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E TAT S DE SE R VI CE S
rer—arf nam… meurs-cm en.
PREMI ÈR E PAR T I E .
I"0 SESS ION .
Ma rs—j ui llet 1857 .
Nombre d ’él èves adm is 27dipl ôm és 8.
d’
années d ’enseignement obl igatoire 24 .
données à l ’enseignement par MM
1 E DOUARD CORBEI L , M . 12 i 27 E nseigne encore
2 M . 10
3:
M . 27
4 M . 5
5 M . 10'
6 9
M . 13 Mort.M . 7 Avocat. Mort.
T ota l , 108 années.
l igne S E SSION.
Nombre d’élèves xadmi s 46
nouveaux 31
18. Celu i dele nombre exa
'
ct’
u brevet
6
Nombre d’élèves anciens 15 ( l ) .
diplomés il la lin de l ’année 16.
sortie il la tin de l’année 6.
d‘
années d’enseignement obl igatoi
re 18.
données‘
à l ’enseignement
-
par MM
9 U. E . Ancn.m rmrrxr, M . 26 Principa l de l’E cole Polytechn ique
l’Académie Commerc iale. 4
Ou anna—:s Panama,
28 E nseigne encore. 5
F . X . BE AUSOLE I L , M .
12 F a .txçors Sauons ,1
13 CAMI L L E Ca arsrm ,0 I l est mort il la fin des vacances.
14 L . G . Auwu aa , 6 Mort .
Fam çom L avera.22
Aarsr xm—z Swann,22 E nseigne encore. 6
E usÈaa Bovrm,13 (a) E nseigne à Chicago
F RAN"OIS B LANCHET, 10
Gamme Graouaan, 10 Mort.
Lon s Pneu s , 12
Ga n t Duv.u .,1
Dœrrnùa ( Saumu r—z a , I l est mort.
T otal , années ( a) .
SESSION.
1858— 59 .
Nombre d’élèves adm is 50.
nouveaux 32 .
anciens 18.
diplômés à l a fin de l ’année 16.
sortis à la fin de l ’année 8.
( l ) Unl ina irement, parmi les a n cie n s élèves, i l y a toujours des élèves d iplômésqui v ie n n e n t é tud ierpour obte n ir un d iplôme supérieur, par exemple, d
'E cole Modè le, d
‘
Académie.
(‘
à) li l . A rchambault a reçu plus tard le diplôme d‘
Académie.
(3) et (4) C’est le n ombre m i n imum d ’
a n n ées co n sta té bar les ra,r-te. M\l . L avoie S ima rd
Bout… et Bla n chet é taie n t d’ancicnr i n stituteurs .
pno
( 5) i l me faudra it ajouter le nom de l‘
ho n orable A . Larivière, qui n i n struo
a n n ées suiva n tes.
Nombre d ’années d’
enseignement obl igatoire 24.données à l ’enseignement par MM
15 G . T . Dosu r.aa , M . 7 Mort Prof. à'l ’E . N . J C.
16 R AYMOND Graoux , M . 1 Prêtre.
19 Enseigne encore. 7
20 E . M . 8 Notaire.
21 T aü.asr a oasOwner , E . 4
22 I BAÏE Caavrea , M . 8 Nota ire.
Armure Aut umn, 2 Notaire.
T otal , 47 années.
IV'"c SESS ION .
1859—60 .
Nombre d’él èves adm is 58.
diplômés à la fin de l ’année 21 .
sortis à la fin de l ’année 15 .
u’anné
'
es d’enseignement obligatoire 45 .
données à l ’enseignement par MM
23 F . X . Dasaosrsas, E . M. 4 dont une à T ign ish, I . P . E . Mor t .M . 3
M 0 N’a pas enseigné d
’après l
’avisdu médecin .
M. 3
M 5 dont 3 à Gaspé . Médecin .wa
wa
î n" M . 12
3 R egistrateur à Berth ier .
14 Marchand ( i l .3 Mort .1 Mort m édecin .
a qui tté le pays aussi tôt.
8
N . B raun, 4 “rip. de 1864
Vi r ar. Mu ra no, 3
T u éornru—3 Dvruvs, 1
Cvarr.rs Lavera , 1 I ls ont du enseigner plus longtemps.
