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1
ACTIVITES
Les fractions (10)
2
M E N U
Fractions et figures
Quotient sur un axe gradué
Fractions et nombres décimaux
Fractions égales
Simplification de fractions
Multiplication d’un nombre par une fraction
Opérations sur les fractions décimales
3
Fractions et figures
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
4
Quotient sur un axe gradué
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
Exercice 7
Exercice 8
Exercice 9
5
Fractions et nombres décimaux
Exercice 10
Exercice 11
6
Fractions égales
Exercice 12
Exercice 13
7
Simplification de fractions
Exercice 14
Exercice 15
Exercice 16
8
Multiplication d’un nombre par une fraction
Exercice 17
9
Opérations sur les fractions décimales
Exercice 18
10
Pourcentages
Exercice 19
Exercice 20
11
Exercice 1Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée :
12
Exercice 2Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée :
13
Exercice 3On a représenté 3 baguettes de pain prédécoupées. Indiquer par une fraction la partie grisée.
14
Exercice 4
Placer sur l’axe gradué les nombres :12
32
52
22
0 1 2 3
15
Exercice 5
Placer sur l’axe gradué les nombres :24
74
44
12
0 1 2 3
16
Exercice 6
23
53
63
83
Placer sur l’axe gradué les nombres :
0 1 2 3
17
Exercice 7
36
116
136
23
Placer sur l’axe gradué les nombres :
0 1 2 3
18
Exercice 8
1112
1512
2312
712
Placer sur l’axe gradué les nombres :
0 1 2 3
19
Exercice 9
12
32
23
136
Placer sur l’axe gradué les nombres :
0 1 2 3
74
20
Exercice 10Relier chaque quotient à son écriture décimale :
0,8
0,5
39
1,5
47,5
0,3333333…
1,375
0,75
12
118
96
34
952
45
13
1564
22
Exercice 11Relier chaque fraction décimale à son écriture décimale :
4,2
0,7
0,97
65,4
0,08
6,54
0,097
0,002
710
8100
4210
21000
654100
65410
97100
971000
24
Exercice 12Compléter les pointillés :
1 ..... 2 =
3 ..... 6
4 ..... 12 =
3 ..... 9
1 ..... 5 =
3 ..... 15
1 ..... 7 =
3 ..... 21
4 ..... 24 =
3 ..... 18
2 ..... 16 =
5 ..... 40
7 ..... 63 =
6 ..... 54
15 ..... 3 =
20 ..... 4
48 ..... 8 =
36 ..... 6
72 ..... 8 =
45 ..... 5
26
Exercice 13Compléter les pointillés pour que les quotients soient égaux :
1 ..... =
2 63 6
= 4 .....
2 ..... =
3 12
1 7 =
2 .....9 3
= ..... 2
..... 18 =
4 12
45 ..... =
10 10012 6
= ..... 5
..... 2 =
6 4
1 ..... 10 = =
2 10 .....6 ..... 3
= = 100 10 .....
178 ..... = = .....
100 10
28
Exercice 14Simplifier par 2 les fractions suivantes :
4 =
8 10
= 12
34 =
18
Simplifier par 3 les fractions suivantes :
3 =
6 12
= 9
30 =
27
Simplifier par 5 les fractions suivantes :
15 =
10 5
= 25
45 =
100
30
Exercice 15
Simplifier par 2, 3 ou 5 les cinq fractions suivantes :
10 =
16 15
= 40
10 =
98
55 =
3524
= 33
32
Exercice 16
Simplifier ces fractions :
6 =
9 75
= 100
12 =
18
20 =
300
45 =
60
34
Exercice 17
Calculer le plus rapidement possible en expliquant :
46
3 3
8 4
210
5 3
7 7
85
2 9
7 3
282
8 8
3 12
95
20 9
7 14
35
Exercice 18
Calculer et présenter le résultat sous forme d’une fraction :
1 1 1A = + -
10 100 10007 3 2
B = - + 10 100 1000
18 2 36C = -
10 10 1000 45 15 1
D = + - 310 10 10
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