du développement au développement durable - …€¦ · quelques pays à partir de la révolution...

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1

Du développement au développement durable

2

Evolutions populations urbaines et ruralesMonde : Evolution des populations rurale et urbaine (En 000)

3 221 590

2 555 314

1 786 496

3 294 679

1 518 425

732 974

2 863 982

4 610 560

1950 1975 2000 2025

Pop Rurale Pop urbaine

3

Pour des populations qui augmentent

4

Prévisions

5© 2005 Population Reference Bureau

Temps

Etape 1 Etape 2 Etape 3 Etape 4

Accroissementnaturel

Taux de natalité

Taux de mortalité

Transition démographique : étapes classiques

Note : L’accroissement naturel résulte de l’excès des naissances par rapport aux décès.

Tau

xd

e n

ata l

ité/m

ort

alit

é

6

Développement urbain en 2000

Taux de croissance annuel mondial 1985-2010:

+0,8% en zone rurale, 3,4 en zone urbaine, 1,8 au total

Nourrir les villes

7

Production et populations agricoles mondiales (indice 1961=100)

Disponibilités en terres arables

1950: 0,5 ha/hab

1990: 0,28

2050: entre 0,13 et 0,21

A la recherche de la sécurité alimentaire

Source: FAO

8

Attention à ne pas générer de nouvelles insécurités alimentaires

Et à respecter la souveraineté alimentaire

9

Le modèle de développement des sociétés industrialisées et

ses limites

10

Déclaration sur le Droit au développement (ONU, 198 6) :

« Le droit au développement est un droit inaliénable de l'homme en vertu duquel toute personne humaine et tous les peuples ont le droit de participer et de contribuer à un développement économique social, culturel et politique dans lequel tous les droits de l'homme et toutes les libertés fondamentales puissent être pleinement réalisés, et de bénéficier de ce développement. »

Le développement comme droit humain

11

Développement, progrès technique et croissance

économique

Pour nous, occidentaux, le concept de développement fait référence au "décollage" de l’économie qui a lieu dans quelques pays àpartir de la révolution industrielle anglaise (fin 18° s.). Il s’agit alors de croissance économique, dans le cadre d’un État centralisé, et dans des sociétés oùrègnent des valeurs spécifiques à l’Occident des 19° et 20 °siècles : le Progrès, le scientisme, la maîtrise de la nature par les techniques, une conception mécaniste de la vie

12

Les grands symboles d’une société développée

13

Un système de production agricole classique chez nousdéveloppé, riche en progrès technique

14

Exemple de la fertilisation azotée

Source: « le bonheur est dans le pré »,J.A. Rhessy, CEIPAL, 1996

La notion de

modernité

Quelle est la solution la plus moderne?

15

Notre développement a t’il du sens?

Progrès technique au service du progrès social

En route vers la société sans effort

16

N’a t’on pas perdu le sens du développement?

Progrès technique uniquement pour le

- progrès technique

- progrès économique

17

Le développement rend il heureux?

Les hommes…

Et les animaux…

18

« Répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre àleurs besoins . …/…

Madame Gro Harlem BRUNDTLAND

1987 Rapport aux Nations Unies « Notre avenir commun»

Définition officielle du DD

19

Définition (suite)

« …Deux concepts sont dans cette notion:-le concept de « BESOIN» ,particulièrement des besoins essentiels des plus démunis à qui il convient d’accorder la plus grande priorité.

-la LIMITE DE NOS TECHNIQUES sur les capacités de notre environnement à répondre aux besoins actuels et à venir . »

20

Si le monde était un village global de 100 personnes

Il y aurait 59 asiatiques, 14 africains, 14 américains, 13 européens

répartis en 51 femmes, 49 hommes, 50 enfants de moins de 15 ans.

20 personnes (uniquement des hommes), possèderaient 80% du village et de ses richesses. 1 femme seulement possèderait sa

propre terre.

42 personnes ne boiraient jamais d’eau potable.

50 personnes vivraient au sein même du petit village, 50 autres seraient éparpillés aux alentours.

33 habitants vivraient une situation de conflit armé, dont 23 seraient des femmes.

60 personnes sauraient lire, écrire et compter. 40 seraient des hommes.

21

Si le monde était un village global de 100 personnes

50 habitants pourraient avoir accès aux soins de santé

1 personne serait considérée comme riche, c'est à dire possédant plus de richesses que nécessaire pour assouvir ses propres besoins et ceux de sa famille. Elle possèderait à elle seule 50% du village et

de ses richesses.

L'électricité serait coupée environ 50% du temps, faute de moyens. 30 personnes gaspilleraient 90% des ressources naturelles et

énergétiques du village.

