master le goût de l' avenir - formation, recherche, …...l’approche système et fondées...
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donnons un sens à l’innovation
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
UTC
Le goût de l'avenir
Master
Design centré expérience
Qualité et performance
Technologies et territoires de santé Technologies de l’informationet des systèmes
Systèmes mécatroniques
Systèmes d’information
Mécanique avancée Biotechnologie
Génie des produits formulés
Valorisation des ressources renouvelables
Biomécanique et bioingénierie
L’originaLité de La pédagogie L’UTC s’appuie sur son expérience de précurseur dans la pédagogie de formation de cadres de haut niveau, sa maîtrise des sciences et technologies de pointe développées dans ses laboratoires de recherche et son réseau de partenaires industriels et institutionnels. Elle s'appuie aussi sur l’excellence reconnue internationalement de ses laboratoires de recherche (dont 4 Unités Mixtes de Recherche CNRS) et plus récemment sur ses structures innovantes (Collegium UTC/CNRS, le centre d’innovation), les programmes d'investissements d’avenir ou ses partenariats internationaux universitaires et industriels. Ainsi, l'UTC propose des cursus de master qui forment les experts recherchés par le monde industriel, économique et scientifique.
Le cursus se répartit selon les spécialités :• 35% en formation à la recherche, en stages et en projets,• 45% en connaissances fondamentales et compétences professionnelles,• 20% de formation d’ouverture sur des champs non disciplinaires.
Pourquoi
choisir le master de l’UTC ?
380 étudiants masters
5 mois de stage en France ou à l'étranger
97% des étudiants valident leur master en 1 ou 2 ans, selon le niveau d'entrée (98,5% en 3 ans)
75% trouvent un emploi en moins de trois mois
20% des diplômés poursuivent en thèse
40% d'étudiants étrangers
9 laboratoires de recherche
8 investissements d'avenir
L'UTC est un établissement public, membre de l'Association des établissements de Picardie et membre fondateur de la COMUE Sorbonne Universités.
MentionCréation
Numérique : Innovation en
Design
Designer les produits interactifs de demainDesigner les produits interactifs de demainUxD
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
DN
BMI
SMA
TIS
MentionIngénierie des
Systèmes Complexes
BIOTECH
GPF
PTV2R
ACQ-TQE
TCRN
MentionChimie :
Transformation et Valorisation des
Ressources Naturelles
ISI
QPO
TTS
MentionIngénierie de Conception :
Ingénierie des Services et des
Systèmes
Designer les systèmes d'information visuels
Innover pour comprendre et agir sur le corps humain
Optimiser et rendre actifs les systèmes mécaniques
Développer des systèmes intelligents, autonomes et sûrs
Remplacer la matière fossile par des plantes
Formuler des produits éco-responsables
Valoriser les ressources renouvelables
Cultiver la qualité de l’eau
Développer la chimie verte
Placer le système d’information au cœur de l’entreprise
Dynamiser la performance
Organiser les technologies biomédicales autour du patient
donnons un sens à l’innovation
Spécialité Design centré expérience
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
Création nuMérique
innovation et CoMplexité
UxD
La spécialité User eXperience Design, croise des compétences issues des domaines du design, de l’informatique et des sciences cognitives pour former des spécialistes de la conception de produits, de services et de dispositifs d’interactions, centrés sur l’homme et sur l’expérience vécue.
La spécialité s’adresse aux étudiants en design, en informatique, sciences appliquées et en sciences humaines désireux de mener des projets anticipatoires centrés sur l’interaction humain/monde à travers la mobilisation de la technologie.
Contexte pédagogiqueBasée sur une pédagogie par projets en équipes pluridisciplinaires, la formation met les étudiants au contact du monde professionnel et de la recherche grâce à :• des intervenants universitaires et industriels,• des projets centrés sur l’interaction humain/monde à travers la technologie,• des ateliers propices à l’émergence d’idées et l’accompagnement d’idées depuis la preuve de concept jusqu’au démonstrateur fonctionnel,• l'acquisition de savoirs sur les aspects techniques (dialogue personnes-systèmes, technologies cognitives, multimodalité, CSCW, réalité virtuelle/mixte/augmentée, interface nomade, ubiquitaire, tangible), humains (analyse des processus, ergonomie cognitive, sociologie des organisations, utilisabilité, sociologie des usages, analyse de données, approche enactive, cognition augmentée, située, distribuée) et management et marketing de l’interaction,• la maîtrise de savoirs-faire pour analyser, formaliser et prédire les formes de l’expérience interactive instrumentée en particulier dans les contextes collectifs, ainsi que conduire un processus de conception jusqu’au démonstrateur impliquant la maîtrise d’outils informatiques et mécatroniques pour le prototype.
objeCtifs professionnelsLes diplômés sont amenés à diriger des projets scientifiques et techniques en Recherche & Innovation et Recherche & Développement concernant l’interaction personne/système, à diriger l’activité design dans les Départements R&D des grands groupes industriels et de services, Services publics, SSII, constructeurs de matériels informatiques, Jeunes pousses (Start up), Sociétés de consultants, ou encore à poursuivre des études de doctorat dans le domaine User eXperience design.
Devenez ...UX DesignerChef de projetDirecteur scientifiqueResponsable design...
Mots-clés Design
Interaction
Innovation
Éco-conception
Usage
donnons un sens à l’innovation
Cursus uxdUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Atelier d’innovation et d’éco –conception 6 Technologie et cognition 4 Analyse de la valeur 6 Analyse des situations (UE de méthodologie) 6 Théorie des sciences cognitives, computation et énaction 4 Réalisation de prototypage 4 Informatique (notions de base ou avancée) 6 Réalité virtuelle 6 Science et débat public 4 Sémiotique des contenus 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Design d’expérience 6 Économie de l’innovation et du numérique 4 Science des réseaux 4 Marketing de l’innovation 4 Initiation au design industriel 4 Initiation au design graphique 4 Analyse de la qualité perçue des produits de consommation 6 Analyse des usages et conception technologique 4 Écriture interactive et multimédia 4 Systèmes numériques et informatiques 6 Langue vivante 4
Semestre 3
Atelier projet/expérimentation 6 Économie des intangibles 4 Cycle de conférences 6 Scénarisation d’expérience 5 Interaction et complexité 5 Création de produit, d’activité, d’entreprise 6 Atelier d’écriture d’articles 5 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
anne.guenand@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, art et design, ergonomie, ...
