquetées et identifiées. Rensei-gnements détaillés auprès du professeur.41.04 FSAA-Département de phytologie

M. Poulin

BIO-13328 Science des plantes2 cr A L 3-0-0-3Ce cours a pour objectif de donner à l’étudiant une vue globale du monde végétal lui permettant par la suite de mieux comprendre les problèmes de production des plantes de culture. Dans ce cours, l’étudiant est initié à la cytologie, l’anatomie-morphologie et la physiologie des plantes supérieures.41.04 FSAA-Département de phytologie

Alain Olivier, Russel Tweddell

BIO-14273 Écologie et pollution3 cr A LT 3-1-1-4Ordonnance naturelle de l’espace. Notions d’écologie : écosystèmes, équilibre et stabilité, cycles biogéochi-miques, chaînes alimentaires et bio-accumulation, im-pact de l’homme et évolution de la biosphère. Systèmes physiques : climatiques, géologiques, édaphiques. Sys-tèmes biologiques et humains. Pollution de l’envi ron-nement par les impuretés de l’air et de l’eau, les déchets radioactifs, les pesticides, les précipitations acides, les déchets solides et le bruit. Problèmes mondiaux : effet de serre, destruction de la couche d’ozone, pollution des océans. Évaluation des impacts envi ron nementaux. Déve lop pement durable et gestion des ressources. Ré-duction, récupération, recyclage. Conservation des écosystèmes et maintien de la biodiversité.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêt

58

Biologie

BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire3 cr A T 1-0-5-3CC : BIO-19907Un des objectifs de ce laboratoire est de permettre à l’étudiant de se familiariser avec les techniques de base utilisées en biologie moléculaire. L’étudiant commence par la préparation d’ADN génomique de levure. Ensuite, il amplifie par PCR le gène de la profiline et en fait le clonage dans un vecteur plasmidique. Il utilise le gène cloné comme sonde pour faire une hybridation de type Southern. Par la suite, il emploie un vecteur d’ex pres-sion afin de produire la profiline dans des bactéries. La synthèse et la purification de la profiline est vérifiée par la technique de SDS-PAGE. Pour terminer, il étudie l’interaction de la profiline avec l’actine, en utilisant la technique de double-hybride.36.02 FSG-Département de biologie

BIO-16595 Mycologie générale3 cr A LT 3-0-2-4Cours portant sur la biologie des champignons : méthodes modernes d’identification, notions de diffé-ren cia tions cellulaires, mécanismes de croissance et processus de reproduction, physiologie et génétique des champignons, fonctions écologiques, champignons symbiotiques et pathogènes des espèces animales et végétales, uti li sa tion de fongicides, production de mycotoxines et de substances hallucinogènes.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtY. Piché

BIO-16862 Éléments de physiologie humaine3 cr H L 4-0-0-5Ce cours porte sur l’étude des principales fonctions physiologiques. Une brève étude descriptive d’un système est suivie d’une étude de sa physiologie en mettant l’accent sur les mécanismes fondamentaux.36.02 FSG-Département de biologie

H. Guderley, J. Larochelle

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-10034Cours avancé de génétique humaine qui permet à l’étu-diant d’approfondir ses connais sances sur les métho-dologies de recherche des gènes qui causent les mala-dies ou qui prédisposent l’être humain à celles-ci. À la dologies de recherche des gènes qui causent les mala-dies ou qui prédisposent l’être humain à celles-ci. À la dologies de recherche des gènes qui causent les mala-

fin du cours, les étudiants auront intégré les mécanismes moléculaires de l’ex pres sion génique et les connais-sances générées par le projet du génome humain et la médecine génétique moderne. Des conférenciers invités sensibilisent les étudiants aux découvertes dans le do-maine de la génétique médicale et com mu nau taire.36.02 FSG-Département de biologie

P. Savard

BIO-17964 Les Animaux d’expérience3 cr H L 3-0-0-6Initiation de l’étudiant à la science des animaux d’expérimentation. Considérations d’ordre moral et d’éthique. Réglementations et législations. Modèles animaux. Facteurs affectant la qualité animale et la réponse biologique de l’animal d’expérimentation. Les installations animalières et les méthodes d’entretien des animaux d’expérimentation. Contrôle des risques dans les installations animalières. Biologie des espèces courantes et exotiques d’animaux d’expérimentation. Animaux de ferme. Anesthésie, chirurgie et euthanasie. Étude de cas par des conférenciers.Animaux de ferme. Anesthésie, chirurgie et euthanasie. Étude de cas par des conférenciers.Animaux de ferme. Anesthésie, chirurgie et euthanasie.

36.02 FSG-Département de biologie

BIO-18467 Ichtyologie : écologie et évolution des poissons

3 cr A LT 3-0-0-6PR : BIO-10041Évolution et taxonomie des poissons; zoogéographie des poissons d’eau douce; natation et métabolisme respiratoire; reproduction, ontogénèse et mécanismes de recrutement; évolution du cycle vital; alimentation et bioénergétique, migration; biologie des populations.36.02 FSG-Département de biologie

J. Dodson

BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres3 cr A LT 3-0-3-3PR : BIO-19902, BIO-10055Ce cours aborde les patrons et les processus écologiques influençant le fonctionnement, la stabilité et la dégra-dation des écosystèmes terrestres (forêt, tourbière, toundra, milieux riverains et côtiers, etc.). On passe en revue les principaux régimes de perturbation naturels et anthropiques qui affectent ces écosystèmes (feux, coupes forestières, épidémies d’insectes défoliateurs, chablis, climat, etc.). À l’aide d’exemples concrets coupes forestières, épidémies d’insectes défoliateurs, chablis, climat, etc.). À l’aide d’exemples concrets coupes forestières, épidémies d’insectes défoliateurs,

(insectes défoliateurs, caribou, avifaune, etc.), on exa-mine également de près les relations plantes-herbivores ayant un impact au niveau de la stabilité des grands écosystèmes. Ce cours s’appuie sur les bases théoriques de l’écologie végétale pour mieux comprendre les pro-blèmes liés au renouvellement des ressources naturelles (forêt, faune, eau, etc.). Le cours proprement dit com-prendra des exposés théoriques et pratiques (profes-seur et invités), plusieurs séances de discussion à partir d’articles scientifiques et quelques excursions sur le terrain (trois ou quatre excursions, éventuellement les samedis de septembre et d’octobre : à préciser).36.02 FSG-Département de biologie

Serge Payette

BIO-19821 Structure et fonction des végétaux3 cr A LT 3-0-4-2La cellule végétale. Les différents tissus et organes. Étude du déve lop pe ment : germination, croissance et La cellule végétale. Les différents tissus et organes. Étude du déve lop pe ment : germination, croissance et La cellule végétale. Les différents tissus et organes.

diffé ren cia tion. La photosynthèse et la nutrition mi-nérale. Le transport de l’eau et des sucres dans la plante. Les modes de reproduction des Angiospermes. Labora-toires : obser vations des organismes et des structures étudiés. Photosynthèse et transpiration.36.02 FSG-Département de biologie

Line Lapointe

BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale3 cr H L 4-0-0-5Étude de la structure et de la fonction des compo santes cellulaires végétales et animales : la matrice extracel-lulaire, le système membranaire, les différents orga-nites, le cytosquelette, le noyau et les chromosomes. L’organisation macromoléculaire des protéines struc-turales, des composantes membranaires et de l’ADN sera décrite. La division cellulaire, la duplication de l’ADN, la transcription de l’ARN et la synthèse proté-ique seront également étudiées. Une brève introduc-tion aux méthodes modernes d’études de la cellule et des macro molécules, telles la microscopie confocale, la micro scopie électronique et à haute résolution, la spectroscopie et la diffraction des rayons X, favorisera la compré hen sion et l’intégration des connais sances sur la structure et la fonction des diverses composantes cellulaires.41.04 FSAA-Département de phytologie

P.M. Charest

BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux3 cr H LT 3-0-3-3PR : BIO-19821Morphologie évolutive des algues, bryophytes et plantes vasculaires en relation avec les fonctions de photosynthèse, de transport, de nutrition minérale et de reproduction. Classification des grands groupes et comparaison des cycles vitaux. Comparaisons entre des milieux terrestres et aquatiques. Écologie des algues, bryophytes, lichens et plantes vasculaires : description des principaux biomes, rôles des végétaux dans les écosystèmes, symbioses, interactions plantes-herbivores, modes de pollinisation et de dispersion des graines, importance de la reproduction sexuée. Une sortie (optionnelle) au Jardin botanique de Montréal permettra de prendre conscience de la diversité des végétaux provenant d’autres coins du monde. Les travaux pratiques viseront surtout à approfondir les notions de morphologie évolutive et fonctionnelle.36.02 FSG-Département de biologie

L. Johnson

BIO-19903 Champs scientifi ques et professionnels de la biologie

1 cr A LS 1-0-0-2Ce cours vise à montrer comment, au cours de ses études de premier cycle, on se prépare aux études de deuxième cycle et à la pratique pro fes sion nelle en milieu gouvernemental, dans les milieux scolaires et

dans l’entreprise privée. On y présente les champs de recherche et les champs d’appli cation de la biologie. Exposés par des professeurs, des chercheurs, des employeurs, des biologistes exerçant leur profession à l’extérieur des universités et dans différents domaines de la biologie.36.02 FSG-Département de biologie

C. Barrette

BIO-19904 Mammalogie3 cr A L 3-0-3-3PR : BIO-10041Description des caractères distinctifs des mammifères. Origine et évolution de la classe Mammalia. Clas-sification des mammifères actuels. Aspects fonctionnels et écologiques de certaines adaptations typiquement mammaliennes concernant notamment la locomo-tion, la mastication, la reproduction, la lactation et l’organisation sociale. Introduction à la littérature de la mammalogie. L’origine et la place des mammifères domestiques et de notre espèce parmi les autres mam-mifères. Le cours comprend six séances de laboratoire. Systématique des mammifères fondée sur l’observation, la comparaison et l’identification des crânes. Analyse fonctionnelle de la mécanique de la mastication de carnivores et d’herbivores. Analyse mécanique de la locomotion de mammifères marcheurs, coureurs et nageurs. Observations et comparaisons orientées vers l’identification et la compré hen sion fonctionnelle d’os de divers mammifères.36.02 FSG-Département de biologie

C. Barrette

BIO-19907 Biologie moléculaire3 cr A L 4-0-0-5PR : BCM-10004Introduction à la biologie moléculaire moderne avec un accent sur les techniques de l’ADN recombinant et du clonage moléculaire. La transcription et sa régulation, le code génétique, la biosynthèse des acides nucléiques et des protéines. Des appli cations en biologie animale et végétale de la biologie moléculaire, y compris des notions de base en écologie moléculaire.36.02 FSG-Département de biologie

Normand Paquette

BIO-19908 Biologie de la cellule3 cr H L 4-0-0-5PR : BIO-19907 ou BCM-21137Physiologie des cellules euracyotes : membranes cel-lulaires, perméabilité membranaire, communication intercellulaire et intracellulaire, organites, chroma-tine, chromosomes, mitose et méiose. Motilité. Cycle cellulaire et cancer. Notions de base en biologie du déve lop pe ment.36.02 FSG-Département de biologie

Normand Paquette

BIO-19911 Ornithologie3 cr H LT 2-0-2-5PR : BIO-10041Étude de la biologie des oiseaux dans un contexte évolutif : origine et évolution, taxonomie, le vol et ses adaptations, alimentation et bilan énergétique, migra-tion, reproduction et stratégies reproductrices. Plusieurs concepts fondamentaux de la biologie évolutive et de l’écologie compor tementale sont abordés et illustrés à l’aide d’exemples aviaires. Le cours comporte un certain nombre de séance de travaux pratiques axés sur la taxonomie et la morphologie des oiseaux.36.02 FSG-Département de biologie

G. Gauthier

BIO-19912 Recherche documentaire3 cr AHE M 0-0-6-3PR : 60 crédits et approbationSous la supervision d’un professeur du Département de biologie, d’un professeur d’un autre Département, ou encore d’un chercheur membre d’une équipe travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant réalise une recherche documentaire sur un sujet associé à une des disciplines de la biologie, avec analyse critique et synthèse des principales données colligées. À la fin des disciplines de la biologie, avec analyse critique et synthèse des principales données colligées. À la fin des disciplines de la biologie, avec analyse critique et

de la session, l’étudiant soumet un rapport écrit et fait une présen tation orale devant un auditoire composé d’étudiants et de professeurs.36.02 FSG-Département de biologie

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Chimie

BIO-19915 Génétique et conservation de la biodiversité3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-19907Ce cours vise à faire découvrir l’intérêt d’utiliser de fa-çon synergique les connais sances relatives à la biologie moléculaire et à la génétique des populations, dans l’optique de répondre à des questions de nature ap-pliquée en écologie et en biologie de la conservation. Introduction à la génétique de la conservation; diver-sité génétique : concepts et méthodes de caractérisation; génétique de la conservation des populations à faibles effectifs; structure génétique des populations; défini-tions d’unités de conservation; gestion génétique des popu lations perturbées; réintroduction, repeuplements et hybridation.36.02 FSG-Département de biologie

Louis Bernatchez

BIO-19918 Stage en milieu de travail I3 cr AHE H 0-0-6-3PR : 24 crédits, approbation et session de formation du

centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Participation à la réalisation d’un projet de recherche appliquée ou d’inter ven tion pro fes sion nelle en milieu de travail, sous la supervision de pro fes sion-nels agréés par le Département de biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches requises pour trouver un milieu d’accueil et le faire approuver par la direction du programme de baccalauréat en biologie. On exigera un rapport écrit détaillé décrivant le travail accompli et son contexte scientifique et pro fes sion nel, la participation de l’étudiant, les acquis de l’appren-tissage, etc. Pour ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N (échec).36.02 FSG-Département de biologie

BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire3 cr AH LT 3-0-3-3Structure bactérienne. Croissance bactérienne. Virus, moisissures, levures. Notions d’immunologie et de pathologie. Agents antimicrobiens. Éléments de géné-moisissures, levures. Notions d’immunologie et de pathologie. Agents antimicrobiens. Éléments de géné-moisissures, levures. Notions d’immunologie et de

tique bactérienne. Concepts appliqués au laboratoire.41.04 FSAA-Département de phytologie

P. Dion

BIO-19935 Physiologie végétale : croissance et développement

3 cr H LT 4-0-2-3PR : BIO-19846, (BIO-13328 ou BIO-20226)Relation plante-eau : absorption, translocation et trans-piration. Nutrition minérale de la plante : éléments es-sentiels et leurs fonctions, absorption et translocation des minéraux. Photosynthèse, biosynthèses, respiration, translocation organique. Croissance et déve lop pe ment : germination, dormances, régulation phytohormonale et chimique, thermopériodicité, vernalisation, photo-pério disme. Application pratique.41.04 FSAA-Département de phytologie

D. Michaud

BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité humaine

3 cr H L 3-0-0-6PR : Formation de base en biologieMycologie appliquée : introduction aux différentes uti-li sa tions industrielles et biotechnologiques des levures et des champignons filamenteux pour les étudiants possédant une formation de base en biologie. Exposés thématiques sur la physiologie des champignons, la fermentation alcoolique, la production d’antibiotiques et d’acides organiques, la lutte biologique, la biodégra-dation de substances polluantes, les bioconversions de la lignine, la biotrans for ma tion de composés utiles en pharmacologie, en agriculture et en foresterie, la cul-ture des champignons comestibles et théra peu tiques et sur les symbioses mycorhiziennes et la pathogénie des champignons chez l’humain.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtY. Piché

BIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques3 cr H ET 0-0-6-3PR : 30 crédits du programme de biologie ou

approbationCe cours de terrain a pour but de familiariser les étu-diants de biologie à la situation de la conservation

de la nature et de la biodiversité dans des pays où les conditions écologiques, éco no miques, démographiques et sociopolitiques sont différentes des nôtres. Outre les séances de préparation et les autres travaux exigés, l’essentiel du cours est constitué d’un voyage de trois ou quatre semaines à l’étranger (à titre d’exemple, quatre destinations récentes ont été l’Inde, le Népal, Bornéo et le Kenya). Remarque - L’accès à ce cours se fait selon un mécanisme particulier qui est présenté, par le responsable du cours, aux étudiants nouvellement inscrits dans le programme de biologie.36.02 FSG-Département de biologie

Cyrille Barrette

BIO-21422 Entomologie3 cr A LT 3-0-3-3PR : BIO-10043Bases scientifiques de l’étude des insectes. Structure et fonction. Déve lop pement et reproduction. Adaptations compor tementales et vie sociale. Cycles de vie et saisonnalité. Réponses à la température et aux autres facteurs abiotiques. Herbivorie et autres relations trophiques des insectes. Relations avec les humains. Alternatives de contrôles chimiques et non chimiques des insectes nuisibles. Le laboratoire portera sur la systématique, l’identification et la collecte des insectes à des fins scien tifiques.36.02 FSG-Département de biologie C. Cloutier

BIO-22049 Écologie et environnement3 cr H L 3-0-0-6Les écosystèmes, l’intégrité biotique et le concept de stabilité; les relations entre les organismes et leurs habi-tats; la crise envi ron nementale; impacts écologiques des changements climatiques; les invasions biologiques; l’écotoxicologie; la gestion intégrée des ressources bio-logiques.36.02 FSG-Département de biologie

BIO-22050 Évolution et biodiversité3 cr A LT 3-0-0-6C. Darwin, la théorie de l’évolution et les contro verses connexes; la sélection naturelle et le concept de l’adap-tation; l’histoire phylogénétique et la systématique; la paléobiologie et la macroévolution; les extinctions passées et présentes; E.O. Wilson et la biodiversité, les stratégies de conservation.36.02 FSG-Département de biologie

BIO-22231 Écologie comportementale3 cr H LS 3-0-0-6PR : BIO-10055, BIO-10035Exposés magistraux, discussions et lectures dirigées sur l’étude des stratégies d’histoire de vie des animaux, principalement les vertébrés. Les thèmes suivants sont abordés : évolution et écologie compor tementale, sélections naturelle et sexuelle, comportement social, systèmes et stratégies de reproduction, investissement parental, organisation sociale, parasitisme compor-temental, territorialité, théorie des jeux, communication, sénescence, coopération et sélection de parentèle, comportement de quête alimentaire et uti li sa tion de l’habitat.36.02 FSG-Département de biologie S. Côté

BIO-22443 Stage en milieu de travail II3 cr AHE H 0-0-6-3PR : BIO-19918Ce cours comporte des frais administratifs supplé men -taires. Participation à la réalisation d’un projet de re-cherche appliquée ou d’inter ven tion pro fes sion nelle en milieu de travail, sous la supervision de pro fes sion nels agréés par le Département de biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches requises pour trouver un milieu d’accueil et le faire approuver par la direction du programme de baccalauréat en biologie. On exige un rapport écrit détaillé décrivant le travail accompli et son contexte scientifique et pro fes sion nel, la participation de l’étudiant, les acquis de l’appren tissage, etc. Pour ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N (échec).36.02 FSG-Département de biologie Gilles Houle

BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat3 cr H L 3-0-0-6Nature des interactions entre les cycles biogéochimi-ques océaniques et le climat, évolutions de ces interac-tions dans le temps (passé et futur). Échanges et rétroac-

tions entre les océans et l’atmosphère. Cycles globaux des principaux nutriments (azote, silicate, phosphate, fer), du carbone et du soufre. Production primaire et sé-questration du CO2 atmosphérique (pompe biologique). Production planctonique du diméthylsulfure (DMS) et effet « parasol ». Autres gaz d’origine biologique affectant le climat.36.02 FSG-Département de biologie

Maurice Levasseur

BIO-22788 Écosystèmes marins3 cr H E 3-0-0-6PR : BIO-10043, BIO-19902L’écologie, la biogéographie et la biodiversité des éco-systèmes marins. Les adaptations des organismes à ces milieux et les processus écologiques contrôlant la dyna-mique des populations et la répartition des espèces. L’étage intertidal, la zone pélagique, les grandes pro-fondeurs, les récifs, les « upwellings », les zones côtières sous influence d’eau douce, les mers et océans polaires. L’étendue des impacts de l’activité humaine sur les écosystèmes marins.36.02 FSG-Département de biologie

L.E. Johnson et collaborateurs

BIO-23135 Stage international et interculturel en biologie

6 cr AHE G 0-0-15-3PR : 45 crédits et approbation du responsable et

formation du Bureau inter na tionalParticipation à la réalisation d’un projet de recherche dans un pays d’Amérique latine, d’Afrique ou d’Asie. Un plan de cours et des objectifs d’appren tissage sont élaborés pour chaque stage par le professeur respon-sable du cours en colla bo ra tion avec l’étudiant. La première partie du cours comporte une préparation centrée sur la problématique scientifique et le contexte social du stage. Le stage, d’une durée minimale de huit semaines, se déroule sous la supervision directe d’un chercheur universitaire du pays d’accueil et le sujet de recherche est lié à une problématique scientifique se rapportant à ce pays. Au retour, l’étudiant doit faire un rapport détaillé de ses activités et des résultats obtenus pendant le stage. L’éva lua tion de l’étudiant est réalisée de façon conjointe par le superviseur de stage et par le professeur responsable du Département de biologie. Les conditions exigées par le Bureau inter na tional de l’Université Laval pour les stages inter na tionaux et interculturels s’appliquent.36.02 FSG-Département de biologie Julie Turgeon

CHM-10091 Projet de recherche3 cr AH M 0-0-7-2PR : 45 crédits et approbationCette activité initie l’étudiant à la recherche et à la rédaction d’un mémoire. L’étudiant peut travailler à un projet sous la direction d’un professeur dans la spécialisation de son choix. À la fin de son travail, qui un projet sous la direction d’un professeur dans la spécialisation de son choix. À la fin de son travail, qui un projet sous la direction d’un professeur dans la

doit normalement coïncider avec la fin du trimestre, l’étudiant rédige un rapport détaillé et complet du tra-vail accompli. Ce rapport contribue à l’éva lua tion.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10094 Chimie des polymères3 cr A LT 3-0-2-4PR : CHM-10124Polymérisation et propriétés des polymères : définitions et nomenclature, masses molaires, polymérisation par étapes (polycondensation, polyaddition), polymérisation en chaînes (polymérisation radicalaire, par voie ionique, par coordination), copolymérisation, modification chi-mique des polymères, conformation et dimension des macromolécules, phénomènes de transition, cristallinité et morphologie, élasticité, propriétés mécaniques, recy-clage. Le cours comprend des travaux en laboratoire et une recherche bibliographique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-10098Cours inter dis cipli naire (physique organique) présen-tant des notions de base de spectrométrie de masse et de spectroscopie UV-visible, infrarouge et de résonance magnétique nucléaire, ainsi que leur appli cation à la détermination de la structure et de la stéréochimie de composés organiques.36.03 FSG-Département de chimie

60

Chimie

CHM-10098 Structure moléculaire3 cr A L 4-0-0-5Rappels : dimensions et unités; mécanique classique; électrostatique; ondes périodiques; ondes électroma gné-tiques. Atome d’hydrogène : modèle de Bohr; modèle ondulatoire, équation de Schrödinger. Atomes polyélec-troniques. Liaison chimique. Propriétés électriques des molécules : moment dipolaire, polarisabilité. Forces in-termoléculaires.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10099 Chimie physique I3 cr H L 4-0-0-5Éléments de thermodynamique statistique. Théorie cinétique des gaz. Équations d’état des gaz : gaz parfaits, Éléments de thermodynamique statistique. Théorie cinétique des gaz. Équations d’état des gaz : gaz parfaits, Éléments de thermodynamique statistique. Théorie

gaz de Van der Waals, états correspondants. Première loi de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres de phases d’un corps de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres de phases d’un corps de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi.

pur. Cinétique chimique : lois de vitesse, mécanismes réactionnels. Théorie élémentaire des collisions.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10100 Chimie analytique I3 cr A LT 2-0-6-1Dans un ensemble interrelié de cours magistraux et de travaux pratiques individuels, ce cours vise à présenter et à mettre en pratique les éléments théoriques et pra-tiques de la chimie analytique. Les propriétés, l’analyse qualitative et le dosage de plus de 40 ions fréquem-ment observés en milieu aqueux constituent l’essentiel de la matière.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10101 Laboratoire de chimie physique3 cr H T 1-3-3-2PR : CHM-10099Ce cours a pour objectifs principaux de se familiariser avec certaines manipulations classiques en thermo dyna-mique et cinétique chimiques, de s’initier aux méthodes courantes de traitement des erreurs et d’apprendre à rédiger un rapport scientifique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10103 Chimie minérale I3 cr H L 4-0-0-5Les éléments des familles s et p du tableau périodique et de leurs composés sont étudiés en profondeur en insis-tant sur les particularités et l’évolution des propriétés dans chaque famille. Les sujets traités sont les suivants : état naturel, propriétés physiques, réactions chimiques, modes de production, appli cations industrielles et récu-pération.36.03 FSG-Département de chimie

Freddy Kleitz

CHM-10104 Chimie minérale II3 cr H L 3-1-0-5PR : CHM-10103Ce cours couvre les éléments du tableau périodique qui appartiennent aux lanthanides et actinides, mais traite surtout des métaux de transition. Les sujets considérés vont de la préparation des métaux à leur uti li sa tion en catalyse et en biochimie, en passant par la chimie des complexes.36.03 FSG-Département de chimie

Frédéric-G. Fontaine

CHM-10105 Chimie minérale III3 cr A L 3-1-0-5PR : CHM-10104Étude des propriétés macroscopiques des matériaux dans leur état solide en relation avec la nature de leurs constituants, du type de liaison chimique et de la struc-ture cristalline. Quelques thèmes étudiés : structures types, thermodynamique des solides ioniques, défauts de structure, semiconducteurs, supraconducteurs, élec-trolytes solides, propriétés magnétiques, interactions lumière-cristal.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10106 Laboratoire de chimie minérale3 cr H T 0-0-7-2PR : CHM-10104, CHM-16310Travaux pratiques portant sur la synthèse, la caractéri-sation et l’élimination de composés ioniques, covalents, organométalliques, d’alliages, de verres, de minéraux et de gaz. On apporte une attention particulière aux techniques associées à leur préparation, notamment :

les hautes températures, les systèmes à vide, les prépa-rations photochimiques et électrochimiques. La carac-térisation peut comporter l’uti li sa tion des techniques suivantes : IR, RMN, UV-visible, diffraction X, spectro-métrie de masse, susceptibilité magnétique, densité, indice de réfraction, pouvoir rotatoire, CHN, A.A., etc. Ces travaux comportent habituellement une recherche bibliographique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10109 Radioécologie3 cr H L 3-0-0-6Durant ce cours, l’étudiant est amené à considérer les réactions qui résultent de l’interaction des rayonne-ments électromagnétiques ou corpusculaires avec la matière. En particulier, on y traite de la radioactivité naturelle et celle utilisée à des fins médicales. Une partie expérimentale est incorporée au cours sous la forme de mesures de radioactivité sur des échantillons réels.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10112 Préparations organiques3 cr AH LT 1-0-6-2PR : CHM-19078, CHM-10097Ce laboratoire a pour but de mettre en pratique les divers aspects de la synthèse organique. Les sujets traités portent sur la préparation de produits naturels pharmaceutiques et de produits à intérêt biologique et envi ron nemental. Les expé riences sont choisies pour approfondir les méthodes spectroscopiques et chro-matographiques nécessaires à la purification et à la car-actérisation des composés préparés. Ces travaux com-portent habituel lement une recherche bibliographique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique3 cr A LT 1-0-6-2PR : CHM-10112Ce cours et ce laboratoire ont pour but d’étudier et de mettre en pratique les méthodes chimiques et instru-mentales utilisées pour séparer les produits organiques, pour identifier leurs éléments et fonctions, et leurs structures. Ces méthodes et techniques comprennent la chromatographie en couches minces, la chromatog-raphie en phase vapeur, la chromatographie liquide-liq-uide, la spectrophotométrie dans l’infrarouge, le visible et l’ultraviolet, la résonance magnétique nucléaire, la spectrométrie de masse et les propriétés chiroptiques.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10124 Chimie physique II3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-10099Relations fondamentales de la thermodynamique. Ther-modynamique des systèmes à plusieurs consti tuants. Quantités molaires partielles, potentiel chimique et activité. Thermodynamique des solutions : solutions idéales, solutions réelles, solutions des électrolytes, pro-priétés colligatives. Diagramme de phases des systèmes binaires. Équilibres chimiques. Équation de Nernst, priétés colligatives. Diagramme de phases des systèmes binaires. Équilibres chimiques. Équation de Nernst, priétés colligatives. Diagramme de phases des systèmes

électrodes et piles électrochimiques.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-19640 ou CHM-10099Thermodynamique des mélanges et des solutions. Potentiel chimique. Solutions idéales. Équilibre liquide-Thermodynamique des mélanges et des solutions. Potentiel chimique. Solutions idéales. Équilibre liquide-Thermodynamique des mélanges et des solutions.

vapeur. Propriétés colligatives. Solutions réelles et con-cept d’activité. Équilibres chimiques en solution. Solu-vapeur. Propriétés colligatives. Solutions réelles et con-cept d’activité. Équilibres chimiques en solution. Solu-vapeur. Propriétés colligatives. Solutions réelles et con-

tions électrolytiques. Potentiel électrochimique et dif-férence de potentiel de membrane. Physicochimie des sur faces des liquides et des solides : énergie de surface, ten sion superficielle, angle de contact, émulsions. Exem ples d’intérêt biologique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10139 Chimie des surfaces3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-10124Phénomènes moléculaires qui se produisent aux inter-faces liquide-air, liquide-liquide, solide-gaz et solide-liquide. La tension superficielle. La nucléation. L’iso-therme d’adsorption de Gibbs. Les films superficiels inso lubles. Les émulsions. L’adsorption gaz-solide. La cata lyse hétérogène. Démonstration des aspects modernes de la chimie des surfaces. Les monocristaux. Spectroscopies de surface.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10141 Chimie dans l’environnement3 cr H L 3-0-0-6PR : 30 crédits ou approbationDestiné à une clientèle de formation scientifique géné-rale, ce cours aborde les thèmes suivants en relation avec l’envi ron nement : les contaminants organiques, les eaux de consommation et les eaux usées, la qualité de l’air intérieur, les modifications dans l’atmosphère, les métaux lourds et la radioactivité.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-13212 Chimie quantique3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-10098, MAT-16392Axiomatique quantique : état quantique, paquets d’ondes versus états stationnaires. Notions de perturba-tions : fondements théoriques de la spectroscopie. Mou-vements séparables : translations, vibrations, rotations. Atomes hydrogénoïdes-orbitales atomiques. Symétrie permutationnelle - principe de Pauli. Structure molécu-laire : approximation de Born-Oppenheimer, surface d’énergie potentielle, transitions vibroniques. Déve lop-pement LCAO/MO : orbitales canoniques versus orbi-tales localisées, théorie de l’hybridation. Initiation pra-tique aux calculs quanto-chimiques sur ordinateur.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique3 cr A LT 2-1-2-4Ce cours et ce laboratoire (7 séances) constituent une initiation aux principes de base de l’analyse chimique qualitative et quantitative en solution aqueuse. Les équilibres d’acide-base, d’oxydoréduction, de précipi-tation et de complexation seront utilisés. L’accent sera mis sur l’étude de systèmes impliquant des équilibres multiples.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale3 cr A T 0-0-5-4PR : CHM-21866Ce laboratoire a pour but de familiariser l’étudiant avec un certain nombre de techniques instrumentales. Les expé-riences au programme portent sur les chromatographies en phases gazeuse et liquide, la spectroscopie dans le visible et l’ultraviolet, la spectrophotométrie infrarouge, la spectrofluorimétrie, la spectrométrie d’émission à plasma induit par haute fréquence, la spectroscopie d’absorption atomique et d’émission de flamme.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-18914 Dangers, risques et matières dangereuses3 cr A L 3-0-0-6Ce cours traite de la gestion des risques avec les matières dangereuses selon les lois du travail (SIMDUT). Les propriétés des diverses catégories de produits chimiques et de substances radioactives sont présentées dans un cadre d’uti li sa tion, de stockage et d’inter ven tions lors d’accidents.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19077 Chimie organique I3 cr A L 4-0-0-5Structure, stéréochimie, conformation, induction, ré-sonance, acidité et basicité. Synthèse et réactions des alcènes, alcynes, alcools, aldéhydes, cétones, acides carboxyliques et dérivés : esters, amides, anhydrides, halogénures d’acide, nitriles. Amines et dérivés.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19078 Chimie organique II3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-19077Aromaticité et réactivité des systèmes aromatiques : substitution électrophile et nucléophile, systèmes poly-cycliques. Préparations et réactions des hétérocycles tels que furane, pyrrole et thiophène. Préparation des énolates et formation de liaisons carbone-carbone : alky-lation, addition conjuguée, aldolisation, acylation et d’autres réactions analogues. Chimie organique du sou-fre, du phosphore et du silicium. Éléments de synthèse d’autres réactions analogues. Chimie organique du sou-fre, du phosphore et du silicium. Éléments de synthèse d’autres réactions analogues. Chimie organique du sou-

organique.36.03 FSG-Département de chimie

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Chimie

CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-19958Chimie organique des trois principaux groupes de com-posés biologiques : les protides (acides aminés, pep-tides, enzymes); les glucides (sucres), effet anomérique, synthèse glycosidique; les nucléosides, les nucléotides, synthèse de polynucléotides. Principaux concepts de chimie médicinale : design rationnel versus criblage à grande échelle, remplacement isostérique, pro-drogue, relation structure-activité, stéréochimie, inhibiteurs enzymatiques, interactions récepteur-drogue.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19392 Synthèse organique3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-19958Présentation des réactions principales utilisées en synthèse organique comme l’oxydation, la réduction, la formation de liaisons carbone-carbone, etc. Concepts de groupements protecteurs en synthèse organique. Introduction à l’analyse rétrosynthétique et appli cations à la synthèse de molécules simples.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19640 Thermodynamique et cinétique3 cr H L 4-0-0-5Équations d’état. Première loi de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équations d’état. Première loi de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équations d’état. Première loi de la thermodynamique.

Équilibres de phases d’un corps pur. Cinétique chi-Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres de phases d’un corps pur. Cinétique chi-Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre.

mique : vitesse et mécanismes des réactions. Cinétique enzymatique. Éléments de pharmaco-cinétique.mique : vitesse et mécanismes des réactions. Cinétique enzymatique. Éléments de pharmaco-cinétique.mique : vitesse et mécanismes des réactions. Cinétique

36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19919 Stage en milieu de travail3 cr E HM 0-0-9-0PR : 30 crédits, formation du centre des stages de la

FSG et approbationCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Stage rémunéré à plein temps en milieu de tra-vail sous la direction de pro fes sion nels ou de cadres de l’organisation qui prend en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direc-tion de programme, mais il participe aussi aux activi-tés de l’entreprise et s’initie à son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un profes-seur du comité de programme de premier cycle.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19957 Chimie analytique II3 cr A LT 1-0-5-3PR : CHM-16310Ce cours permet à l’étudiant de s’initier au travail et aux res pon sa bi lités du chimiste analyste. Les travaux pratiques sont, autant que possible, des mises en situation vécues sur le marché du travail. Des exposés et des conférences portant sur des notions de base dans le domaine du contrôle et de l’assurance qualité, des normes ISO et l’uti li sa tion des outils statistiques appropriés pour implanter de tels programmes complètent l’appren tissage. On renforce également les habiletés dans le domaine de la communication écrite et orale.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-19958 Chimie organique III3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-19078Ce cours consiste en une étude approfondie de méca nismes réactionnels et de leurs appli cations en synthèse organique. Intermédiaires de réactions : carbocations, carbanions, radicaux, carbènes, arynes, nitrènes et oxygène singulet. Réactions péricycliques : cycloadditions, réactions électrocycliques, transposi-tions sigmatropiques et réactions « ène ».36.03 FSG-Département de chimie

CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-10124, CHM-10094Phénomènes fondamentaux (électrochimie, photo-conductivité, photochimie, photophysique) associés aux technologies et aux matériaux modernes tels les semi-conducteurs organiques, les circuits intégrés, les sondes chimiques, la photocopie, la photolithographie, les cristaux liquides, etc. Le cours comprend une pré-

sentation orale par chaque étudiant sur un sujet choisi dans le domaine des matériaux modernes.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-21401 Chimie de l’ingénieur3 cr A L 3-1-0-5Chimie organique : nomenclature, hydrocarbures, com-posés organiques à groupements fonctionnels hétéro-a tomiques, mécanismes réactionnels, gaz naturel, pétrole : distillation, hydrocarbures, classification, hydro-trai te ment, craquage catalytique, hydroconversion, refor mage catalytique, indices d’octane, de cétane et de viscosité, alkylation, isomérisation des paraffines, oxydation. Polymères : monomère, copolymère, poly-mérisation, réaction par étapes, réaction en chaîne, polymérisation radicalaire, ionique ou polaire : anio-nique, cationique, polaire masse moléculaire et sa distribution, température de transition vitreuse, de fusion, structure des macro molécules, polymères en solution, statistique des chaînes, propriétés thermiques, mécaniques, optiques, élec triques, rhéologiques, mise en œuvre et mise en forme des polymères.36.04 FSG-Département de génie chimique

Faical Larachi

CHM-21402 Chimie physique pour l’ingénieur2 cr A L 2-1-0-3PR : GCH-10160Principes de base gouvernant les phénomènes colloï-daux et d’interface. Propriétés électriques des molécules et forces intermoléculaires (forces de Van de Waals et liaison hydrogène). Phénomènes de surface : tension de surface, propriétés thermodynamiques de surface, phénomènes de capillarité (mouillage et ascension capillaire). Relation de Laplace et appli cations. Relation de Young. Loi de Jurin. Flottation. Systèmes colloïdaux : classification, propriétés et préparation des colloïdes, structure et stabilité, phénomènes de floculation et de coagulation, caractérisation et formation des micelles, agents tensioactifs. Phénomènes d’adsorption et appli-cations : adsorption gaz-solide, adsorption dans des systèmes homogènes, adsorption des solutions sur des solides (l’échange ionique). Techniques d’analyse de surface : spectroscopie de photoélectrons X (XPS), spectroscopie d’électrons Auger (AES), spectrométrie de masse des ions secondaires (SIMS).36.04 FSG-Département de génie chimique

M.-C. Iliuta

CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-10097Cours inter dis cipli naire (physique-organique) qui pré-sente des notions approfondies en spectroscopie (réso-nance magnétique nucléaire multidimensionnelle, réso nance paramagnétique électronique, spectroscopie Raman, spectroscopie de rotation-vibration, activité opti que) et leur appli cation à l’étude structurale de com-posés organiques.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche3 cr E HM 0-0-9-0PR : 30 crédits, formation du centre des stages de la

FSG et approbationCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Stage rémunéré à plein temps en laboratoire de recherche dans le domaine de la chimie sous la direction d’un chercheur pro fes sion nel. Outre la réalisation des tâches prévues dans l’entente avec le superviseur, le stagiaire doit faire une analyse critique et une syn-thèse des résultats obtenus. L’éva lua tion porte sur le rapport écrit, la présen tation orale et l’éva lua tion du superviseur.36.03 FSG-Département de chimie

Michèle Auger

CHM-21866 Analyse instrumentale3 cr H L 4-0-0-5Ce cours a pour but de familiariser l’étudiant avec la théorie sous-jacente à l’uti li sa tion de plusieurs techniques instrumentales en chimie. Les sujets traités sont les suivants : les diverses méthodes chromatographiques, les techniques spectroscopiques (moléculaire, atomique et spectrofluorimétrique) et certaines méthodes élec-trochimiques.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22534 Synthèse organique par voie organométallique

3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-19958Concepts fondamentaux et formalisme en chimie orga-nométallique. Préparation et structure des réactifs (or-gano-alcalins, alcalino-terreux, Ti, Cu, Pd, B, Al, Sn) utilisés en synthèse organique. Catégories de ligands. Réactions utiles en synthèse (ex. : Suzuki, Heck) de produits naturels ou bioactifs. Catalyseurs organométal-liques en synthèse énantiosélective.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22876 Chimie organométallique3 cr A L 4-0-0-5PR : CHM-10104Ce cours est une introduction aux notions fondamen-tales de la chimie organométallique. Plus particulière-ment, l’étudiant apprend la réactivité et la stabilité des complexes organométalliques, les mécanismes des réac-tions, les différentes méthodes de caractérisation des complexes, la catalyse homogène, ainsi que l’histoire et les défis modernes de la chimie organométallique.36.03 FSG-Département de chimie

Frédéric-Georges Fontaine

CHM-22921 Chimie des eaux3 cr H L 3-0-0-6Propriétés physicochimiques de l’eau pure et des eaux naturelles. Considérations théoriques et pratiques de l’acquisition de solutés par les eaux et de leur élimina-tion de la phase aqueuse. Méthodes chimiques et ins-trumentales d’analyse de solutés. Aspects qualitatifs et quantitatifs de la composition chimique des eaux.36.03 FSG-Département de chimie

Claude Barbeau

CHM-22944 Biochimie pour chimistes3 cr H L 4-0-0-5Les cellules et leur constitution. Structure et fonctions des biomolécules. Protéines et enzymes; carac téris-tiques structurales, cinétique enzymatique et interac-tions ligand-récepteur. Glucides, lipides et membranes cellu laires. Acides nucléiques. Réplication de l’ADN. Traduction de l’ARN et synthèse protéique.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22945 Caractérisation des biomolécules3 cr A L 4-0-0-5Ce cours a pour objectif de familiariser l’étudiant avec la théorie sous-jacente à plusieurs techniques expé-ri mentales utilisées pour la caractérisation des bio-molécules, particulièrement les protéines et les acides nucléiques. Les sujets traités sont les suivants : chro-matographie, électrophorèse et ultracentrifugation. Spectroscopie d’absorption dans l’ultraviolet et le vis-ible. Fluo rescence. Dichroïsme circulaire. Spectroscopie infra rouge et Raman. Spectroscopie de résonance magné tique nucléaire. Résonance de plasmon de sur-face. Diffraction des rayons X.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22946 Laboratoire de caractérisation des biomolécules

3 cr H T 0-0-5-4PR : CHM-22945Ce cours a pour objectif de familiariser l’étudiant avec des techniques expérimentales utilisées pour la carac térisation des biomolécules, particulièrement les protéines et les acides nucléiques. Les expé riences au programme portent sur l’électrophorèse, la spec-troscopie d’absorption dans l’ultraviolet et le visible, la fluorescence, le dichroïsme circulaire, la spectroscopie infrarouge et Raman, la spectroscopie de résonance magnétique nucléaire en solution et à l’état solide et la résonance de plasmon de surface.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22947 Éléments de catalyse industrielle3 cr H L 4-0-0-5Les enjeux importants de la catalyse industrielle, dans une optique de déve lop pe ment durable, sont étudiés. L’étudiant prend connais sance des procédés et des techniques catalytiques utilisées par l’industrie chimique et pétrochimique afin de fabriquer les matériaux de base nécessaires au soutien de l’activité éco no mique

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Chimie

inter na tionale. Les relations entre la catalyse, l’industrie, la chimie verte et l’envi ron nement sont étudiées.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22948 Projet de stage industriel I1 cr AE HM 0-0-3-0PR : CHM-18914 et 60 crédits, formation du centre des

stages de la FSG et approbationCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du projet de stage industriel (PSI) est de donner à l’étudiant de premier cycle en chimie l’occasion de réaliser un stage en milieu industriel d’une durée de trois sessions consécutives, (un an) et d’acquérir ainsi une formation pratique de longue durée. Le PSI est réalisé après deux ans d’études, après quoi l’étudiant poursuit sa formation dans le cheminement normal du baccalauréat (troisième année). Le PSI doit obligatoirement être réalisé en milieu industriel. À la suite d’une éva lua tion favorable à l’issue année). Le PSI doit obligatoirement être réalisé en milieu industriel. À la suite d’une éva lua tion favorable à l’issue année). Le PSI doit obligatoirement être réalisé en milieu

de la première session, l’étudiant et l’employeur doivent s’engager à ce que le stage soit terminé à l’intérieur d’une durée de trois sessions dans l’entreprise.36.03 FSG-Département de chimie

Michèle Auger

CHM-22949 Projet de stage industriel II1 cr AH HM 0-0-3-0PR : CHM-22948Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours fait suite au Projet de stage industriel I. L’étudiant doit s’y inscrire lors de la deuxième session consécutive du stage industriel. L’inscription est condi-tionnelle à une éva lua tion favorable du stage à l’issue de la première session. Les objectifs et les conditions sont les mêmes que ceux du cours Projet de stage indus-triel I.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-22950 Projet de stage industriel III1 cr HE HM 0-0-3-0PR : CHM-22949Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours fait suite au Projet de stage industriel II. L’étudiant doit s’y inscrire lors de la troisième session consécutive du stage industriel. Les objectifs et les conditions sont les mêmes que ceux du cours Projet de stage industriel I.36.03 FSG-Département de chimie

CHM-23136 Nanosciences et nanotechnologies3 cr H L 4-0-0-5PR : CHM-10094Concepts fondamentaux et propriétés physicochimiques des systèmes nanoscopiques et leurs appli cations dans divers domaines technologiques (matériaux, électronique, pharmaceutique, médecine). Méthodes de préparation et techniques de caractérisation de nanostructures organiques et inorganiques. Ce cours comprend une présen tation orale par chaque étudiant sur un sujet choisi dans le domaine des nanosciences et des nanotechnologies.36.03 FSG-Département de chimie

COM-18792 Communication orale en public3 cr AHE LDC 1-0-2-6Ce cours vise à développer l’habileté à communiquer oralement devant un groupe hétérogène. Étude des composantes verbales et non verbales nécessaires à une communication orale de qualité. Action et rétroaction orales guidées par le professeur, avec l’appui logistique de la vidéo. Remarque - Ce cours vise la consolidation de la connais sance générale du français et la connais sance du français de niveau universitaire.39.20 FL-École de langues

R.-L. Roy

COM-19410 Communication pour informaticiens3 cr HE L 3-0-0-6Techniques d’entrevue et de collecte de l’information. Méthodes de rédaction, de construction de rapports et modes de présen tation (textes, graphiques, tableaux, etc.). Types de rédaction (résumé, bilan, mandat, etc.). Comment rédiger un CV. Techniques de présen tation orale et moyens les supportant. Comment se vendre en entrevue. Méthodes de conduite de réunions allant de la préparation de l’ordre du jour aux techniques de conduite de réunion et de recherche de consensus jusqu’à la rédaction du compte rendu. Éléments de base

de la formation. Facteurs discriminants dans la réussite de communications (selon le niveau d’interlocuteur, l’objectif de la communication et autres carac téris-tiques).36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie

logiciel36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie


COM-21573 Ingénierie, design et communication3 cr A DLST 1-0-3-5Ce cours permet aux étudiants, réunis dans des sociétés de six ou sept membres, d’acquérir et de parfaire, en réalisant un projet de conception, des compétences en travail d’équipe, en gestion de projet d’ingénierie et en communication. L’étudiant doit rédiger des rapports techniques ainsi que préparer et donner des conférences techniques. Il développe également son esprit critique et son sens des res pon sa bi lités. Enfin, le cours fait appel à l’ensemble des domaines d’appli cation du génie.36.00 FSG-Direction

CTB-21381 Comptabilité générale3 cr AHE LP 3-0-0-6Ce cours vise à développer chez l’étudiant sa capacité à comprendre le fonctionnement d’un système comptable, depuis l’inscription d’une opération dans les registres comptables, jusqu’à la préparation d’un jeu complet d’états financiers. Par la suite, il sera en mesure de lire, comprendre, interpréter et analyser sommairement les états financiers. Il découvrira les limites et les contraintes de la comptabilité financière et comprendra les choix de conventions comptables qui s’imposent. Enfin, il apprendra comment l’information comptable peut répondre aux besoins et aux préoccupations des principaux utilisateurs.43.10 FSA-École de comptabilité

CTB-21498 Comptabilité fi nancière pour actuaires3 cr A LP 3-0-3-3Ce cours d’introduction à la comptabilité s’adresse aux étudiants d’actuariat. Il leur permet d’acquérir les connais-sances générales requises d’un actuaire dans le domaine de la comptabilité ainsi que les éléments de base de la fiscalité, qui devraient leur permettre d’interagir avec les comptables. Le cours présente également les rudiments de l’analyse financière et doit permettre aux participants de lire et d’interpréter correctement les états financiers des compagnies d’assurances, tout en saisissant les limites et la portée de l’information comptable.43.10 FSA-École de comptabilité

DRT-18075 Aspects juridiques des affaires3 cr AHE LCS 3-0-0-6Le but de ce cours est d’initier l’étudiant à la pensée et au vocabulaire juridique en lui faisant prendre conscience du caractère légal de toutes les activités nécessitées par l’admi nis tration d’une entreprise et par les affaires en général. Ce cours comprend une introduction générale au droit des affaires et l’étude du droit des biens, de la théorie du contrat, ainsi que des sûretés et des garanties qui sont à la base du crédit et des sources de financement.32.00 Faculté de droit

DRT-22391 Droit du commerce électronique3 cr A IPT 0-0-0-9Survol du contexte des affaires électroniques et des politiques nationales et inter na tionales; concept d’autorégulation; éléments fondamentaux de la sécurité technique et juridique; relations contractuelles (com-merciales et droit de la consommation); les banques, les paiements et l’Internet; la distribution, la concurrence et les pratiques déloyales; la propriété intellectuelle; les problèmes de conflits de lois et de juridiction sur Inter-net; la fiscalité; la résolution alternative des conflits.32.00 Faculté de droit

ECN-11160 Économie de la santé3 cr AHE L 3-0-0-6Ce cours initie l’étudiant à l’analyse éco no mique des services de santé : carac téris tiques de la demande et de l’offre des services, évolution des coûts, efficacité des programmes, méthodes de financement, problèmes du marché du travail et de l’industrie des produits pharmaceutiques. Les appli cations privilégient la situation québécoise. Ce cours ne demande aucun préalable.33.03 FSS-Département d’éco no mique

Gérard Bélanger

ECN-11484 Principes de microéconomie3 cr AHE LR 3-0-0-6Rareté, choix et coût d’option. Quoi produire, comment le produire et pour qui le produire. Facteurs qui détermi-nent la fonction de demande et d’offre pour un produit. Prix et quantité d’équilibre. Les lois de l’offre et de la demande. Concept d’élasticité. Intervention gouverne-mentale. Les choix des consommateurs : préférences et contraintes budgétaires. Les choix des entreprises : profits et fonction de production. Fonctions de coûts. Prix sur les marchés concurrenciels et sur les marchés monopolistiques.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11485 Principes de macroéconomie3 cr AHE LR 3-0-0-6Les objectifs macroéco no miques : plein emploi, stabilité des prix, équilibre de la balance des paiements. Comp-tabilité nationale. P.I.B. d’équilibre et de plein emploi. Rôles de la monnaie et des institutions financières. L’État et la demande globale. Politiques macroéco no-miques et objectifs internes. Les contraintes posées par l’ouverture de l’économie. Keynésiens et monétaristes. L’art difficile de la politique macroéco no mique. À l’ouverture de l’économie. Keynésiens et monétaristes. L’art difficile de la politique macroéco no mique. À l’ouverture de l’économie. Keynésiens et monétaristes.

