université d'État d'haïti - des nouveaux profils pour...

Des nouveaux profils pour les professionnels de la santé:

Un outil pour l’amélioration de leur performanceDodley Severe

Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars 2011

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Déclaration du Millénaire

• ….une vie à l’abri de lapauvreté extrême et de lafaim, une éducation dequalité, un emploiproductif et décent, unebonne santé et unlogement, le droit pourles femmes de donnernaissance sans y risquerleur vie, un monde oùl’environnement durableest une priorité et oùfemmes et hommes sontsur le pied d'égalité

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Objectifs du Millénaire pour le développement

1- Réduire l'extrême pauvreté et la faim

2- Assurer l'éducation primaire pour tous

3- Promouvoir l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes 4- Réduire la mortalité infantile 5- Améliorer la santé maternelle 6- Combattre le VIH/sida, le

paludisme et d’autres maladies 7- Préserver l’environnement 8- Mettre en place un partenariat

mondial pour le développement

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Haiti

� 10 millions d’habitants sur les 27 750 km2

� Densité de population= 325,6h./km2

� Population < 15 ans= 38.1%

� Population de >64 ans = 3,5%

� Age médian= 20,2 ans

� Population urbaine 40.8%

� Espérance de vie á la naissance:60,78 ans

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Haiti

� Taux de fécondité passé de 4% a 12% dans les zonesurbaines.

� Taux de natalité (2009)= 29,10‰

� Situation sanitaire national �

- mortalité infanto – juvénile (<5ans) � 86‰ -mortalité juvénile � 31‰ - mortalité infantile� 59‰ - mortalité maternelle� 630 décès /100000 nv (1/37)

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Médecins

• 1111----2.6 Médecins /10000 habitants2.6 Médecins /10000 habitants2.6 Médecins /10000 habitants2.6 Médecins /10000 habitants• 48% des médecins exercent comme médecins 48% des médecins exercent comme médecins 48% des médecins exercent comme médecins 48% des médecins exercent comme médecins généralistesgénéralistesgénéralistesgénéralistes

6Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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169531 571

1200

10000

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

cuba

DR

PR

Jamaica

Haiti

Répartition des ressources humaines du système de santé Haïtien par catégorie de personnel

0,77% 0,85% 0,90% 1,77%3,40%

5,70%

9,90%12,30% 12,70%

15,10%

36.40%

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Diplômés des Sciences de la Santé

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8

380380380380

814814814814

26262626 25252525

228228228228

438438438438

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FMP-UEH

Plan d’action: grandes lignesVendredi 15 juin 2007: Installation d’un nouveau Décanat ���� PLAN D’ACTION

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•

• Organisation de conférences, cours, ateliers et séminaires renforçant des notions de sciences fondamentales ou de pathologies spécifiques

• Organisation formation de formateurs (éthique médicale, de déontologie, de pédagogie médicale et de rédaction médicale)

• Organisation de rencontres, de débats autour de thèmes abordant la problématique des conditions de vie de la communauté

• Organisation de journées scientifiques• Implantation et vulgarisation des NTIC- la promotion de

l’enseignement á distance• Exploitation des bibliothèques virtuelles• Promotion d’une collaboration entre la FMP et l’H.U.E.H. et

d’autres entités hospitalo-universitaires locales ou internationales, á travers des travaux de recherche ou des conventions.

• Promotion de mobilité des enseignants dans l’espace universitaire international, á travers des programmes d’échange, des formations spécifiques, des présentations de papiers originaux dans des conférences internationales

• Recherche de partenariats et de jumelages opérationnels avec des Institutions, organisations et associations médicales et/ou scientifiques d’outremer et locales, réalisant ainsi un réseau fonctionnel autour de la FMP.