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
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Spécialité Biomécanique et bioingénierie
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie des systèMes CoMplexes
BMI
Cette spécialité porte sur les technologies pour la santé abordées sous l’angle de l’approche système et fondées sur la résolution de problèmes multi-échelles mais aussi multiphysiques. En effet, les futurs dispositifs pour la santé coupleront des éléments électroniques miniaturisés, avec des éléments mécaniques de tailles micro, voire nanométriques, et des éléments biologiques. Cette approche pluridisciplinaire, multi-échelle et multiphysique, en rupture technologique et scientifique avec les outils actuels de la santé, est le creuset de cette formation spécifique.
La spécialité est intégrée au volet formation du Laboratoire d’Excellence (Labex) « Maîtrise des Systèmes de Systèmes » porté par l'UTC et qui regroupe trois de ses unités mixtes de recherche CNRS : Heudiasyc, Biomécanique et Bioingénierie, et Roberval.
Contexte pédagogiqueCette formation s’appuie sur une solide tradition dans le domaine de la biomécanique et du génie biomédical à l’UTC et propose de transcender l’approche classique des départements scientifiques actuels, pour regrouper diverses composantes (sciences de l’ingénieur, sciences du vivant, sciences humaines) via une formation pluridisciplinaire.Les principaux domaines d’enseignement portent sur :• modélisationdessystèmesvivants• microetnano(bio)systèmes,• traitementdedonnéespeustructuréesetextractiondesconnaissances,• gestiondelaréalitéphysiqueetdesacomplexité,• mécaniquedesfluidesetturbulence,• analysesmultiéchelles,multiphysiquesetproblèmesinverses,• biomécanique,biomatériauxetingénierietissulaire.
objeCtifs professionnelsLe programme de la formation permet aux diplômés de cette spécialité de travailler dans les principaux secteurs d’activités suivants :• Industriedusecteurbiomédical/bioingénierie(équipementssport,prothèses…)
• Autoritésbiomédicales,certificationdedispositifs/procédésbiomédicaux
• Recherche,enseignement,éducation
Mots-clés Nanotechnologies
Nano-biomécanique
Propriétés des tissus et fluides du corps humain
Ingénierie tissulaire
Biocompatibilité et interactions cellules - matériaux
Devenez ...Chercheur expertResponsable Recherche, Développement, InnovationIngénieur d'études ou de rechercheChef de projetChargé de mission …dans les domaines publics ou privés
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Cursus bMiUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Analyse de données expérimentales 6 Base de modélisation stochastique 3 Outils de calcul scientifique 3 Méthodologie de synthèse de commande 3 Prévision de la sûreté de fonctionnement 3 Physiologie et métabolisme cellulaire 6 Introduction à la mécanique des solides et des fluides 6 Analyse numérique 6 Techniques mathématiques de l’ingénieur 6 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Introduction à l’ingénierie système 6 Protocole expérimental, instrumentation, traitement 6 Flux et transduction d’énergie dans les systèmes 5 Algorithmique et structure de données 6 Physiologie des systèmes intégrés 6 Modèles pour la bioinformatique 6 Introduction aux propriétés mécaniques et à l’ingénierie des matériaux 6 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 3 • 1er trimestre
Analyse avancée de données 3 Conception sûre des systèmes 3 Modélisation et propagation d’incertitudes 3 Optimisation 3 De la microstructure aux propriétés des matériaux 3 Représentation et estimation des déplacements des systèmes mobiles 3 Propriétés mécaniques des systèmes biologiques 3 Langue vivante 4
Semestre 3 • 2ème trimestre
Ingénierie des systèmes biologiques artificiels et bioartificiels 3 Systèmes microfluidiques 3 Modélisation des systèmes neuromusculaire et musculosquelettique en interaction 3 Modélisation des systèmes ostéo-articulaire et musculosquelettique en interaction 3 Nanotechnologies et nanobiomécanique des systèmes biologiques complexes 3 Simulation multiphysique du système vasculaire 3 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
karim.el-kirat-chatel@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
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Spécialité Systèmes mécatroniques et mécanique avancée
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie des systèMes CoMplexes
SMA
L'ingénierie mécanique requiert une démarche de modélisation et simulation des phénomènes physiques complexes dans une approche multi-échelles et multidisciplinaire. Ceci implique, entre autres, la mise en œuvre et la maîtrise des méthodes et outils de modélisation et d'optimisation qui sont intégrés dans une démarche systémique.Cette spécialité s'adresse donc aussi bien à des mécaniciens souhaitant avoir une ouverture vers l'ingénierie de systèmes, pouvant intégrer différentes physiques ou technologies, qu'à des mécatroniciens souhaitant un approfondissement dans les techniques d'optimisation et de simulation multidisciplinaires.
La spécialité est intégrée au volet formation du Laboratoire d’Excellence (Labex) « Maîtrise des Systèmes de Systèmes » porté par l'UTC et qui regroupe trois de ses unités mixtes de recherche CNRS : Heudiasyc, Biomécanique et Bioingénierie, et Roberval.
Contexte pédagogiqueLa spécialité SMA forme principalement les étudiants à des méthodes de conception robuste et/ou optimisée de structures ou systèmes pluritechnologiques ainsi qu'aux principaux outils de modélisation et simulation utilisés dans le secteur de la R & D. Certaines unités d'enseignement sont orientées vers des applications originales (composites multi-matériaux, capteurs et actionneurs innovants, systèmes intégrés...) pour préparer les étudiants aux ruptures technologiques à venir dans des domaines allant des matériaux aux systèmes.
Pour concevoir, étudier et mettre en œuvre ces systèmes complexes, la formation porte sur l’acquisition de compétences en mécanique et technologies mécatroniques, en particulier en :• modélisationetsimulationnumérique,• optimisationmulti-disciplinaire,• conceptionrobuste,• ingénierieetintégrationdesystèmes,• multi-matériauxetstructurescomposites,• capteursetactionneurscompacts.