la recherche d’un consensus sur l’opportunité et les moyens de l’inter ven tion de l’État.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11487 Théorie macroéconomique I3 cr A L 3-0-0-6PR : ECN-11485Détermination du revenu national, de l’emploi, des prix, des taux d’intérêt et du cours du change dans un contexte agrégé; modèle à quatre marchés explicites : biens et services, monnaie, travail, devises étrangères. Politique macroéco no mique nord-américaine; impor-tance du secteur extérieur des économies canadienne et québécoise. Analyse macroéco no mique à l’aide de modèles. Comptabilité nationale.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11498 Relations économiques internationales3 cr H L 3-0-0-6PR : (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981,

ECN-17984)Interdépendance entre les économies nationales, ou intégration de l’économie inter na tionale. Le cours est essentiellement analytique, quoique les références aux évolutions historiques et aux problèmes contem porains sont fréquentes. Sujets particuliers : la spécialisation inter na tionale, la protection, les communautés éco no-miques, les relations monétaires dans l’optique classique et dans celle de la macroéconomie keynésienne.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11500 Économie publique3 cr A LM 3-0-0-6PR : ECN-15181Nature du secteur public et carac téris tiques qui le dis-tinguent du secteur privé. Critère d’allocation des res-sources. Fonction de redistribution des revenus. Prob-lèmes particuliers au mode fédéral de gouvernement. Processus politique et administratif d’élaboration des politiques éco no miques et financières. Effets micro-éco-no miques des dépenses publiques, de la taxation et de l’emprunt.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11503 Théorie macroéconomique II3 cr H LM 3-0-0-6PR : ECN-11487Principaux déterminants de la consommation, de l’investissement, des dépenses publiques, des importa-tions, des exportations. Offre et demande de monnaie. Fonction de production à court terme. Évolution con-joncturelle comparée des salaires et des profits. Sources de l’inflation et du chômage. Théorie de la croissance éco no mique. Facteurs d’instabilité et modes d’inter ven-tion de l’État dans l’économie.éco no mique. Facteurs d’instabilité et modes d’inter ven-tion de l’État dans l’économie.éco no mique. Facteurs d’instabilité et modes d’inter ven-

33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11517 Économétrie3 cr H LT 3-1-0-5PR : ECN-14758 ou STT-16561Régression multiple en écriture matricielle en insistant sur les hypothèses du modèle. Problèmes particuliers de multicolinéarité, de non-sphéricité des erreurs et

63

Espagnol (langue)

d’autocorrélation. Méthode des moindres carrés généra-lisés, de l’usage des variables instrumentales, du modèle à retards échelonnés et du problème d’identification dans les modèles à équations simultanées.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-11910 Monnaie et banque3 cr AH LCT 3-0-0-6PR : GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984Ce cours porte sur la nature et la fonction de la monnaie et du crédit; les déve lop pe ments monétaires et ban-caires au Canada; la Banque du Canada; ses objectifs et les politiques monétaires qu’elle met en œuvre; le marché monétaire et le marché des capitaux; les théories monétaires récentes.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-14758 Introduction à l’économétrie3 cr A LT 3-1-0-5PR : (STT-10400, MQT-21058) ou (STT-10400,

MAT-10363) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours

La formulation d’hypothèses à partir de théories concer-nant les phénomènes socio éco no miques et l’uti li sa tion de l’économétrie pour la vérification de ces hypothèses. L’accent est mis sur la signification et la portée pra-tique des résultats économétriques plutôt que sur leurs preuves mathé ma tiques formelles.33.03 FSS-Département d’éco no mique

Charles Bellemare

ECN-15181 Théorie des prix I3 cr H L 3-0-0-6PR : ECN-11484L’accent est mis sur la détermination des prix des biens et services finals de l’économie et sur l’affectation des ressources dans la production de ces derniers. Le cours gravite autour des concepts d’offre et de demande sur le marché des produits, ce qui permet de grouper de façon cohérente et analytique les différentes variables éco no miques en jeu.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-15182 Théorie des prix II3 cr A L 3-0-0-6PR : ECN-15181Détermination des prix et de l’emploi des facteurs de production dans l’économie. Variables qui influencent la demande et l’offre des facteurs de production dans l’entreprise, l’industrie et l’économie. Relâchement de l’hypothèse de concurrence pure : monopole, concur-rence monopolistique, oligopole. Boîte d’Edgeworth, optimum de Pareto. Démonstration des deux théo rèmes fondamentaux de la théorie du bien-être.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie3 cr H L 3-2-0-4PR : 25 créditsL’ingénierie éco no mique permet la prise de décision, en ce qui concerne les opérations, et la résolution de problèmes particuliers. Elle permet de choisir parmi plusieurs possibilités, celle qui est la plus rentable éco-no miquement. Elle est intimement liée à la microéco-nomie. L’objectif premier de ce cours est de transmettre à l’étudiant en ingénierie plusieurs principes et méthodes de l’analyse éco no mique dans la perspective d’un projet d’ingénierie. Le cours aborde les concepts suivants : la valeur temporelle de l’argent, les analyses de flux monétaires, la comparaison de possibilités, les problématiques associées à certaines méthodes d’analyse, les méthodes de dépréciation, l’analyse de remplacement, la taxation, les coûts de capital et les flux monétaires après impôt, l’inflation et l’incertitude, la prise de décision.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux36.10 FSG-Département de génie des mines, de la


Martin Grenon

ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis3 cr H L 3-0-0-6Analyse des relations éco no miques entre le Canada et les États-Unis afin de mieux cerner leur influence Analyse des relations éco no miques entre le Canada et les États-Unis afin de mieux cerner leur influence Analyse des relations éco no miques entre le Canada

en matière d’élaboration des politiques éco no miques canadiennes et québécoises. Étude critique des enjeux en matière d’élaboration des politiques éco no miques canadiennes et québécoises. Étude critique des enjeux en matière d’élaboration des politiques éco no miques

sectoriels, des orientations et des litiges commerciaux

entre les deux pays. Caractéristiques de l’évolution des flux commerciaux et des accords canado-américains.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-19103 Économie de l’environnement3 cr A LT 3-0-0-6PR : ECN-11484Analyse éco no mique, aspects théoriques et pratiques des problèmes envi ron nementaux et des solutions qui peuvent y être proposées : politiques de contrôle des émissions polluantes (taxation des émissions de pollu-ants, droits de pollution négociables, régle men tations utilisées actuellement, etc.); propositions des écono-mistes quant à l’éva lua tion monétaire des bénéfices et des coûts relatifs à la protection de l’envi ron nement; problèmes d’actualité, tel l’effet de serre.33.03 FSS-Département d’éco no mique

Philippe Barla

ECN-21600 Microéconomie pour actuaires3 cr H L 3-0-0-6Ce cours vise à préparer l’étudiant à la partie micro éco-no mique des examens de la Société des actuaires et à lui donner des outils lui permettant d’analyser les choix éco no miques des individus et des entreprises, ainsi que le fonctionnement du marché. On accorde une attention particulière à l’analyse du fonctionnement du marché des assurances.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires3 cr A LT 3-0-0-6Ce cours examine les principes qui sont les bases de la théorie macroéco no mique et de l’analyse politique. On discute du rôle de la consommation, de l’investisse-ment, des marchés financiers, des attentes, du chômage, de l’inflation, de l’économie inter na tionale et de la croissance éco no mique.33.03 FSS-Département d’éco no mique

ENS-19560 L’Adolescence3 cr A LTC 3-0-0-6Ce cours adopte une perspective écologique et aborde les théories et les recherches sur le déve lop pe ment des adolescents. Il traite du déve lop pe ment physique, psychosexuel, cognitif, identitaire et social des ado-lescents dans une optique d’inter ven tion scolaire. Il s’intéresse également au rôle des agents de socialisa-tion et d’éducation : enseignants, pairs, parents et adultes autres que les parents (ex. : tuteurs et mentors). Il explore certaines problématiques plus singulières comme le suicide, l’anorexie et la réalité sociale des adultes en formation continue.35.08 FSE-Département d’études sur l’enseignement et

l’apprentissage35.08 FSE-Département d’études sur l’enseignement et


S. Larose

ENS-19625 Sciences et société3 cr H L 3-0-0-6Ce cours aborde plusieurs thèmes au cœur de certains problèmes du monde actuel et les situe dans un contexte historique. Les sujets traités font appel aux attentes de la société envers la science et la technologie, et montrent comment cette dernière s’est imposée dans toutes les sphères de la société. Il y est en outre question des problèmes liés à la stabilité des écosystèmes, de la nature et des effets des divers contaminants chimiques dans l’envi ron nement, des effets et des consé quences des rayonnements électromagnétiques ou corpusculaires dans les milieux naturels. L’étude de ces thèmes se fait, entre autres, dans la perspective des impacts sur les êtres vivants.36.13 FSG-Département de physique, de génie

physique et d’optique36.13 FSG-Département de physique, de génie


ENT-22605 Savoir entreprendre : la passion de créer et d’agir

3 cr AHE LCT 3-0-0-6Ce cours d’introduction à l’entrepreneuriat s’adresse à tous les étudiants inscrits au premier cycle. On y voit les multiples formes de l’entrepreneuriat, ce qu’est un entrepreneur, une PME et comment ces connais-sances s’insèrent dans chaque formation disciplinaire. Donné sous forme de tutorat, ce cours débute par cinq séances en commun suivies de six séances au cours desquelles les étudiants se répartissent en quatre sous-groupes, chacun développant un thème spécialisé : gestion d’une PME traditionnelle; création et gestion

de projet; travail autonome et micro-entreprise; déve-lop pe ment et gestion d’un organisme coopératif ou d’économie sociale. L’ensemble du groupe termine ensuite les quatre dernières séances en commun. Ce cours vise donc à transmettre le savoir et les connais-sances universitaires, à illustrer l’esprit d’entreprise, la passion des entrepreneurs, leur besoin de créer et d’innover et leur orientation vers l’action, qui les pousse à entreprendre et à réaliser leur projet.43.05 FSA-Département de management

Denis J. Garand

ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie3 cr AHE 36.00 FSG-Direction

ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I3 cr AHE DEIT PR : ENT-22605Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants inscrits au Profil entrepreneurial de développer un projet en lien avec leur domaine d’études, d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer leurs compé-tences entrepreneuriales. Un soutien personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres avec un conseiller d’Entre preneuriat Laval, et ce, tout au long de la période de déve lop pe ment du projet. Le conseiller facilite la démarche des étudiants en leur permettant de valider et d’approfondir leur idée de projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec eux leur plan d’action.27.00 DGPC-Direction générale des programmes de

premier cycle27.00 DGPC-Direction générale des programmes de


ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II3 cr AHE DEIT PR : ENT-22605Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants inscrits au Profil entrepreneurial de développer un projet en lien avec leur domaine d’études, d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer leurs compé-tences entrepreneuriales. Un soutien personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres avec un conseiller d’Entrepreneuriat Laval, et ce, tout au long de la période de déve lop pe ment du projet. Le conseiller facilite la démarche des étudiants en leur permettant de valider et d’approfondir leur idée de projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec eux leur plan d’action.27.00 DGPC-Direction générale des programmes de



EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques3 cr AHE IT 0-0-0-9Ce cours permet à l’étudiant de s’initier aux principes et aux méthodes de l’épidémiologie et de comprendre la contribution de cette science à l’étude des problèmes de santé. Buts de l’épidémiologie, types d’études épidé-miologiques, éléments de biostatistiques, concept de cau-salité, notion de dépistage, appli cation à des problèmes de santé courants.49.00 Faculté des sciences infirmières

ESG-10964 Español intermedio I3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ESG-10963 ou ESG-18731 ou test de classementCours de niveau intermédiaire. Systématisation des structures de base visant à favoriser l’ex pres sion orale, par des situa tions de communication, des exposés et des jeux pédagogiques. Rédaction de courts textes tels que compositions, résumés et commentaires. Appro-fondissement des connais sances cultu relles du monde hispanique. Travail en laboratoire et à la maison.39.20 FL-École de langues

S. Parent

ESG-10965 Español intermedio II3 cr AHE AT 3-0-0-6PR : ESG-10964 ou ESG-18732 ou test de classementCours de niveau intermédiaire. Consolidation des quatre habiletés langagières par une pratique intensive de la langue. Étude de certaines structures complexes. Débats habiletés langagières par une pratique intensive de la langue. Étude de certaines structures complexes. Débats habiletés langagières par une pratique intensive de la

et discussions sur des thèmes culturels représentatifs de la culture hispanique.39.20 FL-École de langues

S. Parent

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Foresterie

FOR-11292 Écologie forestière I3 cr H L 4-0-0-5Rôle de la forêt dans la biosphère. Étude analytique de la forêt : les composantes physico-chimiques et biotiques. Les processus biologiques : dispersion, régénération, croissance, compétition, adaptation, mortalité. Straté gie de la formation d’une communauté forestière. Carac-téristiques des groupements végétaux. Modèles de la dynamique de la forêt : évolution de la niche, variabilité des populations, succession.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtP. Bellefleur

FOR-11295 Sols forestiers3 cr A L 3-1-1-4Géologie, relief, dépôts de surface et hydrographie. Matériel originel, processus pédogénétiques et classifi-cation des sols (système canadien et système américain). Organismes du sol et formes d’humus. Texture, struc-ture, porosité et masse volumique apparente. Échange Organismes du sol et formes d’humus. Texture, struc-ture, porosité et masse volumique apparente. Échange Organismes du sol et formes d’humus. Texture, struc-

ioniques et réactions (pH) du sol. Eau, atmosphère et température du sol. Cycle des éléments et nutrition des forêts. Pédologie et aménagement forestier. Cours com-plété par des sorties sur le terrain.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtC. Camiré

FOR-19089 Évaluation environnementale2 cr A LT 2-0-2-2Compré hension du concept d’information envi ron ne-mentale. Utilisation de l’information envi ron ne mentale dans le contexte d’une étude d’impacts. Théorie et méthodes de l’étude d’impacts. Conception et réalisation d’éléments constitutifs d’une étude d’impacts. Com pré-hension du cadre institutionnel dans lequel s’inscrit ce genre d’étude. Analyse d’études effectuées dans le cadre de projets particuliers.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtL. Bouthillier

FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux3 cr A LT 3-0-0-6PR : Avoir acquis 60 créditsClimatologie des régions tropicales, carac téris tiques et classification des écosystèmes tropicaux, analyse de la productivité des écosystèmes, cycles biogéochimiques, biodiversité, sols tropicaux, aspects éco no miques de la conservation de la biodiversité, principes et uti li sa-tion de la télédétection pour caractériser l’évolution des écosystèmes tropicaux, principes de l’écologie des systèmes et analyse systémique, uti li sa tion de la modélisation comme outil d’analyse des écosystèmes tropicaux.37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtH. Margolis

FRN-21036 Communications pour scientifi ques3 cr A LT 3-0-0-6Le cours s’adresse aux étudiants des programmes scientifiques ou techniques qui désirent acquérir une méthode efficace pour communiquer des contenus complexes. Il met l’accent sur l’analyse et la synthèse de textes et inclut une initiation à la vulgarisation scientifique. On y voit aussi comment prendre en compte diverses situa tions de communication. Remar-que - Ce cours vise la consolidation de la connais sance générale du français et la connais sance du français de niveau universitaire.39.20 FL-École de langues

R.-L. Roy

FRN-21358 Communication en actuariat3 cr H LT 3-0-0-6PR : 30 crédits de cours acquis dans le programme de

baccalauréat en actuariatCe cours vise à améliorer la capacité de communiquer avec clarté et concision, à l’écrit comme à l’oral, des contenus liés à l’activité actuarielle. Il découle d’un des objectifs d’ordre cognitif du programme d’actuariat : déve lopper des aptitudes à la communication. Remar-que - Ce cours vise la consolidation de la connais sance générale du français et la connais sance du français de niveau universitaire.39.20 FL-École de langues R.-L. Roy

GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques4 cr H LTM 4-0-3-5PR : FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288Thermodynamique et construction des moteurs à combustion interne. Turbocompression, lubrification, refroidissement et régulateur de vitesse. Transmis-sion. Traction. Cinématique et dynamique du tracteur agricole : transfert de poids, stabilité et attelage des ins tru ments. Systèmes hydrau liques : fluides, moteurs, pompes et valves hydrau liques. Analyse et design des circuits hydrau liques. Transmission hydrostatique.41.03 FSAA-Département des sols et de génie

agroalimentaire41.03 FSAA-Département des sols et de génie


Mohamed Khelifi

GAE-21286 Drainage2 cr A LMT 2-0-2-2PR : SLS-12420 ou GCI-20488Drainage souterrain au Québec. Principes et méthodes d’assainissement des sols. Principes d’écoulement souterrain. Modèles de drainage. Critères de design. Contrôle de nappe et irrigation souterraine. Matériaux filtrants. Installation.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



GAE-21287 Aménagement des cours d’eau et conservation des sols

2 cr H LMT 2-0-2-2PR : (GAE-21285, SLS-12420) ou (GCI-20488,

GCI-21446)Notions de base en hydrau lique des écoulements à surface libre. Aménagement des cours d’eau. Aména-gement des voies d’eau gazonnées. Ponceaux. Struc-tures de protection. Seuils dissipateurs d’énergie. Éro-gement des voies d’eau gazonnées. Ponceaux. Struc-tures de protection. Seuils dissipateurs d’énergie. Éro-gement des voies d’eau gazonnées. Ponceaux. Struc-

sion hydrique et éolienne. Évaluation des pertes de tures de protection. Seuils dissipateurs d’énergie. Éro-sion hydrique et éolienne. Évaluation des pertes de tures de protection. Seuils dissipateurs d’énergie. Éro-

sol par érosion. Techniques de conservation des sols. Aménagement des habitats aquatiques.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



GAE-22393 Irrigation2 cr A LMT 2-0-2-2PR : SLS-12420 ou GCI-20488Importance et historique de l’irrigation. Besoins en irri gation. Types de systèmes d’irrigation. Design des systèmes d’irrigation. Détermination des coûts. Appro vi-sionnement en eau. Qualité de l’eau d’irrigation. Pom-page. Systèmes d’irrigation par aspersion. Conception hydrau lique des réseaux de conduites. Irrigation de sur-face. Micro-irrigation. Logiciel CROPWAT.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



GCH-10145 Stœchiométrie3 cr A LR 2-2-0-5Méthodes rigoureuses pour les calculs relatifs aux processus chimiques et physicochimiques. Équation des Méthodes rigoureuses pour les calculs relatifs aux processus chimiques et physicochimiques. Équation des Méthodes rigoureuses pour les calculs relatifs aux

unités. Systèmes de dimensions : système traditionnel et SI. Grandeurs physiques (température, pression, concentration, etc.). Méthodes et unités industrielles. Propriétés des gaz, des vapeurs et de leurs mélanges : appli cations. Électrochimie. Bilans de matière et Propriétés des gaz, des vapeurs et de leurs mélanges : appli cations. Électrochimie. Bilans de matière et Propriétés des gaz, des vapeurs et de leurs mélanges :

d’énergie. Bilans différentiels.36.04 FSG-Département de génie chimique

A. LeDuy

GCH-10147 Dynamique et contrôle des procédés3 cr H LR 3-1-0-5PR : MAT-10397 et 55 crédits en génieTerminologie et notions de base. Révision des trans-formées de Laplace. Systèmes linéaires continus des pre mier et deuxième ordres en boucle ouverte. Linéarisation. Systèmes asservis linéaires. Fonctions de transfert d’un système bouclé. Réponse d’un système asservi. Stabilité. Méthode de réponse en fréquence. Construction des systèmes asservis par la méthode de réponse en fréquence. Rôle et emploi des ordinateurs dans l’industrie. Analyse et synthèse des systèmes linéaires échantillonnés. Transformées en z. Asservissement des systèmes linéaires à l’aide d’un ordinateur numérique. Différents algorithmes numériques. Exemples pratiques.36.04 FSG-Département de génie chimique

C. Duchesne

GCH-10157 Technologie des procédés de séparation3 cr H L 3-1-0-5PR : GCH-20330Agitation, mélange. Traitement du solide (description des populations de particules, classement, comminution). Écoulement d’un fluide autour d’objets solides immer-populations de particules, classement, comminution). Écoulement d’un fluide autour d’objets solides immer-populations de particules, classement, comminution).

gés (traînée). Applications (sédimentation, décantation, coagulation, floculation, flottation, centrifugation). Écou lement d’un fluide à travers les milieux poreux ou coagulation, floculation, flottation, centrifugation). Écou lement d’un fluide à travers les milieux poreux ou coagulation, floculation, flottation, centrifugation).

les solides pulvérulents. Applications (filtration, pertes de charge dans les garnissages, fluidisation).36.04 FSG-Département de génie chimique

Faical Larachi

GCH-10158 Séparations avec transfert de matière3 cr A LR 3-1-0-5PR : GCH-18245Étude de certains procédés de séparation faisant inter-venir le transfert de matière et de chaleur entre diffé-rentes phases : absorption (colonnes à plateaux et à garnissage). Humidification et refroidissement d’eau. Séchage. Autres procédés.36.04 FSG-Département de génie chimique

Trong-On Do

GCH-10159 Distillation et extraction3 cr A LR 3-1-0-5CC : GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245Rappels sur les équilibres liquide-vapeur. Distillation continue et discontinue de mélanges binaires. Vapo-risation flash et méthodes approximatives de mélanges complexes. Extraction au solvant. Notions sur les dif-férents types de colonnes et leur dimensionnement.36.04 FSG-Département de génie chimique

Denis Rodrigue

GCH-10160 Thermodynamique du génie chimique I3 cr H L 3-1-0-5PR : GCH-10145La première loi de la thermodynamique et autres con-cepts fondamentaux. Propriétés volumétriques des fluides purs. Effets calorifiques. La deuxième loi de la thermodynamique. Propriétés thermodynamiques des fluides. Applications de la thermodynamique à certains procédés avec écoulement. Machines thermiques. Réfrigération et liquéfaction.36.04 FSG-Département de génie chimique

T.-O. Do

GCH-10161 Thermodynamique du génie chimique II3 cr A L 3-1-0-5PR : GCH-10160Systèmes à composition variable : comportement idéal. Systèmes à composition variable : comportement non idéal. Équilibre de phases à pressions basses et Systèmes à composition variable : comportement non idéal. Équilibre de phases à pressions basses et Systèmes à composition variable : comportement

modérées. Thermodynamique des solutions. Calculs des propriétés thermodynamiques et d’équilibre liquide-vapeur avec des équations d’état. Équilibre pour des propriétés thermodynamiques et d’équilibre liquide-vapeur avec des équations d’état. Équilibre pour des propriétés thermodynamiques et d’équilibre

réactions chimiques.36.04 FSG-Département de génie chimique

C. Tibirna

GCH-10162 Cinétique et catalyse2 cr A L 2-1-0-3PR : GCH-10145Cinétique homogène. Caractères généraux : équations de Van’t Hoff et d’Arrhénius. Mécanismes : théorie des collisions, théorie du complexe activé, théorie de Lindemann. Réactions simples : déterminations des constantes de vitesse et de l’ordre. Réactions compo sées. Aperçu sur les réactions complexes et sur la catalyse homogène. Introduction à l’étude des réacteurs : réacteur discontinu en régime non isotherme. Catalyse hétérogène; rôle du catalyseur, adsorption physique et chimisorption. Diffusion interne et facteur d’efficacité.36.04 FSG-Département de génie chimique

S. Kaliaguine

GCH-10163 Calcul des réacteurs chimiques3 cr H L 3-2-0-4PR : GCH-10162Réacteurs homogènes : réacteurs idéaux isothermes, régimes stationnaires et transitoires, réactions simples et réactions composées. Réacteurs non idéaux, distribution des temps de séjour, modèle de dispersion, modèles mixtes. Réacteurs non isothermes. Profils optimums de température. Bilans thermiques et stabilité des réacteurs. Réacteurs hétérogènes : réacteurs gaz-liquide.

65

Génie chimique

Réacteurs gaz-solide non catalytiques. Problèmes choisis en catalyse hétérogène.36.04 FSG-Département de génie chimique

S. Kaliaguine

GCH-10169 Éléments de bioprocédés3 cr A L 4-0-0-5PR : BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60

crédits)Catalyseurs biologiques. Cinétique enzymatique. Cinéti-ques de croissance et de production. Cultures en continu et en fed-batch. Formulation du milieu de culture. Stérilisation du milieu de culture et des gaz. Aération et agitation. Survols sur : instrumentation et contrôle, récupération des produits de fermentation, aspect éco no-mique des bioprocédés.36.04 FSG-Département de génie chimique

A. LeDuy

GCH-10174 Technico-économie : procédés chimiques I3 cr A LM 3-1-0-5PR : GCH-10159, GCH-10163Conception d’un procédé chimique; exploration, déve-lop pe ment, usine pilote et usine miniature. Évaluation Conception d’un procédé chimique; exploration, déve-lop pe ment, usine pilote et usine miniature. Évaluation Conception d’un procédé chimique; exploration, déve-

technico-éco no mique du procédé selon les phases de sa conception. Conversion et rendement. Diagrammes de procédé : qualitatif, quantitatif et combiné. Bilans de matière et d’énergie. Pièces d’équipement et de machi nerie. Estimation des coûts d’achat; corrélations, règle du 0,60. Applications aux pièces individuelles, au capital fixe et unitaire. Indices des coûts : définition, cor-rélation et extrapolation. Composantes de la rentabilité : ventes, volume des ventes, prix de vente, coûts de vente impôts exclus et inclus, investissement en capital fixe et fonds de roulement. Méthodes pratiques d’estimation.36.04 FSG-Département de génie chimique

A. NormandinGCH-13201 Assainissement industriel3 cr A L 4-0-0-5PR : 45 crédits de cours dans un programme de

sciences ou de génieExposés par un groupe de professeurs (Sciences et génie) et de conférenciers de l’extérieur. On couvre principalement les aspects scientifiques du diagnostic, de la pré ven tion, de l’éva lua tion et du contrôle en vue de la protection de l’envi ron nement industriel. Sujets traités : principes et critères de la qualité de l’eau, en plus de certains traitements; contrôle de la qualité de l’air, de la pollution minière et métallurgique, de la pollution sonore et de la pollution de l’industrie des pâtes et papiers.36.04 FSG-Département de génie chimique

B. Grandjean

GCH-17802 CAO en génie chimique3 cr A L 3-1-3-2PR : GCH-10159, GCH-10163Simulation des procédés. Approche séquentielle. Étapes de conception. Propriétés physiques et thermo dy na-miques. Le logiciel HYSYS.36.04 FSG-Département de génie chimique

C. Duchesne

GCH-18243 Transfert de chaleur3 cr A LR 3-1-0-5PR : GCH-20330Modes de transfert de la chaleur. Bilan d’énergie. Con duc tion en régime permanent et transitoire, solu-tions analytiques et numériques. Convection forcée et naturelle. Analyse dimensionnelle. Dimensionnement des échangeurs de chaleur (sans changement de phase). Notions sur l’ébullition, la condensation et le rayonnement.36.04 FSG-Département de génie chimique

B. GrandjeanGCH-18245 Transfert de matière3 cr A LR 3-1-0-5PR : GCH-20330Concentration, vitesse et flux. Loi de Fick. Diffusivité des gaz et des liquides. Distribution de la concentra-tion en régimes stationnaire et transitoire. Équations des gaz et des liquides. Distribution de la concentra-tion en régimes stationnaire et transitoire. Équations des gaz et des liquides. Distribution de la concentra-

de variation pour les systèmes à plusieurs composants. Transfert de matière entre phases. Transfert de matière par convection. Introduction aux équipements de trans-fert de matière.36.04 FSG-Département de génie chimique

Denis Rodrigue

GCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique3 cr AHE LST 3-0-0-6Ce cours sera donné par des professeurs invités, des professeurs visiteurs ou des professeurs du Département sur un sujet spécialisé varié. Le contenu et le plan de cours détaillé seront affichés pendant la période de préinscription du trimestre.36.04 FSG-Département de génie chimique

Denis Rodrigue

GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles3 cr H LET 3-0-0-6PR : 55 crédits de cours dans un programme de

sciences ou de génieCe cours permet l’acquisition des connais sances néces-saires à la compré hen sion des différents procédés de traitement des eaux usées et à la conception prélimi-naire de certaines pièces d’équipement de ces procédés : carac téris tiques des effluents industriels et filières de traitement; égalisation, neutralisation, sédimentation, coagulation, aération et transfert de matière gaz-liq-uide, principes des traitements biologiques, procédés par boues activées, procédés à biomasse fixée, lagunes aérées et bassins de stabilisation, traitement anaérobie, adsorption, échangeurs d’ions et séparation par mem-brane, traitement des boues; traitements tertiaires : ozo-nation, déchloration, désinfection par ClO2, BrCl, UV, H2O2, procédés d’oxydation avancés, oxydation super-critique, oxydation et réduction catalytique.36.04 FSG-Département de génie chimique

B. Grandjean, F. Larachi

GCH-20330 Mécanique des fl uides3 cr H LR 3-1-0-5PR : MAT-10363 ou MAT-16392CC : MAT-10364Viscosité. Loi de Newton. Équations d’échange pour des systèmes isothermes : continuité, mouvement (Navier-Stokes, Euler), énergie mécanique. Applications : écou-lements laminaires et turbulents. Distribution de vitesse. Analyse dimensionnelle. Fonctions de cou rant et fonc-tions potentiel. Coefficient de transfert de quan tité de mouvement. Bilans macroscopiques de matière, quan-tité de mouvement d’énergie mécanique. Appli cations. Réseaux de conduites. Mesure de débits. Aperçu sur les pompes.36.04 FSG-Département de génie chimique

F. Mighri

GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers3 cr A L 3-1-0-5PR : Approbation du DépartementLes pâtes : anatomie et chimie du bois, désencrage, déli-gnification et récupération, extraction et blanchiment, émissions atmosphériques, rôle de l’ingénieur, procé-dés de fabrication et blanchiment. Le papier : principes géné raux, sous-produits et traitement des effluents, raffinage, formation du papier, pressage et séchage, contrôle des procédés, le produit fini et le client.36.04 FSG-Département de génie chimique

GCH-21398 Conception des appareils et instrumentation3 cr H L 4-1-1-3PR : GCH-20330Application des lois et principes des opérations fonda-mentales et de la science, de la réaction chimique à la conception d’appareils industriels. Calculs détaillés et avant-projet. Instrumentation.36.04 FSG-Département de génie chimique

R. Lacroix

GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale

3 cr A L 3-1-0-5PR : GCH-10169Bref rappel des aspects théoriques et techniques du génie biochimique. Description et éléments de déve lop-pe ment, mise à l’échelle et optimisation de bioprocédés dans les domaines alimentaire, envi ron nemental et phar maceutique. Étude de cas réels de fermentations indus trielles. Laboratoires de fermentation. Normes de biosécurité et de confinement biologique. Contrôle de qualité. Normes de bonne pratique de laboratoire (GLP) et de bonne pratique industrielle (GMP).36.04 FSG-Département de génie chimique

A. Garnier

GCH-21400 Projet de fi n d’études3 cr AH LRM 1-4-0-4CC : GCH-10174Ce cours consiste en la réalisation d’une étude technique et éco no mique. Le projet s’effectue en équipe de deux personnes et comporte des présen tations orales d’avancement et un rapport écrit.36.04 FSG-Département de génie chimique

Denis Rodrigue

GCH-21417 Stage industriel I0 cr AHE H PR : Approbation du Département, session de

formation du centre des stages (FSG)Ce cours implique des frais administratifs supplé-men taires. Ce premier stage permettra à l’étudiant de découvrir plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui s’y rapportent. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connais sances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’éva lua tion pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.36.04 FSG-Département de génie chimique

Anh LeDuy

GCH-21418 Stage industriel II0 cr AHE H PR : GCH-21417Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce deuxième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui s’y rapportent. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connais sances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’éva lua tion pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.36.04 FSG-Département de génie chimique

Anh LeDuy

GCH-21419 Stage industriel III0 cr AHE H PR : GCH-21418Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce troisième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui s’y rapportent. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connais sances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’éva lua tion pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.36.04 FSG-Département de génie chimique

Anh LeDuy

GCH-21420 Stage industriel IV0 cr AHE H PR : GCH-21419Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce quatrième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui s’y rapportent. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connais sances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’éva lua tion pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.36.04 FSG-Département de génie chimique

Anh LeDuy

GCH-23127 Laboratoires de procédés chimiques I2 cr H T 0-0-2-4PR : GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330Mesure de viscosité, conductivité thermique et diffu-sivité; mesure de distributions de vitesse, tempéra ture et concentration; mesure des coefficients de frotte ment, transfert de chaleur et transfert de matière. Étude des facteurs qui les influencent et appli cation des bilans de la quantité de mouvement, de la chaleur et de la matière.36.04 FSG-Département de génie chimique

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Génie chimique

GCH-23128 Laboratoires de procédés chimiques II2 cr H T 0-0-2-4PR : GCH-10157, GCH-10158Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de se familiariser avec la manipulation d’appareils de dimen-sions industrielles (pompe à chaleur, agitation, granu-lométrie, échangeurs de chaleur, tour d’humi difi cation et de refroidissement, etc.); de mettre en appli cation différents concepts étudiés dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la rédaction et de la communi-cation orale de rapports techniques.36.04 FSG-Département de génie chimique

GCH-23129 Laboratoires de procédés chimiques III2 cr A T 0-0-2-4PR : GCH-10157, GCH-10158, GCH-10159, GCH-10163Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de se familiariser avec la manipulation d’appareils de dimen-sions industrielles (filtre-presse, distillation continue automatisée, contrôle de température, pertes de charge dans une colonne garnie à contact gaz-liquide, lit fluidi-sé, séchage des solides à l’air chaud, isolant thermique, réacteurs continus agités); de mettre en appli cation différents concepts étudiés dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la rédaction et de la communi-cation orale de rapports techniques.36.04 FSG-Département de génie chimique

GCH-23130 Prévention de la pollution de l’air3 cr H L 3-1-0-5PR : 45 crédits de cours dans un programme de

sciences et de génieCe cours permet à l’étudiant de connaître la nature et la source des polluants, les techniques d’échan tillon nage et d’analyse, les effets sur la santé des polluants atmos-phériques, la chimie de l’atmosphère, les modèles de dispersion atmosphérique, la législation, les techniques de dépoussiérage et le dimensionnement des équipe-ments (cyclone, dépoussiéreur électrostatique, à média filtrant, humide), les techniques de captage des gaz et des vapeurs et le dimensionnement des équipements (condensation, adsorption, absorption sans et avec réac-tion chimique, oxydation thermique catalytique, biodé-gradation), la pollution olfactive, les stratégies de pré -ven tion des émissions des installations fixes de combus-tion et le coût des systèmes de dépollution.36.04 FSG-Département de génie chimique

GCH-23131 Sécurité industrielle3 cr H L 3-1-0-5PR : 45 crédits de cours dans un programme de

sciences et de génieCe cours permet à l’étudiant d’appli quer les règles de base afin de concevoir des procédés industriels fiables et sécuritaires. Le cours porte principalement sur la toxicologie, l’hygiène industrielle (SIMDUT), les indices de feu et d’explosion (DOW), les systèmes de sécurité locaux (pièces d’équipements), l’analyse des dangers (HAZOP), l’éva lua tion des risques et des études de cas.36.04 FSG-Département de génie chimique

GCI-10179 Théorie des poutres3 cr A L 4-1-0-4PR : GCI-21427Ce cours a pour objet la poutre considérée comme sol-ide faiblement déformable et élément de base d’une construction. Théorie des poutres : nomenclature, hypothèses fondamentales; notion d’effort interne, sol-licitation, statique des efforts internes, représen tation pratique des fonctions efforts internes, principe et équa-tions d’équivalence. Contraintes, déformations locales et potentiel interne dans les poutres homogènes ou hétérogènes sous effort normal, moment fléchissant, effort tranchant, moment de torsion et efforts compo-sés. Déformations des poutres : formules de Navier-Bresse, intégration de la densité de charge, poutre auxi-liaire ou conjuguée, théorèmes de l’énergie. Éléments Bresse, intégration de la densité de charge, poutre auxi-liaire ou conjuguée, théorèmes de l’énergie. Éléments Bresse, intégration de la densité de charge, poutre auxi-

d’hyperstatique.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-10190 Résistance des matériaux3 cr H L 3-2-0-4Éléments de statique. Réactions d’appui. Contraintes et déformations, loi de Hooke, propriétés mécaniques des matériaux. États de contrainte composés, contraintes déformations, loi de Hooke, propriétés mécaniques des matériaux. États de contrainte composés, contraintes déformations, loi de Hooke, propriétés mécaniques des

principales, cercle de Mohr. Étude des efforts internes dans les structures isostatiques. Calcul des contraintes et des déformations causées par le couple de torsion, le moment fléchissant et l’effort tranchant. Déformation des poutres. Systèmes hyperstatiques.36.05 FSG-Département de génie civil

Benoît Bissonnette

GCI-10194 Projet de structure3 cr H M 0-0-3-6PR : GCI-21431, GCI-20478Étude d’un projet de construction en acier et en béton armé. Exigences générales, charges de service, analyse de la structure et calcul des poutres, poteaux, dalles et murs. Prescriptions particulières au calcul antisis-mique.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-10199 Fondations3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-20489Principes de dimensionnement des fondations. Recon-nais sance des sols. Fondations superficielles; capa cité portante et tassement. Fondations profondes; dimen-sionnement et problèmes de construction. Poussée et butée : murs de soutènement.36.05 FSG-Département de génie civil

Denis LeBœuf

GCI-10202 Conception et gestion des chaussées3 cr H L 3-0-1-5PR : GCI-10199Rôle et carac téris tiques des chaussées. Étapes de déve-lop pe ment. Reconnais sance des sols et caractérisation des granulats. Principes généraux de conception des chaussées. Calcul structural des pavages : méthodes de calcul des pavages rigides, flexibles et semi-flexibles. Technique de fabrication et de pose des pavages, entretien et réhabilitation. Construction des routes : matériaux, méthodes de construction, processus de gel, le drainage et ses effets. Gestion des chaussées.36.05 FSG-Département de génie civil

Guy Doré

GCI-10204 Projet de fondation3 cr A M 0-0-3-6PR : GCI-10199À partir des résultats de reconnais sance géotechnique d’un site, étude complète des fondations d’un édifice : dimensionnement des fondations, force portante, tassement, détails de construction.36.05 FSG-Département de génie civil

Denis LeBœuf

GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine3 cr H M 2-0-1-6PR : GCI-20552Réaliser un projet de conception en hydrau lique urbaine : concevoir un système de distribution d’eau potable de la source au robinet (prise d’eau, adduction, réserves et réseau), un système de collecte des eaux usées (réseau et site pour la station d’épuration) et un système de collecte et de gestion des eaux pluviales (réseau conventionnel, réseau en double drainage, contrôle à la source, bassin d’orage).36.05 FSG-Département de génie civil

Geneviève Pelletier

GCI-13199 Pratique de la géotechnique3 cr H L 2-1-0-6PR : GCI-10199Équilibre plastique des sols : théorie de Rankine et de Coulomb. Applications aux problèmes d’équilibre plastique : tranchées étançonnées, les rideaux de pal-planches et la terre armée. Étude de la stabilité des plastique : tranchées étançonnées, les rideaux de pal-planches et la terre armée. Étude de la stabilité des plastique : tranchées étançonnées, les rideaux de pal-

pentes naturelles, des excavations, des digues et barrages et des remblais sur sols mous. Traitements des sols en place : consolidation dynamique, vibro-densification.36.05 FSG-Département de génie civil

Jean-Marie Konrad

GCI-20477 Matériaux de construction3 cr A L 2-0-2-5Acquérir certaines connais sances de base de la science des matériaux. Connaître les différentes propriétés des matériaux de construction (acier, matériaux bitumi neux et béton de ciment) couramment utilisés en génie civil.

Apprendre les règles d’uti li sa tion de ces différents maté-riaux. Bien connaître les problèmes les plus importants auxquels l’ingénieur civil peut être confronté en utilisant ces matériaux.36.05 FSG-Département de génie civil

Benoît Bissonnette

GCI-20478 Analyse des structures3 cr H L 3-1-0-5PR : GCI-10179 ou GMC-10301Étude des divers types de charges qui peuvent solliciter une structure. Déformations des systèmes isostatiques. Analyse des systèmes hyperstatiques par diverses méthodes telles que la méthode de décomposition et de superposition, la méthode des rotations, la méthode de distribution des moments. Lignes d’influence pour les poutres et les treillis. Analyse des structures au moyen de la méthode matricielle de rigidité; matrice de rigidité d’une membrure; matrice de rigidité de la structure; solution des équations générales. Utilisation de logiciels.36.05 FSG-Département de génie civil

André Picard

GCI-20479 Structures de béton3 cr H L 3-1-0-5PR : GCI-10179 ou GMC-10301Théorie linéaire. Théorie à la rupture : règlement ACNOR A23.3. Poutres, poteaux et dalles. Moment de flexion et force axiale. Effort tranchant. Calcul des flèches. Flambement. Semelles de fondations. Cadres rigides plans. Structures et édifices.36.05 FSG-Département de génie civil

Marc Jolin

GCI-20481 Entretien et réfection des structures3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478Politiques d’entretien des bâtiments, pants, station-nements et autres types de structures. Classification des systèmes structuraux de reprise des charges et détermination des éléments à inspecter. Relevé et éva-lua tion des dommages aux pièces structurales et des effets sur la sécurité. Techniques de réparation de surface. Formulation d’un béton de réparation. Tech-niques de renforcement.36.05 FSG-Département de génie civil

Benoît Bissonnette

GCI-20482 Géotechnique routière3 cr A L 2-0-1-6PR : GCI-20489, GCI-10199Gel, granulats (caractérisation et propriétés), matériaux de chaussée, mise en œuvre et compactage, conception (chaussées souple et rigide), contrôle de qualité.36.05 FSG-Département de génie civil

Guy Doré

GCI-20486 Géotechnique environnementale3 cr H L 3-0-0-6PR : GCI-20489Géotechnique envi ron nementale : ouvrages de retenue (digues en terre) (conception et construction), stabilité de pentes, barrières envi ron nementales, outils de caractérisation de sites (piézocone, perméamètre, cône à résistivité) géomembranes, géotextiles, amélioration des sols (injection, tranchée de boue).36.05 FSG-Département de génie civil

Groupe de professeurs

GCI-20488 Mécanique des sols I3 cr A L 3-1-1-4Les sols et leurs origines, composition minéralogique et chimique, description du milieu poreux. Propriétés physiques : texture, densité relative, consistance, miné-ralogie des argiles, frottement et cohésion. Identi fi cation visuelle des sols, systèmes de classification. Propriétés hydrau liques des sols : capillarité, perméa bilité, infil-tration. Pression interstitielle, gradient hydrau lique, con trainte effective. Réseaux d’écoulement. Gélivité des sols. Compactage.36.05 FSG-Département de génie civil

Guy Doré, Serge Leroueil

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Génie civil

GCI-20489 Mécanique des sols II3 cr H L 3-1-0-5PR : GCI-20488Ce cours débute par un traitement des contraintes et des déformations élastiques dans les sols. On aborde ensuite la théorie de la consolidation unidimensionnelle et les critères de ruptures classiques, par exemple le critère de Mohr-Coulomb. Le cours se termine par l’intégration de la consolidation et de la résistance au cisaillement dans le cadre de la mécanique des sols critique.36.05 FSG-Département de génie civil

Adolfo Foriero

GCI-20535 Mathématiques appliquées3 cr A L 3-1-0-5PR : MAT-10364, IFT-20545Modélisation de problèmes appliqués par des équations aux dérivées ordinaires. Système d’équations aux déri-vées ordinaires. Problème de Sturm-Liouville : définition et notions de fonctions orthogonales. Série de Fourier : fonctions paires et impaires, approximations. Équations et notions de fonctions orthogonales. Série de Fourier : fonctions paires et impaires, approximations. Équations et notions de fonctions orthogonales. Série de Fourier :

aux dérivées partielles : séparation de variables et série de Fourier.36.05 FSG-Département de génie civil

M. Fafard

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement3 cr H L 3-1-0-5Cours d’introduction au génie de l’envi ron nement. Origine des problèmes envi ron nementaux. Bases scientifiques du génie de l’envi ron nement : bilans de matière, notions de calculs des réacteurs, bilans éner-gétiques. Intro duction aux traitements des eaux (pro-duction d’eau potable, épuration des eaux usées) et à la gestion des déchets urbains (carac téris tiques des déchets, récupération, recyclage, enfouissement et incinération).36.05 FSG-Département de génie civil

Christian Bouchard

GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux

3 cr H L 3-1-0-5PR : GCI-20538 ou GCH-10145 ou 45 crédits de cours

dans le baccalauréat en génie des eauxCe cours veut donner aux étudiants de premier cycle une introduction à la problématique de gestion des déchets dans les villes en mettant l’accent sur les déchets domestiques : l’encadrement politique et législatif lié aux déchets, les sources et carac téris tiques des déchets, l’enlèvement et le transport des déchets, les stratégies en gestion des déchets - collecte sélective, récupération et recyclage, les méthodes d’élimination des déchets - conception et design des sites d’enfouissement sanitaire, l’incinération et l’introduction aux plans de gestion intégrée des déchets.36.05 FSG-Département de génie civil

Rosa Galvez-Cloutier

GCI-20541 Traitement des eaux usées3 cr A L 3-0-2-4PR : GCI-20538Caractérisation des eaux usées municipales. Principe de fonctionnement et conception préliminaire d’une usine conventionnelle d’épuration. Notions sur les étangs aérés mécaniquement. Comportement du milieu récepteur face à un déversement. Séances de labora-toire prévues.36.05 FSG-Département de génie civil

P. Lessard

GCI-20546 Projet d’hydrologie environnementale3 cr A DL 1-0-2-6PR : GCI-20538, GCI-21446Préparation d’un avant-projet de gestion intégrée d’un bassin versant, en tenant compte des facteurs hydro-logiques et envi ron nementaux. Étiage. Débit envi ron-bassin versant, en tenant compte des facteurs hydro-logiques et envi ron nementaux. Étiage. Débit envi ron-bassin versant, en tenant compte des facteurs hydro-

nemental. Rejets ponctuels et diffus. Évolution spatio-logiques et envi ron nementaux. Étiage. Débit envi ron-nemental. Rejets ponctuels et diffus. Évolution spatio-logiques et envi ron nementaux. Étiage. Débit envi ron-

temporelle de la qualité de l’eau.36.05 FSG-Département de génie civil

Geneviève Pelletier, Paul Lessard

GCI-20547 Mécanique des fl uides3 cr H L 4-1-0-4CC : MAT-10363Caractéristiques et propriétés physiques des fluides. Hydrostatique : étude des pressions et des forces, centre de poussée, équilibre et stabilité. Écoulements : équa-Hydrostatique : étude des pressions et des forces, centre de poussée, équilibre et stabilité. Écoulements : équa-Hydrostatique : étude des pressions et des forces, centre

tions de continuité, d’énergie et de momentum. Analyse dimensionnelle et similitude. Écoulements permanents tions de continuité, d’énergie et de momentum. Analyse dimensionnelle et similitude. Écoulements permanents tions de continuité, d’énergie et de momentum. Analyse

en charge : fluide incompressible. Conduites.36.05 FSG-Département de génie civil

Jean-Loup Robert

GCI-20551 Aménagement hydraulique3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-21429Conception et dimensionnement d’ouvrages hydrau-liques. Étude des forces générées par le courant, par Conception et dimensionnement d’ouvrages hydrau-liques. Étude des forces générées par le courant, par Conception et dimensionnement d’ouvrages hydrau-

les va gues et les gla ces. Exemples d’appli cations aux pon ceaux, piliers de pont, barrages, réservoirs et instal-la tions portuaires. Ouvrages de contrôles, vannes et seuils.36.05 FSG-Département de génie civil

Brian Morse

GCI-20552 Hydraulique urbaine3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-21429, GCI-21446Connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la conception de systèmes de distribution des eaux de consommation (captage, adduction et distribution) et de collecte des eaux usées sanitaires et des eaux pluviales. Normes de conception. Familiarisation avec l’opération, l’entretien, l’auscultation, la réhabilitation et la rénovation des réseaux.36.05 FSG-Département de génie civil

Geneviève Pelletier

GCI-21425 Structures métalliques3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-10179 ou GMC-10301Principes généraux du calcul aux états limites : sécurité et probabilité de ruine. Principaux types d’acier, profilés standards et propriétés de l’acier. Dimensionnement des pièces tendues, des poteaux, des poutres et des poutres mixtes.36.05 FSG-Département de génie civil

Marc Jolin

GCI-21426 Statique et dynamique3 cr A L 4-1-0-4Statique : rappels sur le calcul vectoriel. Opérations sur les forces. Diagramme de corps libre et conditions d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un corps. sur les forces. Diagramme de corps libre et conditions d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un corps. sur les forces. Diagramme de corps libre et conditions

Équilibre et stabilité des structures planes. Travail vir tuel d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un corps. Équilibre et stabilité des structures planes. Travail vir tuel d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un corps.

dans un système en équilibre. Frottement, glissement et renversement. Propriétés des surfaces planes. Propriétés des surfaces et des volumes quelconques. Dynamique : cinématique et cinétique. Vibrations des systèmes à un degré de liberté. Application aux ponts.36.05 FSG-Département de génie civil

André Picard

GCI-21427 Mécanique des solides déformables3 cr H L 4-1-0-4PR : GCI-21426Ce cours constitue une introduction à la mécanique des solides déformables envisagée comme fondement de la théorie des poutres. Objet et méthode de la mécanique des solides déformables. Notion de contrainte. Micro-statique : état de contrainte en un point, équilibre d’un élément de volume, directions et contraintes princi-pales, tricercle de Mohr. Fondements expérimentaux : propriétés des matériaux linéaires et non linéaires qui intéressent l’ingénieur constructeur. Lois de Hooke et de Poisson; loi de Hooke généralisée. Notion de travail et d’énergie interne élastique. Théorèmes de l’énergie : Clapeyron, Betti, Maxwell, Castigliano I et II, Menabrea et travail virtuel.36.05 FSG-Département de génie civil

J. Bastien

GCI-21428 Impacts environnementaux3 cr H L 3-1-0-5PR : 75 crédits en sciences ou en génieCe cours permet de s’initier aux études d’impacts et d’acquérir les outils métho do lo giques pour de telles études. Il comprend la revue des processus fédéral et provincial d’éva lua tion des impacts et de leur cadre régle-men taire; la revue des méthodes disponibles, des études de cas types sur des projets récents; l’identification et la gestion des conflits en matière d’impacts envi ron-nementaux. Notions de vérification envi ron nementale.36.05 FSG-Département de génie civil

Rosa Galvez-Cloutier

GCI-21429 Systèmes hydrauliques3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-20547Rappel des équations des écoulements en charge. Classification des écoulements en charge. Calcul de systèmes hydrau liques sous pression. Écoulements Classification des écoulements en charge. Calcul de systèmes hydrau liques sous pression. Écoulements Classification des écoulements en charge. Calcul de

transitoires en conduites. Coup de bélier. Pompes et turbines. Considérations générales sur les écoulements à surface libre. Classification des écoulements à surface libre. Énergie spécifique. Profils des lignes d’eau : ressauts hydrau liques, courbes de remous.36.05 FSG-Département de génie civil

Brian Morse

GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique3 cr H T 0-0-3-6PR : GCI-21429Travaux pratiques réalisés au laboratoire d’hydrau-lique. Un certain nombre de manipulations permettent d’initier les étudiants à l’hydrau lique pratique en se familiarisant avec des instruments de mesure, en véri-fiant certains principes reliés à l’hydrau lique et en com-parant les résultats obtenus en laboratoire avec ceux proposés dans les livres de référence. Ces travaux de laboratoire couvrent l’ensemble de la matière vue aux différents cours obligatoires d’hydrau lique.36.05 FSG-Département de génie civil

B. Morse

GCI-21431 Conception des structures I3 cr H L 3-1-0-5PR : GCI-20479, GCI-21425Calcul aux états limites des poteaux-poutres. Intro-duction à l’étude des effets de deuxième ordre dans les charpentes d’acier. Analyse et dimensionnement des dalles en béton armé. Poutres et poteaux mixtes. État de charpentes d’acier. Analyse et dimensionnement des dalles en béton armé. Poutres et poteaux mixtes. État de charpentes d’acier. Analyse et dimensionnement des

contrainte biaxial dans les poteaux.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-21432 Conception des structures II3 cr A L 3-1-0-5PR : GCI-21431, GCI-20478Analyse et calcul des poutres assemblées. Calcul des assemblages boulonnés et des assemblages soudés. Flambement. Torsion. Édifices.assemblages boulonnés et des assemblages soudés. Flambement. Torsion. Édifices.assemblages boulonnés et des assemblages soudés.

