b4 droits de_l_homme

Quelssont les point forts et faibles des Droits de l’Homme ?

Objectif:

* Discuterdifférentes opinions surl’étendue et la valeur des déclarationsuniverselles.

**Etudier des texteshistoriques et considérer les points forts et faibles.

Qu’est-ceque les droits de l’homme ?

1. Qu’enpenses-tu ? (remue-méninges page 129)

Déclaration des droits de l’homme ?

Attention ! Vousavezmoinsd’unedemi-heurepour compléter page 132-133.

http://www.ohchr.org/FR/Countries/Pages/HumanRightsintheWorld.aspx

Deuxexemples de controverse

http://www.lemonde.fr/europe/article/2012/04/10/londres-autorise-a-extrader-des-imams-radicaux-al-qaida-menace_1682966_3214.html

http://www.lemonde.fr/tunisie/article/2012/04/20/le-proces-persepolis-interroge-la-liberte-d-expression-en-tunisie_1688451_1466522.html

Quelssont les points forts et faibles des droits de l’homme ?

Les valeurspeuvent-ellesvraimentêtreuniverselles ?

Comment écrireunedéclarationdes Droits de l’Homme

Objectifs:* Etudier la structure d’uneliste de réglementations.** Créerunedéclaration de droits

Déclaration des Droits de l’HommeTexte page 134-135

Finir les exercices 14 - 17

Structure d’unedéclaration

1. Quelséléments ?

-Le droit de la presse …

2. Quelle structure ?

3. Quelest le vocabulaireemployé ?

Créationd’unedéclaration de droits

1. Déclarationuniverselle des droits des animaux

http://www.roc.asso.fr/animal-sensible/declaration-droits-animal.html

2. A vous de créer une Déclaration des Droits des Nains de Jardin (DDNJ)

3. Compare avec la vraie déclaration :http://flnjb.monsite-orange.fr/page3/index.html

Cequevousavezappris…

1. Nouveau vocabulaire = _________________

2. Les élémentsd’unedéclaration = _________

3. Les points forts / faiblesd’unedéclaration(subjectif/objectif/publicvisé)= _______________