objeCtifs professionnelsLe programme de la formation permet aux diplômés de travailler dans les principaux secteurs d’activités suivants• Industriemécanique• Automobile• Ferroviaire• Aéronautiqueetdéfense• Recherche,enseignement,éducation
Mots-clés Modélisation des matériaux
Calculs de structure
Conception optimisée
Capteurs et actionneurs
Gestion de l'énergie dans les systèmes
Conception robuste et sûre de systèmes mécatroniques
Devenez ...Chercheur expertResponsable Recherche, Développement, InnovationIngénieur d'études ou de rechercheChef de projetChargé de mission …dans les domaines publics ou privés
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Cursus sMaUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Analyse de données expérimentales 6 Base de modélisation stochastique 3 Outils de calcul scientifique 3 Méthodologie de synthèse de commande 3 Systèmes d'entraînements électriques 3 Mécanique des vibrations 6 Modélisation des structures par éléments finis 6 Modélisation numérique des problèmes de l'ingénieur 6 CAO : modélisation géométrique 6 Introduction aux propriétés mécaniques et à l'ingénierie des matériaux Matériaux composites Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Introduction à l’ingénierie système 6 Protocole expérimental, instrumentation, traitement 6 Flux et transduction d’énergie dans les systèmes 5 Principes physiques des capteurs et instrumentation 6 Mécanique des solides déformables 6 Éléments finis pour la modélisation de crash et l'analyse d'impacts 6 Dynamique des structures 6 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 3 • 1er trimestre
Analyse avancée de données 3 Conception sûre des systèmes 3 Modélisation et propagation d’incertitudes 3 Optimisation 3 De la microstructure aux propriétés des matériaux 3 Modélisation, commande et observation des systèmes dynamiques 3 Modélisation numérique des structures 3 Langue vivante 4
Semestre 3 • 2ème trimestre
Modélisation et simulation systèmes 3 Optimisation multidisciplinaire 3 Robustesse en conception et calcul de structures non déterministes 3 Identification de modèles en mécanique 3 Systèmes embarqués: entraînements électriques et actionneurs 3Matériaux actifs 3 Capteurs et actionneurs compacts innovants Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
christine.prelle@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
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Spécialité Technologie de l’information et des systèmes
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie des systèMes CoMplexes
TIS
La spécialité TIS s’intéresse aux aspects logiciels des systèmes technologiques autonomes en interaction mutuelle. De tels systèmes sont par exemple des véhicules routiers intelligents communicants entre eux ou avec l’infrastructure d’un système de transport intelligent, des mini-drones aériens ou des réseaux de capteurs qui s’échangent en temps réel des informations.Les systèmes étudiés mettent généralement en œuvre des capacités de perception, de communication, d’apprentissage, de décision et d’action tout en interagissant avec leur environnement et leurs congénères. Ils doivent être aussi capables de faire face à de nombreuses sources d’incertitude qui peuvent affecter leurs performances et par voie de conséquence le fonctionnement du système.
La spécialité est intégrée au volet formation du Laboratoire d’Excellence (Labex) « Maîtrise des Systèmes de Systèmes » porté par l'UTC et qui regroupe trois de ses unités mixtes de recherche CNRS : Heudiasyc, Biomécanique et Bioingénierie, et Roberval.
Contexte pédagogiquePour concevoir, étudier et mettre en œuvre ces systèmes complexes, la formation porte sur l’acquisition de compétences en technologies de l’information et des systèmes, en particulier :• optimisation, recherche opérationnelle,• sûreté de fonctionnement, supervision, surveillance,• analyse de données, fusion, apprentissage machine,• automatique, modélisation de systèmes dynamiques, observation d’état,• commande de robots, navigation robotique,• perception, vision,• réseaux et systèmes distribués.
objeCtifs professionnelsLe programme de la formation permet aux diplômés de travailler dans les principaux secteurs d’activités suivants :• industrie automobile et ferroviaire,• transport terrestre et logistique,• défense et sécurité,• informatique distribué et collaborative,• recherche, enseignement, éducation.
Mots-clés Commande de robots autonomes
Véhicules intelligents
Apprentissage statistique, modèles d’interaction
Réseaux d’interconnexion
Systèmes distribués
Optimisation combinatoire
Devenez ...Chercheur expertResponsable Recherche, Développement, InnovationIngénieur d'études ou de rechercheChef de projetChargé de mission …dans les domaines publics ou privés
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Cursus tisUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Analyse de données expérimentales 6 Base de modélisation stochastique 3 Outils de calcul scientifique 3 Méthodologie de synthèse de commande 3 Prévision de la sûreté de fonctionnement 3 Introduction à la modélisation de systèmes à événements discrets 6 Algorithmique et structures de données 6 Maîtrise des systèmes informatiques 6 Réseaux informatique 6 Intelligence artificielle 6 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Introduction à l’ingénierie système 6 Protocole expérimental, instrumentation, traitement 6 Flux et transduction d’énergie dans les systèmes 5 Modélisation par les graphes et problèmes combinatoires 6 Systèmes d’exploitation 6 Programmation objet 6 Systèmes multiagents 6 Informatique temps réel 6 Contrôle d’observation des systèmes dynamiques et de fusion 6 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 3 • 1er trimestre
Analyse avancée de données 3 Conception sûre des systèmes 3 Modélisation et propagation d’incertitudes 3 Optimisation 3 Modélisation, commande et observation des systèmes dynamiques 3 Représentation et estimation des déplacements des systèmes mobiles 3 Fondements des réseaux d’interconnexion 3 Langue vivante 4
Semestre 3 • 2ème trimestre
Avancées en apprentissage statistique 3 Modélisation et optimisation des systèmes discrets 3 Algorithmique et protocoles pour l’interconnexion des systèmes 3 Estimation pour la navigation robotique 3 Systèmes robotiques autonomes 3 Systèmes interactifs intelligents 3 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
philippe.bonnifait@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
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Spécialité Biotechnologie
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie chiMique
transforMation et
Valorisation des
ressources naturelles
BIOTECH
La biologie a longtemps été une science de la découverte de ce qui existe. En revanche, la biotechnologie implique une démarche de création, d'invention et d'innovation. En ce sens, l'UTC et l'UPJV ont créé depuis 25 ans de nouvelles voies pour la mise en œuvre de fonctions biologiques, à la fois pour expliquer les comportements des systèmes vivants et pour élaborer des outils technologiques.
L'avancée rapide des connaissances dans le domaine de la biologie, le temps de plus en plus court séparant la découverte scientifique de son application industrielle, agricole ou médicale, une "bioindustrie" de plus en plus axée sur des techniques de pointe issues de la recherche militent en faveur d'une telle spécialité, démontrant toujours plus le continuum entre recherche fondamentale et recherche appliquée.
La spécialité est labellisée par le pôle « Industrie Agro-Ressouces ».
