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Plan d’assistance technique Présenté par : Février 2018 i

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Plan d’assistance

technique

Présenté par :

Février 2018

i

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Avertissement : Ce document a été produit pour les

besoins internes de suivi du projet. Son utilisation reste exclusivement réservée au consultant, à ses affiliés, au

MCA-BENIN II et ses représentants. Toutes autres utilisations de ces documents mis à part les susnommés

ne peuvent engager ni la responsabilité de MCA-BENIN II ni celle des susnommés

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Table des matières

ABRÉVIATIONS ET ACRONYMES.....................................................................................................

1. INTRODUCTION.........................................................................................................................

2. MÉTHODOLOGIE D’ASSISTANCE TECHNIQUE.............................................................................

2.1. Phases de l'Assistance Technique......................................................................................

2.1.1. Phase préliminaire - Elaboration du Plan d’Assistance Technique............................

2.1.2. Première étape – Assistance Technique Commune..................................................

2.1.3. Deuxième étape – Assistance Technique individuelle..............................................

2.1.4. Mobilisation d'experts..............................................................................................

3. PRINCIPALES COMPOSANTES ET OBJECTIFS DE L’ASSISTANCE TECHNIQUE............................

3.1. Principales composantes du suivi et évaluation...............................................................

3.2. Principales composantes des aspects d’environnement, sécurité et santé.....................

3.3. Principales composantes des aspects genre et inclusion sociale.....................................

3.4. Principales composantes d’analyses économique...........................................................

3.5. Principales composantes de l’analyse de la durabilité.....................................................

4. ANNEXES.................................................................................................................................

Annexe 1 : Directives aux soumissionnaires pour le suivi et évaluation des projets...............

Annexe 2: Directives aux soumissionnaires pour les mesures d’environnement, de santé et de sécurité...................................................................................................................

Annexe 3 : Directives aux soumissionnaires pour assurer l’intégration du genre et l’inclusion sociale.............................................................................................................

Annexe 4 : Directives aux soumissionnaires pour l’analyse économique................................

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Abréviations et Acronymes

AaP Appel à Proposition de ProjetsABE Agence Béninoise pour l’EnvironnementABERME Agence Béninoise d’Electrification Rurale et de Maîtrise d’EnergieAPSFD Association Professionnelle des Systèmes Financiers DécentraliséesAISER Association Interprofessionnelle des Spécialistes des Energies

RenouvelablesANADER Agence Nationale pour le Développement des Energies Renouvelables ARE Autorité de Régulation de l’ElectricitéAT Assistance TechniqueAWEP African Women’s Entrepreneurship Program CEB Communauté Electrique du BéninCI Comité d’InvestissementCLPE Consentement libre, préalable et éclairéDCS Demande Complète de SubventionsDGE Direction Générale de l’EnergieEHSMS Environmental, Health and Social Monitoring SystemEIES Evaluation d'Impact Environnemental et SocialESOC Environmental and Social Oversight Consultants FER Fonds d’Electrification RuraleGES Gestion Environnementale et SocialeIFC International Finance CorporationMCA Millennium Challenge AccountMCC Millennium Challenge CorporationOCEF Off-Grid Clean Energy FacilityODD Objectifs du Développement DurableONG Organisation Non GouvernementaleOSC Organisation de la Société CivilePAE Plan d’Analyse EconomiquePISG Plan d’Intégration Sociale et GenrePSP Panel de Sélection des ProjetsSBEE Société Béninoise d’Energie ElectriqueS&E Suivi-EvaluationSFI Société Financière InternationaleSGESSS Système de Gestion Environnementale, Sociale, Santé et SécuritéSNV Agence de Développement NéerlandaiseTRE Taux de Rentabilité EconomiqueTRI Taux de Rentabilité InterneWACC Weighted Average Cost of CapitalWEE-C Femmes entrepreneures consommatrices/ utilisatrices d’énergie pour

les activités productivesWEE-S Femmes entrepreneures pourvoyeuses de produits d’énergie et

connexes

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1. Introduction

Une assistance technique (AT) est proposée pour accompagner les soumissionnaires présélectionnés à élaborer des propositions complètes qui respectent les exigences de l'accord de subvention, notamment en mettant l'accent sur l'élaboration de plans de suivi et d'évaluation et en respectant les conditions d’environnement, du genre, de l'inclusion sociale (y compris les normes de performance de la IFC – International Finance Corporation) et de viabilité économique.

Le Plan d’Assistance Technique aux soumissionnaires présélectionnés (Stratégie d’Assistance Technique) comprend les éléments suivants :

La description de la méthodologie d’évaluation des propositions par rapport aux conditions ou exigences des soumissionnaires présélectionnés.

La description de l’Assistance Technique fournie, y compris la façon dont les experts seront mobilisés rapidement et en nombre suffisant pour intervenir après la validation par le Panel de Sélection des Projets (PSP) de la liste des propositions présélectionnées et du Plan d’Assistance Technique.

L’Assistance Technique peut se décliner en sessions de formation et/ou en activités de consultation sur plusieurs éléments de développement du projet, y compris mais sans s’y limiter, des directives pour élaborer les versions provisoires et/ou améliorer les instruments de contrôle de la Performance Environnementale et Sociale, Santé et Sécurité, conseiller les soumissionnaires sur les aspects relatifs au système de Gestion Environnementale et Sociale, Santé et Sécurité dans la conception et la gestion des projets ainsi que des éléments sur l’inclusion sociale et l’intégration des groupes vulnérables, le Suivi-Évaluation et le plan d’affaires.

En ce qui concerne la stratégie de développement durable des projets à financer, le Plan d’Assistance Technique se concentrera sur la capacité des promoteurs à pérenniser les effets du projet au cours de la durée de vie des installations d'énergies renouvelables. Cela concernera à la fois la durabilité technique, sociale, économique, institutionnelle et des ressources naturelles exploitées.

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2. Méthodologie d’Assistance Technique

Les promoteurs de projets présélectionnés pourront participer à un ou plusieurs ateliers de développement durant la période d’AT, qui leur permettra de concevoir et de structurer les présentations de leurs plans d'affaires.

Une attention particulière sera accordée à l'accompagnement des propositions techniquement viables, mais qui doivent encore améliorer les aspects environnementaux et sociaux.

Les ateliers seront conçus pour se concentrer sur les besoins spécifiques de chaque projet afin de renforcer une mise en œuvre qui garantit des résultats, des objectifs et la durabilité. Cette phase de formation servira aussi à l'équipe de l'OCEF pour approfondir la phase d’analyse des propositions et vérifier si les soumissionnaires sont prêts à passer à la deuxième phase d’évaluation (validation des propositions révisées).

L'équipe d'experts de l'OCEF accordera une attention particulière à cet examen, lui permettant de fournir des commentaires et des suggestions aux bénéficiaires afin de soutenir la finalisation des principaux éléments clés des propositions et de la documentation annexe, y compris, mais sans s'y limiter, les éléments suivants :

Instructions / directives aux candidats pour traiter les aspects de genre et environnement dans les propositions et la mise en œuvre du projet.

Instructions / directives aux candidats et aux bénéficiaires de subventions sur l'administration des fonds de subvention, le suivi et la déclaration (y compris les rapports financiers et techniques et les exigences pour les vérifications des données).

Des modèles de documents standards pour, par exemple, les rapports d’avancement, le suivi des progrès et les rapports finaux (y compris les rapports financiers et les rapports trimestriels à soumettre en ligne).

L’OCEF utilise le système interactif SmartME (http://www.smartme-projects.com/) pour gérer toutes les étapes des cycles de projet : de la conception du projet au projet final et au suivi du programme. Le logiciel est un outil standard utilisé par le gestionnaire de l’OCEF et est adapté aux besoins et aux objectifs spécifiques de différents projets, donateurs (MCC) et partenaires.

A la suite des phases d’assistance technique, les promoteurs des projets présélectionnés devront avoir finalisé une proposition de projet améliorée. Ce plan finalisé présenterait, au moins en détail les éléments suivants :

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Finance – rentabilité économique Plan de suivi et évaluation Atténuation des risques Equipe de travail Opérations/Mise en œuvre Durabilité technique, sociale, économique, institutionnelle et de la ressource

exploitée Plan de gestion environnementale, sociale, santé et sécurité

L'attribution d'une subvention d'investissement est soumise à l'exactitude des informations contenues dans les documents du projet. Toute information incohérente dans le budget, telle que des erreurs de calcul ou des inexactitudes, des coûts irréalistes et l'inclusion de coûts non admissibles, peut entraîner des modifications ou des réductions du coût admissible des dépenses par l'OCEF.

Le montant de la subvention sera recalculé au budget ajusté. L'intérêt du demandeur est de fournir une vision réaliste du budget.

2.1. Phases de l'Assistance Technique

Une fois que le PSP validera dans une première évaluation, les projets présélectionnés, ceux-ci passeront, si nécessaire, par les phases suivantes de l'Assistance Technique, leur permettant d’améliorer certains aspects clés concernant le genre, l'environnement ou la rentabilité économique, ainsi que d’apprendre comment assurer le suivi et évaluation, les rapports etc.

2.1.1. Phase préliminaire - Elaboration du Plan d’Assistance Technique

L'OCEF évaluera les propositions de projet en suivant toutes les procédures décrites dans le manuel de procédures. Plus particulièrement, en partant des commentaires concernant les faiblesses enregistrées par les assesseurs lors de l’évaluation de chaque proposition présélectionnée et qui sont consignées dans les grilles d’évaluation, le Gestionnaire de la Facilite élaborera un plan d’assistance technique spécifique à chaque projet pour accompagner les demandeurs présélectionnés à réviser leur demande de subvention.

Les experts de l'OCEF présenteront au PSP les plans respectifs, qui auront les justifications techniques pour l'amélioration des propositions de projets.

