français 2-3-ap ® langue et culture

français 2-3-AP ® langue et cultureDr. DiNicola2013-2014

Salle 122

français 3 le 12-13 décembre 2013

Activités Classeur

Chansons de NoëlEXPRESSION IDIOMATIQUE DU JOUR : Dr. DiNicola cherche la petite bête.

I. Vérification: Cahier d’exercices pp. 51-58 Act. 10-12-13-14-15-16 Activités/DevoirsII. ? III. Examen : LA BANQUE et LA POSTE

IV. ATELIER :1. Feuille : Le passé composé v. L’imparfait (Vérification avec partenaire) 2. Recitation p. 158

Compositions/ConversationsActivités/Devoirs

V. DEVOIRS : Feuille : Le passé composé v. L’imparfait : Le faux coupable

Activités/Devoirs

Des annonces à noter!

A. Le voyage en France, en Suisse, et en Italie:RÉUNIONS: le 10 décembre / le 11 décembre 4h15-4h45B. Twitter: @drdinicolaparle / Socrative StudentC. T-Shirts: RESTEZ CALME et PARLEZ FRANÇAIS! ($7.00)D. Nuit de Cinéma: le 19 décembre 2013, 4h15-6h15E. Séminaire AP: le 17-18 décembre 2013 (8h15 / 4h00)F. Study Buddies: Restez en contact avec le vôtre! Quand est-ce que vous réunissez?G. Calendrier (décembre): le 5 décembre, 4h00-4h45)

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Activités Classeur

Activités/Devoirs

Chansons de Noël

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Cahier d’exercices : La banque et la poste

• 1. Monnaies• 1. billets• 2. pièces• 3. liquide• 4. euros• 5. billets• 6. pièces

• 2. Conversation• 1. dois• 2. billet• 3. monnaie• 4. rends

• 5. La correspondance• 1. lettre / enveloppe• 2. carte postale• 3. distribue• 4. guichet• 5. boîtes aux lettres• 6. mets• 7. timbre• 8. distributeur automatique• 9. adresse• 10. code

• 6. Une enveloppe• 1. le numéro de la rue• 2. la rue• 3. le code postal• 4. la ville

• 8. Quel est le mot?• 1. l’adresse• 2. le courrier• 3. un colis• 4. le facteur / la factrice• 5. une boîte aux lettres• 6. un bureau de poste• 7. une balance

• 9. Au bureau de poste• 1. qui• 2. que• 3. que• 4. qui• 5. qui

Cahier d’exercices : La banque et la poste• 10. Du courrier pour moi

• 1. Je vois le facteur qui distribue le courrier dans notre quartier.• 2. Tous les jours le facteur apporte des lettres qui ne sont jamais pour

moi.• 3. Aujourd’hui j’ai reçu une carte postale qui est très jolie.• 4. Mon meilleur ami, qui est en vacances en Bretagne, m’a envoyé

cette carte. • 5. La Bretagne est une jolie province qui est dans le nord-ouest de la

France.• 6. Je voudrais visiter la Bretagne, que mon ami connaît bien.

• 11. Cherchez la phrase• 1. Corinne m’a envoyé un colis que je n’ai jamais reçu.• 2. J’ai fait des photos qui sont formidables.• 3. Je ne lis jamais les lettres que mon fils écrit à son amie.• 4. Voilà le colis que le facteur a apporté.• 5. C’est une rue qui n’est pas loin de chez toi.• 6. Le facteur m’a donné une lettre qui n’est pas pour moi.• 7. J’aimerais lire la lettre que tu vas écrire à Léontine.• 8. C’est bien le facteur qui distribue notre courrier.

• 12. Quelles jolies photos!• 1. prises• 2. prises• 3. achetées• 4. vues• 5. vue• 6. présentée• 7. reconnue

Cahier d’exercices : La banque et la poste• 13. Tous les deux

• 1. Nous nous• 2. ils s’• 3. Vous vous• 4. Vous vous• 5. Nous nous

• 14. Encore tous les deux!• 1. Nous nous sommes dit bonjour.• 2. Ils se sont écrit.• 3. Vous vous êtes téléphoné.• 4. Vous vous êtes aimés.• 5. Nous nous sommes regardés.

• 15. Non, non!• 1. rien• 2. personne• 3. rien• 4. personne

• 16. Toujours rien!• 1. Personne n’• 2. Personne n’• 3. Rien ne• 4. Rien n’• 5. personne n’• 6. rien n’• 7. Personne n’• 8. Rien ne

• B. Avez-vous compris?• 1. En 48 heures.• 2. La poste vous donne un bon

pour une prestation identique.• 3. La poste vous donne 30,50

euros.• 4. Jusqu’à 457, 35 euros.• 5. 30 kilos• 6. Le lendemain avant midi• 7. Une assurance qui va jusqu’à

440 euros.• 8. Jusqu’à 15 245 euros.

