livret de suivi de formation en milieu professionnel

BBBAAACCCCCCAAALLLAAAUUURRREEEAAATTT PPPRRROOOFFFEEESSSSSSIIIOOONNNNNNEEELLL

EEESSSTTTHHHEEETTTIIIQQQUUUEEE /// CCCOOOSSSMMMEEETTTIIIQQQUUUEEE ––– PPPAAARRRFFFUUUMMMEEERRRIIIEEE

Livret de suivi de formation en milieu professionnel

Année de promotion : 201 . – 201.

Nom et prénom du stagiaire : ………………………………………………………………..

SSSOOOMMMMMMAAAIIIRRREEE

Identification du stagiaire …………………………………………………………….

Identification de l’établissement scolaire …………………………………………..

Lettre aux entreprises …………………………………………………………………….

Recommandation aux stagiaires …………………………………………………..

Présentation du métier ………………………………………………………………

Durée de la formation en milieu professionnel ………………………………………………

Répartition de périodes de formation en milieu professionnel …………………………….

Le règlement d’examen …………………………………………………………….

Présentation des documents de liaison à remplir ……………………………….

Attestation de période de formation en milieu professionnel ………………….

Activités de vente - conseil en produits de parfumerie, en produits cosmétiques, en services ;

Activités techniques de soins esthétiques et de maquillages…, correspondant aux objectifs de formation du baccalauréat professionnel Esthétique- Cosmétique/parfumerie ;

Découverte d’un autre secteur d’activités ou un autre contexte d’activités (milieu hospitalier, entreprises de fabrication de produits cosmétiques … ).

Evaluation générale du stagiaire …………………………………………..

Suivi des activités en entreprise ……………………………………………

STAGIAIRE

- NOM ………………………………………………………………………..

- Prénom ……………………………………………………………………..

- Date et lieu de naissance ………./ ……… / ………. à ………………………………….

- Adresse ………………………………………………………………………………………

- ……………………………….

- Observations particulières …………………………………………………………………

ETABLISSEMENT SCOLAIRE :

……………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………….. fax : …………………………………….

EQUIPE EDUCATIVE

- Chef d’établissement :

- Conseiller principal d'éducation :

- Professeurs référents :

En cas d'accident prévenir le chef d'établissement

(L'élève sous statut scolaire est assuré par le centre de formation)

… LLLeeettttttrrreee ààà lll ’’’eeennntttrrreeeppprrriiissseee ddd ’’’aaaccccccuuueeeiiilll ddduuu ssstttaaagggiiiaaaiiirrreee …

Madame, Mademoiselle, Monsieur,

Nous vous remercions d’accueillir et d’encadrer nos élèves ou stagiaires.

Ce livret de liaison est destiné à :

* assurer la liaison Entreprise / Lycée professionnel

* permettre le suivi des apprentissages pendant les 3 années

* informer sur la formation et sur les modalités d’évaluation

* faciliter votre fonction de tuteur

La formation de futur professionnel s’enrichit au contact de toute personne ayant une activité

dans l’entreprise, mais elle repose plus particulièrement sur le tuteur choisi par l’entreprise pour

son aptitude à exercer cette fonction.

Ce tuteur a pour rôle :

D’accueillir l’élève et de suivre sa progression en l’aidant à évoluer dans le contexte

professionnel.

Il transmet ou fait transmettre au stagiaire les connaissances spécifiques, pratiques et

techniques indispensables au futur professionnel.

Il lui facilite l’accès aux différentes informations présentant un intérêt professionnel,

économique et social pour sa formation.

Il est, enfin, le correspondant de l’équipe pédagogique et le co-responsable de l’évaluation de

la période de formation en entreprise.

