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Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de l’implication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

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Page 1: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de l’implication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Page 2: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Hypothèses

La vidéoconférence permet de mieux évaluer l’implication à la tâche par rapport à la communication audio

La vidéoconférence permet de mieux véhiculer les émotions par rapport à la communication audio

Page 3: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Méthode et matériel 60 sujets

– 10 triplets en condition vidéoconférence– 10 triplets en condition audio

Matériel :– 3 webcams et utilisation du logiciel Ivisit qui permet d’avoir plusieurs écrans à la

fois– 3 casques avec micro pour communication audio et utilisation du logiciel Roger

Wilco qui permet de communiquer à plusieurs en même temps– Utilisation du logiciel Belvedere pour la tâche collaborative

La tâche collaborative consiste à effectuer sur Bevedere un schéma argumentatif sur un thème

– avortement– euthanasie– génie génétique, clonage– chirurgie esthétique

Page 4: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Table des matières

Introduction Problématique

– travail collaboratif en face à face– travail collaboratif avec vidéoconférence– travail collaboratif en audio– les émotions, expressions faciales

Méthode Résultats Discussion Conclusion

Page 5: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Travail accompli jusqu’à présent

Rédaction d’une partie de la problématique Questionnaire à remplir par les sujets Mise en place du dispositif pour l’expérimentation

Page 6: Apport de la vidéoconférence sur la représentation des émotions et de limplication à la tâche dans une situation de travail collaboratif

Planning

Début mai : début des expériences Début juin : traitement statistique Juillet : rédaction du mémoire

Été 2002 : fin de la rédaction du mémoire