Une fois que le PSP aura validé ces rapports, l'OCEF procédera à l'organisation des autres phases d'AT.

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2.1.2. Première étape – Assistance Technique Commune

Un atelier sera organisé pour tous les projets nécessitant une assistance technique, sur les principes fondamentaux du genre et inclusion sociale, de l'environnement, du Suivi et Evaluation (S&E). Une session sera également organisée sur l'importance de la durabilité des projets d'énergie renouvelable et les meilleures pratiques pour garantir cet élément important pour les projets.

Selon le niveau technique des propositions présentées et les plans d'AT proposés, cet atelier peut durer de 1 à 3 jours.

L'atelier se tiendra dans la ville de Cotonou à une date à déterminer, mais dans les délais de planification de l'OCEF.

Pendant cette phase, les participants recevront une formation détaillée sur l'utilisation du système de SmartME, y compris le calendrier des informations requises et le niveau de détails des données à charger dans le système.

Cette phase sera utilisée pour planifier les réunions avec les promoteurs qui auront besoin de la deuxième phase pour améliorer leurs propositions et un plan détaillé sera présenté avec les observations de l'OCEF, afin d'améliorer les synergies avec les promoteurs et maximiser les ressources disponibles.

2.1.3. Deuxième étape – Assistance Technique individuelle

Cette deuxième phase sera personnalisée pour chaque projet présélectionné. En effet, l'équipe de l’OCEF travaillera avec chaque promoteur sur les points les plus critiques où la proposition nécessite des améliorations pour que le projet soit considéré comme acceptable pour l'évaluation finale du PSP.

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PLAN D’ASSISTANCE

TECHNIQUE

Evaluation Finale PSP

Deuxième étape

Assistance Technique

Première étape

Evaluation

Initiale PSP

Projets présélectionnés

Schéma 1: Phases de l’assistance technique

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Selon le niveau requis pour ces améliorations, une session personnalisée d'une demi-journée à une journée complète est envisagée.

Après cette phase personnalisée, l'équipe de l'OCEF organisera des visites avec les promoteurs sur les sites d'intervention du projet. Ces visites permettront à l'OCEF de vérifier si les projets proposés sont pertinents à la réalité sociale, économique et environnementale des sites bénéficiaires. En outre, elles permettront aux promoteurs d'obtenir de l'OCEF les recommandations finales nécessaires pour finaliser la proposition et la présenter définitivement au PSP.

L’organisation de ces visites prendra en compte la situation géographique des sites afin d’assurer que ces visites peuvent avoir lieu dans les 10 journées disponibles (2 semaines). Il est prévu qu’un bon nombre des projets proposés sous Fenêtre 4 (efficacité énergétique) est situé dans les grandes villes, ou même aux alentours de Cotonou, permettant de visiter 2-3 projets par jour.

2.1.4. Mobilisation d'experts

Les experts en genre, suivi et évaluation, économie, environnement, sécurité et santé seront mobilisés une semaine avant le démarrage de la première phase de l'assistance technique, permettant ainsi d'organiser correctement le premier atelier et la deuxième phase. Selon le plan de travail établi, ces activités seront organisées comme décrit dans le tableau suivant:

Tableau 1 : Planning des activités d’assistance technique

ACTIVITES D’ASSISTANCE TECHNIQUE

PHASE PRELIMINAIRE AT

PREMIERE PHASE AT

DEUXIEME PHASE AT

Elaboration de plans d’AT pour les projets présélectionnées

Juin 2018 (premier AaP)

Février 2019(deuxième AaP)

Atelier de formation généralePersonnel OCEF :Experts de genre et inclusion sociale, suivi et évaluation, économie, sécurité et santé. Experts résidents (chef d’équipe, gestionnaire des subventions, expert en ER)

Août 2018(premier AaP)

Mars 2019(deuxième AaP)

AT personnalisée :Personnel OCEF :Experts de genre et inclusion sociale, suivi et évaluation, économie, sécurité et santé. Experts résidents (chef d’équipe, gestionnaire des subventions,

Septembre 2018(premier AaP)

Avril 2019(deuxième AaP)

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ACTIVITES D’ASSISTANCE TECHNIQUE

PHASE PRELIMINAIRE AT

PREMIERE PHASE AT

DEUXIEME PHASE AT

expert en ER).Visites des lieux et des villages bénéficiaires : Personnel OCEF :Experts résidents (chef d’équipe, gestionnaire des subventions, expert en ER).

Octobre 2018(premier AaP)

Mai 2019(deuxième AaP)

Phases opérationnelles du plan d'assistance technique aux bénéficiaires :

TOTAL : 42 JOURS

10

4 JOURSEvaluation finale

avant d'envoyer à PSP

15 JOURSÉlaboration finale

du projet

10 JOURSVisites

sur les sites

10 JOURSAT

personnalisée

3 JOURSAtelier de formation générale

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3. Principales composantes et objectifs de l’Assistance Technique

Comme déjà décrit, l'assistance technique se concentre principalement sur le renforcement des documents de projet sur les questions clés identifiées:

3.1. Principales composantes du suivi et évaluation

L’assistance technique sur les aspects de S&E s’articulera autour des actions clés suivantes:

1- Réaliser une session d’information sur les directives de l’OCEF pour mener les activités de suivi et d’évaluation dans les projets.

2- Accompagner la prise en compte dans le document final des stratégies adéquates pour effectuer les activités qui assurent une analyse correcte des données à traiter pour le suivi du projet.

3- Accompagner les Bénéficiaires des subventions dans le développement du plan de S&E spécifique à chaque projet.

Le but principal de la formation S&E avec les projets présélectionnés sera :

1) Établir une compréhension commune des principes, objectifs et exigences du S&E de l'OCEF.

2) Aligner leurs logiques de projet sur la Théorie du Changement de l’OCEF.3) Examiner et intégrer les indicateurs communs de l’OCEF.4) Discuter des méthodologies de collecte de données partagées. 5) Se familiariser avec le système de Suivi Evaluation Intelligent SmartME et les modèles

/ calendriers de rapports.6) Répartition des rôles et des responsabilités.

L’assistance technique S&E aura pour but d’améliorer et d’affiner la prise en compte des priorités au niveau des propositions présélectionnées. Principalement elle se fera à travers :

La formulation des recommandations claires pour le renforcement des aspects S&E dans les différents aspects des projets sélectionnés

La revue et la production de feedback aux soumissionnaires lors du développement de la version finale des projets.

3.2. Principales composantes des aspects d’environnement, sécurité et santé

L’assistance technique sur les aspects d’environnement, sécurité et santé s’articulera autour des actions clés suivantes :

1- Réaliser une session d’information sur les directives de l’OCEF pour mener les activités de GES dans les projets.

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2- Accompagner la réalisation dans le document final de projet des stratégies adéquates pour effectuer les activités qui assurent une utilisation correcte des réglementations et dispositions environnementales et sociales de l'OCEF.

3- Accompagner les Bénéficiaires des subventions dans le développement du Plan GES spécifique à chaque projet.

Le but principal de la formation GES avec les projets présélectionnés sera :

1) Établir une compréhension commune des principes, objectifs et exigences de GES de l'OCEF et de MCA-Bénin II.

2) Comprendre les réglementations environnementales et sociales béninoises en vigueur ainsi que les Lignes directrices environnementales de MCC (2012) et les Normes de Performances de la SFI.

L’assistance technique aura pour but d’améliorer et d’affiner la prise en compte des priorités au niveau des propositions présélectionnées. Principalement elle se fera à travers :

La formulation des recommandations claires pour le renforcement des aspects environnementales et sociales dans les différents aspects des projets sélectionnés.

La revue et la production de feedback aux soumissionnaires lors du développement de la version finale des projets.

3.3. Principales composantes des aspects genre et inclusion sociale

L’assistance technique sur les aspects genre et inclusion sociale s’articulera autour de 3 actions clés :

1- Réaliser une session d’information sur l’intégration sociale et genre pour clarifier les attentes et les directives de l’OCEF pour l’intégration sociale et le genre dans les projets.

2- Accompagner la réalisation de l’analyse approfondie genre et inclusion sociale et l’intégration dans le document final de projet des stratégies adéquates pour l’atteinte des objectifs GIS de l’OCEF.

3- Accompagner les Bénéficiaires des subventions dans le développement du plan d’intégration sociale et de genre spécifique à chaque projet.

Le but principal de la formation d’Intégration Sociale et Genre de l’OCEF est de permettre aux promoteurs de répondre efficacement aux différentes problématiques du genre et de l’inclusion sociale dans les projets d’énergie renouvelables en milieu rural et péri-urbain au Bénin. Particulièrement :

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Etablir une compréhension commune des principes et objectifs de l’inclusion sociale et genre de l'OCEF et de MCA-Bénin II.

Fournir des informations détaillées sur les priorités et critères d'intégration du genre et de l'inclusion sociale dans les projets subventionnés par l'OCEF.

Fournir les informations et des ressources sur les modes et exemples d’opérationnalisation de ces priorités au niveau de chaque fenêtre.

Fournir les instructions sur les modalités d’intégration du GIS dans les différentes parts de leur formulaire de demande.

L’assistance technique GIS aura pour but d’améliorer et d’affiner la prise en compte des priorités GIS au niveau des propositions présélectionnées. Principalement elle se fera à travers :

La formulation des recommandations claires pour le renforcement des aspects GIS dans les différents aspects des projets sélectionnés

La revue et la production de feedback aux soumissionnaires lors du développement de la version finale des projets.

3.4. Principales composantes d’analyses économique

L’assistance technique sur les aspects économiques s’articulera autour de 3 actions clés :

1- Réaliser une session d’information pour clarifier les attentes et les directives de l’OCEF pour l’évaluation économique dans les projets

2- Fournir la méthodologie pour la collecte de données pour l’atteinte des objectifs de rentabilité économique et le calcul du TRE qui sera effectué par le MCC.

