doc.1 de quoi se nourrissent les animaux?...

Doc.1 – De quoi se nourrissent les animaux?

Domaine: Les êtres vivants dans leur environnement

Sciences

Ecris en bas du menu à quel animal il appartient.

Menu n°1Noisettes

Glands

Noix

Châtaignes

Graines

Menu n°2Miel

Fourmis

Poissons

Feuilles

Ecureuils

Fruits

Menu n°3Zèbres

Antilopes

Oiseaux

Singes

Buffles

Menu n°4Herbes

Foin

Betteraves

Céréales

Menu n°5Grenouilles

Souris

Vers de terre

Escargots

Menu n°6Herbes

Ecorces d’arbre

Mousse

Carottes

Menu n°7Feuilles

Fruits

Graines

Champignons

Ronces

Menu n°8Fruits

Graines

Escargots

Insectes

Déchets

Menu n°9Souris

Poules

Fruits

Glands

Oiseaux

Menu n°10

Menu n°11Araignées

Insectes

Vers de terre

Limaces

Pommes

Larves

Feuilles

Vers de terre

Fruits

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Doc.2 – Comment se nourrissent les animaux?

Les dents et leurs fonctions

Domaine: Les êtres vivants dans leur environnement

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Doc.2 – Comment se nourrissent les animaux? - corrigé

Les dents et leurs fonctions

Domaine: Les êtres vivants dans leur environnement

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Doc.3 – Qui mange qui?

Les régimes alimentaires de certains animaux.

Domaine: Les êtres vivants dans leur environnement

Sciences

HérissonLombrics, chenilles, araignées, limaces, grenouilles, lézards, rongeurs, oisillons,

œufs, fruits, champignons..

HannetonRacines des céréales, de la betterave, de

la pomme de terre, feuilles d’arbres..

EscargotSalades, choux, carottes.

GrenouilleInsectes, araignées, escargots, écrevisses.

HéronPoissons, couleuvres,

grenouilles, mollusques, vers, insectes, campagnols, taupes,

musaraignes.

Campagnol TerrestreGraines, racines, bulbes, plantes.

Chouette chevêcheInsectes, rongeurs, reptiles, oiseaux,

chauves-souris, vers de terre.

SerpentsGrenouilles, crapauds, salamandres.

RenardFruits, baies, animaux.

LapinVégétaux.

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Doc.4 – Qui mange qui?

Les chaînes alimentairesDomaine: Les êtres vivants

dans leur environnement

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Doc.4 – Qui mange qui?

Les chaînes alimentairesDomaine: Les êtres vivants

dans leur environnement

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Doc.5 – Pourquoi faut-il préserver l’équilibre des milieux de vie?

Quand on introduit un nouvel élément.Au XIXe siècle, des lapins ont été introduits en Australie dans les plaines oùétaient élevés les moutons. En se reproduisant rapidement, ils ont envahi le milieuet dévoré presque toute l’herbe disponible, affamant les moutons et les wombats(petits mammifères herbivores). Pour réduire le nombre de lapins, des renards ontété apportés. Mais au lieu de manger les lapins, ils ont chassé les wombats quiétaient peu rapides. Les wombats ont presque disparu. Pour réduire le nombre delapins et sortir de cette situation dramatique, il a fallu introduire une maladie quin’a éliminé que les lapins.

D’après le texte ci-dessus, complète les réseaux alimentaires.

Domaine: Les êtres vivants dans leur environnement

Sciences

Réponds aux questions suivantes:1. Quels êtres vivants ont failli disparaître après l’introduction des lapins?2. Comment l’homme a-t-il pu contrôler le nombre de lapins?3. Pourquoi est-il si important de préserver l’équilibre des réseaux?

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Poster - Chaînes et réseaux alimentairesDomaine: Les êtres vivants

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