Jose Paovr.x ,
T ota l , 90 années.
SESS ION .
1860—61 .
Nombre d’él èves adm is 51 .
nouveaux 26 .
anciens 25 .
diplômés à la fin de l ’année 24 .
sort is à la fin de l ’année 21 .
d’années d’
enseignement obl iga toire 63.
données à l ’enseignement parMM
88 Gsoacas L auaacrrs , M . A . 3
39 JOHN SCHMOUT H, E . M . A . 28 e d’Agriculture. Ste
40 E MI L E Par ra ,Moïse Hoar aums ,
42 B ÉNONI Guéars ,43 JOSEPH Donn e
,
Noé Gsavam,
T a vern e PLAMÔNDON ,NOR B E R '
I‘ B oe*rsm a
,
ODI LON CARON ,JOSE PH L amour—3, province.
E DMOND ROY , Enseigne.
A L EX . Bovnasuur ,
T HÉOPH I L E Prom o,
55
56
R Éu r Desnosraas,
58 Ananas Amara ,
9
VI…” SESS ION.
1861—02 .
Nombre d‘él èves admis 41 .
nouveaux 20.
anciens 15 .
diplômés à la fin de l ’
année 23.
sortis il la fin de l ’
année 12 .
d’
années d’enseignement obl igatoire 36.
données à l ’
enseignement par MM
E nwmn R e v , Même que N° 40.
1 Marchand.
3 Agent d’
assurances .
10 B ij outier .
3 Mort.7 Gérant du P ionnier de
E . M .
68 Ons ar.ss Br.a rs,
69 Joss… MeK rr:.70 T u r
in . Vannes ,
MM. Heur es
GAREAU .
CÔTÉ .
V I SE SS I ON .
l ’année 24
.
n de l ’année
emnombrc m i n im um d‘
a n n ées. tel que je l'
ava is
22 Insp. d’écoles . 15
3 Médecin .
1 Mort avant la fin du triennat.
18 I l a enseigné plusieurs annéesdans Ontario, où i l est fixé.
2 I l a d"cesser par orure du
m édecin .
'
1 Nota ire.
1 I l a du enseigner plus longtemps.
3 Mort séminar iste.
1 Ancien insti tuteuré t
1 H
78 années.
10
"on LONGTIN , 6 Médecin .
F . X . DE S II O‘3 'E R fi,
Même q ue le N"23 .
L . H . Bar.r.aaosa ,‘
12 Enseigne encore. 16
J . B . Doaa rs,2
T ar:r r r é21
A L EXANDR E Dr r urs.18
Mei er Gurîa rx,
21 19
Cam ara L EF E BVRE , 2 1 E nseigne actuel lement dans On
78 ( i rr.a sar MA RTIN ,14 Marchand .
79 ANT HIME T a rr.r. raa .
6
80 S… ÉON Ber rm ,
81 Jesspu‘Ga a rrär v .
4 E nseigne dans Ontario
32 Grr.a sar Comm.
0 N’
a pas trouvé situation : mort
2 ou 3
83 Dur crs.
9 E nseign
T otal , 1 42 années.
MM. ( i . T nÉ unra v et A . Vs nr'
x ont enseigné , sans que
dant combien d années. M. Va 1 in enseigne encore aux E tats"
VI I I…" SESS ION .
1863— 64 .
Nombre d’ él èves adm is 56.
nouveaux 28.
anciens 28.
diplôm és à la fin de l année0 23
diplômés sortis à l a fin de l’
année 13
d’
années d'
enseignement obl igatoi re 30.
données à l ’
enseignement par MM
U. E . A R CHAMB .H î I .T ,
Même que N“ 9 .
84 J . O . Ca ssacna rx .
85 Gamm e B us car . E . .vM. A .
86 A z a a rs Ca f—:nsvsar , E . M . A .
9 6 I cs .ws Dr) … nr. ,
i l
L otus Mer.r.ava , 1 an et plus.
20 E nseigne encore 28.
T ota l , années.
SE SS ION .
Nombre d’él èves adm is 56.
nouveaux 23.
anciens 33.
dipl ôm és à la fin de l ’
année 17 .
sortis à la fin de l ’année 12 .
d’années d ’
enseignement obl igatoire 36.
données à l ’
enseignement par MM
16 Prof. à l ’E . N . J .
—C. 2997 Gva r.asar GE R —VA IS,
E .
