poésie figure de style encore des figures de style romangrammaire 10 20 30 40 50

Poésie Figure de style

Encore des figures de

styleRoman Grammaire

10 10 10 10 10

20 20 20 20 20

30 30 30 30 30

40 40 40 40 40

50 50 50 50 50

Question 1 - 10

1) Comment s’appelle un paragraphe dans un poème?

2) Comment s’appelle une ligne dans un poème?

Réponse 1 – 10

1) Une strophe

2) Un vers

*5 points par réponse.

Question 1 - 20

• Quelle est la figure de style utilisée?

1)Beau comme le jour2)La mer brille telle un miroir3)La mer, ce grand miroir, s’étend à l’infini.4)La terre était grise, le blé était gris, le ciel était

gris.

Réponse 1 – 20

1) Comparaison2) Comparaison3) Métaphore 3)4) Répétition

*5 points par réponse.

Question 1 - 30On utilise souvent les animaux pour faire des comparaisons. Complétez ces comparaisons avec l’animal qui a cette caractéristique :

1. Rusé comme ….........................2. Gai comme ….........................3. Malin comme ….........................4. Muet comme ….........................5. Bavard comme ….........................6. Doux comme ….........................

Réponse 1 – 30

1. Rusé comme …..un renard.......................2. Gai comme …......un pinson...................3. Malin comme …....un singe.....................4. Muet comme ….....une carpe....................5. Bavard comme …....une pie.....................6. Doux comme ….......un agneau..................

*5 points par réponse.

Question 1 - 40On utilise souvent les faits réels pour faire des comparaisons. Complétez ces comparaisons :

1. Dormir comme ….........................2. Blanc comme ….........................3. Rapide comme ….........................4. Belle comme …………………………….5. Beau comme ……………………………..6. Clair comme ……………………………..7. Libre comme ……………………………8. Riche comme ………………………….

Réponse 1 – 40 1. Dormir comme ….....un bébé....................2. Blanc comme …........neige/l’ivoire.................3. Rapide comme ….......l’éclair..................4. Belle comme ……………….le jour……….5. Beau comme ……………un Dieu………..6. Clair comme ……………de l’eau de roche………..7. Libre comme …………l’air…………………8. Riche comme …………Crésus……………….

*5 points par réponse.

Question 1 - 50

1) Quelle est la figure de style employée dans les phrases suivantes? (5 points)

2) Expliquez-les.

a) L'enfant vient de naître, il est au matin de sa vie.b) Il y a une montagne de feuilles mortes devant la porte. c) À l'automne, en forêt, nous marchons sur un tapis d'or.

Réponse 1 – 50 1) Métaphore : 5 points. 15 points par réponse.

a)Le bébé est encore tout petit, il a encore toute sa vie devant lui. Comme le matin est le début d’une longue journée.

b)Il y a tellement de feuilles mortes que c’est comme si elles sont une montagne devant la maison.

c)Les feuilles de couleurs différentes en automne sont comme un tapis fait en or.

Question 2 - 10

1) Quelle est la figure de style employée ici?2) Comment la retrouver?

« Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine)

Réponse 2 – 10

1) Allitération

2) Il y a la répétition de la consonne “sss”

« Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine)

*5 points par réponse.

Question 2 - 20

1) Quelle est la figure de style employée ici?2) Comment la retrouver?

« Fanny, l'heureux mortel qui près de toi respire / Sait, à te voir parler et rougir et sourire, / De quels hôtes divins le ciel est habité. »

Réponse 2 – 20

1) Assonnance – 10 points

2) La voyelle du son (i) est répétée. – 10 points

« Fanny, l'heureux mortel qui près de toi respire / Sait, à te voir parler et rougir et sourire, / De quels hôtes divins le ciel est habité. »

Question 2 - 30

1) Quelle est la figure de style employée ici?2) Expliquez cette figure de style dans cette

phrase.

a) L’arbre étend ses nombreux bras jusqu’au sol.

b) Le ciel d’hiver a habillé le sommet de la montagne d’une écharpe blanche. (Attention, il y a un petit piège!)

Réponse 2 – 30 1) Personnification – 10 points

a) Ici, on compare les branches de l’arbre aux bras d’un être humain. -10 points

b) Dans cet exemple, nous avons 2 personnifications!

a) le ciel est comparé à un humain qui habille son enfant. – 5 points

b) Le sommet de la montagne est comparé à un humain qui porte une écharpe. – 5 points

Question 2 - 40

Créez une personnification en équipe et appelez-moi pour que je vous donne vos points si c’est bien construit!

Choisissez 2 des 3 choix :

1)Une personnification sur la mort.2)Une personnification sur le soleil.3)Une personnification sur l’enfance.

Réponse 2 – 40

Appelez-moi!

1)Une personnification sur la mort.2)Une personnification sur le soleil. 3)Une personnification sur l’enfance.

*20 points chaque.

Question 2 - 50

Créez une métaphore en équipe pour décrire ces images et appelez-moi pour que je vous donne vos points si c’est bien construit!

