sé sa l'upem

DIVINI YICH NOU SE DIVINI PEYI ADIVINI YICH NOU SE DIVINI PEYI A

SOMMAIRESOMMAIRE

●● VOCATION & OBJECTIFSVOCATION & OBJECTIFS ●● VALEURSVALEURS && PRINCIPESPRINCIPES

●● ORGANISATIONORGANISATION

● ● NNOS DOMAINES D’ACTIVITOS DOMAINES D’ACTIVITÉÉ

●● REPRREPRÉÉSENTATIONSSENTATIONS

●● NOTRE AMBITIONNOTRE AMBITION ●● NOS PRIORITNOS PRIORITÉÉS S

●● RELATIONS & COMMUNICATIONRELATIONS & COMMUNICATION

●● L’ANNL’ANNÉÉE SCOLAIREE SCOLAIRE

●● MOYENS D’ACTIONMOYENS D’ACTION

●● ENGAGEMENTENGAGEMENT

VOCATION & VOCATION & OBJECTIFSOBJECTIFS

●●Née en 1992 du Née en 1992 du rassemblementrassemblement d’associations d’associations indépendantes indépendantes

qui souhaitaient qui souhaitaient être plus efficacesêtre plus efficaces

►► Rassembler TOUSRassembler TOUS les parents d’élèves de les parents d’élèves de MartiniqueMartinique

►► Défendre l’intérêt généralDéfendre l’intérêt général, matériel et moral, matériel et moralde l’école et de la famillede l’école et de la famille

►► Œuvrer Œuvrer pour une école publiquepour une école publique, gratuite,, gratuite,démocratique , laïque, citoyenne,démocratique , laïque, citoyenne,intégrant notre culture et notre intégrant notre culture et notre

environnementenvironnementpour mieux s’ouvrir au mondepour mieux s’ouvrir au monde

DIVINI YICH NOU SE DIVINI PEYI ADIVINI YICH NOU SE DIVINI PEYI A

VALEURS & PRINCIPESVALEURS & PRINCIPES●●

ResponsabilitResponsabilitéé

●● EngagementEngagement

●● RespectRespect

●● ConcertationConcertation

●● SolidaritéSolidarité

►► Rigueur, Travail, EffortRigueur, Travail, Effort►► FormationFormation

►► Militantisme & Militantisme & BénévolatBénévolat

►► RéactivitéRéactivité

►► Identité & CultureIdentité & Culture►► Humanisme & AmourHumanisme & Amour►► CitoyennetéCitoyenneté►► DémocratieDémocratie

►► DialogueDialogue►► ÉcÉcoute & Toléranceoute & Tolérance

►► ÉqÉquipeuipe►► MobilisationMobilisation

NOTRE NOTRE ORGANISATIONORGANISATION

ETABLISSEMENTÉquipe de base

Un fonctionnement décentralisé et en harmonie

NOTRE NOTRE ORGANISATIONORGANISATION

ETABLISSEMENTÉquipe de base

SECTIONGroupe d’établis.

de la commune

Un fonctionnement décentralisé et en harmonie

NOTRE NOTRE ORGANISATIONORGANISATION

ETABLISSEMENTÉquipe de base

ZONEGroupe de communes

SECTIONGroupe d’établis.

de la commune

Un fonctionnement décentralisé et en harmonieUne équipe en

réseau

NOTRE NOTRE ORGANISATIONORGANISATION

ETABLISSEMENTÉquipe de base

ZONEGroupe de communes

SIÈGEEnsemble des établis.

C. AdministrationPersonnelLogistique

SECTIONGroupe d’établis.

de la commune

Une équipe en réseau pour faire gagner nos enfants et la Martinique

Un fonctionnement décentralisé et en harmonie

NOS DOMAINES NOS DOMAINES D’ACTIVITD’ACTIVITÉÉ

●● Vie des établisVie des établis.. -- Accompagnement Accompagnement Élèves Élèves etet Familles Familles ►► Réunions, Formation des adhérents Réunions, Formation des adhérents ►► Resto scolaire, transport, législation,…Resto scolaire, transport, législation,… ►► Accompagnement et Soutien scolaireAccompagnement et Soutien scolaire ►► Relais Martiniquais de la FamilleRelais Martiniquais de la Famille

● ● Actualité - CommunicationActualité - Communication ►► Evènements, Mobilisation avec les ParentsEvènements, Mobilisation avec les Parents ►► Journal - TV/Radio - Internet Journal - TV/Radio - Internet ►► Partenaires - ConférencesPartenaires - Conférences