98 Ovros L A‘
M—ARCHE , 16 Inspecteur d’écoles. 30
99 CHAR L ES F E R I .AND, 5 Avocat . Mor t .100 Pa ru. QUESNE L , 2 I l enseigna i t quand i l est
101 Pres s e PH1ME AU,'
6 I l a quitté la province.
5
Médecin .
Pr inc. de l ’écoleOlier . 31
6 A qu itté la province.
14 March and3 E nseigne à Mani toba
années
anciens 17 .
diplôm és dans l’
année 14 .
sortis à la fin de l ’année 13.
ent par MM
de la Doôtrinc (‘
l1 rétiennc riva n t de re cevo ir d iplôme.
12
1 1 1 Acrn r.r.s R osanna,1 12 F Ér.1 x L A LONDE ,1 13 Hu e . Dosr a r.r n,
1 14 ACH1 L L E F r.ar av ,
1 15 NAPO L ÉON NOL 1N ,1 1 6 J . B . B r..u s.
1 17 Ar.1* rrorz sa Va r.o rs,1 18 J 1 ’
1 .I FN I ’m—:r osr ,
Prunus P a r:vosr ,
120 A L F R E D BEAUDIN ,J l
’
l .I i—SN B rem en,
années.
S E SS ION .
1866— 67 .
Nombre d'
é lèves adm is 41 .
nouveaux 20.
anciens 21 .
dipl ôm és à la fin de l ’
année 16.
sortis à l a fin de l ’année 8.
d‘
années d'
enseignement obl igatoire 24 .
données à l ’enseignement par MM
122 R AYMOND Savmxxc, 2
1 23 L EON CHA R BONNE \U, E" M .
1 24 Praa as GAGN ( )N ,
1 25 Ma ncor:x ,17
1 26‘
E vs . D‘
E S0 R M I-tA t'
X ,3 Zouavc, puis
1 27 L ÉANDR E VERNER , 3
128 E DOUARD Caor au , 3 Prêtre.
129 H E NH1 T ÉT R A I'
I .T , 17 E nseigne encore. 36
T otal , 77 années .
X I I M SESSI ON.
Nombre d ’é lèves adm is 35 .
nouveaux
es à l‘
enseignement
Notaire.
2 E nseigna it quand i l est mort.
4
1 1 Médecin .
14 Enseigne encore. 33
6 I l a qu i tté la province.
Partis avec Mgr B lanchct pour le
territoi re de3 W ashington .
0 On di t qu’ i l enseigne dans
"Ontario .
1 3
E . M . 4
X I I I…“ SESS I ON .
anciens 10.
diplôm és à la fin de l ’année 14 .
sort is à la fin de l ’année 15 .
E . M . 6 E nseignai t quand i l est mort .
E . M. 0 E ntré chez les PR Ob1ats ,où a ,t mor t .
diplômés à la fin de l ’année 18.
da n s les z ouaves.
l'
a vu plus br ut.
bien voulu encou
M. 18
M. 15
M . 1'
Mort m édecin .
3 On dit qu ’i l enseigne.
0 Zouaves
e
e
m
T otal , années.
1 4
Nombre d ’
années d ’
enseignement obl igatoi re 24 .
données à l ’enseignement par MM
145 MARCE L E TH IER , E . M . A . 6 Médecin et avocat .1 46 P IERRE GOSSE L IN , E . A . 3 Mort .
147 AMÉDÉE GOYE T T È , 9 Prêtre.
ADO L PHE GOUGEON . E . 3 E nseigna i t quand i l est mort .149 JOSEPH L EF EBVRE, E . M .
150 E RNEST GAGNON,
2 Marchand.
E UGENE L EROY , 10 E nseigne encore 40.
152 DOS I T HÉB SABOURIN , 4
153 HENRI OST IGNY , E . 2 Comm is de banque .
T otal , 45 années.
XVmc SESS ION .
1870—7 1 .
Nombre d’él èves adm is 63 .
nouveaux 36.
anciens 27dipl ôm és à la fin de l’ année 117
d ’années d’
enseignement obl igatoire 27 .
données . à l ’enseignement par MM
155 JOSEPH M I L L ER,
E . M. A .