Il doit compléter avant le départ du stagiaire les documents de liaison ci-après :

- Attestation de formation ( FICHE 1)

- Evaluation du stagiaire (FICHE 2)

- Suivis des activités ( FICHE 3 )

Recommandations :

- Toute absence doit être notée sur la (FICHE 2) prévue à cet effet dans ce livret de liaison

et signalée à l'établissement scolaire au ………………………………………… (poste vie scolaire )

L’équipe pédagogique se tient à votre disposition pour toute information complémentaire.

Nous vous prions de recevoir Madame, Mademoiselle, Monsieur, l’expression de nos salutations

sincères.

L’équipe pédagogique

RRREEECCCOOOMMMAAANNNDDDAAATTTIIIOOONNN AAAUUUXXX SSSTTTAAAGGGIIIAAAIIIRRREEESSS

Les stagiaires dans une entreprise doivent être conscients qu'ils représentent leur

établissement scolaire ainsi que la profession à laquelle ils aspirent

L’'image qu'ils en donnent doit donc être irréprochable ainsi que leur comportement

Avant la PFMP

- Faire compléter les conventions de stages (en 3 exemplaires)

- Satisfaire aux obligations de vaccinations et de contrôle médical.

- Prendre contact avec le responsable et/ou le tuteur de

l'entreprise

Au début de PFMP

- Remettre au chef d’entreprise un exemplaire de la convention

signée par le chef d’établissement scolaire, l’entreprise et le

professeur principal.

- Présenter le livret de suivi de formation en milieu professionnel.

En cours de PFMP

- Respecter les horaires fixés.

- Rendre compte immédiatement à son tuteur et à son professeur

des difficultés rencontrées.

En cas d'absence

- Prévenir obligatoirement le tuteur de stage et l’établissement

scolaire

- Toute absence qui n’est pas justifiée par un certificat médical

sera rattrapée.

En fin de PFMP

- Solliciter un entretien avec le tuteur pour un bilan de fin de

stage.

- Reprendre son livret de suivi de formation en milieu

professionnel rempli au préalable par le tuteur

- Prendre congé du tuteur et de l’équipe d’encadrement.

- Remettre le livret de suivi à son professeur principal dès son

retour dans l’établissement scolaire

Pris connaissance le………………….

Signature du stagiaire

PPPRRREEESSSEEENNNTTTAAATTTIIIOOONNN DDDUUU MMMEEETTTIIIEEERRR

Le ou la titulaire du baccalauréat professionnel Esthétique/cosmétique – parfumerie est

un(e) technicien(ne) hautement qualifié(e) qui exerce :

SSSeeecccttteeeuuurrrsss aaaccctttiiivvviiitttééésss

instituts de beauté ;

centres d'esthétique spécialisés (soins esthétiques corporels, manucurie, épilation,

bronzage…) ;

parfumeries ;

salons de coiffure avec activités esthétiques intégrées ;

entreprises de fabrication de produits cosmétiques (produits de beauté, de parfumerie,

de toilette) et de matériels professionnels ;

entreprises de distribution de produits cosmétiques, de matériels professionnels ;

établissements de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation ;

centres ou résidences d'accueil pour personnes âgées ;

établissements de thalassothérapie, de balnéothérapie … ;

centres de vacances, de loisirs, de remise en forme ;

secteur indépendant (à domicile, en milieu hospitalier, en milieu carcéral, en entreprise)

organismes culturels et médiatiques ;

TTTyyypppeeesss ddd ’’’eeemmmpppllloooiii

en institut de beauté, en parfumerie … : esthéticien(ne) hautement qualifié(e)

directeur (trice) technique d'institut, de centre de beauté, de parfumerie, de centre

d'esthétique spécialisé

en entreprise de distribution de produits et de matériels : animateur (trice) de pôle de vente

animateur (trice) itinérant auprès de la clientèle

autres secteurs d'activités : esthéticien(ne) hautement qualifié(e)

conseiller(ère) en image personnelle

FFFooonnnccctttiiiooonnnsss rrreeellleeevvvaaannnttt dddeee sssaaa cccooommmpppéééttteeennnccceee

accueil et suivi de clientèle

réalisation de technique esthétique de maquillage

conseil vente, promotion de soins esthétiques, de produits cosmétiques, de produits de

parfumerie

animation et gestion du personnel

gestion technique administrative et financière

FFOORRMMAATTIIOONN EENN MMIILLIIEEUU PPRROOFFEESSSSIIOONNNNEELL

OOOrrrgggaaannniiisssaaatttiiiooonnn dddeee lllaaa fffooorrrmmmaaatttiiiooonnn eeennn mmmiiillliiieeeuuu ppprrrooofffeeessssssiiiooonnnnnneeelll

