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FICHE 1NIVEAU :
Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Calcule l’aire de ces polygones.
A = ………………B = ………………C = ………………D = ………………E = ………………F = ………………
EXERCICE 2 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =………….………A =……………………
F =…………..………A =…………………
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Calcule l’aire de ces polygones.
A = ………………B = ………………C = ………………D = ………………E = ………………F = ………………
EXERCICE 2 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =………….………A =……………………
F =…………..………A =…………………
F =………….………A =……………………
F =…………..………A =…………………
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Calcule l’aire de ces polygones.
A = ………………B = ………………C = ………………D = ………………E = ………………F = ………………
EXERCICE 2 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =………….………A =……………………
F =…………..………A =…………………
F =………….………A =……………………
F =…………..………A =…………………
FICHE 2NIVEAU :
Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..…………
F =…………………A =……………………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Sur un terrain, 8 maisons de 500m2 seront construites. Quelle sera la surface totale de l’ensemble des maisons ?
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..…………..
F =……………………A =………..……………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………
EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Sur un terrain, 8 maisons de 500m2 seront construites. Quelle sera la surface totale de l’ensemble des maisons ?
Problème 2 : Un parc de forme carrée a une surface de 81m2. On souhaite le clôturer avec des barrières en bois. De combien de m de barrières aura-t-on besoin ?
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..…………..
F =……………………A =………..……………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………
EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Sur un terrain, 8 maisons de 500m2 seront construites. Quelle sera la surface totale de l’ensemble des maisons ?
Problème 2 : Un parc de forme carrée a une surface de 81m2. On souhaite le clôturer avec des barrières en bois. De combien de m de barrières aura-t-on besoin ?
FICHE 3NIVEAU :
Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule le périmètre des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..……………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Un jeune couple veut acheter un terrain rectangulaire de 42m de long et de 31m de large. Quelle sera la surface de la maison ?
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.
EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule le périmètre des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..…………..
F =……………………A =………..……………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………
EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Un jeune couple veut acheter un terrain rectangulaire de 42m de long et de 31m de large. Quelle sera la surface de la maison ?
Problème 2 : Calcule l’aire :
- de la salle à manger
- de la cuisine- du garage
NIVEAU :Compétence : Comparer, estimer, mesurer et résoudre des problèmes : les aires.EXERCICE 1 - Consigne : Exprime l’aire de chaque surface avec l’unité choisie.
EXERCICE 2 - Consigne : Estime l’aire de cette figure.
L’aire de la surface est comprise entre ………… carreaux et ……… carreaux.
EXERCICE 3 - Consigne : Calcule l’aire des carrés et des rectangles.
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..……………
F =……………………A =………..…………..
F =……………………A =………..……………
EXERCICE 4 - Consigne : Range ces surfaces de la plus petite à la plus grande.
……………… < ……………… < ……………… < ………………
EXERCICE 5 - Consigne : Résous ces problèmes. Problème 1 : Un jeune couple veut acheter un terrain rectangulaire de 42m de long et de 31m de large. Quelle sera la surface de la maison ?
Problème 2 : Calcule l’aire :
- de la salle à manger
- de la cuisine- du garage
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