36.05 FSG-Département de génie civilJosée Bastien

GCI-21433 Stage en génie civil I1 cr AHE H 0-0-3-0PR : 24 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étu diant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion-nel, sur le marché du travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en appli cation les connais sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-21434 Stage en génie civil II1 cr AHE H 0-0-3-0PR : GCI-21433Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce deuxième stage ne peut être une répétition du premier stage. Un contrôle rigoureux sera effectué pour vérifier si les travaux du deuxième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du premier stage. Comme pour le cours Stage en génie civil I, ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion nel, dans un milieu de travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en appli cation les connais sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-21435 Stage en génie civil III1 cr AHE H 0-0-3-0PR : GCI-21434Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce troisième stage ne peut être une répétition du deuxième stage. Un contrôle rigoureux sera

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Génie civil

effectué pour vérifier si les travaux du troisième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du deuxième stage. Comme pour les cours Stage en génie civil I et II, ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion nel sur le marché du travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en appli cation les connais-sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.36.05 FSG-Département de génie civil

Josée Bastien

GCI-21446 Hydrologie3 cr A LT 3-0-1-5CC : STT-10400Composantes principales du cycle hydrologique. Préci-pitation, infiltration, évaporation et évapo trans piration, ruissellement. Bassin versant. Phases de l’eau. Courbe de fréquence et période de retour. Métamorphose et fonte de la neige. Mécanique des écoulements souterrains. Recharge des nappes. Estimation et prévision des crues. Exploitation de l’eau. Débits tirés.36.05 FSG-Département de génie civil

François Anctil

GCI-22459 Eaux vives3 cr A L 3-0-0-6Cours de culture scientifique. Un volume fini d’eau : circulation planétaire, paléoclimatologie, changements climatiques. Une variété d’écoulements : rivière, érosion, infiltration, écoulements souterrains, circulation lacus-tre, bilans thermique et énergétique, vagues et marées, dynamique estuarienne. Une gestion locale : besoins urbains, industriels et agricoles, inondation, sécheresse, barrages, irrigation.36.05 FSG-Département de génie civil

François Anctil

GCI-22725 Projet de recherche en génie civil3 cr AHE IM 0-0-3-6PR : 90 crédits acquis dans le programmeCe cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de recherche en génie civil. Il ne peut être suivi qu’après avoir obtenu 90 crédits dans le programme. Le projet donne à l’étudiant l’occasion d’intégrer une équipe de recherche et de s’initier au métier de chercheur. Il comprend la rédaction d’un rapport élaboré à la fin du projet. Une note est attribuée à l’étudiant. Un professeur, choisi par l’étudiant, est le seul responsable de l’éva lua tion du cours.36.05 FSG-Département de génie civil

GCI-22823 Projet de fi n d’études2 cr AHE PR : 90 cr. du progr. et avoir une moyenne cumulative

égale ou supérieure à 2,67Étude d’un problème spécial sous la direction d’un professeur. Une proposition de projet avec description sommaire doit être soumise au professeur et signée par ce dernier.36.05 FSG-Département de génie civil

GCI-22827 Projet d’étudiants1 cr AHE Étude d’un problème spécial ou participation à une activité étudiante liée au génie civil, sous la direction d’un professeur ou d’une personne qui dirige l’activité. Une proposition du projet ou de l’activité, avec la description sommaire signée par le professeur ou la personne qui dirige l’activité, doit être soumise.36.05 FSG-Département de génie civil

GEL-10255 Physique des composants électroniques3 cr H LT 3-0-1-5CC : GEL-19879 ou GEL-21209Structure et propriétés de base des semi-conducteurs. Densité et déplacement des porteurs de charge dans les semi-conducteurs. Jonction PN : polarisation directe et inverse, capacité, régime transitoire, claquage. Jonction métal-semi-conducteur. Diodes à jonction. Transistors bipolaires : effet transistor, fabrication, carac téris-tiques, polarisation, amplification, commutation, effets thermiques. Transistors à effet de champ : à jonction (JFET) et à grille isolée (MOSFET). Composants optoélec troniques : photodiode, phototransistor, cellule photo voltaïque, diode électroluminescente (LED), diode

laser. Composants à transfert de charge (CCD). Circuits inté grés : structure, fabrication, modélisation.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie

infor ma tique36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie


GEL-10274 Réseaux électriques3 cr A LT 3-0-3-3PR : GEL-15216Le but du cours est de traiter des aspects techniques fondamentaux des grands réseaux de transport de l’énergie électrique à grande puissance en courant alternatif (CAHT) et en courant continu (CCHT). CAHT : planification et gestion des réseaux d’énergie électrique. Méthodes d’analyse de réseaux, per-unit, composantes symétriques, circuits équivalents, paramètres des lignes électriques. Appareillage et étude des montages d’électronique de puissance dans les réseaux; pont de Graëtz en redresseur et en onduleur. Calcul de la répartition de puissance dans un réseau en régime permanent équilibré. Stabilité et commande d’un réseau. Les compensateurs et les filtres harmoniques.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-15216Analyse du fonctionnement des réseaux de distribution et étude des problèmes d’interaction entre le réseau et les charges qui lui sont connectées (compatibilité électromagnétique). Composantes symétriques, per-units. Les différents types de charges linéaires et non linéaires. Les différents types de perturbation dans les réseaux et leur cause. Compatibilité électromagnétique. Comportement des réseaux en régime de défaut. Appa-reillage de protection. Réseaux de secours. Problèmes de mise à la terre.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-10280 Communications numériques3 cr H L 3-0-0-6PR : GEL-19962, STT-20694Signaux aléatoires, revue de la théorie des probabilités, variables aléatoires, processus aléatoires, représen-tation mathé ma tique du bruit. Systèmes analogiques en présence de bruit, modulation d’amplitude et de fréquence, calcul du bruit dans les systèmes de com-munication. Système de transmission numérique, sys-tème en bande de base, probabilité d’erreur, filtre adap-té, modulations numériques, comparaisons. Bruit dans les systèmes codés par impulsion, PCM, quantification, modulation delta, effet du bruit thermique. Éléments les systèmes codés par impulsion, PCM, quantification, modulation delta, effet du bruit thermique. Éléments les systèmes codés par impulsion, PCM, quantification,

de la théorie de l’information et du codage, entropie, théorème de Shannon, codes correcteurs d’erreurs, systèmes ARQ, modulation codée.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-15216 Électrotechnique4 cr H LT 3-0-3-6PR : GEL-21944, GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945

et formation sur la sécurité liée à l’électricité du Département GEL-GIF

Ce cours donne à l’étudiant les notions fondamentales de l’électrotechnique qui sont essentielles aux ingé-nieurs en génie électrique. Les circuits monophasés et triphasés sont étudiés en régime permanent : calcul de tension et courant, calcul et mesure de puissance. Les transformateurs monophasés et triphasés sont étudiés en régime permanent. La conversion de l’énergie électrique à l’aide de l’électronique de puissance est introduite. Les montages convertisseurs de base sont étudiés.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Hoang Le-Huy

GEL-15217 Machines électriques4 cr A LT 3-0-3-6PR : GEL-15216 et formation sur la sécurité liée à

l’électricité du Département GEL-GIFÉtude des trois principaux types de machines électriques tournantes, en régime permanent et dynamique avec des notions sur la commande des entraînements. Machine synchrone. Machine asychrone d’induction. Machines à courant continu. Applications et fonctionnements industriels. Notions de couple, de vitesses, de puissance de ces machines. Modèles et choix de machines élec-triques. Machines spéciales : moteur universel, moteur

pas à pas, moteur linéaire ou monophasé. Problèmes de sécurité; normes.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Philippe Viarouge

GEL-16120 Systèmes de communications4 cr A LT 3-0-3-6PR : GEL-19962, STT-20694Le cours vise à donner une vision globale et à analyser les fonctions essentielles des divers systèmes de télé-communications analogiques et numériques, et à en déduire les carac téris tiques minimales. Le cours couvre à la fois les notions de systèmes, de signaux, des divers-es modulations analogiques et numériques et les tech-niques et moyens de propagation sur lesquels s’appuient ces systèmes. Le cours constitue une première véritable appli cation de la théorie des signaux et des systèmes ac-tuellement en usage.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-17598 Commande industrielle3 cr A LT 3-0-3-3PR : GEL-21946CC : GEL-19964Commande continue des procédés (régulateurs PID, anticipation, cascade, prédicteur de Smith, contraintes, commande à modèle interne), défauts et non-linéarités des procédés industriels, chaîne d’acquisition de don-nées (échan tillon nage, reconstruction, filtrage), sys-tèmes discrets et commande numérique (transformée en z, régulateurs discrets), technologies (éléments d’un système de commande, commande séquentielle, instru-mentation, etc.).36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



André Desbiens

GEL-17703 Introduction au traitement de signal3 cr A L 3-0-0-6PR : STT-20694, GEL-19964Ce cours vise à donner quelques notions de traitement des signaux et de synthèse des filtres numériques et analogiques de l’estimation spectrale. Basée sur l’expérience, la formation permet à l’étudiant de maîtriser les techniques sophistiquées, en utilisant les outils d’analyse spectrale disponibles et en s’en servant sur des signaux expérimentaux. Méthodes paramétriques (périodogrammes, spectrogrammes).36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Udaya Ganguly

GEL-17968 Électronique de puissance3 cr A LT 3-0-3-3PR : GEL-15216, GEL-21948Les convertisseurs statiques du type redresseurs, onduleurs non autonomes, gradateurs, hacheurs et onduleurs autonomes sont étudiés au niveau des structures, des carac téris tiques de fonctionnement, de la conception (dimensionnement, protection, commande et asservissements). Les appli cations au transport à courant continu très haute tension, à la commande électronique des machines électriques et aux diverses uti li sa tions des convertisseurs statiques à la fréquence industrielle sont abordées. La technologie des diodes de puissance, des thyristors, des triacs et des transistors IGB et GTO est traitée du point de vue utilisateur.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-17979 Commande multivariable3 cr H LT 3-0-0-6PR : GEL-21946Caractérisation des procédés multivariables : valeurs singulières, directionnalité, gains relatifs. Commande algébrique distribuée. Commande algébrique multiva-riable avec des découpleurs. Commande avec des con-traintes. Représen tation d’états : représen tation continue et discrète, observabilité et gouvernabilité. Commande algébrique par un retour d’états : placement des pôles, intégrateurs numériques. Conception d’un observateur. Introduction à la commande prédictive.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



André Desbiens

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Génie électrique

GEL-17982 Communications optiques3 cr H L 3-0-2-4PR : GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou

PHY-10501)Ce cours transmet les connais sances de base sur le fonctionnement et les conditions d’opération des prin-cipaux éléments des systèmes de communications op-tiques. Il aborde les carac téris tiques de la propagation de la lumière dans une fibre optique, les sources de lumière à semi-conducteur, les photodétecteurs, les am-plificateurs optiques et la connectique. Il initie l’étudiant aux appareils et aux techniques de mesure permettant d’évaluer les propriétés de ces composants. Il décrit les communications optiques numériques cohérentes en présentant les formats de modulation, le multiplexage en longueur d’onde et les architectures de réseaux. Il discute de la conception d’un système de communica-tions optiques et de l’éva lua tion de la performance d’un lien par la mesure de taux d’erreur. Il traite de sujets d’actualité tel le déploiement de la fibre jusqu’au domi-cile.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Sophie Larochelle

GEL-19182 Entraînements à vitesse variable3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-15217Ce cours présente le principe de fonctionnement et les carac téris tiques des entraînements à vitesse variable à courant continu et à courant alternatif dans les appli-cations industrielles. Éléments d’un entraînement à courant continu et à courant alternatif dans les appli-cations industrielles. Éléments d’un entraînement à courant continu et à courant alternatif dans les appli-

vitesse variable. Caractéristiques. Critères de perfor-mance. Réglage de la vitesse des moteurs CC. Alimen-tation par convertisseurs CA-CC à thyristors et par hâcheurs. Commande des moteurs CC. Réglage de la vitesse des moteurs CA (asynchrone et synchrone). Alimentation par onduleurs et par clycloconvertisseurs. Commande des moteurs CA.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Philippe Viarouge

GEL-19879 Électromagnétisme3 cr A LRT 3-1-0-5PR : MAT-10364, GML-10463CC : GEL-21945Vecteurs et champs; champs électrique et magné-tique; force de Lorentz; matériaux. Lois de Faraday et d’Ampère; équations de Maxwell sous forme intégrale; cas statique; conditions aux frontières. Équations de d’Ampère; équations de Maxwell sous forme intégrale; cas statique; conditions aux frontières. Équations de d’Ampère; équations de Maxwell sous forme intégrale;

Maxwell sous forme différentielle; fonctions de poten-tiel; cas statique; stockage d’énergie. Champs statiques et quasi-statiques : équations de Poisson et de Laplace; capacité, conductance, inductance; circuits magné-tiques; conversion électromécanique; calculs numéri-ques. Onde plane uniforme; solution sinusoïdale dans le vide, dans un diélectrique et dans un conducteur; vecteur de Poynting.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-19880 Antennes et propagation radio3 cr A LM 3-0-2-4PR : GEL-19881Antennes : paramètres, principe, dipôle et monopôle, Yagi-Uda, antenne à ouverture, antenne-réseau. Propa-gation terrestre : modes possibles, espace libre, diffrac-tion par des écrans, réfraction troposphérique, liens micro-ondes, ondes d’espace, ondes ionosphériques.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-19881 Transmission des ondes électromagnétiques4 cr A LT 4-1-2-5PR : GEL-19879Ondes planes : solution dans différents matériaux; réflexion et réfraction; incidences normale et oblique. Lignes de transmission et paramètres distribués (en fonction de la géométrie, des paramètres électriques des matériaux); leur détermination : analyse temporelle en régime transitoire (charges résistives et réactives, discontinuités, conditions initiales); analyse sinusoïdale en régime stationnaire (charges arbitraires, adaptation d’impédance, abaque de Smith, lignes avec pertes). Ondes guidées : solutions TE et TM; fréquences de coupure; dispersion et vitesse de groupe; guides d’ondes métalliques avec ou sans pertes; cavités. Paramètres d’antennes.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-19962 Analyse des signaux3 cr A L 3-0-0-6PR : PHY-10491 ou GEL-21945Définitions et propriétés de signaux usuels : rampe, porte, échelon; impulsion et concept de distribution; signaux périodiques et propriétés; puissance et énergie d’un signal. Systèmes linéaires invariants en temps : réponse impulsionnelle; convolution, calcul de la sortie d’un système. Transformée de Fourier : série de Fourier; transformée de Fourier; transformées de signaux usuels; propriétés (linéarité, dualité, symétrie, transla-tion, facteur d’échelle, convolution et multiplication); densités spectrales de puissance et d’énergie; relation de Parseval. Applications de la transformée de Fourier : théorème de l’échan tillon nage; hétérodynage; modu-lations d’am plitude, de fréquence, d’impulsions.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-19964 Signaux et systèmes discrets3 cr A L 3-0-0-6PR : GEL-19962Signaux discrets : définition, signaux usuels. Systèmes discrets : définition, linéarité, invariance, réponse im-pulsionnelle, causalité, interconnexion, stabilité; équa-tions aux différences à coefficients constants; structures récursives et non récursives; systèmes d’ordre 1, 2 et n. Résolution de systèmes discrets : entrées élémentaires et réponses élémentaires; solution généralisée. Trans for-mation en z : définition, convergence, trans for ma tion inverse; propriétés; fonction de système (équation aux différences, pôles et zéros, lieu des pôles, réponse en fréquences, réponse impulsionnelle, causalité et sta-bilité). Transformée de Fourier discrète (TFD) : défini-tion, convergence, propriétés; réponse en fréquences, convolution et produit, compression et interpolation; relation de Parseval; appli cation à l’analyse de signaux; résolution spectrale. Transformée de Fourier numéri-que (TFN) : périodisation du signal et échan tillon nage du spectre; relation entre la TFD et la TFN; propriétés. Algorithmes de calcul : calcul de la TFD; la transformée de Fourier rapide (TFR); découpage en temps et en fréquences; forme générale de la TFR.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-20701 Identifi cation des systèmes3 cr H LT 3-0-0-6PR : GEL-21946CC : GEL-19964Revue des propriétés des systèmes linéaires invariants dans le temps. Méthodes non paramétriques : réponse à l’échelon ou à l’impulsion, analyse fréquentielle, analyse spectrale, analyse par corrélation. Régression linéaire : estimation par moindres carrés. Signaux d’entrée : échelon, séquence binaire pseudoaléatoire. Méthodes basées sur l’erreur de prédiction : prédiction optimale, moindres carrés, moindres carrés généralisés, erreur de sortie, maximum de vraisemblance. Identi-fi cation récursive : méthodes basées sur l’erreur de prédiction. Identi fi cation en boucle fermée : conditions d’identifiabilité. Validation du modèle et choix de sa structure. Aspects pratiques : préfiltrage, période d’échan tillon nage, traitement des données à moyenne non nulle ou avec dérive.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21148 Éléments de design3 cr HE DILST 1-0-2-6Ce cours vise à familiariser l’étudiant dès le début de sa formation avec les activités de synthèse, de con-ception et de design, afin de développer très tôt sa con nais sance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connais-sances. Les composantes de la métho dologie du design en génie électrique et en génie infor ma tique incluant l’observation, la modélisation et la simulation sont assimilées à l’occasion d’un projet de rétroingénierie. L’appren tissage du travail en équipe, de la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle est privilégié.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Pierre Tremblay

GEL-21209 Électromagnétisme appliqué4 cr H LT 4-1-1-6PR : MAT-10364, GEL-21945Ce cours présente les lois fondamentales de l’électro-magnétisme qui donnent naissance aux appli cations directement liées à la transmission des ondes dans les lignes. Les équations de Maxwell constituent le point de départ; on aborde ensuite la propagation de l’onde plane dans différents matériaux. Les paramètres d’une ligne de transmission ainsi que les régimes transitoire et sinusoïdal permanent forment le point culminant du cours.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21395 Formation en entreprises I1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : 12 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou de génie infor ma tique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en appli cation les connais sances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21404 Design II3 cr H DILST 1-0-3-5PR : GEL-21148, IFT-19965CC : GEL-21946Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant avec des activités de synthèse, de conception et de design afin de développer sa connais sance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connais sances. La modélisation et l’analyse sont les principaux thèmes abordés à l’occasion d’un projet. Le travail en équipe, la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle sont également privilégiés.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21405 Design III3 cr A DILST 2-0-3-4PR : IFT-19966, GEL-21404CC : GIF-21947 ou GEL-21948Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant avec des activités de synthèse, de conception et de design afin de développer sa connais sance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connais sances. La métho dologie et l’optimisation sont les principaux thèmes abordés à l’occasion d’un projet. Le travail en équipe, la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle sont également privilégiés.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21406 Design IV3 cr AH ITM 0-0-1-8PR : GEL-21405Ce cours vise à synthétiser les acquis de la formation de l’étudiant lors de la réalisation en équipe d’un projet d’envergure permettant d’intégrer divers éléments du génie électrique ou du génie infor ma tique, dans le contexte d’une démarche d’ingénierie. Cette démarche inclut les phases de définition, de fragmentation, de réalisation, de validation et de documentation. L’accent est tout particulièrement mis sur la réussite du projet, sa livraison dans les délais prescrits et sur la satisfaction du client concerné.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



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Génie électrique

GEL-21407 Formation en entreprises II1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : GEL-21395 et approbation du centre des stages de

la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou de génie infor ma tique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en appli cation les connais sances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21408 Formation en entreprises III1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : GEL-21407 et approbation du centre des stages de

la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou de génie infor ma tique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en appli cation les connais sances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21943 Optoélectronique3 cr A LMT 3-0-1-5PR : GEL-19881 ou PHY-10501Ce cours vise à fournir aux étudiants une solide for-mation de base en optoélectronique. Les principes gérant l’opération de tels dispositifs sont étudiés afin d’assurer la compré hen sion de leur fonctionnement, tout en estimant leurs limitations. Des modèles adé-quats, de la physique en jeu jusqu’au comportement « système », sont élaborés en vue de prédire les perfor-mances des composants optoélectroniques. Un tour d’horizon des produits de la technologie moderne com-plète la présen tation.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21944 Systèmes et mesures3 cr H LT 2-0-3-4PR : Avoir suivi la formation sur la sécurité liée à

l’électricité du Dép. GEL-GIFCC : MAT-10363, GEL-21945L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de développer une habileté à la prise de mesures électri-ques. On y donne un aperçu général des instruments de mesure (voltmètre, ampèremètre, oscilloscope, pont d’impédance, etc.), de leur limitation et de leur influence sur les systèmes mesurés. À travers ces différentes d’impédance, etc.), de leur limitation et de leur influence sur les systèmes mesurés. À travers ces différentes d’impédance, etc.), de leur limitation et de leur influence

mesures, on aborde les notions importantes de fonctions de transfert et de réponse en fréquences. Les notions de mesure en régime transitoire et en régime sinusoïdal (amplitude et de phase) sont introduites. Les différents capteurs et les montages électriques requis pour la mesure de variables physiques sont étudiés.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Hoang Le-Huy

GEL-21945 Circuits3 cr H L 3-0-0-6CC : MAT-10363 ou PHY-10486Éléments de base : sources, résistance, inductance, condensateur, transformateur idéal. Lois de Kirchhoff, théorèmes de Thévenin et de Norton, superposition. Formulation des équations d’équilibre : méthodes des mailles et des nœuds. Analyse transitoire. Circuits du premier et du deuxième ordre. Analyse des circuits par la trans for ma tion de Laplace. Introduction à SPICE.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21946 Systèmes et commande linéaires3 cr H LT 3-0-1-5PR : GEL-21944, GEL-21945Rappels sur la transformée de Laplace. Systèmes linéaires d’ordre 1, 2 et n, retard : définition, paramètres fondamentaux, gain, réponse à l’échelon, à la rampe et à l’impulsion, fonction de transfert, réponse en fréquences, diagrammes de Bode Black et Nyquist, lieu des pôles, identification. Systèmes instables : définition, propriétés, réponse à l’échelon. Modélisation. Étude des pôles, identification. Systèmes instables : définition, propriétés, réponse à l’échelon. Modélisation. Étude des pôles, identification. Systèmes instables : définition,

des systèmes asservis linéaires : performances. Synthèse des systèmes asservis : compensation, régulateurs, PID. Commande en cascade, prédicteur de Smith et anti-cipation des perturbations mesurables.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



André Desbiens

GEL-21948 Électronique des composants discrets3 cr A LT 3-3-0-3PR : GEL-21944, GEL-21945Ce cours est le premier de la séquence électronique. Il traite de la métho dologie de conception en électro-nique, des carac téris tiques, modèles et imperfections des composants électroniques semi-conducteurs (di-odes, transistors bipolaires, MOSFETs, JFETs) et passifs (résis tances, inductances, condensateurs); les fonctions de base de l’électronique analogique sont traitées (com-paraison, amplification, alimentation, filtrage, commu-tation, traitement de signal analogique) ainsi que leur mise en œuvre par l’uti li sa tion de composants discrets. Les notions d’impédance d’entrée/sortie appliquée à l’électronique, de refroidissement des composants élec-troniques et de comptabilité électromagnétique sont également abordées.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-21949 Électronique des composants intégrés3 cr H LT 3-0-3-3PR : GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947CC : GEL-21946Ce cours de la séquence électronique porte sur des éléments, des fonctions et des systèmes électroniques. Il traite des fonctions analogiques et numériques pour les communications ainsi que pour la génération et le traitement du signal continu et discret (amplification, filtrage, conversion). Il est centré sur l’amplificateur opérationnel et l’appli cation de la rétroaction linéaire et non linéaire, analogique et numérique. Il vise la syn-thèse de diverses fonctions fiables, indépendamment des imperfections des composants réels. La fabrication des amplificateurs opérationnels, des circuits intégrés et des circuits imprimés est étudiée en détail.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22009 Électromagnétisme3 cr Équations de Maxwell indépendantes du temps : champ et densité de flux électriques (E et D), champ et densité de flux magnétique (H et B); loi de Coulomb, loi de Gauss et loi de conservation de la charge; conditions aux frontières. Équations de Laplace et de Poisson. Gauss et loi de conservation de la charge; conditions aux frontières. Équations de Laplace et de Poisson. Gauss et loi de conservation de la charge; conditions

Capacitance, conductance et inductance. Loi de Faraday, loi d’Ampère. Fonctions de pontentiel. Équations de Maxwell dépendantes du temps. Compléments mathé-ma tiques sur les opérateurs vectoriels, résolution d’équations différentielles.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22014 L’Optoélectronique3 cr PR : GEL-22009CC : PHY-22011, PHY-22012Ce cours présente les notions théoriques et appli quées nécessaires en optoélectronique. Principes phy siques et processus optiques dans les semi-con duc teurs. Com-posants optoélectroniques : diodes élec tro lu mi nes cen-tes, lasers et amplificateurs optiques à semi-con ducteurs, modulateurs et photodétecteurs. Struc tures, opé ration, performances et spécifications des princi paux com-posants. Matériaux et méthodes de fabri cation. En cap su-lage et intégration. Fiabilité. Appli cations.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22230 Appareillage électrique3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-10274Ce cours traite du fonctionnement, de la constitution, de la technologie et de la mise en œuvre du matériel électrique utilisé dans les réseaux électriques (transport, distribution, réseaux d’usines). Ce matériel se compose surtout des lignes, des transformateurs, des disjoncteurs, des interrupteurs, des sectionneurs, des contacteurs, des coupe-circuits, des inductances de puissance, des relais de protection et de surveillance, des compensateurs de puissance réactive et des filtres.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-15216Ce cours traite des matériaux utilisés dans les ma chines électriques, l’appareillage et les organes de mesure et de protection : matériaux conducteurs, matériaux magné-tiques et matériaux isolants. Après des rappels de phy-sique appliquée, les propriétés mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques de chaque matériau sont passées en revue ainsi que leur domaine d’appli cation spécifique. Les diverses technologies et procédures de mise en œuvre des matériaux sont systématique-ment illus trées par des appli cations électrotechniques typiques. La technologie des matériaux est présentée de manière à faciliter l’uti li sa tion de la documentation des manufacturiers, l’analyse des mécanismes de vieil-lissement et de défaillance, et le choix en fonction des cahiers des charges et des contraintes de service dans le cas de la conception. L’accent est mis sur les normes, les essais de caractérisation ainsi que sur la métho dologie de diagnostic des défauts et de maintenance prédictive sur les machines électriques et l’appareillage.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22828 Comportement des réseaux électriques3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-10274Introduction; classification des phénomènes, structure d’un réseau électrique, transmission et distribution. Rappels sur le régime permanent. Modélisation des composants : lignes, transformateurs, charge, machines synchrones et asynchrones. Phénomènes électroma-gnétiques transitoires : défauts, manœuvres, foudre. Les systèmes d’excitation des machines. Stabilité : stabilité transitoire, stabilité petits signaux, stabilité de tension, stabilité long terme. Oscillations sous synchrones. Méthodes de compensation : stabilisateurs, compensa-tion série, compensation shunt. Outils et méthodes de simulation numérique.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEL-22829 Protection des réseaux électriques3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-10274Généralités sur les systèmes de protection. Trans for-mateurs de mesure. Mises à la terre. Protection de sur intensité et de défaut de mise à terre. Protection de transformateurs, d’inductances, de condensateurs shunt et de barres. Protection de lignes de transport. Télécommunications pour les protections et les automa-tismes. Protection des alternateurs. Protection des réseaux de distribution. Homologation et essais.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GEX-22963 Stage en milieu pratique I1 cr AHE H 0-0-3-0PR : 24 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Il a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques en génie des eaux et de l’envi ron nement. Le stage se déroule sous la supervi-sion d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion nel. Il permet à l’étudiant de mettre en appli cation les connais-sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.36.05 FSG-Département de génie civil

71

Génie géologique

GEX-22964 Dispersion des polluants3 cr A LT 3-1-1-4PR : GCI-20547Systèmes envi ron nementaux et processus de transport et de trans for ma tion. Cinétiques de trans for ma tion. Équations de transfert de mouvement et de matière. et de trans for ma tion. Cinétiques de trans for ma tion. Équations de transfert de mouvement et de matière. et de trans for ma tion. Cinétiques de trans for ma tion.

Problèmes de dispersion (état stationnaire et état transitoire; milieux homogènes et hétérogènes). Modé-lisation des réacteurs. Applications des équations de base au transport de contaminants dans différents milieux. Travaux pratiques.36.05 FSG-Département de génie civil

Peter Vanrolleghem

GEX-22966 Traitement de l’eau3 cr A L 4-1-0-4PR : CHM-22921, MCB-22909, GEX-22964Ce cours est divisé en deux parties. La première traite de la production d’eau potable : principes de traitement selon la filière conventionnelle physicochimique, gestion des résidus et qualité de l’eau en réseau. La deuxième concerne l’épuration des eaux usées : principes de traitement selon la filière des boues activées, gestion des résidus.36.05 FSG-Département de génie civil

Paul Lessard, Christian Bouchard

GEX-22967 Interventions en bassin versant3 cr H LCM 3-0-1-5PR : GGL-10355, GCI-21446, (GEX-22964 ou GCI-20538

ou GGL-16126)CC : BIO-22049Compléments scientifiques (limnologie, biologie, écoin-génierie, etc.). Inventaire dans un bassin versant. Ana-lyse des problèmes. Processus de consultation. Voies et méthodes d’inter ven tion à différentes échelles et dans différents milieux (mesures structurales, approches végétales, bonnes pratiques). Modèles. Aspects éco no-miques. Prise de décision. Études de cas.végétales, bonnes pratiques). Modèles. Aspects éco no-miques. Prise de décision. Études de cas.végétales, bonnes pratiques). Modèles. Aspects éco no-

36.05 FSG-Département de génie civil

GEX-22968 Laboratoire de traitement de l’eau3 cr H T 0-0-3-6PR : GEX-22966Ce cours comprend les séances de travaux pratiques sui vantes : qualité des eaux naturelles, tests de coagulation-floculation, établissement de la demande en chlore, filtration sur lit granulaire, décantation, biodégradation de la matière carbonée, biodégradation de la matière azotée, aération (transfert d’oxygène), digestion anaérobie.36.05 FSG-Département de génie civil


GEX-22969 Projet de traitement d’eau3 cr H LM 1-0-2-6PR : GEX-22966Cours sur les méthodes de conception. Conception, en équipe, d’une chaîne de production d’eau potable ou d’une chaîne de traitement des eaux usées municipales. Établissement des débits et des charges, conception d’une chaîne de traitement des eaux usées municipales. Établissement des débits et des charges, conception d’une chaîne de traitement des eaux usées municipales.

assistée avec des logiciels spécialisés, étude éco no-mique.36.05 FSG-Département de génie civil


GEX-22970 Stage en milieu pratique II1 cr AHE H 0-0-3-0PR : GEX-22963Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Il permet à l’étudiant de réaliser des travaux techniques en génie des eaux et de l’envi ron nement. Le stage se déroule sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion nel. Il permet à l’étudiant de mettre en appli cation les connais sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique. Ce deuxième stage ne peut être une répétition du stage GEX-22963. Un contrôle rigoureux est effectué pour vérifier si les travaux du deuxième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du premier stage.36.05 FSG-Département de génie civil

GEX-22971 Stage en milieu pratique III1 cr AHE H 0-0-3-0PR : GEX-22970Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Il a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques en génie des eaux et de l’envi ron nement. Le stage se déroule sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu pro fes sion nel. Il permet à l’étudiant de mettre en appli cation les connais sances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique. Ce troisième stage ne peut être une répétition du stage GEX-22970. Un contrôle rigoureux est effectué pour vérifier si les travaux du troisième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du deuxième stage.36.05 FSG-Département de génie civil

GEX-22972 Projet en recherche3 cr AHE IM 0-0-9-0PR : GEX-22963 et avoir acquis 72 crédits de cours dans

le programme de génie des eauxCe cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de recherche en génie des eaux. Le projet donne à l’étudiant l’occasion d’intégrer une équipe de recherche et de s’initier au métier de chercheur. Il comprend la rédaction d’un rapport et la présen tation d’une affiche à la fin du projet. Une note est attribuée à l’étudiant. Un professeur, choisi par l’étudiant, est le seul responsable de l’éva lua tion du cours.36.05 FSG-Département de génie civil

Professeur-chercheur de l’Université Laval

GEX-23145 Projet de gestion de l’eau par bassin versant3 cr A M 0-0-3-6PR : GEX-22967Préparation d’un avant-projet de gestion intégrée de l’eau par bassin versant. Inventaire, analyse des problèmes, élaboration d’inter ven tions en bassin versant. Prise en compte des facteurs hydrologiques, envi ron nementaux, règlementaires et socio éco no miques.36.05 FSG-Département de génie civil

GGL-10347 Géophysique appliquée3 cr A LT 3-0-3-3PR : MAT-10363Ce cours est une introduction aux principales méthodes géophysiques (gravimétrique, sismique, électrique, magnétique et électromagnétique), à leurs principes fondamentaux, à la conception et à la réalisation des levés géophysiques sur le terrain, à la collecte de données géophysiques, à la réduction et à l’inter pré-tation des données géophysiques de façon qualitative et quantitative. Il s’agit d’une initiation pratique, en laboratoire et sur le terrain, à l’instrumentation et aux techniques géophysiques les plus couramment utilisées dans les domaines de la géologie, de l’exploration des ressources naturelles, de l’hydrogéologie, de l’envi ron-nement et de la géotechnique.36.08 FSG-Département de géologie et de génie

géologique36.08 FSG-Département de géologie et de génie


Richard Fortier

GGL-10349 Intégration des données géoscientifi ques3 cr H LT 3-0-3-3PR : GGL-10347Ce cours porte sur l’intégration des données géo scien-tifiques (géophysiques, géochimiques, géologiques, géotechniques et hydrogéologiques) en vue de déve-lopper, pour une région d’étude, un modèle géo scien-tifique utile aux différents domaines des sciences de la Terre. Les concepts d’analyse géostatistique de données à référence spatiale, d’interpolation et de maillage de données géoréférencées, de réduction par filtrage des champs de potentiel à l’aide de la transformée de Fourier, de représen tation cartographique et de superposition des couches d’information géoscienti-fique sont approfondis et appliqués à des études de cas réels. Des travaux pratiques de cartographie assistée par ordinateur pour intégrer des données géoscientifiques et l’indice de favorabilité minérale ou de vulnérabilité aux risques naturels d’une région d’étude sont effectués au laboratoire d’infor ma tique.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Richard Fortier

GGL-10350 Exploration minérale3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-18751L’exploration minérale permet la découverte des gisements de minéraux. Ce cours situe l’exploration minérale dans son contexte éco no mique et législatif. La conception d’un programme d’exploration intègre la géologie, la géochimie, la géophysique et les forages pour découvrir et valoriser des ressources minérales. Le cours comprend des exercices pratiques et des excursions géologiques. Des frais supplé men taires sont exigés pour payer le transport durant les excursions géologiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Georges Beaudoin

GGL-10354 Géochimie de l’environnement et de l’exploration minérale

3 cr H LT 2-0-1-6PR : GLG-18249 et 60 crédits du programmeCe cours vise à la compré hen sion des cycles naturels des éléments et des réactions géochimiques agissant dans l’enveloppe superficielle terrestre. Concepts en géochimie analytique; principes et appli cations de la géochimie de l’exploration minérale; géochimie de l’envi ron nement (drainage minier acide, métaux dans les milieux aquatiques, processus d’altération chimique des roches). Présentations orales et écrites de projets individuels et en équipe.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Marc Constantin

GGL-10355 Hydrogéologie3 cr H LT 4-0-2-3PR : MAT-10363 ou MAT-16392Écoulement en milieux poreux; potentiel et charge hydrau lique; loi de Darcy. Propriétés des aquifères : porosité, conductivité hydrau lique. Équations générales hydrau lique; loi de Darcy. Propriétés des aquifères : porosité, conductivité hydrau lique. Équations générales hydrau lique; loi de Darcy. Propriétés des aquifères :

d’écoulement en régimes permanents et transitoires. Réseaux d’écoulement et systèmes régionaux. Hydrau-lique des puits et essais piézométriques. Notions d’hydro-logie; bilans et alimentation des nappes. Géochimie des eaux souterraines. Travaux pratiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie

géologique P. Gélinas

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC : GLG-20699 ou GLG-18751Méthodes et techniques particulières à l’étude des dépôts quaternaires, processus et envi ron nements sédi men-taires, caractérisations et propriétés des dépôts meubles, éléments stratigraphiques, analyse des terrains à l’aide de photographies aériennes et de la télédétection, la photo-inter pré tation appliquée aux projets en génie et en envi ron nement.36.08 FSG-Département de géologie et de génie

géologique J. Locat

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale3 cr A LT 3-0-3-3PR : GGL-10355Caractérisation des aquifères et sols contaminés; pro-priétés physiques et chimiques affectant la mobilité de classes de contaminants. Atténuation et trans for ma tion des contaminants dans le sol et les eaux souterraines. Processus et équations de transport par advection, dis-persion, diffusion et réaction; simulation numérique du transport de masse. Méthodes de contrôle, surveillance et suivi sur le terrain. Notions sur les techniques de pro-tection et de restauration des sites.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



P. Gélinas, R. Therrien

GGL-17521 Mécanique des roches appliquée3 cr H LT 3-0-2-4PR : GLG-10341, GCI-20488Revue des principes : état des contraintes, critères de rupture; propriétés des milieux intacts et fracturés. Applications : stabilité des pentes : ruptures planaires, dièdres et circulaires; écoulement en milieu fracturé; stabilisation des massifs : ancrages, imperméabilisation, cimentation.36.08 FSG-Département de géologie et de génie

géologique J. Locat

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Génie géologique

GGL-18471 Méthodes de terrain en génie géologique3 cr A LT 2-0-4-3PR : 75 crédits en génie géologiqueRéalisation d’essais de terrain et de travaux d’expertise dans les domaines de la reconnais sance et cartographie des dépôts meubles, la stabilité des pentes, les essais et mesures en hydrogéologie, la caractérisation des carrières de granulats et l’intégration des techniques géophysiques. Visites de sites et exercices de cartographie, de photo-inter pré tation, éva lua tion des pentes, arpentage, essais de perméabilité, échan tillon nage (eau, sols, granulats). Rédaction de rapports techniques sur la signification des résultats pour un problème donné.36.08 FSG-Département de géologie et de génie




GGL-18832 Technologie des granulats3 cr A LT 3-0-3-3PR : (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488Étude des carac téris tiques compositionnelles, texturales, physiques et chimiques des granulats qui peuvent avoir une influence sur leur comportement en service. Description des divers essais utilisés afin de déterminer ces carac téris tiques. Examen des spécifications et inter-pré tations des résultats en fonction des appli cations envisagées (fondations granulaires, béton bitumineux, béton de ciment, etc.). Au laboratoire, l’étudiant pourra se familiariser avec les essais et les équipements utilisés pour la caractérisation des granulats, de même qu’avec l’inter pré tation des résultats.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels

3 cr H LT 3-0-3-3PR : (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou

MAT-11266)Présentation de méthodes d’analyse de données et modé-lisation tenant compte de l’hétérogénéité et de l’aniso-tropie des milieux naturels. Régression. Clas sifi cation. Séries chronologiques et variabilité spatiale. No tions de géostatistiques. Interpolation, méthodes nu mé riques. Utilisation de logiciels (MATLAB) pour résou dre des problèmes associés aux sciences de la Terre.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



R. Therrien

GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail1 cr AHE H 1-0-2-0PR : 30 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours permet à l’étudiant de réaliser des travaux pratiques en milieu de travail sous la responsabilité d’un ingénieur, d’un géologue ou d’un professeur du département. Cette démarche vise à mettre en appli-cation les connais sances des différentes disciplines acquises au cours de la formation à l’Université et à apprécier les conditions d’appli cation dans un milieu de travail pro fes sion nel.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Paul Glover

GGL-21439 Conception en génie géologique I3 cr A DM 1-0-6-2Des équipes d’étudiants préparent une proposition et une étude préliminaire pour un projet important de génie géologique (géotechnique, envi ron nement, ressources minérales, construction). Les travaux se font en consultation avec un groupe de professeurs du département. Les propositions doivent être conformes aux normes nationales ou provinciales en vigueur et doivent inclure des analyses de coûts et des échéanciers des travaux. Les propositions sont évaluées par un comité de professeurs et d’ingénieurs de la pratique privée. L’éva lua tion est basée sur la présen tation d’un dossier comprenant les documents consultés, les comptes rendus des réunions de travail et un rapport final présenté en équipe.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



P.J. Gélinas

GGL-21440 Conception en génie géologique II3 cr AHE DM 1-0-6-2Ce cours est sous la responsabilité d’un coordonnateur et de directeurs de projet (à l’interne ou à l’externe). Le projet, conçu comme une initiation au travail de l’ingénieur ou à la recherche appliquée, doit être choisi parmi les disciplines d’appli cation du génie géologique comme la géologie de l’ingénieur (géotechnique et matériaux), l’hydrogéologie, la géophysique, la géo-chimie (exploration ou envi ron nement), la géologie minière et le génie de l’envi ron nement. Le projet s’appuie sur des données expérimentales, la modélisation et la conception en ingénierie. Un mémoire dactylographié et une présen tation orale permettent, en outre, de vérifier les compétences en communication scientifique.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



J. Duchesne

GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II1 cr AHE AH 0-0-0-3PR : 60 crédits ou plus dans le programme de génie

géologiqueCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours permet à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du Département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en appli cation les différentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’appli cation dans un milieu de travail pro fes sion nel.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



J. Duchesne

GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie3 cr HE LCGT PR : Avoir acquis au moins 60 créditsLe cours fournit l’occasion aux participants d’analyser sur le terrain des problèmes de géo-ingénierie touchant des domaines comme : les risques naturels, la géotechnique, la stabilité des pentes, l’hydrogéologie, les matériaux de construction, l’envi ron nement et les routes. Des travaux préparatoires à l’excursion, des rapports individuels et en équipes sont exigés.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



P. J. Gélinas

GGL-23042 Analyse géologique des diagraphies3 cr H LT 3-0-3-3Les diagraphies sont obtenues à partir d’outils insérés dans un puits pour mesurer les propriétés des roches et des fluides en profondeur. Elles permettent d’analyser la lithologie, la structure et le taux de saturation des fluides de la croûte superficielle. Elles permettent également d’évaluer la quantité et la qualité de l’huile brute, du gaz et de l’eau. Ces outils sont utilisés par les industries gazières et pétrolières de même que par les entreprises spécialisées dans les ressources en eau. Ce cours traite du fonctionnement des appareils, du traitement et de l’analyse des données. Il comprend aussi une introduction aux progiciels utilisés dans l’industrie.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Paul Glover

GGL-23146 Analyse et gestion des risques naturels3 cr A L 3-0-2-4PR : GCI-20488 et 60 crédits du programme de génie

géologiqueFournir les éléments de base nécessaires à l’analyse qualitative et quantitative du risque et de sa gestion; illustrer les principaux types de risques naturels; comprendre les causes des mouvements de masse (terrestres et marins) et des mécanismes de rupture à partir d’histoires de cas présentés lors de diverses conférences ou ateliers; assimiler les principaux critères de rupture (sols et roches) et les lois rhéologiques; maîtriser, par la réalisation de travaux personnels, les outils d’analyse de la rupture et de la postrupture dans les talus; appli quer l’analyse et la gestion du risque et déterminer les méthodes de mitigation appropriées à un cas particulier de cartographie du risque d’un secteur donné.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Jacques Locat

GGR-10564 Introduction à la carte du monde3 cr A LT 2-2-0-5Étude raisonnée de la configuration et de la position relative des grandes régions du monde. Analyse de leur contenu géogra phique distinct d’une part et des traits dominants et communs d’autre part. Attention particulière aux fondements historiques de la formation des États, à l’actualité politique et à ses racines.particulière aux fondements historiques de la formation des États, à l’actualité politique et à ses racines.particulière aux fondements historiques de la formation

37.05 FFG-Département de géographie

GGR-13467 Environnements glaciaires3 cr H LTE 2-0-2-5L’objectif de ce cours est de fournir à l’étudiant une introduction aux processus, aux formes et aux sédiments trouvés dans les envi ron nements glaciaires actuels et passés. Il comprend trois parties : la glaciologie; la géomorphologie et la sédimentologie glaciaire; la géologie glaciaire. On y intègre des études de cas d’envi-ron nements glaciaires actuels et passés du Québec et du Canada.37.05 FFG-Département de géographie

P. Lajeunesse

GGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale3 cr A LT 2-1-0-6Statistiques spatiales et gestion des systèmes d’infor-mation géogra phique : échan tillon nage dans l’espace, enquêtes et recensements, compilation, agrégation, ar-chivage, géocodes, coordonnées positionnelles et liens topologiques. Opérations sur la banque de données spa-tialisées. Description des distributions géogra phiques ponctuelles, linéaires et zonales. Étude de réseaux, sys-tialisées. Description des distributions géogra phiques ponctuelles, linéaires et zonales. Étude de réseaux, sys-tialisées. Description des distributions géogra phiques

tèmes, modèles et simulations, étude des fluctuations et des tendances. Utilisation de l’ordinateur. Les leçons ma-gistrales sont complétées par des lectures, des exercices et un projet de trimestre.37.05 FFG-Département de géographie

GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine3 cr H LTE 3-0-0-6PR : GLG-18751 ou GGR-18689 ou GLG-20699Les forces liées à la mer : les vagues en eau profonde, la trans for ma tion des vagues à l’approche de la côte, les fluctuations du niveau marin, l’action chimique et biologique de la mer sur le littoral. Les plages : le profil d’équilibre des plages, les barres d’avant-côte, la classification morphodynamique des plages, les transports de sédiments dans la zone littorale. Les dunes littorales. Les types de formes d’accumulation littorale et leur évolution. Les falaises et les plates-formes littorales. Les estuaires et les deltas. Les lagunes et les marais intertidaux. Les processus glaciels et le littoral périglaciaire. L’évolution des côtes et l’aménagement du littoral.37.05 FFG-Département de géographie

GGR-16303 Biogéographie3 cr A LE 3-0-0-6Ce cours a pour objectif principal d’initier l’étudiant aux principaux facteurs et processus qui causent la dynamique et la répartition actuelle et passée des or-ganismes vivants : les facteurs écologiques abiotiques et biotiques; les aires de répartition des organismes; les perturbations écologiques naturelles (feux, épidé-mies d’insectes défoliateurs, chablis, dépérissements); l’histoire plurimillénaire des écosystèmes; la biodiversité du monde vivant; la biogéographie insulaire; l’origine et l’évolution de la biosphère; la description des domaines écologiques du Québec; les impacts de l’homme sur les milieux naturels; un aperçu de quelques problèmes biogéogra phiques contem porains (déforestation, inva-sions biologiques, désertification, impacts des change-ments climatiques).37.05 FFG-Département de géographie

GGR-16667 Géographie régionale du Québec3 cr H LT 3-0-0-6Ce cours pose le problème de la région, de la régiona-li sation et des relations interrégionales sur le territoire québécois. Il vise les objectifs suivants : connaître et évaluer les fondements des découpages régionaux en vigueur au Québec; reconnaître la diffé ren cia tion des espaces régionaux sur les plans naturel, historique, éco no mique, social, politique et culturel; analyser les relations qu’elles entretiennent entre elles, leurs articulations à des ensembles plus vastes (échelles

73

Génie infor ma tique

nationale, continentale, mondiale) et le rôle de l’État dans la mise en valeur et la gestion de leurs territoires.37.05 FFG-Département de géographie

GGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur3 cr A LTD 3-0-3-3PR : GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de

base en infor ma tiquePrésenter une vue générale des concepts, méthodes et techniques de la cartographie assistée par ordinateur. Permettre à l’étudiant d’acquérir les habiletés néces-saires pour effectuer, à l’aide d’un ordinateur, les repré sen tations couramment utilisées en cartographie thématique, en conformité avec les concepts et méthodes de la cartographie.37.05 FFG-Département de géographie

Yves Brousseau

GGR-18690 Climatologie3 cr H LT 3-0-0-6Cours de géographie physique fondamentale mettant l’accent sur la compré hen sion des changements d’envi ron-nements à petite échelle. L’approche préconisée permet l’acquisition d’une connais sance pluridisciplinaire des problèmes envi ron nementaux globaux. Au terme des séances d’ensei gnement, l’étudiant aura la capacité de percevoir la logique des interactions entre les grands systèmes planétaires et saisira notamment les enjeux suscités par les accords inter na tionaux concernant les changements envi ron nementaux.37.05 FFG-Département de géographie

