atelier introductif lego - formation urfist 2016 bibliothécaires en sciences

Post on 13-Jan-2017

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Education

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Introduction au Lego Serious

Play

Myriam Gorsse@MgorsseCatherine

Pousset@poussetc

STAGE URFIST Bibliothèques de Sciences : Environnement et ressources documentaires – 29-30/11 et 01/12

Qui sommes-nous ?

 

Myriam GORSSE @MgorsseResponsable Pôle Formation de la BUPMCInnovation pédagogique et gamificationOrganisatrice et scénariste des Murders Parties de Jussieu Porteuse du Projet de jeu vidéo « Hellink » Sorbonne Universités

Catherine POUSSET @poussetcResponsable de la Bibliothèque Saints-Pères SciencesCorrespondante formation des personnels de la Bibliothèque de l’Université Paris Descartes (Paris 5)

Quoi qu'il arrive...Quoi qu'il arrive...

... Ne pensez surtout pas à un éléphant rose !

Quelques mots des neurosciences et de la mémoire kinesthésique...

Les règles du Lego Serious Play

Je penserai avec les mains

J'utiliserai des métaphores

Je parlerai de mon modèle

Et... Je ne perdrai aucune brique ;) !

Construction en Lego 1

15 minutes

Individuellement, et sur chaque ilot: en 5 pièces et 5 minutes :

Se présenter en tant que bibliothécaire

Chacun se présente ensuite en racontant sa construction

Apports du Lego Serious Play 

Facilitation Déplacement 

Motivation et implicationdes participants 

Construction en Lego 2

15 minutes

En échangeant au sein de chaque ilot : en 5 pièces et 5 minutes :

Quelles difficultés est-ce que j'identifie dans le fait de travailler en bibliotheque de

sciences?

Restitution aléatoire à voix haute de quelques personnes dans la salle (5 min), et débat

Construction en Lego 3

15 minutes

En échangeant au sein de chaque ilot : en 5 pièces et 5 minutes :

Comment est-ce que j'imagine le bibliothécaire en sciences idéal ?

Restitution au sein de chaque ilot

Construction en Lego 3

20 minutes

En moins d'une minute, chacun isole la pièce la plus importante pour lui dans la figure précédente

Rassemblement par ilot , et en 5 minutes :

Quel est notre portrait collectif du bibliothécaire en sciences idéal ?

Debrief de chaque table, selon le temps restant / raconter sa construction : 2-3 minutes par table

Interprétations méthodologiques

 

Avantages Difficultés cohésion collectif créativité réticences déstabilisation structuration d’idées lancement projet Langage symbolique immersif intensif temps coût brainstorming appropriation

Conditions de mise en place préparation crescendo progressivité animation adaptabilité conditions matérielles

Le LSP : bilan

Utilisation possible :

- en réunion/brainstorming- en game jam/hackathon- en situation de blocage- pour faire de l'idéation- pour débuter un prototypage

FINMerci de votre attention

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