3- Accompagner les Bénéficiaires des subventions dans le développement du plan d’analyse économique spécifique à chaque projet.

Le but principal de la formation d’analyses économique avec les projets présélectionnés sera :

1) Etablir une compréhension commune des principes, objectifs et exigences de viabilité et de rentabilité économique et financière, selon les paramètres établis par le MCC et reproduits dans les projets de MCA-Bénin II.

2) Présenter une méthodologie claire et détaillée de gestion financière du projet, suivant les directives du manuel de procédures de l'OCEF.

3) Examiner et intégrer les indicateurs communs de l’OCEF.

Il est donc très important d’envisager d’accompagner les projets d’électrification par des mesures visant à provoquer des effets d’entraînement à plusieurs niveaux :

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favoriser l’activité économique (créations d’entreprises ou d’emplois, hausse de l’activité productive) ;

favoriser l’accès des ménages les plus pauvres à l’électricité : outils de micro finance ou visant à faciliter l’épargne en vue de préparer les ménages à absorber les dépenses liées à l’électrification (coûts de raccordement, équipement électrique du foyer tel que prises et câbles, achat de petites machines telles que machines à coudre, ou d’appareils électriques, etc.) ;

sensibilisation des ménages, entreprises, infrastructures publiques et autres usagers de l’électricité à l’utilisation efficace et productive de l’électricité (campagnes de sensibilisation, formation professionnelle, etc.) ;

pérennisation des projets grâce à la formation de professionnels de manière à faciliter la maintenance et le bon fonctionnement des projets après leur achèvement (électriciens, réparateurs).

3.5. Principales composantes de l’analyse de la durabilité

En ce qui concerne la stratégie de développement durable des projets à financer, le Plan d’Assistance Technique se concentrera sur la capacité des promoteurs à pérenniser les effets du projet au cours de la durée de vie des installations d'énergies renouvelables. Cela nécessitera du travail sur le plan stratégique pour assurer un développement durable adapté à la réalité des communautés bénéficiaires dans les domaines suivants :

Durabilité technique, qui doit veiller à ce que la technologie transférée soit facilement acceptable en termes culturels et économiques par les bénéficiaires. Cela se traduira par le bon fonctionnement de l'équipement sur sa durée de vie. Sur le site web de l'OCEF - https://ocef.bj/, les normes de qualité sont indiquées en référence à chaque type d'énergie, dans le document de cadre réglementaire.

Durabilité sociale, qui garantira que les bénéficiaires assument leur propre système installé et sont prêts à le garder pour eux-mêmes pour la durée de vie du système. Il est nécessaire de faire en sorte que toute la communauté puisse utiliser le système, et que les femmes et membres des groupes vulnérables acquièrent un rôle de premier plan dans sa gestion.

Durabilité économique, axée sur l'obtention des ressources nécessaires pour payer les frais d'exploitation, d'entretien et le remplacement des systèmes installés (pièces de rechange, consommables, remplacement de matériel, etc.), tout au long de sa vie.

Durabilité institutionnelle, qui recherche l'engagement réel de toutes les autorités concernées. Au niveau local, la communauté devrait être structurée de manière à

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assumer les droits et obligations en ce qui concerne l'utilisation, l'entretien et la maintenance des systèmes installés tout au long de la vie de ces systèmes.

Durabilité environnementale : L'OCEF soutiendra et contrôlera que tous les projets subventionnés respectent ses obligations aux accords nationaux et internationaux sur l'environnement tout en améliorant la contribution des ressources naturelles et de l'environnement à la réduction de la pauvreté et au développement socio-économique durable. Cet objectif sera atteint grâce à des stratégies, des outils et des programmes novateurs qui favorisent la diversification des revenus et une gestion efficace des ressources naturelles pour la production, afin d’assurer la durabilité de la ressource exploitée (eau, biomasse).

Ces cinq domaines devraient être considérés comme prioritaires au cours du développement de toutes les activités du projet.

Pour garantir la durabilité du projet, l'implication de tous les intervenants locaux est fondamentale : les autorités locales doivent être impliquées dès la conception du projet, quel que soit le modèle d’affaire choisi. Elles peuvent contribuer à évaluer les besoins en électricité, assurer une bonne supervision du projet, participer à l'organisation de la communauté, appliquer les règles en vigueur, aider à développer des entreprises locales ou les activités productives, etc. La participation de la communauté locale peut prendre différentes formes : participation à l'investissement initial, frais de raccordement, paiements mensuels, etc. Il est également essentiel que la politique de rupture du service en cas de non-paiement soit claire et appliquée. Enfin, lier performance du système et rémunération peut permettre d’augmenter l'implication du personnel local responsable de l'exploitation et de la maintenance.

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4. Annexes

Annexe 1 : Directives aux soumissionnaires pour le suivi et évaluation des projets.

Annexe 2 : Directives aux soumissionnaires pour les mesures d’environnement, de santé et de sécurité.

Annexe 3 : Directives aux soumissionnaires pour assurer l’intégration du genre et l’inclusion sociale.

Annexe 4 : Directives aux soumissionnaires pour l’analyse économique.

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Annexe 1 : Directives aux soumissionnaires pour le suivi et évaluation

des projets

La théorie du changement de l’OCEF est importante pour une compréhension commune de la Facilité parmi tous les soumissionnaires, le gestionnaire de fonds et les entreprises. Elle établit également le lien entre les objectifs à différents niveaux, des projets à l'OCEF et finalement à MCC / MCA-Bénin II.

La synchronisation et le séquençage sont essentiels. Une vision partagée et une compréhension commune des objectifs, avec des indicateurs connexes − les indicateurs communs de l'OCEF − doivent être établies quand les projets sont sélectionnés mais avant la finalisation des contrats. Le processus d'examen et de validation de la théorie du changement de l'OCEF et le développement de la logique des projets individuels, ainsi que la compréhension des indicateurs partagés et la conception de leurs propres indicateurs nécessitent inévitablement du soutien et du temps.

De cette façon, l'OCEF s'appuie sur le plan d'affaires et les données des projets eux-mêmes, en augmentant la pertinence et l'utilité des données pour la gestion au niveau du projet et la durabilité de la stratégie de S&E de l'OCEF.

Les projets devront également avoir suffisamment de liberté d'action et de flexibilité dans la conception et l'adaptation de leurs interventions de manière à pouvoir répondre aux besoins des bénéficiaires et aux conditions locales.

Collecte des données

La collecte des données doit être rigoureuse, mais proportionnelle en taille à l'investissement et rentable dans le cadre des ressources disponibles. L'OCEF applique une approche légère, utilisant principalement des données qui sont à la fois pertinentes et utiles pour les besoins commerciaux des projets et l'administration de la Facilité.

L'objet principal du plan de S&E est la collecte de données à propos des projets des participants de l'OCEF, comme la capacité de production d’énergie ajoutée, le nombre d’entreprises, ménages et services publics connectés aux services énergétiques. Il est nécessaire d'établir une définition partagée de ces concepts et de la méthodologie pour la collecte de données dans tous les projets, ce qui devrait être assez aisé car les données sont relativement standard dans le cas de la plupart des entreprises et des autres acteurs impliqués. Ces indicateurs et outils de collecte de données seront soigneusement examinés avec les projets lors de la phase d’AT, car ils constituent le centre du système de S&E.

Vérification des données

La qualité des données est une priorité primordiale pour l'OCEF. Les informations seront 17

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strictement vérifiées car elles font partie des milestones à atteindre, et déclencheront donc le paiement d’une partie des subventions.

Visites de terrain

Tous les projets financés par l’OCEF se trouvant au Bénin, l’équipe d’assistance technique effectuera des visites de terrain, annoncées comme non-annoncées, essentiellement pour vérifier des résultats importants comme par exemple l’aboutissement de travaux. Les visites sont particulièrement pertinentes pendant des phases critiques de la réalisation d’ouvrages.

L’équipe d’assistance technique développera une méthodologie et des questions-type afin de garantir que toutes les visites se déroulent de la même manière en combinant les différentes expertises en S&E, en projets énergétiques et les aspects techniques, environnementaux, sociaux et genre de chantiers.

Rapports

Les Bénéficiaires élaborent des rapports basés sur des indicateurs dans leur propre plan de suivi. Ces rapports seront soumis au Gestionnaire de la Facilité en ligne et au moins à une fréquence trimestrielle ainsi qu'annuelle en fonction de la nature du rapport.

Le Gestionnaire de la Facilité émettra un avis au MCA-Bénin II pour juger de l'atteinte des objectifs et évaluer si le montant demandé est compatible avec les différents accords de subvention et/ou les frais engagés. Le Gestionnaire de la Facilité gardera un dialogue ouvert avec le MCA-Bénin II à propos des difficultés rencontrées et discutera des mesures à prendre en matière d'adaptation / atténuation dès que nécessaire.

Logiciel Suivi & Évaluation Intelligent (SEI – SmartME)

Pour une gestion de fonds efficace, OCEF utilise SmartME, un logiciel en ligne développé pour la gestion de projets de Fonds et leur Suivi. Le système comprend un site Web ainsi qu'une application mobile. Il permet à toutes les parties prenantes d’un projet de gestion de fonds (bénéficiaires, évaluateurs de propositions, gestionnaire de la facilité, client) de travailler ensemble en facilitant la communication et l’échange de savoir. Le système possède une plateforme de partage des connaissances et de communication sur laquelle peuvent être partagés par exemple des outils de formation, des études d'impact et des leçons retenues. De ce fait, un service d'assistance en ligne et de gestion des subventions ainsi qu'un service de suivi des projets seront offerts pour améliorer le suivi du projet.

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Annexe 2: Directives aux soumissionnaires pour les mesures

d’environnement, de santé et de sécurité

Introduction

Les projets sous financement du fonds doivent respecter les exigences environnementales, sociales et de santé et de sécurité suivants :

Les réglementations environnementales et sociales béninoises en vigueur Les Lignes directrices environnementales de MCC (2012) et Les Normes de Performances de la Société Financière Internationale, SFI.