GGR-18692 Analyse de cartes3 cr H LT 2-0-2-5Le cours a pour but d’amener l’étudiant à faire l’analyse systématique de différents types de cartes et à rédiger des commentaires. En introduction, revue des éléments de cartologie, types de cartes et systèmes cartographiques, dont le système canadien. La carte comme instrument de perception des faits et d’observation du milieu. Complémentarité de cet instrument avec l’observation sur le terrain et l’observation indirecte par l’image photographique. La carte comme moyen d’investigation locale ou régionale, étude des formes, des textures géogra phiques et du mode d’organisation en association avec des concepts généraux. Exercices de mesures, rédaction et illustration de commentaires de cartes.37.05 FFG-Département de géographie

GIF-10279 Circuits logiques4 cr A LT 3-1-3-5Le cours montre l’organisation des systèmes numé -riques par le biais de la logique câblée. Base binaire et codage des nombres. Algèbre booléenne et éléments logiques (portes), circuits combinatoires, synthèse avec portes et avec MSI (multiplexeurs et décodeurs). Cir-cuits (ROM, PLA et PAL, RAM). Éléments synchrones (bascules RS, T, D et J-K, registres, compteurs). Analyse et synthèse de circuits séquentiels synchrones à partir de bascules, registres ou compteurs avec ou sans multi-plexeurs directement ou indirectement adressés avec ou sans entrées externes. Séquenceurs microprogrammés. Travaux pratiques sur plaquette de montage et simu-lations réalisées par logiciel.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Robert Bergevin

GIF-16116 Ordinateurs : structure et applications3 cr H LT 3-0-3-3CC : GIF-10279, (IFT-19965 ou IFT-17582)Ce cours présente l’architecture interne de l’ordinateur et l’organisation de ces principaux éléments. Il prépare à l’exploitation de l’ordinateur dans des problèmes d’ingénierie tels l’acquisition et le traitement de données, la commande industrielle et la gestion de périphériques. Afin de bien dégager la vision physique et logique, il utilise principalement le langage d’assemblage. Le micro-ordinateur compatible PC sert de machine type dans la discussion des divers concepts et lors de travaux pratiques.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces4 cr A LT 3-0-3-6PR : GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948Ce cours traite de l’analyse et de la conception de systèmes numériques utilisant la logique programmable, les microprocesseurs et les circuits d’interfaces con-figurables. L’étudiant apprendra à développer des sys-tèmes basés sur microprocesseurs et circuits d’interface et à maîtriser la métho dologie du déve lop pe ment de logiciel d’appli cations industrielles et l’exploitation d’un langage approprié. Le contenu du cours comprend : historique des microprocesseurs : la famille Motorola 68000. Architecture d’un microprocesseur : (68000) interface, registres internes, modèle de pro gram ma-tion, modes d’adressage, jeu d’instructions, mémoire et entrées-sorties, les exceptions. Méthodologie de déve-lop pe ment logiciel : cross-assembleur 68000 et cross-compilateur C 68000, ordinateur Micro-Link sur bus STD. Systèmes à microprocesseurs : mémoires, entrées-sorties, bus, interfaces. Systèmes d’analyse et de déve -loppe ment : analyseur logique et émulateur.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-17455 Architecture des microprocesseurs3 cr A L 3-0-0-6PR : GIF-16116Ce cours présente les outils essentiels qui permettent l’analyse des ordinateurs. Une attention particulière est donnée à la façon dont la technologie évolue dans le temps tout en fournissant les constantes empiriques nécessaires à la conception des ordinateurs. On y apprend à définir les éléments de construction de ceux-ci et à comprendre leurs modes d’interactions. Les principaux algorithmes arithmétiques, incluant ceux à point flottant, sont étudiés ainsi que les structures classiques de processeurs. Les différentes hiérarchies des mémoires d’ordinateurs et leurs modes de gestion sont comparées du point de vue de la performance. Les tendances futures des architectures des systèmes d’ordinateurs sont étudiées et comparées aux structures classiques.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs3 cr H LT 3-0-3-3PR : GIF-16116 ou IFT-17583Contrôle interne d’un processeur, approche câblée et microprogrammée. Contrôle microprogrammé des accès mémoires et des opérations entrée-sortie. Conception des micro-instructions. Revue de plusieurs microcontrôleurs. Étude détaillée du MCS51. Micropro-Conception des micro-instructions. Revue de plusieurs microcontrôleurs. Étude détaillée du MCS51. Micropro-Conception des micro-instructions. Revue de plusieurs

gram ma tion : travaux pratiques de simulation. Micro-contrôleurs : projet avec un microcontrôleur 8031 et avec Pic 16F88. Logiciels utilisés : simulateur de micropro-gram ma tion, Xilinx Foundation, ABEL, assembleur du 8031 et du PIC16F88. Logiciels utilisés : simulateur de micropro gram ma tion, Xilinx Foundation, ABEL, assembleur du 8051.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Xavier Maldague

GIF-17457 Micro-électronique3 cr H LT 3-0-3-3PR : GEL-21948 ou GIF-21947Ce cours est une introduction à la conception de circuits intégrés (CI) dédiés. Il couvre essentiellement le flot de conception de puces VLSI dédiées, de même que des sujets connexes, particulièrement en ce qui a trait à la technologie CMOS. Le cours se divise essentiellement en cinq parties, selon une évolution du bas vers le haut, c’est-à-dire du transistor au système sur puce. L’ensei gnement sera renforcé par une série de travaux pratiques en laboratoire qui touchent à la simulation analogique et numérique, de même que par un mini-projet de conception.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-19263 Vision numérique3 cr A LT 3-0-2-4PR : 80 crédits obtenus dans le programme et

approbationLe cours se veut une introduction au domaine de la vision numérique. Il couvre les fondements et aborde les principes élémentaires, depuis la formation et le traitement des images jusqu’aux éléments de la reconnais-sance. Une attention particulière est consacrée à la vision stéréoscopique, et plus généralement à l’extraction d’une représen tation de l’envi ron nement à partir d’un ensemble de vues. Une approche équilibrée entre la théorie et la pratique est favorisée. Contenu : formation des images, modèle projectif de la caméra et systèmes d’acquisition, photométrie, couleur, stéréoscopie photométrique, trai-tement de base des images incluant filtrage linéaire et non linéaire, détection d’arêtes et de carac téris tiques, géométrie des capteurs, calibrage, géométrie projective, vision stéréoscopique, capteurs actifs, reconstruction à partir du mouvement, segmentation et regroupement, suivi d’objets dans les séquences vidéo, appariements, génération d’hypothèses, classificateurs, appli cations.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-19264 Conception de systèmes VLSI3 cr A LT 3-0-3-3PR : GIF-10279, IFT-19965Ce cours porte sur la conception de systèmes numé-riques sur une puce reconfigurable de type FPGA (Field Programmable Gate Array). La matière couvre le flot de conception de systèmes numériques qui se base sur un langage de description de matériel évolué (VHDL); le langage VDHL en modélisation structurale et compor tementale; les techniques de simulation; la synthèse logique; les opérateurs et les représen tations arithmétiques sur un circuit numérique; les cœurs d’IP et la métho dologie des systèmes sur puce (System-On-Chip ou SOC).36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel3 cr A LT 3-0-3-3PR : IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)Ce cours traite de la modélisation, de la conception et de la réalisation des systèmes parallèles et temps réel. Ces systèmes se retrouvent dans plusieurs appli-cations complexes dont une composante importante est le traitement intelligent de l’information. Les trois thèmes principaux du cours sont donc liés aux aspects fondamentaux des systèmes intelligents, en interaction avec un envi ron nement dynamique : le temps réel, le parallélisme et la tolérance aux fautes. Un projet de conception, de simulation et de documentation d’un système parallèle et du temps réel permet d’illustrer divers concepts traités dans le cadre du cours.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Robert Bergevin

GIF-19504 Réseaux de transmission de données3 cr A L 3-0-0-6PR : STT-20694, GEL-19962Introduction aux réseaux d’ordinateurs. Architecture des réseaux. Modèle OSI. Protocoles de communication. Techniques de transmission numérique. Performances des réseaux.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-21410 Réseaux de neurones3 cr A 3-0-0-6PR : 80 crédits dans le programme et approbationLes réseaux de neurones, fabriqués de structures cel-lulaires artificielles, constituent une approche per-mettant d’aborder sous des angles nouveaux les pro-blèmes de perception, de mémoire, d’appren tissage et de raisonnement. De par leur traitement parallèle de l’information et leurs mécanismes inspirés des cellules nerveuses (neurones), ils infèrent aux réseaux, consti-tués au gré du concepteur, des propriétés émergentes permettant de solutionner des problèmes jadis qualifiés de complexes. Nous abordons dans ce cours les diffé-rentes théories actuellement les plus actives et cher-chons à comprendre leurs mécanismes de base afin d’en arriver à des appli cations concrètes.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



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Génie infor ma tique

GIF-21947 Électronique pour ingénieurs informaticiens3 cr A LT 3-0-3-3PR : GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944Ce cours traite de la métho dologie de conception en électronique, des carac téris tiques et modèles des composants électroniques (diodes, transistors bipolaires, MOSFETs, JFETs) et passifs (résistances, inductances, condensateurs); les fonctions de base de l’électronique analogique sont traitées (comparaison, amplification, alimentation, filtrage, commutation, traitement de signal analogique) ainsi que leur mise en œuvre par l’uti li sa tion de composants discrets. Les amplificateurs opérationnels sont introduits, ainsi que leur uti li sa tion dans les principaux circuits : comparateurs, amplificateurs et filtres actifs. La conversion numérique/analogique et analogique/numérique est traitée, de même que les notions d’impédance d’entrée et de sortie et les concepts d’interfaces analogiques.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle3 cr H LT 3-0-2-4PR : 80 crédits obtenus dans le programme et

approbationLe cours présente un historique de la réalité virtuelle et en explique les principaux concepts comme l’immersion, l’interaction et la présence. Il aborde ensuite le design des envi ron nements virtuels et les défis posés par leur implantation tant du point de vue conceptuel que matériel.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



GIF-23043 Capteurs et systèmes d’imagerie3 cr A LT 3-0-3-3PR : GEL-21944 et avoir acquis 80 crédits de cours du

programmeCe cours vise, dans un premier temps, à présenter les principes fondamentaux des principaux capteurs à vocation industrielle utiles aux ingénieurs et aux chercheurs scientifiques. Dans un deuxième temps, on transmet à l’étudiant des connais sances approfondies sur les systèmes d’imagerie dans diverses bandes spectrales. Au terme du cours, l’étudiant saura choisir et assembler les éléments d’une chaîne de mesure. Il saura également caractériser des systèmes de capture d’images en réponse à un cahier des charges d’une appli-cation particulière. Des projets de groupes permettent d’illustrer les théories étudiées.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



Abdelhakim Bendada

GLG-10331 Géologie appliquée2 cr A T 0-0-3-3PR : GLG-18751 OUCC : GLG-18751Ce cours est un complément pratique à Planète Terre (GLG-18751), à partir d’excursions géologiques et d’exercices en laboratoire. Le premier objectif est la reconstitution d’une partie de l’histoire géologique de la région de Québec à travers son paysage géologique et les principaux matériaux de l’écorce terrestre (minéraux, roches et fossiles). Les exercices en laboratoire favo-risent la compré hen sion de cartes géologiques afin d’établir des relations chronologiques et d’émettre des hypothèses sur l’histoire géologique d’une région. Le cours permet enfin d’étudier certaines propriétés des matériaux géologiques et leur utilité en génie. Des frais supplé men taires sont exigés pour payer le transport durant les excursions géologiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Pierre-André Bourque

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre3 cr A LT 3-0-3-3L’écorce terrestre est constituée de roches et de minéraux. Ce cours est une introduction au monde minéral. Son objectif principal est d’apprendre à l’étudiant à identifier et à classifier les principaux minéraux et roches. Les notions théoriques permettent de faire des liens entre la cristallographie, les propriétés physiques et les propriétés chimiques des minéraux.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Josée Duchesne

GLG-10335 Minéralogie appliquée3 cr H LT 3-0-3-3PR : GLG-10334Ce cours apprend à l’étudiant à utiliser le microscope polarisant en lumière transmise et réfléchie afin d’identifier les principaux minéraux des roches et les minerais. L’étudiant mesure les propriétés optiques des matériaux en grains et en sections polies. On l’initie aux techniques de la microscopie électronique à balayage (MEB), de la microsonde électronique (EPMA) et de la diffraction des rayons-X (DRX) pour lui donner un portrait plus complet de la microstructure des matériaux.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Josée Duchesne

GLG-10338 Magmatisme3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-10335La Terre est un système dynamique qui génère une variété de magmas dans une large gamme d’envi ron nements tectoniques. Deux questions fondamentales se posent : comment reconnaît-on les roches ignées?; comment ces roches cristallisent-elles? Ce cours apprend à l’étudiant à décrire, à reconnaître et à maîtriser les principales notions de compositions chimiques et minéralogiques ainsi qu’à comprendre et à interpréter l’origine des roches ignées communes. Un travail synthèse portant sur une suite magmatique complète le cours. Des frais supplé men taires sont exigés pour payer le transport durant les excursions géologiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie

géologique Marc Constantin

GLG-10339 Métamorphisme3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-10338, GLG-15072Ce cours permet de comprendre les trans for ma tions physiques, chimiques et minéralogiques des ro ches sédimentaires et magmatiques au cours de leur enfouis-sement et de leur exhumation qui sur viennent dans les lieux géodynamiques actifs de la planète. Ces trans for-ma tions obéissent aux lois de la thermodynamique. Il est donc possible de quantifier raisonnablement cer-tains paramètres comme la température et la pression effectives au cours de ces trans for ma tions. L’éva lua tion quantitative de ces paramètres permet d’obtenir des rensei gnements précieux sur le déroulement de phé-no mènes locaux (métamorphisme de contact) ou plus vastes (métamorphisme régional). L’étude des roches métamorphiques est fort utile pour comprendre notam-ment l’évolution des bassins océaniques et la formation des chaînes de montagnes. Le déve lop pe ment de l’esprit de synthèse est un objectif important du cours.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Réjean Hébert

GLG-10341 Déformations dans la croûte terrestre3 cr H LT 3-0-2-4PR : (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699L’analyse des déformations dans la croûte terrestre passe par plusieurs étapes successives. L’analyse descriptive consiste à caractériser la géométrie tridimensionnelle des structures et des fabriques à partir d’observations sur le terrain. Par la suite, l’analyse cinématique des structures passe par la caractérisation de la direction et du sens du mouvement qui permet d’évaluer comment la croûte terrestre change de forme en passant d’un état initial non déformé à un état final déformé. La troisième étape relève de l’analyse dynamique de la déformation et est basée sur l’étude des forces et des contraintes qui s’appuie sur les théories de la mécanique des roches et des lois de la physique. Ce cours est conçu de façon à amener l’étudiant à utiliser les connais sances acquises lors des séances théoriques pour les appli quer à la résolution de différents problèmes pratiques et à l’étude de cas spécifiques de l’analyse structurale. Afin de permettre un appren tissage le plus autonome possible, l’ensei gnement est bimodal. Certains appren tissages se déroulent dans une salle, sous l’encadrement de la professeure ou d’un formateur, et d’autres activités ont lieu à distance. Une partie du matériel pédagogique du cours est accessible en ligne sur le site Internet du cours.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Donna Kirkwood

GLG-10342 Paléontologie et évolution3 cr H LT 3-0-3-3PR : GLG-18751 ou GLG-10334Ce cours présente un aperçu général du sujet en intégrant les données géologiques et paléontologiques (des spécimens sont présentés au cours des travaux pratiques) ainsi que les concepts modernes de la phylogenèse systématique et de la biologie évolutive. Les aspects appliqués de la biostratigraphie, de la paléoécologie et de la géologie sédimentaire sont liés aux grandes étapes de l’évolution. Le cours se concentre principalement sur les invertébrés (phylogenèse, taphonomie, diagenèse), mais traite aussi de la fossilisation de communautés microbiennes (stromatolites), de l’histoire du plancton (siliceux, calcareux) et de quelques micro-organismes (foraminifera). Quelques remarques sur l’histoire des vertébrés et des plantes terminent le cours. Le cours attache de l’importance aux travaux pratiques (identification, relation entre le squelette et l’organisme, biominéraux, microstructures, conservation).36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Fritz Neuweiler

GLG-10351 Gîtes minéraux3 cr H LT 3-0-3-3PR : GLG-10338Dans ce cours, l’étude des carac téris tiques géologiques et de la formation des gîtes minéraux est intégrée à l’évolution géologique des roches encaissantes. La distribution temporelle et spatiale des gîtes minéraux permet également une analyse métallogénique régionale appliquée à une région du Québec.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Georges Beaudoin

GLG-10358 Cartographie géologique3 cr H LE 3-0-3-3PR : GLG-10338, GLG-15072CC : GLG-10341Ce cours est une initiation au travail sur le terrain et aux méthodes de la cartographie géologique, y compris l’uti li sa tion de photographies aériennes, du GPS et de la boussole. Il comprend aussi la description d’objets géologiques et l’intégration d’un ensemble de données ponctuelles pour interpréter l’histoire stratigraphique et structurale d’une région. Il fournit enfin des outils de cartographie assistée par ordinateur. Le cours se termine par deux semaines de travaux pratiques sur le terrain dans les Appalaches de la région de Québec. Des frais supplé men taires sont exigés pour payer le transport durant les excursions géologiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Michel Rocheleau

GLG-13202 Projet de fi n d’études3 cr AH M 0-0-0-9PR : Approbation du DépartementProjet de recherche en géologie ou revue de littérature sur un sujet concernant les sciences de la terre sous la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire dactylographié et présen tation sous forme de colloque. Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



J. Duchesne

GLG-15072 Géologie sédimentaire3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-10335, GLG-18751Ce cours est une introduction à la pétrographie et à la pétrologie des roches sédimentaires. Il se divise en six chapitres : les structures sédimentaires physiques, chi-miques et biologiques; terminologie, classification et inter pré tation des sédiments, des roches sédimentaires et des séquences de roches sédimentaires; analyse des envi-ron nements sédimentaires actuels et anciens; diagenèse et géochimie; les archives des roches sédimentaires à grande échelle et le cadre global, y compris la tectonique de plaques, les paléoclimats et l’évolution des organismes; les aspects appliqués de la géologie sédimentaire (minéraux, hydrocarbures, charbon, eaux potables ou souterraines). Le cours combine la théorie avec plusieurs sorties de terrain et des travaux de laboratoire (pétrographie générale, microscopie de

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Génie logiciel

lames minces). En équipe de deux, les étudiants doivent produire un rapport terminal de synthèse.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Fritz Neuweiler

GLG-16856 Visites géologiques1 cr AHE E 0-0-2-1PR : Approbation du DépartementVisites de certains sites classiques d’intérêt géologique. Un projet doit être soumis par les étudiants et approuvé par le comité des programmes qui verra à son enca-drement. Seront acceptés les étudiants qui auront fait au moins cinq trimestres d’études dans un programme régulier du Département. Les coûts sont à la charge des étudiants.36.08 FSG-Département de géologie et de génie




GLG-17523 Géophysique du globe3 cr A LT 4-0-2-3CC : GLG-18751 ou GLG-20699Contributions de la géophysique à la compré hen sion de notre planète Terre et à l’élaboration de la théorie de la tectonique des plaques. Constitution interne du globe et géodynamique en fonction des contraintes définies par la géophysique : tectonique sur une sphère, reconstitution du mouvement passé des plaques lithosphériques à l’aide du géomagnétisme, étude des séismes et de la propagation des ondes sismiques à l’intérieur de la Terre, gravimétrie, radioactivité et datation isotopique, comportement thermique et âge de la Terre, mécanismes de la tectonique globale, phy-sique des lithosphères océanique et continentale.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



R. Fortier

GLG-18249 Thermodynamique des systèmes naturels3 cr A LT 3-0-3-3PR : GLG-10334, GLG-18751Les lois de la thermodynamique expliquent les échanges énergétiques et les changements de phases. Dans ce cours, elles sont appliquées aux systèmes naturels afin de comprendre les trans for ma tions physiques et chimiques asssociées aux phénomènes géologiques. L’analyse des paramètres contrôlant ces trans for ma tions permet de prédire le comportement de la matière, notamment au cours des réactions minéralogiques. Des exercices pratiques, illustrant diverses situa tions pro pres aux sciences de la Terre, sont proposés afin d’appli quer les notions théoriques à la résolution de problèmes.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Réjean Hébert

GLG-18751 Planète Terre3 cr AHE L 4-0-0-5Ce cours s’adresse à un large auditoire universitaire, tant à celui qui souhaite parfaire sa formation en sciences ou en génie qu’à celui qui se préoccupe de connaître son milieu physique. Aucun préalable requis. La Terre - une histoire de 4,6 milliards d’années : origine de la Terre, sa structure interne, dynamique du globe terrestre, dérive des continents et tectonique des plaques, volcanisme, chaînes de montagnes, premiers noyaux continentaux, naissance de l’Atlantique, grandes glaciations. La vie à travers les temps géologiques : apparition de la vie sur Terre, temps forts de l’évolution, grandes extinctions. Le paysage géologique : modelage des continents par l’eau et la glace, les eaux souterraines, les océans. Les richesses géologiques : minéraux, roches et fossiles, gemmes et pierres fines, gîtes minéraux et champs pétroliers, prospection et économie minérale. La géologie du Québec et son histoire.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



P.-A. Bourque

GLG-18752 Géodynamique3 cr H LST 3-0-3-3PR : GLG-10339, GLG-10341Ce cours de synthèse est destiné à l’étudiant ayant acquis une formation avancée en géologie et en génie géologique. Le cours vise l’intégration des connais -sances acquises dans les principales disciplines des sciences de la Terre dans l’optique globaliste de la tectonique des plaques. L’analyse de la géodynamique

contem poraine de la Terre permet à l’étudiant de mieux comprendre des questions anciennes. Les cours théoriques sont jumelés à des laboratoires thématiques qui permettent d’examiner en détail la complexité et la diversité des envi ron nements géodynamiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



Réjean Hébert

GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I1 cr AHE AH 0-0-0-3PR : 30 crédits et session de formation du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du Département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en appli cation les dif-férentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’appli ca-tion dans un milieu de travail pro fes sion nel.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre3 cr A LAT 3-0-3-3Cours théorique. Dynamique interne de la Terre : dérive des continents, structure interne de la Terre, tectonique des plaques, séismes, volcans, déformation des roches, chaînes de montagnes. La dynamique externe de la Terre : continents, océans, interactions atmosphère-océans. Les matériaux de la croûte terrestre : minéraux, roches. Les ressources de la planète : eaux souterraines, combustibles fossiles, gîtes métallifères. Géologie du Québec. Travaux pratiques en continuité avec le cours théorique. Visites sur le terrain, observation en laboratoire de minéraux, roches et fossiles, lecture de cartes géologiques.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II1 cr AHE AH 0-0-0-3PR : 60 crédits et plus dans le programme de géologieCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en appli cation les diffé-rentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’appli ca-tion dans un milieu de travail pro fes sion nel.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



GLG-21441 Projet de fi n d’études II3 cr AH M 0-0-0-9PR : GLG-13202 et approbation du DépartementProjet de recherche en géologie ou revue de littérature sur un sujet concernant les sciences de la terre sous la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire dactylographié et présen tation sous forme de colloque. Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.36.08 FSG-Département de géologie et de génie



J. Duchesne

GLO-19407 Interface personne-machine3 cr AE LT 2-0-1-6PR : Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeFacteurs humains et interfaces utilisateurs. Méthodes de collecte des besoins. Communication orientée utilisateurs. Analyse des tâches. Traitement de l’infor-mation par le cerveau. Standardisation nationale et inter na tionale. Styles d’interaction et types d’interfaces. Méthodes de conception et d’éva lua tion de logiciels interactifs. Outils de déve lop pe ment d’interfaces. Règles d’interfaçage (guidelines). Tendances en matière d’interfaces utilisateurs du futur.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques

3 cr HE LT 3-0-0-6PR : IFT-21453Processus de déve lop pe ment des systèmes : tendances actuelles, forces et faiblesses en regard d’un projet donné, critères de sélection. Standards en regard du déve lop pe ment de logiciels. Méthodes et techniques de préparation des estimés et de suivi du déroulement d’un projet infor ma tique. Structures de projet et d’équipe : avantages et inconvénients. Utilisation de modèles de mesure et d’éva lua tion de la qualité et de la productivité. Tâches relatives à la planification structurelle, organi-sationnelle, opérationnelle et budgétaire, à la direction, à la coordination et au contrôle, ainsi qu’à l’éva lua tion a posteriori de projets infor ma tiques. Outils logiciels d’aide à la gestion de projets infor ma tiques et à la préparation d’estimés.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel

3 cr AE LT 3-0-0-6PR : IFT-19946 ou IFT-19965Caractéristiques et métriques de la qualité. Fiabilité, maintenabilité et réutilisabilité. Tâches de vérification et validation. Essais et inspections. Audits, éva lua-tions et certifications. Qualité des données. Méthodes statistiques. Techniques et outils spécialisés. Impact sur la gestion de projet. Coût de la qualité. Organisation. Rôles et res pon sa bi lités. Standards inter na tionaux.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique3 cr H L 3-0-0-6PR : IFT-17588 ou IFT-19968Algorithmes de cryptographie : DES, RSA, fonction de hachage, etc.; complexité des cryptages; la crypto-ana-lyse. Protocoles cryptographiques : protocoles d’authen-tification, protocoles de distribution de clés, protocoles Zero Knowledge. Les propriétés usuelles de sécurité : authentification, intégrité, confidentialité, etc. Failles dans des protocoles cryptographiques : faille de type, faille de fraîcheur, etc. Étude d’un cas concret : SSL.dans des protocoles cryptographiques : faille de type, faille de fraîcheur, etc. Étude d’un cas concret : SSL.dans des protocoles cryptographiques : faille de type,

36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie logiciel


36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie

GLO-21941 Spécifi cation formelle et vérifi cation de logiciels

3 cr HE L 3-0-2-4PR : IFT-15751Méthodes de déve lop pe ment formelles. Vérification de modèles. Langages de spécification formelle comme VDM, Z ou Lotos. Utilisation de logiciels de vérification de modèles.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22249 Projet en génie logiciel3 cr AHE M 1-0-3-5PR : (GLO-23044 ou GLO-19717) et avoir acquis 90

crédits de cours du programmeÉtude et solutions d’un problème scientifique sur ordinateur en lien avec l’une des concentrations du programme : analyse du problème, détermination de la méthode de solution, description des algorithmes et pro-gram ma tion.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22250 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel I

1 cr AHE S 1-0-1-1PR : GLO-22253Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par la personne responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



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Génie logiciel

GLO-22251 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel II

1 cr AHE S 1-0-1-1PR : GLO-22254Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la pré-sentation orale du stage ainsi que la rédaction du rap port seront transmis à l’étudiant par la personne responsa ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22252 Séminaire : stage coopératif en génie logiciel III

1 cr AHE S 1-0-1-1PR : GLO-22255Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la pré-sentation orale du stage ainsi que la rédaction du rap port seront transmis à l’étudiant par la personne responsa ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I0 cr AHE H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II0 cr AHE H PR : GLO-22253Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III0 cr AHE H PR : GLO-22254Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22256 Génie logiciel orienté agents3 cr A LT 3-0-2-4PR : IFT-19946 ou IFT-19965Méthodologies pour l’analyse et la conception agent. Programmation agents et pro gram ma tion objets. UML et les systèmes agents. Analyse et spécifications orientés agents. Raffinements et techniques de synthèse pour les spécifications à base d’agents. Techniques de vérification et de validation pour les systèmes à base d’agents. Environnements de déve lop pe ments de logiciel et outils CASE pour les systèmes à base d’agents. APIs standard pour la pro gram ma tion agent. Méthodes formelles (incluant des logiques de spécification et de vérification) pour les systèmes à base d’agents. Spécification, déve lop pe ment et validation de protocoles de communication entre agents. Utilisation des standards de communication agent (FIPA et autres). Modèles éco-no miques et de marchés pour le génie logiciel à base d’agents. Modèles de coordination et de coopération entre agents, dans le cadre du génie logiciel à base d’agents. Standardisations dans le cadre du génie logiciel à base d’agents. Approches de réuti li sa tion des logiciels à base d’agents (motifs, composants, architectures, protocoles, heuristiques, etc.). Intégration des logiciels à base d’agents aux logiciels hérités. Applications dans le domaine du génie.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22495 Stage en entreprise I0 cr AHE H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22496 Stage en entreprise II0 cr AHE H PR : GLO-22495Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22497 Stage en entreprise III0 cr AHE H PR : GLO-22496Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22498 Séminaire : stage en entreprise I1 cr AHE S PR : GLO-22495Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22499 Séminaire : stage en entreprise II1 cr AHE S PR : GLO-22496Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la pré-sentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22500 Séminaire : stage en entreprise III1 cr AHE S Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la pré-sentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22877 Réseaux pour ingénieurs3 cr H L 3-0-2-4PR : IFT-17583 ou GIF-16116Caractéristiques matérielles et logicielles des réseaux d’ordinateurs : topologie, modèle en couches. Couche physique : techniques de transmission, bande passante, débit binaire, multiplexage, techniques de commutation. Contrôle de liaison : contrôle d’erreurs, contrôle de flux, protocoles avec fenêtre d’anticipation. Contrôle d’accès au médium dans les réseaux locaux. Couche réseau : protocole IP, routage, contrôle de congestion, interconnexion de réseaux. Couche transport : notion de qualité de service, protocoles de transport d’Internet.

Couche appli cation : système de noms de domaines, messagerie électronique, Web.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GLO-22878 Systèmes d’exploitation pour ingénieurs3 cr H L 3-0-2-4PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541

ou IFT-19966)Historique et évolution. Rôles, composantes et fonctions d’un système d’exploitation. Protection et performance d’un système. Structures matérielles nécessaires. Pro-ces sus et allocation du CPU. Gestion de la mémoire et mémoire virtuelle. Mémoire secondaire et cache. Gestion des entrées/sorties. Systèmes de fichiers. Coordination de processus et impasses. Programmation concurrente. Étude de cas : UNIX, DOS, VMS, VM, WINDOWS.de processus et impasses. Programmation concurrente. Étude de cas : UNIX, DOS, VMS, VM, WINDOWS.de processus et impasses. Programmation concurrente.




Jean-Marie Beaulieu

GLO-22879 Architecture logicielle3 cr H L 3-0-0-6PR : IFT-19946 ou IFT-19965« Design patterns », styles architecturaux, conception archi tecturale et trans for ma tions, tactiques de concep-tion se basant sur la qualité logicielle, vues et langages de documentation, reconstruction à partir de codes, éva lua tion qualitative et quantitative d’archi tectures, ligne de production logicielle, réuti li sa tion logicielle et bibliothèques de composantes, métho dologie Macro-scope et logiciel ArchitectureLab Workbench, études de cas.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie

logiciel Luc Lamontagne

GLO-23044 Gestion de projet en génie logiciel2 cr H LT 2-0-0-4Entièrement basé sur le guide du Project Management Institute (PMI), ce cours offre une formation pratique pour le démarrage, la planification, l’exécution, la surveillance et la clôture d’un projet. Domaines de la gestion de projet : intégration, contenu, délais, coûts, qualité, ressources humaines, risques et appro vision-nements. Études de cas et exercices en conception de qualité, ressources humaines, risques et appro vision-nements. Études de cas et exercices en conception de qualité, ressources humaines, risques et appro vision-

logiciels.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



GMC-10244 Servomécanismes et contrôleurs3 cr A LR 3-2-0-4PR : GMC-20703Notions générales sur les systèmes. Modèles mathé-ma tiques et méthodes de résolution. Linéarisation des modèles non linéaires. Algèbre des schémas. Trans for-mation de Laplace; appli cation au calcul des régimes transitoire et permanent. Notion de fonction de transfert. Étude de quelques systèmes simples : premier ordre, transitoire et permanent. Notion de fonction de transfert. Étude de quelques systèmes simples : premier ordre, transitoire et permanent. Notion de fonction de transfert.

retard et second ordre. Étude systématique des fonc tions Étude de quelques systèmes simples : premier ordre, retard et second ordre. Étude systématique des fonc tions Étude de quelques systèmes simples : premier ordre,

et des lieux de transfert d’ordre quelconque. Stabilité des systèmes linéaires : critères de Routh, Hurwitz et critères Nyquist et logarithmique. Compensation générale et compensation P.I.D. Notions générales sur les variables d’état.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10282 Dessin pour ingénieurs3 cr A LT 3-0-3-3Dessin sur ordinateur. Modélisation 3D-solide, varia-tionnelle et paramétrique. Éléments de dessin techni-que. Modélisation 2D : projections orthogonales, dessin à vues multiples, dessin isométrique, coupes et sections. Cotation. Représen tations schématiques. Lecture de plans. Géométrie descriptive. Problèmes de la droite et du plan. Introduction aux assemblages.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10283 Dessin de machines3 cr H LT 3-0-4-2PR : GMC-10282Introduction à la mesure dimensionnelle. Fonctions mécaniques. Filetages, organes de liaison, roulements, engrenages, etc. Procédés de fabrication : fonderie, forgeage, usinage, etc. Cotation fonctionnelle : analyse fonctionnelle, tolérancement, ajustements, etc. Travaux pratiques : lecture de plans, croquis cotés, dessin d’ensemble, dessins de définition.36.07 FSG-Département de génie mécanique

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Génie mécanique

GMC-10284 Introduction à la thermodynamique3 cr A LR 4-2-0-3PR : MAT-10363 ou PHY-10486Concepts de base et définitions. Propriétés des sub-stances pures, équilibre des phases, tables de varia bles thermo dynamiques. Travail et chaleur. Notions de sys tèmes et de volumes de contrôle. Premier principe. Second principe. Notions de machines, de réfrigérateurs et de pompes thermiques. Rendements. Entropie. Mélanges de gaz parfaits : analyse volumétrique et gravi métrique, propriétés.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10285 Machines thermiques3 cr A LR 4-2-0-3PR : GMC-10284Centrales thermiques : cycles simples et améliorés. Introduction à la combustion et aux carburants. Moteurs à piston : cycles théoriques, carburants, quelques aspects pratiques. Turbines à gaz : cycles simples, améliorés et combinés, avec ou sans cogénération, principes de fonctionnement du moteur d’avion à réaction. Cycles de réfrigération.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort

3 cr H LR 4-0-0-5PR : GMC-10285Compresseurs : classification; carac téris tiques géné-rales; compresseurs alternatifs et rotatifs; turbo com-presseurs. Chauffage et ventilation : air humide, prin-cipes de conception, normes, charges sur le sys tème, systèmes de climatisation complets.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10292 Introduction à la mécanique des fl uides3 cr A LR 4-2-0-3CC : MAT-10364 ou PHY-10485Propriétés du fluide et concepts fondamentaux. Stati-que des fluides. Cinématique des fluides. Dynamique d’un fluide incompressible non visqueux. Applications élémentaires des principes de conservation de la masse, de la quantité de mouvement, du moment cinétique. Quelques techniques de mesure en mécanique des fluides. Analyse différentielle des écoulements de fluides : conservation de la masse, écoulements poten-tiels, équation de Navier-Stokes incompressible.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10293 Dynamique des fl uides appliquée3 cr H LR 5-1-0-3PR : GMC-10292Analyse dimensionnelle et théorie des modèles. Écoulements laminaires et turbulents dans les tuyaux : pertes singulières, systèmes avec plusieurs tuyaux, mesure des débits. Traînée et portance des corps profilés et non profilés. Écoulements compressibles : mesure des débits. Traînée et portance des corps profilés et non profilés. Écoulements compressibles : mesure des débits. Traînée et portance des corps

classification, écoulements isentropiques, écoulements adiabatiques (de Fanno), écoulements avec flux de chaleur (de Rayleigh), ondes de choc droites.36.07 FSG-Département de génie mécanique

Guy Dumas

GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique3 cr A LRT 4-0-1-4PR : GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de base en dynamique des fluides. Équations de Navier-La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de base en dynamique des fluides. Équations de Navier-La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de

Stokes. Écoulements incompressibles non visqueux : base en dynamique des fluides. Équations de Navier-Stokes. Écoulements incompressibles non visqueux : base en dynamique des fluides. Équations de Navier-

équations d’Euler et de Bernoulli; circulation et vorticité; théorème de Kelvin. Écoulements potentiels : équation de Laplace; solutions élémentaires; méthodes des panneaux source. Condition de Kutta; théorème de Kutta-Joukowski; génération de portance. Paramètres géométriques et aérodynamiques des ailes. Théorie des ailes minces symétriques et cambrées. Méthode de panneaux de vorticité. Aile d’envergure finie : vitesse et traînée induite; théorème de Helmholtz; loi de Biot-Savart; théorie de la ligne portante de Prandtl. Aérodynamique numérique et méthodes expérimentales.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10298 Résistance des composantes de machines et des assemblages

3 cr A LR 4-2-0-3PR : GMC-10301Facteur de sécurité, critères d’écoulement. Fatigue : dia-gramme de Goodman, cumul de dommage. Vis : méca-nique de la vis, autoblocage, couple-tension. Boulons : mécanique d’un joint boulonné, résistance. Assembla-ges : modes de rupture, analyse des efforts. Roule-ments : nomenclature, calcul des charges et de durée. Engrena ges droits : nomenclature, trains d’engrenages (simple, planétaire). Soudure : mécanique, résistance.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10299 Éléments de transmission de puissance3 cr A LR 3-1-0-5PR : GMC-10298Joints de cardan et joints homocinétiques. Engrenages cylindriques et autres types d’engrenages. Trains d’en-grenages. Freins. Embrayages. Lubrification. Machines électriques.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10301 Résistance des matériaux3 cr H LR 4-2-0-3PR : (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou

approbation du DépartementEfforts internes dans un système mécanique. Révision de quelques propriétés mécaniques de matériaux usuels. Effort normal. État de contrainte et de déformation de quelques propriétés mécaniques de matériaux usuels. Effort normal. État de contrainte et de déformation de quelques propriétés mécaniques de matériaux usuels.

en un point d’un solide chargé. Moment de flexion et effort tranchant dans les poutres longues à faible courbure. Moment de torsion. Poutres en compression : le flambage.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10302 Dynamique des corps rigides3 cr A LR 4-2-0-3PR : GMC-16427 ou approbation du DépartementCC : MAT-10364Cinématique du point matériel : mouvement recti-ligne, mouvement curviligne plan, mouvement relatif. Dynamique du point matériel : équation force-accéléra-tion, travail-énergie, impulsion et quantité de mouve-ment, problèmes particuliers. Systèmes matériels. Ciné-matique des solides : mouvements d’un solide, champ des vitesses, champ des accélérations, référentiel en rotation. Dynamique des solides : équations du mouve-ment, équations énergie-travail, équations des quantités de mouvement. Mécanique du solide en trois dimen-sions : cinématique, mouvement cinétique, dynamique du solide.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10303 Résistance des structures légères3 cr A LA 2-1-1-5PR : GMC-10301Modélisation des structures légères qu’on trouve dans divers domaines du génie mécanique : aéronautique, automobile, équipements sportifs, équipements de génération d’énergie éolienne. Méthodologie de modélisation. Utilisation d’un logiciel d’analyse par éléments finis. Phénomènes liés au comportement des structures légères : flexion des poutres à sections ouvertes, flexion des plaques, concentration de contraintes.36.07 FSG-Département de génie mécanique

Guy Gendron

GMC-10304 Dynamique des vibrations3 cr H LR 4-0-0-5PR : GMC-10302Vibrations à un degré de liberté : libres, forcées, amorties. Techniques de modélisation. Linéarisation. Excitation par force constante, par balourd et par mouvement du support. Isolation des vibrations. Précession des arbres. Capteurs. Vibrations transitoires, impacts. Intégrale de convolution, solution de Laplace, appli cations. Vibrations d’un système à multiples degrés de liberté. Amortisseur vibratoire, amortisseur dynamique. Couplage de coordonnées. Coefficients d’influence de rigidité et de flexibilité. Valeurs propres et vecteurs propres. Découplage d’un système d’équations différentielles.36.07 FSG-Département de génie mécanique

Yves St-Amant

GMC-10307 Équations différentielles ordinaires en génie mécanique

3 cr A LR 4-2-0-3PR : MAT-10364Équations différentielles ordinaires du premier et du second ordre : résolution analytique, par séries infinies, par transformées de Laplace, systèmes linéaires et non linéaires, appli cations. Notions d’algèbre linéaire : matrices, systèmes d’équations linéaires, problèmes aux valeurs propres, appli cations.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10308 Équations aux dérivées partielles en génie mécanique

3 cr H LR 4-2-0-3PR : GMC-10307, MAT-18996Équations aux dérivées partielles linéaires : modélisation, méthodes analytiques de résolution, problèmes de Sturm-Liouville, analyse de Fourier (séries, intégrales et transformées), appli cations. Méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles : différences finies, éléments finis.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10309 Fabrication mécanique3 cr H LRD 5-0-1-3PR : GML-10463Principes fondamentaux utilisés par différents procé dés de trans for ma tion. Problèmes de sélection de machines et de procédés, de choix d’outils et de conditions d’opération. Éléments de conception de pièces associés aux différents procédés. Coulage et formage pour la fab-rication de pièces mécaniques, travail des tôles, formage par agglomération de particules, usinage, procédés non traditionnels (usinage au laser, électroérosion), procédés pour la fabrication de pièces en plastique, en céramique et composites, rectification et finition. Méthodes d’analyse des coûts des procédés. Laboratoires sur les différents procédés. Techniques d’assemblage.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10311 Conception des systèmes de production3 cr A L 4-2-0-3PR : STT-10400 ou MAT-11266Les systèmes de production : historique, carac téris-tiques et méthodes d’analyse. Méthodes et modèles de la recherche opérationnelle. Introduction à la pro gram ma tion linéaire. Méthodes de résolution. Méthode graphique et méthode du simplexe. Théorie de la dualité et analyse de sensibilité. Problèmes de transport et d’affectation. Théorie des graphes et réseaux. Algorithmes du plus court chemin. Arbres et arbres de recouvrement. Flot maximum dans un graphe (algorithme de Ford-Fulkerson). Flot à coût minimum. Planification et contrôle de projets : CPM-PERT et PERT-Coût. La conception d’un système de production, l’analyse du produit, du procédé et de la capacité : méthodes et analyse éco no mique. La localisation, l’aménagement et la manutention.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10312 Gestion des systèmes de production3 cr H LR 4-2-0-3PR : GMC-10311La gestion opérationnelle : les prévisions de la demande; la gestion des stocks, les modèles déterministes et stochastiques; le contrôle des inventaires. Analyse ABC. La gestion des articles dont la demande est dépendante. Notions de nomenclature et planification des besoins en matières (MRP). La planification : information requise. Méthodes classiques de planification. Intro-duction à l’ordonnancement. Outils infor ma tiques pour la gestion de la production. Techniques d’ordon-nancement et de contrôle de production. La fiabilité des systèmes. La fiabilité des structures série, parallèle et k-parmi-n. Les concepts de maintenabilité et de remplacement préventif. Les files d’attente : modèles de base à un et plusieurs canaux parallèles de service. Le facteur humain et l’ergonomie.36.07 FSG-Département de génie mécanique

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Génie mécanique

GMC-10313 Ingénierie de la qualité3 cr A LRT 4-1-1-3CC : GMC-10309 ou l’équivalentLe cours se divise en trois parties. Première partie : contrôle de la qualité de la conformité : métrologie; contrôle dimensionnel des longueurs et des angles, contrôle géométrique de rectitude, de planéité, de circularité, de parallélisme, de perpendicularité, de localisation et autres; inspection manuelle, automatisée et par calibres à limites. Deuxième partie : contrôle statistique : notions de base, échan tillon nage, contrôle par lots et en cours de procédé, analyse de capacité; implantation et outils d’appli cation des techniques statistiques. Troisième partie : assurance de la qualité : normes ISO 9000, documentation du système qualité; implantation et amélioration de la qualité. Plusieurs normes sont présentées. Quatre laboratoires complè-tent la formation pratique.36.07 FSG-Département de génie mécanique

M. Guillot

GMC-10314 Turbomachines3 cr H LT 4-0-1-4PR : GMC-10293, GMC-10284Théorie des turbomachines axiales et radiales (pompes, turbines, compresseurs, etc.), quantité de mouvement, triangles de vitesse. Principes de fonctionnement, similitude, courbes carac téris tiques, emploi en parallèle et en série, diagrammes entropie-enthalpie. Pertes de charge et fuites, cavitation, rendements. Éléments de et en série, diagrammes entropie-enthalpie. Pertes de charge et fuites, cavitation, rendements. Éléments de et en série, diagrammes entropie-enthalpie. Pertes de

conception et d’éva lua tion des systèmes turbomachines, comportements hors régimes normaux.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques2 cr AH T 0-0-4-2PR : GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433Des séances de travaux expérimentaux portant sur les propriétés mécaniques des matériaux, la résistance des matériaux, la robotique et la productique.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10317 Laboratoires en thermofl uides2 cr AH T 0-0-4-2PR : GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433Des séances de travaux expérimentaux portant sur la mécanique des fluides, la thermodynamique et la transmission de la chaleur.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10324 Design de systèmes mécaniques4 cr AHE M 1-0-9-2PR : GMC-20703Ce cours est une introduction à la conception de sys tèmes mécaniques. Il vise l’acquisition d’une métho dologie du design et la familiarisation avec les principales étapes requises. Cet appren tissage se fait en concevant un système mécanique à partir de rensei-gnements généraux. Les projets que doivent réaliser les étudiants comportent l’analyse, le calcul et les dessins de principe complets de machines, de procédés ou de systèmes pour des appli cations industrielles, utilitaires ou récréatives. Ce cours vise aussi l’appren tissage du travail en équipe, la rédaction de rapports techniques ainsi que la préparation d’une présen tation orale.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-13206 Projet d’ingénierie3 cr AHE M 0-0-3-6PR : GMC-10324Ce projet permet à l’étudiant, soit d’appli quer et d’appro-fondir des connais sances acquises dans d’autres cours, soit de préparer un travail de plus grande envergure qui demande la synthèse des connais sances acquises antérieurement. Le sujet du projet peut être fourni par un professeur, qui en assume la direction, ou par l’étudiant qui doit alors trouver un professeur du Département qui accepte de superviser son projet. L’inscription à ce cours est sujette à l’approbation du Département. Si l’ampleur du projet le justifie, il peut être réalisé par une équipe d’au plus deux étudiants.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-16427 Statique des corps rigides3 cr AH LR 4-0-0-5Statique des corps solides. Notion de force. Systèmes de forces : lois fondamentales de l’équilibre dans le plan et

dans l’espace. Méthodes vectorielles. Treillis, cadres et machines. Application aux mécanismes simples. Centre de masse. Poutres et câbles. Frottement de Coulomb et glissement. Travaux virtuels.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique3 cr H LR 2-0-4-3PR : GMC-10308 et 60 créditsAnalyse des incertitudes. Composants électroniques de base et circuits. Conversion analogique-numérique, numérique-analogique et acquisition de données. Introduction au traitement et à l’analyse de signaux. Revue des principales techniques de mesure utilisées en génie mécanique : température, pression, débit, contraintes, vibrations, position.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-17693 Éléments de robotique3 cr H LR 3-1-1-4PR : GMC-10307, GMC-10302Introduction. Rappels de cinématique et de dynamique, mouvement des corps rigides dans l’espace. Modèles géométrique, cinématique et dynamique des mani-pu lateurs. Planification de trajectoires et de tâches à réaliser. Principes de la commande d’un robot.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO3 cr A LRT 2-1-3-3PR : GMC-20703 ou approbation du DépartementModélisation géométrique en conception assistée par ordinateur (CAO) et en analyse par la méthode des éléments finis (MEF). Objets élémentaires et hiérarchies des modèles. Techniques de création et de modification des courbes/surfaces. Structure des données et modé-lisation solide de systèmes mécaniques complexes avec logiciels industriels. Modélisation par la MEF : formes variationnelles en mécanique des solides et des fluides et en transfert thermique. Discrétisation et approximation par éléments finis. Maillage automatique et définition des données physiques. Analyse des résultats et visualisation graphique des résultats. Travaux pratiques et exercices en analyse des contraintes et en transfert thermique. Réalisation d’un projet de synthèse avec des logiciels CAO/MEF industriels.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques3 cr H LRT 3-1-1-4PR : GMC-10244Identi fi cation des composantes d’un système hydrau-lique et pneumatique. Sélection des éléments requis par une fonction donnée. Élaboration de circuits simples et choix des composantes appropriées. Conception des systèmes hydrau liques et pneumatiques. Opération d’un système et détermination de la fonction des différents éléments. Asservissements hydrau liques et électrohydrau liques. Automatismes pneumatiques. Tra-vaux pratiques.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur3 cr H LRT 3-1-2-3PR : GMC-10309Automatisation de la fabrication. Machines-outils à com-mande numérique : technologie; langages machine et conversationnel; cellules et appli cations. Robotique : technologie des robots; langages, Karel, cellules robo-tisées, appli cations diverses. Les systèmes de fabrica-tion automatisée : véhicules autoguidés et convoyeurs, AS/RS; conception de systèmes TG; pilotage, automates (API) et langages; simulation. Intégration : CAO-FAO, communication et réseaux locaux (MAP). Justification éco no mique. Des laboratoires d’usinage sur MOCN, de robotique pour l’assemblage, de systèmes de fabrica-tion piloté par automate, ainsi que de CFAO sont pré-vus.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-18974 Formation pratique en entreprise I1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : 30 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie mécanique sous la supervision d’un ingénieur sur le marché du

travail. Cette démarche vise à mettre en appli cation les différentes matières acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier les différentes facettes d’un milieu de travail pro fes sion nel.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale3 cr H LR 4-0-0-5PR : GMC-10285, GMC-10293Application des principes fondamentaux de la mécanique des fluides et de la thermodynamique à l’analyse des systèmes de propulsion. Les domaines à l’étude incluent les turboréacteurs, les turbopropul-seurs, les turbosoufflantes et les statoréacteurs ainsi que leurs composantes internes tels les compresseurs, les foyers de combustion et les turbines. Enfin, une discussion sur l’évolution des fusées et les exigences pour une mission spatiale est présentée.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-20354 Formation pratique en entreprise II1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : GMC-18974Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif l’approfondissement des notions apprises et mises en pratique dans le cours GMC-18974. Il permet à l’étudiant d’appli quer les connais sances acquises et de développer de nouvelles aptitudes en matière de gestion et de communication. La note est attribuée par un jury à la suite d’une présen-tation du travail et tient compte de la qualité du rapport final et de l’exposé oral.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-20703 Modélisation en ingénierie3 cr H LT 2-0-4-3PR : GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573CC : GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996Ce cours vise à mettre les étudiants en présence de problèmes réels à solutionner, sous la forme de systèmes complets. L’objectif principal est d’amener les étudiants à être capables de disséquer un problème complexe afin de l’analyser au moyen d’une synthèse de la théorie déjà vue. Une introduction à la métho dologie de la modélisation sera présentée et les étudiants seront amenés à intégrer ces notions aux différents concepts vus dans les cours précédents en les appliquant à des systèmes réels à complexité croissante dans les domaines suivants : mécanique, hydrau lique, thermique, électrique. Des analogies pourront être faites entre des systèmes électriques, hydrau liques, thermiques ou mécaniques.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-20708 Transferts thermiques3 cr A LR 4-2-0-3PR : (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293,