5 personnes seraient déjà parties en vacances. On prévoierait que 10 personnes au total le feraient d'ici 5 ans.

http://www.populationdata.net/monde_village_global.php

22

Les limites du modèle de développement des sociétés

industrialisées

23

Notre développement est dépendant d’une énergie abondante et bon marché

Référence: these_Bourdeau parc automobile.pdf

24

Évolution de la consommation électrique en France

25

Et si les pauvres prenaient le pouvoir…

26

Et si les pauvres voulaient se développer comme nous…

27

L’empreinte écologique

La pression sur l’environnement augmente rapidement.Source WWF, Living Planet Report 2000, http://www.panda.org/livingplanet/lpr00/

capacité biologique disponible permettant une mise en réserve de 10%

mill

iard

s d’

unité

s de

sur

face

capacité biologique disponible

16

12

8

4

01960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000

≈2,5%/an

L’empreinte écologique met en relation la consommation d’aliments, de matériaux et d’énergie d’une population avec la surface terrestre ou marine biologiquement productive nécessaire pour produire les ressources consommées et pour absorber les déchets résultant de cette consommation.

1961-97

C. Brodhag, http://www.agora21.org

28

Environnement dégradéEconomie développée

Environnement dégradéEconomie sous-développée

Environnement protégéEconomie sous-développée

Une méthode d'évaluation

développement durable

IDH, niveau moyen

012345678910

Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

1

11Indi

cate

ur d

e dé

velo

ppem

ent h

umai

n –I

DH

)

Besoins des générations

actuelles

Niveau de durabilité

écologique

29

Pays "émergents" d'Afrique du Nord, Moyen Orient, Asie

Pays en voie de développement d'Asie et d'Afrique

Performance des nations en matière de développement durable

USA, Australie,

Canada

Europe du Nord et de

l'Ouest

Europe du Sud+ "NPI" Pays "émergents"

d'Asie et d'Amérique du Sud (+ Turquie)

012345678910

Empreinte écologique (ha/hab)

Besoins des générations

futures

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

1

11

Indi

cate

ur d

e dé

velo

ppem

ent h

umai

n –I

DH

)Besoins des générations

actuelles

30

•La pollution des eaux et des systèmes aquatiques

•La biodiversité

•L’effet de serre et le changement climatique

•Les pollutions chimiques et la couche d’ozone

•La déforestation

•La désertification

•L’exploitation des ressources et leur épuisement progressif

•Les effets de l’urbanisation

•La multiplication des déchets

•La maîtrise de l’énergie

•Les risques biotechnologiques

Des enjeuxmondiaux à relever

31

L ’agriculture est le premier secteur consommateur

17% des terres arables mondiales sont irriguées

L ’eau une ressource de plus en plus sollicitée

32

Plus d’un milliard de personnes n’ont pas accès àdes sources améliorées d’eau potable.

L’eau potable manque encore « ou recule »

UN BILAN DE L ’EAU ET DE L ’ ASSAINISSEMENT

NUMÉRO 5, SEPTEMBRE 2006 – Rapport UNICEF

33

Carte de la faim dans le monde

34

Le pétrole une ressource non renouvelable dont la consommation augmente régulièrement

35

Perspectives énergies fossilesSelon Jancovici

Si 3% de croissance annuelle, échéance en 2090

36

Les évolutions récentes du prix du fuel, rareté, spéculation et crise économique

Prix moyen du fuel en France(moyennes annuelles selon ministère de l'industrie)

0

1020

30

4050

6070

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

€ H

T/l

Moyennes annuelles sauf pour 2009, moyenne de janvier

37

Erosion et dégradation des sols

38

Contraintes sur sols mondiaux

Source: rapport FAO sur ressources des sols 2000

39

La liste rouge de l'Union internationale pour la conservation dela nature et de ses ressources (UICN) recense 34000 espèces menacées

La biodiversité menacée

40

les OGM

La transgénèse végétale correspond à l'introduction dans l'ADN d'une cellule végétale, d'un fragment d'ADN nouveau et à la régénération d'une plante fertile. Cette nouvelle plante est donc considérée comme un Organisme Génétiquement Modifié (OGM) ou, plus précisément, une plante génétiquement modifiée

Source : http://www.ogm.org

41

Plantes transgéniques commercialisées ou en cours d'étude dans le monde

Banane : Résistance aux maladies, meilleure conservation, production de molécules spécifiques

Betterave : Résistance aux maladies, tolérance à un herbicide, production de molécules spécifiques

Blé : Tolérance à un herbicide, résistance aux maladies, modification de la teneur en amidon

Cacao : Résistance aux maladies

Café : Résistance aux insectes

Chicorée : Tolérance à un herbicide

Chou : Résistance aux insectes

Colza : Résistance aux insectes, tolérance à un herbicide, modification de la composition en huile, résistance aux champignons, variétés hybrides, production de molécules spécifiques (protéines, enzymes, acides aminés, enrichi en bêta carotène)

Concombre : Résistance aux maladies

Coton :Résistance aux insectes, tolérance à un herbicide, amélioration de la qualité des fibres

42

Plantes transgéniques commercialisées ou en cours d'étude dans le monde

Courge : Résistance à un virus

Laitue : Diminution de la quantité de nitrate dans la plante, tolérance à un herbicide, résistance aux maladies

Maïs : Résistance aux insectes, tolérance à un herbicide, résistance aux maladies, modification de la teneur en protéines

