la fin du moyen Âge européen. avant… puissant chevaliers étaient les plus puissants soldats ont...

La fin du Moyen Âge européen

Sciences Humaines 8

Avant…PuissantChevaliers étaient

les plus puissants soldats

Ont aidé Guillaume a gagné la guerre contre Harold

Les chevaliers

Avant…PuissantChevaliers étaient

les plus puissants soldats

Ont aidé Guillaume a gagné la guerre contre Harold

Les chevaliersVers la fin du Moyen ÂgeOnt été défait par

deux nouvelles technologies :

Avant…PuissantChevaliers étaient

les plus puissants soldats

Ont aidé Guillaume a gagné la guerre contre Harold

Les chevaliersVers la fin du Moyen ÂgeOnt été défait par

deux nouvelles technologies :

Le grand arc

Avant…PuissantChevaliers étaient

les plus puissants soldats

Ont aidé Guillaume a gagné la guerre contre Harold

Les chevaliersVers la fin du Moyen ÂgeOnt été défait par

deux nouvelles technologies :

Le grand arcLes armes à feu

Avant…PuissantChevaliers étaient

les plus puissants soldats

Ont aidé Guillaume a gagné la guerre contre Harold

Les chevaliersVers la fin du Moyen ÂgeOnt été défait par

deux nouvelles technologies :

Le grand arcLes armes à feu

Pratiquaient les joutes et la chasse pour être meilleurs soldats

Comment devenir chevalier ? Un chevalier

accueillait un garçon de 7 à 8 ans pour qu’il soit son pageApprenait le

combat, comment monter un cheval ; servait le chevalier à table ; étudiait

14 à 15 ans : le page était accepté comme écuyerAssistait le chevalier

aux tournois ; bataillait avec le chevalier en combat ; soignait les armes

Vers 21 ans, l’écuyer devenait chevalier ; devait prier sur son

armure et se faire adoubé, habillé et armé par son seigneur

Lisez les pages 145-146Répondez aux questions 1 & 2 à la P.149

Qui est-ce ?Une paysanne françaiseÀ 17 ans, disait que

Dieu lui a dit de chasser les Anglais de la France

Le fils du roi lui a donné ce dont elle avait besoin pour battre les Anglais

A gagné plusieurs batailles ; a aidé le daupin à être couronné Roi

Jeanne d’Arc

Qui est-ce ?S’est fait attrappé par

les Anglais après plusieurs victoires

Le Roi de la France n’a pas payé son rançon ; jugé par les Anglais

d’être une hérétique et une sorcière ;

Aussi parce qu’elle était une femme en armure d’homme

Jeanne d’ArcMorte sur le bûcher

à l’âge de 19 ansSa mort a fait

rapprocher les Français pour former un pays ;

la fin du système féodal

Le commencement…

Les croisades ont introduit la soie, les épices, les tapisseries aux Européens Venaient de très loin ;

difficile à acheter Les riches envoyaient

les bateaux pour les ramener

Les marchés ont donné envie aux citoyens de vendre des choses pour de l’argent

Pour acheter la liberté de leur seigneur

Il y avait des magasins permanents puisque le marché ouvert ne se passait pas l’hiver Les corporations se sont

développés : Assurait la qualité Fixait les prix Acceptait seulmenet les

spécialistes Pour entrer à une

corporation : Apprenti à 8-9 ans

(apprendre) Après avoir passé un

examen, devenait un compagnon

Montre son chef-d’oeuvre aux autres maîtres ; si ils acceptent, devient maître aussi

Le commerce

Lisez les pages 154-155Répondez aux questions #2, 4, 7

La peste noireune variété de peste

buboniqueUne maladie

contagieuse et mortelle ; Inflammation des

ganglions lymphatiques dans le cou, sous les bras, l’abdomen

La fièvreLe vomissement du

sangLes hallucinationsLes taches noires

La mort après 2-3 jours

La peste noireMilieu du 14e siècle

Ramené par des bateaux italiens revenant de la mer Noire

Transmis par les puces qui infestaient les rats

Les médecins :Bruler du soufreRespirer de l’ail

25 millions de victimes1/3 de la pop. euro.

La peste noire : le dés(espoir)Les prêtres,

religieuses, médecinsOnt soigné / aidé les

victimes ; sont morts bientôt après

Des parentsOnt abandonné

leurs enfants malades

Les voleursOnt volé des corps

ou des maisons des victimes

Des fanatiques religieuxOnt créé la rumeur

que la peste noir était une punition de Dieu

La peste noire : les conséquencesBeaucoup de mortsLe système féodal :

Faible à cause du commerce / des villes

La P.N. a tué beaucoup des serfs qui travailleraient les terres agricolesOu iraient travailler

au manoir qui payerait plus

La révolte des paysansAu 14e siècle, la

classe inférieure (les paysans et paysannes) ont demandé de meilleures conditions de vieComme le

commerce et la peste noir, la révolte des paysans a aussi affaibli le système féodal

En France et Angleterre, n’a pas duré longtemps

La révolte des paysans : La France“La Jacquerie”

Jacques Bonhomme = paysans

1358, les Anglais ont pris le roi de FranceLes paysans ont

attaqué le palais Ont forcé le dauphin

a quitté Paris

La terre au Nord de la France était dévastée par la guerreLes seigneurs

demandaient encore des loyers très élevés

Les paysans ont révolté en mettant feu aux domaines et en tuant les seigneursLa noblesse a réagi en pendant,

en brûlant les révolutionnaires.

La révolte des paysans : L’Angleterre

Les récoltes étaient minimes ; les prix et salaires des fermiers augmentaientLes seigneurs ont

créé une loi pour ramener les salaires comme avant la peste

Un impôt à TOUS pour financer la guerre de Cent Ans

Les serfs étaient mécontents ; mené par deux chefsWat Tyler – soldatJohn Ball – croyait

que tous étaient égaux devant Dieu

Sont allés à Londres ; ont tué les nobles et brûlé les bâtiments

Tyler : assassiné par le maire de Londres ; Ball : décapité ; serfs : pendus