GMC-10284Étude fondamentale des trois mécanismes de trans-mission de la chaleur, soit la conduction, la convection et le rayonnement. Le cours présente d’abord la con-duction, puis en aborde les mécanismes de façon détaillée; régimes permanent et transitoire en une dimension et multidimensionnels. Le cours traite également des fondements du transfert convectif, avec écoulements internes et externes et appli cations aux échangeurs de chaleur. Enfin, le procédé et les propriétés du rayonnement thermique sont présentés avant d’aborder les échanges radiatifs. Le cours met l’accent sur les fondements, la compré hen sion et les appli cations des différents modes de transfert thermique.36.07 FSG-Département de génie mécanique

D. Rousse

GMC-21145 Formation pratique en entreprise III1 cr AHE HM 0-0-0-3PR : GMC-20354Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours a pour objectif l’approfondissement des notions apprises et mises en pratique dans le cours GMC-20354. Il permet à l’étudiant d’appli quer les connais sances acquises et de développer de nouvelles aptitudes en matière de gestion et de communication. La note est attribuée par un jury à la suite d’une présen-tation du travail et tient compte de la qualité du rapport final et de l’exposé oral.36.07 FSG-Département de génie mécanique

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GMC-21643 Projet spécialisé3 cr AHE M 0-0-6-3PR : 70 crédits du programmeProjet permettant de faire la synthèse ou d’appli quer des connais sances acquises dans un ou des cours du programme. Le travail est effectué sous la direction d’un professeur. Une proposition de projet doit être soumise pour approbation au responsable du cours, au plus tard pendant la première semaine du trimestre. Un rapport doit lui être remis à la fin du trimestre. Ce rapport est évalué suivant les modalités décrites dans le plan de cours.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-22068 Mécatronique4 cr A LRT 1-1-5-5PR : GMC-16433Appren tissage des concepts de la mécatronique à l’aide de projets. Rappels sur les éléments de base, les circuits logiques et analogiques, les capteurs, les transistors de puissance et les actuateurs. On insiste particulièrement sur la pro gram ma tion d’un microcontrôleur, le langage C, le langage machine et l’interfaçage avec les systèmes mécaniques. Commande de puissance, amplification, pont, modulateur d’ondes et asservissement PID. L’étudiant est amené à réaliser des projets sur l’acqui-sition de données, le conditionnement de signal, la commande de moteurs à pas et CC asservis, une valve proportionnelle et son intégration dans un système de contrôle, etc.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-22597 Mécanique des matériaux composites3 cr A LT 4-0-1-4PR : GMC-10301Ce cours a pour objectif d’apporter à l’étudiant les moyens d’utiliser efficacement les matériaux com-posites stratifiés pour la conception de pièces et de structures. On y aborde principalement les méthodes de calcul pour analyser le comportement mécanique de composites stratifiés. Les étudiants sont amenés à développer un programme sur le logiciel Matlab ou Maple pour effectuer des calculs de plaques stratifiées. Une démonstration dans ABAQUS initie les étudiants à l’uti li sa tion de logiciels d’éléments finis pour analyser le comportement d’une structure composite. Des laboratoires permettent aux étudiants d’apprendre quelques techniques simples de fabrication et d’appli-quer les connais sances théoriques vues en cours en réalisant des essais mécaniques.36.07 FSG-Département de génie mécanique

Marie-Laure Dano

GMC-22598 Procédés et développement de produits3 cr A LAT 3-1-2-3PR : GMC-10309Approfondissement de la fabrication mécanique. Outils pour le déve lop pe ment de produits et de procédés : principes de la conception pour la fabrication; techni-ques de prototypage et d’outillage rapides; fabrication d’ou tillage; modélisation, simulation et commande de procédés; amélioration de produits et de procédés. Déve lop pement, mise en production et fabrication de produits : appli cation aux procédés (usinage, formage métallique des poudres, coulage des métaux, etc.). Projet, exercices pratiques, uti li sa tion de logiciels et d’équipement de production.36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-22787 Énergétique et systèmes thermiques3 cr H LCT 4-0-0-5PR : GMC-20708Ce cours vise à introduire les étudiants à la modélisa -tion, à l’optimisation et à la conception de divers systèmes thermiques par la résolution de problèmes. Des concepts d’optimisation sont également abordés. On utilise des notions vues dans plusieurs cours précédents, ce qui permet aux étudiants de faire une synthèse de leurs appren tissages. La méthode d’appren tissage privilégiée se base sur la résolution de problèmes.36.07 FSG-Département de génie mécanique

L. Gosselin

GMC-23047 Dessin technique pour ingénieurs2 cr A LT 2-0-2-2Modélisation 3D solide et dessin technique sur ordi na-teur : projections orthogonales, dessin à vues multiples,

dessin isométrique, coupes et sections, cotation, repré-sen tations schématiques.36.07 FSG-Département de génie mécanique

Benoît Lévesque

GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux

3 cr A L 3-0-2-4PR : (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427),

GML-10463Principe fondamental : métallurgique et mécanique. Propriétés mécaniques (résistance, ductilité, résilience, ténacité, fatigue et fluage). Mécanismes de rupture. Mé-canismes de durcissement. Caractéristique de rupture. Plan de contrôle de rupture. Comportement mécanique des composites et céramiques. Essais mécaniques : dureté, traction, résilience, fatigue.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux D. Dubé

GML-10435 Thermodynamique métallurgique3 cr E LR 4-1-0-4PR : GML-20342, GML-20346Synthèse sur les relations fondamentales entre les gran-deurs thermodynamiques des systèmes métallurgiques. Propriétés des solutions : idéalité, régularité, modèle quasi-chimique. Thermodynamique des diagrammes de phases : principaux équilibres multiphasés binaires, stabilité, métastabilité, décomposition spinodale, trans-for ma tion ordre-désordre. Équilibres hétérogènes, stabilité, métastabilité, décomposition spinodale, trans-for ma tion ordre-désordre. Équilibres hétérogènes, stabilité, métastabilité, décomposition spinodale, trans-

diagrammes de prédominance. Solutions complexes, solubilité des gaz dans les métaux, solutions ionisées. Exercices d’appli cation à la métallurgie physique et extractive des principaux métaux et matériaux.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux D. Hodouin

GML-10438 Transformations à l’état solide3 cr A LT 3-0-2-4PR : GML-10435Thermodynamique et diagrammes de phases. Notions de diffusion, aspects phénoménologiques. Interfaces et microstructures. Germination et croissance. Revenu et recristallisation. Trans for mations par diffusion. Précipi-tation, durcissement structural. Trans for mations dans les aciers. Trans for mations martensitiques. Travaux pratiques portant sur l’examen métallurgique et métal-lographique des trans for ma tions.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux D. Larouche

GML-10441 Métallurgie des poudres3 cr A LT 3-0-2-4PR : GML-10463Fabrication et carac téris tiques des poudres métalliques. Pressage des poudres. Frittage en phase solide et en phase liquide. Autres méthodes de consolidation. At-mosphères de frittage. Structure et propriétés des pièces finies. Travaux pratiques portant sur la fabrication, le compactage et le frittage des poudres.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection3 cr H L 3-0-2-4CC : GML-10435Thermodynamique et cinétique des électrolytes : pro-priétés des solutions d’électrolytes, aqueuses et non aqueuses. Thermodynamique et cinétique électrochi-miques, processus d’électrodes, théorie des piles et des cellules électrolytiques. Extension des principes à l’étude de la corrosion. Cinétique de la passivation.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux E. Ghali

GML-10446 Soudage des matériaux3 cr E LT 3-0-2-4PR : GML-10463Caractéristiques des principaux procédés de soudage par fusion et en phase solide. Procédés d’assemblage des matières thermoplastiques. Coupage thermique et brasage. Collage des matériaux : carac téris tiques, mise en œuvre et appli cations. Aspects thermiques de l’opération de soudage : consé quences métallurgiques et mécaniques. Fissuration dans les soudures. Préchauffage des soudures. Soudabilité : définition, inter pré tation, essais. Étude générale de la soudabilité des principaux des soudures. Soudabilité : définition, inter pré tation, essais. Étude générale de la soudabilité des principaux des soudures. Soudabilité : définition, inter pré tation,

métaux et alliages. Travail à remettre sur certains procédés.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux T. Vo Van

GML-10452 Automatisation des procédés3 cr A LR 3-1-1-4PR : GML-18929Schémas fonctionnels. Modèles discrets. Transformées en Z-1. Simulation de boucles de contrôle. Boucles de commande en anticipation et rétroaction. Instru-mentation pour la régulation des procédés industriels. Spécifications des performances des boucles de contrôle. Commande PID et commande par modèle interne. Laboratoires sur simulateur.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



C. Bazin, D. Hodouin

GML-10454 Fonderie3 cr A LT 3-2-0-4PR : GML-10463Principaux procédés de moulage. Sables de moulage. Mécanisme et vitesse de solidification dans les métaux et alliages. Masselottage. Système de coulée. Fluidité des métaux. Efforts et déformations dans les pièces moulées lors du refroidissement et du traitement thermique. Gaz dans les pièces moulées. Coulée continue.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



T. Vo VanGML-10463 Matériaux de l’ingénieur3 cr A LR 3-1-0-5Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion et rigidité des matériaux. Architecture atomique. Matériaux sous contrainte. Comportement des mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques. Métaux et alliages métalliques, polymères, composites, bois et bétons. Dégradation des matériaux.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



M. Fiset et collaborateurs

GML-10464 Propriétés et choix des matériaux3 cr H L 3-0-0-6PR : GML-10463Matériaux industriellement disponibles, leurs propriétés et leur domaine d’uti li sa tion : fontes, aciers inoxydables, aciers-outils, alliages légers, métaux non ferreux, plas-tiques, céramiques et composites. Notions sur la pré-ven tion et l’examen des bris en service et les essais non destructifs. Le choix des matériaux : compétition plas-tique-métal, acier-aluminium, aluminium-composite. Le choix des matériaux par ordinateur.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux M. Fiset

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux3 cr H L 3-0-2-4PR : GML-10463La qualité et les facteurs de qualité. Description des défauts apparaissant lors de l’élaboration, de la trans-for ma tion et du traitement thermique des matériaux. Techniques de mesure des principales variables jouant sur la qualité des produits métallurgiques : contrôle des éléments résiduels, de la température, de la pression, des débits et de l’humidité. Méthodes d’éva lua tion non destructives des matériaux : radiographie, ultrasons, courants de Foucault, ressuage, magnétoscopie, émis-sion acoustique, etc. Contrôle des états de surface et mesure d’épaisseur. Applications et réalisations du contrôle de qualité sur des pièces coulées, forgées ou laminées et à des joints soudés ou collés.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la

métallurgie et des matériaux M. Fiset

GML-16207 Matériaux composites3 cr A L 3-0-2-4PR : GML-10463Aspects théoriques et fondamentaux liés aux structures particulières retrouvées dans les matériaux composites. Étude des composites à matrices polymères, métalliques particulières retrouvées dans les matériaux composites. Étude des composites à matrices polymères, métalliques particulières retrouvées dans les matériaux composites.

et céramiques. Procédés de fabrication. Évaluation des Étude des composites à matrices polymères, métalliques et céramiques. Procédés de fabrication. Évaluation des Étude des composites à matrices polymères, métalliques

carac téris tiques physiques et mécaniques. Domaines d’uti li sa tion, exemples d’appli cation et nouveaux déve-lop pe ments.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. Tremblay

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GML-18009 Mise en forme des métaux3 cr E L 4-0-2-3PR : GML-10434Éléments de théorie sur la plasticité, la déformation plastique, la ductilité, la fragilité, l’écrouissage et la recristallisation dans les métaux. Principes généraux de formage des métaux. Classification des procédés de mise en forme. Formage à chaud et à froid. Étude du forgeage, formage des métaux. Classification des procédés de mise en forme. Formage à chaud et à froid. Étude du forgeage, formage des métaux. Classification des procédés de mise

laminage, filage, étirage, emboutissage et pliage. Application des procédés et études de cas. Critères de qualité des produits formés et défauts décelés.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. Tremblay

GML-18754 Projet de fi n d’études3 cr AHE MS 0-0-4-5PR : 85 crédits du programmeProjet permettant à l’étudiant de faire la synthèse des connais sances acquises aux cours théoriques. Il consiste en un travail personnel de génie métallurgique sous la direction d’un professeur du Département. À la fin du en un travail personnel de génie métallurgique sous la direction d’un professeur du Département. À la fin du en un travail personnel de génie métallurgique sous la

trimestre, l’étudiant devra fournir un rapport détaillé qui doit présenter l’état de la question, le déve lop pe ment de la solution choisie, les résultats et les conclusions.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Professeurs du Département

GML-18929 Introduction au génie des procédés3 cr A LT 3-0-2-4PR : GML-20341, GML-20347, MAT-18996Méthodes d’analyse et de modélisation appliquées en traitement des minerais et à la métallurgie extractive. Acquisition de données et préfiltrage. Filtrage par bilan de matière et énergie. Modèles de fonctionnement des procédés. Équations de fonctionnement statique de matière et énergie. Modèles de fonctionnement des procédés. Équations de fonctionnement statique de matière et énergie. Modèles de fonctionnement

et dynamique des réacteurs minéralurgiques et métallurgiques. Calibrage et validation des modèles de procédé.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



C. Bazin, D. Hodouin

GML-19804 Corrosion électrochimique2 cr H L 3-0-0-3PR : GCH-10160 ou CHM-10099Rappel des notions de base concernant les électrolytes et les électrodes. Les piles électrochimiques et les piles de corrosion. Les courbes de polarisation et le courant de corrosion. Les phénomènes de surtension. Les différentes formes et les divers types de corrosion.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



E. Ghali

GML-20341 Procédés minéralurgiques3 cr H LRT 3-1-2-3Rappel des bilans de matière. Comminution : théorie de la fragmentation, distributions granulométriques, méthodes analytiques, concassage et broyage. Séparation : classification par dimension, séparation gravimétrique et séparation par flottation. Hydrométallurgie : intro-duction, lixiviation, extraction par solvant, échange ionique, précipitation et cristallisation.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. del Villar

GML-20342 Procédés métallurgiques2 cr E L 3-0-0-3Pyrométallurgie : préparation des métaux par opérations à haute température. Séchage des concentrés. Gril-lage des sulfures, réduction des oxydes, fusion pour production de matte, convertissage de matte et pré pa-ration d’anodes. Application à la métallurgie du zinc, du cuivre, du fer et du nickel. Électrométallurgie : méthodes ration d’anodes. Application à la métallurgie du zinc, du cuivre, du fer et du nickel. Électrométallurgie : méthodes ration d’anodes. Application à la métallurgie du zinc, du

électrochimiques de récupération de métaux en solution aqueuse et de sels fondus et électroraffinage de métaux à partir d’anodes d’un métal impur; cas du cuivre, du zinc, du nickel et de l’aluminium.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



C. Bazin, E. Ghali

GML-20344 Techniques d’analyse3 cr E LT 1-2-2-4PR : GML-10463Techniques du vide. Analyse thermique. Spectrométrie infrarouge. Spectrométrie d’absorption de l’ultraviolet et du visible. Spectrométrie de fluorescence X. Absorp-tion atomique et émission de flamme. Diffraction des rayons-X. Microanalyse en volume. Analyse des surfaces. Analyse des éléments traces.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Dubé, M. Fiset

GML-20346 Thermodynamique3 cr H LR 3-3-0-3PR : GML-10463Premier principe. Deuxième principe. Propriétés des éléments et composés : enthalpie, entropie, énergie libre. Gaz. Machines thermiques. Rendement. Thermo-dy namique des écoulements. Équilibre des réactions chimiques.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Dubé

GML-20347 Transfert de chaleur et de matière3 cr H LR 3-1-0-5PR : GCI-20547Transfert de chaleur par conduction (parois plates, cylindriques, sphériques), rayon critique d’isolation. Transfert de chaleur par convection sans changement de phase et avec changement de phase. Transfert de matière par diffusion moléculaire, régime turbulent, coefficients de transfert de matière, théorie des deux films, transfert à l’interface. Cinétique chimique : vitesse et ordre de réaction, équation d’Arrhénius. Interprétation de données cinétiques.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. del Villar

GML-20348 Électrométallurgie3 cr E LT 3-0-3-3PR : GML-10443, GML-10435, GML-18929Procédés électrométallurgiques : électrolyse et polari-sation. Processus et dépôts cathodiques. Processus et procédés anodiques. Électrolyse des sels fondus. Raf-sation. Processus et dépôts cathodiques. Processus et procédés anodiques. Électrolyse des sels fondus. Raf-sation. Processus et dépôts cathodiques. Processus et

finage galvanotechnique et galvanoplastie. Déposition des alliages. Procédés électrochimiques.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



E. Ghali

GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux3 cr H LRT 1-2-3-3PR : 90 crédits acquis dans le programmeProjets de conception en génie de la métallurgie et des matériaux. Conception de matériaux, de procédés, d’équipements et d’usines complètes. Processus et méthodes de design. Recherche d’information. Standards et spécifications. Problèmes d’envi ron nement. Propriété intellectuelle. Contrats et soumissions. Gestion de projet.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Mantovani

GML-20350 Pyrométallurgie3 cr H LD 3-3-0-3PR : GML-18929, GML-10435Cours de génie des procédés appliqués à la pyro-métallurgie. Rappels sur les méthodes de la pyro-métallurgie, sur les réacteurs de la pyrométallurgie et sur les méthodes d’analyse en génie des procédés. Les laitiers, scories et mattes. Pyrométallurgie du plomb, du cuivre, du fer, du zinc, du nickel et d’autres métaux (Nb, Ti, Co, Al, Mg, Si, etc.).36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Hodouin

GML-20351 Hydrométallurgie3 cr E LD 3-0-3-3PR : GML-18929, GML-10435Cours de génie des procédés appliqués à l’hydro-métallurgie. L’accent sera mis sur les procédés suivants : a) lixiviation : chimie de la lixiviation, modèles et bilans, appli cations des performances à l’analyse et à la conception; b) extraction : méthodes d’extraction

du métal lixivié, modèles et bilans, appli cations des performances à l’analyse et à la conception.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. del Villar

GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie3 cr H LT 1-0-3-5PR : GML-20341, GML-20342Ce cours a pour but de compléter les connais sances théoriques des procédés minéralurgiques et métal-lurgiques acquises dans les cours GML-20341 et GML-20342. Le contenu de ce cours est distribué pro-portionnellement parmi les divers procédés vus dans ces deux cours : comminution et classification, procé-dés de séparation, hydrométallurgie, pyrométallurgie et électrométallurgie.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. del Villar, E. Ghali, D. Hodouin

GML-21452 Science des matériaux2 cr A LR 2-1-0-3Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion et rigidité des matériaux. Architecture atomique. Matériaux sous contrainte. Comportement des mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques, élec-triques et magnétiques.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



M. Fiset

GML-22854 Microstructures et propriétés des matériaux3 cr E LT PR : GML-10463Les propriétés des matériaux sont dictées par leur microstructure. Or, la microstructure d’un matériau peut varier significativement en fonction des procédés d’élaboration utilisés, des opérations secondaires de mise en œuvre, de l’uti li sa tion de la pièce en service, etc. Dès lors, une connais sance générale de ces différentes relations devient primordiale afin de permettre à l’étudiant qui commence son programme en génie des matériaux de conceptualiser les implications qu’entraînent certaines trans for ma tions de la microstructure quant au comportement des matériaux. Le présent cours vise donc à fournir à l’étudiant une base solide quant à la compré-hen sion du comportement général des matériaux. Ces notions de base seront éventuellement renforcées par d’autres cours du programme en génie des matériaux.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



C. Blais

GML-22858 Ingénierie des surfaces3 cr E LT PR : GML-10463Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant d’acquérir des connais sances dans le domaine de l’ingénierie des surfaces. Une attention particulière sera portée sur les particularités qui caractérisent la surface des matériaux par opposition à leur masse. On s’intéresse tout particulièrement aux interactions solides-gaz et solides-liquides et à leur intérêt du point de vue de l’ingénieur. Finalement, des techniques de modifica-tion et de caractérisation des surfaces sont présentées.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



G. Laroche

GML-22859 Matériaux en médecine3 cr H LT PR : GML-10463Science et ingénierie des matériaux (métaux, polymères, céramiques, verres) pour des appli cations médicales. Ingénierie du système cardiovasculaire et du système squelettique; morphologie structurale et fonction-nelle; éléments d’anatomie et de physiologie; notions de biocompatibilité et d’hémocompatibilité. Biomatéri-aux employés pour fabriquer les dispositifs de supplé-ance fonctionnelle des systèmes cardiovasculaires et squelettiques. Problématiques cliniques et stratégies d’ingénierie pour les modifications de surface; aspects hémocompatibles, tribologiques et de compliance mécanique. Analyse des principaux produits commer-ciaux.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Mantovani

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Génie minier

GML-22860 Analyse statistique de données industrielles3 cr E LT 3-0-1-5PR : GML-18929Structures des données et erreurs. Corrélations entre les variables de fabrication et la qualité du produit. Modèles de régression pour les procédés. Tests statistiques d’hypothèse. Contrôle statistique de procédés, sur-veillance des opérations, fiabilité. Applications au génie des matériaux et de la métallurgie.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



D. Hodouin

GML-22861 Profession : ingénieur en métallurgie et en matériaux

1 cr A LD 3-0-0-0Introduction au domaine du génie des matériaux et de la métallurgie. Carrières et emplois. Présentation de conférenciers.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Claude Bazin

GMN-10466 Ventilation minière3 cr H LT 3-1-2-3PR : GMN-22442Poussières et gaz. Propriétés physiques de l’air. Relevés de ventilation. Écoulement de l’air à travers les mines Poussières et gaz. Propriétés physiques de l’air. Relevés de ventilation. Écoulement de l’air à travers les mines Poussières et gaz. Propriétés physiques de l’air. Relevés

et résistances. Circuits de base et aménagement du courant d’air. Ventilation naturelle, mécanique et auxiliaire. Coûts de ventilation. Sélection des ventilateurs. Chauffage de l’air minier. Ventilation auxiliaire. Travaux pratiques. Laboratoire sur les prises des mesures, choix d’un ven tilateur, courbes carac-téris tiques d’un ventilateur, simu lation des réseaux de ventilation. Utilisation du logiciel EOLAVAL. Projet de planification de ventilation sur l’ordinateur.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



K. Fytas

GMN-10467 Exploitation à ciel ouvert3 cr E L 3-0-1-5PR : GMN-22442, ECN-15452, GMN-10469CC : GMN-17269Caractérisation géologique d’un gisement. Choix d’une méthode d’exploitation à ciel ouvert. Calcul de la fosse ultime. Stabilité des pentes. Construction de rampes. Design des haldes de stériles. Fiabilité des systèmes de manutention. Optimisation des ressources. Coûts et revenus miniers. Introduction aux techniques de conception informatisées. Utilisation du logiciel Surpac.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Martin Grenon

GMN-10468 Exploitations souterraines3 cr A LT 3-0-1-5PR : GMN-22442, ECN-15452, GMN-10469Modes d’exécution des travaux miniers : puits, rampes, galeries, montages. Dilution du minerai et pertes des réserves. Étude des différentes méthodes d’exploitation. galeries, montages. Dilution du minerai et pertes des réserves. Étude des différentes méthodes d’exploitation. galeries, montages. Dilution du minerai et pertes des

Facteurs décisionnels du choix d’une méthode. Utilisa-tions des techniques de soutènement. Forage, sautage, chargement et transport. Mécanisation et sélection d’équipement approprié. Coûts et rentabilité des opéra-tions.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



S. Planeta

GMN-10469 Mécanique des roches3 cr H LT 3-1-1-4Domaines d’appli cation de la mécanique des roches. Principes de contrainte-déformation. Comportement mé-canique des roches. Propriétés mécaniques des roches intactes et des discontinuités. Critères de rupture. Carac-térisation et classification des massifs rocheux. Méca-nique des ouvrages de souterrains. Stabilité des pentes : modes de rupture; analyse; conception; renforcement et surveillance.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



J. Hadjigeorgiou

GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert3 cr H LT 0-3-0-6PR : GMN-10467, ECN-15452, GMN-17269, GMN-10469Au moyen d’une étude de cas, ce cours vise à mettre en appli cation les notions acquises par l’étudiant tout au long du programme de génie des mines et de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de la viabilité technique et éco no mique de l’exploitation d’un gisement par la méthode d’exploitation à ciel ouvert. Des outils infor ma tiques de conception et d’optimisation sont utilisés. La rédaction d’un rapport technique et les présen tations en classe permettent d’évaluer le travail de l’étudiant.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Martin Grenon

GMN-15191 Projet de mines souterraines3 cr A LT 0-3-0-6PR : GMN-10468, ECN-15452, GMN-10466CC : GMN-16431Ce cours vise à acquérir une expérience d’envergure de la conception en exploitations souterraines fondée sur les connais sances et les habiletés acquises au long du programme de génie des mines et de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de la conception, de l’optimisation, ainsi que de la viabilité technique et éco-no mique d’un gisement par la méthode souterraine. Des outils infor ma tiques de conception et d’optimisation comme les logiciels AutoCad et Promine sont utilisés pour mettre en plan des infrastructures et méthodes d’exploitations souterraines. Les étudiants travaillent en équipe. La rédaction des rapports d’étapes et d’un rapport final ainsi que des présen tations en classe permettent aux étudiants de se familiariser avec les concepts de travail en équipe et d’évaluer leur travail.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Stefan Planeta

GMN-15904 Technologie d’excavation3 cr AH L 3-0-0-6PR : 30 créditsPropriétés du sol et du roc d’excavation - notions de péné trabilité, de rippabilité et de forabilité. Classifica tion de techniques d’excavation et de creusage. Principes des méthodes d’excavation pour les travaux de génie civil (projets hydroénergétiques, de métros, de tunnels, de réservoirs souterrains, etc.) et dans l’industrie minière. Équipements de creusage mécanique. Techniques de for-age au diamant, à percussion et rotatif. Types d’explosifs et propriétés. Accessoires de sautage, systèmes de mise à feu et chargement des explosifs. Conception et planifi-cation des sautages en travaux de construction (excava-tion de tranchées, coupe de roc, sautage par bancs, fon-cée initiale, creusement de gale ries) et dans l’industrie minière. Vibrations et dommages produits lors des sautages et leurs valeurs admissibles, pour les différents types de constructions selon les normes. Conception des plans et des devis de forage et de sautage dans des excavations, des galeries, des ouvrages souterrains et des mines souterraines, à l’aide des logiciels Autocad et Surpac.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Jacek Paraszczak

GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II2 cr H L 2-0-0-4PR : 60 créditsProblèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies pro fes sion nelles. Élé-ments d’ergonomie et postures de travail. Consé quences des accidents, incidents et maladies pro fes sion nelles. Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de

du risque. Types d’expositions. Fondements de normes. Évaluation des risques associés aux poussières, aux du risque. Types d’expositions. Fondements de normes. Évaluation des risques associés aux poussières, aux du risque. Types d’expositions. Fondements de normes.

bruits, aux vibrations, à la contrainte thermique et à l’éclairage. Méthodes de mesure, contrôle et protection, normes et règlements. Gestion du risque. (Durée du cours : 4 heures/semaine pendant 10 semaines.)36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



S. Planeta

GMN-16431 Conception des ouvrages souterrains3 cr A LT 2-1-2-4PR : GMN-10469Puits, tunnels, cavernes, stockage souterrain, travaux miniers souterrains. Conception des excavations par des méthodes analytiques, numériques et empiriques. Systèmes de soutènement (boulons, câbles d’ancrage, béton projeté, grillage, traverses, etc.). Conception des systèmes de soutènement. Applications usuelles. Con-trôle de qualité de l’installation du soutènement; surveil-lance; projets de conception.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



John Hadjigeorgiou

GMN-16538 Projet de fi n d’études3 cr AHE M 0-0-5-4PR : Approbation du DépartementÉtude d’un problème spécial sous la direction d’un professeur. Un rapport doit être fourni à la fin du trimestre.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Professeur du Département

GMN-17268 Introduction à la géo-ingénierie2 cr A LT 2-0-1-3Éléments de géologie structurale. Exploration géotech-nique des massifs rocheux : études régionales, échan-tillon nage des fractures sur une face rocheuse, forages au diamant dans une perspective structurale et mé-thodes géophysiques. Représen tation graphique des discontinuités : la projection stéréographique. Analy-ses statistiques des données structurales. Impact des éléments structuraux sur les travaux de génie. Labora-toires : projections stéréographiques (manuelles et avec le logiciel Dips), caractérisation structurale de carottes de forage, cartographie et échan tillon nage d’une face rocheuse.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-17269 Estimation et évaluation minière3 cr E LT 4-0-0-5PR : STT-10400, GMN-22442, ECN-15452Échantillonnage d’un gisement. Choix de la méthode, maille d’échan tillon nage. Compilation des données. Statistiques, estimation des paramètres d’un gisement. Classification des réserves minérales. Composites. Méthodes conventionnelles d’estimation des réserves (polygones, triangles, sections), inverse de la distance. Méthodes géostatistiques (variogramme, krigeage). Rela tion entre volume et variance. Contrôle des teneurs. Projet d’estimation par polygones avec AUTOCAD. Utilisation du logiciel GEOEAS. Concepts fondamen-taux de l’éva lua tion. Mesures de profitabilité d’une alter native et critères de faisabilité. Estimation des coûts d’investissement et d’opération. Modèles d’éva lua tion et de simulation.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Kostas FytasGMN-18919 Minéralurgie3 cr A LRT 3-0-2-4PR : GML-18929Études de faisabilité et analyse éco no mique. Concassage et criblage (sélection, modélisation et simulation). Bro-yage conventionnel et SAG et classification par hydrocy-clones (sélection, modélisation et simulation). Analyse d’un circuit de broyage industriel. Transport de pulpes (hydrodynamique, sélection de pompes). Agitation et mélange de pulpes minérales. Logiciels utilisés : Bilmat, JKSimMet, Crushex, Bruno, GrindSim, PumpDim.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



René del VillarGMN-19239 Stage coopératif I0 cr AHE H PR : 25 crédits et approbationCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de ce premier stage est de permettre à l’étudiant de découvrir le milieu industriel de façon à s’initier aux diverses activités minières. Au cours de son stage, d’une durée prévue de 14 semaines, l’étudiant sera amené à exécuter diverses tâches qui lui seront demandées par l’employeur qui le reçoit.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



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Génie minier

GMN-19240 Stage coopératif II0 cr AHE H PR : GMN-19239Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du deuxième stage est de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques miniers sous la supervision d’un ingénieur afin de mettre en pratique les différentes notions qu’il a reçues dans sa formation universitaire. La durée prévue du deuxième stage est de 14 semaines.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-19241 Stage coopératif III0 cr AHE H PR : GMN-19240Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du troisième stage est de permettre à l’étudiant de participer de façon très active, en étroite colla bo ra tion avec un ingénieur, à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet minier. La durée prévue du stage est de 14 semaines.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-19279 Environnement minier et métallurgique3 cr H L 4-0-0-5PR : 60 crédits dans un programme de génieEffets de l’exploitation des mines sur le milieu environ-nant. Hydrogéologie et rôle de la nappe phréatique dans le mouvement des métaux et de l’eau acide. Conception et contrôle des parcs à résidus, construction de digues. Traitement des effluents, concepts chimiques : neu-tralisation, précipitation. Fermeture des exploitations minières. Législation pertinente et directives. Drainage rocheux acide. Traitement des eaux usées. Analyse du risque écologique. Chimie des résidus miniers. Pollu-tion atmosphérique. Emplacement des parcs à résidus.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Kostas Fytas

GMN-19399 Mécanisation des mines3 cr E L 3-0-0-6PR : (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits en

génieSystèmes d’entraînement des équipements miniers. Réseau d’alimentation en air comprimé : éléments, conception, calculs. Moteur diesel : principes, réglage, accessoires. Technologies de creusage des ouvertures verticales et fort inclinées. Machines d’extraction : prin-cipes et carac téris tiques, appli cations, câbles en acier. Conception et calcul de performance de treuils. Puits et chevalement de mines. Principes de fonctionnement, paramètres et appli cations des équipements pour abat-tage mécanique des roches en continu (tunneliers, haveuses, etc.). Indices de performance des équipe-ments (fiabilité, disponibilité, taux d’uti li sa tion). Rôle et stratégie de maintenance des équipements miniers. Suivi et gestion de maintenance.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



J. Paraszczak

GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I1 cr H L 1-0-0-2Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies pro fes sion nelles. Élé-ments d’ergonomie et postures de travail. Consé quences des acci dents, incidents et maladies pro fes sion nelles. Orga nisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. (Durée du Orga nisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. (Durée du Orga nisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de

cours : quatre heures/semaine réparties sur cinq se-maines.)36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



S. Planeta

GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III3 cr H L 3-0-0-6Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies pro fes sion nelles. Élé-ments d’ergonomie et postures de travail. Conséquences des accidents, incidents et maladies pro fes sion nelles. Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de pré ven tion. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de

du risque. Types d’expositions. Fondements de normes. Évaluation des risques associés aux poussières, aux

bruits, aux vibrations, à la contrainte thermique et à l’éclairage. Méthodes de mesure, contrôle et protection, normes et règlements. Gestion du risque. Dispositions et règlements particuliers pour les chantiers de construc-tion. Agresseur dans la construction. Signalisation et protection du public pendant les travaux de construc-tion. Équipements de protection individuelle et collec-tive. Moyens d’accès, échafaudages. Machinerie lourde et véhicules automoteurs. Mesures de pré ven tion lors de travaux dans les tranchées et excavations. Ce cours est reconnu par l’ASP Construction en vue de l’obtention du certificat de compétence de la Commission de la construction du Québec. (Durée du cours : 4 heures/semaine pendant 15 semaines.)36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



S. Planeta

GMN-20707 Manutention des matériaux3 cr A L 3-0-0-6PR : GMN-22442Description et ingénierie des convoyeurs à courroie et à vis, calcul de la capacité et de la puissance. Équi pements Description et ingénierie des convoyeurs à courroie et à vis, calcul de la capacité et de la puissance. Équi pements Description et ingénierie des convoyeurs à courroie et à

pour le chargement et halage de matériaux en vrac (chargeuses sur pneus, chargeuses-navettes, pelles). Cal-cul de performance et de coûts. Transport pneumatique et hydrau lique. Transport et assèchement des pulpes. Mélange et écoulement des matériaux. Silos.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Jacek Paraszczak

GMN-21450 Procédés de séparation3 cr A LT 3-0-2-4CC : GML-18929Analyse des procédés de séparation. Libération de miné-raux. Chimie de surfaces. Séparations solide-solide : sépa ration par flottation (cellules et colonnes, sélection, modélisation et simulation), séparations magnétiques et séparations gravimétriques (principes et sélection). Séparations solide-liquide : assèchement de pulpes par épaississage, par filtration et par centrifugation. Logi-ciels utilisés : JKSimFloat, Calflot, FlotCol.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



René del Villar

GMN-21451 Compléments d’économie minérale3 cr A L 3-0-0-6PR : ECN-15452Analyse des méthodes de taxation minière, principes et exemples. Évaluation de projet par la méthode classique Analyse des méthodes de taxation minière, principes et exemples. Évaluation de projet par la méthode classique Analyse des méthodes de taxation minière, principes et

des flux monétaires actualisés et par la méthode de valo risation des options. Description des méthodes d’éva lua tion des actifs envi ron nementaux.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



R. Poulin

GMN-22008 Cas d’études : géotechnique minière3 cr AHE LT 1-0-2-6PR : GMN-16431Systèmes de remblais; modélisation numérique; études de fragmentation, instrumentation; etc. Ce cours a pour objectif de rendre l’étudiant capable : d’organiser son travail en vue de réaliser des projets; de faire une étude bibliographique; de manisfester un esprit critique rela-tivement aux données, aux techniques et aux résultats utilisés; de dégager les implications et appli cations des résultats obtenus; de rédiger et de présenter un impor-tant rapport de projet à la fois clair, concis et de qualité pro fes sion nelle.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



J. Hadjigeorgiou

GMN-22152 Séminaire : stage coopératif I1 cr AHE S 1-0-1-1Au terme de son premier stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur respon-sable du séminaire. La présence de l’étudiant au sémi-naire est obligatoire.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-22153 Séminaire : stage coopératif II1 cr AHE S 1-0-1-1Au terme de son deuxième stage, l’étudiant doit sou-mettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva-lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-22154 Séminaire : stage coopératif III1 cr AHE S 1-0-1-1Au terme de son troisième stage, l’étudiant doit sou-mettre un rapport de type « projet de fin d’études », qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique ainsi qu’une présen tation orale de son stage. Des rensei gnements concernant la rédaction du rapport ainsi que la présen-tation orale du stage seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMN-22442 Technologies minières3 cr H LM 3-0-1-5Survol de l’industrie minérale canadienne et québé-coise, rôle du gouvernement fédéral et du Québec. Élé-ments de la géologie minière. Étapes de réalisation d’un coise, rôle du gouvernement fédéral et du Québec. Élé-ments de la géologie minière. Étapes de réalisation d’un coise, rôle du gouvernement fédéral et du Québec. Élé-

projet minier. Techniques d’exploration, estimation et classification des ressources et des réserves. Évaluation projet minier. Techniques d’exploration, estimation et classification des ressources et des réserves. Évaluation projet minier. Techniques d’exploration, estimation et

d’un projet minier et éléments de l’analyse de rentabilité, notions des coûts d’opération, de la teneur de coupure et de la valeur nette à la fonderie. Classifications géoméca-niques du massif rocheux et des méthodes d’exploitation en surface et souterraines. Opérations faisant partie de l’exploitation minière. Principes de ventilation minière et d’arpentage souterrain. Aspects envi ron nementaux des exploitations minières. Principes de mise en plan des infrastructures minières et des méthodes d’exploitation, assistées par ordinateur. Une visite industrielle et un à deux projets individuels portant sur les dessins miniers avec l’appli cation AutoCAD/Promine sont prévus dans le cadre de ce cours.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



Jacek Paraszczak

GMN-22454 Stage coopératif IV0 cr AHE H PR : GMN-19241Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du quatrième stage est de permettre à l’étudiant de participer de façon très active, en étroite colla bo ra tion avec un ingénieur, à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet industriel. La durée prévue du stage est de 14 semaines.36.10 FSG-Département de génie des mines, de la



GMT-18096 Topométrie I3 cr A LT 3-0-3-3Principes de base. Mesures de distance : rubans, té-lémètres optiques et électromagnétiques. Précision et réduction des mesures. Mesures angulaires : tachéo-mètre, erreurs de réglage et ajustement. Instrument sta-tion totale. Carnet de notes. Coordonnées rectangulai-res : calculs de cheminement polygonal. Altimétrie : in-struments, nivellement géométrique, trigonométrique. Calcul de superficie et volumétrie. Exercices pratiques. Problèmes de topométrie.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-18105 Cartographie numérique3 cr A LT 2-0-4-3PR : IFT-18094Étude du fonctionnement des systèmes graphiques et des techniques de conception et d’analyse d’images par ordinateur, étude de progiciel permettant la numé-risation, le traitement, le stockage et la diffusion de l’information cartographique. Conception d’un docu-ment cartographique assistée par micro-infor ma tique.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

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Génie de la plasturgie

GMT-18108 Télédétection fondamentale3 cr H LT 4-0-2-3PR : MAT-10363, GMT-18106Bases métho do lo giques et technologiques de la télédé-tection. Base physique de la télédétection : interaction du rayonnement électromagnétique avec la matière, spec tre électromagnétique et analyse numérique des don nées image. Acquisition des données de télé-détection, des signa tures spectrales. Utilisation et méthodes d’analyse des données satellitaires. Exercices en laboratoire.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-18113 Compensation I3 cr AH LT 4-0-2-3PR : STT-10400Caractéristiques statistiques des observations. Défini-tion du concept de la compensation par moindres carrés. Principe et technique de propagation. Techniques de compensation par moindres carrés : méthode générale, méthode des conditions et méthode de variations des paramètres. Analyse statistique. Compensation avec contrainte. Compensation en considérant les paramètres comme quasi-observations. Applications au domaine de la géomatique.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-20843 Fondements des systèmes d’information géographique

3 cr A LT 3-0-2-4Ce cours a pour but d’initier l’étudiant aux systèmes d’information à référence spatiale (SIRS) et de lui faire expérimenter le potentiel des logiciels appelés systèmes d’information géogra phique (SIG). Théories utilisées pour les SIRS (exemples : communication, systèmes d’information, référence spatiale). Expérimentation des opérations d’analyse spatiale. Ce cours met l’accent sur la pratique en laboratoire : création de requêtes, analyse thématique, analyse spatiale en mode vectoriel, analyse de réseau, analyse spatiale en mode matriciel, analyse des modèles numériques de terrain. Le logiciel utilisé est ArcGIS. Pour suivre ce cours, l’étudiant doit avoir une certaine familiarité avec la micro-infor ma tique.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-20855 Conception de bases de données spatiales3 cr H LT 4-0-2-3PR : GMT-20843Ce cours a pour but de donner à l’étudiant les connais-sances théoriques et pratiques d’analyse, de design, de pro gram ma tion et d’exploitation de bases de données à référence spatiale. Après avoir vu et pratiqué (exemple avec MS-Access) les concepts fondamentaux pour les bases de données sans référence spatiale, principale-ment de type rela tion nel, l’étudiant est appelé à analyser une situation concrète, à concevoir ses modèles de base de données avec les approches Entité-relation et orientée-objet étendues pour la référence spatiale (à l’aide d’ateliers de génie logiciel comme Oracle Designer 2000), à implanter le tout sur une technologie SIG (par exemple MGE-Oracle) et à l’exploiter (requêtes en SQL-étendu et analyses spatiales). Ce cours comprend d’importants travaux pratiques.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-22867 Cartographie numérique : concepts et applications

3 cr H LT 2-0-3-4L’objectif de ce cours consiste à initier l’étudiant à la cartographie numérique. La première partie porte sur les concepts fondamentaux de la cartographie de base et des sciences géomatiques (projections et systèmes cartographiques, échelles, qualité, représen tation de la planimétrie, du relief et habillage de la carte, écriture et rédaction cartographique). La seconde partie est dédiée à la cartographie thématique (langage et sémiologie graphique, discrétisation, statistique appliquée à la cartographie). Ce cours met l’accent sur la pratique en laboratoire : conception d’un projet de la production du fond cartographique de base à la conception de produits cartographiques achevés. Les logiciels utilisés sont Microstation (carte de base) et MapInfo (carte thématique). Pour suivre ce cours, l’étudiant doit avoir une familiarité avec la micro-infor ma tique.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

Stéphane Roche

GMT-23049 Dessin, plans et SIG pour ingénieurs1 cr A LT 1-0-1-1CC : GMC-23047Notions de base de cartographie et de référence spatiale (échelle, projection, sémiologie, précision, etc.). Com-plémentarité CAO/DAO et système d’information géo-graphie (SIG) pour des projets d’ingénierie. Principes fondamentaux d’un SIG, fonctionnalités et uti li sa tion pratique. Analyses spatiales. Potentiels et limites des SIG en ingénierie. Lectures de plans et des devis utilisés en ingénierie.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

Stéphane Roche

GMT-23064 Références spatiales et projections cartographiques

3 cr H LT 3-0-2-4PR : MAT-11358, MAT-10363Notions fondamentales des systèmes de référence sur la Terre et des projections cartographiques. Coordonnées cartésiennes et trans for ma tions. Géométrie de l’ellip-soïde de révolution. Définitions et concepts mathé ma-tiques des projections cartographiques (projections coniques, cylindriques, perspectives et azimutales de la sphère). Accent sur les projections de Mercator et la projection conique conforme de Lambert sur l’ellipsoïde. Travaux avec MatLab.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

Marc Cocard, France Plante

GMT-23067 Conception de modèles numériques de terrain

3 cr A LT 2-0-3-4Théorie, conception et uti li sa tion des modèles numé-riques de terrain (MNT). Méthodes de production de MNT à partir d’imagerie, de levés laser ou autres mé-thodes d’acquisition de données 3D. Génération et représen tation de MNT (Grid, TIN, etc.). Manipulation, inter pré tation et interpolation de MNT (spline, krigeage, etc.). Visualisation. Analyse de la qualité des MNT. Utili-sation des MNT et des produits dérivés (ex. : ouvrages d’ingénierie, télécommunications, inondations, profils routiers, calculs de volume, modèles 3D, simulations, etc.). Travaux pratiques de conception et uti li sa tion de MNT.37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

Mir Abolfazl Mostafavi

GNT-11177 Introduction à la médecine génétique2 cr A LT 2-0-1-3Les gènes dans les familles, chez les individus et dans la population. Polymorphismes, chromosomes. Gènes et déve lop pe ment. Erreurs innées du métabolisme. Im-munogénétique et hérédité multifonctionnelle. Géné-tique des populations. Génétique des isolats. Aspects théra peu tiques et préventifs. Counseling. Perspectives d’avenir.30.20 FM-Département de médecine

C. Laberge

GPG-21721 Matériaux polymères I3 cr A L 3-1-0-5Ce cours a pour but de donner une vue globale sur les polymères et leurs propriétés afin de permettre à l’étudiant de choisir le polymère adéquat en fonction de l’appli cation visée et de mieux comprendre le com-portement des polymères lors de leur trans for ma tion. Classification et identification des polymères. Masse moléculaire et sa distribution. Propriétés thermiques, phy sicochimiques et mécaniques. Additifs. Choix du polymère versus produit final et procédé. Mélange de polymères et matériaux composites. Recyclage.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des polymères

3 cr A L 3-1-0-5CC : GPG-21721 ou CHM-21401Ce cours est essentiel pour la compré hen sion des pro-cédés de trans for ma tion où la matière est soumise à différents types d’écoulement à l’état fondu. La maîtrise des procédés de trans for ma tion des matières plastiques dépend essentiellement d’une bonne maîtrise de l’écoulement et des transferts thermiques. Analyse de l’écoulement des polymères fondus. Effets de la masse, de la distribution de la masse et de la structure moléculaire. Études des différentes formes d’écoulement.

Thermique et échange de chaleur dans les procédés de trans for ma tion. Problèmes de refroidissement et de chauffage.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques

3 cr A T 0-2-3-4CC : GPG-21723Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants avec les différentes techniques d’identification et de caractérisation des matières plastiques afin qu’ils soient capables de choisir les tests les plus pertinents pour répondre au cahier de charges ou résoudre un pro-blème concernant le procédé ou le choix de la matière. Revues des différentes normes ASTM. Tests thermiques et mécaniques. Tests rhéologiques.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des mat. plastiques

3 cr A T 0-2-3-4PR : GPG-21725 ou GPG-22341 OUCC : GPG-21725 ou GPG-22341Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants avec les différentes techniques d’identification et de carac térisation des matières plastiques et de les rendre autonomes pour faire fonctionner une machine d’ex-trusion ou d’extrusion soufflage. Tests thermiques, méca niques et rhéologiques. Extrusion, extrusion soufflage.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21731 Conception de pièces et outillage3 cr H L 3-1-0-5PR : GPG-22341Ce cours a pour but de donner aux étudiants les outils techniques et théoriques pour concevoir et fabriquer les pièces et les différents outils pour les procédés d’injection, d’extrusion et de thermoformage. Concep-tion de pièces (formes, dimensions versus cahier de charges, matière, résistance). Économique des pièces versus procédés. Règles de design. Dessin et prototype. Conception d’outillage (filières plates, à co-extrusion, à tête d’équerre, etc.). Conformateur. Conception de moules simples, à tiroirs, à canaux chauds. Moules pour extrusion soufflage, pour le thermoformage.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21734 Modélisation et simulation numérique3 cr H LT 3-0-3-3PR : GPG-22341, GPG-22343Ce cours est donné sous forme très pratique pour évaluer le procédé ou les propriétés mécaniques des pièces à l’aide de différents logiciels industriels. Une grande partie du cours est dédiée à l’optimisation des procédés d’injection et d’extrusion. Moulage assisté par ordina teur, logiciel pour modélisation de l’avancement des fronts de la matière et chaleur, distribution des contraintes et de température dans le moule. Simulation des contraintes résiduelles, du remplissage, des propriétés mécaniques en statique et dynamique. Effet du vieillissement et de la fatigue.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21735 Projet de conception et de fabrication3 cr H M 0-0-3-6PR : GPG-22343 OUCC : GPG-22344Projet de design et de fabrication d’un prototype d’une pièce selon un cahier de charges. Conception de l’outillage nécessaire à la fabrication de la pièce après approbation du prototype. Outils de DAO, CAO et FAO utilisés.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-21736 Stage industriel en plasturgie0 cr E H PR : 30 crédits et approbation du DépartementCe stage, dans une industrie de la plasturgie, permettra à l’étudiant de travailler sur des problèmes concrets de nature industrielle, afin de mettre en pratique les notions acquises dans les cours magistraux, les travaux dirigés et les pratiques du génie de la plasturgie. Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires.36.04 FSG-Département de génie chimique

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Génie de la plasturgie

GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I

3 cr A L 3-1-0-5CC : GPG-21723Ce cours a pour but de donner une bonne compré hen-sion des différents aspects du moulage par injection et du thermoformage. Les étudiants devront être capables de comprendre le fonctionnement de la vis et les pro-blèmes posés lors de l’injection et suggérer des solutions adéquates selon la matière et l’outillage. Moulage par injection : vis, pièces, séquences du procédé discon-tinu, cycle, architecture, remplissage et fermeture du moule, compréhen sion et uti li sa tion des diagrammes PVT, transferts thermiques, etc. Thermoformage : ther-moformage en continu, choix des paramètres de régla-ge versus matière, calcul de l’étirement, opérations secondaires. Économique des procédés.ge versus matière, calcul de l’étirement, opérations secondaires. Économique des procédés.ge versus matière, calcul de l’étirement, opérations

36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II

3 cr H L 3-1-0-5PR : GPG-21723Ce cours a pour but de donner une bonne compré hen-sion des différents aspects du procédé d’extrusion, d’extrusion soufflage et du calandrage, afin de donner aux étudiants les outils pour comprendre les problèmes posés et être capable de suggérer des solutions selon la matière et l’outillage. Extrusion monovis et bivis. Modé-lisation de l’extrusion monovis. Extrusion soufflage. Calandrage de plaques. Économique des procédés.lisation de l’extrusion monovis. Extrusion soufflage. Calandrage de plaques. Économique des procédés.lisation de l’extrusion monovis. Extrusion soufflage.

