Sensibilisation au changement climatique en AquitaineMéthode d’accompagnement de projet culturel et scientifique sur l’outil Coach Carbone® mise en œuvre sur l’année scolaire en 2016-2017 dans 5 lycées béarnais.

association paloise d’éducation à l’environnement créée en 2002

Projet soutenu par :

ÉCOCÈNE, UNE ASSOCIATION QUI A POUR MISSION D’ACCOMPAGNER NOTRE

SOCIÉTÉ DANS SA TRANSITION VERS UN MONDE DURABLE

Une association créée en 2002 (CDIE Béarn).

Une posture neutre axée sur l’information scientifique sur

des thèmes variés : eau, énergie, déchets, alimentation,

biodiversité, éco-mobilité, solidarité, santé environnement,

développement durable, changement climatique.

Un territoire d’action ancré sur le local (Pau et son agglomération, le Béarn, les Pyrénées) mais ouvert sur des partenariats européens.

Une capacité à fédérer de nombreux acteurs locaux sur des valeurs proches de l’éducation populaire.

3 missions d’information, éducation et médiation aux transitions environnementales :

Animation et projets éducatifs pour les jeunes, Information et sensibilisation tout public, Accompagnement et formation d’acteurs locaux.

Finalité : nous rendre plus conscient, responsable et acteur de la qualité de nos cadres de vie.

Une activité 2015 riche et variée : 931 demi-journées d’intervention sur le terrain, 11 527 personnes sensibilisées à l’environnement. Nos territoires d’actions

Objectifs :

Démarche éducative :

Connaître et mieux comprendre le changement climatique en Aquitaine.

Mettre à la portée de tous des connaissances scientifiques.

Permettre à des lycéens de devenir acteurs d’un projet et de mobiliser autour d’eux.

Être un vecteur d’informations et de diffusion sur le changement climatique.

Une méthode d’accompagnement de projet culturel et scientifique basée sur l’outil Coach Carbone® .

Une dynamique éco-citoyenne concertée et participative pour intéresser et impliquer les familles à travers les

lycéens qui deviennent acteurs et médiateurs.

Une alternance d’apports de connaissances, d’expériences scientifiques, de rencontres avec des chercheurs,

analyses de données concrètes et débats.

LE PROJET

Déroulé sur l’année scolaire :Etapes 2016 2017

Sept. Oct. Nov. Déc. Jan. Fév. Mars Avr. Mai Juin Juil.

1Introduction et sensibilisation aux enjeux du changement

climatique2h

2

Intervention d’un scientifique 2h

Mise en situation et sensibilisation au Coach Carbone® 2h

Diagnostic des émissions de GES par foyer à l’aide de

l’outil Coach Carbone®en ligne

Transmission des diagnostics par les élèves

3Synthèse des diagnostics et réflexion sur les possibilités

d’actions quotidiennes2h

4Réflexion sur les plans d’action au sein des foyers à l’aide

de l’outil Coach Carbone®en ligne

5 Mise en place des actions dans les foyers

6

Synthèse des plans d’actions et engagements 1h

Production et valorisation du projet 3h

7 Journée d’échanges et de rencontre

Travail hors classe Journée à l’UPPA Animations en classe

Résumé de l’action : Bénéficiaires :En écho au rapport Le Treut1 sur les impacts duchangement climatique en Aquitaine et en réponse à unappel à projet du Conseil Régional Aquitaine, Ecocène amené sous forme expérimentale une campagne desensibilisation sur l’adaptation au changement climatiqueauprès de familles béarnaises par l’intermédiaire delycéens. A partir d’une méthode scientifique participative,nous avons accompagné des élèves à devenir acteurs etmédiateurs auprès de leurs familles dans la réduction deleurs consommations de gaz à effet de serre.

La démarche du projet a consisté à impliquer les lycéenspour qu’ils mobilisent leurs familles à changer leurshabitudes quotidiennes en prenant davantage en comptele changement climatique actuel. Pour favoriser lacompréhension des enjeux et faciliter le passage à l’action,nous avons proposé un outil adapté (Coach Carbone®) axésur l’étude des principaux postes de dépenses desménages, à savoir les transports, le logement, leséquipements et l’alimentation.1 Rapport coordonné par Hervé Le Treut « Les impacts du changement

climatique en Aquitaine » : http://www.aquitaine.fr/actions/territoire-

durable-et-solidaire/climat-energies/changement-

climatique#.VTYbViHtmkp

5 classes de Seconde de lycées béarnais pour cetteannée scolaire 2016/2017.

4 classes soit environ 120 élèves de Pau, Orthez,Nay et Lescar ont été bénéficiaires et acteurs duprojet l’année dernière.

Le projet a déjà touché plus de 300 personnes (surla base d’une moyenne de 2,5 personnes parménage).

Méthode d’évaluation : Volonté d’engagement des lycéens à impliquer leurfamille.

Implication des partenaires associés : laboratoirede recherche PASSAGES, GRAINE Aquitaine, Conseilrégional Aquitaine.

Satisfaction des participants (élèves et familles)relevés par les % de données récoltées, la qualité dela journée de rencontres et des productions.

Avis et satisfaction des enseignants et partenairesrelevés par les différents échanges et une fiche bilan.

ECOCENE, association d’éducation à l’environnement loi 1901

► Agrément Jeunesse et Education Populaire ► Partenaire culturel de l’Education Nationale

► Association reconnue d’intérêt général ► Association déclarée prestataire de formation

► Relais local Eco-école en Béarn

► N° SIRET : 443 978 176 000 32 - Code APE : 9499Z

► Tel : 05.59.32.12.36 ► courriel : info@ecocene.fr ► http://www.ecocene.fr

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