nous sommes la classe des grands a. dans notre classe, il y a 25 élèves : 13 garçons et 12...

Nous sommes la classe des Grands A.Dans notre classe, il y a 25 élèves :

13 garçons et 12 filles.

Notre maîtresse s’appelle Laëtitia Almon.

Il y a aussi madame Reinette qui nous aide.

Cette année, notre classe participe au défi scientifique « Pleins feux sur les

ombres ». Nous aurons ainsi des mini-défis à relever sur le thème des

« Lumières et ombres ». Avant de nous lancer, la maîtresse nous interroge.

Quelques mots d’élèves …

A la question « à quoi vous fait penser le mot ombre? », Ils ont répondu : -« Ca me fait penser à quelque chose de terrifiant ». (Olivier)

-« Ca me fait penser à la lumière ». (Marissa)

-« Ca fait peur ». (Yanis)

-« Ca me fait penser à la nuit ». (Laëtitia)

Quelques mots d’élèves …A la question « qu’est-ce qu’une ombre? », Ils ont dit : -« L’ombre, c’est pour que le soleil ne nous chauffe pas, qu'il ne nous brûle pas ». (Louka)

-« On met de la lumière et on fait des objets et ça fait les mêmes objets sur le mur». (Loïc)

-« L’ombre te suit partout ». (Ylouna)

-« Une ombre c’est quelque chose qui peut être fait avec de la lumière». (Olivier)

-« Une ombre c’est quelque chose de sombre». (Olivier)

-« Une ombre ça peut être prendre une torche, faire avec notre min et ça donne un fantôme». (Alicia)

Nous avons voulu vérifier l’une de nos hypothèses : pour qu’il y ait une ombre, il faut de la lumière. Nous avons donc profité de quelques jours ensoleillés pour tenter d’observer une ombre.

Dans la cour

Sur un te

rrain de

tennis

Quelques-uns de nos dessins, suite à nos différentes observations. Il y a des

erreurs que nous avons tentées de corriger (après de nouvelles

observations).

Par temps couvert, pas

d’ombre !

Pour certains d’entre nous, il y a encore des points à revoir. Mais dans

l’ensemble, nous avons bien progressé.

Nous avons poursuivi notre exploration autour de ce thème en utilisant une

autre source lumineuse que le soleil: la lampe torche. Nous avons lors tenté

d’obtenir des ombres.

Toutes ces différentes étapes, nous ont permis de conclure :- L’objet est toujours entre la lumière et

l’ombre. - Pour obtenir une ombre sur une feuille a4: .il ne faut pas que l’objet soit trop grand .la source lumineuse ne doit pas être trop proche de l’objet.