parlez-vous francolab?
Post on 15-Aug-2015
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Une ressourcepour l’enseignementdu français facilement accessible et adaptée aux besoinsdes enseignants canadiens
QU’EST-CE QUEFRANCOLAB?
Francolab.ca est une ressource médiatique adaptée à l’enseignement du français qui allie l’apprentissagede la langue à l’enrichissement culturel.
Facilement accessible à partir d’un ordinateur ou d’une tablette, Francolab.ca est composée de vidéos, d’activités en ligne et de fiches imprimables.
POURQUOI UTILISER FRANCOLAB?
Pour favoriser l’expression de soi et susciter la discussion dans l’apprentissage
Pour permettre l’utilisation de matériel audiovisuel authentique qui contribue à la construction identitaire
Pour l’accès à des fiches pédagogiques élaborées par des spécialistes de l’enseignement du français et offrant des pistes enrichissantes à exploiter en classe
Pour ajouter à son dispositif d’enseignement un outil performant, disponible sur PC, Mac et tablettes
QUE RETROUVE-T-ON DANS FRANCOLAB?
Des vidéos et des présentations audiovisuellesCulture, société, histoire ou géographie, retrouvez une banque de vidéos abordant des sujets qui plairont à coup sûr aux apprenants.
Des activités interactives et des quizAssociées à de la vidéo ou de l’audio, une foule d’exercices interactifs permettent aux élèves de se perfectionner en français et notamment d’améliorerleur compréhension orale et leur vocabulaire.
Des fiches pédagogiques développées par des pédagoguesChaque fiche téléchargeable est proposée en deux volets : un volet apprenant et un volet enseignantdans lequel les corrigés sont fournis.
À QUI SE DESTINE FRANCOLAB?
Francolab propose principalementdes contenus pour les 14 ans et plus,avec des niveaux de difficulté multiples.
Dans un contexte d’enseignementdu Français langue seconde:• Débutant (A1 et A2)
• Intermédiaire (B1 et B2)
• Avancé (C1 et C2)
Dans un contexte de Français, langue d’enseignement• Pour présenter des documents audiovisuel
en lien avec le curriculum
• En rattrapage académique
NIVEAU DÉBUTANT
Objectifs :• repérer l’essentiel des informations à l’aide d’éléments visuels et de questions simples
• développer une compétence de compréhension orale du français
• acquérir des notions socioculturelles, lexicales et grammaticales de base
Prérequis : aucun
NIVEAU INTERMÉDIAIRE
Objectifs :• améliorer sa compréhension des échanges plus élaborés
• mettre en pratique des notions linguistiques
• découvrir des facettes de la culture canadienne
Prérequis : connaissance élémentaire du français.
NIVEAU AVANCÉ
Objectifs :• améliorer ses stratégies d’écoute
• s’exprimer sur des sujets variés à l’oral et à l’écrit
• mieux comprendre certains aspects socioculturels
• intégrer des structures linguistiques plus complexes
Prérequis : connaissance élémentaire du français.
REPÉRER DES ACTIVITÉS Dans les fiches pédagogiques, des symbolesvous permettent de repérer rapidement les activités les plus adaptées à vos besoins d’enseignement.
Histoire Écoute Vocabulaire
Géographie
Discussion Recherche
Culture et société
Compréhension écrite
En devoir
Expression écrite
Mise en scène
FICHES PÉDAGOGIQUES
Les fiches sont élaborées par des pédagogues spécialistes de l’enseignement du français.
Les objectifs socioculturels, pragmatiques et linguistiques de chaque fiche sont clairement explicités.
Les activités sont ludiques et sont en lien avec les programmes d’enseignement.
Des notes historiques, socioculturelles, géographiques, permettent de contextualiser le document.
Des transcriptions sont offertes pour allerplus loin, ou pour aider les apprenants à s’approprier le document.
Exemple:
Ça bouge au Canada
Pour donner envie aux apprenants de découvrirles attraits touristiques,les festivals et les activitésde 10 régions du Canada.
Les 15 à 25 ans y explorent chaque région grâce à : • une vidéo principale de 4 minutes,
• 4 à 5 vidéos complémentaires,
• une galerie photo,
• une foule de renseignements historiques, géographiques, culturels ou folkloriques.
Niveaux couverts :
Débutant, Intermédiaire, Avancé
Exemple:
Dans l’air du temps
Pour perfectionner son français grâce à 30 chansons francophones canadiennes d’hier et d’aujourd’hui touchant différents aspects socioculturels, historiques ou folkloriques du Canada. • 180 exercices interactifs
• Des bios, photos et vidéos
• Un lexique de mots et expressions
• Un espace enseignant qui permet d’organiser facilement des sessions de travail avec les élèves et de suivre la progression des apprentissages
• 30 fiches d’activités téléchargeables
Niveaux couverts :
Débutant, Intermédiaire, Avancé
Exemple:
Écoute cette histoire
Pour intéresser les apprenants à des œuvres phare de la littérature canadienne par la vidéo.
Des comédiens et des illustrations animées donnent vie à six romans incontournables.• Rue Deschambault, Gabrielle Roy, 1955
• Kamouraska, Anne Hébert, 1970
• Volkswagen blues, Jacques Poulin, 1984
• L’écureuil noir, Daniel Poliquin, 1994
• Nikolski, Nicolas Dickner, 2005
• Pas pire, France Daigle, 1998 Niveaux couverts :
Avancé
Du nouveau à l’automne 2015:
La Francomobile
Initier les jeunes de 8 à 12 ans aux bases de la langue française.
Une application ludique pour iPad proposant près de 10 heures d’exercices autour de 40 capsules vidéo
Niveaux couverts :
Débutant
Offert dès l’automne 2015 dans iTunes
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