Afin d'assurer cette conformité, le Gestionnaire de l’OCEF a nommé des spécialistes dans les domaines de l’environnement, social, et genre au sein de son équipe.

L'OCEF a élaboré un Système de Gestion Environnementale et Sociale, de Santé et de Sécurité (SGESSS); approuvé par MCA-Bénin II et par MCC. Cet outil définit les procédures selon lesquelles l'OCEF évaluera et assistera les soumissionnaires à soumettre et mener un projet selon les exigences de performance environnementale et sociale.

Les soumissionnaires doivent développer un plan de gestion (PGESSS) décrivant les impacts environnementaux et sociaux, leur gestion, et dans la mesure du possible, les bonifications y relatives. Ce plan sera exigé et fera partie intégral du plan d’affaires à soumettre dans le dossier final de candidature.

Les projets qui ne peuvent pas démontrer la conformité aux exigences de la Facilité en matière Environnementale, Sociale, de Santé et Sécurité seront rejetés. Dans certains cas l’OCEF pourra considérer le PGESSS insuffisant pour gérer les risques et impacts importants.

Ce document vise à aider les soumissionnaires à élaborer un PGESSS en conformité avec les exigences de l’OCEF. Quoiqu’une assistance technique soit prévue il est de la responsabilité de chaque candidat d’élaborer le plan. Le PGESSS sera soumis avec la proposition technique et le plan d’affaires. Si le projet est retenu pour subvention le PGESSS servira comme référence de base pendant les opérations de construction et de l’exploitation ; et selon les procédures qui seront établies par OCEF/ MCA-Bénin II. La tâche pour effectuer l’audit des projets reviendra à L'OCEF / MCA-Bénin II selon une périodicité convenue et par rapport aux besoins du PGESSS.

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SGESSS de l'OCEF : Approche et Justification

1. Le Système de Gestion Environnementale, Sociale, Santé et Sécurité (SGESSS) de l'OCEF définit les procédures selon lesquelles les soumissions au Fonds seront évaluées par le Panel de Sélection des Projets (PSP) afin de vérifier la conformité avec:

• Législation et réglementation béninoise• Normes de performance IFC (International Finance Corporation)• Lignes directrices du MCC

2. Tout soumissionnaire doit produire un Plan de Gestion Environnementale et Sociale, Santé et Sécurité (PGESSS) dans le dossier de candidature comprenant aussi le plan technique et le plan d’affaires. Les instructions sur la préparation du PGESSS figurent dans la présente annexe. Une assistance technique supplémentaire, sous forme d’ateliers est prévue pour les candidats qui seront retenus.

3. L'OCEF évaluera la conformité du PGESSS soumis suivant les procédures établies dans le SGESSS. Une fois qu'un PGESSS est approuvé son application pour la mise en œuvre du projet sera obligée et fera l’objet d’un audit à effectuer par l’OCEF.

4. Toute proposition qui, de l'avis des experts de l'OCEF, nécessiterait plus que ce qui peut être inclus dans un PGESSS (i.e. risques et impacts potentiels qui mériteraient une étude plus approfondie telle qu’une Evaluation d'Impact Environnemental et Social (EIES) pour être conforme aux exigences nationales/MCC ou IFC) sera rejetée en raison des contraintes d’échéancier du Fonds. Cependant, il est possible qu'une proposition de projet parvienne à l'OCEF avec une étude d'impact environnemental et social déjà réalisée. Dans ce cas, il sera possible d'obtenir la subvention.

5. Toute proposition impliquant la réinstallation physique de personnes sera rejetée, indépendamment de toute mesure d'atténuation proposée.

6. Toute proposition affectant directement l'habitat naturel, l’habitat critique (au sens de la NP6 de la SFI) et les aires protégées ou les espèces protégées sera rejetée, indépendamment des mesures d'atténuation proposées.

7. Le soumissionnaire doit présenter les impacts et les avantages environnementaux et sociaux positifs prévus dans son PGESSS.

8. En se servant des fiches de contrôle et les directives fournies dans la présente annexe, le soumissionnaire doit identifier les impacts environnementaux et sociaux négatifs, et fournir une approche de gestion et d'atténuation de chacun, selon la nature et l'ampleur de l’impact.

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9. Le soumissionnaire doit inclure dans le PGESSS, au minimum, les informations suivantes:

• La fiche de contrôle fournie par l'OCEF, qui garantit l'attention aux normes de performance de la SFI et aux problèmes et risques probables ;

• La fiche de contrôle fournie par l’OCEF s’assurant du respect de la législation et de la réglementation béninoise ;

• La déclaration de compréhension et de conformité aux exigences du MCC fournies par OCEF.

10. Si un projet est retenu, le porteur doit soumettre à l'OCEF des rapports de suivi périodiques (généralement trimestriels selon l'échelle du projet) et conformément aux exigences du PGESSS.

11. Rapports de performance: Le contenu et la fréquence des rapports à fournir varieront en fonction des échéanciers établis dans le PGESSS ou selon l’appréciation de l’OCEF en cas de risques imprévus. En général, les rapports seront mensuels, trimestriels et final), et d'inclure les activités & indicateurs ESSS.

12. Visite de site: Le spécialiste S&E (ou autre membre de l’équipe OCEF désigné) visitera le site (au minimum, une fois) afin d’évaluer la mise en œuvre et la conformité par rapport aux exigences environnementales et sociales. Les visites de site ESSS sera coordonné avec les visites prévues pour la préparation et mise en œuvre générale des projets

13. Lorsque la conformité au PGESSS est jugée défaillante, des mesures correctives doivent être mises en œuvre conformément aux exigences et au calendrier convenus. L'incapacité à mettre correctement en œuvre le PGESSS autorisé pourrait entraîner le retrait du financement, en particulier si les exigences nationales, de SIF ou du MCC sont enfreintes.

Elaborer un Plan de Gestion Environnementale, Sociale, de Santé et Sécurité (PGESSS)

Principes de base

Il est anticipé que les projets à soumettre pour les subventions de la Facilité seront de petite taille en ce qui concerne principalement l’utilisation du sol; et n’auront que des risques et impacts environnementaux et sociaux mineurs ; ce qui favorise une gestion efficace par un PGESSS.

Il est à noter que l’objectif de l’OCEF est d’encourager des projets d’innovation d’énergie renouvelable hors-réseau au profit des communautés. Il va de soit donc que les projets produiront des changements à la fois positifs et négatifs au niveau environnemental et social. Nous souhaitons que les soumissionnaires quantifient autant que possible les

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changements positifs et tout particulièrement en comparant l’état de base avec les résultats positifs escomptés par le projet. Par exemple, un projet d’énergie renouvelable, remplacera-t-il l’utilisation d’énergie non-renouvelable? Si c’est le cas, il faudra indiquer les bénéfices nets pour l’environnement physique et humain par la réduction des émissions CO2 et par l’accès à l’énergie renouvelable.

Il est aussi important de garder à l’esprit qu’aucune activité or projet de développement n’est entièrement sans impact négatif sur l’environnement physique ou sur le plan social. Quoique les impacts prévus soient mineurs il faudra les quantifier dans la mesure du possible, les éviter chaque fois que cela est possible, et/ou lorsque ce n'est pas possible de les éviter, les minimiser, réparer ou compenser.

Aspects environnementaux

Étant donné que les sous-projets soumis comprennent soit des initiatives d'énergies renouvelables, soit d'efficacité énergétique hors réseau, les impacts environnementaux devraient être positifs. Les impacts environnementaux devront être décrits de manière précise et si possible quantifiés en faisant référence aux émissions de carbone ou d'autres mesures similaires. Les impacts positifs directs et indirects des technologies de l'énergie solaire (TES) comprennent la réduction des émissions des gaz à effet de serre (principalement CO2 et NOx) et des facteurs locaux de qualité de l'air tels que le NOx et les particules, la remise en état de terres dégradées ou « inutiles », réduction ou élimination des lignes de transport et des réseaux électriques conventionnels et l'amélioration de la qualité des ressources en eau grâce à des technologies à énergie solaire pour améliorer l'accès à l'eau et sa qualité.

Les effets défavorables de TES sont généralement mineurs et ils peuvent être minimisés par des mesures d'atténuation pertinentes. Les conséquences environnementales potentielles de TES sont spécifiques au site en fonction de la taille et de la nature du projet. Les projets pourraient inclure un impact visuel, des rejets quotidiens et accidentels de produits chimiques, des impacts directs et indirects sur l'utilisation des terres, des impacts sur les écosystèmes ainsi que des impacts sur les ressources en eau, pendant la phase de construction et les phases de mise en œuvre.

Les problèmes de déchets lors de la construction et de l'exploitation devront être pris en considération avec attention. Il existe la possibilité dans le cadre de l’OCEF de tirer parti d'un meilleur contrôle des déchets de construction et des déchets au cours des phases opérationnelles. Les projets devront en particulier tenir compte des

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spécificités des batteries au plomb-acide pour le stockage de puissance et leur élimination en fin de vie.

Il est nécessaire de prendre en compte la chaîne de distribution de l´équipement technique et si possible aussi la bonne provenance environnementale de ces équipements et matériaux. Les soumissionnaires doivent s'assurer que les équipements qu'ils achètent proviennent de fournisseurs officiels et fiables et qu'ils respectent les normes HSE (ex. équipements garantis sans substances bannies par les conventions internationales); il faudrait aussi encourager les technologies les plus propres.

Les projets de biomasse comporteront des impacts environnementaux différents de ceux des projets TES. Ces premiers devront tenir compte des impacts positifs ainsi que des impacts négatifs sur la qualité de l'air local, l'approvisionnement et le transport du matériel de biomasse ainsi que sur l'approvisionnement et la gestion des équipements.