Contexte pédagogiqueLa spécialité se situe dans le cadre de l’essor des biotechnologies et de l’utilisation des molécules carbonées végétales renouvelables pour remplacer les réserves fossiles. Cette formation pluridisciplinaire doit permettre aux étudiants d'acquérir des bases dans le domaine de la biologie structurale, l'expression des gènes, l'exploitation de la diversité protéique, le métabolisme végétal et l'analyse du cycle de vie et des connaissances
à caractère appliqué portant sur les procédés de transformation végétale, la reconnaissance moléculaire et le biomimétisme, le génie métabolique industriel, les capteurs et biocapteurs ainsi que la biophysique moléculaire et métabolique. L’équipe pédagogique est constituée d’enseignants-chercheurs des deux établissements porteurs de la mention (UTC et UPJV) ainsi que des professionnels du monde de l’industrie de la biotechnologie.
objeCtifs professionnelsCette spécialité permet de former des cadres capables de :• mettre en œuvre des méthodologies de transformation des fonctions biologiques adaptées aux marchés dans les secteurs de la biotechnologie, de la bioraffinerie, des biocarburants, de la pharmacie, parapharmacie et cosmétique et des industries agroalimentaires et agrochimiques en tenant compte des contraintes de sécurité, d’environnement, • définir des moyens, méthodes et techniques de valorisation et de mise en œuvre des résultats de recherche• et de superviser et coordonner un projet, une équipe.
Devenez ...Chercheur ou enseignant-chercheurResponsable/coordinateur de projetResponsable d’études/essais/mise au pointResponsable de laboratoireResponsable développement (produits, procédés)Chargé de mission / consultantDirecteur de l’innovation ou responsable contrôle qualité ...
Mots-clés Biotechnologie
Biochimie
Biocatalyse
Biomimétisme
Nanobiotechnologie
Cette spécialité est bi-site, le M1 se déroulant à l'UPJV et le M2 à l'UTC.
donnons un sens à l’innovation
Cursus bioteCh
UE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Techniques d’analyse 4Outils statistiques pour données expérimentales 2Méthodes de procédés unitaires et génie des procédés 2Introduction à la formulation 2Valorisation des ressources organiques et inorganiques 2Remise à niveau en mathématiques 1Remise à niveau en chimie 1Remise à niveau en biologie 1Enzymologie 4Métabolisme intégré 4Techniques expérimentales en biotechnologie 2Enseignements d’ouverture 4Langue vivante 2
Semestre 2
Techniques d’analyse 4 Transfert de masse et d’énergie 2 Analyse du Cycle de Vie I 2 Agroressources 2 Biologie Cellulaire et Interactions Moléculaires 2 Biotechnologie et biotransformation 4 Techniques expérimentales biotechnologie 2 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2 Stage 8 semaines 6
Semestre 3
Du gène à la macromolécule 4 Ingénierie des protéines et exploitation de la diversité moléculaire 4 De la molécule à la fonction 4 Biologie structurale 4 Analyse du cycle de vie II 2 Procédés de transformation végétale 4 Alternatives végétales 4 Interaction, reconnaissance supramoléculaire et biomimétisme 4 Génie métabolique industriel 4 Biophysique moléculaire et métabolique 4 Capteurs et biocapteurs 4 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
sandrine.morandat@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
donnons un sens à l’innovation
Spécialité Génie des produits formulés
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie chiMique
transforMation et
Valorisation des
ressources naturelles
GPF
La spécialité Génie des Produits Formulés a pour objectif de fournir aux étudiants les connaissances et méthodes de recherche nécessaires à l'élaboration et à la mise en œuvre des produits issus des industries de formulation et à l'application de ces connaissances notamment à la valorisation des biomolécules issues d’agro-ressources.
La spécialité est labellisée par le pôle « Industrie Agro-Ressouces ».
Contexte pédagogiqueCette formation doit permettre aux étudiants d'acquérir, avec une approche pluridisciplinaire, des bases solides relatives aux relations structure-propriété, aux phénomènes aux interfaces, aux fluides et solides complexes, aux technologies de mise en forme et de mise en œuvre, et à la caractérisation des propriétés d’usage des produits. L’équipe pédagogique est constituée d’enseignants-chercheurs des deux établissements porteurs de la mention (UTC et UPJV) mais également associe des enseignants-chercheurs de l’ESCOM (École Supérieure de Chimie Organique et Minérale), ainsi que des professionnels du monde de l’industrie de la formulation.
objeCtifs professionnelsLes objectifs professionnels de la spécialité sont de former des cadres dont la mission principale concerne plus spécifiquement l’élaboration et la mise en œuvre de produits nouveaux adaptés aux marchés dans les secteurs de la parachimie (peintures, encres, colles et adhésifs, phytosanitaires, engrais, lubrifiants, détergence, cosmétique …), la pharmacie, ainsi que les industries de transformation des matières premières (agro-alimentaire, carburants, catalyseurs, papiers, textiles, plastiques, caoutchouc, ciments, bétons, verres …).
Il s’agit donc de fournir aux futurs cadres les compétences nécessaires à l'exercice des différents métiers de la formulation depuis :• les métiers de l'amont : résolution en laboratoire des problèmes de mise au point de mélanges complexes et de compositions nouvelles faisant appel, partiellement ou totalement, à l’utilisation de la biomasse,• et ceux liés au développement et à la mise en oeuvre de ces préparations en tenant compte des contraintes de sécurité et d’environnement
Mots-clés Formulation
Physico-chimie des interfaces
Systèmes dispersés
Mélange de fluides complexes
Mise en forme de poudres
Devenez ...ChercheurResponsable/directeur de projetResponsable/directeur d’étudesChargé de mission …
Cette spécialité est bi-site, le premier semestre du M1 se déroulant à l'UPJV, le second semestre du M1 et le M2 à l'UTC.