• Acquisition et/ou le renforcement des outils et structures deformation : Bibliothèque, laboratoires, salles de congrès…

Plan d’Action:

• Redéfinir le profil du futur

diplômé

• Revoir le curriculum

d’enseignement

• Revoir les règlements généraux

• Renforcer les structures de

l’InstitutionColloque Dr Harry Bordes Karibe 23

mars 201111

15 Juin 2007

Plan d’Action

La réalisation d’unprofil adapté du futurMédecin est un desoutils indispensablespour répondre auxbesoins de soins de lapopulation, face auxexigences etcontraintes d’unesociété en pleinemutation

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Profil du Diplômé

1-Mise sur pied d’un Comité

2- Calendrier de travail

3- Assistance d’un expert

4-Formation appropriée

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Présentation du Comité1-Faculté de Médecine et de

Pharmacie

2-Ministère de la Santé Publique et de la Population

3-Rectorat de l’Université d’État d’Haïti

4-Universités Privées

5-Association médicale haïtienne

14Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Faculté de Médecine

� Dr Judith Exantus Professeur, Membre du Département de Pédiatrie

� Dr Georges Beauvoir

Professeur, Membre du Département de Chirurgie

� Dr Rodolphe Malebranche

Professeur, Chef de Département de Médecine

� Dr Vladimir Larsen

Professeur, Membre du Département d’Obstétrique Gynécologie

15Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Ministère de la Santé Publique et de la Population

• Ingénieur René DomersantConseiller Technique de la Direction de Formation et de Perfectionnement en Sciences de la Santé (DFPSS) du

Ministère de la Santé Publique et de la Population

16Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Rectorat de l’Université d’État d’Hait

• Agronome Dominique Eyma, Gestionnaire de Programme, Directrice du

Premier Cycle

• Rectorat de l’Université d’État d’Haïti

17Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Association Médicale Haïtienne

Dr Carine Cleophat

1er Vice Président de l’Association Médicale Haïtienne

18Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Universités Privées

� Dr Jean-Hughes Henrys,Doyen de la Faculté de Médecine et des Sciences de la sante de l’Université Notre Dame d’Haïti

� Dr Audi Métayer, Vice Doyen aux Affaires académiques de la Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé de l’Université Notre Dame d’Haïti

� Dr Geneviève Poitevien, Membre du Conseil de Direction de la Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé de l’Université Quysqueya

19Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Approche par COMPETENCE

20Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Approche par COMPETENCE: Définition

����technique de conception de programme qui

consiste à définir les compétences inhérentes

à l’exercice d’une profession

• et à les formuler en objectifs et standards

dans le cadre d’un programme d’études.

21Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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Améliorer la formation médicale

� Analyse de la situation de travail (AST) ⇒

- détermination des compétences que la formation médicale devra permettre d’acquérir

- obtention des données pertinentes et exhaustives au sujet de la profession médicale et des qualités nécessaires pour la pratiquer.

22Colloque Dr Harry Bordes Karibe 23 mars

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AST

• Invitation de:

�Jeunes diplômés en Médecine et Médecins de carrière

⇔� Expériences vécues

� Frustrations/réalités et difficultés rencontrées

� Remise en question de la formation médicale initiale reçue á l’Université

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Séances de travail

- De Février á Juin

- Séminaire de 3 jours

- 105 heures de travail assidu (fin de semaine et jour de congé)

- Faculté de Médecine et de Pharmacie

- Siege du PARC

- Matériel et cadre approprié

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Les FONCTIONS

I. Prise en charge des patients

II. Développement des connaissances

III. Engagement dans la communauté

IV. Gestion d’activités médicales

V. Valorisation de la profession médicale

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Le Binôme ETAT-UNIVERSITE

• Ce citoyen, produit d’un tel profil, au service de son pays, contribuera au développement durable ceci grâce á cet incontournable binôme (état- université)

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Etat

Université

Population

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Priorités (sanitaires) nationales vs Profil du Diplômé

• OMD

• Gestion des Problèmes émergeants

• Cyclones/Séisme

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Priorités (sanitaires) nationales

vs

Cursus d’enseignement • Normes nationales de

prise en charge / formation médicale initiale

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Support/Assistance de l’Etat →→→→Université

• Assistance budgétaire

• Garantie de l’environnement matérielle des Centres de formation pratique

• Exploitation rationnelle des cadres formés

Commande / Besoins de l’Etat →→→→Université

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• Une Université performante dans un état fort

⇒population en santé

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Conclusion

Certes il faudra penser á renforcer ce profil,tenant compte de nos récentes expériences. Cesdernières ont mis l’emphase sur des aspectsincontournables depuis le 12 janvier. Mais leplus important est que le Ministère de la Santépublique puisse s’approprier et s’inspirer d’untel document pour élaborer les futurs politiqueset normes nationales.

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