Les initiatives dans la fenêtre 4 (efficacité énergétique) sont susceptibles d’induire des effets environnementaux positifs, mais les candidats devront évaluer l'initiative pour débusquer tout impact négatif possible et proposer une résolution ou atténuation.

Aspects sanitaire et sécuritaire

Selon l’ampleur du sous-projet, les questions liées à la santé et à la sécurité communautaire doivent être traitées par le soumissionnaire au travers le processus du Plan d’action de communication d’informations qui définit les obligations d’engagement auprès de la communauté. Le soumissionnaire prendra en compte les capacités de la communauté à mettre en pratique les informations pour prendre en charge sa santé et sa sécurité. Par exemple, étant donné que les femmes prennent généralement la plupart des décisions au niveau du foyer, leur rôle dans la gestion des risques et impacts sanitaires et sécuritaires devrait être reflété dans le plan.

Les problèmes principaux liés aux aspects sanitaire et sécuritaire sont présentés ci-dessous.

• Systèmes et règles S&S (Santé et Sécurité) pendant la construction pour éviter les accidents et les problèmes de santé négatifs dans la phase de construction.

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• Systèmes, règles S&S, formation et sensibilisation pour les installateurs et les utilisateurs. Éviter des dangers tels que l’électrocution; susceptibilité accrue aux grèves lumineuses, risque d'incendie; et une sensibilité accrue au paludisme devrait être envisagée.

• Plans S&S spécifiques au projet selon le type de projet et les dangers / problèmes qu'il confère.

Aspects sociaux

Dans la logique d’un projet qui vise l’amélioration de l’accès aux sources d’énergie les impacts sociaux et/ou socio-économiques devraient être majoritairement positifs pour les entrepreneurs, les communautés ou les individus. Les sous-projets qui seront envisagés à travers les quatre fenêtres de financement ne vont générer que des impacts sociaux relativement modérés du fait du montant budgétaire disponible et de la durée courte du projet OCEF.

Les principaux impacts positifs potentiels des sous-projets comprennent: (i) la diversification dans les sources d’approvisionnement d’électricité au niveau national, (ii) choix élargie dans les équipements ménagers, (iii) meilleure inclusion des groupes vulnérables, à travers l’accès aux fournitures/matériaux à des prix abordables ou plus maniables, (iv) possibilité d’emplois pour les communautés ; tandis que les impacts négatifs pourraient comprendre (i) le non-respect des droits des travailleurs ; (ii) travail forcé ; (iii) discrimination ; (iv) jalousie et le mécontentement de la communauté à cause de les attentes non satisfaites ou ; (v) le déplacement économique pour certains dans les communautés.

Normes de Performances de la SFI

Les huit Normes de Performance (NP) de la SFI définissent les critères de durabilité à l'environnement, le social, la santé et la sécurité devant être respectés pendant toute la durée de vie des investissements. La SFI a aussi préparé une série de Notes d'orientation, correspondant aux huit Normes de Performance. Ces Notes d'orientation offrent des conseils utiles sur les exigences contenues dans les Normes de performance, y compris des documents de référence, ainsi que sur les bonnes pratiques de durabilité visant à améliorer la performance des projets. A ces documents, s’ajoutent un ensemble de manuels et directives spécifiques plus techniques.

Les principaux objectifs des huit normes de performance de la SFI sont donnés ci-dessous :

NP1 : Évaluation et gestion des risques et des impacts environnementaux et sociaux

Identifier et évaluer les risques environnementaux et sociaux ;

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Dans l’ordre de priorité : éviter, minimiser, réparer ou compenser les impacts négatifs ;

S’assurer que les communautés affectées et autres parties prenantes soient engagées dans la gestion des questions qui les concernent ;

Veiller à ce que les griefs des communautés affectées et les communications externes émanant des autres parties prenantes trouvent une réponse et soient gérées de manière appropriée ;

Améliorer les performances environnementales par un système de gestion efficace.

NP2 : Main d’œuvre et conditions de travail

Promouvoir le traitement équitable, la non-discrimination et l’égalité des chances des travailleurs ;

Établir, maintenir et améliorer les relations entre les travailleurs et la direction ; Promouvoir le respect du droit national du travail et de l’emploi ; Protéger les travailleurs ; Promouvoir des conditions de travail sûres et saines et protéger la santé des

travailleurs ; Eviter le recours au travail forcé.

NP3 : Utilisation rationnelle des ressources et prévention de la pollution

Éviter ou réduire les impacts négatifs sur la santé humaine et l’environnement en évitant ou en réduisant la pollution générée par les activités des projets.

Promouvoir l’utilisation plus durable des ressources, notamment l’énergie et l’eau. Réduire les émissions de GES liées aux projets.

NP4 : Santé, sécurité et sûreté des communautés

Prévoir et éviter, durant la durée de vie du projet, les impacts négatifs sur la santé et la sécurité des Communautés affectées qui peuvent résulter de circonstances ordinaires ou non ordinaires.

Veiller à ce que la protection des personnes et des biens soit assurée conformément aux principes applicables des droits humains et de manière à éviter d’exposer les Communautés affectées à des risques ou à minimiser ces derniers.

NP5 : Acquisition de terres et réinstallation involontaire

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Éviter, et chaque fois que cela n’est pas possible, limiter la réinstallation involontaire en envisageant des conceptions alternatives aux projets ;

Éviter l’expulsion forcée ; Anticiper et éviter, ou lorsqu’il n’est pas possible d’éviter, limiter les impacts sociaux et économiques négatifs résultant de l’acquisition de terres ou de restrictions de leur utilisation en :

(i) fournissant une indemnisation pour la perte d’actifs au prix de remplacement et en

(ii) veillant à ce que les activités de réinstallation soient accompagnées d’une communication appropriée des informations, d’une consultation et de la participation éclairées des personnes affectées ;

Améliorer ou tout au moins rétablir les moyens d’existence et les conditions de vie des personnes déplacées ;

Améliorer les conditions de vie des personnes physiquement déplacées par la fourniture de logements adéquats avec sécurité d’occupation dans les sites de réinstallation.

En principe les soumissions des sous-projets déclenchant l’acquisition de terres et la réinstallation ne seront pas considérées sous ce programme.

NP6 : Conservation de la biodiversité et gestion durable des ressources naturelles vivantes

Protéger et conserver la biodiversité. Maintenir les bienfaits découlant des services éco systémiques. Promouvoir la gestion durable des ressources naturelles vivantes par l’adoption de

pratiques qui intègrent les besoins de conservation et les priorités en matière de développement

NP7 : Peuples autochtones

Veiller à ce que le processus de développement favorise le plein respect des droits humains, de la dignité, des aspirations, des cultures et des moyens de subsistance fondés sur des ressources naturelles des peuples autochtones.

Anticiper et éviter les impacts négatifs des projets sur les communautés de Peuples autochtones ou, si cela n’est pas possible, réduire, restaurer et/ou compenser ces impacts.

Promouvoir des bénéfices et des opportunités liées au développement durable pour les Peuples autochtones qui sont culturellement appropriés.

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Établir et maintenir avec les Peuples autochtones affectées par un projet pendant toute sa durée une relation permanente fondée sur la Consultation et la participation éclairées (CPE).

Obtenir le Consentement libre, préalable et éclairé (CLPE) des Peuples autochtones lorsque les circonstances décrites dans la présente Note de performance existent.

Respecter et préserver la culture, le savoir et les pratiques des Peuples autochtones. Il ne sera pas obligatoire d'inclure une référence NP7 : Peuples autochtones à moins qu'un risque spécifique ne soit identifié pour le projet en question.

NP 8 : Patrimoine culturel

Protéger le patrimoine culturel contre les répercussions négatives des activités du projet et d'appuyer sa préservation.

Promouvoir le partage équitable des avantages de l'utilisation du patrimoine culturel.

Afin d'aider les candidats à se conformer aux SFI NPs, l'OCEF a conçu des tableaux en annexe 1 pour compléter et inclure dans la PGESSS.

Exigences MCC

Conformément à l’article 2 du Compact en sa Section 2.7.C. le Gouvernement devra s’assurer que le financement de MCC ne soit pas utilisé pour entreprendre, financer et appuyer des activités susceptibles d'occasionner un péril important à l'environnement, le social, la santé et la sécurité, telles que décrites dans les « Directives de MCC sur l’Environnement » et tous autres documents d’orientation publiés en relation avec lesdites directives (collectivement désignés, les « Directives de MCC sur l’Environnement »).

A cette fin, MCC a notamment décidé que tous ses programmes d’investissement à travers le monde doivent être conformes aux Normes de performance (NP) de la Société Financière Internationale (SFI).

Les directives environnementales de la MCC (26 août 2010) se trouvent en annexe 2. Pour se conformer aux exigences du MCC, le PGESSS doit inclure la déclaration en annexe 2.

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Tableau 2 : Impact par type d’énergie

Impacts sanitaires Impacts environnementaux Impacts sociaux

Energie Solaire

- Positifs (remplacement de l'éclairage ou de la production d'énergie malsain)

Electrocutions et autres accidents sur sites / équipements électriques pour travailleurs et citoyens

- Risque d'augmentation des cas de paludisme avec éclairage. Il faudra une formation aux bénéficiaires pour se protéger contre les moustiques

- Risques de foudre (de nouvelles installations)

- Installation de connexions non autorisées

-Positif (réduction de CO2, remplacement des combustibles fossiles)

- Problèmes de déchets pendant la construction et la fin de la vie - changements visuels dus à l'installation de panneaux, etc. L'OCEF évaluera très positivement les programmes de: "retour à l'usine" que certains producteurs réalisent avec les batteries et les panneaux solaires après leur vie utile.