La durée de la formation en entreprise est de 22 semaines.

, l’élève a obligatoirement la qualité d’élève-stagiaire et non de salarié.

OOObbbjjjeeeccctttiiifffsss dddeee lllaaa pppééérrriiiooodddeee dddeee fffooorrrmmmaaatttiiiooonnn eeennn mmmiiillliiieeeuuu ppprrrooofffeeessssssiiiooonnnnnneeelll

Les périodes de formation en milieu professionnel sont des phases déterminantes de la

formation menant au diplôme .

Elles font l’objet d’un dossier qui sert de support à la sous épreuve U31 SUIVI DE

CLIENTELE ET ANIMATION et sont prises en compte dans l’évaluation des épreuves

pratiques.

PPPRRREEESSSEEENNNTTTAAATTTIIIOOONNN DDDEEESSS DDDOOOCCCUUUMMMEEENNNTTTSSS DDDEEE LLLIIIAAAIIISSSOOONNN

Contenu A remplir par :

Nombre

Quand la

remplir

Tuteur

Stagiaire

Enseignant

FICHE 1

Attestation

de PMFP

1 pour l’ensemble des

Chaque cadre

correspondant à une

période et un secteur

d’activité

Fin de PFMP

FICHE 2

Evaluation

générale du

stagiaire

1 par PFMP

Fin de PFMP

FICHE 3

Suivi des

activités

La partie

grisée

Chaque colonne

correspondant à 1

période de PFMP

Au cours et

fin de PMFP

Pendant le déroulement de la formation, ces documents servent à l’élève à apprécier sa

propre progression dans les différents domaines. Il aide les enseignants à établir ou à

corriger l’itinéraire de l’élève dans sa formation en entreprise par rapport aux objectifs

globaux. C’est un guide d’accompagnement du tuteur dans sa démarche pédagogique.

FICHE 1

ATTESTATION DE PARTICIPATION

A LA PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL N°

NOM OU RAISON SOCIALE DE L’ENTREPRISE : ADRESSE : …………………………………………………………………………………………. TEL :………………………………………. ………………….

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée ………………………………………………………… a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

Nom de l’établissement : Adresse :

PPPEEERRRIIIOOODDDEEE DDDEEE FFFOOORRRMMMAAATTTIIIOOONNN EEENNN MMMIIILLLIIIEEEUUU PPPRRROOOFFFEEESSSIIIOOONNNNNNEEELLL

PPPEEERRRIIIOOODDDEEE DDDUUU ………...... /// ………...... ///……………… aaauuu ………...... /// ………...... /// ………...... FICHE 1bis

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Secteur d’activité : …………………………………………………………………………………………….

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

- Téléphone ……………………. Télécopie ……………………….. Mail………………………………………

- Chef d'entreprise …………………………………………………………………… Tuteur (s) : …………………………………………………..

EVALUATION DU STAGIAIRE

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

Satisfaisant Passable

insuffisant

Présentation – Tenue – Hygiène personnelle

Ponctualité – Assiduité

Volonté de s'intégrer dans l'équipe de travail

Attitude et langage adaptés

Disponibilité – Ouverture aux autres

Motivation

Organisation du travail

Sens des responsabilités, conscience professionnelle

Qualité du travail fourni, habileté professionnelle

Implication dans le travail

Aptitude à communiquer – capacité d’écoute

Autonomie, prise d’initiative

Absences et retards de l'élève*

date absence retard Motif

APPRECIATION GLOBALE DU TUTEUR Nom et signature du tuteur

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au …………………………………………………..

