apr¨s la 3 e : la voie professionnelle

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Après la 3 e : la voie professionnelle. Rénovation de la voie professionnelle Rentrée 2009. Réunions de BAPE des chefs d’établissement. Objectifs généraux assignés à l’institution scolaire. Donner à 100% d’une classe d’âge un socle commun de connaissances et de compétences. - PowerPoint PPT Presentation

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  • *Aprs la 3e : la voie professionnelleRunions de BAPE des chefs dtablissementRnovation de la voie professionnelleRentre 2009

  • *Objectifs gnraux assigns linstitution scolaire

    Donner 100% dune classe dge un socle commun de connaissances et de comptences.

    Qualifier 100% dune classe dge au niveau V minimum.

    Amener 80% dune classe dge au niveau du baccalaurat.

    Amener 50% dune classe dge un diplme de lenseignement suprieur.

  • *Rnover la voie professionnelleAmliorer la lisibilit des diplmes pour les lves, les familles et pour les employeurs.

    Assurer lgale dignit des voies professionnelle, gnrale et technologique par lunification de la dure du parcours scolaire au lyce.

    Augmenter le nombre de bacheliers professionnels pour rpondre aux nouvelles demandes du march de lemploi.

    Rduire le nombre de jeunes quittant le systme scolaire sans qualification en offrant aux lves la possibilit dun cursus continu jusquau baccalaurat dans un mme tablissement.

  • *Objectifs acadmiquesEvolution attendue du taux daccs dune gnration au bac 72,1 % en 2006Objectif 2010 : 74 %Rduire le nombre de jeunes sans qualification 3,4 % en 2006Objectif 2010 : 1,7 % Taux de sortie en cours de cycle Issue de la 2nde pro : 14 % Issue de la 1e pro : 18,6 %Taux de poursuite dtude du BEP (juin 2008) Vers le bac pro : 40 % Vers le bac techno : 10 %Conserver la rpartition actuelle entre les voies (juin 2008) 64,3 % en voie gnrale et technologique 32,8 % en voie professionnelle

    Sur 100 lves en 1e anne de BEP, 35 sont en terminale BAC Pro

  • *Aprs la 3me dans lacadmie de Rennes (rseau public).Augmentation des capacits daccueil : 7 334 places8 077 places Augmentation du nombre de prsents la rentre5 972 lves6 381 lves Augmentation du taux de satisfaction sur le vu 1 CAP : 64 % 72 % BEP/BAC PRO : 71 % 77%

  • *Les voies dorientation aprs la 3e pour la rentre 2009

    La classe de 2nde gnrale et technologique.

    La voie professionnelle : La classe de 2nde professionnelle (1e anne du cycle de prparation en 3 ans du baccalaurat professionnel) et la classe de 1e anne de BEP (pour le cycle de 2 ans des 4 BEP maintenus).

    2 spcialits de BEP sont maintenues dans lacadmie : - carrires sanitaires et sociales, - optique lunetterie.

    La 1e anne du cycle en 2 ans prparant le CAP.

  • Autres formations

  • *Les grands points de la rforme .

    Nouveauts concernant le baccalaurat professionnel :

    Parcours de rfrence en 3 ansCration de champs professionnelsPrparation intgre du diplme intermdiaire

    Des dispositifs qui voluent :

    Renforcement de loffre CAP (R08)BEP maintenu sous une forme rnovePasserelles facilites et de nouvelles possibilitsAccompagnement personnalis

  • *Grille horaire lve . Dure du cycle : 84 semaines + une PFMP de 22 semaines et 2 semaines d'examen.Dure horaire cycle 3 ans I - Enseignements obligatoires incluant les activits de projet Enseignements professionnels1 236 h 1320 h Enseignements gnraux lis la spcialit152 h Enseignements gnraux1 218 h II - Accompagnement personnalis210 h

    III - PFMP = 22 semaines

  • *Les parcoursAprs la classe de 3me CAP 1re anne de CAPCAP 2me anne de CAPVie ActiveSeconde Professionnelle 1re anne de BAC ProPremire Professionnelle 2me anne de BAC ProTerminale Professionnelle3me anne de BAC Pro

    Seconde

    Premire technologique

    Terminale technologique

    Poursuite dtudes

    *Diapo Rnov Voie Pro*Cette prsentation a un double objectif : Faire le point sur la mise en uvre de la rnovation de la voie pro au plan acadmique proposer un outil acadmique de communication destination des prof principaux de collges et des familles.

    La rnovation de la voie prof. Sous-tendue par une rnovation pdagogique profonde (accomp. perso, nouveaux programmes en enseignement gnral et autonomie accrue des tablissements) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Quelques lments quantitatifs gnraux sur le poids de la voie professionnelle dans lespace ducatif franaisFin de 3me: 750 000 lves -> 450 000 dans la voie GT (6 sur 10; 58,6%) et le reste ds la voie Pro (4 sur 10 soit 300 000; 40,5%) et 1% quitte lcole. (source DEPP 2006 )En LGT : 1 470 000 lves (1 160 000 pub + 361 000 Priv). Voie Pro scolaire second cycle professionnel (R07) : 715 000 (560 000 -78% des lves- + 155 000); CAP : 93 000; BEP : 404 000 et Bac Pro : 197 000 (185 000 (3 ans) + 12 000(2 ans)) Apprentissage : 409 000 (N. V : 235 000 (CAP: 182 000 + BEP : 48 000); N. IV : 92 000 ( BP : 49 000 + BCP : 43 000); BTS : 41 000)

    BCP 3 ans : 2001-2007 : 15 000 jeunes En R08 : 66 000 jeunes (objectif MEN : 50 000)Avant : 70BCP, 35 BEP et BEP : verrou psychologique pour poursuite dtudes

    Mme Malicot : La rnovation de la voie professionnelle nest pas la rnovation des diplmes de Bac Pro RAP et certification inchangs en BCP- .