- Impacts possibles sur le changement d'utilisation des terres, tels que l'agriculture ou l'espace naturel

-Dégradation de sites archéologiques ou lieux sacrées

- Utilisation de composants en amont lors de la fabrication et du transport de l'équipement

- Amélioration au niveau socio-économique (À décrire par le soumissionnaire.)

- Le soumissionnaire doit assurer qu'aucun déplacement physique/ réinstallation n’est nécessaire

- Le soumissionnaire doit assurer que tout déplacement économique est identifié et indemnisé de manière adéquate

- Distribution inégale possible de nouvelles ressources aux communautés menant à la « jalousie »

Biomasse

-Positifs (remplacement de l'éclairage ou de la production d'énergie malsain)

-Risques sanitaires dus à l'épuisement de la fumée de combustion

- Electrocutions et autres accidents sur sites / équipements électriques pour travailleurs et citoyens

-positif (réduction de CO2, remplacement des combustibles fossiles) - matière première ;

- Utilisation de composants en amont lors de la fabrication et du transport de l'équipement

- Problèmes de déchets pendant la construction, opération et la fin de la vie

Le développeur doit démontrer que le projet utilise de la biomasse provenant de déchets agricoles ou animaux.

- Les propositions doivent démontrer que les communautés agricoles ne seront pas affectées par manque de biomasse pour autres usages

- Amélioration au niveau socio-économique (À décrire par le soumissionnaire.)

- Le soumissionnaire doit assurer qu'aucun déplacement physique/ réinstallation n’est nécessaire

- Le soumissionnaire doit assurer que tout déplacement économique est identifié et indemnisé de manière adéquate

- Distribution inégale possible de nouvelles ressources aux communautés menant à la « jalousie »

Energie - Positif (remplacement de -Positif (réduction de CO2, Détournement ou barrage de la

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Impacts sanitaires Impacts environnementaux Impacts sociauxhydraulique l'éclairage ou de la

production d'énergie malsain

- Electrocutions et autres accidents sur sites / équipements électriques

- Risque d'eau accru possible

remplacement des combustibles fossiles)- Détournement ou barrage de la rivière, causant des impacts sur la flore ou la faune - Utilisation de composants en amont lors de la fabrication et du transport de l'équipement- Problèmes de déchets pendant la construction, opération et fin de vie

- Changement dans l'hydrologie ou l'écologie des rivières en amont ou en aval

rivière, causant des impacts sur l’agriculture ou des changements dans les moyens de substance communautaires.

- Amélioration au niveau socio-économique (À décrire par le soumissionnaire.)

- Le soumissionnaire doit assurer qu'aucun déplacement physique/ réinstallation n'est nécessaire

- Le soumissionnaire doit assurer que tout déplacement économique est identifié et indemnisé de manière adéquate

- Distribution inégale possible de nouvelles ressources aux communautés menant à la « jalousie »

A titre indicatif, dans le tableau suivant, les différentes phases opérationnelles des projets typiques de chaque fenêtre sont indiquées:

Tableau 3 : Phases opérationnelles des projets

Fenêtre 1 Fenêtre 2 Fenêtre 3 Fenêtre 4Tâches du projet:

1) Acquisition d'équipements et de matériaux de systèmes de production.

2) Les activités de préparation, y compris les accords de projet, financiers et contractuels.

3) Installation de construction et d'équipement (L'OCEF vérifiera si tous les équipements sont de bonne qualité et répondent aux normes internationales de base).

4) Test et vérification de l’Equipment.

5) Mise en service du projet menant à l'associé de l’entreprise

Tâches du projet:1) Acquisition

d'équipements et de matériaux de systèmes de production.

2) Les activités de pré-construction, y compris les accords de projet, financiers, contractuels et d'interconnexion.

3) Installation de construction et d'équipement (L'OCEF vérifiera si tous les équipements sont de bonne qualité et répondent aux normes internationales de base).

4) Interconnexion : examen de la demande d'interconnexion et processus d'approbation - Inspection finale - Soumission de

Tâches du projet1) Acquisition de kits

solaires.2) Divulgation des

systèmes: types, coûts, mode de paiement, etc.

3) Vente et Installation des Kits

4) Préparation après-vente: organisation des pièces de rechange, organisation d'un système d'assistance aux bénéficiaires finaux.

Tâches du projet1) Acquisition

d'équipements et de matériaux (L'OCEF vérifiera si tous les équipements sont de bonne qualité et répondent aux normes internationales de base).

2) Les activités de préparation, y compris un système de gestion de l’énergie dans le bâtiment ou l’entreprise.

3) Installation de construction et d'équipement

4) Test et vérification de l’Equipement et du système EE.

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Fenêtre 1 Fenêtre 2 Fenêtre 3 Fenêtre 4local (le cas échéant). documents à OCEF.

5) Test et vérification - Permis d'exploitation de l'utilitaire et vérification d'interconnexion (OCEF-ABERME)

6) Mise en service du projet menant à l'associé de l’entreprise local (le cas échéant).

L'OCEF restera en contact permanent avec les entreprises ou institutions bénéficiaires de la subvention (y compris ses membres associées) et se réservera le droit de visiter les lieux ou les bénéficiaires finaux sans préavis.

Contenu de la PGESSS

Le PGESSS devrait se conformer à la structure suivante :

1. Description de la mise en œuvre du programme / projet

Une brève description technique du projet, résumant la proposition technique.

2. Emplacement du projet.

Inclure une carte de localisation et une carte à l'échelle appropriée pour représenter les empreintes de l'infrastructure proposée et les environs immédiats.

3. Description des conditions de base (utiliser le modèle en annexe 1- Page 38 de ce document)

4. Cadre législatif et réglementaire (déclaration).

5. Évaluation des risques et des impacts (utiliser les tableaux en annexe 1)

6. Gestion et atténuation des risques (utiliser les tableaux en annexe 1)

7. Plan de suivi (utiliser les tableaux en annexe 1)

8. Fiche de contrôle (voir annexe 1)

9. Déclaration exigences MCC (à signer, annexe 2 - Pag. 50 de ce document)

En tenant compte de la « fenêtre » appropriée, le soumissionnaire doit considérer les questions clés suivantes :

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Quelle est l'ampleur de l'utilisation des terres affectée, y compris les impacts sur l'écologie locale (faune et flore) ou l'agriculture?

Pourrait-il y avoir un déplacement économique à cause d’acquisition de terre?1

Que seront les dispositions nécessaires pour assurer la sécurité des utilisateurs et des populations locales pendant la période de construction ?

Comment les déchets seront-ils traités pendant les périodes de construction et de l'exploitation, en particulier tout matériau dangereux?

Quelles perturbations peuvent affecter les installations/infrastructures publiques pendant la période de construction ?

Y aurait-il des jalousies et le mécontentement de la communauté à cause des attentes non satisfaites?

Fenêtre 1 : Infrastructures publiques critiques

Quels sont les principaux avantages environnementaux et sociaux du projet, en particulier en ce qui concerne le remplacement de la technologie?

Pendant la période de construction, comment la santé et la sécurité des travailleurs et des communautés locales seront-elles protégées?

Pendant la période de l’opération comment la santé et la sécurité des populations locales soient-elles assurées?

Comment les déchets seront-ils traités pendant les périodes de construction et de l'exploitation, en particulier tout matériau dangereux?

Quelles perturbations peuvent affecter les installations/infrastructures publiques pendant la période de construction ?

Quels sont les mécanismes de compensation attendus?

Fenêtre 2 : Production et distribution d’électricité au niveau communautaire et communal Quels sont les principaux avantages environnementaux et sociaux du projet, en

particulier en ce qui concerne le remplacement de la technologie? Comment la vie de la population locale sera-t-elle améliorée ? Pendant la période de construction, comment la santé et la sécurité des travailleurs

et des communautés locales seront-elles protégées? Comment les déchets seront-ils traités pendant les périodes de construction et de

l'exploitation, en particulier tout matériau dangereux? Quelles perturbations peuvent affecter les installations/infrastructures publiques

pendant la période de construction ? Quels sont les mécanismes de compensation attendus?

1 Perte d’actifs ou d’accès à des actifs donnants lieux à une perte de source de revenus ou de moyens de subsistances.

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Comment s'assurer que les femmes et groupes vulnérables soient équitablement compensés?

Fenêtre 3 : Services énergétiques ménagers

Quels sont les principaux avantages environnementaux et sociaux du projet, en particulier en ce qui concerne le remplacement de la technologie?

Comment la vie de la population locale sera-t-elle améliorée ? Pendant la période de l’opération comment la santé et la sécurité des populations

locales soient-elles assurées? Comment les déchets seront-ils traités pendant les périodes de construction et de

l'exploitation, en particulier tout matériau dangereux? Y aurait-il des jalousies et le mécontentement de la communauté à cause des

attentes non satisfaites? Quels sont les mécanismes de compensation attendus? Comment s'assurer que les femmes et groupes vulnérables soient équitablement

compensés?

Fenêtre 4 : Mesures d’efficacité énergétique

Quels sont les principaux avantages environnementaux et sociaux du projet, en particulier en ce qui concerne le remplacement de la technologie?

Pendant la période de rénovation, comment la santé et la sécurité des travailleurs et des communautés locales seront-elles protégées?

Comment les déchets seront-ils traités pendant les périodes de rénovation et de l'exploitation, en particulier tout matériau dangereux?

Quelles perturbations peuvent affecter les installations/infrastructures publiques pendant la période de construction ?

Cadre législatif et règlementaire nationaux

Toutes les activités financées dans le cadre du Compact soient entreprises conformément à la législation et aux règlementations environnementales et sociales en vigueur au Bénin. Les projets doivent être conformes au minimum à ces règlementations.

En remplissant et en suivant la fiche de contrôle en annexe 2 du PGESSS, le soumissionnaire devrait se conformer à plupart des lois et règlements en vigueur au Bénin. Cependant, il est de la responsabilité de chacun de se conformer à tous les aspects de la loi et des

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réglementations pertinentes au projet, et d'obtenir des autorisations des autorités compétentes.