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Activités Classeur

Activités/Devoirs

français 3 La clef pour sortirAVANT DE PARTIR…

1. Qu’est-ce que tu faisais après l’école quand tu étais plus jeune?

2. Je viens à Broad Run vers 7h00 du matin. Et toi?

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 2 le 16-17 décembre 2013Activité Classeur

CHANSONS DE NOËL I. Les directions en ville : A. Prépositions B. Mots Nouveaux : Vérification p. 123 C. Modèles et Orale

II. Note de Classe : Finissons ! : Verbes au Présent E Activités/DevoirsIII. Le passé composé des verbes réguliers II: Feuille A-B Activités/DevoirsIV. Petit Examen : La fin ! ÉvaluationsV. ATELIER/DEVOIRS : A. Conférences : Self-Evaluation – Quarter 1 B. Civilisation – Paquet – La France : G-H-I C. Cartes de Révision

Activités/Devoirs

VI. DEVOIRS : Feuille : Modèles et directions

Activités/Devoirs

Chansons de Noël

Activités/Devoirs

français 2-3-AP

Activités/Devoirs

Les directionsMots Nouveaux I

Activités/Devoirs

Les directions: Modèles• 1. Pour aller à la place des Vosges, vous

prenez la rue Saint-Antoine, puis tournez à gauche, et vous arrivez.

• (Starbucks, Collège de Farmwell Station)• 2. Wegmans ? C’est à 10 minutes à pied, à

peu près. (en voiture, en vélo)• 3. Où se trouve la Bastille ?• (l’arrêt de bus, les supermarchés)• 4. Est-ce qu’il y a une station de métro par

ici ? • (un hypermarché, un cinéma, une poste)• 5. Vous continuez jusqu’au bout de la rue,

vous suivez le Potomac, vous traversez le pont, et vous trouvez le Lincoln Memorial.

• (7-11, Le lycée de Stone Bridge)

Activités/Devoirs

Civilisation : La Géographie de la France

Civilisation : La Géographie de la France• E. Les Provinces• 1. L’Île de France• 2. La Touraine• 3. L’Alsace• 4. La Bretagne• 5. L’Auvergne• 6. La Provence• 7. La Savoie• 8. La Normandie• 9. La Bourgogne et La Champagne• 10. La Flandre

• F. Phrases• 1. provinces• 2. régions / départements• 3. Normandie• 4. châteaux• 5. provençal• 6. L’Alsace / La Lorraine• 7. Parisiens • 8. le beurre / le fromage• 9. l’Italie• 10. Bretagne• 11. Guillaume le Conquérant• 12. pardon

Activités/Devoirs

II. Regardez le drapeau et suivez le modèle.

Pays Nationalité LangueJe vais aux États-Unis.

Je suis américain. Je parle anglais.

Vous (pluriel)

Pays Nationalité LangueJe

Vous (singulier)

Activités/Devoirs

La Belgique• A. Faits Divers:• LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand.• CAPITALE: Bruxelles• 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone

• B. La Culture:• 1. La Gastronomie:

– Plus de 700 bières – Les frites (inventés dans la région de Huy)– La gaufre– Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva

• 2. Les Fêtes– Les carnavals pendant l’année– Fête nationale: le 21 juillet

1. Qu’est-ce qu’on rend à la bibliothèque?

2. Qu’est-ce que nous vendons au « SpartanMart »?

Merci!

Activités Classeur

Activités/Devoirs

français 2-3-AP

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Chansons de Noël

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Activités Classeur

Activités/Devoirs

Merci!

français 5H/AP ® le 17 décembre 2013Activités Classeur

CHANSONS de NOËL / énigme 16http://www.vivenoel.com/calendrier/index.htm

I. LE PROGRÈS ET LA RECHERCHE : La technologie A. Les anciens face à la technologie http://www.youtube.com/watch?v=szVdJi_Sx5k&feature=related B. Vocabulaire

II. Examen : 5 minutes de plus ! ÉvaluationsIII. La composition persuasive: A. Les details / Vos notes sur les exemples : 1-2-3-4-5 B. Mots de Transition / Phrases utiles en contexte C. Écrivez la vôtre sur l’obésité avec un partenaire de votre groupe!