donnons un sens à l’innovation
Cursus gpfUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Techniques d’analyse 4 Outils statistiques pour données expérimentales 2 Méthodes de procédés unitaires et génie des procédés 2 Introduction à la formulation 2 Valorisation des ressources organiques et inorganiques 2 Remise à niveau en mathématiques 1 Remise à niveau en chimie 1 Remise à niveau en biologie 1 Microbiologie 4 Séparation, extraction et purification 2 Métrologie 2 Techniques expérimentales, contrôle et procédés 2 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 2
Opérations agro-industrielles 6 Maîtrise des risques 6 Systèmes colloïdaux – applications agroalimentaires 6 TP de formulation 2 Conversion et gestion des énergies renouvelables 5 Risques biologiques et sécurité alimentaire 5 Les agroressources 6 Méthodes d’analyse physicochimique 5 UEs au choix de gestion, management, connaissance de l’entreprise 4 Langue vivante 2 Stage 5 semaines 5
Semestre 3
Physicochimie des interfaces et des systèmes dispersés 3 Systèmes émulsionnés 3 Analyse des propriétés optiques et structurales 3 Alternatives végétales 4 Technologies de mise en œuvre des fluides complexes 3 Formulation, applications cosmétiques 3 Filmification, peintures et encres 3 Méthodologies pour la recherche 6 Technologies des poudres et milieux pulvérulents 3 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
isabelle.pezron@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
donnons un sens à l’innovation
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie chiMique
transforMation et
Valorisation des
ressources naturelles
PTV2R
Spécialité Procédés et technologies de valorisation des ressources renouvelables
L’objectif de la spécialité est de fournir aux étudiants les connaissances et méthodologies nécessaires à la conception, l’évaluation et au développement des technologies de valorisation des ressources renouvelables sur la base de procédés verts et propres (économes en réactifs et énergie, respectueux de l’environnement). Elle s’intéresse plus particulièrement à la transformation et à la conversion des bioressources en vue de la production de bioénergie ou de molécules à haute valeur ajoutée, la valorisation énergétique et économique des coproduits, de la biomasse, la minimisation des déchets et la capture du CO2.
La spécialité est labellisée par le pôle « Industrie Agro-Ressouces ».
Contexte pédagogiqueCette formation vise à fournir aux étudiants l’expertise dans le domaine des procédés physiques (extraction/séparation), thermochimiques (pyrolyse, gazéification) et biotechnologiques, appliqués principalement aux ressources renouvelables.
Les programmes d’enseignement de la spécialité PTV2R couvrent les compétences nécessaires à la maîtrise des principes de l’éco-conception et de l’éco-efficacité, des procédés nouveaux, alternatifs ou améliorés (par exemple, ultrasons, micro-ondes, champs électriques pulsés, extrusion,…), aux procédés pour les bioraffineries, la valorisation des coproduits et des déchets.
Les enseignements sont regroupés en deux parties principales:• aspects physiques, chimiques et biologiques des transformations des matières premières (biotransformations, extraction, séparation et purification des biomolécules, solides réactifs, mise en forme des solides divisées),• mise en œuvre des procédés verts et propres de transformation, de conservation et de traitement, des écotechnologies et de gestion des déchets (procédés émergents, transformation des agro-ressources en biocarburants, valorisation énergétique de la biomasse et la minimisation des déchets).
objeCtifs professionnelsDonner aux futurs cadres les compétences nécessaires pour développer des procédés et des technologies innovantes de transformation des ressources renouvelables pour les agro-industries, bioraffineries, industries chimique et parachimique, secteurs de l’énergie et de l’environnement.
Devenez ...ChercheurResponsable/directeur de projetResponsable/directeur d’étudesChargé de mission …
Mots-clés Procédés verts et propres
Bioressources
Extraction/séparation, pyrolise/gazéification
Procédés biotechnologiques
Procédés innovants
Cette spécialité est bi-site, le premier semestre du M1 se déroulant à l'UPJV, le second semestre du M1 et le M2 à l'UTC.
donnons un sens à l’innovation
Cursus ptV2rUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Techniques d’analyse 4 Outils statistiques pour données expérimentales 2 Méthodes de procédés unitaires et génie des procédés 2 Introduction à la formulation 2 Valorisation des ressources organiques et inorganiques 2 Remise à niveau en mathématiques 1 Remise à niveau en chimie 1 Remise à niveau en biologie 1 Microbiologie 4 Séparation, extraction et purification 2 Métrologie 2 Techniques expérimentales, contrôle et procédés 2 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 2
Opérations agro-industrielles 6 Maîtrise des risques 6 Mécanique des fluides incompressibles 6 Les opérations de transfert de la matière 6 Conversion et gestion des énergies renouvelables 5 Risques biologiques et sécurité alimentaire 5 Les agroressources 6 Méthodes d’analyse physicochimique 5 UEs au choix de gestion, management, connaissance de l’entreprise 4 Langue vivante 2 Stage 5 semaines 5
Semestre 3
Conception et conduite de bioréacteurs 3 Technologies émergentes pour la transformation des ressources renouvelables 3 Procédés de transformation thermochimique des agroressources et biocarburants 3 Procédés d’extraction, séparation et purification des biomolécules 3 Valorisation des coproduits et minimisation des déchets 3 Valorisation énergétique de la biomasse 3 Eco-bilan et analyse du cycle de vie 3 X Méthodologie pour la recherche 6 X Technologie des poudres et milieux pulvérulents 3 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
eugene.vorobiev@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
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UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie chiMique
transforMation et
Valorisation des
ressources naturelles
ACQ-TQE
Spécialité Analyses, Contrôle- QualitéTraitement Qualité de l'Eau
Cette spécialité propose deux parcours :• analyse, contrôle et qualité (ACQ),• traitements et qualité de l'eau (TQE).Les objectifs scientifiques et professionnels de la spécialité sont de former des cadres afin qu'ils puissent aborder les problèmes liés au management de la qualité, aux analyses chimiques et biologiques, toxicologiques, au contrôle qualité des produits industriels, aux procédés liés aux traitements de l'eau et à l'hygiène sécurité (environnement), toxicologiques, au contrôle qualité des produits industriels, aux procédés liés aux traitements de l'eau et à l'hygiène sécurité (environnement). Un partenariat étroit avec des professionnels du monde de l'industrie permet de faire partager leurs compétences avec les étudiants dans des domaines tels que la qualité, la métrologie, l'hygiène sécurité, l'eau, le droit sur l'eau, le droit du travail, la gestion et la structuration des entreprises.
Contexte pédagogiqueLes premiers semestres allient le renforcement des connaissances fondamentales dans les domaines de la de la chimie, de la biologie et de l'analyse. Le second semestre implique une pré-spécialisation via des unités d'enseignement distinctes entre le parcours ACQ et le parcours TQE. Ce semestre inclut un stage de 8 semaines, de préférence en industrie. L'enseignement de seconde année a pour objectif d'acquérir la spécialisation en adéquation avec le projet professionnel.Afin d'atteindre les objectifs visés, la formation intègre un nombre non négligeable d'enseignements sur sites dépendant de collectivités territoriale ou encore de structures privées.
objeCtifs professionnelsLes diplômés pourront ainsi intégrer des entreprises du secteur privé, des institutions de
recherche publique, ainsi que des collectivités territoriales dans les domaines d'activité suivants :
• analyse, contrôle et qualité : assurance-qualité, service méthodes de contrôle, service d'analyse, recherche
• traitements et qualité de l'eau : station de détoxication et d’épuration, éco-conseil, service d'analyse, gestion de réseaux d’eau et d’assainissement, hydrologie et hydrogéologie, environnement, station d’eau potable.