36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-22343 Laboratoire de transformation des matières plastiques I

3 cr A T 0-2-3-4CC : GPG-22341Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants auto nomes dans le fonctionnement d’une machine à injection ou de thermoformage. Ils seront également en mesure d’adapter les conditions du procédé selon la matière et le moule, agir et trouver rapidement des solutions en cas de problème. Machines d’injection et de thermoformage : réglages, résolutions de problè mes, optimisation selon matière et outillage. Préproduc tion et postproduction.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPG-22344 Laboratoire de transformation des matières plastiques II

3 cr H T 0-2-3-4CC : GPG-22342Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants auto-nomes pour faire fonctionner une machine d’extrusion ou d’extrusion soufflage. Ils seront également capa bles d’adapter les conditions du procédé selon la matière, le débit et la forme du conformateur et de choisir l’extrudeuse (monovis, bivis, contrarotative ou coro-tative) et la filière selon l’appli cation visée. Extrusion. Extrusion de profilés. Extrusion soufflage. Réglage de la machine, optimisation et résolution de problèmes.36.04 FSG-Département de génie chimique

GPH-14308 Physique atomique et nucléaire3 cr H L 3-1-0-5PR : PHY-10493Expériences clé en physique atomique et nombres quantiques. Configuration des électrons. Couplage L-S et j-j. Structure fine et hyperfine des atomes. Transitions atomiques : règles, observation et uti li sa tion. Masse, charge, énergie de liaison, dimensions et autres proprié-tés nucléaires. Structure et modèles nucléaires. Radio-activité, réactions nucléaires, fusion et fission. Doses de radiation.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Denis Roy, René Roy

GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation3 cr H T 1-0-4-4PR : GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289Capteurs de température, débit, pression, force, posi-tion, etc. Transmission par multiplexage. Condition-nement de signaux : amplification, redressement, linéarisation. Bus d’instrumentation.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Tigran Galstian

GPH-17033 Pratique du génie physique1 cr A L 2-0-0-1Exposés présentés principalement par des ingénieurs physiciens œuvrant tant en milieu industriel qu’en recherche dans le but de donner aux étudiants une image plus concrète et plus globale des domaines d’inter ven tion de l’ingénieur physicien.36.13 FSG-Département de physique, de génie



GPH-17443 Projet de fi n d’études3 cr AHE ILMT 0-0-6-3PR : Avoir acquis 80 crédits de cours dans le

programme de génie physiqueCe cours est sous la responsabilité du directeur de pro-gramme de génie physique, avec la colla bo ra tion d’un coordonnateur et d’un superviseur de projet. Le pro-jet, qui se veut une initiation au travail de l’ingénieur, doit être à caractère expérimental ou appliqué. En plus d’habituer l’étudiant à travailler à la réalisation d’un pro-jet d’une certaine envergure dans un laboratoire univer-sitaire, national ou industriel, ou encore sur le terrain, le projet exige des activités préalables de planification de la part de l’étudiant et la présen tation de rapports écrits.36.13 FSG-Département de physique, de génie



René Roy

GPH-18525 Cinématique et dynamique3 cr A LR 3-1-0-5CC : PHY-10486 ou MAT-10363Rappel sur la cinématique et la dynamique des parti-cules. Cinématique et dynamique du corps rigide. Mou-vement de translation : rotation dans un plan. Change-ment de système de référence. Accélération de Coriolis. Mouvement contraint à un plan. Mouvement du corps rigide dans l’espace. Gyroscope. Précession stable.36.13 FSG-Département de physique, de génie



GPH-18756 Travaux pratiques avancés3 cr A T 0-0-4-5PR : 80 crédits du programme de génie physiqueTravaux expérimentaux sélectionnés en raison de leur intérêt pour l’ingénieur physicien et à caractère com-plexe.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Gabriel Bédard, René Roy

GPH-20391 Stage en génie physique3 cr AHE H 0-0-6-3PR : 55 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux à caractère technique dans un contexte qui reflète la discipline de génie physique, sous la direction d’un ingénieur ou d’un responsable de projets. Cette mise en pratique de concepts acquis dans les divers cours fondamentaux ou à caractère plus appliqué du programme doit permettre la connais sance d’un milieu de travail pro fes sion nel. Certains rapports d’avancement sont prévus; de même, une présen tation orale sera faite à la fin du stage afin de permettre au directeur de programme d’évaluer les travaux. L’approbation par ce dernier, préalable à l’inscription au cours, est nécessaire.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Roger A. Lessard, René Roy

GPH-21029 Lasers et applications3 cr A L 3-0-0-6PR : PHY-10501 ou GEL-19881Modèle de l’oscillateur classique et émission stimulée. Transitions dipolaires électriques. Équations d’évolution. Modèle de l’oscillateur classique et émission stimulée. Transitions dipolaires électriques. Équations d’évolution. Modèle de l’oscillateur classique et émission stimulée.

Amplification laser. Cavités optiques et rétroaction. Faisceaux laser et types de résonateurs. Applications des lasers dans le traitement des matériaux, la télédétec-tion, les télécommunications et en médecine.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Michel Piché

GPH-21334 Bases de la photonique3 cr A L 3-1-0-5PR : (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646,

GPH-22649) et GPH-14306Laser : théorie de l’amplificateur et base du laser; mode de résonance et stabilité, propagation du faisceau gaus-sien et matrice ABCD; revue des principaux lasers et de leurs appli cations (gaz, solide, semi-conducteur, etc.). Électro-optique : milieu anisotropique; électro de leurs appli cations (gaz, solide, semi-conducteur, etc.). Électro-optique : milieu anisotropique; électro de leurs appli cations (gaz, solide, semi-conducteur,

et magnéto-optique; acousto-optique; introduction à l’optique non linéaire.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Yunlong Sheng

GPH-21335 La Fibre optique4 cr H LT 2-0-4-6PR : PHY-10501 ou GEL-19881Optique guidée : théorie électromagnétique du guide plan (TE-TM); modèle géométrique; couplage de deux guides plans; introduction à l’optique intégrée. Labora-toire d’optique intégrée : fabrication et caractérisation d’un guide plan; étude du couplage de deux guides. Fibre optique : propagation d’une impulsion dans un milieu dispersif; théorie électromagnétique de la fibre à saut d’indice; introduction aux communications par fibre optique; introduction aux capteurs à fibre optique. Laboratoire de fibre optique : caractérisation d’une fibre monomode et multimode; construction d’un système de communication par fibre optique; fabrication d’un capteur à fibre optique.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Réal Vallée

GPH-21587 Introduction à la conception optique3 cr H L 3-0-2-4PR : (GEL-21209 ou GEL-19881 ou PHY-10501),

(PHY-10502 ou GPH-22649)Le cours permet aux étudiants de bien comprendre les enjeux de l’uti li sa tion des composantes optiques. À la Le cours permet aux étudiants de bien comprendre les enjeux de l’uti li sa tion des composantes optiques. À la Le cours permet aux étudiants de bien comprendre les

fin du cours, l’étudiant sera capable de comprendre le processus de conception optique et comment on peut utiliser un logiciel de conception optique. Le cours insiste sur l’optique géométrique, les matériaux optiques, les aberrations, la qualité de l’image et la conception de systèmes optiques.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Roger A. Lessard

GPH-22232 Séminaire de projet1 cr AHE S 0-1-0-2CC : GPH-17443Le séminaire de projet de fin d’études a pour buts de développer l’esprit de synthèse, de renforcer des habili-tés en présen tations orales et de permettre l’acquisition de nouvelles connais sances. À la fin de son projet, tés en présen tations orales et de permettre l’acquisition de nouvelles connais sances. À la fin de son projet, tés en présen tations orales et de permettre l’acquisition

l’étudiant en présente le déroulement et les résultats devant les autres étudiants du cours. Il est lui-même tenu d’assister aux autres présen tations orales, afin d’améliorer ses connais sances scientifiques, tout en étant un auditeur critique.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Roger A. Lessard, René Roy

GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I2 cr H T 0-0-3-3CC : GPH-22649Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants de l’optique-photonique : les aberrations optiques et leurs corrections; la diffraction, l’interférence et les inter-féromètres Michelson et Fabry-Perot; les spectromètres à prismes et à réseaux; la polarisation, la biréfringence, les effets électro-optiques, magnéto-optiques; les mod-ulateurs et isolateurs; les lasers et amplificateurs opti-ques; l’optique guidée et l’étude des composants en fibre optique; les logiciels CAD de l’optique guidée; les systèmes de caractérisation de fibres optiques et guides d’onde en optique intégrée; la photométrie.36.13 FSG-Département de physique, de génie



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Gestion des opérations

GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II3 cr A T 0-0-4-5PR : GPH-22646, GPH-22649Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants de l’optique-photonique : effet magnéto-optique (Faraday), effet électro-optique (Pockel), photométrie II, guides optiques planaires et rectangulaires, résonateur Fabry-Perot et diode laser II, microscopie avancée.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Simon Rainville, Réal Tremblay

GPH-22649 Optique instrumentale2 cr H L 3-0-0-3PR : PHY-10501 ou GEL-19881Optique géométrique : systèmes optiques, formation des images et aberrations. Applications. Interférence et interféromètres. Diffraction : de Frauhofer, de Fresnel, les réseaux. Polarisation : représen tation, matrices de Jones. Milieux dispersifs et constantes optiques. Mi-lieux anisotropes.36.13 FSG-Département de physique, de génie



GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique3 cr A T 0-0-4-5PR : (GPH-22646, GPH-22649) ou PHY-20923 ou

GPH-14306Travaux pratiques portant sur des techniques expéri-mentales relatives à la biophotonique. Microscopie avancée, fluorescence, spectroscopie Raman, pinces optiques, photométrie.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Simon Rainville, Réal Tremblay

GPH-23137 Travaux pratiques d’optique photonique I3 cr H T 0-0-4-5CC : GPH-22649Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants de l’optique photonique : les aberrations optiques et leurs corrections; la diffraction, l’interférence et les inter-féromètres Michelson et Fabry-Perot; les spectromètres à prismes et à réseaux; la polarisation, la biréfringence, les effets électro-optiques, magnéto-optiques; les modu-lateurs et les isolateurs; les lasers et les amplificateurs optiques; l’optique guidée et l’étude des composants en fibre optique; les logiciels CAD de l’optique guidée; les systèmes de caractérisation de fibres optiques et les guides d’onde en optique intégrée; la photométrie.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Réal Tremblay

GPL-23141 Cadres sociopolitiques d’interventions en environnement I

1 cr A LMS 1-0-0-2Cours et séminaires qui visent à présenter les aspects régle men taires, politiques, sociaux, historiques et d’amé-nagement du territoire qui devraient être pris en compte dans les inter ven tions en envi ron nement. Les études de cas sont favorisées pour faciliter la compré hen sion des principes. Un projet est réalisé en équipe.33.01 FSS-Département de sociologie

Louis Guay

GPL-23142 Cadres sociopolitiques d’interventions en environnement II

2 cr A LMS 2-0-0-4CC : GPL-23141Cours et séminaires qui visent à présenter les aspects régle men taires, politiques, sociaux, historiques et d’amé nagement du territoire qui devraient être pris en compte dans les inter ven tions en envi ron nement. Les études de cas sont favorisées pour faciliter la compré hen-sion des principes. Un projet est réalisé en équipe.36.05 FSG-Département de génie civil

Christian Bouchard

GSE-11906 Économie de l’entreprise3 cr AHE LT 3-0-0-6

PRC : 12La science éco no mique et l’entreprise. Les fondements de l’offre, la production de l’entreprise, les coûts de production, l’offre de l’entreprise et de l’industrie. Les fondements de la demande, le comportement du con-

sommateur. La détermination des prix en situation de concurrence parfaite et de monopole.33.03 FSS-Département d’éco no mique

Équipe de professeurs

GSF-11928 Finance3 cr AHE LMC 3-1-2-3PR : GSE-11906, (CTB-21381 ou CTB-23023)

PRC : 12Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes de la ges-tion financière de l’entreprise par l’appli cation critique de ces derniers à diverses décisions financières im-portantes. Les sujets étudiés se regroupent autour des thèmes suivants : les mathé ma tiques financières, les principes du choix des investissements en contexte de prétendue certitude et d’incertitude, la gestion finan-cière et l’analyse financière. Des cas pratiques seront proposés pour familiariser l’étudiant avec la prise de décision dans ce domaine.43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-11930 Gestion du portefeuille3 cr H LCD 3-2-2-2PR : GSF-11928 ou GSF-22891Ce cours porte essentiellement sur la théorie moderne relative à la gestion des portefeuilles de valeurs mobi-lières et au fonctionnement des marchés financiers. Il cherche à initier progressivement l’étudiant au domaine, en alliant la théorie et la pratique. Les concepts de base et leurs compléments pratiques sont examinés principalement dans le contexte des placements en titres à revenus variables et, dans un moindre degré, dans le contexte des placements en titres à revenus fixes.43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-11932 Marché des capitaux3 cr H LCD 3-0-3-3PR : GSF-11928 ou GSF-22891L’objectif de ce cours est d’analyser les marchés des capitaux et leurs principaux instruments financiers ainsi que leurs rôles dans l’intermédiation de fonds et de risque. Nous procédons d’abord à la description puis à l’examen du rôle que jouent, sur ces marchés, les institutions financières et les organismes de contrôle, en particulier dans le contexte canadien. Nous analysons, par la suite, la structure à terme des taux d’intérêt et la volatilité des titres à revenus fixes. Nous examinons ensuite les marchés obligataires gouvernementaux, corporatifs et inter na tionaux. Dans la deuxième partie du cours, nous étudions les titres à revenus fixes avec clauses optionnelles, puis nous procédons à l’examen des principaux marchés financiers d’intermédiation de risque classifiés selon les instruments qui y sont transigés, soit les marchés des titres adossés de cré-ances, des contrats à terme, des options et des swaps.43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-14292 Finance II3 cr AH LMC 3-0-0-6PR : GSF-11928 ou GSF-22891Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes du finan-cement interne et externe de l’entreprise. À l’intérieur de Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes du finan-cement interne et externe de l’entreprise. À l’intérieur de Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes du finan-

ce cadre général, on peut regrouper les sujets qui seront soumis à l’étude autour de trois thèmes principaux, à savoir : l’éva lua tion des titres, la théorie du portefeuille et ses appli cations et le choix du financement.43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts3 cr A LCD 3-1-1-4PR : GSF-11928 ou GSF-22891 ou GSF-20713L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants une vision globale des institutions de dépôts. L’étudiant devra, à partir des connais sances acquises dans les cours obligatoires en finance, appli quer ses connais sances aux conditions propres aux institutions de dépôts. Suite à un examen approfondi des principaux participants de ces marchés financiers, nous examinerons en détail l’appli-cation de diverses techniques modernes à la gestion des institutions de dépôt (banques, caisses d’épargne, etc.). Les étudiants auront l’occasion de faire une appli-cation pratique des concepts théoriques par le biais des exemples d’analyse des stratégies de gestion bancaire. Les exemples d’analyse des stratégies de gestion bancaire seront basés, dans la mesure du

possible, sur des données réelles obtenues d’un journal financier (le Financial Post).43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-18284 Gestion fi nancière internationale3 cr H LCD 3-0-3-3PR : GSF-11928 ou GSF-22891Le cours vise à sensibiliser les étudiants à l’importance de la dimension inter na tionale dans la gestion finan-cière quotidienne et dans la stratégie financière des entreprises. L’objectif poursuivi est de développer la capacité de l’étudiant à comprendre et à analyser les problèmes majeurs de décision financière dans un con-texte inter na tional. Plus précisément, le cours aborde les aspects suivants : le fonctionnement des marchés financiers inter na tionaux, les motivations et les ris-ques de l’investissement direct à l’étranger, le choix des investissements en contexte inter na tional et le finance-ment des opérations inter na tionales.43.03 FSA-Département de finance et assurance

J.-C. Cosset

GSF-21579 Introduction aux produits dérivés3 cr H LCT 3-0-3-3PR : GSF-11928 ou GSF-22891Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les pro -duits dérivés tels les options, les contrats à terme (for-wards et futures), les swaps et autres. Il permet aux étudiants se spécialisant en finance, au niveau du bac-calauréat, d’acquérir les notions de base sur lesquelles s’appuie la pratique moderne de la finance. Le cours présente une description du fonctionnement des dif-férents marchés des produits dérivés, des carac téris-tiques institutionnelles de ces différents marchés et de leur mode de fonctionnement. Il permet aussi aux étudi-ants de bâtir des stratégies d’uti li sa tion de ces produits, d’évaluer les différents produits dérivés et de voir les appli cations connexes de ces outils dans les différents domaines de la finance corporative, la gestion de porte-feuille, la gestion des risques, etc.43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSO-19217 Opérations et logistique3 cr AHE LTD 3-0-2-4PR : MQT-21919 ou MQT-22938 ou STT-20694 ou

MQT-19218Ce cours introduit la fonction logistique d’une organi-sation manufacturière. Le contenu porte principalement sur les différents types de systèmes de production, la gestion des stocks, la planification globale de la produc-tion, la planification des besoins de matières, la gestion de projets, l’ordonnancement, la gestion de la qualité, la maintenance, l’aménagement, la gestion du transport, le choix des sites.43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de

décisionÉquipe de professeurs

GSO-21059 Introduction à la gestion de projets3 cr AH LCDT 3-0-2-4PR : GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-22915

ou SIO-19223Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant aux notions de projet et de gestion par projet pour ensuite le rendre opérationnel dans l’analyse de faisabilité d’un projet, sa planification et son suivi. Au terme du cours, l’étudiant devrait : avoir développé une démarche d’analyse de la faisabilité et de la planification d’un projet. Il devrait connaître des techniques de planification et de contrôle de projets : méthode CPM, réseaux PERT et diagramme GANTT. Il devrait être initié à l’uti li sa tion d’outils infor-ma tiques servant de support à la gestion de projets : MS-Project et Excel.43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de

décisionG. D’Avignon

GSO-21297 La Logistique intégrée3 cr H CLT 3-0-0-6PR : MQT-19342Ce cours permet à l’étudiant de se familiariser avec les notions de gestion logistique comme la chaîne de ravitaillement, les coûts logistiques, le service à la clientèle, le pilotage des flux de marchandises dans le réseau logistique, le choix de moyens de transport,

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Gestion des opérations

l’optimisation de la structure du réseau logistique et la planification de la capacité.43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de

décision

GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques3 cr H L 3-0-0-6Dans le cadre de ce cours, les étudiants seront initiés aux processus d’achat et d’appro vision nement tradition-nels ainsi qu’électroniques. Le cours traitera l’ensemble de ces processus : détermination des besoins, sélec-tion des fournisseurs, gestion des commandes (émises, relances, facturations), gestion du transport et douane, réception des marchandises et éva lua tion des fournis-seurs. Les différentes formes d’intermédiation virtuelle seront étudiées. Finalement, la fonction achat et appro-vision nement sera positionnée par rapport aux grandes fonctions de l’entreprise. Des pro fes sion nels seront invi-tés à venir présenter leurs pratiques aux étudiants.43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de

décision

GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique3 cr H LTS 3-0-0-6PR : MQT-19219, GSO-19217Ce cours montre comment la logistique d’entreprise, c’est-à-dire la gestion intégrée des activités d’appro-vision nement, de transport, de production et de distri-bution entre les sources de matières premières et les consommateurs, peut être utilisée comme une arme concurrentielle offensive qui crée de la valeur. Après avoir fait un bilan du nouveau contexte éco no mique global, on montre comment concevoir des réseaux d’installations de production et de distribution per-formants et comment piloter les flux de marchandises dans des réseaux logistiques globaux. On étudie aussi les réseaux d’entreprises, la planification de la capacité des installations et la sélection des sites d’affaires. On met l’accent sur le contexte inter na tional des problèmes d’ingénierie de la chaîne logistique, sur la métho dologie d’inter ven tion en entreprise et sur les outils d’aide à la décision disponibles.43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de

décision

HST-10393 Histoire des mathématiques3 cr H LA 2-1-0-6PR : 40 cr. de cours en mathématiques ou approbation

du dir. du progr. de math.Les mathé ma tiques avant les Grecs (Égypte et Baby-lone). L’axiomatique d’Euclide. Mathématiques indiennes et arabes. Géométrie analytique. Calcul infinitésimal. Déve lop pements depuis 1800; thèmes choisis parmi : géométries non euclidiennes, théorie des ensembles, axiomatique moderne (Hilbert), théorie des nombres, intro duction des structures algébriques, etc. Vue d’ensemble sur les déve lop pe ments récents.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

HST-15287 Les États-Unis de Truman à Carter (1945-1980)

3 cr L 2-1-0-6Ce cours vise à reconnaître et à analyser les compo-santes politiques, socio-cultu relles et éco no miques d’une période effervescente de l’histoire américaine. Il vise également à maîtriser certaines notions fondamen-tales inhérentes à ce thème et initier aux principales inter pré tations propres à cette période.39.04 FL-Département d’histoire

B. Lemelin

HST-16405 Question d’histoire contemporaine III3 cr L 3-0-0-6Cours offert occasionnellement, selon les besoins et les ressources. Étude approfondie d’une question ou d’un thème en histoire de l’Europe contem poraine.39.04 FL-Département d’histoire

HST-16418 Le Québec aux XIXeHST-16418 Le Québec aux XIXeHST-16418 Le Québec aux XIX et XXe et XXe et XX siècles3 cr A L 3-0-0-6Ce cours abordera une série de questions concernant le déve lop pe ment social, éco no mique, culturel et politique du Québec.39.04 FL-Département d’histoire

HST-18373 Le Monde aux XIXeHST-18373 Le Monde aux XIXeHST-18373 Le Monde aux XIX et XXe et XXe et XX siècles3 cr AH L 3-0-0-6Analyse des grands courants du monde contem porain (industrialisation, libéralisme, nationalisme, impéria-lisme et décolonisation); acquisition de connais sances générales sur les thèmes suivants : polarisation entre un monde communiste et un monde capitaliste, déve lop -pement et sous-déve lop pe ment.39.04 FL-Département d’histoire

HST-19931 Les Grands Financiers3 cr H L 3-0-0-6Le but premier du cours est de mettre en évidence les causes expliquant le succès dans le maniement de l’argent. Les exemples retenus permettent de peindre de façon continue une fresque historique qui s’étend des temps antiques jusqu’à nos jours. La sélection a été ef-fectuée en tenant compte, pour chaque grand finan cier, des innovations apportées aux techniques finan cières, des institutions qui ont été léguées et de l’influence sur le cours des événements.43.03 FSA-Département de finance et assurance

HTL-18613 Histologie générale2 cr A L 2-0-0-4CC : BIO-11134L’objectif de ce cours est d’associer les connais sances de la biologie cellulaire à la description des différents tissus de l’organisme humain en vue de la compré hen sion de la physiologie et de la pathologie.30.06 FM-Département d’anatomie et de physiologie

E. Philippe

IFT-10540 Logique et techniques de preuve3 cr AH L 3-0-0-6Substitution textuelle et égalité. Règle de Leibniz. Opérateurs booléens, ex pres sions booléennes, calcul propo sitionnel. Quantification, types. Calcul des prédi-cats, quantificateur universel, quantificateur existentiel. Induction mathé ma tique, définitions induc tives. Autres techniques de preuve : preuves par cas, preuves par implication mutuelle, preuves par contradiction, preuves par contraposition. Applications : modélisation de pro-positions énoncées en français, spécification et vérifica-tion de programmes.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-10541 Structures de données4 cr AHE LT 4-0-2-6PR : IFT-17582Notion de type abstrait : encapsulation, dissimulation de l’information; séparation du comportement et de l’implantation. Description en termes de type abstrait et représen tation en mémoire des structures de données. Notion de pointeur et d’allocation dynamique de la mé-moire. Structures de données classiques et leur implan-tation en C : les listes, les piles, les files (avec et sans priorité), les arborescences, les graphes et les tables de dispersion. Algorithmes de tri et de recherche. Analyse de la complexité des algorithmes : complexités spatiale et complexité temporelle; notation « grand O », com-portement du meilleur cas, du cas moyen et du pire cas. Passage de la pro gram ma tion modulaire et structurée à la pro gram ma tion par objets. Introduction au langage orienté objet Java. Travaux de pro gram ma tion effectués en C et en Java.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-10542 Langages de programmation3 cr HE LT 3-0-3-3PR : IFT-19946 ou IFT-19966Paradigmes de pro gram ma tion. Lambda-calcul, séma n-tique dynamique, sémantique statique et inférence de types. Programmation fonctionnelle, abstraction fonc-tionnelle et appli cation. Programmation orientée objet, classes, objets, messages et héritage (simple et mul-tiple). Programmation parallèle et distribuée. Modula-rité et structuration. Langages ML, Objective CAML, SmallTalk, Java et Concurrent ML.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-10544 Systèmes d’exploitation3 cr HE LT 3-0-0-6PR : (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541

ou IFT-19966)Historique et évolution. Rôles, composantes et fonction d’un système d’exploitation. Protection et performance d’un système. Structures matérielles nécessaires. Pro-cessus et allocation du CPU. Gestion de la mémoire et mémoire virtuelle. Mémoire secondaire et cache. Ges tion des entrées/sorties. Systèmes de fichiers. Coordination de processus et impasses. Programmation concurrente. Étude de cas : UNIX, DOS, VMS, VM, Coordination de processus et impasses. Programmation concurrente. Étude de cas : UNIX, DOS, VMS, VM, Coordination de processus et impasses. Programmation

WINDOWS.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques3 cr H LT 3-0-2-4PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou

STT-20694)Principe de base des modèles et programmes de simu-lation. Simulation continue et simulation à événements discrets. Programmation dans un langage tout usage. Librairies et langages de simulation. Génération de valeurs pseudo-aléatoires. Analyse des résultats. Tech-niques de réduction de la variance. Simulation versus modèles analytiques. Applications à la gestion des orga-nisations et des ateliers de fabrication.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-10558 Infographie3 cr A LT 3-0-1-5PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou

MAT-10382 ou MAT-19961)Introduction aux concepts de graphisme par ordina-teur. Construction d’un progiciel graphique. Rappel des notions de base en calcul vectoriel et en géométrie et leur uti li sa tion en infographie. Objets géométriques élémentaires et modélisation géométrique de base. Trans for mations ponctuelles et visuelles. Découpage d’une scène. Calcul d’une scène visible. Illumination des objets. Génération de texture. Modèles statiques et modèles stochastiques de représen tation et de construc-tion d’objets.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-14165 Téléinformatique3 cr HE L 3-0-2-4PR : IFT-17583 ou GIF-16116Caractéristiques matérielles et logicielles des réseaux d’ordinateurs : topologie, modèle en couches. Couche physique : techniques de transmission, bande passante, débit binaire, multiplexage, techniques de commuta-tion. Contrôle de liaison : contrôle d’erreurs, contrôle de flux, protocoles avec fenêtre d’anticipation. Contrôle d’accès au médium dans les réseaux locaux. Couche réseau : protocole IP, routage, contrôle de congestion, inter connexion de réseaux. Couche transport : notion de la qualité du service, protocoles de transport d’Internet. Couche appli cation : système de noms de domaines, messagerie électronique, le Web.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-15751 Informatique théorique3 cr AE L 3-0-0-6PR : MAT-22257 ou MAT-14287CC : IFT-17588Introduction à la théorie des machines abstraites et des lan gages formels. Classification des machi-nes abstrai tes : automates finis, automates à pile, machine de Turing. Classification des lan-gages : régu liers, non contextuels, récursifs, récur-sivement énumérables, non récursivement énu-mé rables. Gram maires : syntaxe, classification de Chomsky, rap ports avec les machines abstraites et les lan gages. Théorie des séquences. Ensembles finis, infi nis, dénombrables et non dénombrables.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-15752 Compilation et interprétation3 cr A LT 3-0-0-6PR : IFT-15751Processus général de la compilation. Analyse lexico-graphique et automates finis. Analyse syntaxique des-

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Informatique

cendante et ascendante. Algorithme d’Earley. Gram-maires préséancielles. Grammaires LL(k) et LR(k). Forme intermédiaire. Optimisation. Allocation de la mémoire. Recouvrement des erreurs. Génération du code. Projet.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-15755 Gestion de fi chiers3 cr AE LT 3-0-3-3PR : IFT-10541 ou IFT-19966Introduction à la structure des fichiers (historique). Terminologie, concepts de base et outils pour les traite-ments de fichiers. Techniques de gestion des tampons. Technologie des disques optiques. Modes d’organisa-tion des fichiers et appli cations : séquentiel, séquentiel indexé, relatif. Techniques d’accès : séquentiel, indexé, direct. Traitement des fichiers à clés multiples : les fich-iers inversés et les fichiers matriciels. Fusion de fichiers et tri externe. Compression de données. Formats de fich-iers, conversion de formats. Travaux de pro gram ma tion effec tués en C et C++.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17582 Algorithmique et programmation4 cr AH LT 4-0-2-6Principaux concepts de la résolution de problèmes par pro gram ma tion structurée. Structures algorithmiques : affectation, séquence, choix, boucle. Spécification d’un problème, décomposition fonctionnelle, notion d’état, précondition, postcondition, invariant de boucle. Cons-truction d’algorithmes corrects par rapport à leur spéci-fication, structurés, lisibles et bien documentés, selon une méthode rigoureuse. Appren tissage des éléments d’un langage de pro gram ma tion (C) nécessaire au co-dage des algorithmes. Syntaxe et sémantique, types de données simples et structurés, structures de contrôle, fonctions, fichiers de caractères, récursivité. Introduc-tion à l’analyse d’algorithmes. Normes de pro gram ma-tion.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17583 Structure interne des ordinateurs4 cr AH LT 3-1-2-6Représen tation des informations et des nombres. Arith-métique et conversions dans différentes bases. Circuits logiques, ALU élémentaire, mémoires. Processeurs CISC et RISC, jeu d’instructions, phases d’exécution d’une instruction. Techniques d’accélération : mémoire cache, pipeline, coprocesseur mathé ma tique, coprocesseur multimédia, architecture superscalaire et superpipeline. Interconnexion par bus et interfaces de communication. Périphériques et périphériques de stockage de masse. Mémoire virtuelle. Différentes couches logicielles dans l’exploitation d’un ordinateur, procédures d’amorçage. Introduction à l’architecture globale d’un système d’exploitation moderne. Notions sur l’assembleur : ins-tructions, opérandes, modes d’adressage. Directives d’assemblage. Exercices simples en laboratoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17584 Programmation système3 cr A LT 3-0-3-3PR : IFT-17583 ou GIF-16116Langage machine et d’assemblage : jeu d’instructions, codage et temps d’exécution des instructions. Archi-tecture du Pentium II. Directives. Techniques d’adres-sage. Techniques de passage des paramètres aux sous-programmes. Arrimage avec les langages de haut niveau. Macros et assemblage conditionnel. Inter rup-tions matérielles et logicielles. Optimisation du code. Introduction aux pilotes de périphériques.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17586 Intelligence artifi cielle I3 cr AE LT 3-0-0-6PR : (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou

IFT-19966)Définition et domaines d’appli cation de l’intelligence artificielle. Formalismes de représen tation des connais-sances : réseaux sémantiques, logique des prédicats, logique clausale, etc. Un langage d’intelligence artifi-cielle : Prolog. Techniques de résolution de problèmes. Applications : jeux, planification, traitement de la lan-

gue naturelle, systèmes experts. Travaux de pro gram-ma tion effectués en Prolog.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents3 cr H LT 3-0-0-6PR : IFT-17586Automatisation du raisonnement : problèmes pratiques et théoriques. Preuves, modèles et inter pré tations. Sys-tèmes formels et formalisation de domaines de connais-sances, en particulier à l’aide d’un langage orienté objet. Survol des principales appli cations en intelligence arti-ficielle.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-17588 Conception et analyse d’algorithmes3 cr AE LT 3-0-2-4PR : (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou

STT-20694)Analyse de l’efficacité des algorithmes : analyse asymp-totique, analyse en pire cas et en moyenne. Notation asymptotique, résolutions de récurrences. Stratégies dans la conception d’algorithmes : algorithmes voraces, « diviser pour régner », « diminuer pour régner », pro gram-ma tion dynamique. Algorithmes probabilistes. Éléments « diviser pour régner », « diminuer pour régner », pro gram-ma tion dynamique. Algorithmes probabilistes. Éléments « diviser pour régner », « diminuer pour régner », pro gram-

de complexité du calcul.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-18254 Systèmes informatiques répartis3 cr H LT 3-0-0-6PR : (IFT-10544 ou GLO-22878), (IFT-19946 ou

IFT-19965)Architecture des systèmes répartis : modèles et objec-tifs. Réseaux d’ordinateurs, protocoles de communica-tion et modèles d’interconnexion des systèmes ouverts. Appels de procédures à distance : arguments, nommage, séman tique et implantation. Architecture client serveur. Système distribué orienté objets : architecture, con-cept et pro gram ma tion. Mécanismes de coordination. Notions d’algorithmes distribués, systèmes intelligents dis tribués. Exemples : CORBA, DCOM. Étude de cas.Notions d’algorithmes distribués, systèmes intelligents dis tribués. Exemples : CORBA, DCOM. Étude de cas.Notions d’algorithmes distribués, systèmes intelligents




IFT-19022 Modèles et langages des bases de données3 cr AHE LT 3-0-0-6PR : (IFT-21453 ou SIO-22793), IFT-17582 ou IFT-19965

ou l’équivalentArchitecture du logiciel SGBD. Modèle rela tion nel : pro-priétés, contraintes et algèbre rela tion nelle. Étude des Architecture du logiciel SGBD. Modèle rela tion nel : pro-priétés, contraintes et algèbre rela tion nelle. Étude des Architecture du logiciel SGBD. Modèle rela tion nel : pro-

opérateurs avancés et de leurs propriétés : division, join-tures externes et semi-jointure. Dépendance fonction-nelle, calcul de la fermeture. Formes normales. Étude tures externes et semi-jointure. Dépendance fonction-nelle, calcul de la fermeture. Formes normales. Étude tures externes et semi-jointure. Dépendance fonction-

approfondie du langage SQL : DDL et DML. Vues rela-tion nelles : contrainte pour la mise à jour. Indexation et optimisation. Interface avec un L3G (Java). Mécanismes de persistance et de recouvrement des données et de gestion des transactions. Survol des concepts avancés de SGBD tels que le SGBD distribué, OLAP et Objet.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-19946 Programmation orientée objet3 cr AE LT 3-0-2-4PR : IFT-10541 ou IFT-19966Introduction à la pro gram ma tion orientée objet. Métho-dologie de la pro gram ma tion à objets. Notions d’objet et de classe. Encapsulation des données, héritage et polymorphisme. Relations entre les classes. Surcharge d’opérateurs et de fonctions. Gestion de flots de don-nées. Concept de modèle. Gestion des erreurs et des exceptions. Bibliothèque standard de modèles. Parallèle entre différents langages de pro gram ma tion orientée objet. Travaux pratiques en C++.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux4 cr A LT 3-0-3-6Introduction à la problématique de la pro gram ma tion structurée, par objet et à la modélisation UML. Outils de déve lop pe ment dans un envi ron nement Linux. Types, structures de contrôle, fonctions, mode de passage des paramètres, pointeurs et allocation dynamique de mémoire. Classes et objets : types, constructeur et constructeur par recopie, destructeur, surdéfinition des

fonctions et des opérateurs, structures de données avec objets, fonctions amies. Flots et formatage. Technique de l’héritage, niveaux de protection, héritage multiple et virtuel. Polymorphisme. Fonctions virtuelles. Patrons de fonctions et de classes.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I3 cr A LT 3-0-3-3PR : IFT-19965Analyse des algorithmes : notions d’ordre, formule de récurrence, induction mathé ma tique. Tableaux dyna-miques, listes, piles et files. Arbres binaires, AVL et Splay, parcours d’arbre et récursivité. Adressage disper-sé ouvert et fermé. Monceaux binaires, gauches et auto-ajustables. Algorithmes de tri : par insertion, fusion et monceau, tri rapide (Hoare).36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



IFT-19968 Algorithmes de l’ingénieur II3 cr A LT 3-0-3-3PR : IFT-19966CC : MAT-14287Analyse des algorithmes : analyse amortie, notion de NP-complétude. Techniques de conception d’algo-rithme : algorithmes voraces, approches « diviser-pour-régner », pro gram ma tion dynamique, algorithmes proba-bilistes. Perceptrone multicouche et algorithme de rétro-propagation. Algorithmes génétiques. Systèmes à base de logique floue.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



IFT-20327 Protocoles et technologies Internet3 cr A LT 3-0-3-3PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877Survol du shell Unix. Services offerts et logiciels corres-pondants : courrier électronique, news, FTP, W3, Go-pher. Choix de l’équipement : serveur, équipement de télécommunications. Lien avec le réseau Internet : ISDN, T1, T3. Liens avec les clients : PPP, Slip, liens texte. As-pects logiciels : configuration du serveur, adresses IP, logiciels tels que httpd, pppd. Sécurité, firewalls. Ges-tion : création de comptes, gestion des mots de passe. Langages : Perl, Java, HTML, TCL/TK, VRML. Autres architectures : NT, OS/2, MacOS. Travaux pratiques en laboratoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-20403 Programmation de base en Visual Basic .Net3 cr AH LT 2-0-1-6Introduction aux notions d’algorithmique et aux lan-gages de pro gram ma tion : instructions, structures de décision et de répétition, sous-routines et fonctions. Interface Visual Basic Net et son envi ron nement, pro-gram ma tion orientée objet pilotée par les événements sous Windows, construction de programmes et de for-mulaires. Opérations normales d’un langage de pro gram-ma tion, graphisme et événements. Opérations avec les fichiers séquentiels et directs. Accès aux bases de don-nées. Version pro fes sion nelle de Visual Basic .Net.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur3 cr H LT 2-0-2-5Démarche de résolution de problèmes en ingénierie. Éléments d’algorithmie requis à la résolution des pro-Démarche de résolution de problèmes en ingénierie. Éléments d’algorithmie requis à la résolution des pro-Démarche de résolution de problèmes en ingénierie.

blèmes proposés. Vérifications et validations des répon-ses obtenues des logiciels utilisés. Initiation aux logiciels Maple pour les calculs symboliques et Matlab pour les calculs numériques.36.05 FSG-Département de génie civil

Mario Fafard, Adolfo Foriero

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet3 cr A LMT 3-0-3-3PR : IFT-19965 ou IFT-19946 ou IFT-19926L’objectif principal de ce cours est de former l’étudiant à la conception d’appli cations logicielles d’envergure selon les principes fondamentaux du génie logiciel et de la pro gram ma tion par objets. L’approche « Unified », combinée à l’appren tissage du langage UML, est présentée et mise en pratique dans un projet de conception et d’implantation d’un système logiciel

88

Informatique

réalisé en groupe. Le langage de pro gram ma tion Java est utilisé comme outil d’implantation.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



IFT-21109 Laboratoire d’Internet3 cr H LT 0-0-6-3PR : IFT-20327Installation de systèmes d’exploitation. Administration d’un système d’exploitation. Utilisation des langages de systèmes. Installation de réseaux. Administration de réseaux. Programmation de systèmes. Documentation de systèmes. Ce cours en laboratoire, axé sur la pra-tique, est orienté vers les systèmes d’exploitation et les réseaux.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21133 Programmation avancée en Java3 cr AHE LT 1-0-2-6PR : IFT-19946 ou IFT-19965Java est un langage de pro gram ma tion évolué, simple, portable, à usage multiple et sécuritaire. Il combine quatre paradigmes de pro gram ma tion : impératif, orienté objet, distribué et parallèle. Il permet la mobilité du code « applet » à travers des sites infor ma tiques. Le but du cours est d’étudier en détail tous les aspects de la pro gram ma tion en Java (classes, objets, méthodes, etc.); héritage, interface; pro gram ma tion parallèle : threads; pro gram ma tion réseau; pro gram ma tion web : applets; pro gram ma tion graphique.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information

3 cr AHE LT 3-0-0-6PR : Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du

programmeÉtude des principales techniques de modélisation et de conception des systèmes d’information. Phases de déve-lop pe ment d’un système d’information. Caractérisation des phases d’analyse et de conception. Différenciation des niveaux de modélisation conceptuelle et logique et de conception physique. Principales étapes d’une analyse de besoins. Principales techniques de modé-lisation conceptuelle des données (ex. : approche entité association) et des processus (ex. : diagrammes de flux d’information). Illustration sur un système existant. Principales techniques de modélisation logique des données. Conception physique des données. Princi pales techniques de conception des traitements : diagram-mes structurés de traitements, passage des diagram-mes de flux de données aux diagrammes structurés de traitements, modularisation des traitements.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets

3 cr HE LT 3-0-2-4PR : IFT-19022Historique des métho dologies de conception et d’ana-lyse des systèmes orientés objet. Langage visuel et principes de tracé des diagrammes. Présentation des concepts, des éléments graphiques et des principes de modélisation employés dans UML. Présentation des diagrammes employés spécialement dans les phases d’analyse et de conception (Use Case, diagrammes d’objets et diagrammes de classe, diagrammes de colla bo ra tion et diagrammes d’activités, diagrammes d’états). Processus itératif de conception d’un système objet. Progression synchronisée dans les diverses vues : vue fonctionnelle ou modélisation des processus, vue dynamique ou modélisation par états-événements ou par états-actions, vue structurale ou modélisation des relations entre les objets. Diagrammes SEN et SAN et méthode des attributs image dans la construction des systèmes complexes. Exemples et mini-projets utilisant entre autres UML.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21455 Stage coopératif en informatique I0 cr AHE H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21456 Stage coopératif en informatique II0 cr AHE H PR : IFT-21455Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21457 Stage en entreprise I0 cr AHE H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles

3 cr H LT 3-0-3-3PR : IFT-10544 ou GLO-22878Systèmes concurrents et pro gram ma tion concurrente; sémaphores; moniteurs et rendez-vous; langages con curr ents et problèmes typiques; organisation des signaux, des communications interprocessus (IPC) et des filières (« threads ») dans Linux; systèmes multi-processeurs et mécanismes de synchronisation; orga-nisation de systèmes parallèles; analyse de la perfor-mance d’un système par file d’attente.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21776 Programmation de jeux vidéo3 cr H LT 3-0-3-3PR : IFT-22261 ou IFT-19946Étude du processus complet de la conception d’un jeu vidéo 3D. Scénarisation, design de personnages, modélisation 3D, animation d’un Biped, pro gram ma tion dans un envi ron nement 3D, gestion de la caméra, de la physique, des collisions. L’accent est mis davantage sur les résultats et sur le déve lop pe ment d’un projet de session qui est la production d’un jeu vidéo. Des outils puissants et modernes sont utilisés pour la réalisation du travail. Le cours est donné en partie en laboratoire et en partie en classe.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21937 Introduction à l’algorithmique et à la programmation

3 cr A LT 3-0-2-4Introduction à l’algorithmique et à la pro gram ma tion. Types de données fondamentaux. Lecture et écriture de données. Affectation. Structures alternative et répé-titive. Tableaux. Chaîne de caractères. Enregistrements. Pointeurs. Procédures et fonctions. Test et débogage. Récursivité. Fichiers. Analyse d’algorithmes. Appli-cations diverses. Travaux pratiques en C++.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



Clermont Dupuis

IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base (Java)

3 cr H LT 3-0-2-4PR : IFT-21937Algorithmique élémentaire. Préconditions, postcon-ditions, assertions exécutables. Approches de résolu-tion de problèmes. Récursivité. « Threads ». Structures

de données : tableaux, listes, files, piles, arbres binaires, monceaux. Tris.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique

3 cr H LT 3-0-0-6PR : IFT-19022Ce cours présente la nature, les carac téris tiques et l’infrastructure technique du commerce électronique (c.e.) nécessaires pour créer et gérer un envi ron nement propice aux transactions en ligne. On y aborde succes-sivement la pro gram ma tion Web avec HTML, XML, PHP, ASP et JSP pour l’élaboration des sites Web trans-actionnels d’architectures multitiers. On propose égale-ment les principes de sécurité avec la cryptographie à clé publique/secrète, le Secure Socket Layer (SSL) et la signature numérique dans le but de rassurer le consom-mateur en ligne et de gagner sa confiance. De plus, on donne une description de systèmes de paiements élec-troniques (e.g. Secure Electronic Transaction (SET)) en rapport avec notre envi ron nement sécurisé. Finale-ment, pour être en phase avec l’évolution actuelle du c.e., on présente la technologie des services Web (proto-coles SOAP, WSDL et UDDI) et leurs appli cations.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22248 Applications avancées des bases de données3 cr A LMD 3-0-1-5PR : IFT-19022Étude des notions théoriques et des technologies par-ticulières aux bases de données mises en œuvre dans différents domaines d’appli cation comme les bases à références spatiales, les bases d’images et de sons, les entrepôts de données et les systèmes OLAP, les bases de données médico-biologiques. Deux ou trois thématiques majeures sont choisies en début du cours et les notions propres à celles-ci seront introduites afin de pouvoir comprendre et réaliser une mise en œuvre de bases de données dans le cadre de ces projets. Le choix des outils de réalisation tient compte des technologies en usage, comme par exemple ceux de la famille Oracle. Quelques inter ven tions par des spécialistes sont prévues, afin de mieux cadrer ces appli cations majeures dans la pratique pro fes sion nelle.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en informatique I

1 cr AHE S 1-0-1-1PR : IFT-21455Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsa-ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en informatique II

1 cr AHE S 1-0-1-1PR : IFT-21456Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la pré sen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur respon sa-ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I1 cr HE S 1-0-1-1PR : IFT-21457Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsa-

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Mathématiques

ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22261 Introduction au multimédia3 cr H LT 3-3-0-3PR : IFT-10541 ou IFT-19966Traitement de l’image bitmap. Éléments de mise en page. Les formats d’images et algorithmes de compression. Image indexée/16 bits/24 bits/32 bits. Transparence et niveau alpha. Traitement de l’audionumérique. Formats de fichiers audio. Compression. Filtres. Scénarisation en multimédia. Type d’interaction en multimédia : statique, dynamique, réactif, communicatif. La vidéo numérique. Montage non linéaire. Effets de transition. Convivialité en multimédia. Principe des sprites bitmap. Principes d’images vectorielles. Animation traditionnelle. « Stretch and squash ». Animation vectorielle. Animation 3D pour cinéma et effets spéciaux. 3D pour traitement temps réel. Programmation multimédia. Effets sonores OO VS Objet visuel. Sprites « intelligents ». Conception d’objets audio. Programmation par « controller » (Thread). Conception en « streaming ». Programmation des éléments de « feed-back ». Traitement de données externes. Test, con trôle de qualité. Programmation d’objets pour « benchmarks ». Exercices en laboratoire utilisant des logi ciels courants.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22412 Projet industriel3 cr AHE 0-0-9-0PR : Avoir acquis 45 crédits de cours du programmeL’étudiant, au sein d’une équipe, est placé en situation de responsabilité, avec des décisions à prendre dans un contexte de projet à réaliser. Cette activité doit l’initier à la démarche pro fes sion nelle et l’habituer à résoudre des problèmes concrets auxquels les informaticiens, analystes et programmeurs, sont constamment con-frontés. En participant à la réalisation, du début à la fin, d’un projet d’une certaine ampleur, l’étudiant fera l’acquisition d’habiletés dans les outils et méthodes de travail utilisés dans certains secteurs ciblés de l’indus trie infor ma tique.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22466 Stage en entreprise II0 cr AHE H PR : IFT-21457 ou IFT-21455Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II1 cr S PR : IFT-22466Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur respon sa-ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22502 Stage en entreprise III1 cr AHE H PR : IFT-21456 ou IFT-22466Ce cours comporte des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22509 Stage0 cr AHE H PR : 25 crédits, approbation et session de formation du

centre des stages de la FSGCette activité comporte des frais administratifs supplé-men taires. Son objectif est de parfaire les connais sances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique3 cr A 3-0-3-3PR : IFT-21453 ou SIO-22793Concepts de base de la sécurité infor ma tique. Méthodo-logies, normes et analyse de risques. Survol des tech-nologies : cryptographie, authentification, PKI, cartes à puces, etc. Architecture réseau, web, firewalls, audits, sécurité physique, détection d’intrusions, vérification et maintenance d’un système d’information. Déve lop-pement d’appli cations sécuritaires. Identi fi cation des types d’outils et sources d’information.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur3 cr H LT 3-0-1-5PR : (IFT-19946 ou IFT-20829), (IFT-17588 ou

IFT-19968), IFT-10558Introduction à l’animation par ordinateur, trans for ma-tions de corps rigides, quaternions, animation par trajec-toires, animation par scènes ou image clés, principales classes de courbes et surfaces 3D, déformation d’objets non rigides, modélisation solide, cinématique directe ou inverse, simulation de corps rigides, phénomènes naturels, modélisation du corps humain, langages d’animation.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22766 Conception et implantation d’applications objet

3 cr A LMS 1-0-1-7PR : IFT-21454Contraintes dans la phase d’implantation objet d’un design logique. Cours pratique avec deux projets en équipe avec livrables : une appli cation répartie avec BD objet, Web, XML et une appli cation en temps réel avec simulation graphique. Suivi continu et individuel au cours du déve lop pe ment. Application stricte des concepts objet dans la réalisation des projets. Vérific ation de conformité avec le design logique établi. Stratégie de test des composants logiciels et test d’intégration. Étude de conformité avec le design logique établi. Stratégie de test des composants logiciels et test d’intégration. Étude de conformité avec le design logique établi. Stratégie de

de la plate-forme Visual.NET sur serveur Windows. Gestion de IIS, de FTP et de SMTP. Programmation C#, Visual Basic, ASP.NET, XML (HTML supposé connu).36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques3 cr A L 3-0-2-4PR : IFT-14165 ou GIF-19504 ou GLO-22877Concepts de base de la sécurité dans les réseaux infor-ma tiques. Les faiblesses des protocoles réseau. Les prin-cipales attaques réseau. Mise en place d’une politique de sécurité réseau. Propositions de stratégies de sécurité réseau : périmètre de sécurité, goulet d’étranglement, moindre privilège, confidentialité des flux réseau. Sur-vol des technologies matérielles et logicielles. Protection des accès distants.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22773 Informatique pour actuaires3 cr A LT 2-1-3-3Ce cours s’adresse aux étudiants en actuariat. Utilisation de chiffriers électroniques Excel : classeur, feuilles de données, adressage, format. Automatisation des tâches. Fonctions prédéfinies du logiciel et outils d’analyse. Déve lop pement des capacités d’analyse et de résolution de problèmes. Création d’appli cations simples utilisant une approche structurée. Introduction aux notions d’algorithmique et de pro gram ma tion. Utilisation du langage Visual Basic pour Applications, avec un envi-ron nement de déve lop pe ment intégré à la suite d’Office de Microsoft. Création de fonctions et d’appli cations particulières. Utilisation de données en fichiers. Interface

personnalisée : formulaires, aperçu de la gestion des événements et de la notion d’objet. Travaux pratiques en laboratoire.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



IFT-22803 Optimisation linéaire et applications3 cr H LT 3-0-1-5PR : (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961),

(IFT-10541 ou IFT-19966)Programmation linéaire, méthode du simplexe, dualité, postoptimisation, analyse de sensibilité et paramétrage, structures particulières. Programmation en nombres entiers. Problèmes de transport, d’affectation, de plus court chemin, de flot à coût minimum, de flot maximal et d’ordonnancement. Modèles d’inventaire et de gestion de stocks. Modèles de files d’attente.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