    Rennes : large communication en 2007-2008.

    Textes : Bulletin officiel spcial n 2 du 19 fvrier 2009-circulaire n 2009-028 du 18-2-2009 ( dcrets et arrts du 10-02-2009 ; parution au JO du 11-2-09)

    Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Donnes chiffres : rapport annex la LOI n 2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'cole.Ce rapport annex ne fait plus partie de la loi dorientation et de programme pour lavenir de lcole mais il reste la rfrence pour sa mise en application par voie rglementaire.

    Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Pourquoi une rnovation ?Offrir aux lves la possibilit dun cursus continu jusquau baccalaurat professionnel dans un mme tablissement. Lutter contre les sorties anticipes sans qualification et le dcrochage scolaire.Rponse aux besoins du march du travail en termes de qualification professionnelle :Augmenter le nombre de bacheliers professionnels ;Rduire fortement le nombre de jeunes quittant le systme scolaire sans qualification ;Faciliter la poursuite dtudes suprieures (notamment vers le technique suprieur).-------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Il existe bien 3 types de poursuites dtudes aprs la 3me, celles-ci correspondent seulement 2 voies dorientation

    Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Donnes quantitatives traduisant leffort acadmique sur le champ de la voie prof scolaire publique.augmentation des places : +10%augmentation des effectifs : +7%Taux de satisfaction en forte hausse

    Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro* Il existe bien 3 types de poursuites dtudes aprs la 3me, celles-ci correspondent seulement 2 voies dorientation

    Diapo Rnov Voie ProDiapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Les grands points de la rforme

    1. Des nouveauts concernant le baccalaurat professionnel = Gnralisation du bac pro en 3 ans- Une parcours de rfrence en 3 ans au lieu de 4 actuellement (2 ans de BEP suivis de 2 ans de baccalaurat professionnel) pour obtenir lebaccalaurat professionnel.- La cration de champs professionnels (19; aujourdhui : 16 +1 mtiers de la mer-) auxquels peuvent tre rattaches des classes de 2ndes. Ils correspondent plusieurs spcialits de baccalaurat professionnel.- La classe de seconde est intgre un cycle et ne constitue pas un palier dorientation (les lves sont inscrits sur un spcialit donne). Une prparation au diplme intermdiaire (BEP rnov, CAP plus rarement) est intgre dans le parcours en 3 ans. La classe de seconde professionnelle ne constitue pas un palier dorientation mais la premire anne du cycle de rfrence en 3 ans : si des poursuites dtude en 1re pro dans une autre spcialit dans un mme champ, voire dans un autre champ restent rglementairement possibles, sappliquera un principe de ralit qui rduira ces flux au simple niveau d ajustements ponctuels.

    2. Des dispositifs qui voluent- Loffre de formation courte du CAP en 2 ans a t renforce e R08 : correspondance avec un dbouch direct sur lemploi.- Le diplme du BEP est maintenu sous une forme rnove et devient une tape dans le cursus vers le baccalaurat professionnel. Le cursus spcifiquede formation vers le BEP est maintenu pour 2 spcialits seulement : Carrires sanitaire, Optique lunetterie.- Les passerelles sont facilites et de nouvelles possibilits sont offertes : entre lenseignement professionnel et lenseignement gnral ettechnologique, dans les 2 sens, entre les 2 cycles de la voie professionnelle et notamment entre le CAP et le baccalaurat professionnel (ainsi le parcours en 4 ans vers le baccalaurat professionnel reste possible).Un accompagnement personnalis, de 2 h 30 par semaine en moyenne, est mis en place qui concerne les lves selon leurs besoins et leurs projets personnels (soutien, AI, tutorat, approfondissement,).

    )Diapo Rnov Voie Pro*Diapo Rnov Voie Pro*Formation caractre professionnel : 22 semaines de PFMP incluant celles ncessaires la validation du diplme de N. V (contraintes : 6 priodes au maximum et chaque priode a une dure minimale de 3 semaines). Grands quilibres conservs entre EP et EGLe vol horaire des enseignements gnraux lis la spcialit prpare est rparti par ltablissement. (G. Prod: Franais et/ou mathmatiques et/ou langue vivante et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqus ; G. Tert :Franais et/ou mathmatiques et/ou langue vivante et/ou arts appliqus)Des moyens spcifiques pour lAPHoraire lve max : 8 h/ jour et 35 h hebdo ( 31+2,5 pour la grille tertiaire et 32 + 2,5 pour la grille production)Leviers de lautonomie des tablissements: - la rpartition hebdomadaire et annuelle des disciplines d'enseignement gnral;- la r

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