apprendre en jouant : un semestre de td en géosciences à l'université
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Apprendre en jouant (en TD de Géosciences) Nicolas Coltice Sciences de la Terre
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DESCRIPTION
Présentation d'un dispositif pédagogique : un semestre de TD de Sciences de la Terre en première année d'Université se transforme en un grand jeu. La motivation et l'engagement des étudiants sont au rendez-vous.TRANSCRIPT
- Apprendre en jouant (en TD de Gosciences) Nicolas Coltice Sciences de la Terre
- Un problme dengagement en TD ?
- La motivation : - choix - dfi - collaboration - contrle - sens - consequences
- http://www.flickr.com/photos/chefranden Construire son apprentissage en jouant
- Contexte TD en L1 SVT Sciences de la Terre 35 tudiants 2 heures Matriel : un tableau et des craies, feuille dexercices
- Objectifs Approfondir les connaissances Rsoudre des problmes simples de Sciences de la Terre Travailler la pluridisciplinarit Collaborer Prsenter un travail Evaluer un travail
- Mthodologie Travailler en groupe (3-5) Rsoudre un exercice en temps imparti Prsenter un travail en quelques minutes Evaluer le travail des autres Corriger lexercice Continuit sur le semestre
- Premier cours : 8 quipes avec un petit nom
- Top chrono pour lexercice
- Equipe 1 prsente
- Equipe 2 prsente
- Les 2 quipes attendent en coulisses
- Le jury discute et value
- Puis chaque quipe discute rapidement pour dcerner une toile ou non chaque groupe
- Lenseignant corrige ensuite les points restant en suspens
- Et on recommence
- A la fin du semestre
- Difficults Contrler un timing strict (si le temps manque : Spiral ) Demande aussi du lcher prise chez lenseignant Rguler les discussions : pousser argumenter Corriger efficacement
- Avantages Tout le monde travaille Construction collective Engagement Motivation Collaboration Respect du travail des autres Dveloppe des relations de travail bienveillantes
- http://www.flickr.com/photos/villaparklibilus/ Apprendre en jouant : cest pour tous