‘
13
1 56 A L BIN I CL É R OUX ,E . M . A . 12 Marchand .
BENJAMIN JOUANE T T E , E . M .
JOSEPH L EROUX ,E . M . 9 Médecin M .D .L. ( I l
160 A L EXANDRE L AMI RANDE,E . M . 1
161 HI LA IRE L EROUX,
E . M . 0 Comm is .
E M I-:R I B L EROUX, 5
T otal , 66 années .
XVI"lc SESS ION.
1871— 72 .
Nombre d’él èves adm is 51 .
15
Nombre'
d’an
—
nécs d’enseignement obl igatoire 12 .
données à l ’enseignement par MM
M. A . 1 1 Marchand163 x , E . M . A . 7 Prêtre.
164 DOSI T HÉE GODI N, E . M . A . 4 Marchand.
165 JOSEPH BÉNA R D,E . M . 12 E nseigne encore. 42
T ota l , 34 années.
XVI I mo SESS ION .
Nombre d’é lèves adm is 36.
nouveaux 1 1 .
anciens 25 .
dipl ôm és à la fin de l ’année 17 .
sortis à la fin de l ’année 9 .
d’années d ’
enseignement obl igatoire 27 .
données à. l ’enseignemen t par MM
M . A 6 Comm is.
"M. A 0 Mort .M . A 0 Comm is .
E . M . A 3 Médecin .
1 1 E nseigne encore. 43
3 Mort au col lège.
0 E ntré dans“
la pol i cedeMani toba .
E . M 1 1 E nseigne encore: 45
T ota l , 58 années.
XV I I I…” SESS ION .
l ’année9.
16
177 H . PR UD’HOHME ,
178 DAV ID DUPUYS,
179 A . HEB ERT,
181 NAPOL EON MA L L ETTE,
182 P. DER OMB ,
184 J'
. B . TURCOT,
185 MO‘
1‘
SE GUER IN,
186 LOUIS A . O L IV IER,
T ota l ,“
50 années.
X IX…“ SESS I ON .
Nombre d ’
é l èves adm is 59
Nombre d ’él èves adm is 60.
1 7
Nombre d’
années d’
enseignement obl igatoire 39.
données à l’
enseignement par MM
194 ON ÉS IME BOISVERT, E . M . A . 4 Avocat . B . D . L .
E . M ._
A . 7 E nseigne encore. 52
E . M . A . 3 Médecin.
E . M . A . 0 Médecin .
M . A . 8 E nseigne encore. 53
A . 2 Avocat . B . D . L .
2
8 E nseigne encore. 54
M . D . L .
50
8 E nseigne encore. 55
3
2 E nseigne aux E tats—Unis.
T ota l , années.
MM‘
. E UOENE SERRE et N . PATENAUDE sont entrés dans des ordres rel igieuxenseignants.
XX I… SE SS ION .
1876— 77 .
Nombre d’élèves adm is 60.
nouveaux 31 .
anciens 29.
diplôm és à la fin de l’
année 13.
à la‘"a de l ’année 6 .
obl igatoire 18.
3 Médecin .
3 Médecin .
M . D . L . Mêmeque NO 159
Même que N° 173.
A qu i tté l a prov inceDans Ontar io . E nseigne encore.
6 E nseigne encore 56
0 ? Marchand .
T ota l , 21 années.
DANDURA‘ND ont enseigné je ne pu is indiquer le nombre
Nombre d’é lèves anciens 36.
1 8
diplômés à la fin de l ’année 47 .
sort is à la tin de l ’année 10.
d’
années d’enseignement obl igatoire 30.
212 HE OT OR Dssnocrrs as, M . A .
213 SAMUE L B RI EN , E . M . A
214 JOS EPH SURPRENANT, M . A .
215 E RN E ST DUVA L , M . A .
M . A .
217 JE ROHE GAUTH IER, A .
218 GER ASI H DESCOTES,219 J . B . R OCH ,220 JOSEPH L AVOIE ,221 L OUIS SAINT-HI L A IRE , E .
données à. l ’enseignement par MM
6 E ccl ésiast ique et Maî tre d’étude
à l’E c. N. J -C. 57
6 R el igieux . E nseigne encore. 58
6 E nseigne encore. 59
4 E nseigne encore. 60
T ota l , 29 années.
