starter : des stages professionalisants comme ressources territoriales

STARTER :

des STAges professionalisants comme Ressources TERritoriales

Pascale VINCENT -

L’INITIATIVE RSU DE LA REGION RHONE ALPES

Universidade Sem Fronteiras

Principe constitutionnel:Faire profiter directement la population du

savoir de l’université

Coopération Décentralisée

Appels à projets thématiques

Laboratoires

Univ Fédérales ou/et Etat

Centres Sciences

Technologies

Structures Formation Populaire

Coopératives Syndicats AssociationsGroupements

L’INITIATIVE RSU DE LA REGION RHONE ALPES

Contribution de l’université à la cohésion sociale et au développement des territoires

- RENCONTRE- VIE UNIVERSITAIRE HORS LES MURS- IMMERSION DANS LE TISSU SOCIAL LOCAL

Changements multiples :- ANCRAGE- RENCONTRE- COOPERATION

OBSTER

OBServatoire des stages

professionnalisants dans

le développement TERritorial

SRESRCLUSTERS

ECO REGION

STARTER : des STAges professionalisants comme

Ressources TERritoriales

STARTER : des STAges professionalisants comme

Ressources TERritoriales

RSU

L’ORIGINE DU PROJET

Aménager un territoire de référenceValoriser les bio-ressources et développer les éco-

activitésConstruire un territoire école / territoire laboratoire

Pour un développement humain durable

LE PROJET DE LA BIOVALLEE

Multipolarité Complémentarité

STARTER : des STAges professionalisants comme

Ressources TERritoriales

STARTER : des STAges professionalisants comme

Ressources TERritoriales

Réalisation : CCVD, 2010

LE TERRITOIRE DE LA BIOVALLEE

LE PROJET STARTER

Acc. processus

Identification de besoins de stages

Message sur les stages

Commandes de stage

Diffusion des commandes/offres de

stages

Rencontre stages-projet de territoire

Questions de : • Territorialisation• Transversalisation

Mise en réseau stagiaires pour ouvrir des latences/

amorces/embrayages sur expérimentations

Acc. des expérimentations

Analyse - bilan

Valorisation

Continuité

PRE

- CO

NCE

PTIO

NCONCEPTION

REALISATION

EVAL.

FormalisationCapitalisationTransférabilitéPERENISATION

Dispositif de suivi-éval + capitalisation

Message sur le territoire

Repérage des formations

correspondantes

Accueil stagiaires

Dispositif de bourse

LA MISE EN ŒUVRE DE STARTER

LA VOCATION D’APPRENTISSAGE DE STARTER

LES RESULTATS DE STARTER

- 20 stagiaires contre 10 attendus

- 5 communes sur 103 touchées

- 1 partenariat noué entre formation et structure du territoire

- Une meilleure connaissance du projet de territoire par les structures accueillantes

- Le rapprochement, la rencontre entre les structures accueillantes et l’équipe du projet Biovallée

- Un apprentissage plus large et rapide pour les stagiaires

LES LECONS D’EXPERIENCE

Hypothèse de l’utilité, la pertinence et les potentialités du dispositif est validée

- Le sens dans la motivation à « l’expatriation rurale »

- Le chantier de la différence de culture professionnelle

- Le besoin de formation sur les aspects relationnels

- Les questions liées à l’hybridation

LES PERSPECTIVES : STARTER 2