filière recherche - inria

Post on 19-Jun-2022

9 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Filière Recherche

15 septembre 2017

jean-pierre.richard@centralelille.fr

http://chercheurs.lille.inria.fr/~jrichard/

Objectif de la filière « Recherche »

Permettre à chaque élève

1) de formuler personnellement son questionnement sur la recherche

et ses métiers, sur la thèse,

2) mais aussi d'approfondir sa formation à la recherche en suivant un

Master (l'inscription est obligatoire pour suivre cette filière).

Ces deux démarches complémentaires lui donnent un vrai choix sur

sa suite de carrière, incluant ou non la préparation d'un doctorat.

Remarque : # 90% des G3 en FR valident leur Master Recherche

Objectifs Moyens

L’intérêt de la filière est de vous permettre :

- de vous former à la recherche MASTER obligatoire

dans votre discipline + ‘un peu’ de maths... (RAD/SD)

- de mener une enquête SEMINAIRE (episteme)

autour des métiers de « chercheur »

- d’aider à votre réflexion de carrière VOUS

(ex: « poursuivre en thèse ? »)

Programme pédagogique : 160h-élève

5) Conférences 10h(carrières et structures de la recherche, doctorat, propriété intellectuelle, Colloquium Polaris…)

2) Séminaire « episteme » 24hSéminaire mensuel avec trois intervenants permanents : travail d’enquête, vous avez dit « recherche » ?

1) Sciences de l’abstraction 72h3 modules, dont un à choisir parmi les deux modules internes (maths/stats) :

Maths SD = Systèmes dynamiques 27h

Maths RAD = Recueil et analyse de données 27h

+ 2 modules 20-30h constitués à partir de cours de MR 45h

(modules scientifiques et extérieurs au cours d’option)

4) Travail personnel encadré (en lien avec le stage de MR) 50hHeures réservées pour préparation, rédaction et présentation du projet de recherche.

Ces heures peuvent aussi permettre l'adaptation au rythme particulier de chaque MR.

3) Séminaire LaTeX 4h

Outil d’édition scientifique et bibliographie

27h

Séminaire « episteme »

intervenants :

Augustin Mouze mathématicien, Centrale Lille

Philippe Deshayes génie industriel, Centrale Lille

Jean-Pierre Richard automaticien, Centrale Lille

+ conférences invités (Gérard Engrand philosophe, Thao Lang ABG, Virginie Caigny SR&V...)

Séminaire mensuel + travail d’enquête

Objectif élèves : construire votre projet de recherche

construire votre réflexion personnelle sur une « recherche-attitude »

Rendu : « Note d’enquête » présentée lors du dernier séminaire

Table ronde + petites groupes + travail d’enquête auprès de chercheurs professionnels

1 séance Fonctionnement du séminaire - Posture(s) de la recherche

2 séances Préparation enquêtes

3 séances Interventions : Système, Modèle, Témoignages, + suivi préparation enquêtes

2 séances Restitution et analyse d'interviews (par les élèves, en une journée)

Séminaire/Conférences

Séminaire LaTeX « un outil standard de la recherche »

intervenant :

Thomas Bourdeaud’Hui Informatique EC Lille

Un séminaire (TD) de 4h

Objectif élèves : « permis de conduire » en LaTeX

Rendu : aucun (contrôle de présence)

Polycopié et séance sur machines

2 groupes : répartition en début d’année (suit les groupes de choix RAD/SD)

LaTeX

2) Recueil et Analyse de Donnéesintervenants : A. Mouze & C. Sueur

1 module interne au choix

1) Systèmes Dynamiquesintervenant : J.P. Richard

27 heures Cours/TD - Caractéristiques : mathématiques

1 Introduction : moulte exemples

2 Equations Différentielles Ordinaires

Outils mathématiques (flots, crochet de Lie)

Comportements asymptotiques

Propriétés structurelles

3 Inégalités différentielles

4 Equations différentielles à Retards

5 Exercices

1 Probabilités : espaces de probabilités,

variables aléatoires, lois des grands

nombres, théorème central limite.

2 Introduction aux chaînes de Markov

3 Statistiques : introduction, estimation, tests

4 Recueil de données, réduction de données

5 Analyse en composantes principales

6 Analyse factorielle des correspondances

7 Analyse discriminante, classification

8 Application logicielle: SPHINX et R

9 Introduction au datamining

Sciences de l’abstraction

+ 2 Modules de Master Recherche

Choix de deux modules de Master (env. 2 x 22h) ‘extérieurs’ à l’option

Caractéristiques : formation à la recherche

Rendu : examens de MR (validation : deux notes 10/20)

11 Génies

Mécanique avancée

Génie civil

Matière, Energie et vivant

Ondes, Nano-électronique et Télécoms

Energie électrique et Développement

Génie des systèmes de production

Décision et analyse de données

Architecture d'entreprise E-business et mobilité

Stratégies et Management des Organisations

Systèmes de transport et logistique

Parcours de Master

Sc. mécaniques & ingén. R&D matériaux et structures

Sc. mécaniques & ingén. R&D mécanique des fluides

Energie électrique et développement durable

Systèmes, machines autonomes et réseaux de terrain

Catalyses et procédés

Géo-matériaux et structures en génie civil

Systèmes communicants

Télécommunications

Mathématiques U.Lille,

Finances FFBC

… autres

Sciences de l’abstraction

Projet de fin d’études

Soutenances dans le cadre du Génie (sauf exception…)

IMPACT

octobre 2017 : rendu de la fiche d’IMPACT (dans tous les cas)

si IMPACT non lié au MR, fiche standard

si IMPACT lié au MR, cet engagement doit être stipulé et, dans ce cas,

rendu du sujet de recherche pour février 2018

Ceci signifie de commencer dès la rentrée :

- les discussions avec responsables de génies, etc.

- la prospection active des équipes de recherches (labos/entreprises) dans le cadre d’IMPACT

Axiome :

on peut suivre un Master Rech. sans faire la filière Recherche

… pourquoi la filière Recherche?

Lemme :

la filière intègre cours de MR + temps travail personnel

Théorème :

c’est bien plus pratique de coupler MR et filière Recherche

IMPACT

travail & stage MR FILIERE RECH.cours + travail perso

GENIEchoix discipline

STAGE à caract. rech.

(en labo ou entreprise)

G3

Master Rech.

ouverture d’esprit,

projet scientifique

vers les

métiers de la

recherche…

Entreprise :dépts.Etudes&Rech,

dépts.R&D,

Start-ups…

Exemples Gdes Ent. :

Total, PSA, Renault, Thales,

SNCF, EDF, Alstom, Valeo,

Boch, Siemens, Arcelor,

Orange, Google…

Start-ups, cf. rien qu’à Lille: euratechnologies.com

eurasante.com

Financements

-Contrat Etabl

(Univs., Ecoles)

-Bourses Gds

Organ. (CNRS…)

-Allocs Régions

-CIFRE

-Contrats

Thèse/PhD(3 ans)

Grands

organismes

de recherche

Chercheur CNRS, INRIA,

ONERA, CNES,

CEA, IFSTTAR,

DGA, IRCAM,

INRA, INSERM…

+ International

Enseignant-

Chercheur

Gdes Ecoles,

Universités,

+ International

Post-Doc

France,

Europe,

International

G3

filière Recherche

Master Recherche

top related