XX I I I… SESS I ON .
Nombre d ’é lèves adm is 70.
nouveaux 23.
anciens 14 .
diplômés à. la tin de l’année 1 7 .
227 J . B . PRIMEAU,
228 ON ÉS I ME AUBRY,
229 E L IAS T H IBAU L T,
Même que N° 204 .
0 Malade.
2 E nseigne encore. 61
20
SESS IO N .
1881—82
Nombre d‘é lèves adm is 78.
anciens 31 .
dipl ômés à la fin de l’année 24.
d’années d ’
enseignement O l i l
données il 1
253 ARTHUR E . M . A .
E RNE s ‘ BOUI…E AU, 0 Comm is .
JUNE ? "BRABANT ,OME R R OBERT ,P . A LAPOINT E
,
V I T A L MANHE AU,G . E . GUE R I ‘
I N ,
260 ON ÉsI ME GU I BUR I ) ,
Ansm.nn DR ( ) UI N ,
AMÉDÉE L AFOND,265 CHAR L ES CAR L E,
267
268 PH I I .ÉAS GARANT,PIERRE BOURGEAU,
Nombre d’él èves adm is —62 .
\N ombre d ’élèves
271 HUR MI I_
) AS B E R GE R O
sortis à la fin de l ’
année 17 .
_
a_province .
2 1
2 72 Jean… LAMA IN '
I I E ,
VOIE,
R E AN /l‘
,
MODEM‘E T REMB L AY ,
C". E . T assk ,ODI I .ON PO I . IQUIN ,
A l .P l l Ê l—J T R É I‘AN I E II ,NAPO I .ÉON BRI .IsL E
,
Avon—m : CAZA ,A \' I LA
DE UXIÈME PAR T I E .
R é s u m é .
4 inm’
a 1857— 10r j ui llet 1883.
NO lïlbre -c o o 1494
7 18
qui ont séj ourné au moins un un (approx ima tif ) . 595
dipl ômés. . 283
encore dans l ’enseignement, 91
obl igés d’enseigner, j u i l let 1883 30
affi rmer, sans aucune exagération , que le nombre des él èves quile. triple de cel ui que le Gouvernement a le droit d
’exiger.
ées d’
enseignement obl igatoi re des 283 849
données à l ’
enseignement, 1905
6 é lève dipl ômé , près de six: ans et trois
censé avoir séj ourné un an entier,dont quelques—uns n
’ont séj ourné que troisj ours, plus de deux ans et
adm ission, plus d’un an.
,
nombre, 1905 ans, représente l’enseignement de 635 insti tuteurs
à e n seig n er en 1882. I l a reçu le d iplôme d‘
Académie au mo is de
s le No. 1 56 . Ce mo n sieur e n seig n e e n core.
1 Enseigne encore . 83
0 E tudie la médecine.
1 Enseigne encore. 84
1 H8 5
2 se
1 s7
1 sa
2 se
1 oo
E tudie à l’
E co le Polytechnique.
12 nh lu‘es .
20
d
4 ma rs 1857— 1er j u i llet 1881 .
Les calculs précédents supp osent que les 288 él èves diplômés ont terminé
leur triennat d’enseignement or ceux de 1881-82 et ceux de 1882—88, en tout 80,
n’ont pas encore pu le compl éter. I l sui t que 258 é lèves di plômés ont donné
a l ’enseignement 1864 années, ou, en moyenne, une chacun .
146 ont enseigné plus de trois ans .
138 trois arts .
80 moins de trois ans.
39 n‘ont pas enseigné .
258
Parm i les 30 qu i ont enseigné moins de trois ans
5 ont été cm l u'
:s pa r la mort.
2 maladie.
Parm i les 39 qu i n’ont pas enseigné
5 ont été empécl i és pa r la mort .
3 maladie.
31 n’ont pas de raison majeure apparente, quoique plusieurs
aient déclaré n ’avoi r point trouvé de situation convenable.
Si l‘
on compare le nombre des é l èves qui ont passé par l’école avec le nomb re
d’admissions — 7 18 avec 1494 , on voi t que ce dernier est presque le double du
premier .
Ce qui revient à dire qu’en moyenne,chaque él ève n
’
a séjourné que deux ans
à l ’école.
