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Alphonse Daudet
Biographie • Il est né à Nîmes (Provence) le 13 mai 1840. • Les Daudet sont royalistes et catholiques. • La famille s’enfonce dans la ruine financière et s’exile à Lyon. • Il écrit ses premiers poèmes et un roman (jamais publié) à 15 ans. • Sa mauvaise santé et les problèmes de famille ne lui permePent pas
de conQnuer ses études. • Il devient « pion » au collège d’Allès, tourmenté par ses élèves et par
l’administraQon. • En 1857, il est sauvé par son grand frère qui l’invite à vivre à Paris. • Il y fréquente le meilleur milieu liPéraire et poliQque. • Il travaille pour le Figaro et ses premiers poèmes sont publiés.
Biographie • Grâce à sa réputaQon liPéraire, il devient secrétaire du Duc de
Morny, demi-‐frère de l’Empereur Napoléon III • Pendant cePe période, il voyage beaucoup et écrit plusieurs
pièces de théâtre. • En 1867 il épouse Julia Allard, compagne admirable qui collabore
avec lui, mais il ne lui est pas fidèle. • Ils ont deux fils, Léon et Lucien, et une fille, Edmée. • En 1868, influencé par Charles Dickents, il publie Le Pe%t Chose,
semi-‐autobiographique avec des détails de sa jeunesse. • Entre 1866 et 1869 on publie Les Chroniques Provençales dans les
journaux qui deviennent le roman, Le5res de mon moulin.
Biographie
Napoléon III Duc de Morny
Biographie
Biographie • 1870, la Guerre franco-‐allemande a un effet profond sur l’écriture
de Daudet, comme on le constate dans La dernière classe. • ParQellement paralysé par la syphilis qui aPaque la colonne
vertébrale, il souffre terriblement. • Il meurt le 16 décembre, 1897 à l’âge de 57 ans.
La Guerre de 1870
La Guerre de 1870 • De juillet, 1870 à janvier, 1871, elle oppose la France et les
États allemands coalisés sous l’égide de la Prusse. • Défaite française et victoire éclatante des États allemands qui
s’unissent en un Empire allemand. • La défaite de Sedan et la capitulaQon de Napoléon III
provovent la chute du Second Empire et marque la naissance d’un régime républicain avec la Troisième République.
• CePe victoire entraîne l’annexion par le Reich de l’Alsace-‐Lorraine.
• L’annexion de l’Alsace-‐Lorraine provoque l’échec du pacifisme et l’entrée éventuelle du pays dans la Première Guerre Mondiale.
La Guerre de 1870
Vocabulaire
• Les merles = blackbirds / la lisere du bois = edge of the woods / la scierie = sawmill / le mairie = city hall / le pré = The meadow / tenter = to tempt / du monde = a crowd s’appliquer à = to strive to / la place = the town square / enjamber = to step over / la chaire = the podium / la cour = the courtyard / achever = to finish / la frayeur = the fear / éclater = to burst / étouffer = to smother / prétendre = to claim / tout à coup = suddenly / tout de même = all the same /
Termes liPéraires:
• Point du Vue : Quand le narrateur est un personnage de la nouvelle.
• Langage: Mots qui décrivent très bien à l’audience les personnages, les cadres, et tout les choses qui apparQent dans la nouvelle.
Figures de Style
• Point du Vue : Daudet a écrit la nouvelle dans la première personne du vue parce que il a voulu que l’audience a senQ les émoQons qui les étudiants ont aussi ce jour. – « Il fallut ouvrir la porte et entrer au milieu de ce grand calme. Vous pensez, si j'étais rouge et si j'avais peur!»
– « Ces quelques paroles me bouleversèrent. Ah!» – « Et moi qui savais à peine écrire! Je n'apprendrais donc jamais!»
Figures de Style
• Langage : Daudet a uQlisé le langage pour décrive : – les temps : « Le temps était si chaud, si clair.» – les animaux: «les merles siffler a la lisière du bois» – les personnages : « je remarquai que notre maître avait sa belle redingote verte, son jabot plissé fin et la caloPe de soie noire brodée…»
– le cadre: Tout à coup l'horloge de l'église sonna midi, puis l'Angelus. Au même moment, les trompePes des Prussiens qui revenaient de l'exercice éclatèrent sous nos fenêtres...
Fini!