Cadre Législatif National

Loi 2013-01 du 14 août 2013 portant code foncier et domanial en République du Bénin ;

Loi N° 2010–44 du 24 novembre 2010 portant Gestion de l'Eau en République du Bénin qui édicte les principes de protection qualitative et quantitative des ressources en eaux superficielles et souterraines ;

Loi 2006-17 du 17 octobre 2007 portant Code Minier et fiscalités minières en République du Bénin ;

Loi N 98-019 du 21 mars 2003 portant code de Sécurité sociale en République;

Loi N°98-030 du 12 Février 1999 portant loi-cadre sur l’Environnement en République du Bénin ;

Loi 97-028 du 15 janvier 1999, portant organisation de l’administration territoriale en République du Bénin ;

Loi 97-029 du 15 janvier 1999, portant organisation des Communes en République du Bénin ;

Loi n°98 – 004 du 27 janvier 1998, portant code du travail en République du Bénin ;

Loi n° 93-009 du 2 juillet 1993, portant sur le régime des forêts en République du Bénin ;

Loi 90-032 du 11 décembre 1990 portant Constitution de la République du BENIN ;

Loi N° 87–015 du 21 septembre 1987 portant Code de l'Hygiène Publique qui est un texte qui fixe de manière assez exhaustive les dispositions relatives à l'hygiène du milieu (dont la gestion des excrétas, déchets solides et liquides), la qualité de l'alimentation et la lutte contre les pollutions et les nuisances.

Cadre Réglementaire National

Décret n°2015-382 du 09 Juillet 2015 portant organisation des procédures de l’évaluation environnementale en République du Bénin ;

Décret n°2015-014 du 29 Janvier 2015 portant conditions et modalités de mise en valeur des terres rurales ;

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La Convention collective générale du travail du 30 décembre 2005 applicable aux entreprises relevant des secteurs privé et parapublic en République du Bénin ;

Décret n° 2005-759 du 08 décembre 2005 portant approbation des statuts de l’Agence Béninoise pour l’Environnement ;

Décret n° 2003-330 du 27 août 2003 portant gestion des huiles usagées en République du Bénin ;

Décret n° 2003-332 du 27 août 2003 portant gestion des déchets solides en République du Bénin ;

Décret n° 2001-294 du 08 août 2001 portant réglementation du bruit ;

Décret n° 2001-109 du 4 avril 2001 fixant les normes de qualité des eaux résiduaires en République du Bénin ;

Décret n° 2001-110 du 04 avril 2001 fixant les normes de qualité de l’air en République du Bénin ;

Décret n° 2011-281 du 02 avril 2011 Portant création, attributions, organisation et fonctionnement des cellules environnementales en République du Bénin ;

Décret n° 2001-094 du 20 février 2001 fixant les normes de qualité de l’eau potable en République du Bénin ;

Décret n°96-271 du 02 juillet 1996 portant modalités d’application de la loi n°93-009 du 2 juillet 1993 portant le régime des forêts en République du Benin ;

Décret n°74-60 du 08 mars 1974, portant création de la commission nationale de lutte contre la pollution de la nature en République du Bénin.

L’ensemble de ces textes législatifs et règlementaires et leurs textes d’application permet de régler les questions d’environnement, d’expropriation foncière, de gestion des carrières et des zones d’emprunts et des questions sociales liés à la mise en œuvre du projet.

Guide au soumissionnaire pour évaluer la nécessite d’une EIES complète (à grande échelle).

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Les lignes directrices suivantes sont basées sur

(a) Les notes d'orientation (NO) de la Société financière internationale (SFI): Normes de performance en matière de durabilité environnementale et sociale, (2012) et ;

(b) Les exigences de l'Agence Béninoise pour l’Environnement, (ABE), Bénin.

1. SFI utilise le système de classement suivant pour catégoriser les projets de développement:

Catégorie A : Activités commerciales présentant des risques et/ou des impacts négatifs environnementaux ou sociaux potentiels significatifs, qui sont hétérogènes, irréversibles ou sans précédent.

Catégorie B : Activités commerciales présentant des risques et/ou des impacts négatifs environnementaux ou sociaux limités moins nombreux, généralement spécifique au site particulier, largement réversibles et faciles à traiter par des mesures d’atténuation.

Catégorie C : Activités commerciales présentant des risques et/ou des impacts négatifs environnementaux ou sociaux minimes ou nuls.

2. Note d’orientation #25 de la SFI établie comme suit:

“Pour certains projets, en particulier pour les nouveaux investissements (y compris, mais non limités à des activités d'expansion ou de transformation majeure) impliquant des éléments, des aspects et des installations spécifiquement identifiées susceptibles de générer des risques et des impacts environnementaux et sociaux négatifs, le client devra effectuer une EIES exhaustive à grande échelle. …L'EIES doit se conformer aux exigences de la législation des lois et des règlements relatifs aux évaluations environnementales du pays hôte, y compris les exigences relatives à la divulgation des informations pertinentes et à la consultation publique.”

A ce stade, l’OCEF ne prévoit pas que les projets nécessitant une EIES complète et exhaustive seront examinés. Lorsque l'OCEF considère qu'un projet soumis nécessite une EIES complète à grande échelle, il est susceptible d'être rejeté.

3. Note d’Orientation 27 de la SFI établie comme suit:

Évaluations environnementales et sociales limitées ou ciblées: « Les projets devant être financés pourront comprendre des activités spécifiques qui présentent des risques et / ou des impacts environnementaux et sociaux limités, pour lesquels l’élaboration d’une EIES à large échelle n'est pas requise par les lois et les règlements relatifs à l’évaluation environnementale du pays hôte… Pour ces projets, les clients doivent effectuer des

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évaluations environnementales et sociales à périmètre restreint et de moindre ampleur qu’une l'EIES à grande échelle, et qui sont spécifiques aux risques et/ ou impacts environnementaux et sociaux potentiels (y compris le travail, la santé, la sécurité et la sûreté) identifiés comme étant associés au projet.”

L'OCEF prévoit que les projets soumis pour examen entrent dans cette catégorie et nous fournissons une assistance technique pour aider à la production d'un plan environnemental, social et de santé et sécurité (PGESSS) pour chaque soumission qui sera retenue.

4. L'évaluation visant à déterminer si un projet nécessite ou non une EIES complète à grande échelle est réalisée à travers une analyse préalable « screening » (décrit dans la Note d'orientation 18 de la SFI):

“L’analyse préalable initiale du projet par rapport aux lois et aux réglementations locales applicables et aux Normes de performance indiquera si le projet est susceptible de générer des risques environnementaux ou sociaux. Si, après analyse, il s’avère qu’un projet présente très peu voire aucun impact négatif potentiel, le client doit documenter le processus d’analyse préalable et ses conclusions.”

Pour aider l'OCEF et le soumissionnaire dans ce processus de pré-sélection, une liste de vérification est fournie dans l'assistance technique. En fin de compte, il incombe à l'OCEF de déterminer si les résultats de l'examen des projets indiquent que des risques et impacts environnementaux et sociaux potentiellement importants peuvent survenir ou que des risques et / ou impacts environnementaux et sociaux potentiellement limités pouvant être gérés et atténués. Il est également de la responsabilité du soumissionnaire en se servant de la liste de contrôle, de déterminer si les impacts du projet peuvent être significatifs ou limités ; et de déterminer si des évaluations plus ciblées et dont la portée est plus restreinte qu'une EIES complète doivent d'être menées.

5. Le tableau suivant est un guide de base pour déterminer si votre projet nécessite l’élaboration d’une EIES à large échelle:

Fenêtre Probabilité qu’une EIES soit requise

1. Infrastructures publiques critiques Improbable

2. Production et distribution d’électricité au niveau communautaire et communal

Probable, mais devrait être évité

3. Services énergétiques ménagers Très improbable

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Fenêtre Probabilité qu’une EIES soit requise

4. Mesures d’efficacité énergétique Très improbable

Orientation pour soumissionnaires pour l’élaboration d’un Plan de Gestion Environnemental, Santé, Sécurité et Social (PGESSS)

Cette orientation est basée sur l’étude pour la mise en place d’un environnement propice à l’électrification hors-réseau IED/PAC 3.6 Règlementations environnementales, Annexe 16. L'annexe du PGESSS contient de liste de vérification qui permet de s'assurer qu’un plan de Gestion Environnemental, de Santé, Sécurité et Social a bien été élaboré, ainsi que des listes de contrôle pour assurer le respect des normes de performance IFC.

De plus les Lignes directrices environnementales de MCC fournissent une définition plus poussée des dangers pour l'environnement, la santé ou la sécurité, qui sont aussi élaboré dans l’annexe du PGESSS.

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Annexe 1 : Baseline liste de contrôle

Nom du village ou de la ville :

Nom de la commune ou de l’arrondissement

Nom de la région ou du département :

Nom, titre, fonction et références de la personne chargée de remplir le présent formulaire :

Date : Signature :

Quelle est la fenêtre correspondant à votre projet ?

Fenêtre √

Infrastructures publiques critiques

Production et distribution d’électricité au niveau communautaire et communal

Services énergétiques ménagers

Mesures d’efficacité énergétique

Coordonnées GPS : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Observations :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Brève description de la zone d’influence du programme

I.1. Type de technologie envisagée :

………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

I.2. Dimensions du programme/projet :

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

I.3. Superficie nécessaire pour les installations :

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

I.4. Taille approximative des installations :

……………………………………………………………………………………………..

.……………………………………………………………………………………………..

I.5. Types et nombre d’ouvrages à construire :

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

I.6. Mode de fonctionnement des ouvrages :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- voies d’accès :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- sites d’évacuation/procédures d'urgence ?

