luxembourg creative 2016 : talent management

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Talent management

Comment faire plus avec moins

de ressources ?

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Nous avons toutes et tous des talents !

Talents

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� Définition� Disposition, aptitude, capacité naturelle ou

acquise dans un domaine ou une activité

� Don, aptitude remarquable

� Potentiel à développer en compétences exceptionnelles

Talent

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Talents = dons = intelligences

=

POTENTIELS

Talents

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ne sont intéressants que s’ils sont transformés en

aptitudes, capacités ou compétences

Potentiels

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� Principe du ballon à gonfler� Ballon à gonfler = potentiel

� Ballon gonflé = compétences développées

Talents – Potentiel - Dons

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Talents

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� Joueur� Personnalité, caractère, nature de la

personne

� Cartes� Talents à exploiter (petits ou grands) au

meilleur de la stratégie et de la maîtrise du jeu

� But : exploiter au mieux la complémentarité des deux pour réaliser le meilleur résultat

Talents

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Rêve

Découverte

Identification

- --

- --

+ ++ + +

Développement Plaisir

Connaissance de soi

- aisance- progression

Intellectuel

Sportif

Objectif1

Objectif 2

Objectif nExploitation

Talents

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Cette approche a donné naissance au logo des Compagnons du Talent

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1111

� Leader� Observe

� Ecoute

� Attitude posée

� Réfléchi

� Discret

� Décide� + silences - mots

� Expert� Montre

� Démontre

� Explique

� Enthousiaste

� Volubile

� Ouvert� + mots - silences

Exemples de signes

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� Principe de la base et de la fenêtre

� Base = terreau = 4 critères essentiels pour déterminer le ROI

� Fenêtre = moment d’ensemencement = motivation et opportunité de la démarche

Diagnostic

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� Tout employé tend à s’élever à son niveau d’incompétence (Peter)

� Tout employé est susceptible d’être tenté ou pressé par lui-même, sa hiérarchie, son conjoint/partenaire, sa famille, ses amis... de s’élever au-delà de sa limite de potentiel (Peter complété)

Principe de Peter « complété »

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� soi� avec ses forces et ses faiblesses

� ses talents� sans les comparer ou vouloir être le meilleur

� leur exploitation� sans culpabilité, avec éthique

� leur transmission� accompagnement d’autrui dans son

développement

Niveaux d’acceptabilité

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E = T + P + S +E + R

Excellence