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Voici une présentation des différentes étapes à parcourir pour rédiger un

article pour informer.

Écrire un article pour informer

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1. Récolter quatre informations.2. Développer chaque information dans un paragraphe.3. Classer les paragraphes.4. Relier les quatre paragraphes.5. Rédiger une attaque.6. Rédiger une clôture.7. Rédiger un chapeau.8. Composer le titrage.9. Vérifier le respect des consignes.10. Mettre l’article en pages.

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1. Récolter quatre informations.

Récolter quatre informations.

Les informations te sont proposées par le professeur dans un document.

Rappel : chaque information se présente en deux éléments :

et lethème

Les élèves

rhème

souhaitent réussir leurs études.

le

Récolter quatre informations.

√Lis soigneusement la documentation que tu as reçue.

√Formule ces informations en quatre phrases simples : sujet + verbe.

√Isole quatre informations que tu trouves intéressantes pour ton lecteur.

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1. Récolter quatre informations.

2. Développer chaque information dans un paragraphe.

Développer chaque information dans un paragraphe.

Chaque information sera développée dans un paragraphe homogène en trois parties :

3. Reprise de l ’essentiel.

1. Annonce de l ’info (le thème et le rhème)

2. Développement : explications, détails, nuances, comparaisons, citations de témoins ou d ’experts…

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe.

3. Classer les paragraphes.

Classer les paragraphes.

Place ces paragraphes dans un ordre qui rendra la lecture de plus en plus attirante pour le lecteur:

Du plus petit au plus grand,

Du plus simple au plus compliqué,

Du moins grave au plus dramatique, ...

Du plus proche au plus lointain,

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes.

4. Relier les quatre paragraphes.

Relier les quatre paragraphes.

Relie les paragraphes entre eux par des organisateurs :

Connecteurs sémantiques.

Mots-outils

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes.

5. Rédiger une attaque.

Rédiger une attaque.

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes. 5. Rédiger une attaque.

6. Rédiger une clôture.

Rédiger une clôture.

Reprise de l ’essentiel

Rédige maintenant un paragraphe de clôture.

Boucle (Rappel de l ’attaque)

Indicateur de fin de texte .

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes. 5. Rédiger une attaque. 6. Rédiger une clôture.

7. Rédiger un chapeau.

Rédiger un chapeau.

En une phrase courte, annonce à un

lecteur pressé ce qu’il y a

d’intéressant dans ton article.

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes. 5. Rédiger une attaque. 6. Rédiger une clôture. 7. Rédiger un chapeau.

8. Composer le titrage.

Composer le titrage.

Crée un titre court,

et, éventuellement des intertitres qui aèreront le texte et faciliteront la lecture...

accrocheur.

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes. 5. Rédiger une attaque. 6. Rédiger une clôture. 7. Rédiger un chapeau. 8. Composer le titrage.

9. S ’assurer du respect des consignes.

S ’assurer du respect des consignes

√ Le texte présente-il le nombre d ’informations demandé ?

√ Comprend-il une citation correctement signalée ?

√Le texte est-il rédigé en énonciation historique, distanciée?

√ Les substituts évitent-ils l ’effet « Pierre et Nadine » ?

√ L ’orthographe est-elle vérifiée ?

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1. Récolter quatre informations. 2. Développer chaque information dans un paragraphe. 3. Classer les paragraphes. 4. Relier les quatre paragraphes. 5. Rédiger une attaque. 6. Rédiger une clôture. 7. Rédiger un chapeau. 8. Composer le titrage. 9. Vérifier

10. Mettre l’article en pages.

Mettre l’article en pages.

√ Commencer chaque paragraphe par un alinéa.

√Placer le texte sur deux colonnes (saut de section nécessaire).

√Justifier son texte et couper les mots.

√ Ajouter une illustration et une légende.

√Disposer le titre et le chapeau sur une seule colonne.

√ Signer.