Compositions/Conversations

IV. DEVOIRS : JEUDI 19 décembre 2013: VERSION FINALE DU PROJET !AU LABO : CONVERSATION INTERPERSONNELLE 2 (le 19 décembre 2013)

Chansons de Noël

français 2-3-AP

ÉNIGME #161. Deux pays, vraiment différents, l’un de l’autre. 2. Ils se combattent toujours sur le même territoire. 3. Ils comptent plus sur la compétence technique que l’armement. 4. Chaque rang de l’armée ne peut avancer que d’une certaine manière, par leurs lois. 5. Bizarrement, même les évêques et la reine elle-même combattent avec les chevaliers pour défendre leur roi.

ÉNIGME #16 1. Deux pays, vraiment différents, l’un de l’autre. 2. Ils se combattent toujours sur le même territoire. 3. Ils comptent plus sur la compétence technique que l’armement. 4. Chaque rang de l’armée ne peut avancer que d’une certaine manière, par leurs lois. 5. Bizarrement, même les évêques et la reine elle-même combattent avec les chevaliers pour défendre leur roi. RÉPONSE: les échecs

Les anciens face à la technologie

français 5H / 6AP

Qu’est-ce que les anciens ont associé à toute cette nouvelle technologie?

1. un téléphone 2. un jouet d’enfant 3. un scaphandrier 4. une clef 5. une mode pour communiquer 6. une petite lampe

A. Une tablette numérique <<iPad>>B. Une souris électroniqueC. Clé USBD. La manette Nintendo WiiE. Caméra pour ordinateur <<Webcam>>

La technologie français 5H / 6AP

La composition persuasive

français 5H / 6AP

1. Sur l’examen AP de langue et culture 2012, vous aurez ____ minutes pour lire toutes les ressources disponibles (tableaux, essais, articles, podcasts, parties audios, etc.). Vous allez entendre les parties audio ________ fois.

2. Dans votre composition, il faut présenter les ________ points de vue présentés et puis vous devrez écrire une composition qui ___________ votre point de vue, en utilisant toutes les ressources comme défenses.3. Il vaut mieux d’écrire une composition de _______ paragraphes.4. LES PARAGRAPHES: A. ___________________ B. / C. / D. ______________________________ C. _____________________________5. Cette partie de l’examen vous obligera d’_____________ l’information donnée comme ressources, la sythétiser, et puis ____________ votre opinion dans la composition.

Expressions de transition

français 5H / 6AP

http://quizlet.com/1142265/ap-les-expressions-de-transition-flash-cards/

1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes

Merci!

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Chansons de Noël

Activités/Devoirs

Chansons de Noël

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Les directionsMots Nouveaux I

Activités/Devoirs

Les directions: Modèles• 1. Pour aller à la place des Vosges, vous

prenez la rue Saint-Antoine, puis tournez à gauche, et vous arrivez.

• (Starbucks, Collège de Farmwell Station)• 2. Wegmans ? C’est à 10 minutes à pied, à

peu près. (en voiture, en vélo)• 3. Où se trouve la Bastille ?• (l’arrêt de bus, les supermarchés)• 4. Est-ce qu’il y a une station de métro par

ici ? • (un hypermarché, un cinéma, une poste)• 5. Vous continuez jusqu’au bout de la rue,

vous suivez le Potomac, vous traversez le pont, et vous trouvez le Lincoln Memorial.

• (7-11, Le lycée de Stone Bridge)

Activités/Devoirs

Civilisation : La Géographie de la France

Civilisation : La Géographie de la France• E. Les Provinces• 1. L’Île de France• 2. La Touraine• 3. L’Alsace• 4. La Bretagne• 5. L’Auvergne• 6. La Provence• 7. La Savoie• 8. La Normandie• 9. La Bourgogne et La Champagne• 10. La Flandre

• F. Phrases• 1. provinces• 2. régions / départements• 3. Normandie• 4. châteaux• 5. provençal• 6. L’Alsace / La Lorraine• 7. Parisiens • 8. le beurre / le fromage• 9. l’Italie• 10. Bretagne• 11. Guillaume le Conquérant• 12. pardon

Activités/Devoirs

Pays Nationalité LangueJe vais aux États-Unis.

Je suis américain. Je parle anglais.

Vous (pluriel)

Pays Nationalité LangueJe

Vous (singulier)

Activités/Devoirs

La Belgique• A. Faits Divers:• LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand.• CAPITALE: Bruxelles• 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone

• B. La Culture:• 1. La Gastronomie:

– Plus de 700 bières – Les frites (inventés dans la région de Huy)– La gaufre– Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva

• 2. Les Fêtes– Les carnavals pendant l’année– Fête nationale: le 21 juillet

1. Qu’est-ce qu’on rend à la bibliothèque?

2. Qu’est-ce que nous vendons au « SpartanMart »?

Merci!

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