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Assises interacadémiques« Les nouveaux territoires de la France et de l’Europe »

Les nouveaux territoires : enjeux civiques et éducatifs

L’académie et les territoires de l’éducation

Frédéric CADETRecteur de l’académie de

Poitiers

1. Les territoires de l’éducation, des réalités contrastées

1. Des territoires hérités dépérissent,

L’académie et les territoires de l’éducation

Académie de Poitiers

Décembre 2004Carte des districts

L’académie et les territoires de l’éducation

1. Les territoires de l’éducation, des réalités contrastées

1. Des territoires hérités dépérissent,

• Pendant que d’autres se renouvellent

L’exemple de la Charente-maritime

L’académie et les territoires de l’éducation

1. Les territoires de l’éducation, des réalités contrastées

1. Des territoires hérités dépérissent,

2. pendant que d’autres se renouvellent

2. Les bassins de formation, des territoires en construction

• Un texte fondateur…

• et que de nouveaux apparaissent.

Des districts aux bassins

L’académie et les territoires de l’éducation

1. Les territoires de l’éducation, des réalités contrastées

1. Des territoires hérités dépérissent,

2. pendant que d’autres se renouvellent

3. et que de nouveaux apparaissent.

• Les bassins de formation, des territoires en construction

• Un texte fondateur…

3. Le numérique est-il créateur de nouveaux territoires éducatifs?

• Les territoires de l’école au risque du numérique

• L’émergence de territoires numérique

• Les territoires numériques contre le territoire ?

• … deux pratiques potentielles• Une réalité fondée sur l’empirisme