les homophones des mots qui ont le même son mais pas le même orthographe ni la même définition

Les HomophonesLes Homophones

Des mots qui ont le même son mais pas le

même orthographe ni la même définition.

Et ou Est(Pas les homophones)

• Et: il signifie que tu ajoutes une information. C’est comme un “plus”.

• Exemple: Luc et Sophie sont dans la classe de français.

• Est: C’est un verbe.– Tu peux le remplacer par “était”

sans changer le sens de la phrase.

– Exemple: Il est absent depuis deux ans.

– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux jours.

A-As-À • A: C’est le verbe avoir conjugé avec

“il”, “elle”, ou “on”.• Tu peux le remplacer par “avait” sans

changer le sens de la phrase.• Exemple: Il a un beau manteau.• Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau

manteau• As:

• As: C’est le verbe avoir conjugué avec « tu ».

• Tu peux le remplacer par « avais » sans changer le sens de la phrase.

• Exemple: Tu as une belle robe.• Tu pourrais dire: Tu avais une belle

robe.

• À: C’est une préposition.On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne et devant un verbe à l’infinitif

( ir,er,oir).

• Exemples: Je vais à la banque. (lieu)• Les feuilles tombent à l’automne(temps)• Je dois donner ces feuilles à mon ami

(personne).

Sont et son• Sont: C’est un verbe conjugué.• Tu peux le remplacer par “étaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ils sont contents.• Tu pourrais dire: Ils étaient

“contents”.

• Son: Ce mot indique que la personne possède cette chose.

• C’est à elle ou à lui.• Exemple: Paul a placé son camion

près de la fenêtre.• C’est le camion de Paul. C’est à lui.

Mes-Mais-Met(s)• Mes: Ce mot veut dire “à moi”.• Tu peux le remplacer par “des”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Mes cheveux sont bruns(

à moi)

• Mais: Ce mot veut dire qu’il y a autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition.

• Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni.

• Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre au présent.

• “Mets” est conjugué avec “je” ou “tu”.• “Met” est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”.• Exemple: Je mets ma tuque.• Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.•

Peu-Peux-Peut• Peu: C’est un mot qui veut dire

“pas beaucoup”.• Exemple: Il a mis un peu de sel sur

ses frites. (pas beaucoup)

Peut: C’est le verbe pouvoir, conjugué avec le pronom “il”, “elle” ou “on”.

Tu peux le remplacer par “pouvait” sans changer le sens de ta phrase.

Exemple: On peut regarder un film. Tu pourrais dire: On

“pouvait” regarder un film.

• Peux: C’est le verbe pouvoir, conjugué avec les pronoms “je” ou “tu”.

• Tu peux le remplacer par” pouvais” sans changer le sens de ta phrase.

• Exemple: Je peux aller chez mon amie.• Tu peux acheter des bonbons.• Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller

chez mon amie.• Tu pourrais dire: Tu “pouvais “

acheter des bonbons.

Ont et On• Ont: C’est un verbe conjugué.• Tu peux le remplacer par “avaient”

sans changer le sens de la phrase.• Exemple: Ces élèves ont bien

travaillé.• Tu pourrais dire: Ces élèves

“avaient” bien travaillé

• On: C’est un pronom.• Il est toujours sujet du verbe.• Exemple: On ne peut pas courir

dans le corridor.

Ou et Où• Ou: Ce mot signifie “ou bien” et sert à

marquer un choix.• Exemple: Veux-tu des radis ou des

cocombres?• Où: Ce mot sert à indiquer une place,

un lieu, un endroit.• Exemple: J’ai visité un musée où il y

avait des dinosaurs.

Ces-Ses-C’est-Sais-Sait• Ces: Ce mot sert à montrer les choses

d’une autre personne.• Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.

(“ces patins-là”)

• Ses : Ce mot indique que quelqu’un possède cette chose.

• Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui)

• C’est: Ces mots servent à décrire une chose ou une situation.

• Exemple: C’est l’automne.

• Sais: le verbe savoir conjugué avec les pronoms « je » et « tu ».

• Exemple: Je sais comment soustraire.• Sait: le verbe savoir conjugué avec

« il », « elle », ou « on ».• Exemple: Il sait comment prendre• soins de son chien.

La et Là• La: Ce mot est un déterminant

feminin• Exemple: La chaise est bleu.• Aussi, ce mot est un pronom

personnel Complément d’Objet Direct• Exemple: Je mange la pomme. Je la

mange.

• Là: Ce mot indique une place, un endroit ou un lieu

• Exemple: Je veux que tu places le crayon là, s’il te plaît.