analyse de fonctions
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Analyse de fonctions. Jacques Paradis Professeur. Plan de la rencontre. Tableau de variation relatif à f’ et f’’ Analyse de fonctions sans asymptotes Démarche à suivre Exemples et exercices Analyse de fonctions avec asymptotes Démarche à suivre Exemples et exercices. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Analyse de fonctions
Jacques ParadisProfesseur
2Département de mathématiques
Plan de la rencontre Tableau de variation relatif à f’ et f’’
Analyse de fonctions sans asymptotes◘Démarche à suivre◘Exemples et exercices
Analyse de fonctions avec asymptotes◘Démarche à suivre◘Exemples et exercices
3
x
f’(x)
f’’(x)
f(x)
Esq.
Tableau de variation relatif à f’ et f’’
Valeurs de x
Valeurs de f’(x)
Valeurs de f’’(x)
Borne inférieure Borne supérieure
Max. min, inf ou AV
Nombres critiques ou hors du domaine
Pour une fn définie sur un intervalle : - - - -
Valeurs de f(x)
Esquisse de f(x)
Département de mathématiques
4
Analyse d’une fonction (sans asymptotes) Démarche à suivre
◘Étape 1 : Donner le domaine de la fonction f◘Étape 2 : Trouver f’(x) et identifier les
nombres critiques de f◘Étape 3 : Trouver f’’(x) et identifier les
nombres critiques de f’◘Étape 4 : Compléter le tableau de variation
relatif à f’ et f’’◘Étape 5 : Donner une esquisse du graphique
Département de mathématiques
5
Exemple 1 Donner une esquisse du graphique de la fonction
f(x) = x4 – 2x2 – 4.x - -1 -⅓ 0 ⅓ 1
f’(x) 0 + + + 0 0 +f’’(x) + + + 0 0 + + +f(x) -5 -41/9 -4 -41/9 -5
Esq (-1,-5) (-⅓; -4,6) (0,-4) (⅓; -4,6) (1,-5)
min inf max inf min
Département de mathématiques
6
Exercice 1 Donner une esquisse du graphique de la fonction
f(x) = x3 – 3x2 – 9x + 9.x - -1 1 3
f’(x) + 0 0 +f’’(x) 0 + + +f(x) 14 -2 -18
Esq (-1,14) (1,-2) (3,-18)
max inf min
Département de mathématiques
7
Exemple 2 Donner une esquisse du graphique de la fonction
f(x) =x - -1,5 2
f’(x) +f’’(x)
f(x) 0 0
Esq (-1,5;0) (2,0)
min min
22x x 6.
2
4x 1f '(x)2 2x x 6
2 3
49f ''(x)4 (2x x 6)
Département de mathématiques
8
Exercice 2 Donner une esquisse du graphique de la fonction
f(x) =
x - -1/3 0 1/3 (0,58)
f’(x) 0 + + +f’’(x) 0 + + + 0
f(x) 0,25 0 0,25
Esq (-1/3;0,25) (0,0) (1/3;0,25)
inf min inf
22
x .1 x
2 2
2xf '(x)(1 x )
2
2 3
2(1 3x )f ''(x)(1 x )
Département de mathématiques
9
Analyse d’une fonction (avec asymptotes) Démarche à suivre
◘ Étape 1 : Donner le domaine de la fonction f◘ Étape 2 : Déterminer les asymptotes
(horizontales, verticales et/ou obliques) ◘ Étape 3 : Trouver f’(x) et identifier les
nombres critiques de f◘ Étape 4 : Trouver f’’(x) et identifier les
nombres critiques de f’◘ Étape 5 : Compléter le tableau de variation
relatif à f’ et f’’◘ Étape 6 : Donner une esquisse du graphique
Département de mathématiques
10
Exemple 1 Donner une esquisse du graphique de
x - 1 7 10
f’(x) + 0
f’’(x) 0 +f(x) 21 20,8
Esq (7,21) (10;20,8)
AV max inf
2
2
20x 28x 28f(x) .(x 1)
3
12(7 x)f '(x)(x 1)
4
24(x 10)f ''(x)(x 1)
Département de mathématiques
11
Exercice 1 Donner une esquisse du graphique de la fonction
x - -3 -2 0
f’(x) 0 +
f’’(x) 0 + + + +f(x) -2/9 -1/4
Esq (-3,-2/9) (-2,-1/4)
inf min AV
2
x 1f(x) .x
3
(x 2)f '(x)x
4
2(x 3)f ''(x)x
Département de mathématiques
12
Exemple 2 Donner une esquisse du graphique de
x - -3 0 3
f’(x) + + 0
f’’(x) + +f(x) 4/9
Esq (0,4/9)
AV max AV
2
2
x 4f(x) .x 9
2 2
10xf '(x)(x 9)
2
2 3
30x 90f ''(x)(x 9)
AH
Département de mathématiques
13
Exercice 2 Donner une esquisse du graphique de
x - -1 0 1
f’(x)
f’’(x) + 0 +f(x) 0
Esq (0,0)
AV inf AV
2
xf(x) .x 1
2
2 2
(x 1)f '(x)(x 1)
2
2 3
2x(x 3)f ''(x)(x 1)
AHDépartement de mathématiques
14
Exemple 3 Donner une esquisse du graphique de
x - -3 0 3
f’(x) + 0 0 +f’’(x) + + +f(x) -23 23
Esq (-3, -23) (3 ,23)
max AV min
23 xf(x) .x
2
2
x 3f '(x)x
3
6f ''(x)x
AO
Département de mathématiques
15
Exercice 3 Donner une esquisse du graphique de
x - -4 -2 0
f’(x) + 0 0 +f’’(x) + + +f(x) -8 0
Esq (-4, -8) (0 ,0)
max AV min
2xf(x) .x 2
2
x(x 4)f '(x)(x 2)
3
8f ''(x)(x 2)
AO
Département de mathématiques
16
Analyser la fonction f(x) = e-x2.x - -0,5 0 0,5
f’(x) + + + 0 – – –f’’(x
)+ 0 – – – 0 +
f(x) e-0,5 1 e-0,5
Esq (-0,5; e-0,5) (0,1)
(0,71; 0,61)
inf max
infAH 21 x
21f (x) e2
2N( , )
Département de mathématiques
Exemple 4
17
Devoir Exercices 6.3, page 254, nos 1a à 1c, 1e à 1i.
Exercices 6.5, page 280, nos 2a à 2d ,2f, 2g et 3a.
Exercices 8.2, page 340, no 8b
Exercices récapitulatifs, page 284, nos 5a à 5e, 5g, 16b et 16c
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