Mots-clés Analyse
Hygiène et sécurité
Produits de santé
Qualité
Traitement de l’eau
Devenez ...ChercheurResponsable/directeur de projetResponsable/directeur d’étudesChargé de mission …
L'ensemble du cursus est dispensé sur le site de l'UPJV.
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Cursus aCq-tqe UE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Techniques d’analyse 4 Outils statistiques pour données expérimentales 2 Méthodes de procédés unitaires et génie des procédés 2 Introduction à la formulation 2 Valorisation des ressources organiques et inorganiques 2 Remise à niveau en mathématiques 1 Remise à niveau en chimie ou biologie 1 Renforcement en chimie 4 Renforcement en biochimie 4 Renforcement en contrôle procédés 4 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 2
Techniques d’analyse 4 Transfert de masse et d’énergie 2 Analyse du cycle de vie 2 Qualité (ACQ) 2 Séparation, extraction et purification (ACQ) 2 Toxiques et santé (ACQ) 4 Physicochimie et cycle de l'eau (TQE) 4 Pollution des sols et des nappes (TQE) 4 Techniques expérimentales (ACQ-TQE) 2 UEs au choix de chimie, chimie industrielle, économie et gestion de l’énergie, biomolécules, biologie, … 4 Langue vivante 2 Stage 8 semaines 6
Semestre 3 - ACQ
Atelier Technologique et projet tutoré 2 Droit du travail – propriété intellectuelle 2 Techniques d'analyses niveau 3 4 Démarche et outils qualité dans l'entreprise 4 Validation des méthodes d'analyse 2 Techniques séparatives couplées 2 Les opérations unitaires 2 Hygiène et sécurité 2 Gestion et structuration des entreprises 2 Modules réglementaires des produits de santé 6 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 3 - TQE
Atelier Technologique et projet tutoré 2 Droit du travail – propriété intellectuelle 2 Gestion et structuration des entreprises 2 L'eau potable 4 L'eau polluée 4 Chimie de l'eau 4 L'eau industrielle 2 Hygiène et sécurité 2 Droit sur l'eau et marchés publiques 4 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
eric.grand@u-picardie.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.u-picardie.fr
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Spécialité Transformation chimique des ressources naturelles
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie chiMique
transforMation et
Valorisation des
ressources naturelles
TCRN
La chimie est actuellement une discipline incontournable pour répondre aux grands défis scientifiques et technologiques futurs impliquant notamment la substitution des ressources fossiles par des ressources renouvelables et la maîtrise de l'Énergie.La spécialité répond à ce besoin de formation dans les métiers de la transformation chimique des ressources naturelles ainsi que dans le domaine de l'Énergie. Elle est en adéquation notamment avec les besoins des pôles IAR et i-trans et en cohérence avec l'ITE PIVERT. En plus d'apports de connaissances fondamentales de haut niveau, le programme intègre des enseignements liés aux problématiques actuelles : nouvelles technologies de transformation, milieux non conventionnels, stockage et conversion de l'énergie, chimie verte...
Contexte pédagogiqueLes deux premiers semestres allient le renforcement des connaissances fondamentales dans les domaines de la chimie. Le second semestre inclut un stage de 8 semaines, de préférence en industrie. L'enseignement de seconde année a pour objectif d'acquérir la spécialisation en adéquation avec le projet professionnel. En plus d'apports de connaissances fondamentales de haut niveau, le programme intègre des enseignements liés aux problématiques actuelles : nouvelles technologies de transformation, milieux non conventionnels, stockage et conversion de l'énergie, chimie verte... Le quatrième semestre est pleinement dédié à un stage en industrie ou en laboratoire de recherche.Afin d'atteindre les objectifs visés, la formation est adossée aux structures de recherche reconnues des établissements porteurs et notamment au Laboratoire de Réactivité et de Chimie du Solide (UMR 7314), le Laboratoire des Glucides (FRE 3517) ainsi qu'aux plateformes analytiques et de microscopie. Un partenariat professionnel fort est également exploité.
objeCtifs professionnelsLes diplômés pourront ainsi intégrer des entreprises du secteur privé, des institutions de recherche publique, ainsi que des collectivités territoriales dans les domaines d'activité suivants :• laboratoire d'analyse et de contrôle,• études, recherche et développement,• recherche scientifique,• développement de matériaux et procédés,• assistance technique, service client, centre de support client,• responsable support technique clients.
Mots-clés Transformation chimique
Chimie du végétal
Énergie
Chimie verte
Valorisation
Analyse
L'ensemble du cursus est dispensé sur le site de l'UPJV.
Devenez ...ChercheurResponsable/directeur de projetResponsable/directeur d’étudesChargé de mission …
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Cursus tCrnUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Techniques d’analyse 4 Outils statistiques pour données expérimentales 2 Méthodes de procédés unitaires et génie des procédés 2 Introduction à la formulation 2 Valorisation des ressources organiques et inorganiques 2 Remise à niveau en mathématiques 1 Remise à niveau en chimie ou biologie 1 Renforcement en chimie 4 Renforcement en biochimie 4 Microbiologie 4 Séparation, extraction et purification 2 Métrologie 2 Techniques expérimentales, contrôle et procédés 2 Enseignements d’ouverture 4 Langue vivante 2
Semestre 2
Techniques d’analyse 4 Transfert de masse et d’énergie 2 Analyse du cycle de vie 2 Chimie organique approfondie 4 Cristallographie et Diffraction 4 Techniques expérimentales 2 Les agroressources 6 Méthodes d’analyse physicochimique 5 UEs au choix de chimie, chimie industrielle, économie et gestion de l’énergie, biomolécules, biologie, … 4 Langue vivante 2 Stage 8 semaines 6
Semestre 3
Atelier Technologique et projet tutoré 2 Réseaux Industrie-Recherche 2 Analyse du cycle de vie niveau 2 2 Chimie Verte 3 Spectrométrie de masse approfondie 2 Nano-objets et chimie supramoléculaire 2 Analyses thermiques texturales et de surfaces des solides 2 RMN approfondie 2 UE en option 6 Langue vivante 2
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
catherine.lievre@u-picardie.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.u-picardie.fr
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Spécialité Ingénierie des systèmes d'information
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie de ConCeption
ingénierie des serviCes
et des systèMes
ISI
Dans un contexte d’évolution forte des entreprises, le système d’information est vital pour la performance des métiers de l’entreprise. Un système d’information doit pouvoir soutenir et accompagner les missions et les transformations de l’entreprise ou de l’organisation. Il doit donc être conçu et géré par des professionnels ayant des compétences non seulement techniques mais aussi managériales.