Clermont Dupuis

JOU-15880 Information internationale3 cr AE LM 3-0-0-6À partir de l’actualité, les étudiants s’initient aux grandes questions qui préoccupent le monde et à leur traitement dans les médias, ainsi qu’aux problèmes créés par l’échange des informations étrangères.39.07 FL-Département d’information et de

communicationF. Sauvageau

KIN-20753 Muscle et activité physique3 cr H LS 3-0-0-6PR : (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134,

BIO-10078)Organisation et fonctionnement du muscle squelettique chez l’humain. Étude des effets aigus et des adaptations Organisation et fonctionnement du muscle squelettique chez l’humain. Étude des effets aigus et des adaptations Organisation et fonctionnement du muscle squelettique

chroniques de l’exercice physique sur les carac téris-tiques histochimiques, morphologiques, biochimiques et moléculaires du muscle squelettique.30.28 FM-Département de médecine sociale et

préventiveDenis R. Joanisse

LNG-20509 Traitement automatique du langage3 cr LT 3-0-0-6PR : LNG-18269Introduction à la modélisation des processus langagiers en vue de leur traitement automatique et initiation pratique à leurs méthodes de validation infor ma tiques. Implémentation infor ma tique des grammaires formelles. Analyseurs et générateurs. Applications industrielles. Les appli cations peuvent faire appel à un langage de pro gram ma tion (Prolog).39.14 FL-Département de langues, linguis tique et

traduction39.14 FL-Département de langues, linguis tique et

traduction39.14 FL-Département de langues, linguis tique et

MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I3 cr AH LA 3-1-0-5Calcul différentiel des fonctions de plusieurs variables : théorie et appli cations. Nombres complexes; polynômes. Équations différentielles du premier ordre et du premier théorie et appli cations. Nombres complexes; polynômes. Équations différentielles du premier ordre et du premier théorie et appli cations. Nombres complexes; polynômes.

degré; méthodes numériques. Équations différentielles Équations différentielles du premier ordre et du premier degré; méthodes numériques. Équations différentielles Équations différentielles du premier ordre et du premier

du second ordre de types spéciaux. Équations diffé-degré; méthodes numériques. Équations différentielles du second ordre de types spéciaux. Équations diffé-degré; méthodes numériques. Équations différentielles

rentielles linéaires d’ordre n à coefficients constants. Systèmes d’équations différentielles. Applications.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II3 cr AH LA 3-1-0-5CC : MAT-10363 ou MAT-16392Intégrales simples, calcul formel et numérique. Inté-grales multiples, coordonnées curvilignes, appli cations. Calcul des champs de vecteurs. Intégrales sur les courbes et les surfaces : appli cations, circulation, travail, flux. Théorèmes fondamentaux : Stokes, Gauss; appli cations à la physique.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10374 Mesure et intégration3 cr A LA 3-0-0-6PR : MAT-19513Introduction : explication des raisons de l’introduction de l’intégrale de Lebesgue. Espaces mesurables. Intégrale : intégrale des fonctions simples, extension, théorème de convergence monotone, théorème de Fatou. Fonctions intégrables. Exemples classiques (Lebesgue,

90

Mathématiques

Lebesgue-Stieltjes, etc.). Théorème de la convergence dominée. Modes de convergence. Décomposition des mesures. Produits de mesures : théorèmes de Tonelli et Fubini.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire3 cr A LA 3-1-0-5Systèmes d’équations linéaires, formulation matricielle, forme échelon, existence et unicité des solutions, inverse, méthode de Grauss-Jordan, factorisation, déterminant. Introduction aux espaces vectoriels : indépendance linéaire, base, dimension, sous-espace, appli cations aux systèmes, produits scalaire, projection. Trans for mations linéaires : noyau, image, changement de base, théorème du rang, matrices symétriques, orthogonales, définies positives, aspect géométrique. Orthogonalité, méthode des moindres carrés. Valeurs et vecteurs propres : diago-nalisation, inter pré tation géométrique, appli cations.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10382 Algèbre linéaire I3 cr A LA 3-1-0-5Matrices, rang, déterminants. Systèmes d’équations li-néaires, factorisation de matrices, résolution numérique. Espace vectoriel sur un corps commutatif quelconque; exemples avec les réels, les complexes et les corps finis. Produits scalaires et hermitiens. Bases, bases ortho-normales, dimension, sous-espaces, supplé men taires. Systèmes surdéterminés, approximation aux moindres carrés. Applications linéaires et leurs matrices, image et noyau, rang et nullité, isométries, matrices semblables. Utilisation de l’ordinateur.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10383 Algèbre linéaire avancée3 cr H LA 3-1-0-5PR : MAT-10382 ou MAT-10381Espaces vectoriels. Sous-espaces, sommes directes, bases. Applications linéaires, théorème du rang, trace, valeurs et espaces propres. Diagonalisation, Théorème de Jordan. Espaces euclidiens : produit scalaire, dual et adjoint, orthogonalité, opérateurs symétriques et nor-maux, procédé de Gram-Schmidt et factorisation QR. Normes matricielles. Espaces hermitiens : opérateurs normaux et unitaires, théorème spectral. Formes qua-dratiques. Applications.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10386 Théorie des anneaux commutatifs3 cr A LA 2-1-0-6PR : MAT-19515Anneaux commutatifs. Domaines. Anneaux noethé-riens, artiniens, euclidiens. Idéaux maximaux, premiers, anneaux locaux. Factorisation en éléments irréductibles. Radicaux premiers, de Jacobson. Corps de fractions. Modules, quotients, produits, morphismes. Produit tensoriel, suites exactes.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10389 Théorie des nombres3 cr A LA 3-1-0-5PR : MAT-19514Divisibilité, théorème de la factorisation unique. Con-gruences, théorèmes de Fermat, Euler et Wilson. Restes quadratiques, symboles de Legendre et Jacobi, lois de la réciprocité quadratique. Fonctions de la théorie des nombres, nombres spéciaux, distribution des nombres premiers. Remarques occasionnelles d’intérêt histo-rique.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10391 Logique et fondements des mathématiques3 cr A LA 2-1-0-6PR : MAT-19514 ou IFT-10540Rapport entre le langage mathé ma tique et les structures mathé ma tiques : processus mathématisant. Calcul des propositions et calcul des prédicats : syntaxe et séman-tique. Conséquence et déduction (syntaxiques et séman-tiques). Origine et nature du problème moderne des fondements des mathé ma tiques : étude des systèmes de Frege et de Russell. Propriétés des langages de pre-mier ordre : théorèmes de complétude et de compac-

ité. Éléments de la théorie des modèles; appli cations, notamment à l’analyse non standard. Théories du pre-mier ordre : systèmes axiomatiques de Peano et de Zer-melo-Fraenkel. Incomplétude : théorèmes de Gödel et de Kirby-Paris.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III2 cr AE LR 2-1-0-3PR : MAT-10363Modélisation de problèmes physiques à l’aide d’équa-tions aux dérivées partielles : corde vibrante, diffusion de la chaleur, équation de Laplace. Séries de Fourier. Séparation des variables; problème de Sturm-Liouville. Méthodes numériques. Transformées de Laplace; appli-cations aux équations différentielles et à la théorie de la commande optimale.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-14284 Analyse complexe3 cr A LA 3-1-0-5CC : MAT-19512 ou MAT-16130Nombres complexes. Fonctions analytiques. Fonctions élémentaires. Théorème de Cauchy. Formule de Cauchy et appli cations. Convergence normale. Séries entières. Séries de Laurent. Calcul des résidus.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-14287 Mathématiques discrètes3 cr H LA 3-1-0-5Ce cours couvre les thèmes suivants de mathé ma tiques discrètes : principes de dénombrement et analyse com-binatoire; théorie des graphes et des arbres; fonctions géné ra trices; introduction aux langages formels. Des thèmes sous- jacents à ces thèmes principaux sont aussi abordés : preuve par récurrence, suites définies par ré-currence, ordre et préordre en sont des exemples.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques3 cr H LA 2-1-0-6On exposera les techniques standards utilisées dans la résolution des problèmes. C’est ainsi qu’on traitera de l’induction. Par ailleurs, en utilisant des problèmes tirés de l’analyse, de l’algèbre, des probabilités, de la géomé-trie et des mathé ma tiques appliquées, on exposera comment aborder les différents problèmes et réduire chaque problème à des problèmes plus simples. De plus, on discutera du rôle des contre-exemples et de l’importance de bien poser les problèmes.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-16392 Mathématiques pour scientifi ques3 cr A LA 3-2-0-4(Ce cours est principalement destiné aux étudiants des programmes de biologie, biochimie, chimie et microbio-logie). Langage élémentaire des modèles mathé ma ti-ques et appli cations. Fonctions de plusieurs variables : taux de changement (dérivées partielles et direction-nelles, gradient), approximation, optimisation avec et sans contraintes, ajustement de courbes. Équations dif-nelles, gradient), approximation, optimisation avec et sans contraintes, ajustement de courbes. Équations dif-nelles, gradient), approximation, optimisation avec et

férentielles d’usage courant dans les quatre domaines énumérés ci-dessus : premier et deuxième ordres, sys-tèmes linéaires et non linéaires, appli cations. Applica-tions et exercices variés, en particulier en chimie phy-sique et en thermodynamique.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17441 Optimisation3 cr A LA 2-1-1-5PR : MAT-19512, (MAT-10383 ou MAT-10381)Notions sur la convexité. Multiplicateurs de Lagrange et problèmes de points-selle. Conditions d’optimalité en présence de contraintes. Dualité. Problème de Kuhn et Tucker. Méthodes numériques d’optimisation pour les problèmes sans contraintes.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17442 Méthodes numériques3 cr H LA 2-1-1-5PR : MAT-10382 ou MAT-10381CC : MAT-17595Calcul numérique. Méthodes itératives. Approximation. Intégration. Approximation trigonométrique.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17591 Analyse I3 cr H LA 3-1-0-5Nombres réels : inégalités, supremum, infimum. Ration-nels et irrationnels; ensembles dénombrables. Suites : limites. Suites définies par récurrence. Théorème de Bolzano-Weierstrass. Suites de Cauchy. Séries : con-vergence. Critères classiques pour les séries positives. Critère de Cauchy, convergence absolue, séries al-ternées. Séries entières. Fonctions d’une variable réelle. Continuité. Atteinte des bornes et théorème de la valeur intermédiaire.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17593 Géométrie3 cr A LA 2-2-0-5Points et droites remarquables du triangle, cercles inscrits, exinscrits, circonscrits, droite et cercle d’Euler; angles orientés; arc capable, cercle d’Apollonius, puis-sance, faisceaux, contructions classiques; divisions et faisceaux harmoniques, polaires; polygones réguliers; isométries et similitudes.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17595 Équations différentielles3 cr H LA 3-1-0-5PR : (MAT-10364 ou MAT-22457), MAT-10383,

MAT-19512Équations linéaires. Trans for mation de Laplace. Sys-tèmes linéaires d’équations différentielles. Introduction à la théorie qualitative. Problèmes aux limites et intro-duction aux équations aux dérivées partielles. Séries de Fourier. Séparation de variables pour les équations aux dérivées partielles.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17990 Modélisation mathématique3 cr H LA 2-1-0-6PR : MAT-10383 ou MAT-10381CC : MAT-17595Le but de ce cours est d’améliorer la capacité de l’étudiant à modéliser des problèmes rencontrés dans des situa tions concrètes. On y traitera de nombreux exemples en respectant les étapes suivantes : déter-mination et formulation du problème, construction d’un modèle mathé ma tique, résolution des problèmes mathé ma tiques inhérents au modèle choisi, explication et inter pré tation des résultats obtenus.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-17992 Algèbre linéaire numérique3 cr A LA 2-1-0-6PR : MAT-10383 ou MAT-10381Problèmes types où l’algèbre linéaire numérique est un outil fondamental : discrétisation de problèmes d’équations avec dérivées partielles, régression, analyse factorielle, etc. Méthodes pour la résolution des sys-tèmes linéaires : méthodes directes, méthodes itératives, méthode du gradient conjugué préconditionné. Résolu-tion de problèmes aux moindres carrés et calcul des inverses généralisées. Applications. Calcul des valeurs propres et vecteurs propres. Méthode des puissances et méthode QR. Décomposition en valeurs singulières et appli cations aux inverses généralisées. Le cours com-prendra l’analyse de cas concrets au moyen des logiciels les plus courants.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur3 cr AH LRT 3-1-0-5PR : MAT-10363 ou PHY-10486 ou MAT-19511CC : IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545 ou IFT-10426

ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688 ou IFT-17918

Calcul numérique. Algèbre linéaire. Résolution de systèmes non linéaires. Approximation. Intégration et

91

Mathématiques

dérivation. Différences finies. Équations différentielles du premier ordre.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes3 cr H LA 2-1-0-6PR : MAT-19515Groupes, sous-groupes, sous-groupes normaux, groupes quotients, produits directs. Groupes simples, résolubles et nilpotents. Survol des théorèmes de Sylow et de Jordan-Holder. Structure des groupes finis. Théorie des équa-tions : racines d’une équation algébrique; polynômes irréductibles, primitifs, cyclotomiques. Corps, corps de rupture; extensions simples, algébriques. Groupes de Galois; groupe d’une équation; énoncé du théorème fondamental. Constructions avec règle et compas; réso-lution des équations par radicaux.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables3 cr A LR 3-1-0-5Fonctions de plusieurs variables réelles; différentiation, intégrales multiples. Séries de nombres réels. Séries entières : séries de Taylor; intervalle de convergence; déri vation et intégration terme à terme. Utilisation de l’ordinateur.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19512 Analyse II3 cr A LA 3-1-0-5PR : MAT-17591Définition de la dérivée. Théorèmes de Rolle et des accrois sements finis, règle de l’Hôpital. Théorème de Taylor. L’intégrale de Riemann. Théorème fondamental du calcul. Intégrales impropres. Convergence uniforme des suites et des séries de fonctions. Fonctions trans-cendantes. Définition et propriétés des fonctions exp x, log x, sin x.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19513 Analyse III3 cr H LA 3-1-0-5PR : MAT-19512Espaces métriques : définition, exemples, complétude. Topologie. Applications continues : préservation de la compacité et de la connexité. Principe de contraction. Fonctions de plusieurs variables : la dérivée comme trans for ma tion linéaire. Théorème d’inversion locale et théorème des fonctions implicites, multiplicateurs de Lagrange.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19514 Éléments de mathématiques3 cr A LA 3-1-0-5Logique : équivalence logique, quantificateurs, tech-niques de preuve, principe d’induction mathé ma tique. Ensembles : opérations élémentaires, familles indexées, produit cartésien, relations d’ordre et d’équivalence. Fonctions : injectivité, surjectivité, bijectivité, image, image réciproque, composition, inversibilité. Entiers : arithmétique, divisibilité, congruence modulo N. Polynômes : arithmétique, divisibilité, irréductibilité, racines. Initiation aux structures algébriques : anneaux et corps.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19515 Structures algébriques3 cr A LA 3-1-0-5PR : MAT-19514 ou IFT-10540Terminologie générale des structures algébriques : loi bien définie, associativité et commutativité, élément neu tre et élément inverse, sous-structures, homomor-phismes et isomorphismes, nombreux exemples. Quel-ques structures faibles. Groupes : exemples, classes, théo rème de Lagrange, sous-groupes normaux, groupes quo tients, théorèmes d’isomorphismes, groupes cycli-ques. Anneaux : exemples, notion d’idéal, preuve de la principalité de Z et de K(X), lien avec l’arithmétique, quo tient par un idéal et théorèmes d’isomorphisme. Do-maines et corps. Utilisation de l’ordinateur.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19516 Séminaire sur les mathématiques actuelles1 cr A S 0-1-0-2PR : Approbation du directeur de programmeParticipation à une conférence hebdomadaire traitant d’un sujet d’actualité et d’intérêt général en mathé ma-tiques. Parmi les sujets possibles : les fractales, les conjectures fameuses en théorie des nombres, la cryp-tographie et les jeux mathé ma tiques, autant de sujets qui contribueront à faire aimer les mathé ma tiques. Au moins un exposé pourra traiter de toutes les questions liées à l’éthique pro fes sion nelle en mathé ma tiques.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19517 Projet de fi n d’études4 cr H M 0-1-0-11PR : Approbation du directeur de programmePréparation, rédaction et présen tation orale d’un projet choisi parmi une liste de sujets offerts.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I3 cr H LA 3-0-0-6PR : Approbation du directeur de programmeCe cours traitera de divers sujets du domaine des mathé-ma tiques avancées.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes dynamiques

3 cr H LA 2-1-0-6PR : MAT-19512Fractals classiques à similitude interne. Dimension de similitude. Constructions de fractals : systèmes de fonc-tions itérées, L-systèmes. Longueur, aire et dimension. Formes irrégulières. Quelques notions sur les systèmes dynamiques : points fixes, points périodiques, stabilité, liens entre systèmes continus et discrets, espace de pha-ses. Itération des fonctions d’une variable : diagramme de bifurcation, dynamique symbolique, chaos. Itération des fonctions d’une variable complexe : ensembles de Julia et de Mandelbrot.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial3 cr H LA 3-1-0-5PR : MAT-17591, MAT-10383Étude et critique de concepts mathé ma tiques liés à l’ensei gnement collégial. Choix de thèmes parmi les suivants : la place des mathé ma tiques dans les connais-sances humaines. Le raisonnement en mathé ma tiques. La résolution des problèmes. Enseignement des con-cepts de base de l’analyse (limite, dérivée, intégrale) et de l’algèbre linéaire (conique, quadrique). Calcul des infinitésimaux. Calculatrice, ordinateur et ensei-gne ment. Enseignement génétique. Relations entre appren tissage, ensei gnement et appren tissage de l’ensei-gnement.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-19961 Calcul matriciel2 cr A LT 2-0-1-3Introduction au logiciel MATLAB et au concept d’erreur numérique. Opération sur les matrices : définitions, inversion, appli cations aux quadripôles résistifs. Réso-lution d’un système linéaire : déterminants, méthodes itératives et triangularisation; notions d’espace vecto riel, de sous-espaces (projection). Changement de base : valeurs propres et vecteurs propres, diagonalisation, appli cation aux fonctions de matrices; décomposition sur une base orthogonale. Application à la représen-tation d’état.36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie



MAT-21444 Algèbre moderne appliquée3 cr A LA 3-1-0-5PR : MAT-19515Théorie des corps finis et appli cations aux codes linéaires : constructions de codes, détection et correction d’erreurs, codes de Hamming, codes polynomiaux, codes cycliques. Algorithmes de puissance et algorithmes factorisation basés sur des propriétés de groupes finis; cryptographie (RSA). Transformées rapides de Fourier

et multiplication rapide de polynômes. Introduction aux algèbres de Boole et appli cations aux circuits. Théorie de l’énumération de Polya; appli cations à la combinatoire.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-21445 Stage en milieu de travail3 cr AHE H 0-0-0-9PR : 20 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Stage rémunéré à temps complet en milieu de travail sous la direction de pro fes sion nels, de cher-cheurs ou de cadres de l’organisation prenant en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direction de programme, mais participe aux activités de l’organisme hôte et s’initie à son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un profes-seur du département.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-21486 Programmation mathématique3 cr A LT 3-0-1-5PR : MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961Modélisation et formulation de problèmes d’optimisation. Programmation linéaire : fondements simplexe, post-optimisation, analyse de sensibilité, dualité, algorithmes dual et primal-dual, problèmes de flot dans les réseaux. Programmation linéaire en nombres entiers : méthode du simplexe, méthodes du troncature, méthode de subdivision successive, etc.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II

3 cr H LA 3-0-0-6PR : Approbation du directeur de programmeCe cours traitera de la théorie du codage.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens2 cr HE LR 2-1-0-3PR : IFT-10540 ou MAT-10364Ensembles, relations, graphes. Combinatoire, som-mations et dénombrement de base. Séries géné ra trices et résolution de récurrences. Rappels sur les limites, suites, séries et l’infini.36.15 FSG-Département d’infor ma tique et de génie



MAT-22395 Stage en milieu de travail0 cr E H PR : 25 crédits du programme et session de formation

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connais sances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes pro fes sion nelles, en plus de permettre une intégration des appren tissages dans les cours.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail1 cr A S 1-0-1-1PR : MAT-22395Au terme de son stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une éva lua tion pédagogique. Des rensei gnements concernant la présen-tation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsa-ble du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel3 cr H LR 3-1-0-5PR : MAT-19511Équations différentielles linéaires. Champs de vecteurs. Géométrie des courbes et des surfaces. Intégrales cur-vilignes et de surface des champs scalaires et vectoriels. Théorème fondamental du calcul pour les champs de

92

Mathématiques

vecteurs. Champs potentiels. Théorèmes fondamentaux du calcul vectoriel.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

MCB-10017 Microbiologie générale3 cr A L 3-0-0-6Rappel des notions de classification des micro-organismes et de microscopie. Étude de la morpholo-gie, de la nutrition, de la culture et de la génétique des bactéries. Introduction à la microbiologie des microor-ganismes eucaryotes, à la virologie, à l’immunologie et à l’écologie microbienne.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieM. Frenette

MCB-10019 Écologie microbienne3 cr H L 3-0-0-6PR : MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou

MCB-13219Les principaux thèmes de la microbiologie sont repris sous leurs aspects écologiques. Les notions d’écologie microbienne sont présentées et appliquées à différents systèmes : habitats microbiens (aérien, terrestre et aquatique), interactions des populations, cycles biogéo-chimiques, biodégradation, pollution et recyclage des déchets.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique microbiennes

3 cr H T 1-0-5-3PR : MCB-10022, MCB-21493La croissance bactérienne. Induction enzymatique et répression catabolique. Électrophorèse de protéines. La croissance bactérienne. Induction enzymatique et répression catabolique. Électrophorèse de protéines. La croissance bactérienne. Induction enzymatique et

Isolement de mutants. Mutagénèse bactérienne.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieC. Vadeboncœur

MCB-10022 Physiologie microbienne3 cr A L 3-0-0-6PR : BCM-21134, BCM-21137Structure et genèse de l’enveloppe cellulaire. Export des protéines. Régulation des voies de biosynthèse. Ré-gulation par phosphorylation et systèmes à deux com-posantes. Assimilation de l’azote et du soufre. Réactions anaplérotiques. Bioénergétique microbienne : fermen-tation, respiration aérobie et anaérobie, lithotrophie, photosynthèse. Cycle de l’azote et du soufre. Méthano-génèse. Autotrophie et méthylotrophie. Sensibilité des bactéries anaérobies à l’oxygène. Transport membra-naire. Chimiotaxie.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieC. Vadeboncœur

MCB-10025 Virologie3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-19908 ou BIO-10034 ou BIO-16435Notions de base de la virologie. Les bactériophages et les virus des animaux seront examinés : principales carac téris tiques, événements moléculaires du cycle de multiplication et pouvoir oncogène et pathogène. Une attention particulière sera portée aux virus ayant servi de modèle expérimental dans l’étude de la régulation de l’ex pres sion des gènes procaryotes et eucaryotes. Quelques-uns des virus des plantes.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieAndré Darveau

MCB-14859 Projet de recherche I3 cr AHE M 0-0-7-2PR : MCB-17758 et 25 crédits. Approbation requise du

Département de biochimie.L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’université ou d’un chercheur employé par un autre or-ganisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rap-ganisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rap-ganisme, participe à un projet de recherche qui répond

port détaillé du travail effectué.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-14860 Projet de recherche II3 cr AHE M 0-0-7-2PR : MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits. Approbation

requise du Département de biochimie.Les étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours « Projet de recherche I » peuvent, sous la direction du même professeur-chercheur, continuer le travail entre-pris ou, sous celle d’un autre professeur-chercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l’un ou l’autre cas, ils préparent, à la fin du trimestre, un rapport détaillé et complet du travail exécuté.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité3 cr A L 3-0-0-6PR : BIO-10034 ou BIO-19908 ou BIO-16435Tissus et organes de l’immunité. Ontogénie des lym-phocytes T et B. Molécules de reconnais sance : les immunoglobulines; le récepteur T, le complexe majeur d’histocompatibilité (structure, fonction, génétique). Les molécules de communication cellulaire : cytokines, complément. Le système immunitaire en action : inter-actions cellulaires et moléculaires dans l’activation des lymphocytes T et B. Inflammation.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-17758 Techniques microbiologiques3 cr H LT 2-0-5-2PR : MCB-10017Ce laboratoire initie les étudiants aux techniques et aux manipulations de base en microbiologie. Les caractères morpho logiques et physiologiques de plusieurs micro-organismes sont également étudiés au fil de la session. Finalement, des appli cations pratiques de la micro-biologie sont abordées.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieS. Moineau

MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses3 cr A LCPT 3-0-0-6PR : MCB-10017 ou son équivalentCe cours s’adresse à l’étudiant qui désire acquérir des connais sances en microbiologie médicale par l’étude des principales infections humaines et des microorgan-ismes qui en sont responsables. Notions fondamentales sur les antibiotiques, les méthodes de contrôle des microorga nismes, les flores normales de l’homme et les interactions hôte-microorganisme. Les principales in-fections bactériennes, virales, fongiques et parasitaires seront étudiées : étiologie, physiopathologie, manifesta-tions cliniques, diagnostic, épidémiologie, pré ven tion et traitement.30.05 FM-Département de biologie médicale

G. Brochu

MCB-18431 Projet de recherche6 cr E M 0-0-15-3PR : MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du

DépartementL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur affi lié à l’Université ou d’un chercheur dans le domaine pub-lic ou privé, s’intègre à un projet de recherche pour la durée d’un trimestre. Il participe activement aux différ-entes étapes de la démarche scientifique. L’éva lua tion porte sur la participation de l’étudiant au projet et sur un rapport sous forme d’article scientifique qu’il doit soumettre à la fin du trimestre.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-18466 Laboratoire d’immunologie3 cr H T 1-0-5-3PR : MCB-17425Notions de culture cellulaire : énumération, analyses de viabilité et de prolifération. Caractérisation des réactions antigènes-anticorps : description et uti li sa tion d’essais immunoenzymatiques. ELISA et immunoempreintes (Western blot). Immunofluorescence.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieAndré Darveau

MCB-20361 Profession microbiologiste1 cr A LS 2-0-0-1Des conférenciers travaillant dans le domaine de la mi-crobiologie discutent de leur profession, de leur carrière et des opportunités offertes. Les conférenciers travail-lent dans plusieurs secteurs pro fes sion nels tels l’alimen-taire, l’envi ron nement et le médical. On peut également obtenir un document informatif sur la profession de mi-crobiologiste.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieS. Moineau

MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes

3 cr A L 3-0-0-6PR : BIO-10034Les gènes bactériens : mutation, recombinaison, res-tric tion et modification de l’ADN. Transfert des gènes : les plasmides, les transposons, trans for ma tion, trans-duction, conjugaison, cartographie génétique, analyse génomique. Utilisation de la biologie moléculaire mo-derne dans différents champs d’appli cation de la micro-biologie.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieP.H. Roy

MCB-20965 Laboratoire d’immunologie appliquée3 cr A LT 1-0-4-4Revue des principales techniques en immunologie. Im-munoessais (ELISA, immunofluorescence, immunoem-preinte). Production et purification d’anticorps. Carac-téristiques des réactions antigènes-anticorps. Réactions d’agglutination et de précipitation. Immunoprécipi ta-tion. Séparation de cellules immunitaires par gradient de densité. Cytofluométrie. Systèmes expérimentaux utilisés en immunologie. Fabrication de vaccins.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-20966 Techniques de culture cellulaire animale et végétale

3 cr A LT 1-0-4-4Environnement des cultures et source de contamination microbienne. Travail aseptique sous la hotte à flux laminaire. Culture de lignées cellulaires établies. Cultu-res primaires animales et végétales. Trans for mation végétale par agrobactéries. Essais pharmacologiques avec des lignées cellulaires.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-21024 Stage en milieu de travail I3 cr AHE HM 0-0-3-6PR : MCB-17758 et 25 crédits du programme et session

de formation du centre des stages (FSG)Ce cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous la forme d’un stage en entreprise. En travaillant sous la direction de microbiologistes ou de cadres de l’entreprise d’accueil, l’étudiant stagiaire réalise des tâches et endosse des res pon sa bi lités habituellement réservées au microbiologiste en début de carrière. Le stage est rémunéré et d’une durée minimale de 12 semaines à temps complet.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-21025 Stage en milieu de travail II3 cr AHE HM 0-0-3-6PR : BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55 crédits au

programme de microbiologieCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé un stage en milieu de travail de poursuivre le déve lop pe ment de sa formation pratique au moyen d’un deuxième stage en entreprise. Le stage est rémunéré et d’une durée minimale de 12 semaines à temps complet.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

93

Management

MCB-21421 Isolement et culture des microorganismes3 cr A LS 4-0-0-5PR : MCB-17758CC : MCB-21493Ce cours a pour objectif l’étude détaillée des sujets suivants : microscopie, biosécurité, stérilisation, besoins nutritionnels et physiques des microorganismes, design d’un milieu de culture, isolement des bactéries à partir d’envi ron nements complexes, méthodes traditionnelles et moléculaires de détection, de caractérisation et d’identification, taxonomie bactérienne et bonnes pra-tiques de laboratoire.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieCaroline Duchaine

MCB-21493 Isolement et culture des microorganismes - laboratoire

3 cr A LTM 0-0-8-1PR : MCB-17758CC : MCB-21421Principes et pratique des méthodes de culture pure et de cultures bactériennes : nature des cultures; méthodes de sélection; milieux et conditions de culture; stérilisation et désinfection; conservation des cultures. Les travaux pratiques comprennent une série d’exercices obligatoires et un travail individuel entièrement défini et réalisé par l’étudiant.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-22909 Microbiologie pour l’ingénieur3 cr A LT 3-0-1-5Notions de microscopie. Étude de la morphologie, de la nutrition et de la culture des bactéries. Classification des microorganismes. Introduction à la microbiologie des microorganismes eucaryotes et à la virologie. Quelques appli cations pratiques sont vues en laboratoire : micro-scopie, activités et contrôle des microorganismes, ana-lyse de l’eau et de l’air.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologieMichel Frenette

MCB-22910 Laboratoire de microbiologie et de bioprocédés

3 cr H LT 1-0-4-4Étude des divers domaines de la microbiologie et de la biochimie appliquées. Utilisation de bioréacteurs en mode discontinu avec diverses cellules procaryotes et eucaryotes. Production et extraction de métabolites microbiens. Analyse des divers paramètres lors de la fermentation microbienne. Élaboration d’un protocole microbiens. Analyse des divers paramètres lors de la fermentation microbienne. Élaboration d’un protocole microbiens. Analyse des divers paramètres lors de la

par l’étudiant pour la production d’un métabolite. Démonstration de l’uti li sa tion d’un bioréacteur en mode continu.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-22911 Laboratoire de microbiologie environnementale

3 cr H LT 1-0-4-4Principales biotechnologies envi ron nementales : diges-tions aérobie et anaérobie, biofiltres, biolixiviation, uti-li sa tion de microorganismes ou d’enzymes immobilisés. Techniques analytiques de suivi de paramètres envi-ron nementaux (MES, DBO, DCO, phosphore, azote). Décomptes microbiens (coliformes fécaux-totaux, strep-tocoques). Bioessais. Visites de laboratoires industriels de microbiologie et de biochimie.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-22913 Stage en biotechnologie5 cr AHE G 0-0-13-2PR : 27 crédits de cours du certificat en biotechnologieAu cours de son stage de six à sept semaines à temps complet, l’étudiant s’initiera au travail dans l’un ou l’autre des secteurs de la biotechnologie, de la biochimie ou de la microbiologie.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MCB-23082 Microbiologie et immunologie de l’écosystème buccal

2 cr H L 2-0-0-4Étude de la flore microbienne buccale et de son rôle dans l’étiologie des maladies buccales d’origine micro-bienne, y compris la carie dentaire, la maladie parodon-tale et la candidose buccale. Réponse immunologique de l’hôte face aux micro-organismes buccaux et sa contri-bution dans l’évolution des infections buccales.31.00 Faculté de médecine dentaire

Daniel Grenier

MCB-23143 Stage international et interculturel en microbiologie

6 cr E GT 0-0-15-3PR : MCB-21493, BIO-10034 et approbation du

Département de biochimie et de microbiologieL’objectif de ce stage inter na tional est de permettre à l’étudiant en microbiologie d’acquérir une formation pratique dans un milieu de travail, de mettre en appli-cation ses connais sances, de développer ses aptitudes en communication et au travail en équipe et, finale-ment, de développer sa capacité d’intégration dans un milieu culturel étranger.36.01 FSG-Département de biochimie et de

microbiologie

MED-11535 Santé et sécurité au travail : notions de base3 cr AHE P 0-0-0-9L’objectif de ce cours est d’initier l’étudiant aux notions de base des différentes disciplines liées à l’éva lua tion des problèmes de santé et sécurité au travail et de le familiariser avec les moyens d’inter ven tion susceptibles d’améliorer cette situation. Apport de différentes disci-plines : hygiène industrielle, toxicologie industrielle, épidémiologie, sécurité au travail, ergonomie, psycholo-gie industrielle. Structures et mécanismes d’inter ven tion en santé et sécurité au travail : la législation, la CSST, le réseau public, les syndicats et les employeurs.30.28 FM-Département de médecine sociale et

préventiveM. Bérubé

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion3 cr AHE LMSC 3-1-2-3Ce cours vise à initier les étudiants aux principales activités du management dans le fonctionnement d’une entreprise. À la suite de l’élaboration d’un cadre activités du management dans le fonctionnement d’une entreprise. À la suite de l’élaboration d’un cadre activités du management dans le fonctionnement

systémique situant le rôle des managers et les décisions qu’ils ont à prendre, on aborde successivement la finalité et les stratégies de l’entreprise, la planification, l’organisation, la direction, le contrôle ainsi que le partage. Des lectures et des exercices sont à effectuer, de même que l’élaboration d’un plan d’affaires ou de travaux individuels selon l’option choisie (en classe ou par correspondance). La formule d’autoappren tissage privilégiée est appuyée en classe par un encadrement plus important du professeur.43.05 FSA-Département de management

René Blais, Philip L. Grenon

MNG-15077 Comportement organisationnel3 cr AHE CDLST 3-0-3-3PR : MNG-11884Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant à l’importance des aspects humains dans la gestion des organisations et à les rendre familiers avec les concepts fondamentaux du comportement organisationnel tels la perception, la motivation, les processus de groupes, la communication, le pouvoir, le leadership, la culture organisationnelle, le déve lop pe ment organisationnel, la planification de carrière, le stress. Le cours adopte une perspective pluridisciplinaire et met en évidence plusieurs niveaux d’analyse, soit l’individu, le groupe et l’organisation.43.05 FSA-Département de management

M. Cayer et collaborateurs

MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société3 cr A LCST 3-0-0-6Les objectifs du cours permettent la compré hen sion d’un ensemble de sujets ou phénomènes de l’entre-preneuriat : l’état de la situation de l’entrepreneuriat québécois; la philosophie de gestion des entrepreneurs; les choix stratégiques liés au démarrage et au déve lop pe ment d’une PME; les rôles de la PME et de leurs dirigeants; les mécanismes de soutien à l’entrepreneuriat et l’influence de la culture sur le phénomène entrepreneurial. Ce cours se révélera utile

à toute personne désirant œuvrer dans le domaine entrepreneurial comme entrepreneur, consultant, chercheur, formateur, partenaire ou employé.43.05 FSA-Département de management

D. Garand

MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage3 cr A CELST 3-1-0-5PR : 9 cr. de la concentration mineure en

entrepreneuriat et gestion des PMECe cours s’adresse à la personne en dernière année d’études et décidée à se lancer en affaires à court terme. Il comporte donc une intention réelle de lancer son entreprise et tous les travaux sont orientés vers cet objectif. Le cours se déroule en coopération étroite avec les activités et ateliers spéciaux d’Entrepreneuriat Laval. Les thèmes abordés sont tous liés à la constitu tion d’un plan d’affaires réaliste : profil de l’entrepreneur, idée et concept d’entreprise, analyse de marché, de la concurrence et de l’envi ron nement et distribution.43.05 FSA-Département de management

D. Garand, Y. Gasse

MNG-18777 Le Monde des affaires3 cr AHE PC 0-0-0-9Ce cours télévisé permet d’avoir un aperçu général des nouvelles réalités du monde des affaires. Concepteurs de logiciels, fabricants, éditeurs, recycleurs, médecins, conseillers en infor ma tique, restaurateurs et pharma-ciens dévoilent leurs approches pour se tailler une place dans leur secteur. La force de l’équipe de collaborateurs, la gestion du savoir, le partenariat, les stratégies, le financement, les réseaux, les communications et la gestion sont les principaux thèmes abordés avec des experts qui contribuent au succès des PME. Ainsi, l’étudiant pourra se familiariser avec les exigences des nouveaux outils dont disposent les entrepreneurs dirigeants et le savoir-faire qu’ils démontrent dans la trans for ma tion des processus de gestion de la petite ou moyenne entreprise.43.05 FSA-Département de management

Y. Gasse

MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME3 cr AHE PC 0-0-0-9Ce cours par correspondance permet à l’étudiant de connaître les exigences et les moyens de gérer la croissance d’une PME; partager l’expérience de plusieurs petits et moyens entrepreneurs québécois œuvrant dans des domaines divers; comprendre les interrelations qui existent entre les différentes activités du processus global de gestion d’une petite entreprise; reconnaître les principes et processus de gestion mis en appli cation dans certaines entreprises existantes choisies. Ce cours met l’accent sur l’adaptation de la gestion aux stades de déve lop pe ment d’une PME.43.05 FSA-Département de management

Y. Gasse

MNG-19960 Projet d’entreprise3 cr AH P 0-0-0-9Ce cours télévisé vise l’acquisition de connais sances théoriques et pratiques ayant trait aux carac téris tiques et au rôle d’entrepreneur, la démarche de réalisation d’un plan d’affaires et les principes de gestion ainsi que leur appli cation dans le déve lop pe ment d’une PME. Toute personne intéressée à une démarche réelle ou simulée de réalisation de projet d’entreprise pourra constituer son propre dossier d’entreprise dans le but de le présenter à des investisseurs potentiels ou à d’éventuels partenaires.43.05 FSA-Département de management

Y. Gasse

MNG-20237 Gestion des ressources humaines3 cr AHE LAT 3-0-0-6Ce cours traite des différentes activités de la gestion des ressources humaines. Il permet d’éclaircir certaines notions de base, de faire prendre conscience de l’importance et du rôle stratégique que les ressources humaines jouent dans l’entreprise, et d’utiliser divers outils pour résoudre les principaux problèmes.41.02 FSAA-Département d’économie agroalimentaire

et des sciences de la consommation41.02 FSAA-Département d’économie agroalimentaire

et des sciences de la consommation41.02 FSAA-Département d’économie agroalimentaire

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Marketing

MRK-19222 Marketing3 cr AHE LCT 3-0-0-6Ce cours met l’accent sur les principales décisions à prendre en marketing. L’essentiel du cours consiste en une présen tation des variables du « mix marketing » (produit, communication, distribution et prix) dans une optique de gestion. Puis, une intégration de l’ensemble de l’activité de planification stratégique est réalisée par les étudiants, en utilisant la méthode de l’analyse de cas, et ce, dans des domaines d’appli cation particuliers : marketing des services, marketing inter national, marketing industriel, marketing de l’innovation et marketing public et social.43.06 FSA-Département de marketing

S. Gauvin et équipe de professeurs

MUS-19929 Formation à la vie culturelle3 cr AH LET 3-0-3-3Ce cours est construit autour d’une série d’événements (concert sympho nique, récital, opéra, pièce de théâtre, exposition, ballet, etc.) sélectionnés dans la pro gram-ma tion saisonnière de divers organismes culturels de Québec, dont principalement l’Orchestre sympho nique de Québec (OSQ). Il comporte trois volets : exposé préparatoire à l’événement (avec la participation de différents invités), événement proprement dit, compte rendu critique.34.05 Faculté de musique

PHA-15099 Histoire de la pharmacie3 cr H L 3-0-0-6Histoire de certains médicaments, du cheminement du chercheur et du rôle joué par le hasard dans la découverte. Influence du contexte social, politique et scientifique dans la mise au point d’une nouvelle molécule. Démonstration de l’influence des médica-ments sur la qualité de vie et la longévité des individus. Les médicaments étudiés dans ce cours ont été choisis en fonction des époques qu’ils représentaient et de leur caractère innovateur.44.00 Faculté de pharmacie

G. Barbeau

PHA-19692 Chimie pharmaceutique I3 cr A L 3-0-0-6PR : PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694Concepts et principes de chimie pharmaceutique. Relations entre les propriétés physicochimiques, la structure chimique et l’activité des médicaments. Caractéristiques de l’interaction des médicaments aux récepteurs pharmacologiques et aux enzymes. Bio-trans for ma tion des médicaments et facteurs modifiant les réactions enzymatiques. Stéréochimie.44.00 Faculté de pharmacie

A. Castonguay

PHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie3 cr A LS 3-0-0-6PR : 30 crédits en sciencesInitiation à des concepts et principes gouvernant les différentes interactions entre les médicaments et les organismes biologiques. Aperçu du mode d’uti li sa-tion des médicaments dans la poursuite de recherche expérimentale basée sur des projets scientifiques en cours d’exécution.30.20 FM-Département de médecine

F. Marceau

PHI-13301 Philosophie des sciences3 cr H L 3-0-0-6La méthode expérimentale en général : sa nature, ses étapes, ses deux parties essentielles. Exemples de définition de lois et de théories scientifiques. Comparaison avec la méthode en philosophie.40.00 Faculté de philosophie

PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique3 cr A L 3-0-0-6PR : 24 crédits du programme ou approbationLe cours d’éthique médicale a été conçu par un groupe inter dis cipli naire composé d’éthiciens, de philosophes et de professeurs de diverses facultés. Tout en abordant des thèmes généraux de bioéthique et des questions fondamentales d’éthique, ce cours aborde des ques tions précises choisies pour leur intérêt particulier. L’ensei-gnement de l’éthique médicale est fait dans la perspective d’une intégration des questions en bioéthique avec le processus de décision clinique effectué par les divers

pro fes sion nels de la santé. Le cours d’éthique médicale est obligatoire pour les étudiants en médecine. Ce cours, par son approche multidisciplinaire, sert d’introduction à la bioéthique pour les étudiants en philosophie.40.00 Faculté de philosophie

M.-H. Parizeau

PHI-16149 Principes de logique3 cr AHE LT 3-0-0-6Ce cours est principalement conçu pour les personnes qui ne sont pas inscrites aux programmes de philoso-phie. Il vise à leur faire connaître certains outils de la pensée et surtout à leur montrer comment les utiliser afin de mieux ordonner les connais sances qu’elles ont ou celles qu’elles acquièrent. On y apprend à analyser un point de vue, à en dégager l’essentiel, à définir les notions en jeu, à distinguer, puis à évaluer les arguments en présence et à exprimer les résultats de ces réflexions de façon synthétique, éclairée et convaincante.40.00 Faculté de philosophie

V. Thibaudeau

PHI-18510 Fondements philosophiques de l’éducation3 cr AH LT 3-0-0-6Que veut dire éduquer? Enseigner? Qu’est-ce qu’une science? Une science de l’éducation? Que veut dire former? Forme-t-on les sens? L’affectivité? L’intelligence? De quoi a l’air une « forme morale »? Une « forme intellectuelle »? Quels sont les causes ou facteurs d’une formation humaine? Qu’est-ce qu’une formation fon-damentale?35.08 FSE-Département d’études sur l’enseignement et



L. Morin

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques3 cr H LS 3-0-0-6PR : 24 crédits du programme ou approbationLes pratiques et les recherches liées aux sciences bio-logiques feront l’objet d’analyses éthiques tant pratiques que théoriques. Les thèmes suivants seront étudiés : la recherche et l’intégrité scientifique, les enjeux de la génétique humaine et le vivant transgénique, le statut des animaux, l’éthique de l’envi ron nement.40.00 Faculté de philosophie

M.-H. Parizeau

PHI-22862 Éthique et professionnalisme3 cr AH LC 2-0-1-6PR : 60 crédits de cours du programme ou approbationLes pro fes sion nels d’aujourd’hui font face à des situa-tions qui exigent des compétences d’ordre éthique et des savoirs qui débordent les connais sances techniques propres à leur domaine d’expertise. D’une part, la pro-fes sion nalisation est un phénomène en mutation, ce qui nécessite une réflexion sur le sens de l’activité pro fes-sion nelle et, plus précisément, sur le pro fes sion nalisme. D’autre part, bien que la pratique pro fes sion nelle soit réglementée par un code de déontologie, on demande au pro fes sion nel d’avoir un sens éthique de ses res pon-sa bi lités. Au moyen d’études de cas et d’analyses des divers enjeux liés au pro fes sion nalisme, le cours propose une réflexion éthique sur la pratique pro fes sion nelle et sur les conditions dans lesquelles cette pratique a lieu.40.00 Faculté de philosophie

L. Bégin

PHY-10484 Introduction à l’astrophysique3 cr A L 3-1-0-5Ce cours, qui s’adresse aux étudiants de physique et aux étudiants possédant une connais sance scientifique de base (niveau collégial, programme sciences de la nature), consiste en une revue des concepts fondamentaux et découvertes récentes de l’astrophysique moderne. Les sujets traités incluent : les mouvements planétaires, les phénomènes solaires et lunaires, les télescopes, la classification et l’évolution des étoiles, les objets compacts (naines blanches, pulsars et trous noirs), la Voie lactée et les autres galaxies, les quasars et la cosmologie.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Carmelle Robert

PHY-10485 Physique mathématique I3 cr A LR 3-1-0-5Géométrie de l’espace euclidien : vecteurs, opérations linéaires et multiplicatives sur les vecteurs. Base

orthonormée. Matrices et déterminants : systèmes d’équations linéaires, valeurs propres et vecteurs propres. Trans for mations entre systèmes de coordonnées orthonormés. Calcul différentiel vectoriel : représen-tation paramétrique d’une courbe, opérateurs vectoriels. Intégrales de ligne, de surface et de volume. Théorè mes de Gauss, Green et Stokes. Notions de probabilités : distribution binomiale, normale et de Poisson. Moyenne, variance, médiane et écart type.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10486 Physique mathématique II3 cr A LR 3-1-0-5Nombres complexes. Équations différentielles ordinaires du premier et du deuxième ordre. Trans for mation de Laplace, séries, intégrales et transformée de Fourier ou matrices et déterminants selon la section.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10487 Physique mathématique III3 cr H LR 3-1-0-5PR : PHY-10486 ou MAT-10363Analyse de Fourier. Notation hypergéométrique. Solutions d’équations différentielles sous forme de série de puissance. Fonctions de Bessel et de Legen-dre (polynômes et fonctions associées). Polynômes d’Hermite, de Laguerre et de Tchébichev. Fonctions orthogonales, problème de Sturm-Liouville. Équations d’Hermite, de Laguerre et de Tchébichev. Fonctions orthogonales, problème de Sturm-Liouville. Équations d’Hermite, de Laguerre et de Tchébichev. Fonctions

différentielles aux dérivées partielles et appli cations physiques : conduction de la chaleur, membranes vibrantes et potentiel électrostatique.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10489 Mécanique classique I3 cr A LR 3-1-0-5Systèmes de référence non galiléens. Relativité res-treinte. Cinématique : postulats, trans for ma tions de Lorentz, notion de quadrivecteur, diagramme de Minkowski, addition des vitesses. Dynamique : cova-riance, qua drivecteur énergie-impulsion, collisions. Repères accé lérés linéairement ou en rotation. Intro-duction à la dynamique des corps rigides.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires3 cr H LR 3-1-0-5PR : PHY-10486 ou MAT-10363CC : PHY-10487Oscillations libres des systèmes ayant un ou plusieurs degrés de liberté. Modes. Systèmes continus. Oscilla-tions forcées. Résonance. Oscillateurs couplés. Ondes progressives. Vitesse de phase. Dispersion. Réflexion. Modulation, pulsations, paquets d’ondes. Vitesse de groupe. Ondes en deux et trois dimensions.36.13 FSG-Département de physique, de génie



M. Piché

PHY-10492 Mécanique classique II3 cr A LR 3-1-0-5PR : PHY-10487, PHY-10489Le principe de Hamilton et les équations d’Euler-Lagrange en coordonnées généralisées. Quelques appli cations avec différents types de potentiels. Oscil-lations autour d’un point d’équilibre. Le formalisme canonique : les équations de Hamilton, les trans for ma-tions canoniques et les crochets de Poisson. Théorie canonique des perturbations. Le Lagrangien et le corps rigide.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10493 Physique quantique3 cr H LR 3-1-0-5PR : PHY-10486 ou MAT-10363Planck et la quantification de l’énergie : la constante universelle h. Einstein et le caractère corpusculaire du rayonnement : le photon. Bohr et les états stables de l’atome : niveau d’énergie, transitions spectrales et excitation électronique des atomes. De Broglie et le caractère ondulatoire de la matière : ondes de matière et quantons. Heisenberg et le dualisme onde-corpuscule : inégalités de Heisenberg spatiotemporelles. Molécules : liens moléculaires, spectres de rotation et de vibration.

