réunion dinformation 2 nde 1 ère ensemble scolaire albert de mun année 2013-2014
Post on 03-Apr-2015
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Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) La procédure d’affectation
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières existantes et celles proposées à AdM
2) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
FEVRIER MARS MAI JUINfiche de dialogue
La famille effectue une demande
provisoired’orientation
1ère ES1ère L1ère S
1ère autreRedoublement
FEVRIER MARS MAI JUINfiche de dialogue
La famille effectue une demande
provisoired’orientation
1ère ES1ère L1ère S
1ère autreRedoublement
Conseil de classe 2ème trimestre
le conseil de classe émet un avis
provisoire d’orientation
FEVRIER MARS MAI JUINfiche de dialogue
La famille effectue une demande
provisoired’orientation
1ère ES1ère L1ère S
1ère autreRedoublement
Conseil de classe 2ème trimestre
le conseil de classe émet un avis
provisoire d’orientation
ATTENTION :accusé de
réception…
Si la proposition d’orientation émise par
le conseil de classe du 2nd trimestre ne
correspond pas à votre demande ….
Contactez l’équipe pédagogique !
FEVRIER MARS MAI JUINfiche de dialogue
La famille effectue une demande
provisoired’orientation
1ère ES1ère L1ère S
1ère autreRedoublement
Conseil de classe 2ème trimestre
le conseil de classe émet un avis
provisoire d’orientation
ATTENTION :accusé de
réception…
fiche de dialogue
La famille effectue une demande
définitived’orientation
FEVRIER MARS MAI JUINfiche de dialogue
La famille effectue une demande
provisoired’orientation
1ère ES1ère L1ère S
1ère autreRedoublement
Conseil de classe 2ème trimestre
le conseil de classe émet un avis
provisoire d’orientation
ATTENTION :accusé de
réception…
fiche de dialogue
La famille effectue une demande
définitived’orientation
Conseil de classe 3ème trimestre
le conseil de classe propose une orientation…
JUINConseil de classe 3ème trimestre
Le conseil de classe propose une orientation
Accord de la famille
Proposition du conseil
=
DECISION D’ORIENTATION
JUINConseil de classe 3ème trimestre
Le conseil de classe propose une orientation
Accord de la famille
Proposition du conseil
=
DECISION D’ORIENTATION
Désaccord de la famille
JUINConseil de classe 3ème trimestre
Le conseil de classe propose une orientation
Accord de la famille
Proposition du conseil
=
DECISION D’ORIENTATION
Désaccord de la famille
Entretien avec Mme Schmit
JUINConseil de classe 3ème trimestre
Le conseil de classe propose une orientation
Accord de la famille
Proposition du conseil
=
DECISION D’ORIENTATION
Désaccord de la famille
Entretien avec Mme Schmit
ACCORD
Proposition de la famille
=
DECISION D’ORIENTATION
JUINConseil de classe 3ème trimestre
Le conseil de classe propose une orientation
Accord de la famille
Proposition du conseil
=
DECISION D’ORIENTATION
Désaccord de la famille
Entretien avec Mme Schmit
ACCORD
Proposition de la famille
=
DECISION D’ORIENTATION
DESACCORD
La famille accepte la proposition du conseil
ou entame une procédure
d’APPEL
La décision d’orientation émise par le
conseil de classe du 3ème trimestre est
valable quel que soit l’établissement.
