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Allemand

Anglais

Chinois

Espagnol

Italien

Russe

Suisse allemand

Communiquer dans un contexte multilingue et multiculturel

http://www.unil.ch/fle Ecole de français langue étrangère

Bâtiment Anthropole – 021 692 30 80

Français langue étrangère à l'EFLE

Des compétences pour étudier, travailler et s’intégrer dans un environnement internationalisé

La capacité de communiquer dans des contextes divers et pour des objectifs variés

La communication interculturelle et la capacité à apprendre en autonomie

Le Centre de langues est un service interne de l'UNIL. Vous pouvez y développer :

C Centre de langues

Nombre de participant·e·s limité

Ambiance détendue

Participation active de chacun·e

Activités variées (discussions, jeux de rôle, utilisation de supports divers, exercices d'écoute, réflexion sur l'apprentissage…)

C Centre de langues

Attestation «avec crédits» : exigences d’évaluation (tâches, tests et présence) réalisées de

manière satisfaisante

Attestation «de participation» : 80 % de participation

C Centre de langues

Portfolio européen des langues

Plus de transparence

Compréhensibilité et comparabilité des savoir-faire en langue et communication

Développement de la capacité à apprendre en autonomie

Sensibilisation aux aspects interculturels

Valorisation du plurilinguisme individuel

C Centre de langues

Modules d’apprentissage www.unil.ch/cdl

C Centre de langues

Apprentissage en groupe F  Modules toutes compétences F  Modules compétences spécifiques F  Modules toutes compétences option examen externe F  Modules intensifs

Apprentissage individuel

F  Autonomie guidée à l'espace multimédia pour l’apprentissage personnalisé

Apprentissage individuel

F  Espace multimédia pour l'apprentissage personnalisé - périodes en libre accès F  Tandem (organisé par la Faculté des Lettres)

avec espace multimédia pour certains

avec tutorat

non accompagné

C Centre de langues

• Deutsch am Arbeitsplatz • S'exprimer en allemand à partir de sources multi-langues • Erfolgreich kommunizieren und Vorträge halten - Communiquer et donner des présentations avec succès

Allemand

• Writing skills for Bachelor and Master students • Participating in Academic Lectures, Presentations and Discussions (BA and MA)

• Study and Communicate in English in an Academic Context • Communicating in English in an Academic Context (MA and PhD) • Acccessing Academic Articles • Academic writing skills for doctoral students • Coaching for Communicating in English in an Academic Context • Presenting Research in English (PhD and Researchers) •  Social and professional interaction in English: face-to-face communication at conferences and events

• Planning to work in an international environment • Speak clearly by improving different features of pronunciation • Keep on talking

Anglais

• Calligraphie chinoise Chinois • Discussions et présentations basées sur des chansons d'auteur et des textes d'histoire Italien

Modules

compétences spécifiques

• Goethe Zertifikat : B1, B2, C1, C2 Allemand

Goethe Institut

• CAE • CPE

Anglais Cambridge University

• TOEFL •  IELTS Anglais

• DELE : A2, B1, B2, C1 Espagnol

Institut Cervantes

• CELI : 1 (A2), 2 (B1), 3 (B2) Italien

Université de Perugia

• Niveau élémentaire • Niveau de base • Premier niveau de certificat

Russe TORFL/TRKI (Examens d’Etat de la

Fédération de Russie)

Préparations d’examens

Objectifs

ü  Sur une courte période, élargir la compétence communicative générale par des activités variées et stimulantes

Structure

ü  Intersemestre d’hiver : 6 périodes/jour, 1 semaine ü  Intersemestre d’été : 4 périodes/jour, 2 semaines ü  Niveau défini en fonction des inscriptions

F Modules intensifs C Centre de langues

en complément d’un module

en autonomie avec le soutien d’un·e tuteur/ tutrice

en libre accès

…continuer sa formation indépendamment d'une place

dans un groupe tout en bénéficiant d'un matériel riche

et varié

F  Espace multimédia pour l’apprentissage personnalisé

soit

soit

soit

C Centre de langues

Coût des cours

Etudiant·e·s et doctorant·e·s gratuit

Personnel (PAT) Fr. 9.-/période

(Fr 234.- à 342.-/semestre)

Enseignant·e·s, autres Fr. 12.-/période

(Fr. 312.- à 456.-/semestre)

Nos cours sont réservés aux membres de l'UNIL

1

période =45 mn

C Centre de langues

S’inscrire en ligne www.unil.ch/cdl

C Centre de langues

Modules semestriels Automne 2019 Printemps 2020

Inscriptions en ligne 15 août – 18 septembre 15 janvier – 19 février

Ouverture prolongée Enseignant-e-s présent-e-s pour conseiller 11 - 18 septembre 12 - 19 février

Affichage des horaires Vendredi 20 septembre Vendredi 21 février

Début des cours Lundi 22 septembre Lundi 24 février

Modules intensifs (intersemestre) Hiver 2020 Eté 2020

Inscriptions en ligne 15 novembre –

13 décembre 2019 15 avril –

22 mai 2020

Centre de langues

Salle 1065 Anthropole

021 692 29 20

[email protected]

www.unil.ch/cdl

https://www.unil.ch/tandem/

Le programme Tandem de la Faculté des lettres

•  Développer ses méthodes de travail •  Apprendre les langues •  Accueil santé * Pause *

•  Mettre l’informatique à votre service •  Conseils d’un assistant •  Conclusion

Programme mercredi

Accueil santé Virginie Salamin Mani, Annick Duperrex

NUMÉROS D’URGENCE

Sur le campus UNIL

ou +41 21 692 2000 •  App. Echo112 •  App retteMi.ch

Hors du campus, Vaud

•  Urgences vitales: 144 ou numéro européen 112

•  Feu: 118 •  Police: 117 •  Médecin/dentiste garde:

0848 133 133 •  App. Echo112 •  App retteMi.ch

Groupe Accueil santé UniSEP 09.2019

Conseils d’une assistante Helena Klima Assistante – doctorante SSP

© a llv isi on

– F ot ol ia

Qu’est-ce qu’un-e assistant-e?

50% = assistanat

50% = thèse

Assister le/la prof •  Encadrer les cours,

TP et séminaires •  Corriger les examens

et travaux écrits •  Etre dispo pour les

étudiants

Faire de la recherche •  Construire un sujet •  Recueillir du matériel •  Analyser •  Ecrire des articles

scientifiques

1)  Compréhension : répondre aux questions (cours, examens, conseils…), traduire le langage « prof »

2)  Faire passer des messages au/à la prof

Interactions entre étudiant-e-s et assistant-e-s

Comment faire ? -  Passer avant ou après les cours -  Envoyer un mail -  Demander un rendez-vous

Les a ssista

nt-e-s essa

yent d’être

dispo nibles

au m aximu

m ma is

réfléc his et

cher che t

oi-mê me a

vant

de le s soll

iciter.

ÊTRE PRO-ACTIF/VE

APPRENDRE SEUL-E

Conseils

APPRENDRE À PLUSIEURS

ÊTRE CURIEUX/SE

-  Les rencontres -  Le cadre unique -  Le sport -  Musique, théâtre et cinéma -  Jobs et stages -  Mobilité -  Milieu associatif

Et surtout n’oubliez pas…

En résumé •  Va en cours et ose participer ! •  Essaye de ne pas perdre le fil pour éviter

la procrastination ! •  N’oublie pas ta vie sociale ! •  Profite de ces belles années à l’université

et de tout ce qu’il y a autour !