Contexte pédagogiqueLa formation est organisée autour de quatre grands domaines :• L’entreprise et son écosystème : - processus et métiers de l’entreprise - marché et pilotage des fournisseurs
• Les fondamentaux des Systèmes d’Information : - gouvernance, conception, architecture - infrastructure, sécurité
• Les tendances technologiques et innovation : - connaissance du marché informatique pour des opportunités d’innovation
• La communication et Ressources Humaines : - management, pilotage, communication, leadership
objeCtifs professionnelsLes compétences principales visées par la formation sont les suivantes :
• savoir identifier, modéliser et évaluer des connaissances, informations et processus de l'entreprise et de la gouvernance des SI, comprendre et analyser les enjeux de l'urbanisme des SI,
• définir, mettre en œuvre et évaluer la gouvernance du SI, en alignement avec la stratégie de l'entreprise, mettre en œuvre les nouvelles technologies d'information, concevoir des systèmes d'information,
• créer des dynamiques d'interaction, être capable d'orienter la direction vers les décisions stratégiques à forte valeur ajoutée pour l'entreprise,
• communiquer, identifier et évaluer les apports potentiels de nouvelles technologies, évaluer leur impact sur le SI, sur l'entreprise et sur la société, mettre en œuvre les innovations scientifiques, technologiques et organisationnelles répondant à des évolutions économiques, sociétales et environnementales.
Devenez ...Directeur des systèmes d'informationDirecteur de projets SIResponsable sécuritéDirecteur études et production …
Mots-clés Systèmes d’information
Gouvernance
Architecture
Alignement stratégique
donnons un sens à l’innovation
Cursus isiUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Management de projets 6 Outils mathématiques et statistiques 6 Gestion financière des entreprises 4 Bases des systèmes et réseaux informatiques 6 Bases de la qualité et normalisation 4 Gestion des relations humaines et sociales 4 Management et marketing de l’innovation 6 Gestion et capitalisation des connaissances 6 Gestion de projets 6 Conduites de projets informatiques 4 Gestion des ressources technologiques 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Management en entreprise 6 Développer les compétences en situation de changements 4 Conduite de projets innovants 4 Génie logiciel 6 Conception de bases de données 6 Datawarehouse et outils décisionnels 6 Ingénierie des systèmes interactifs 3 Programmation et conception orientées objet 6 Économie et gestion de l’innovation et du numérique 4 Analyse des usages et conception technologiques 4 Économie et droit de la propriété intellectuelle 4 Langue vivante 4
Semestre 3
Veille et intelligence économique 4 Créativité et innovation 4 Gestion globale de l’entreprise 4 Sociologie des organisations 4 Droit appliqué aux systèmes d’information 2 Gouvernance du SI 4 Architecture et urbanisation des SI 4 Sécurité des SI 4 Télécom et réseaux 2 Externalisation 2 Tendance technologiques et impact sur les métiers 4 Nouvelles technologies et impact sur les SI 2 Management d’équipes et leadership 4 Relations interculturelles 4 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
dominique.lenne@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
donnons un sens à l’innovation
Spécialité Qualité et performance dans les organisations
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie de ConCeption
ingénierie des serviCes
et des systèMes
QPO
Le secteur des services concerne un grand nombre de domaines professionnels extrêmement différents (production, santé, finance, culture, éducation, recherche…) et représente plus de 70% des emplois et de la richesse produite en France.
Il est caractéristique de l’évolution de la société et des entreprises dans un contexte économique de compétition mondiale. Son management nécessite la mise en œuvre de démarches robustes scientifiquement, basées sur l’amélioration continue, la prise en compte de l'humain, l'anticipation des risques et la maîtrise des interactions entre systèmes et acteurs.
Contexte pédagogiqueA une formation antérieure d’origine multidisciplinaire (formation initiale de type licence ou maîtrise en science, gestion, organisation, santé, social) et à une éventuelle expérience professionnelle (formation continue pour des salariés) qui procurent les principales bases scientifiques et techniques du secteur des services, la spécialité QPO apporte les savoirs et savoir-faire sur les approches qualité et les sciences sociales associées. Des temps forts de mise en pratique sont organisés autour de projets d’intégration collectifs.
A l'issue de la formation les étudiants auront acquis des compétences en• identification, modélisation et évaluation des connaissances, des systèmes technologiques, des organisations, des besoins d'innovation et des situations complexes,• production, validation, évaluation et pilotage des programmes scientifiques, technologiques ou organisationnels sur les aspects recherche-développement-innovation,• exploitation et innovation des usages des systèmes d'information et dans la communication écrite et orale, utilisant toutes les ressources des nouvelles technologies,
• communication et mise en œuvre des innovations scientifiques technologiques ou organisationnelles associées à l’amélioration des performances et répondant à des mutations économiques, sociétales et environnementales.
objeCtifs professionnelsFormer des acteurs efficaces dans la mise en œuvre et l’accompagnement des dynamiques qualité, d’amélioration des performances et de changement pour tous types d’organisations de service, qu’elles soient publiques, parapubliques ou privées. La fonction métier visée est à la charnière des emplois managériaux, techniques et tertiaires.
Devenez ...Responsable qualitéDirecteur qualitéChargé de mission qualitéDirecteur de l’accréditationDirecteur du développement durableConsultant qualitéChargé de mission accréditation...
