réseau picard pour la prévention et l’ Éducation thérapeutique
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Réseau Picard Pour la Prévention et Réseau Picard Pour la Prévention et l’l’Éducation ThérapeutiqueÉducation Thérapeutique
Groupe EDUCATION
Présentation du groupePrésentation du groupe
8 membres
2 membres
5 membres
5 membres
Présentation du groupePrésentation du groupe20 personnes
– professions différentes• Médecins, directeur de soins, cadres de
santé, infirmières, diététiciennes, psychologues
– structures différentes• CHU, CH, PPEP, URML, Centre de
réadaptation…
– approches et expériences de l’ETP diverses
Réunions de travailRéunions de travail
6 Réunions effectuées : – 22/06/07 (20) suite 1ère AG – 25/09/07 (12) restitution des enquêtes– 07/12/07 (7) restitution copil, début travail
missions et objectifs– 08/02/08 (5) poursuite rédaction des objectifs
idée de s’accorder sur un référentiel– 05/03/08 (5) restitution copil, rédaction du
préambule au référentiel– 07/04/08 (4) échange sur les recommandations
préparation AG
2 Missions initiales (22/06/2007)2 Missions initiales (22/06/2007)
Mission 1 : Repérer les acteurs et actions d’éducation thérapeutique du patient
Mission 2 : Mettre en vie l’articulation entre la pratique éducative au niveau des Pôles et les approches éducatives des différents acteurs de santé.
MISSION 1 : repérage des acteurs…MISSION 1 : repérage des acteurs…
Enquête téléphonique par territoire
Auprès des différentes structures (CHU, CH, DDASS, DRASS, URCAM, CRES, Associations, Centres de réadaptation…)
31 contacts
MISSION 1 : repérage des acteurs… MISSION 1 : repérage des acteurs…
Résultats :• Repérage des actions et de leurs contenus difficile, non
exhaustif• CRES Picardie : travail sur « Pôle de Compétence en
éducation pour la santé de Picardie »• Rencontre avec Mme Tison pour connaître le projet
EDT CNAM et projet Centres d’Examens de Santé
Actions :• Réunion des PPEP, centres d’examens de santé et
Mme Tison• Maintenir les contacts• Se mettre en lien avec le CRES Picardie pour aide à
identification des acteurs et actions.
MISSION 2 : mettre en articulation MISSION 2 : mettre en articulation les pratiques éducatives…(1)les pratiques éducatives…(1)«Que met-on sous Éducation Thérapeutique ?»
1- Etablir un référentiel régional précisant les modalités de réalisation de l’éducation thérapeutique en Picardie sur la base des recommandations nationales et internationales (OMS, HAS)
MISSION 2 : mettre en articulation MISSION 2 : mettre en articulation les pratiques éducatives…(2)les pratiques éducatives…(2)
2- Partager les expériences en ETP, favoriser la mise en lien des acteurs de santé ( y compris les associations de patient) dans la région Picarde
MISSION 2 : mettre en articulation MISSION 2 : mettre en articulation les pratiques éducatives…(3)les pratiques éducatives…(3)
3- Soutenir valoriser les actions picardes en ETP
ProjetsProjets
Officialiser un partenariat entre le réseau Picard pour la prévention et l’éducation du patient et le CRES de Picardie pour échanger des données concernant le Pôle de compétence régional en éducation pour la santé de Picardie
ProjetsProjets
S’approprier les recommandations en ETP dans les prochaines réunions du groupe éducation
ProjetsProjets
Mise en place, avec l’aide de la coordination du réseau, de journées de rencontre des acteurs en ETP pour présentation et partage des actions mises en œuvre localement (favoriser le « maillage »)
A long terme création d’un dossier partagé informatisé
ConclusionConclusion
Rapprochement des acteurs de la région Picarde sur le thème de l’éducation thérapeutique et plus particulièrement ceux du territoire sud-est.
Volonté de développer l’éducation thérapeutique en lien
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