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) La procédure d’affectation
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières existantes
2) Les filières proposées à ADM3) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
Pour :
- redoubler dans un autre établissement- Intégrer une classe de 1ère non proposée à AdM
(1S- SI ou 1ère technologique)
… et rester dans un établissement
PRIVE sous contrat
Se mettre en contact dès le mois de février
avec les établissements
… et intégrer un établissement
PUBLICEntamer une procédure
d’affectation(dossiers à retirer auprès de Mme Lafis à partir du mois
d’avril)
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) La procédure d’affectation
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières existantes et celles proposées à AdM
2) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
acronymes Séries
Filières technologiq
ues
STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
STD2A Sciences et technologies du design et des arts appliqués
STL Sciences et technologies de laboratoire
STMG Sciences et technologies du management et de la gestion
ST2S Sciences et technologies de la santé et du social
TDM Technique de la musique et de la danse
Hôtellerie
Filières générales
L Littéraire
ES Economique et sociale
S - SI Scientifique option « Sciences de l’ingénieur »
S - SVT Scientifique option « Sciences de la Vie et de la Terre »
Les différentes filières existantes
acronymes Séries
Filières technologiq
ues
STI2D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable
STD2A Sciences et technologies du design et des arts appliqués
STL Sciences et technologies de laboratoire
STMG Sciences et technologies du management et de la gestion
ST2S Sciences et technologies de la santé et du social
TDM Technique de la musique et de la danse
Hôtellerie
Filières générales
L Littéraire
ES Economique et sociale
S - SI Scientifique option « Sciences de l’ingénieur »
S - SVT Scientifique option « Sciences de la Vie et de la Terre »
Les filières proposées à ADM
Enseignements communs aux 3 séries
Enseignements spécifiques de chaque série
Enseignements facultatifs
Enseignements communs aux 3 séries des classes de 1L, 1ES et 1S
FrançaisTravaux personnels encadrésLV1 et LV2 (enveloppe globalisée)Education physique et sportiveEducation civique, juridique et socialeAccompagnement personnaliséHeures de vie de classe
4 h1 h
4 h 302 h
0,5 h2 h
10 h annuelles
Enseignements spécifiques de chaque série
Enseignements facultatifs
2 enseignements au plus parmi : LCA : latin ou grec LV3 (CNED)
Enseignements communs aux 3 séries des classes de 1L, 1ES et 1S
FrançaisTravaux personnels encadrésLV1 et LV2 (enveloppe globalisée)Education physique et sportiveEducation civique, juridique et socialeAccompagnement personnaliséHeures de vie de classe
4 h1 h
4 h 302 h
0,5 h2 h
10 h annuelles
Enseignements spécifiques de chaque sérieSérie ES
SESMathématiquesSciencesHist-géo
5 h3 h
1 h 304h
Enseignements facultatifs
2 enseignements au plus parmi : LCA : latin ou grec LV3 (CNED)
Enseignements communs aux 3 séries des classes de 1L, 1ES et 1S
FrançaisTravaux personnels encadrésLV1 et LV2 (enveloppe globalisée)Education physique et sportiveEducation civique, juridique et socialeAccompagnement personnaliséHeures de vie de classe
4 h1 h
4 h 302 h
0,5 h2 h
10 h annuelles
Enseignements spécifiques de chaque sérieSérie S
Physique-chimieMathématiquesSVTHist-géo
Sciences de l'ing. (autre établissement)
3 h4 h3 h
2h30
7h
Enseignements facultatifs
2 enseignements au plus parmi : LCA : latin ou grec LV3 (CNED)
Enseignements communs aux 3 séries des classes de 1L, 1ES et 1S
FrançaisTravaux personnels encadrésLV1 et LV2 (enveloppe globalisée)Education physique et sportiveEducation civique, juridique et socialeAccompagnement personnaliséHeures de vie de classe
4 h1 h
4 h 302 h
0,5 h2 h
10 h annuelles
Enseignements spécifiques de chaque sérieSérie L
LittératureLELE anglaisSciencesHist-géoun enseignement obligatoire au choix
LCA : latin ou grecLV1 anglais approfondieLV2 anglais approfondieMathématiques
2 h2 h
1 h 304h
3 h3 h3 h3 h
Enseignements facultatifs
2 enseignements au plus parmi : LCA : latin ou grec LV3 (CNED)
Spécificités de la 1ère L à ADM
1 h supplémentaire d’histoire-géographie dispensée en langue anglaise
+ 1 h d’initiation à la philosophie
+ Possibilité de choisir un « menu EPS » dont
l’enseignement sera dispensé en langue anglaise.
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) Les moyennes pondérées
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières existantes et celles proposées à AdM
2) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
Les critères à prendre en compte…
ES L S
Les bulletins de notes de classe de 2nde
- Intérêt pour les questions d’actualité et les problèmes économiques et sociaux - Les SES et les maths constituent son socle
- Français, HG et langues sont de bon niveau. - Bon esprit d’analyse et de synthèse
- Intérêt pour toutes les formes d’expression culturelle.
- Bon secteur langues
- Bonne maîtrise de l’expression écrite et orale
- Bon esprit d’analyse et de synthèse
- Aimer les sciences expérimentales et les mathématiques.
- Avoir un bon secteurscientifique et… un bon soutien littéraire
- Savoir observer, démontrer, rédiger
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) Les moyennes pondérées
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières post bac et celles proposées à AdM
2) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac
2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) Les moyennes pondérées
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières existantes et celles proposées à ADM
2) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
Gaspard : « Les arts appliqués…
pourquoi pas ? »
Balthazar :« Sciences Po, école de commerce… ou études de droit ! »
Melchior :« Sûr et certain :
prépa scientifique ! »
Le choix de la filière dépend du type d’école
que l’on souhaite intégrer…
Les écoles généralistes accueillent plus volontiers les
candidats de MP ou PC, tandis que les écoles à vocation
industrielle préfèrent les candidats de PT ou TSI.
www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Filieres-d-etudes/Les-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles-CPGE
Biologie, Chimie,
Physique, Sciences de la
Terre =
« Agro-Véto »
www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Filieres-d-etudes/Les-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles-CPGE
Peu de lycéens le savent…
les bacheliers technologiques sont de plus en plus nombreux à s’inscrire dans des classes préparatoires
aux grandes écoles (CPGE).
