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Mon portfolio

NOM: _______________________________

5e année

Enseignant: Stéphan Drolet École Ste-Famille

Plessisville

Prim_3c_separateurs_400_stephan_drolet_2004

TABLE DES MATIÈRES

DEUXIÈME SECTION …… MOI ET LES AUTRES Cette partie a pour but de te permettre de mieux te connaître. Elle contient plusieurs activités de réflexion ainsi qu’une section in-titulée « Mes compétences transversales ».

TROISIÈME SECTION …… APPRENTISSAGES Cette partie contient des travaux sélectionnés dans différentes matières et en lien avec les compétences visées et les savoirs essentiels. On y retrouve aussi tes commentaires, ceux de ton enseignant et tes parents ainsi que ta progression à travers tes défis.

2. Lecture 3. Communication orale 1. Écriture 4. Apprécier des Œuvres littéraires

PREMIÈRE SECTION …… INFORMATIONS Cette partie contient des informations qui te permettront ainsi qu’à ton parent de bien utiliser ce nouvel outil de travail.

#1

#2

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A. FRANÇAIS

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5. Mathématique

TABLE DES MATIÈRES (SUITE)

TROISIÈME SECTION …… MON PORTFOLIO APPRENTISSAGES Cette partie contient des travaux sélectionnés dans différentes matières et en lien avec les compétences visées et les savoirs essentiels. On y retrouve aussi tes commentaires, ceux de ton enseignant et tes parents ainsi que ta progression à travers tes défis.

#3

B. MATHÉMATIQUE

C. SCIENCES & TECHNOLOGIE

D. GÉOGRAPHIE, HISTOIRE & ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ

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S

2. Art dramatique 1. Arts plastiques

TABLE DES MATIÈRES (SUITE)

TROISIÈME SECTION …… MON PORTFOLIO APPRENTISSAGES Cette partie contient des travaux sélectionnés dans différentes matières et en lien avec les compétences visées et les savoirs essentiels. On y retrouve aussi tes commentaires, ceux de ton enseignant et tes parents ainsi que ta progression à travers tes défis.

#3

E. ANGLAIS

F. ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA SANTÉ

G. ARTS

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TABLE DES MATIÈRES (SUITE)

QUATRIÈME SECTION …… MON JOURNAL DE BORD Cette section est réservée pour toi ou pour ceux à qui tu désires VRAIMENT le montrer. Tu y écris tes commentaires personnelles, tes réflexions,, tes questionnements, …

CINQUIÈME SECTION …… MON PORTFOLIO BILAN Cette partie contient une sélection d’exemples de travaux qui témoi-gnent de tes apprentissages. On y retrouve aussi une feuille qui donne le portrait global des tes apprentissages, tes forces et tes dé-fis.

Un portfolio… c’est comme un miroir… Il réflète ce que l’on est ! Laurence Maynard Élève de cinquième année École Ste -Famille, Plessisville 1998-1999

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#5

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Informations

Portfolio

INFORMATIONS

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Apprentissage

Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage

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Apprentissage Lecture Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage LECTURE

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Moi et les autres

Portfolio

Mes compétences TRANSVERALES

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Portfolio

MOI et les autres

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Apprentissage Écriture Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage ÉCRITURE

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Mon journal

de bord Portfolio

Mon JOURNAL de BORD

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Apprentissage Mathématique Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage MATHÉMATIQUE

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Bilan

Portfolio

Mon portfolio BILAN

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Apprentissage Communication orale Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage COMMUNICATION ORALE

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Apprentissage Apprécier des œuvres littéraires

Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Apprécier des œuvres littéraires

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Présentation

Portfolio

Mon portfolio de présentation

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Portfolio Musique

Géographie & Histoire

Science & Technologie

Anglais "Pour une plus grande ouverture

sur le monde"

SANTÉ

Éducation physique & à la santé

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Sciences & Technologie

Apprentissage Sciences & Technologies

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Géographie, Histoire et

Éducation à la citoyenneté

Apprentissage Géographie, Histoire & Éducation à la citoyenneté

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Arts plastiques

Apprentissage Arts plastiques

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Art dramatique

Apprentissage Art dramatique

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Éducation physique

& à la santé

Apprentissage Éducation physique & à la santé

SANTÉ

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Portfolio

Mon portfolio d’apprentissage Anglais

Apprentissage Anglais

"Pour une plus grande ouverture sur le monde"

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