FICHE 2

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au ……………………………………………………………………..

FICHE 3

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée …………………………………………………………. a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au …………………………………………………………………………………

FICHE 4

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au ………………………………………………………………………………………………..

FICHE 5

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée …………………………………………………………. a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au ………………………………………………………………………………

FICHE 6

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée .………………………………………………………… a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au ………………………………………………………………………………………..

FICHE 7

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée ……………………………………………………….. a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au……………………………………………………………………………………………

FICHE 8

REPRESENTEE PAR ……………………………………… FONCTION : TUTEUR PROFESSIONNEL, atteste que ……………………………………….. (nom de l'élève) élève de (classe) au Lycée ………………………………………………………….. a effectué une période de formation en milieu professionnel du ……… au ………. 201… Dans le(s) service(s) : …………………………………… Fait à………………………. Le……………………… Signature Cachet de l’entreprise :

ENTREPRISE

- Raison sociale : ………………………………………………………………………………………………..

- Adresse …………..…………………………………………………………………………………………………

PAR LE TUTEUR

satisfaisant

insuffisant

Motivation

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

*Toute absence doit être signalée à l'établissement scolaire au …………………………………………………………………………………….

FICHE 9

SUIVI DES ACTIVITES REALISEES EN ENTREPRISE

TECHNIQUE DE SOIN VISAGE

Activités

décrites à partir du référentiel1

Les activités réalisées par le stagiaire sont cochées par le tuteur de stage lors de la PFMP concernée.

* Activités réalisées au lycée professionnel Charlotte Grawitz

Identification des différents

types de peaux

Identification des besoins

Réalisation de soins spécifiques :

Soin basique ( Nettoyage de peau)

Soin peaux sèches

Soin peaux grasses

Soin peaux sensibles

Soin peaux matures

Soin contour des yeux

Soin cou et décolleté

Réalisation de démonstration

de techniques de soin visage

Elaboration de programmes

de soins adaptés

Analyse d’un programme de

soin (interêt pour la cliente,

l’entreprise..)

Conseil et vente en soin visage

durant prestations

FICHE 10

TECHNIQUE DE MANUCURIE

Activités

* Activités réalisées au lycée professionnel Charlotte grawitz.

Activités liées aux soins des mains et des pieds

Réalisation d’une manucurie

adaptée aux besoins

Réalisation d’une beauté des pieds adaptée aux besoins

Réalisation de techniques de réflexologie plantaire

Techniques utilisant des

matériels spécifiques (thalasso pieds, manucurie tiède…)

de techniques de soin des mains

de techniques de soin des pieds

Elaboration de programmes

de soins mains/pieds adaptés

soin (interêt cliente/l’entreprise..)

Conseil et vente en manucurie

beauté des pieds durant

prestations

Activités liées aux techniques de réparation des ongles

Réalisation d’un pansement

Réalisation prothèse ongulaire

en gel

en résine

FICHE 11

TECHNIQUE D EPILATION

Activités

Les activités réalisées par le stagiaire sont cochées par le tuteur de stage lors de la PFMP concernée. * Activités réalisées au lycée professionnel Charlotte Grawitz

Activités liées à l’épilation temporaire Identification des besoins Réalisation de démonstrations

de technique d’épilation

Réalisation d’épilation avec une cire jetable avec bandes papier ½ jambes

Cuisses

Aisselles

maillot

visage Réalisation d’épilation avec une cire jetable sans bande papier ½ jambes

Cuisses

Aisselles

maillot

visage Réalisation d’épilation avec une cire recyclable ½ jambes

Cuisses

Aisselles

maillot

visage Réalisation d’épilation autre types de cire ( froide, orientale…) jambes / bras / visage

