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Attaquerun pressing tout terrain

G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL

Préambule• Avant de parler d’organisation offensive, il est essentiel

d’analyser le système défensif proposé. Cette démarche doit permettre de :

- Connaître les objectifs de la défense, ses attentes et les pièges tendus

- Comprendre son organisation, son fonctionnement

- Intégrer ses points faibles, ce que la défense n’aime pas

• Aucune défense est en mesure de tout fermer, de tout interdire

• Chercher à jouer dans les espaces les moins couverts


Attaquer un pressing

• Ne pas céder à la panique- Refuser de rentrer dans le rythme souhaité par la défense

- Rester lucide et analyser pour s’adapter

• Comprendre les objectifs défensifs- Jouer avec le temps

- Faire courir (défi physique)

- Trapper

• Respecter des règles de fonctionnement- Conserver une organisation collective

- Jouer ensemble

• Maitrise des fondamentaux individuels


Pressing

• Ce que cherche le pressing tout terrain :- Faire paniquer les attaquants

- Gagner du temps

- Amener l’attaque sur les lignes

- Leurrer les lignes de passe

- Fatigue physique

- Provoquer des pertes de balle ou mauvais tirs

- Evoluer de manière individuelle

• Ce que n’aime pas une défense tout terrain :- Une organisation d’attaque collective

- Les transferts et renversements de jeu

- Alternance dribble / passe

- Alternance jeu court / jeu longG LELARGE, CTF OISE BASKETBALL

Pré requis individuels• Maîtrise du dribble en termes de :- Dissociation geste regard (prise information)

- Progression sous pression (protection)

- Changements de direction (recul, reverse)

• Qualité de passe- Remise en jeu

- Passe courte (à terre, dans le dribble)

- Passe longue (dans la course, 1 ou 2 mains)

• Gestion des appuis- Départs

- Arrêts et pivots

• Technique de démarquage- Contacter puis rompre

- Aller à l’opposé du défenseur G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL

Principes individuels• Prise d’information sur la réception de balle- Réception et orientation face au jeu

- Attendre et voir avant de dribbler

- Rester fléchi pour pouvoir enchaîner

• Passer et jouer- Utiliser prioritairement la main forte pour passer

- Passer et se replacer en soutien (passe courte)

• Avancer sur les passes- Venir vers la balle

- Attraper à 2 mains

• Utilisation des feintes- Feinte de passe

• Lecture des placements défensifs- Jouer dans le dos de la défense G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL

Principes collectifs• Définir les rôles- Joueur effectuant remise en jeu

- Joueur venant chercher le ballon

- Utilisation des joueurs de grande taille

• Utiliser l’espace (largeur)- Occuper les 3 couloirs

- Notion de transfert

- Pas de réception trop proches des lignes

• Donner un minimum de 2 passes au porteur- Simplifier les passes courtes (devant et derrière)

- Ouvrir une passe longue

• Gérer les remise en jeu- Ligne de fond : jamais sous la planche (passe longue)

- Remiseur peut se déplacer avec ballon si panier encaisséG LELARGE, CTF OISE BASKETBALL

Options de jeuMise en jeu avec 1 seul arrière

1 contacte son défenseur et vient à la balle

2 décalé par rapport à la planche

Si D2 veut trapper 1, 2 reste en soutien (passe courte vers l’arrière)

Si D1 passe devant chercher la passe en backdoor (attention aux placement des autres défenseurs)


Options de jeuMise en jeu avec 2 arrières

1 et 2 démarrent collés, ne pas autoriser de défenseur entre 1 et 2

Contacter les défenseurs et sortir dans les couloirs

3 reste en soutien

En cas de prise à 2, 1 doit lire le placement de D2


Options de jeu

Jeu d’écran entre arrières

Départ large pour les 2 arrières

Après l’écran, 1 joueur vient à la balle et l’autre part vers l’avant

Lecture des réactions défensives


Options de jeuUtilisation joueur intérieur

Si D2 anticipe et ferme la passe sur 1

5 vient à la balle pour donner une possibilité de passe dans l’axe

Si 5 porteur , 1 peut venir chercher (main à main) ou retour de passe vers 2


Conclusion

• Connaître ces défenses et leurs objectifs c’est diminuer le stress qu’elles peuvent entraîner chez les attaquants

• Fixer des règles de fonctionnement et les respecter

• Punir ces types de défense à chaque fois que cela est possible

• Anticiper par le travail à l’entraînement


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