Si l ’on compare le nombre d
’é l èves di pl ôm és avec le nombre des él èves admis— 283 avec 7 18,— 0n voi tque celui-ci est un peu plus que le double de l
’au tre,
c ’est-à—dire que la moiti é Il peu près de nos é lèves—
plus exactement deux cin
qu ièmes— ont pu recevoir des diplômes .
Ces deux résu ltats, le dernier surtout , sont très satisfa isants i ls font voi r
que l’école a évité , dans l
’admission à l ’
enseignement, une fac il i té trOp grande et
une sévér i té entrée.
Cette moyenne de la moitié pour l’adm ission des candida ts semble,d
’ai l leurs,
une loi assez constante dans les examens qu i per lent sur un ensemble de conna issances généra les. L es conditions Où se trouve, dans la province deQuébec, l
’
ensei
gnement pr imaire, même l’enseignement seconda ire
,font voir qu ’ i l en sera
l ongtemps a insi .
L e Consei l voudra bien remarquer qu’à parti r de 1881 , l
’
enseignement estabandonné avec un ensemble déselant.
Depu is l’ouverture de l ’école j usqu ’
à la fin de 1879—80,espace de 23 ans, 32
é l èves seu lement para issent s’être soustrai ts Il leur engagement, tandis que‘ de
1881 à 88, 19 s’exemptent d
’
enseigner sans ra ison majeure apparente.
J° 01 MM . les professeurs peuvent en rendre témoignage,quel le impression ceMêmm
‘
re produisi t sur les é lèves. I ls se dirent que si l ’onmenaçai t toujours de fermer les écoles normales et d’ interdi re l ’enseignement auxlaïques, i l valai tmieux,wur cux ,ac chercher immédiatement une carrière ai l leurs.
De plus, il part ir de ce moment, on commença, dans plusieurs écoles, à remplacer les laïques par des rel igieux . On a va même des personnes remercier l
‘
instituteur laïque, en donnant pour ra ison que tout enseignement appartient a l
’
E
gl ise, en vertu de ces paroles "le et rIuœlc, cte.
CONCLUS I ON .
Ces cms… prouvent surabondammcnt l ’
efficaci té directe et matériel le del
’
E cole Normale Jcoques—Cartier.Pour son efficaci té morale, je me contentera i de rapporter ce que Mr W . I I .
Hicke, Princi pa l de l’ Ecole Normale McGi l l , disai t dans son rapport de 187980
Dans les états précédents, on aa trouve r ien relativement a la préparationet aux apti tudes pour la carrière de l ’enseignement que l
’E cole Norma le a pOurdevoir de rechercher… Que nos inst i tuteurs aient eu du succès sans ce rapport ,cela ressort des fai ts su ivants
1° Le changement pour le mieux qui s’est manifesté dans tous les districts
de la province où l ’on a employé des instituteurs de l
’E cole Normale.
2° Le témoignage des inspecteurs quant a la supériori té des écoles condui tes
par des graduée de l’E cole Normale.
8° Le degré d’avancement pour ce qui est de la préparation au travai l de
l’E cole Normale, des jeunes gens qui entrent maintenant dans notre insti tutionet qui ont été portés à, choisir cette carrière par nos graduée après les avoir eus
pour ma i tres.
J’ajouterai que les écoles norma les sont devenues le centre de conférences
pédagogiques Où lès-institu teurs ont pu isé , avec l ’émulation, des connaissances
pratiques très uti les. Je puis même d ire que cette émulation s’est étendue au-del à
du cercle de l ’ instruction pr imaire : quelques personnes se sont a larmées duniveau de nos études qu’
elles trouvent trop élevé . Ce qui devra i t a larmer, c’est
la fa iblessedes études en généra l dans la province de Québec . J’
en appel le àl ’expérience et ce qu i ont pu étudier les méthodes etles systèmes d
’e et je donnera i pour preuve ce qui se
ne.
Pour moi,ja ne voudra is pas fa ire concourir mes é lèves avec ceux de l ’école
normale de .T oronto, sachant que ces derniers ont pl us de connaissances.
