aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars

Post on 06-Feb-2016

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Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars. Il fait beau!!!. Le plan! Vocabulaire Les Pâques en France Idées pour la classe. Le but!. Apprendre les chansons, le vocabulaire et les idées pour le Printemps et les Pâques!. Alt codes for accents ALT + 0232= èALT + 0244 = ô - PowerPoint PPT Presentation

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Aujourd’hui c’est mercredi vingt-six mars

Le plan! 1. Vocabulaire2. Les Pâques

en France3. Idées pour la

classe

Il fait beau!!!

Le but!

Apprendre les chansons, le

vocabulaire et les idées pour le

Printemps et les Pâques!

Alt codes for accents

ALT + 0232= è ALT + 0244 = ôALT + 0233 = é ALT + 0251 = ûALT + 0234 = êALT + 0235 = ë

ALT + 0199 = ÇALT + 0224 = à ALT + 0231 = çALT + 0225 = áALT + 0226 = â ALT + 0156 = œALT + 0228 = ä

ALT + 0239 = ï

C’est le printemps!

Il fait beau!

Il fait du soleil

Il pleut!

Il y a des fleurs!

Les animaux ont des bébés!

Un bébé lapin

Un bébé canard

Coin coin!

Un poussin

Codcodcodet!

Un poulain

Hiiiiiiii!

Un veau

Meuh!

Un petit cochon

Groin groin!

Un agneau

Bêê!

Animal noises quiz!

Regardez les images et

font les bruits d’animaux!

1. Un agneau

Bêê!

2. Un bébé canard

Coin coin!

3. Un poulain

Hiiiiiiii!

4. Un petit cochon

Groin groin!

5. Un poussin

Codcodcodet!

6. Un veau

Meuh!

Combien de points?

Un sur six?

Deux sur six?Trois sur six?

Quatre sur six?Cinq sur six?

Six sur six?

Joyeuses Pâques!

On mange des oeufs au chocolat!

Miam miam!

On décore des oeufs.

On cherche les oeufs dans le jardin!

On envoie des cartes de Pâques!

Les cartes de Pâques!

1. Pliez une feuille de carte en deux.

2. Dessinez un image de Pâques ou printemps sur la carte.

3. Ecrivez Joyeuses Pâques! sur la

carte.

Cher/chère maman/papa, grand-mère, grand-père,

Joyeuses Pâques!

Bisous!

(ton prénom) xx

1. Écris ton prénom sur le papier

2. Choisi un prénom

3. Crée une carte de Pâques pour la

personne!

Les saisons

le printemps

L’été

l’automne

l’hiver

C’est quelle saison?

C’est quelle saison?

Oui! C’est l’été!

C’est quelle saison?

Oui, c’est l’hiver! Brrrr!

C’est quelle saison?

Bravo! C’est l’automne!

C’est quelle saison?

Oui, c’est le printemps!

On va apprendre en plein aîr! • Learning French doesn’t have to take place

inside the classroom.• Research shows outdoor learning provides a

great context for learning across the curriculum and modern languages is no exception.

Un dictionnaire illustré• For this activity, pupils learn to use book creator to

create their own visual dictionary.• Pupils work in pairs/trios to search for examples

outdoors of Spring (or whichever Season you are learning about).

• Pupils take a photo of the object.• Import the photo to book creator.• Look it up in the dictionary and type translation into

their book creator visual dictionary with photo.• They also create a sound file for pronunciation.

Travaillez en groupe.

Prennez un papier

Posez la question:

“Tu as quelle saison?

J’ai le printemps. J’ai l’été

J’ai l’automneJ’ai l’hiver

Asseyez-vous en groupe.

Dictionnaire illustré

Prenez un ipad et ouvrez l’appli “book creator”.

Diccionario visual

Cliquez sur la croix et (new book)

Choisissez une forme pour votredictionnaire.

Sortons et trouvons des examples de

printemps.

Prennez des photos des examples avec les ipads.

Mettez les photos dans les pages des dictionnaires.

Cherchez les mots dans le dictionnaire et écrivez les mots dans

le Book Creator.

Enregistrez le mot

Répétez avec d’autres exemples.

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