Manioc : Résistance aux virus, amélioration de la qualité nutritive

Melon : Résistance aux maladies, meilleure conservation, tolérance à un herbicide

Oeillet : Coloration modifiée, fanage ralenti

Peuplier : Amélioration de la matière première pour la fabrication du papier

Papaye : Résistance à un virus

Pomme de terre : Résistance aux maladies, résistance aux insectes, tolérance à un herbicide, modification de la teneur en amidon

Pommier : Résistance aux insectes

43

Plantes transgéniques commercialisées ou en cours d'étude dans le monde

Riz : Suppression d'un facteur d'allergie, tolérance à un herbicide, résistance aux insectes, production de molécules spécifiques (enrichi en bêta carotène)

Soja : Tolérance à un herbicide, modification de la composition en huile, en protéines, production de molécules spécifiques (enzymes, anticorps)

Tabac : Tolérance à un herbicide

Tomate : Meilleure conservation, résistance aux maladies, résistance aux insectes, tolérance àun herbicide, enrichissement en bêta carotène

Tournesol : Tolérance à un herbicide, production d'acides gras libres

Vigne : Résistance au court-noué (maladie)

44

les cultures OGMdans le monde en 2007

Source : ISAAA, 2007 repris dans http://www.ogm.org

45

Augmentation de l’effet de serre et réchauffement climatique

46

Une histoire de rayonnement

47

Échelle de temps des enregistrements

Archives paléoclimatiques

48

Azote

Oxygène

Vapeur d’eau

Gaz carbonique

Méthane

Oxyde nitreux

Ozone

Efficace mais Fragile !

Les gaz à effet de serreà l ’ère préindustrielle

49

Evolution concentration atmosphérique en CO2

http://www.lemonde.fr/

50

L’effet de serre additionnelmet en jeu d’autres gaz que le dioxyde de carbone

Emissions annuelles anthropiques de méthane à l ’échelle mondiale:- gaz naturel et mauvaise combustion des combustibles fossiles (100Mt)- fermentations des ruminants (100Mt) pour 1 milliard de bovins sur la planète- fermentations en rizières (50 à 90Mt)- combustion imparfaite de la biomasse notamment brulis en zone tropicale (40Mt)- décharges d ’ordures ménagères et compostage (40 à 70 Mt)soit le double des émissions naturelles (zones humides) pour un total de 600Mt dont 30Mt «seulement »s ’accumulent chaque année (selon GIEC)

La part humaine des émissions de N20 est d ’environ 10 Mt/an dont

- 50% vient des engrais

- une petite part des déjections humaines et animales

51

Les pouvoirs de réchauffement global des gaz à effet de serre

52

Emissions de CO2 par habitant

53

L’id ée et la propagation du concept de développement

durable

54

Le concept du développement durable « Sustainable development »

n’est NI la dernière production de la pensée unique

ou technocratique onusienne ou européenne

NI le dernier fantasme des écologistes …

MAIS

La longue prise de conscience du constat que le mode de développement

des pays « riches » les conduit « DROIT DANS LE MUR »

et constitue une impasse pour les pays en développement.

Réponse à une impasse

55

Efficacitééconomique

Exigence écologique

Équitésolidarité

sociale

Équitable Vivable

DURABLE

Sociétal (gouvernance) 4processus concertation

viable

Produire pour répondre aux

besoins « sociaux »

Et non pas aux besoins

« purement économiques »

Limiter les prélèvements et

les rejets

Economiser les ressources naturelles

Augmenter le recyclage

3 2

1Accès aux droits

et à la dignité

4 dimensions intégrées

56

Le développement durable pour qui ?

les êtres humains

la nature et les autres êtres vivants

les pays du nord

les pays du sud

les humains contemporains

les générations futures

acteurs « faibles »

C. Brodhag, http://www.agora21.org

57

Les principes du développement durable, une idée pas forcément neuve

Vivre simplement pour que les autres puissent simplement vivre

Gandhi

58

En résumé l’évolution de la notion de développement et la notion de compromis

Concept Nature IndicateursDéveloppement <1970 = croissance Economique PIBDéveloppement >1970 = processus conduisant àl’amélioration du bien-être des humains

Economique +social

PIB + éducation, santé,sécurité, intégritéculturelle…

Développement durable >1992processus conduisant à l’amélioration du bien-être deshumains mais avec- compromis entre intérêts des générations actuelles et

futures- compromis entre pays « du nord » et « du sud »- compromis entre besoins des humains et préservation des

écosystèmes

Economique +social +environnemental

Idem + indicateursenvironnementaux :qualité air, eau,consommationénergétique…

D éve lop p em en t lo ca l = d ém arch e féd éra tive m ob i lisan t les ac teu rs d ’u nte rr ito i re au tou r d ’un p ro jet , a fin d ’y c rée r u n e dyn am iq u e à lon g term ed an s un e op tiqu e pa r tic ip a tive , so lid a ire et d an s l’esp rit d ud éve lop p em en t d u rab le

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