A la fondation des écoles norma les, l’octroi du gouvernement a été déterminé
après examen et ca l cu l i l avai t été fixé aussi bas que possible, etmême tropbas,puisqu
’ i l a fa l lu y suppl éer quelquefois, même dès le commencement. I l pourra itencore suffire dans la mesure qu ’ i l su ffisa i t a l ors, si les choses étaien t demeuréesdans le m ême état .
pour ne parler que de ces deuxconsidérablement l e traitement des pro
et d’éclmrage ont presque redoubl é avectul léc, sans compter qu
’ i l a fa l l u avoir unouvrier presque çonst_ammenty ç ur rendre la maison habitable.
24
Quand nous sommes arrivés ic i , nous n’aviOns ni cave ni hangar : par suite
nous ne pouvi ons ni cul tiver, a i acheter lesdenréesa l imenta ires en quantité .
J ’ai fa i t semer des pommes de terre, j
’ai acheté deux vaches, un cheva l , etc .
,
qu i se t rouvent pay é s cet. a utomme par l’économie réa l isée sur
”
l ’achat du lait,des pommes de terre, le lounge de voi tures, etc. J ’
espère pouvoir, dans un tem…nesc : court, ramener les dépenses à l
’état norma l .
SUGGE ST IONS.
1 0 F ai re déclarer que le montan t despensions dues aux écoles norma les entérieurement à ce j our ne sont pas prescr iptibles. Le remboursement n
’en a pas été
pressé, vu l ’interprétation que S ir Georges E tienne Cartier donna i t à la loi .
Autrement l ’E cole Norma le Jacquas-Car tier perdra une somme considérable.
2° R édu ire le cours d’étude à. 9 mois— soit 275 j ours— de septembre à. j u in .
3° F a ire payer par j our ou 89 par mois, 827 par trimestre, ou 883 pourl
’année chaque tr imestre payable d
’avance . E lever 4 ou 5 bourses à 886 et laisser
l es au tres à 827 . Mettre les prem i ères au concours,une ou deux dans chaque classe
4° Supprimer l es pr i x .
5° E xiger trois examens annuels. Obl iger ceux qui n‘auront point conservé
le tiers de leurs points à qu i tter l’école ou à payer 810 par mois.
6° Permettre à ceux qu i voudront payer 812 par“
mois de‘
su ivre les courscomme él èves l i bres.
7° Dans trois ans,rendre l’examen d ’
adm issi on plus sévère : exiger, par exem
ple, l a connaissance de tou te l’arithmétîque, de l
’histoire sainte et de la grammairefrança ise él émentai re.
8° Permettre au Pr incipa l de prendre des enfan ts pensionnaires, aux pr ix de8100 à 8120 par année.
Ce sera un profit pour l’ Ecol e, parce qu
’i l n ’
yaura pas de'
rem ise, ces enfantsappartenant à des fam ill es qui sont a
‘
l ’a ise. De plus, ce sera un moyen d’al imente
l ’école modèle ou d’appl i cation nous ne ur cela sur
les externes, parce que nous sommes loinDans ces condi tions, l
’
Ecole Norma le duel lemen
renoncer à une partie de la subvention qui l ui est accor
H . A.B . VE R R E AU, PT R E ,
Pri ncipeMontréal , 13 octobre 1884 .
E R B A T A .
PAGE 7, der n ière l ig n e, n ote, l ire diplôme d‘
E cole Modè le.
I l , prem i è re l igne de la n ote 1 , l i re F rè re des E coles Chré tie n n es.
1 3, ap rès le NO . 139, l ire T ota l, a n n ées.
qu i n z ième l igue, l i re é lèves sortis a la fin de l‘a n n ée, 5 .
der n iè re l igne ava n t les n o tes, l i re él èves sortis à la tin de l 'a n n ée, 9 .
1 4 , prem i è re l ig n e, l ire . cnseignement obl iga to i re, 27 .
ajouter N o“
. l 67 bis F . X. BOI LBAU, A . 1 1 E nselgnc e n core, et l ire To tal, 77 a n n ées.
15 , No. 1 66, au l ieu de 4, l i re 8.
blem deM. Bo i leau porte le n ombre des i n sti tuteurs a 283, le n ombre des i n stituteurs
( septembre 1884 ) ù. 9 1 . Avec les d iffére n tes correctio n s, le n ombre tota l d'
a n n ées
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