les comptes en t. reprenons le problème 14 du module 1

Les comptes en T

Reprenons le problème 14 du Module 1

Imaginez un gros T qui divise l'équation comptable

Le coté gauche du T s'appelle toujours "Débit"

• Les actifs sont donc des comptes "débiteurs"

DébitDébiteurs

Le coté droit du T s'appelle toujours "Crédit"

• Alors, les passifs et l'avoir sont des comptes "créditeurs"

CréditCréditeurs

Le coté "Actif"

• Puisque les actifs sont des comptes débiteurs (gauche de l'équation comptable), ils augmentent au débit et diminuent au crédit.

Débit Crédit

Le coté "Passif et Avoir"

• Puisque les passifs et l'avoir sont des comptes créditeurs, c'est l'inverse: ils augmentent au crédit et diminuent au débit.

Débit Crédit

En résumé

• Ils augmentent du coté de l'équation comptable.

• A = P + Av

• Actif (à gauche) = augmente à gauche (débit)

• Passif et avoir (à droite) = augmente à droite (crédit)

Exemple 1

• À titre d'exemple, prenons le compte encaisse du problème 14 qui est un compte d'actif et transférons les valeurs dans un compte en T.

• Puisqu'un actif est situé du coté gauche de l'équation comptable, il augmente au débit et diminue au crédit.

Le total de l'encaisse

• Calculons maintenant le total de l'encaisse en additionnant la colonne de gauche et la colonne de droite et en trouvant la différence entre les deux colonnes.

• Puisque le total de gauche est plus grand que celui de droite, le solde sera débiteur.

Exemple 2

• Prenons maintenant les comptes fournisseurs du problème 14 et transférons les valeurs de ce compte de passif dans un compte en T.

• Puisqu'un passif est situé du coté droit de l'équation comptable, il augmente au crédit et diminue au débit.

Le total des comptes fournisseurs

• Calculons maintenant le total des comptes fournisseurs en additionnant la colonne de gauche et la colonne de droite et en trouvant la différence entre les deux colonnes.

• Puisque le total de droite est plus grand que celui de gauche, le solde sera créditeur.

En conclusion

• Dans ce chapitre, vous allez utilisez des comptes en T plutôt que le tableau d'analyse du bilan donc il sera très important de comprendre la logique des comptes en T.

• Si nécessaire, regardez cette présentation à plusieurs reprises.