Réponse 2 – 50

Question 3 - 10

Quelle est cette figure de style?

L’éternité pour moi ne sera qu’un instant.

Je crois que je pourrais rester dix mille ans sans parler.

Réponse 3 – 10

Hyperbole (on exagère)

Question 3 - 20

Composez une hyperbole et appelez-moi pour vous donner vos points!

Réponse 3 – 20

Appelez-moi

Hyperbole – 20 points

Question 3 - 30Trouvez l’hyperbole qui correspond à ces images. On cherche UNE seule expression.

Réponse 3 – 30

Être mort de fatigue!

30 points.

Question 3 - 40Trouvez l’hyperbole qui correspond à ces images. On cherche UNE seule expression.

Réponse 3 – 40

Mourir de rire!

40 points.

Question 3 - 50Créez des comparaisons qui décriraient bien ces images. 4)1) 3)

2)

5)

Réponse 3 – 50 1) Être sale comme un cochon.

2) Elle est frisée comme un mouton.

3) Il est fier comme un coq.

4) La Terre est ronde comme une orange.

5) Les gens serrés comme des sardines.

Question 4 - 10

1) À quel âge est morte la mère de Jeff?

2) De quoi est-elle morte?

Réponse 4 – 10 1) Il avait 5 ans.

2) Elle est morte de cancer.

*5 points chaque réponse.

Question 4 - 20

1) Quel était le métier de la mère?

2) Quel est le métier du père?

Réponse 4 – 20

1) La mère était caissière.

2) Le père est policier.

*10 points par réponse.

Question 4 - 30

1) En quelle année est Jeff? Quel est le cours que Jeff déteste le plus?

2) Raconte une aventure désastreuse qui est arrivée à Jeff dans ce cours.

3) Qu’est-il arrivé à Nicolas?

Réponse 4 – 30

1) Il est en 3e secondaire. Il déteste le cours d’éducation physique.

2) Il a perdu une dent en jouant au badminton!

3) Nicolas s’est noyé pendant une sortie verte avec l’école.

*10 points par réponse.

Question 4 - 40

1) Qui Jeff a-t-il rencontré?

2) Raconte la situation comique de leur rencontre.

3) Qui est le nouvel ami de Jeff?

4) Quelle est la réaction du père?

Réponse 4 – 40 1) Il a rencontré Julie. - 5 points

2) Un gros joueur de football a poussé Jeff et Jeff a fait tomber 4 filles par terre dont Julie.

-10 points

3) Il a rencontré Abdul. - 10 points

4) Son père est très fâché parce qu’il est Arabe. -15 points

Question 4 - 501) Explique la relation entre le père et Jeff en donnant 2 situations qui expliquent votre réponse.

2) Donne 2 caractéristiques psychologiques de Jeff avec un exemple pour chaque.

Mettez-vous d’accord sur la réponse avant de m’appelez pour vous donner vos points!

Réponse 4 – 50

Appelez-moi!

Question 5 - 10

La phrase suivante est-elle une interrogative totale ou partielle?

Aimez-vous ce jeu?

Réponse 5 – 10

Interrogative totale.

Question 5 - 20

Transformez cette phrase déclarative en interrogative partielle.

Le train partira à 8 heures.

Réponse 5 – 20

Quand le train partira-t-il?

*Attention, le “t” est obligatoire parce qu’il y a 2 voyelles!

*Si vous avez mis le “Quand”, prenez 5 points.*Si vous avez inversé le sujet et le verbe (partira, il), prenez 5 points.

Question 5 - 30

Transformez les deux phrases suivantes en phrases exclamatives :

1)Ce chien est épeurant.

2)Il a reçu une belle carte.

Réponse 5 – 30

1) Ce chien est épeurant.--- Comme ce chien est épeurant! 15 points.

2) Il a reçu une belle carte.--- Quelle belle carte il a reçue! 15 points.

Si vous avez oublié le “!”, enlevez 5 points.

Question 5 - 40

Transformez ces phrases en phrases négatives.*Attention, je veux l’exact contraire! Il y a d’autres moyens que le “ne…pas”.

1)Tout le monde aime la grammaire.2)J’ai tout compris.3)J’aime la pizza.4)J’ai toujours envie de faire mes devoirs.

Réponse 5 – 40

1) Personne n’aime la grammaire.2) Je n’ai rien compris.3) Je n’aime pas la pizza.4) Je n’ai jamais envie de faire mes devoirs.

*10 points par réponse complète.*5 points si vous avez les bons mots, mais dans

un mauvais ordre.

Question 5 - 50

Donne ces ordres grâce à des phrases impératives :

1)Dis à ton ami d’aller chercher ses livres.2)Dis à ton groupe et à toi –même de jouer sans tricher.3)Dis à tes amis de partir au cinéma. 4)Dis à ton groupe et à toi-même de ne pas imiter l’autre groupe.

Réponse 5 – 50

1) Va chercher tes livres. – 10 points

2) Jouons sans tricher. – 10 points

3) Partez au cinéma. - 10 points

4) N’imitons pas l’autre groupe. – 20 points