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Physique

Noyaux : propriétés, modèles de la goutte liquide, de Fermi et en couches. Radiations nucléaires.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10501 Ondes électromagnétiques3 cr A LR 3-1-0-5PR : PHY-18757Révision des équations de Maxwell et des conditions aux limites. Solution des équations de Maxwell dans le vide, dans un milieu diélectrique, dans un gaz ionisé et dans un milieu conducteur. Ondes planes et interfaces planes : incidence normale, incidence oblique. Appli-cations à l’optique : couche antireflet, angle de Brews-ter, polariseur. Notions sur les lignes de transmission. Guides d’onde métalliques : biplanaires, rectangulaires et circulaires. Guides d’onde diélectriques planaires. Solutions des équations de Maxwell avec un terme de source : rayonnement. Antenne dipolaire.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10502 Optique3 cr H L 3-1-0-5PR : PHY-10501Interférences et interféromètres. Diffraction : de Fraun-hofer, de Fresnel, les réseaux. Polarisation : représen-tation, matrices de Jones. Milieux anisotropes. Milieux dispersifs et constantes optiques. Optique géométrique : systèmes optiques, formation des images et aberra-tions. Applications.36.13 FSG-Département de physique, de génie



See Leang Chin

PHY-10508 Physique statistique3 cr A LR 3-1-0-5PR : PHY-10493, (PHY-22868 ou CHM-10099)Description microscopique d’un système physique. Élé-ments de la théorie des probabilités. Marche au hasard. Les ensembles statistiques. Physique statistique et rela-tions thermodynamiques. Statistique de Fermi-Dirac. Statistique de Bose-Einstein. Les états de la matière et les transitions de phase du premier et du deuxième ordre.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Louis Jean Dubé

PHY-10510 Physique atomique et moléculaire3 cr A L 3-0-0-6PR : PHY-17322Atome d’hydrogène : rappel du modèle de Schrodinger. Spectroscopie des systèmes à un ou deux électrons : structure fine, spectres normaux, effet Zeeman, effet Paschen-Back, effet Stark. Modèle du dipôle électrique. Spectroscopie atomique : alcalins, hélium. Méthodes expérimentales de spectroscopie atomique. Physique moléculaire : liens homopolaires et hétéropolaires, états électroniques, vibrationnels, rotationnels; principe de Franck-Condon.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10515 Physique nucléaire et médicale3 cr A L 3-0-0-6PR : PHY-17322Notions de base : existence et dimension du noyau, composition du noyau, force nucléaire. Propriétés nuclé-aires. Modèles nucléaires : modèle en couches et modèle collectif. Désintégration alpha. Interactions électro-magnétiques (transitions gamma). Interactions faibles (décroissance bêta). Interactions nucléaires : deuton, col lisions nucléaires. Réactions nucléaires. Fission. Fusion. Radioprotection.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10518 Physique des particules3 cr A L 3-0-0-6PR : PHY-17322Éléments de théorie quantique. Détecteurs de particules et accélérateurs. Principe d’invariance et lois de conser-vation. Interactions hadron-hadron. Modèle des quarks. Interactions électromagnétiques. Interactions faibles. Inter actions quark-quark. Unification des forces.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Luc Marleau

PHY-10527 Projet I3 cr AHE T 0-0-6-3PR : 60 crédits du programme de physiqueTravail expérimental ou théorique fait sous la direction d’un professeur et selon les modalités établies.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-10530 Astrophysique3 cr H L 3-0-0-6CC : PHY-22868 ou CHM-10099Concepts physiques et astrophysiques de base. Pro-cessus aléatoires en astrophysique. Photons et parti-cules relativistes. Processus électromagnétiques dans l’Univers. Processus quantiques en astrophysique. Raies stellaires. Processus de génération d’énergie dans les étoiles. Objets compacts. Propriétés des galaxies. Phy-sique du milieu interstellaire. Structure de l’Univers et cosmologie. Ce cours est donné à la session d’hiver, les années paires.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Gilles Joncas

PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique3 cr H L 3-0-0-6PR : PHY-10487Séries infinies : critères de convergence, techniques de sommation et séries asymptotiques. Analyse complexe : fonctions complexes, théorème de Cauchy, expansion de Laurent, calcul des résidus. Analyse tensorielle : opérations avec et sur les tenseurs, lois physiques sous forme covariante. Introduction à la théorie des groupes. Ce cours est donné à la session d’hiver, les années impaires.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-17322 Mécanique quantique I3 cr H LR 3-1-0-5PR : (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493, PHY-10492Espace des fonctions d’onde. Espace des états quan-tiques. Notation de Dirac. Opérations et représen tation d’opérateurs. Postulats de la mécanique quantique. Oscil lateur harmonique. Moment cinétique. Potentiel central : l’atome d’hydrogène.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Laurent Drissen

PHY-17323 Physique de l’état solide3 cr H L 3-1-0-5PR : PHY-10493Structure cristalline. Dynamique cristalline. Électrons libres dans les métaux. Périodicité du potentiel crista-llin : les bandes d’énergie. Interaction onde-cristal. Diffusion des neutrons et des électrons. La fermiologie. Cristaux semi-conducteurs. Supraconducteurs. Sys-tèmes à faible nombre de dimensions.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Gabriel Bédard

PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité3 cr H L 3-1-0-5PR : PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392Systèmes autonomes d’ordre 1 : flots de phase unidi-mensionnels, bifurcations, flots de phase circulaires. Systèmes autonomes d’ordre 2 : systèmes linéaires, flots de phase dans le plan, cycles limites, bifurcations. Cha-os : équations de Lorentz, cartes unidimensionnelles, fractals, complexité et chaos. Applications à la physique et à d’autres sciences de la nature. Ce cours est donné à la session d’hiver, les années impaires.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Louis Jean Dubé

PHY-17764 Astronomie générale3 cr A L 3-0-0-6Ce cours de culture s’adresse aux étudiants inscrits à un programme dont l’exigence d’admission est le D.E.C. en sciences de la nature ou l’équivalent. Les concepts physiques requis sont introduits au fur et à mesure qu’ils sont nécessaires. Le cours consiste essentielle-ment en une exploration de l’Univers dans lequel nous vivons. Les sujets traités incluent le déve lop pe ment de l’astronomie au cours des âges, les phénomènes solaires et lunaires (éclipses, marées), l’évolution des étoiles, de

leur naissance à leur mort, les objets compacts (naines blanches, pulsars et trous noirs), la Voie lactée et les autres galaxies, les quasars, la cosmologie, le système solaire et la vie dans l’Univers.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-18205 Sciences de l’espace3 cr A L 3-0-0-6Ce cours s’adresse aux étudiants inscrits à un pro-gramme de sciences et génie ou de géomatique. Il con-stitue une introduction à la recherche spatiale et aux problèmes spécifiques de l’espace. Sondes spatiales et satellites artificiels. L’envi ron nement spatial et son uti li-sa tion. Luminescence atmosphérique terrestre et atmo-sphères planétaires. Les sources d’énergie cosmiques. Éléments d’astrodynamique. Exploration de l’espace. sphères planétaires. Les sources d’énergie cosmiques. Éléments d’astrodynamique. Exploration de l’espace. sphères planétaires. Les sources d’énergie cosmiques.

Programmes scientifiques et techniques. Politique spa-tiale canadienne.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-18757 Électromagnétisme3 cr H LR 3-1-0-5PR : PHY-10485 ou MAT-10364Champ électrostatique : loi de Coulomb, loi de Gauss, potentiel électrique. Solutions de problèmes en électro-statique : équations de Laplace et de Poisson. Courants électriques stationnaires. Phénomènes électrostatiques dans les diélectriques. Champ magnétique : potentiel vectoriel, loi de Biot-Savart, énergie magnétique. Champ non stationnaire : loi de Faraday, équations de Maxwell.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-18759 Physique des plasmas3 cr H L 3-0-0-6PR : PHY-10508Mouvements des particules chargées dans un champ électromagnétique constant et uniforme, dans un champ magnétique non uniforme, dans un champ élec-tromagnétique variant en fonction du temps. Théorie cinétique des plasmas. Valeurs moyennes et variables macroscopiques. L’état d’équilibre. Équation de trans-cinétique des plasmas. Valeurs moyennes et variables macroscopiques. L’état d’équilibre. Équation de trans-cinétique des plasmas. Valeurs moyennes et variables

port macroscopique. Équations microscopiques pour macroscopiques. L’état d’équilibre. Équation de trans-port macroscopique. Équations microscopiques pour macroscopiques. L’état d’équilibre. Équation de trans-

un fluide conducteur. Conductivité du plasma et dif-fusion. Ondes dans les plasmas chauds et isotropes. Quelques phnomènes de base. Applications à la fusion thermonucléaire contrôlée. Diagnostic des plasmas.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-18760 Mécanique quantique II3 cr A L 3-1-0-5PR : PHY-17322Déve lop pement historique de la mécanique quantique. Spin et moment cinétique. Théorie des perturbations stationnaires. Méthodes d’approximation pour les pro-blèmes dépendant du temps. Particules identiques. Diffu sion par un potentiel. Photons et atomes.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Pierre Mathieu

PHY-20891 Évolution des idées en physique3 cr H L 3-0-0-6PR : PHY-10493, PHY-18757, (PHY-22868 ou

CHM-10099) et avoir acquis 45 crédits de coursCC : PHY-17322Synthèse des grands domaines de la physique classi que et des fondations de la physique moderne, reconsidérés du point de vue de leur déve lop pe ment historique. Mécanique classique. La lumière. Électromagnétisme. du point de vue de leur déve lop pe ment historique. Mécanique classique. La lumière. Électromagnétisme. du point de vue de leur déve lop pe ment historique.

Chaleur : de la thermodynamique à la théorie cinétique des gaz. Relativité. Mécanique quantique. Ce cours se donne tous les deux ans, les années paires, à la session d’hiver.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Pierre Mathieu

PHY-20913 Introduction à la relativité générale3 cr A L 3-0-0-6PR : Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de

physiqueRappel de notions d’algèbre tensorielle et de calcul tensoriel. Intégration, variation et symétrie. La rela-tivité spéciale revisitée. Les principes de la relativité générale. Équations de champ. Tenseur énergie-impul-

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Physique

sion. Structure des équations de champ. Solution de Schwarzs child. Vérifications expérimentales de la rela-tivité générale. Applications aux trous noirs, aux ondes gravitationnelles et à la cosmologie.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-20921 Physique expérimentale I3 cr H LT 1-0-4-4Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et aux tech niques de mesure en physique : limitation des appa-reils, précision, etc. Analyse des mesures. Acquisition et traitement de données à l’aide de l’ordinateur.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Denis Roy

PHY-20922 Physique expérimentale II3 cr A LT 1-0-4-4PR : PHY-20921Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et aux techniques de mesure en physique.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Denis Roy

PHY-20923 Physique expérimentale III3 cr H T 0-0-4-5PR : PHY-20922, PHY-10501Travaux pratiques portant sur les méthodes expéri-mentales les plus actuelles en physique. Effet Faraday. Laser. Diodes électroluminescentes : photométrie, ra-diométrie et propriétés spectrales. Spectroscopie interfé-rentielle. Interféromètre de Michelson. Fibres opti ques. Propagation guidée des ondes centimétriques. Réfle xion totale, ondes évanescentes et effet tunnel.36.13 FSG-Département de physique, de génie



G. Bédard

PHY-20924 Physique expérimentale IV3 cr A T 0-0-4-5PR : PHY-20923Travaux pratiques de niveau avancé portant sur les méthodes expérimentales les plus actuelles en physi que. Expérience de Franck et Hertz. Absorption moléculaire de l’iode. Ondes de capillarité. Diffraction des rayons X : méthode de Debye-Scherrer. Effet Pockels. Laser à CO2 : propriétés du rayonnement et du milieu actif. Techniques du vide. Techniques de fabrication des couches minces.36.13 FSG-Département de physique, de génie



G. Bédard

PHY-20925 Physique expérimentale V3 cr H T 0-0-4-5PR : PHY-20924Travaux pratiques de niveau avancé portant sur les méthodes expérimentales les plus actuelles en physique. Acousto-optique. Laser à CO2 : analyse spectrale. Spectrométrie de masse des gaz. Diffraction des rayons X : méthode de Laue. Centres colorés. Dynamique non linéaire et chaos. Expérience de Stern et Gerlach. Demi-vie d’un niveau nucléaire. Effet Compton. Activation par neutrons lents. Annihilation des positrons. Corrélation angulaire gamma - gamma.36.13 FSG-Département de physique, de génie



G. Bédard

PHY-21864 Instrumentation astronomique3 cr H L 3-0-0-6PR : PHY-10502Par delà la diversité des techniques souvent propres à chaque domaine de longueur d’onde, ce cours présente les bases physiques sur lesquelles reposent les instruments utilisés (téléscopes, spectrographes, détecteurs, etc.) et on discute les performances et limitations ultimes. Les principaux thèmes abordés sont l’atmosphère terrestre, la photométrie, la mesure et le traitement du signal, les récepteurs, les téléscopes et l’analyse spectrale. Ce cours se donne aux deux ans, les années impaires, à la session d’hiver.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22010 La Fibre optique3 cr PR : GEL-22009CC : PHY-22012Principe du guidage dans une fibre optique. Propriétés optiques d’une fibre : atténuation, biréfringence, dis-persion, diffusion et effets non linéaires. Fabrication. Connectique. Fibres optiques spéciales. Composants à fibre. Applications.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22011 Le Laser3 cr PR : GEL-22009CC : PHY-22012Propriétés spécifiques du laser. Historique. Principe de fonctionnement. Équations d’évolution. Amplification optique. Rétroaction et cavités optiques. Modes longitudinaux et spatiaux. Régime dynamique des lasers. Effets non linéaires et oscillateurs paramétriques. Méthodes expérimentales de caractérisation du faisceau laser. Étude de divers types de laser : à gaz, à l’état solide, à semi-conducteur. Application des lasers à différents domaines : télédétection, traitement des matériaux, médecine, communications.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22012 L’Optique électromagnétique3 cr PR : GEL-22009Équations d’onde tirées des équations de Maxwell dépen-dantes du temps. Solutions des équations d’onde : ondes planes uniformes. Propagation de l’onde plane dans différents matériaux (diélectriques et conducteurs). Puissance transportée par les ondes (vecteur de Poynting). Réflexion/transmission aux interfaces (angle de Brewster, réflexion totale interne, onde évanescente). Ondes guidées et guides d’onde (guide métallique à plaques parallèles, guide métallique rectangulaire, guide diélectrique plan). Notions de base sur le faisceau gaussien.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22013 L’Optique classique3 cr CC : GEL-22009Fournir à l’étudiant les notions de base de l’optique classique : principe de base de l’optique géométrique : lentilles simples et composées, formation d’image, introduction aux aberrations, instruments d’optiques de base. Introduction au concept d’interférence et appli-cations aux interféromètres classiques, interférence multiple et réseaux optiques. Diffraction de Fraunhofer et de Fresnel. Polarisation, anisotropie optique et représen tation par matrice de Jones.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22016 La Conception optique3 cr PR : PHY-22013, GEL-22009Ce cours vise une compréhen sion des principaux enjeux théoriques et pratiques relatifs à la conception, à l’intégration et à la validation d’un système optique. Approfondissement des notions de base de l’optique géométrique et du concept d’aberration optique. Ana-lyse des matériaux optiques et de leurs propriétés en rap port avec la conception d’un système optique. Familiarisa tion avec la conception assistée par ordinateur.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22017 L’Optomécanique3 cr L’objectif principal de ce cours est d’amener l’étudiant à concevoir et à valider un système optomécanique fonctionnel. En particulier, l’amener à optimiser les per-formances d’un système optique et à anticiper les effets envi ron nementaux nuisibles par un choix approprié des matériaux ainsi que par un design optique judicieux. Analyse des configurations de base des instruments optiques faisant intervenir des lentilles, filtres, miroirs, prismes etc. Interdépendance entre la structure méca-nique d’une monture optique et les influences externes

(températures, pression, etc.) en rapport aux pro priétés mécaniques des matériaux qui la composent ainsi qu’aux tolérances imposées par le système optique. No-tions de miniaturisation et d’encapsulage de composants optiques.36.13 FSG-Département de physique, de génie



PHY-22775 Introduction à la radiophysique3 cr A LT 3-0-0-6PR : GPH-14308 ou PHY-10515Le cours porte sur les notions de physique en radio-thérapie et en radiologie. En particulier, il présente la théorie des mesures et de calculs de doses absorbées à la suite d’irradiations avec des photons et des électrons, et les concepts d’imagerie 2D et 3D ainsi que leurs appli-cations médicales.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Luc Beaulieu

PHY-22868 Physique de la chaleur3 cr A 3-1-0-5PR : PHY-10487, PHY-10489, PHY-10485Introduction à la thermodynamique classique. L’accent est mis sur les fonctions et les variables que sont l’énergie, l’entropie, la chaleur et le travail, sans compter la pression, le volume et la température. Conséquences des deux lois de la thermodynamique, en particulier lors des trans for ma tions et des cycles qui modélisent les machines thermiques. Introduction aux potentiels et à leur signification, ainsi qu’aux gaz réels et aux changements de phase. Approche simplifiée à l’origine microscopique des concepts macroscopiques de la thermodynamique, par la distribution de Maxwell, le facteur de Boltzmann, le déséquilibre et les transferts.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Pierre Amiot

PHY-22869 Physique numérique3 cr H 3-1-0-5PR : PHY-10487, PHY-10489, PHY-10493, PHY-18757Ce cours permet d’acquérir une connais sance pratique des méthodes élémentaires propres au calcul scienti-fique. Les méthodes numériques sont utilisées pour la solution de problèmes éprouvés en physique : équa-tions différentielles ordinaires, problèmes aux frontières et aux valeurs propres, fonctions spéciales et quadra-ture gaussienne, analyse de données, opérations matri-cielles, équations différentielles partielles elliptiques et paraboliques, et méthodes stochastiques.36.13 FSG-Département de physique, de génie



Helmut Kroeger

POL-11587 Organisations internationales3 cr LT 3-0-0-6PR : POL-18812Notion d’organisation inter na tionale. Antécédents des organisations inter na tionales actuelles. Caractéristiques communes des organisations inter na tionales. Études organisations inter na tionales actuelles. Caractéristiques communes des organisations inter na tionales. Études organisations inter na tionales actuelles. Caractéristiques

de cas : ONU et institutions spécialisées, et leur rôle dans le domaine de la sécurité et dans les domaines éco no mique, social, culturel, technique, etc. Théories et modèles d’analyse des organisations inter na tionales.33.08 FSS-Département de science politique

G. Gosselin

POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec

3 cr LT 3-0-0-6PR : POL-18812 ou POL-12479La formation de l’intérêt inter na tional du Canada, des origines jusqu’à la Deuxième Guerre mondiale. Les déterminants et les principaux objectifs de la diplo-matie canadienne depuis 1945. L’admi nis tration des affaires extérieures. Les politiques canadiennes à l’égard des États-Unis et de l’Union soviétique, de l’Europe et du affaires extérieures. Les politiques canadiennes à l’égard des États-Unis et de l’Union soviétique, de l’Europe et du affaires extérieures. Les politiques canadiennes à l’égard

Tiers-Monde. La présence du Québec sur la scène inter-na tionale : genèse et nature du problème, principales orientations, organisation administrative.33.08 FSS-Département de science politique

Professeurs du Département

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Systèmes d’information organisationnels

POL-14896 Relations internationales des États-Unis3 cr LT 3-0-0-6PR : POL-18812La description et l’analyse des déterminants systémi -ques, historiques, culturels, sociaux et politiques qui influent sur la politique étrangère des États-Unis. ques, historiques, culturels, sociaux et politiques qui influent sur la politique étrangère des États-Unis. ques, historiques, culturels, sociaux et politiques

L’analyse des acteurs et processus de la diplomatie américaine dans le monde, particulièrement après 1945.33.08 FSS-Département de science politique

J.-S. Rioux

POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde3 cr A L 3-0-0-6En intégrant les dimensions historique, éco no mique et socio lo gique, ce cours initie l’étudiant aux différents types de régimes et de systèmes politiques, à leur fonc-tionnement et aux problèmes auxquels ils sont confron-tés dans leurs relations avec leur envi ron nement.33.08 FSS-Département de science politique

J.-P. Derriennic, G. Gosselin

POL-18812 Introduction aux relations internationales3 cr H LT 3-0-0-6Étude du système inter na tional. Formation historique, fondements idéologiques, carac téris tiques. Types de systèmes. Le système contem porain. Processus de con-flits. Processus de coopération. Forces transnationales. Le non-engagement. La notion et l’élaboration de la poli-tique étrangère.33.08 FSS-Département de science politique

L. Bélanger, A. C. Drainville, G. Hervouet

POL-18941 Les Politiques environnementales3 cr LT 3-0-0-6L’objectif du cours est d’initier l’étudiant aux questions envi ron nementales dans la perspective de l’analyse des politiques et de l’admi nis tration publiques. L’évolution de la pensée écologique. L’apparition des principaux enjeux et problèmes envi ron nementaux dans les socié-tés contem poraines. Les instruments et les mécanismes de gestion à l’échelle nationale et inter na tionale. Le rôle des forces sociales. La dimension québécoise et canadienne des politiques envi ron nementales. Les expé-riences étrangères.33.08 FSS-Département de science politique

J. Mercier, P. Painchaud

PPG-19562 Apprentissage et cognition3 cr AH L 3-0-0-6Dans l’optique de l’inter ven tion pédagogique et dans le cadre de théories de la cognition, étude des concepts et principes de base de l’appren tissage. Catégories de connais sances, conditions d’appren tissage et stratégies cognitives. Mémoire et représen tation des connais-sances. Résolution de problèmes et transfert des appren-tissages. Composantes de la métacognition et motivation scolaire. Appren tissage et sciences cognitives.35.08 FSE-Département d’études sur l’enseignement et



Marie Larochelle, Fernand Gervais

PSY-18979 Psychologie et travail3 cr H LM 3-0-0-6Application au monde du travail des données de la recherche psychosocio lo gique. Familiarisation avec le caractère psycho lo gique du travail et les facteurs psycho-lo giques qui influencent le comportement des travail-leurs ainsi que les relations interpersonnelles dans les organisations.33.04 FSS-Département des relations industrielles

J. Archambault, A. Larocque

RLT-15483 Introduction à l’ergonomie3 cr H LS 3-0-0-6PR : KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048Ce cours a pour objectif de présenter à l’étudiant les notions, les concepts et les données du vaste domaine de l’ergonomie dans une perspective systémique globale. L’accent sera mis sur l’aménagement du poste et des commandes de travail dans une approche interactive avec l’opérateur. Un dernier volet permettra de le sensibiliser à l’ergonomie du travail mental. L’étudiant devra appli quer les données de l’ergonomie à l’analyse d’un poste de travail et en faire la présen tation.33.04 FSS-Département des relations industrielles

RLT-15493 Introduction aux relations industrielles3 cr AH L 3-0-0-6Ce cours a pour objet de présenter une vue globale du champ des relations industrielles et des différents aspects sous lesquels il peut être étudié. Après une étude de la nature des relations industrielles et de leur évolution, est exposé ce que l’on entend par système de relations du travail avec toutes ses composantes. De plus, ce cours présente les principales sources de réfé-rence bibliographique en relations industrielles.33.04 FSS-Département des relations industrielles

RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion

3 cr A LC 2-0-1-6Ce cours présente les principales dimensions de la ges-tion d’une organisation. Dans un premier temps, les con-cepts de base de la gestion seront abordés; organisation comme système, processus décisionnel, planification stratégique et opérationnelle, structure organisation-nelle, direction et contrôle. Dans un deuxième temps, la fonction ressources humaines sera explorée et les prin-cipales activités de la gestion des ressources humaines seront décrites et analysées; planification des effectifs, analyse et organisation du travail, dotation, éva lua tion, formation, rémunération et climat organisationnel (qualité de vie au travail).33.04 FSS-Département des relations industrielles

RLT-21008 Travail et structure organisationnelle3 cr A LM 3-0-0-6En faisant appel principalement à la socio lo gie, ce cours initie l’étudiant aux notions fondamentales relatives au travail et aux organisations. Il présente des approches théoriques et des connais sances empiriques sur l’évolution du travail et du fonctionnement des organisations ainsi que sur la relation entre la personne et son travail. Il insiste sur les rapports sociaux au travail et dans les organisations, en se penchant notamment sur la relation d’emploi, les relations de pouvoir et les jeux d’acteurs. Il aborde aussi la dimension structurelle du travail et des organisations par l’étude des diverses formes qu’ils ont connues, notamment le taylorisme et la bureaucratie, sans oublier l’impact des changements technologiques sur ces formes d’organisation. Il décrit enfin les effets de certaines conditions de travail sur le bien-être et la santé des personnes qui les subissent.33.04 FSS-Département des relations industrielles

SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences animales

3 cr H IM 0-0-0-9Ce cours d’introduction aux productions animales porte sur les notions de base indispensables à la compré hen-sion des activités d’élevage des animaux de la ferme, et ce, dans les domaines suivants : anatomie et physiologie, nutrition et alimentation, génétique, hygiène et santé, sécurité alimentaire et bien-être animal.41.07 FSAA-Département des sciences animales

Jean F. BernierSBO-23191 Charpentes en bois I3 cr H LT 3-0-2-4PR : SBO-17187 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou

ARC-19137Notions préliminaires : formes structurales, proprié-tés physiques et mécaniques du bois, produits du bois utilisés en charpente, calculs aux états limites. Cal-culs de conception des éléments de charpente selon la norme CSA-086.1 : objectifs et exigences, effets et com-binaisons de charges, éléments fléchis (en bois massif et en bois lamellé-collé), éléments comprimés, éléments tendus, éléments subis à des charges combinées, assem-blages (clous, boulons, etc.).37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtAlexander Salenikovich

SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques3 cr A LTCM 3-0-0-6PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une base de connais sances solides sur la gestion et l’uti li sa tion efficace des ressources liées aux affaires électroniques. Pour ce faire, on adopte le point de vue des dirigeants d’entreprises et des directeurs de département de systèmes d’information et on privilégie les orientations stratégiques comme base décision-nelle. La méthode pédagogique se base principalement sur des discussions de classe et l’étude de cas réels

d’informatisation. Une visite de site est aussi prévue pour la dernière séance du cours.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnelsM.-C. Roy

SIO-21545 Gestion de projets, applications SIO3 cr H DLT 3-0-3-3Ce cours en gestion de projets et déve lop pe ment d’appli-cations infor ma tiques vise l’intégration de la matière étudiée dans le programme et ce, dans le contexte de la gestion d’un projet infor ma tique concret.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnelsÉquipe de professeurs

SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque3 cr AH PR : SIO-21936 ou SIO-22915 ou SIO-19224Les objectifs du cours sont de permettre à l’étudiant de comprendre et d’utiliser les principaux modèles de contrôle de la sécurité des systèmes d’information, de le rendre capable de repérer les forces et les faiblesses du système de sécurité d’une entreprise, de le rendre apte à développer une approche de gestion du risque et de la sécurité des systèmes d’information, ainsi qu’à propo ser les correctifs nécessaires face à une situation risquée. Les techniques nécessaires aux affaires électroniques sont aussi considérées.43.18 FSA-Département des systèmes d’information


SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information3 cr AHE CL 3-0-0-6Ce cours a pour but général de préparer les gestion-naires d’organisations à faire face aux technologies de l’information et à la gestion de systèmes d’information dans leurs secteurs d’activités, de leur donner les outils essentiels permettant de contribuer à leur déve-lop pe ment et de les contrôler par l’apport de cadres de références appropriés. Il touche de façon générale l’ensemble des facettes des systèmes d’information et l’infrastructure de la technologie de l’information. Une attention particulière est portée aux tendances contem poraines dans le domaine des systèmes et des technologies de l’information dont notamment : l’uti-li sa tion d’Internet en affaires, le déve lop pe ment de l’entreprise numé rique et du commerce électronique, la mise en place de systèmes d’information straté-giques, l’implantation de systèmes d’entreprise (ERP), le déploiement de mécanismes assurant la sécurité de l’information, la gestion des connais sances et l’uti li-sa tion d’outils d’aide à la décision. L’accent est toute-fois mis sur les occasions d’affaires, les succès et les échecs possibles. Cela amène l’étudiant à faire face aux courants contem porains, le préparant ainsi à en tirer profit.43.18 FSA-Département des systèmes d’information


SIO-22793 Conception des systèmes d’information organisationnels I

3 cr AH L PR : SIO-21936 ou SIO-22915L’objectif de ce cours est de permettre aux analystes de connaître et de comprendre le travail et les contraintes des programmeurs et, inversement, de permettre aux programmeurs de connaître et de comprendre le tra-vail et les contraintes des analystes. On y présente les fondements et les concepts des principales étapes de l’informatisation des organisations et de l’étude d’opportunité à la pro gram ma tion.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnels

SIO-22794 Conception des systèmes d’information organisationnels II

3 cr H L PR : SIO-22793 ou SIO-16361Étude des principaux concepts et techniques pour la réalisation des dossiers de conception des SIO : fonc-tionnement de l’organisation et des systèmes d’infor-mation, modèles de données, architecture fonction nelle, spécification des prototypes. On y aborde aussi la ges-

98

Systèmes d’information organisationnels

tion de projet et les problèmes d’estimation des temps de réalisation.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnels

SIO-22797 Applications Web des systèmes d’information organisationnels

3 cr A L PR : (SIO-22793, SIO-22795) ou (SIO-16361, SIO-21971)Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir les principes, les concepts fondamentaux, les connais sances intellec-tuelles, les habiletés nécessaires et la capacité de con-tinuer à parfaire ses connais sances dans le domaine des appli cations Web dynamiques.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnels

SIO-22893 Logiciels libres et sociétés3 cr H SI 0-0-0-9Dans notre société de l’information, le logiciel devient un enjeu non seulement technique et éco no mique, mais aussi social. Ce cours a pour objectif de permettre à toute personne ayant un pouvoir décisionnel ou un intérêt en ce qui concerne les TIC (technologies de l’information et des communications) de comprendre et d’évaluer le potentiel du phénomène des logiciels libres. Le cours a une formule particulière qui le rend accessible localement, à distance (forums et diffusion des débats sur Internet) et au grand public.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnelsDaniel Pascot, Sehl Mellouli

SIO-22905 La Fonction conseil en SIO3 cr A LT 3-0-0-6PR : SIO-21936 ou SIO-22915Ce cours s’adresse aux étudiants qui se spécialisent en systèmes d’information organisationnels. Il vise l’ap-pren tissage d’habiletés pro fes sion nelles et l’acquisition de connais sances liées à la fonction conseil en SIO à travers trois modules : du plan directeur à la réalisation d’un projet; la gestion du changement : le rôle de l’analyste-conseil en SIO; quelques aspects normatifs, légaux et éthiques des systèmes d’information organisationnels.43.18 FSA-Département des systèmes d’information

organisationnels Anne Chartier

SLS-12418 Chimie des sols3 cr H LT 3-0-3-3Composition chimique des sols. La chimie indivi duelle des éléments d’importance agronomique et envi ron-nementale. Leurs formes et activités dans la solu-tion du sol. Les phénomènes d’échange, d’altération, d’oxydoréduction, de salinité et d’acidité. La matière organique des sols : propriétés et rôle. La chimie des sols submergés. Les méthodes physicochimiques et chi-miques utilisées dans la pratique agronomique, l’étude des sols et les études envi ron nementales.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



M.P. Cescas

SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols3 cr A LT 3-0-3-3Propriétés de stockage et de transport de l’eau et des gaz dans les milieux poreux (sols et milieux artificiels). Texture et structure. Caractéristiques de la phase liquide. Écoulement en milieu saturé et insaturé. Caractéristi-ques de la phase gazeuse. Aération. Mouvement convectif et diffusif de l’air. Propriétés mécaniques. Propriétés thermiques.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



Suzanne Allaire

SLS-12503 Science du sol3 cr A LT 3-0-3-3Suite à un bref historique de la science du sol, ce cours traite entre autres : du concept sol, du sol en tant que système à trois phases, des propriétés physiques (tex-ture, struc ture, etc.), physico-chimiques (pH, capacité d’échan ge, etc.) et biologiques (micro-organismes, cy-cles bio-géochimiques, etc.), de l’eau du sol, de la ma-tière organique du sol, de fertilité, de pédogenèse, de clas si fi cation et de conservation des sols, etc.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



Michel Blackburn

SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol3 cr H L 3-0-0-6PR : BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934Le sol : habitat pour les microorganismes et leurs réac-tions. Méthodes utilisées pour l’étude des organismes du sol. Les organismes du sol. Cycle du carbone et matière organique du sol. Décomposition des résidus organiques. Le cycle de l’azote. Influence du milieu édaphique sur la microflore du sol. Influence de la microflore sur le milieu édaphique. Interactions entre la microflore tellurique et la végétation : rhizosphère, symbioses. Interactions entre les microorganismes tel-luriques.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



H. Antoun

SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du sol

1 cr A T 0-0-3-0PR : BIO-12287 ou MCB-17758CC : SLS-17453Dans ce cours, l’étudiant doit effectuer une étude mi-crobiologique complète d’un sol. Isolement et énuméra-tion des différents constituants de la microflore du sol : bactéries, champignons, actinomycètes, levures. Déter-mination de la biomasse microbienne du sol. Microorga-nismes impliqués dans les cycles de l’azote et du car-bone. Symbiose Rhizobium-légumineuses. Interactions entre les différents microorganismes du sol.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



H. Antoun

SLS-18766 Sciences environnementales du sol3 cr H L 3-0-0-6Notions d’envi ron nement, de pollution et de gestion durable des sols. État de l’envi ron nement agricole Notions d’envi ron nement, de pollution et de gestion durable des sols. État de l’envi ron nement agricole Notions d’envi ron nement, de pollution et de gestion

et urbain. Éléments d’envi ron nement des sols durable des sols. État de l’envi ron nement agricole et urbain. Éléments d’envi ron nement des sols durable des sols. État de l’envi ron nement agricole

agricoles, forestiers, urbains et industriels. Fonctions écologiques des sols. Sensibilité du système Sol aux stress chimi ques et biologiques. Critères de qualité des sols et des eaux. Les pollutions diffuses par les nitrates et les phosphates. Pollutions organiques et bactériennes d’origine agricole. Toxicité et réactions des xénobiotiques (pesticides et autres composés) dans les sols. Dynamique des éléments en traces toxiques dans les systèmes sol-plante-eau. Pollution atmosphérique et fonctionnement des sols. Recyclage des éléments contenus dans les déchets et effluents aqueux (agricole, urbain et industriel) à travers les systèmes sol-plante. Compostage et épandage de résidus organiques sur les terres. Principes de réhabilitation et de bioremédiation de sites dégradés ou pollués (sols, sédiments, parcs à résidus miniers). Politiques et régle men tation.41.03 FSAA-Département des sols et de génie



A. Karam

SOC-13485 Science et société3 cr AH LAT 2-1-0-6Ce cours porte sur les rapports entre la science et la société du point de vue de l’histoire et de la socio lo gie. Il examine les circonstances de l’apparition de la science grecque, puis celles qui entourent la naissance de la science moderne. Il présente l’analyse socio lo gique de la nature et de la fonction actuelles de la science.33.01 FSS-Département de sociologie

Olivier Clain

SOC-14946 Environnement et société3 cr LM 2-1-0-6Étude des rapports entre la nature et les sociétés. Repré-sen tations de la nature. Genèse de la pensée écologique. Enjeux envi ron nementaux : eau, forêts, air, océans, énergie. Science et politique des problèmes écologiques globaux : changements climatiques, biodiversité. Le mouvement écologiste : origine, diversification, actions et impacts. Politiques de l’envi ron nement et du déve lop-pe ment durable.33.01 FSS-Département de sociologie

Louis Guay

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique3 cr AH LC 3-0-0-6Contexte, processus et impacts de l’innovation tech-nologique. Science et progrès technologiques. Expli-quer l’innovation. Entreprises et États dans la recher-nologique. Science et progrès technologiques. Expli-quer l’innovation. Entreprises et États dans la recher-nologique. Science et progrès technologiques. Expli-

che et le déve lop pe ment. Politiques scientifiques et technologiques. Controverses sociotechniques : grands barrages; biosciences et biotechnologies; nouvelles technologies de l’information; nanotechnologies. Gérer les risques technologiques. Organisations à haute fiabili-té. Évaluation sociale des technologies.les risques technologiques. Organisations à haute fiabili-té. Évaluation sociale des technologies.les risques technologiques. Organisations à haute fiabili-

33.01 FSS-Département de sociologieLouis Guay

SOC-20319 Sociétés comparées d’Amérique latine3 cr A L 3-0-0-6Ce cours trace les principales étapes de formation des sociétés latino-américaines, de l’expérience coloniale jusqu’à nos jours. On porte une attention particulière sur les dernières décennies. On analyse les acteurs so-ciaux, les institutions politiques et les principaux change-ments socio éco no miques caractérisant le processus de déve lop pe ment. La question de la démocratie et l’impact des politiques néolibérales sur l’État et la société depuis déve lop pe ment. La question de la démocratie et l’impact des politiques néolibérales sur l’État et la société depuis déve lop pe ment. La question de la démocratie et l’impact

les années 80 sont au centre de notre réflexion.33.01 FSS-Département de sociologie

Stéphanie Rousseau

SOC-21337 Formation et développement du Québec contemporain

3 cr A LT 3-0-0-6Ce cours présente les grandes lignes d’une inter pré-tation historique de la société québécoise en faisant la jonction avec la nation canadienne-française (1820 et 1960). S’enchaînent ensuite une série de conférences sur certains thèmes : la nation, la question démographique, l’urbanisation, le pluralisme culturel, la condition féminine, le travail, etc.33.01 FSS-Département de sociologie

Simon Langlois

STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire industrielle

2 cr A T 0-0-4-2CC : STA-18945Étude des propriétés et identification des microorga-nismes d’importance industrielle, telles levures et bactéries. Méthodes de production, cinétique et suivi des fermentations pour la production de légumes fermentés (chou, cornichon, etc.). Les étudiants s’initient au fonctionnement de fermenteurs aérobies et anaérobies.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionS. Pandian, Y. Beaulieu

STA-16822 Salubrité des usines alimentaires3 cr H LEI 3-0-0-6PR : STA-18945, STA-20264Ce cours traite de l’étude des principaux facteurs influençant la salubrité des usines alimentaires, la nature, la source et les modes d’attachements des contaminations. L’emphase est mise sur les méthodes d’éva lua tion de la salubrité, de même que sur les actions palliatives et préventives à entreprendre. De ce fait, les détergents et désinfectants utilisés, leurs modes d’action ainsi que la notion d’hygiène sont abordés. Finalement, ces concepts nous mènent aux normes canadiennes en matière de salubrité et à l’élaboration d’un plan de gestion efficace dans le contexte de l’industrie alimentaire.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionI. Fliss

STA-19327 Chimie alimentaire3 cr AH I 0-0-0-9Étude des principaux constituants des aliments et de l’impact des facteurs physicochimiques impliqués lors de la préparation, de la trans for ma tion, de l’entreposage des aliments sur les constituants alimentaires et de leurs interactions.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionR. Martel, S. Gauthier

STA-19328 Aliments et micro-organismes3 cr A I 0-0-0-9PR : BIO-19326 ou MCB-10017Étude des principaux groupes de microorganismes associés aux altérations des aliments aux intoxications et aux toxi-infections alimentaires. Les facteurs intrin-sèques et extrinsèques et leurs liens avec les altérations

99

Statistique

micro biennes des aliments. Contrôle des microorga-nismes par la trans for ma tion des aliments.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionJ.-C. Vuillemard

STA-19329 Aliments et conservation4 cr H I 0-0-0-12PR : STA-19327, STA-19328Techniques de trans for ma tion utilisées dans l’industrie alimentaire; pasteurisation, stérilisation, réfrigération et congélation en tant que procédés de conservation des aliments.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionGroupe de professeurs

STA-19331 Qualité en industrie alimentaire3 cr A I 0-0-0-9PR : STA-19328Survol des principaux concepts relatifs à la qualité. Activités, méthodes et outils conçus au cours de l’évo-lution de l’histoire de la qualité. Introduction aux principes de gestion et à la gestion intégrale de la qualité. Description du système de qualité, des res pon-sa bi lités et des activités du contrôle et de l’assurance de la qualité. Stratégies de mise en œuvre de la qualité et de la sécurité des aliments dans l’industrie alimentaire : les spécifications et l’analyse des dangers et la maîtrise des points critiques (HACCP). Outils de contrôle appliqués : les plans d’échan tillon nage et les cartes de contrôle.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionJoseph Makhlouf

STA-19338 Contaminants alimentaires3 cr H I 0-0-0-9Contaminants biotiques et, particulièrement, abiotiques (métaux lourds, résidus de pesticides, antibiotiques). Relations envi ron nement. Contamination des aliments. Effet de l’irradiation sur l’innocuité des aliments. Sécu-rité et uti li sa tion d’organismes modifiés génétiquement.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutritionGroupe de professeurs

STA-19840 Le Fromage : principes et technologie2 cr H I 0-0-0-6PR : STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalentPrincipes et technologie de fabrication des fromages. Caractéristiques de la matière première, le lait et les auxiliaires de la fabrication. Étude des principales éta-Caractéristiques de la matière première, le lait et les auxiliaires de la fabrication. Étude des principales éta-Caractéristiques de la matière première, le lait et les

pes de la fabrication : préparation du lait de fromagerie, coagulation, égouttage, salage et affinage. Description de la fabrication de certaines variétés de fromage. Valorisation du lactosérum. Un bref historique est également présenté.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutrition

STA-20245 Chimie des aliments I3 cr AH L 3-2-0-4PR : BCM-10004Étude des constituants majeurs des aliments (eau, pro-téines, enzymes, lipides et glucides) en relation avec leurs rôles et les changements qu’ils subissent lors de l’entreposage et de différents traitements physicochi-miques.41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et

de nutrition

STT-10400 Probabilités et statistique3 cr AH LA 3-1-0-5Théorie des probabilités. Lois pour les variables dis-crètes et continues. Lois bivariées discrètes. Statistique descriptive. Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance. Tests d’hypothèses paramétriques sur une et deux populations. Analyse de variance. Régression et corrélation.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-15178 Probabilités pour économistes3 cr A LR 3-2-0-4CC : MQT-21058Éléments de statistique descriptive. Modèle probabi-liste, probabilité conditionnelle et indépendance. Variables et vecteurs aléatoires discrets et continus.

Moments d’une variable aléatoire discrète et continue, covariance et coefficient de corrélation. Lois usuelles de probabilité.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16557 Probabilités I3 cr H LA 3-2-0-4PR : MAT-10363 ou MAT-19511CC : MAT-17591Axiomes de la théorie des probabilités. Probabilité conditionnelle et indépendance. Variable aléatoire dis-crète et variable aléatoire absolument continue. Vecteur aléatoire. Fonction de répartition. Trans for mations de variables aléatoires. Moments d’une variable aléatoire. Fonction génératrice. Convergence : en probabilité, pres-que sûre et en loi. Théorèmes limites sous une forme élémentaire.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16558 Statistique mathématique I3 cr A LA 3-2-0-4PR : STT-16557 ou ACT-10418Modèle général d’échan tillon nage. Statistiques d’ordre. Notion d’exhaustivité. Principales qualités des estima-teurs. Méthodes d’estimation classique et bayésienne. Estimation par intervalle de confiance. Tests uniformé-ment les plus puissants. Test du rapport des vraisem-blances maximales pour des hypothèses avec para-mètres nuisibles. Tests d’adéquation.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16559 Processus aléatoires3 cr A LA 3-1-0-5PR : STT-16557 ou ACT-16384Probabilités conditionnelles. Exemples de dépendance stochastique. Chaînes de Markov à temps discret et continu; processus de Poisson, processus de naissance et de mort, files d’attente. Génération de nombres pseudo-aléatoires, simulation de processus par la méthode de Monte-Carlo.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16561 Régression3 cr H LA 3-0-1-5PR : (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558),

(MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)Régression simple : estimation ponctuelle et par inter-valle de confiance des divers paramètres. Prévision. Étude des résidus. Test de linéarité. Linéarisation. Es-valle de confiance des divers paramètres. Prévision. Étude des résidus. Test de linéarité. Linéarisation. Es-valle de confiance des divers paramètres. Prévision.

timation conjointe. Régression multiple : estimation ponctuelle et par intervalles de confiance des divers paramètres. Tests sur les coefficients de régression. Test d’ajustement. Multicolinéarité. Reparamétrisation. Variables indicatrices. Description et illustration de mé-thodes de régression polynomiale, pondérée, logistique et non linéaire. Introduction aux variables instrumen-tales.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16562 Séries chronologiques3 cr A LA 3-0-1-5PR : STT-16561 ou STT-10400Notions de processus stationnaires et non station-naires. Description des modèles ARMA et ARIMA. Auto-corrélations et autocorrélations partielles. Méthodes d’estimation des moindres carrés conditionnelles, des moments et de maximum de vraisemblance. Propriétés des estimateurs et tests. Prévisions et adéquation d’un modèle. Sujets spéciaux : modèles saisonniers, hypothèse de marche aléatoire, cointégration. Applications.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16564 Analyse des données3 cr A LA 3-0-0-6PR : (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou

MAT-10381)Théorie et appli cation de quatre méthodes classiques d’ana lyse de données multivariées : analyse en com po-santes principales, analyse factorielle des corres pon dan-ces, analyse discriminante. Classification. Appren tissage de logiciels facilitant l’uti li sa tion de ces méthodes.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16565 Analyse de la variance3 cr H LA 3-0-0-6PR : STT-16558 ou ACT-10418Loi normale multidimensionnelle. Lois des formes qua-dratiques aléatoires. Théorème de Cochran. Modèle à un facteur. Comparaisons multiples. Modèle à deux facteurs. Interaction. Études de quelques plans d’expé-à un facteur. Comparaisons multiples. Modèle à deux facteurs. Interaction. Études de quelques plans d’expé-à un facteur. Comparaisons multiples. Modèle à deux

riences : plan complètement aléatoire, blocs aléatoires, carrés latins. Utilisation de SAS.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16567 Préparation d’un projet3 cr A M 3-0-0-6PR : STT-16561, STT-16564, STT-16565Sous la direction d’un professeur, l’étudiant planifie un projet en statistique. Ce cours ne peut être suivi qu’en troisième année.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16568 Projet6 cr AH M 0-1-0-17PR : STT-16567Après avoir planifié son projet en statistique, l’étudiant en réalise l’étude complète et présente les résultats sous la forme d’un mémoire.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences3 cr H LA 3-0-0-6PR : STT-16558Tableaux de fréquences à deux variables : rapport de cotes et risque relatif, test d’indépendance, test exact de Fisher, variable ordinale. Tableaux de fréquences à trois variables : association marginale et association con ditionnelle, paradoxe de Simpson, statistique de Mantel et Haenszel. Modèles linéaires généralisés : régression logistique et régression de Poisson, sélection des varia bles et mesure de l’ajustement des modèles. Modèles loglinéaires pour les tableaux de fréquences à trois et quatre variables. Utilisation de procédure SAS (FREQ et GENMOD) pour l’analyse de données.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16571 Planifi cation des expériences3 cr A LA 3-0-0-6PR : STT-16565Structure d’une expérience statistique : notions d’erreur expérimentale, de randomisation, de blocage et de répétition. Liens avec les modèles de régression; ana-lyse de la covariance. Schémas factoriels non balancés. Plans hiérarchisés. Plans à parcelles partagées. Plans à blocs incomplets. Surfaces de réponse. Utilisation de SAS.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16573 Statistique non paramétrique3 cr H LA 3-0-0-6PR : STT-16558Problèmes à deux échantillons indépendants : tests et estimateurs de rang pour un paramètre de translation. Problèmes à un échantillon : tests et estimateurs de rang signé pour un paramètre de localisation. Comparaison de k traitements : à partir d’échantillons indépendants : test de Kruskal-Wallis, table de contingence, etc.; à partir de blocs aléatoires complets : tests de Friedman, Cochran, etc. Tests de tendance et tests d’indépendance utilisant les rangs des observations.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-16574 Statistique mathématique II3 cr A LA 3-0-0-6PR : STT-16558Distributions d’échan tillon nage. Exhaustivité et com -plétion. Estimateurs non biaisés. Méthodes d’esti-mation. Propriétés asymptotiques de l’estimation. Tests non biaisés uniformément les plus puissants. Tests opti maux en présence de paramètres nuisibles. Test du rapport des vraisemblances maximales. Propriétés asymptotiques de ce test. Intervalles de confiance.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

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Statistique

STT-18869 Statistique pour scientifi ques3 cr AH L 3-1-0-5Description graphique et numérique d’un ensemble d’observations. Lois de probabilités : loi normale, loi binomiale et loi de Poisson. Étude des différents types d’erreurs. Répétabilité. Intervalle de confiance. Tests d’hypothèses. Régression et corrélation. Étalonnage. d’erreurs. Répétabilité. Intervalle de confiance. Tests d’hypothèses. Régression et corrélation. Étalonnage. d’erreurs. Répétabilité. Intervalle de confiance. Tests

Analyse de la variance. Exemples de données expéri-mentales dans le domaine de la chimie.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-19909 Méthodes statistiques3 cr AH LRT 3-1-0-5Statistique descriptive, survol de la théorie des proba-bilités, loi binomiale et loi normale, estimation et tests d’hypothèses sur les paramètres d’une et de deux popu-lations, analyse de la variance, régression et corrélation, tableaux de fréquences.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-20367 Stage en milieu de travail3 cr AHE TH 0-0-9-0PR : STT-16565, STT-21363 et session de formation du

centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplé men-taires. Ce cours consiste en un stage rémunéré à temps complet en milieu de travail sous la direction de pro fes-sion nels ou de cadres de l’organisation qui prennent en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direction de programme, mais il par-ticipe aux activités de l’entreprise et s’initie à son fonc-tionnement. L’encadrement est assuré par un superv-iseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un professeur du Département.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-20368 Statistique descriptive3 cr A L 1-0-2-6Introduction au système d’exploitation Unix. Utilisa-tion des logiciels SAS et R. Tableaux de fréquences. Histo grammes. Moyenne. Variance. Écart-type. Coeffi-tion des logiciels SAS et R. Tableaux de fréquences. Histo grammes. Moyenne. Variance. Écart-type. Coeffi-tion des logiciels SAS et R. Tableaux de fréquences.

cient d’asymétrie. Coefficient d’aplatissement. Étendue. Histo grammes. Moyenne. Variance. Écart-type. Coeffi-cient d’asymétrie. Coefficient d’aplatissement. Étendue. Histo grammes. Moyenne. Variance. Écart-type. Coeffi-

Médiane. Quartiles. Centiles. Mode. Diagrammes en ti-ges et feuilles. Hamacs. Régression linéaire simple. Cor-rélation. Simulation de lois de probabilité.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-20369 Assurance statistique de la qualité3 cr H L 3-0-0-6PR : STT-16558 ou ACT-10418 ou STT-10400Problématique de la qualité. Méthodes de description de la variation : représen tations graphiques et numé-riques, techniques inférentielles, étude d’aptitude d’un processus. Méthodes de contrôle de la variation : con-trôle en cours de fabrication, contrôle sur réception. Méthodes de réduction de la variation : problématique de la réduction, plans factoriels 2k complets, plans fac-toriels 2k-p fractionnés.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-20694 Probabilités pour ingénieurs3 cr A LR 3-1-0-5PR : (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485,

PHY-10486)Théorie des probabilités. Lois usuelles pour les varia-bles discrètes et continues. Fonctions de variables aléatoires. Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance. Tests paramétriques et d’adéquation.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-21363 Échantillonnage3 cr H LA 3-0-0-6PR : STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou

ECN-16096Conception d’un questionnaire. Techniques d’échan-tillon nage simple et stratifié. Traitement de la non-réponse. Méthodes du quotient et de la régression pour l’uti li sa tion de données supplé men taires. Techniques d’échan tillon nage par grappes, systématique et à plu-sieurs degrés. Poids d’échan tillon nage.36.09 FSG-Département de mathématiques et de

statistique

STT-22785 Statistiques spatiales3 cr H LT 2-0-1-6PR : STT-10400, STT-19909Ce cours s’adresse aux étudiants qui désirent analyser diverses données ayant une composante spatiale. On aborde l’analyse statistique des points, des lignes et des polygones. L’accent est mis sur l’uti li sa tion pratique des méthodes d’analyse, y compris le quadrat, le plus proche voisin, Ripley’s K, le variogramme, l’inter-po lation spatiale, la force de frontière entre points, l’analyse de réseau, l’autocorrélation spatiale pour les polygones et les données nominales (globales et locales).37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la

forêtK. Lowell

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