Aisselles / maillot

Activités liée aux techniques d épilation durable Observation des techniques

d’épilations durables (lasers…

FICHE 12

TECHNIQUE DE COLORATION DE DECOLORATION

PERMANENTE DES CILS

Activités

Réalisation d’une technique de coloration :

des cils

des sourcils

de techniques de coloration

Réalisation d’une technique de décoloration :

visage

de techniques de coloration

Réalisation d’une technique de mise en forme des cils :

permanente des cils

de techniques de mise en

forme des cils

FICHE 13

TECHNIQUE DE MAQUILLAGE

Activités

Réalisation d’un maquillage spécifique visage :

Maquillage de jour

Maquillage de mariée

Maquillage de cocktail

Maquillage de soirée

Maquillage photo

Maquillage mannequin

Maquillage cinéma - télévision

Maquillage de fêtes :

Réveillon

Carnaval

Maquillage enfant

Réalisation d’un maquillage spécifique des ongles :

pose de vernis laqué

pose de vernis nacré/irisé

pose french manucure maquillage de l’ongle fantaisie

( motif – strass paillettes…

Technique d’auto – maquillage Démonstration /explication de

techniques de maquillage

Elaboration de fiches :

« projet de maquillage »

Conseil et vente en maquillage

durant les prestations

FICHE 14

TECHNIQUE SOIN DU CORPS

Activités

Recherche des besoins Soins spécifiques :

Soin amincissant

Soin raffermissant

Soin relaxant

Soin jambes lourdes

Soin du buste / Soin du dos Réalisation de techniques manuelles spécifiques :

Techniques type shiatsu

(Digito pressions)

Techniques californiennes

Techniques drainantes Réalisation de techniques utilisant des matériels :

Sauna - hammam Balnéo esthétiques et soins

d’eau

Appareils à émetteurs UV Appareils à actions mécaniques (ex :Palper rouler…)

Appareils à actions thermiques ( ex :couverture chauffante..

App. à actions physico-

chimiques (ex :excito-

moteurionophorèse…)

Appareils à ondes acoustiques (ex :ultra-son…)

Démonstration de techniques

de soins du corps

Elaboration d’un programme de

soin du corps adapté

Soin(interêt pour la cliente entreprise..)

Conseil et vente en soin corps

durant les prestations

FICHE 15

ANIMATION COMMERCIALE

et D’EQUIPE DE TRAVAIL DANS L’ENTREPRISE

Activités

Activités commerciales

Accueil clientèle Ecoute et identification des

Besoins

Vente et conseil en produits

cosmétiques ( argumentation)

Réponse aux objections

Prise de congé

Fidélisation de la clientèle Tenue et exploitation du

fichier clients

Mise en valeur des produits

(vitrine, linéaires, publicité…)

Participation à des actions de

promotion (produits, services)

Participation à des actions

d’animation commerciale

Participation à des actions de

formation vis-à-vis du

personnel de l’enttreprise

Participation à la gestion

commerciale( journal de caisse, tenue et fond de caisse)

Participation à la gestion des

stocks et inventaires…

Réception, vérification et

étiquetage des produits

Animation d’une équipe de travail Organisation du travail du

personnel dans l’entreprise

Animation de l’équipe dans

l’entreprise

FICHE 16

SUIVI DESACTIVITES REALISEES EN ENTREPRISE

GESTION ADMINISTRATIVE

ET TECHNIQUE DE L’ENTREPRISE

Activités

Activités de gestion administrative Participation à la tenue de

documents d’exploitation

factures

fiche d’inventaire

devis de forfait

Bon de commande

Fiche de réassort

Activité de gestion technique Remise en état des locaux

(choix des produits, fréquences)

Participation au suivi de l’état

des locaux, du matériel par

rapport au coût sécurité,

protection des personnes…

livret de suivi de formation en milieu professionnel

Documents

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livret « parcours professionnel du salarie

vaccinations et milieu professionnel - presanse … · en...

violences faites aux femmes en milieu professionnel

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