●● Culturel - Loisirs - ServicesCulturel - Loisirs - Services ►► Garderie - CLSH - Sorties découverte - Temps fort Garderie - CLSH - Sorties découverte - Temps fort annuelannuel ►► Relations Caraïbe - Relations diasporaRelations Caraïbe - Relations diaspora

● ● Organisation - Logistique - Organisation - Logistique - DéveloppementDéveloppement

Ressources humaines - FinancementRessources humaines - Financement ►► Temps fort - Calendriers CA, Bureau, réunions,…Temps fort - Calendriers CA, Bureau, réunions,…

►► Suivi des dossiers - Suivi des adhésionsSuivi des dossiers - Suivi des adhésions

►► Gestion du Personnel - Gestion matériel et Gestion du Personnel - Gestion matériel et locaux locaux

►► Budget - Projets - Sponsoring - JuridiqueBudget - Projets - Sponsoring - Juridique

● ● Politique - StratégiquePolitique - Stratégique

Représentation - InstitutionsReprésentation - Institutions ►► Grands AxesGrands Axes

►► L.C.C.L.C.C.

►► ArbitragesArbitrages

NOS DOMAINES D’ACTIVITNOS DOMAINES D’ACTIVITÉÉ (suite)(suite)

REPRREPRÉÉSENTATIONSSENTATIONS

● ● Com. Acad. Langues Com. Acad. Langues Rég.Rég.

● ● C. A. Vie LycéenneC. A. Vie Lycéenne

● ● Com. d’AffectationCom. d’Affectation

● ● Com. Acad. DisciplineCom. Acad. Discipline

● ● Com. Acad. BoursesCom. Acad. Bourses

● ● C.E.NC.E.N

● ● C.R.D.PC.R.D.P

● ● C.C.E.EC.C.E.E

● ● Com. Com. ÉÉlaboration laboration MenusMenus

● ● Caisses des Caisses des ÉÉcolescoles

● ● ……

● ● C. C. ÉÉcolecole

● ● C. AdministrationC. Administration

● ● C. ClassesC. Classes

● ● C. DisciplineC. Discipline

● ● C. Hygiène Santé C. Hygiène Santé SécuritéSécurité

● ● C. C. ÉÉduc. à la duc. à la CitoyennetéCitoyenneté

● ● C. Vie scolaireC. Vie scolaire

● ● C. Règlement IntérieurC. Règlement Intérieur

● ● C. Appels d’OffresC. Appels d’Offres

● ● ……

NOTRE AMBITIONNOTRE AMBITION

●● Pour la réussite de TOUSPour la réussite de TOUS les élèves les élèves - avec un suivi personnalisé dès les premières - avec un suivi personnalisé dès les premières

classesclasses

- avec des programmes intégrant mieux notre - avec des programmes intégrant mieux notre culture (LCC)culture (LCC)

- dans une école en harmonie avec leur projet - dans une école en harmonie avec leur projet d’avenird’avenir

► ► 100% des 100% des remplacements immédiatementremplacements immédiatement

► ► 100% des 100% des besoins réels besoins réels décidés en concertationdécidés en concertation

► ► 100% des classes avec un effectif adapté100% des classes avec un effectif adapté

► ► 100% d’100% d’actions éducatives préventivesactions éducatives préventives

► ► 100% de dialogue fructueux 100% de dialogue fructueux ‘élèves - enseignants - ‘élèves - enseignants - parents’parents’

NOS PRIORITNOS PRIORITÉÉSS

●● Réussite de TOUSRéussite de TOUS ►► suivi personnalisésuivi personnalisé après évaluation de chaque élève après évaluation de chaque élève

►► vigilance sur le vigilance sur le remplacementremplacement des enseignants des enseignants

►► accompagnement et concertation pour l’accompagnement et concertation pour l’orientationorientation ►► programmes intégrant mieux programmes intégrant mieux notre culturenotre culture (LCC) (LCC)

●● Environnement du succèsEnvironnement du succès►► L’L’engagementengagement et la et la mobilisationmobilisation des parents des parents

►► Internat, transportInternat, transport et et RestaurationRestauration pour bien-être pour bien-être

►► PersonnelPersonnel d’encadrement conséquent d’encadrement conséquent

►► Uniforme, tenue vestimentaire, Uniforme, tenue vestimentaire, respect de soirespect de soi

