emc 1 jj rousseau, 6è rentrée 2017 - freefgphg.free.fr/odp-pdf/emc1-2017.pdf · je deviens un...

EMC 1 JJ Rousseau, 6èrentrée 2017

Enseignement moral et civique

JE DEVIENS UN COLLEGIEN – CITOYENJE DEVIENS UN COLLEGIEN – CITOYEN

Ma rentrée de collégienMa rentrée de collégien

Travail individuel● Dans quel état d'esprit étais-tu le jour de la

rentrée ? Pourquoi ?● Et en fin de journée en rentrant chez toi ?

Voyons ensuite les résultats d'un sondage...

Compétence travaillée : la sensibilité – reconnaître et exprimer ses émotions

Te retrouves-tu parmi ces réponses ?

Les changements au collège

● Chacun note, au crayon à papier, tous les changements observés entre le CM2 et la 6è.

● On rédige ensemble un petit texte présentant ces changements.

Plan du cours :Plan du cours :

I. Oui au respect, non à la violence au collège

1. Les différentes formes de violence2. Je reconnais des situations difficiles3. Que puis-je faire face au harcèlement ?

II. Je vis en communauté au collège

1. La prise de parole2. Le règlement intérieur, un outil pour vivre ensemble3. Comment puis-je m'impliquer au collège ?

I. Oui au respect, non à la violence au collège

1. Les différentes formes de violence

OBJECTIF : je reconnais les différentes formes de violence qui existent dans un collège et réfléchis aux solutions pour les combattre.

Compétence travaillée : Le jugement : se respecter, respecter les autres

1. Quelles sont les trois plus grandes formes de

violence ?2. Vérifie que tu sais définir

chaque type de violence.3. Donne ton avis sur les

résultats de cette enquête.

2. Je reconnais des situations difficiles

Analyse de vidéos extraites dehttp://lespetitscitoyens.com

Compétence travaillée : Le jugement : se respecter, respecter les autres

3. Que faire face au harcèlement ?

OBJECTIF : connaître les conséquences du harcèlement, faire preuve de réflexion et d'initiative.

D'après toi, quelle attitude doit-on adopter pour lutter contre le harcèlement ?

II. Je vis en communauté au collège

INTRODUCTIONINTRODUCTION

D'après vous, que signifie le mot « communauté »« communauté » ?

II. Je vis en communauté au collègeLa prise de parole

OBJECTIF : revoir le comportement, l'attitude à avoir en classe, où nous vivons tous ensemble

TRAVAIL FICHE

SUGGESTION DE CORRECTIONPAGE SUIVANTE

Le règlement intérieur,un outil pour vivre ensemble

Échange / débat :

Pourquoi est-il important d'établir des règles au collège ?Pourrait-on s'en passer ? Explique pourquoi.

Et la laïcité, c’est quoi ?

Discussion collective puis réalisation d'une conclusion

Vivre ensemble Vivre ensemble au collège, c'est au collège, c'est respecter des respecter des valeurs comme :valeurs comme :

- l'égalité entre tous les élèves (entre les 6è et les 3è, entre les filles et les garçons...)

- la laïcité.