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Les technologies au service de l’apprentissage

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Page 1: Aqefls2mai2013 version finale

Les technologies au service de

l’apprentissage

Page 2: Aqefls2mai2013 version finale

L’intégration des TIC a-t-elle un

impact sur la compréhension de

textes des élèves?

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Documents de la présentation

http://goo.gl/Emmt3

Notes de présentation

http://goo.gl/9QhXR

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Page 5: Aqefls2mai2013 version finale

Le cercle de lecture et les stratégies de compréhension

La technologie au service de la pédagogie

Impact sur les apprentissages

Page 6: Aqefls2mai2013 version finale

Choix du livre

Échéancier

Préparation des élèves

Choix des sujets de

discussion

Rôle de l’enseignant

Évaluation

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Faire des liens

Visualiser

Se poser des questions

Faire des inférences

Transformer sa pensée

- Lecteurs engagés, Cerveaux branchés,

comment former des lecteurs efficaces–

Adrienne Gear

Page 8: Aqefls2mai2013 version finale

Quels outils technologiques

pourraient augmenter l’expérience

du cercle de lecture et

l’apprentissage des stratégies?

Page 9: Aqefls2mai2013 version finale

réseau social éducatif

utilisation à long terme

rétroaction soutenue

échéanciers

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Page 11: Aqefls2mai2013 version finale

Système de réponse simultanée

Utilisation à court terme, lors

d’une activité ponctuelle en

classe

Page 12: Aqefls2mai2013 version finale

Choix d’un livre,

individuellement

Les élèves se regroupent autour

d’un choix commun

Discussion et consensus pour

justifier le choix du livre

Un élève par équipe texte la

réponse sur le site

polleverywhere

Retour et discussion en grand

groupe

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Page 15: Aqefls2mai2013 version finale

Rappel de la stratégie Faire des liens

Lecture d’un extrait

Notez vos liens pendant la lecture

Partagez avec un partenaire

Répondez à la question branchée

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Marie RollandConseillère pédagogique

[email protected]

Lucie GingrasConseillère pédagogique

[email protected]@lugingras

Marie-Yves JulienEnseignante

[email protected]