C’est ce que montre une note publiée en mai par le ministère :
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid60176/les-etudiants-en-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles-rentree-2011.html%29
•STD2A : Sc. et Techno. du Design et des Arts Appliqués•Les
bacheliers STI2A
peuvent s’inscrire en prépa des DMA,
écoles d’art ou BTS.
Bac STD2A
•Sont admis en 1ère STD2A,
les élèves admis
en classe
supérieure et… ayant suivi
l’enseignemen
t d’exploration « Création et
Culture Design
» en classe de 2nde
ATTENTION !!
•Nécessité de faire une
Mise à Niveau
Arts Appliqu
és (MANA
A) après le bac pour
pouvoir s’inscrir
e aux prépas
des DMA, écoles d’art,
ou BTS.•3 MANA
A maximum sur APB !!
Bac L, S ou ES
Et pourquoi pas une prépa littéraire ?
Avant 2007…
Moins de 5% des
inscrits en prépa
intégraient une ENS !
La réforme instaurée en 2007 a donc eu pour objectif d’élargir
les débouchés…
la plupart des épreuves écrites des concours qu’on peut passer en fin de
khâgne sont communes et constituent la « Banque d'Épreuves Littéraires »
Il n’y a qu’une seule série d’épreuves écrites à passer pour les concours de
toutes les écoles adhérant à cette banque
- 38 Grandes Ecoles de Commerce et de Management dont les plus grandes HEC, ESSEC, ESCP notamment, via les concours B.C.E. et Ecricome
-les Instituts d’Etudes Politiques (I.E.P.)
-des Ecoles de journalisme (CELSA…) et de communication
-les Ecoles de traduction-interprétariat (ESIT, ISIT)
-les E.N.S. (Ulm, Lyon, Cachan)
-l’Ecole des Chartes
-Les Masters de l’Université Paris-Dauphine
-Les Masters de Paris I (Panthéon-Sorbonne) et II (Assas)
-des Masters d’aménagement, urbanisme et environnement
-les Ecoles d’Art et d’Architecture
Notons par exemple qu’à HEC 13 % des étudiants sont désormais des littéraires.
Si vous souhaitez lire cet article paru dans « le Point » en juin 2012 :
Téléchargez
le « mémento orientation »
sur www.albertdemun.org
Rubrique « Orientation » +
« Vous souhaitez télécharger des documents »
Et pourquoi pas…une prépa économique et commerciale ?
5 types de prépas possibles…
- Prépas éco option économique (ECE) réservées au bac ES
Et pourquoi pas…une prépa économique et commerciale ?
5 types de prépas possibles…
- Prépas éco option économique (ECE) réservées au bac ES
- Prépas éco option technologique (ECT) réservées au bac STMG
Et pourquoi pas…une prépa économique et commerciale ?
5 types de prépas possibles…
- Prépas éco option économique (ECE) réservées au bac ES
- Prépas éco option technologique (ECT) réservées au bac STMG
- Prépas éco option scientifique (ECS) réservées au bac S
Et pourquoi pas…une prépa économique et commerciale ?
5 types de prépas possibles…
- Prépas éco option économique (ECE) réservées au bac ES
- Prépas éco option technologique (ECT) réservées au bac STMG
- Prépas éco option scientifique (ECS) réservées au bac S
- Prépas éco ENS Cachan D1 (économie-droit) bacs L, ES, S, STMG
- Prépas éco ENS Cachan D2 (économie-gestion) bacs ES, S, STMG
La particularité de ces 2 dernières prépas est d’associer un enseignement de classe
préparatoire à une formation universitaire : en licence de droit pour la D1, en licence
d’administration économique et sociale (AES) ou économie et gestion pour la D2.
Les différents points abordés ce soir…
I- La procédure d’orientation en classe de 2nde
1) La « fiche de dialogue »
2) Les moyennes pondérées
II- Choix d’une filière en classe de 1ère
1) Les différentes filières proposées à ADM
2) Une nouvelle 1ère L à ADM3) Les critères à prendre en compte pour parfaire son choix
III- Un pas vers le post bac…1) Les filières postbac2) Etude de quelques parcours…
IV- Où trouver des informations ?
BIO d’Albert De Mun
Les rendez-vous sont à prendre auprès de Melle Jourdin (bureau C015)
qui remettra un questionnaire préparatoire
Les élèves trouveront également, au CDI du Lycée,
toute la documentation ONISEP…
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