le son [a]cycle2.orpheecole.com/wp-content/uploads/2011/08/fiches... · 2011. 8. 18. · fais une...
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Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [a]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [a] Je n’entends
pas [a]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
tarte
avec
Ecris O (oui) si tu entends le son [a] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « a ».
Je colorie les dessins si j’entends le son [a].
Si tu entends le son [a] dans les mots suivants, complète avec la lettre a.
la s…l…de un …rbre un b…l des b…llons
Dans chaque ligne, j’entoure les mots identiques au modèle.
garçon
Le son [a]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
leçon garçon glaçon garçon
tarte carte farce tarte
avec vache avec cave
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [a].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la syllabe qui convient.
le .... teau un ..... çon une gi….fe
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « a » fait bien le son [a].
Le son [a]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
ma
va
ta
valise
tapis
tomate
car
lat
val
escargot
cheval
chocolat
gor gur gar ba be bu ri ra ro
une maison une table une baleine une chaise
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [i]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [i] Je n’entends
pas [i]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
livre
jeudi
Ecris O (oui) si tu entends le son [i] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « i ».
Je colorie les dessins si j’entends le son [i].
Si tu entends le son [i] dans les mots suivants, complète avec la lettre i.
Les c…seaux un t…mbre un po…sson un champ…gnon
Dans chaque ligne, j’entoure les mots identiques au modèle.
tapis
Le son [i]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
radis tapis tarte tapis
livre ouvre lit livre
jeudi mardi jeune lundi
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [i].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la bonne syllabe.
un …..tron la va…..se une four…..
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « i » fait bien le son [i].
Le son [i]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
bi
di
bri
endive
brique
biche
gi
ci
gui
citron
guitare
gifle
confiture slip fraise fauteuil
li lo le ce ci ca mu ma mi
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [l]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [l] Je n’entends
pas [l]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
loup
lion
Ecris O (oui) si tu entends le son [l] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « l ».
Je colorie les dessins si j’entends le son [l].
Si tu entends le son [l] dans les mots suivants, complète avec la lettre l.
Un …apin la ….erre un é…élphant un sty…o
Dans chaque ligne, j’entoure le ou les mots identiques au modèle.
classe
Le son [l]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
casse classe brasse clair
louve coup goût loup
lion pion lionne livre
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [l].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la bonne syllabe.
des …..nettes le …..pin un …..vre
Colorie l’étiquette-mot si les lettres « ll » font bien le son [l].
Le son [l]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
la
lou
lé
éléphant
chocolat
loup
le
li
la
citron
valise
salade
ballon quille allumette fille
le lu la la lu li li lo la
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [m]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [m] Je n’entends
pas [m]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
plume
monter
Ecris O (oui) si tu entends le son [m] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « m ».
Je colorie les dessins si j’entends le son [m].
Si tu entends le son [m] dans les mots suivants, complète avec la lettre m.
le ca….ion la …uge une c…é la ….oustache
Dans chaque ligne, j’entoure les mots identiques au modèle.
domino
Le son [m]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
robinet domino demain domino
plume plusieurs plume rhume
rater monter montre monsieur
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [m].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la bonne syllabe.
la four…. le …..gicien du fro…..ge un …..roir
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « m » fait bien le son [m].
Le son [m]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
mi
mu
me
pomme
cheminée
muguet
man
mai
mion
camion
maman
maison
ma mi
dromadaire champignon compas costume
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [r]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [r] Je n’entends
pas [r]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
rat
finir
Ecris O (oui) si tu entends le son [l] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « r ».
Colorie les dessins si tu entends le son [r].
Si tu entends le son [r] dans les mots suivants, complète avec la lettre r.
Un liv…e une g…ace un ca…tus un ma…in
Dans chaque ligne, j’entoure le ou les mots identiques au modèle.
mardi
Le son [r]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
mari mardi marier mari
mât plat rat rate
finir tenir rire fil
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [r].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la bonne syllabe.
une …..be un …..nard un …..deau
Colorie l’étiquette-mot si la ou les lettres « r » font bien le son [r].
Le son [r]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
rai
ra
ron
citron
crabe
araignée
bre
bri
vre
briquet
zèbre
lèvre
aider verre jouer écharpe
ru re ra ra ri ro ri ru ro
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [y]
CP
1
Prénom : Date :
J’entends [y] Je n’entends
pas [y]
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
lecture
musique
Ecris O (oui) si tu entends le son [y] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « u ».
Colorie les dessins si tu entends le son [y].
Si tu entends le son [y] dans les mots suivants, complète avec la lettre u.
un l…p un parach…te une chauss…re un hib…
Dans chaque ligne, entoure le ou les mots identiques au modèle.
lune
Le son [y]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
5
prune lune loup dune
confiture lecteur lecture peinture
musicien musique moustique musette
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [y].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Complète chaque mot avec la bonne syllabe.
une …..che la ca…..che un …..tin
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « u » fait bien le son [y].
Le son [y]
CP
1
Prénom : Date :
2
3
4
cu
nu
tu
nuage
écureil
nuage
du
pu
lu
dune
lune
puce
fleur bouteille luge tortue
pi pa pu ru ra ro le li lu
Télé
char
gé g
ratu
item
ent su
r ht
tp://o
rphe
ecol
e.co
m
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