RELATIONS & RELATIONS & COMMUNICATIONCOMMUNICATION5 Actions5 Actions

1) 1) Tableau d’affichage visibleTableau d’affichage visible

2) 2) Boîte aux lettresBoîte aux lettres

3) 3) « Réunion de rentrée »« Réunion de rentrée » Bilan et projetsBilan et projets

4) 4) Réunions régulières à thèmeRéunions régulières à thème - Préparation CE/CA/CC- Préparation CE/CA/CC

- Points dans l’établissement- Points dans l’établissement

- Projets- Projets

5) 5) Bulletin d’infos « La vie deBulletin d’infos « La vie de l’école »l’école » La parole à tous les acteurs, « La parole à tous les acteurs, « lien »lien »

Quand/Qui/OutilsQuand/Qui/Outils

► ► Dès la rentréeDès la rentrée

► ► AccessibleAccessible

►► Equipe de parentsEquipe de parents Appel à Appel à

candidature candidature Bulletin adhésion Bulletin adhésion

► ► AvecAvec- Concertation- Concertation

- « Trilogie de la réussite »- « Trilogie de la réussite »

- Personnes ressource- Personnes ressource

► ► Octobre, Janvier, AvrilOctobre, Janvier, Avril

Favoriser Favoriser l’engagementl’engagement

L’ANNEE SCOLAIREL’ANNEE SCOLAIRE9 Actions9 Actions

1)1) Concertation avec équipe Concertation avec équipe parentsparents

Chaîne d’appel téléphoniqueChaîne d’appel téléphonique

2)2) Programme d’actions à menerProgramme d’actions à mener

3)3) « Réunion de rentrée » « Réunion de rentrée »

4)4) Elections des délégués Elections des délégués

5)5) Désignation et Désignation et formation formation parentsparents

6)6) Bulletin « La vie de l’école » Bulletin « La vie de l’école »

7) 7) Contact permanent avec écoleContact permanent avec écolePrésence sur le terrainPrésence sur le terrain

8) 8) Synthèses des actionsSynthèses des actions

9) 9) « Temps fort » de l’année « Temps fort » de l’année

Quand/Qui/OutilsQuand/Qui/Outils

►► Dès la rentrée Dès la rentrée et maintenantet maintenant

►► AvecAvec participationparticipation dede

toustous

►► ResponsabilisationResponsabilisation

► ► Profession de Profession de foi foi ...enrichie...enrichie

Résultats au siègeRésultats au siège

►► Cotisation, CE, CA, CCCotisation, CE, CA, CC

► ► Liaison, Liaison, mobilisationmobilisation,…,…

► ► Dialogue avec élèves, Dialogue avec élèves, enseignants,…enseignants,…

►► CE, CA, CC,… CE, CA, CC,… évaluationsévaluations

►► Avec Valeurs UPEMAvec Valeurs UPEM

MOYENS D’ACTIONMOYENS D’ACTION▪▪ LogistiqueLogistique

▪▪ Outils de communicationOutils de communication

▪▪ ReprésentationReprésentation

▪▪ Accompagnement scolaireAccompagnement scolaire

▪▪ C.L.S.H. et GarderiesC.L.S.H. et Garderies

▪▪ Relais Martiniquais de la Relais Martiniquais de la famillefamille

▪▪ … …

►► Personnel, « Personnel, « Services »,Services »,

MilitantismeMilitantisme

►► Internet, Journal,Internet, Journal, Emission TV/RadioEmission TV/Radio

►► Institution…Institution…

► ► Premiers secoursPremiers secours

► ► Intègre axes Intègre axes culturelsculturels

►► Acteurs en Acteurs en partenariatpartenariat

►► Avec vousAvec vous

ENGAGEMENTENGAGEMENT ActionsActions

1)1) ……

2)2) ……

3)3) CHACUN peut faire avancer CHACUN peut faire avancer l’écolel’école

TOUS, nous ferons gagnerTOUS, nous ferons gagner

nos enfants et la nos enfants et la MartiniqueMartinique

L’UPEM, c’est TOIL’UPEM, c’est TOI

Ensemble, quelle belle Ensemble, quelle belle équipeéquipe

Quand/Qui/OutilsQuand/Qui/Outils

►► ……

► ► ……

►► Avec déterminationAvec détermination

résultats assurésrésultats assurés

TOI, c’est l’UPEMTOI, c’est l’UPEM

L’UPEM, c’est L’UPEM, c’est NOUSNOUS

DIVINI YICH NOU DIVINI YICH NOU SE DIVINI PEYI ASE DIVINI PEYI A