Mots-clés Service
Management
Qualité
Performance
Stratégie
Innovation
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Cursus qpoUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Management et gestion de projets 6 Outils mathématiques et statistiques 6 Gestion financière des entreprises 4 Bases des systèmes et réseaux informatiques 6 Bases de la qualité et normalisation 4 Gestion des relations humaines et sociales 4 Management et marketing de l’innovation 6 Apprentissage et perception 4 Méthodologie et analyse de la valeur 6 Économie et gestion de l’innovation et du numérique 4 Gestion, management, économie, création d’entreprise 4 Langue vivante 4
Semestre 2
Management en entreprise 6 Développer les compétences en situation de changements 4 Conduite de projets innovants 4 Mesure et métrologie 6 Analyse des usages et conception technologiques 4 Économie et droit de la propriété intellectuelle 4 Gestion et organisation de la production 4 Sociologie cognitive, lien social et technique 4 Méthodologie de la recherche 4 Informatique et gestion de données 6 Gestion et capitalisation des connaissances 6 Langue vivante 4
Semestre 3
Innovation : potentialité, partenariats et marchés associés 4 Créativité et innovation 4 Pilotage du progrès et de la performance 4 Management, modèles et organisations 4 Développement de son projet personnel en autonomie 4 Audit et évaluation des organisations : normes et processus 2 Ingénierie de projets 6 Communication professionnelle de projet 4 Normalisation, attestation de la conformité, certification et accréditation 4 Organisation et fonction des services de mesure 4 Assurer et manager la confiance face au risque 4 Émergence des acteurs innovants dans l’entreprise 4 Économie des intangibles 4 Modélisation du complexe, extraction de l’information et marketing 4 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
gilbert.farges@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
donnons un sens à l’innovation
Spécialité Technologies et territoires de santé
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
Master
UTC
Mention
ingénierie de ConCeption
ingénierie des serviCes
et des systèMes
TTS
En perpétuelle évolution au niveau mondial, le domaine des technologies biomédicales requiert la formation d’acteurs réactifs et pluridisciplinaires à même de concevoir, gérer et maintenir des plateaux techniques médicaux performants.
Due à la forte innovation technologique existant dans ce domaine, l’intégration réussie de processus innovants devient essentielle pour maintenir une haute qualité du système de santé, tant technique qu’humaine. Cette intégration intervient au niveau du dispositif médical lui-même et au niveau de l’organisation des systèmes de santé au sein des territoires.
Contexte pédagogiqueL’UTC, et le département de Génie biologique, restent pionniers et parmi les leaders en France pour les formations biomédicales. La formation TTS s’appuie sur la pluridisciplinarité des équipes présentes pour apporter les savoirs et savoir-faire relatifs au management des technologies biomédicales. Des travaux de groupes et des études de cas permettent de développer les aptitudes et compétences requises par les métiers du monde de la santé. Une place importante est donnée aux interventions de spécialistes venant du monde professionnel de la santé et de l’industrie.
objeCtifs professionnelsFormer des acteurs biomédicaux capables d’appréhender les impacts des innovations technologiques dans les établissements de santé et les organisations relatives à la santé.
Développer des compétences dans la conception, l’organisation, la gestion et la maintenance de plateaux techniques médicaux.
Développer des compétences dans l’intégration de processus innovants, à l’échelle du dispositif médical, comme à celle de l’organisation des systèmes de santé au sein des territoires de santé.
Contribuer à la compréhension et la gestion des technologies médicales ainsi qu’à leur intégration dans les systèmes de santé.
Contribuer à la compréhension et à l’exploitation des innovations technologiques en santé.
Devenez ...Ingénieur dans les établissements de santéConsultant dans le domaine de la santé et des dispositifs médicauxChef de projet (interface milieu médical/industriel)Ingénieur d’applicationIngénieur dans les institutions et organismes de régulationTechnico- commercial...
Mots-clés Management des systèmes de santé
Technologies biomédicales
Territoires et équipements de santé
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Cursus ttsUE au choix (30 crédits/semestre) Crédits
Semestre 1
Management de projets 6 Outils mathématiques et statistiques 6 Gestion financière des entreprises 4 Bases des systèmes et réseaux informatiques 6 Bases de la qualité et normalisation 4 Gestion des relations humaines et sociales 4 Management et marketing de l’innovation 6 Gestion de projets 6 Systèmes de santé 4 Algorithmique et programmation 6 Anatomie, physiologie et physiopathologie 6 Langue vivante 4
Semestre 2
Management en entreprise 6 Développer les compétences en situation de changements 4 Conduite de projets innovants 4 Mesure et métrologie 6 Informatique et gestion de données 6 Introduction à l’instrumentation médicale 6 Pratique de l’instrumentation scientifique 5 La qualité des services à l’industrie 5 Gestion et capitalisation des connaissances 6 Langue vivante 4
Semestre 3
Imagerie médicale clinique 4 Blocs opératoires, anesthésie, réanimation 4 Hémodialyse, radiothérapie 4 Laboratoire d’analyse clinique 4 Technologie pour l’autonomie des personnes âgées ou handicapées 4 Management des organisations biomédicales 4 Communication professionnelle de projet 4 Cycle de vie d’un dispositif médical 4 Bases de la télémédecine 4 Organisation du système de santé 4Ingénierie de projet 4 Langue vivante 4
Semestre 4
Stage de fin d’études de master 30
isabelle.claude@utc.fr
Informations pratiques
Étudiants ayant une formation initiale Bac+3 en sciences fondamentales, sciences de l’ingé-nieur, sciences du vivant, sciences et technologies, …
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent).
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CandidaturesDossier de candida-ture à télécharger sur le site à partir de mars et à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site)www.utc.fr/master
Candidater au diplôme de master à l’utC
AdmissionPremière année : M1Entrée en première année par examen sur dossier d’étudiants ayant acquis au moins un niveau Bac+3 (Licence ou équivalent)
Deuxième année : M2Entrée directe en seconde année par examen sur dossier d’étudiants ayant au moins un niveau Bac+4 (Master 1 ou ingénieur en dernière année).
CAndidAturesDossier de candidature à télécharger à partir de mars sur : www.utc.fr/masteret à renvoyer avant la mi-juin (consulter les dates précises sur le site) à : UTC - Cellule MasterRue du docteur SchweitzerCS 60319 - 60203 Compiègne Cedex, Francemaster@utc.fr / +33 (03) 44 23 79 53 / +33 (03) 44 23 73 23
Vous dépendez de la Formation continue si vous êtes dans l’une des catégories ci-dessous :• interruption d’études d’au moins 2 ans,• en activité professionnelle ayant le statut de salarié, quelle qu’en soit la durée,• demandeur d’emploi (sous Assedic ou non, prise en charge par la Région Picardie (sous réserve de la décision du jury de commission de la Région).
Les personnes qui candidatent en Formation continue ou au titre de la VAE (validation des acquis de l’expérience) doivent contacter le service Formation continue : fc@utc.fr
www.utc.frUTC Paris Compiègne
Université de Technologie de CompiègneRue du docteur Schweitzer
CS 6031960203 Compiègne Cedex, France
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