Oui : _________________/ Non : ________________

II. Brève description du projet proposé

II.1. Composantes du projet :

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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II.2. Activités pertinentes :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II.3. Infrastructures à construire:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Description de l’environnement initial

III.1.Description des éléments du milieu naturel de la zone d’influence directe du site d’accueil :

- Type de sol : ……………………………………………………………………………………………………………………….

- Topographie du terrain : …………………………………………………………………………………………………….

- situation de la pente : Pente faible (0 à 10%) : Oui__________/ Non _________________

Pente moyenne (10 à 25%) : Oui________/ Non ________________

Pente forte (25% et plus) : Oui_________/ Non _________________

III.2.Sensibilité du milieu :

- Cours d’eau proche : Oui ____________/ Non _____________

- Zone aquacole ou piscicole proche : Oui ____________/ Non _____________

- Proximité d’une activité touristique et/ou de loisir : Oui _________/ Non ____________

- Période d’étiage importante et/ou fréquente : Oui ____________/ Non _____________

- Plaintes liées à la zone ou dans ses environs : Oui ____________/ Non _____________

- Site situé en zone inondable : Oui ____________/ Non _____________

- Forêts naturelles intactes : Oui____________/ Non______________

- Forêts riveraines : Oui____________/ Non_______________

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- Zones humides (lacs, rivières, zones inondées, etc.) : Oui__________/ Non____________

- Distance du site d’accueil par rapport aux zones humides les plus proches ? _________________km……………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

- Habitats naturels pour lesquels une protection est requise par les lois nationales ou les

accords internationaux Oui_________________/ Non____________________

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Autres zones ou aires sensibles situées dans la zone d’influence du programme Oui________________________/ Non____________________________

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

III.3.Emplacement du site

Situation Réponse Oui/Non

Observations/commentaires

Y a-t-il des obstacles à l’accessibilité du site ?

Comment l’emplacement du site a été choisi ? les personnes concernées ont-elles été consultées ?

Y a-t-il des zones sensibles du point de vue

environnemental (forêts, fleuves, zones humides, un monument naturel/historique, une zone

d’héritage culturel)?

S’agit-il d’un site sacré, d’un lieu de culte, un site archéologique ou un site touristique?

Le site est-il situé dans une aire protégée, un parc

national, une réserve naturelle, une forêt classée ou un bois sacré ?

Le site est-il un espace cultivé ou une zone de

production quelconque ? (préciser)

L’emplacement du site affectera-t-il une zone sensible quelconque ?

Le site est-il dans une propriété privée ?

Est-ce que l’emplacement du site va entraîner un

déplacement de personnes ou d’animaux

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Situation Réponse Oui/Non

Observations/commentaires

d’éleveurs issus du site ?

Est-ce que l’appropriation du site va entraîner une

acquisition de terres et /ou nécessiter des terres qui sont la propriété d’un individu ou d’une

famille ?

III.4.Etat (recensement) de la végétation et la faune sur le site

Espèces végétales Espèces protégées (Oui/Non) par un texte

Espèces à usages multiples

Espèces médicinales

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Espèces faunes Espèces protégées (Oui/Non) par un texte

Espèces communes

Observations/commentaires

1

2

3

4

5

6

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7

8

III.5.Analyse des zones sensibles et des écosystèmes fragiles

III.5.1. Écologie des rivières et des lacs

Y a-t-il une éventualité que, du fait de la mise en œuvre du programme, l’écologie des rivières ou des

lacs soit affectée négativement ?

Oui_______________________/Non____________________________

III.5.2. Aires protégées et zones sensibles

La zone d’influence du programme inclut-elle des aires protégées définies par le gouvernement ou

les collectivités locales (parc national, réserve nationale, site protégé, patrimoine culturel, site sacré etc.) ?

Oui_______________________/Non____________________________

Si les installations et infrastructures requises par le programme se trouvent en dehors d’une aire

protégée (ou dans ses environs), est-elle susceptible d’affecter négativement l’écologie de l’aire protégée (exemple : interférence avec les couloirs de migration de mammifères ou d’oiseaux) ?

Oui_______________________/Non____________________________

III.5.3. Occupation des terres

Sur base des activités envisagées dans le programme, est-il prévu de déplacer des populations et de les réinstaller sur d’autres sites ? Oui ______ Non______

Sur base des activités envisagées dans le programme, est-il prévu d’exproprier des propriétaires de terres ou de biens ? Oui ______ Non______

III.5.4. Compensation ou acquisition des terres

L’acquisition de terres ou la perte, le déni ou la restriction d’accès au terrain ou aux autres ressources

économiques seront-ils le fait de la mise en œuvre du programme ?

Oui_______________________/Non____________________________

III.5.5. Perte de récoltes, arbres fruitiers, et infrastructures domestiques

La mise en œuvre du programme provoquera-t-elle la perte permanente ou temporaire de récoltes,

d’arbres fruitiers, ou de biens personnels ? Oui_______________________/Non____________________________

III.5.6. Site historique, archéologique ou d’héritage culturel

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Sur base des sources disponibles, des consultations avec les autorités locales, les connaissances ou

les observations locales, la mise en œuvre du programme pourrait-elle affecter des sites historiques, archéologiques ou d’héritage culturel ?

Oui_______________________/Non____________________________

III.5.7. Paysage/esthétique

Y a-t-il des possibilités que la mise en œuvre du programme affecte négativement l’aspect esthétique du paysage local ?

Oui_____/Non_____

III.5.8. Santé, hygiène et sécurité

Y a-t-il des possibilités que la mise en œuvre du programme génère des facteurs de risques pouvant affecter la santé, l’hygiène et la sécurité des populations riveraines ?

Oui_____/Non_____

III.5.9. Pollution sonore et émissions

Y a-t-il des possibilités que la mise en œuvre du programme génère des nuisances sonores et des émissions susceptibles d’affecter la santé des populations riveraines ?

Oui_____/Non_____

III.5.10. Déchets solides ou liquides

Le programme va-t-il générer des déchets solides ou liquides ?

Oui_____/Non_____

Quel type de déchets ?

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

Si « oui », existe-t-il un plan de gestion, de collecte et d’évacuation des déchets ? Oui_____/Non____

III.5.11. Consultation du public

La consultation et la participation du public ont-elles été recherchées ? Oui____ /Non___

Si « oui », décrire brièvement les mesures et les propositions formulées par les populations consultées.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….44

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Partie II : Listes de contrôle pour les normes de performance IFC

NP 1 Évaluation et gestion des risques et des impacts environnementaux et sociaux

Ce processus inclura:

Un compte rendu des impacts environnementaux et sociaux positifs, quantifiés dans la mesure du possible, qui est attendu du projet.

Complétez les tableaux suivants, abordant les NP, en attribuant le niveau de risqué à votre avis selon la classification suivante:

Abréviations des différents niveaux de risque

1 = certain

2 = probable

3 = possible

4 = improbable

5 = absent

P = impact positif

NP 2 : Main-d’œuvre et conditions de travail

NP 2: Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Non-respect des droits des travailleurs

Travail des enfants

Travail forcé

Discrimination

Accidents de circulation

Maladies professionnelles

Accidents de chantier

Accident sur les lieux de travail (autres que sur chantiers et sites / équipements électriques)

Electrocutions et autres accidents sur sites / équipements électriques

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NP 3 : Utilisation rationnelle des ressources et prévention de la pollution

NP 3 : Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Pollutions (air, eau, sol)

Pollution par PCB

Production de déchets solides non dangereux

Production d’effluents liquides domestiques

Contamination des sols et de l’eau

Production de Déchets Dangereux (solides, huiles, batteries, ampoules)

Déplétion / diminution des Ressources (eau, énergie) – réduction de la consommation d'énergie non renouvelable

Dégradation des Sols

Emissions des Gaz à Effet de Serre

NP 4: Santé, sécurité et sûreté des communautés

NP 4: Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Accidents de circulation

Accidents sur chantier (communauté)

Nuisances (poussière, bruits, etc.)

Affections liées à l’exposition aux substances dangereuses (en particulier PCB)

Maladies liées à l’eau

Perturbations des écosystèmes

Restriction de circulation

Risques de foudre

Risques accru de paludisme

Actions abusives d’agents de sécurité

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NP 5 : Acquisition de terres et réinstallation involontaire

En principe les soumissions des sous-projets déclenchant l’acquisition de terres et la réinstallation ne seront pas considérées sous ce programme. Toutefois il peut y avoir des exceptions : par exemple, les sous-projets nécessitants l’installation d’infrastructures communautaires telles que mini-réseaux, pompes solaire ou éclairage publique. De tels sous-projets pourront impliquer soit l’acquisition de terre sous forme de don ; soit le déplacement économique des membres de la communauté ; ou l’empêchement d’accès aux utilités communautaires par les locaux.

NP5 : Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Acquisition de terre par don

Déplacement économique

Perte de récoltes, arbres fruitiers, etc.

Perte d’accès aux utilités communautaires

NP 6: Conservation de la biodiversité et gestion durable des ressources naturelles vivantes

PS 6: Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Perte / Fragmentation / dégradation d’habitats naturels

Perte ou modification d’habitats

Pollution d’habitats naturels

Diminution ou perturbation d’espèces de faune et flore sensibles (perte d’habitat ; collision avec les infrastructures ; éclairage ; bruits ; présence humaine ; etc.)

Perte de couverture végétale du sol

Perte d’espace vert en milieu urbain

NP7 : Peuples autochtones Aux fins du (PGESSS), il ne sera pas obligatoire d'inclure une référence à

NP7 : Peuples autochtones À moins qu'un risque spécifique ne soit identifié pour le projet en question

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NP 8: Patrimoine culturel

PS 8: Risques Niveau de risque Gestion du risque proposé

Dégradation de sites archéologiques non connus

Dégradation de forêts et autres lieux sacrées

Endommagements de tombes

Risques spécifiques pour les personnes marginalisées et groupes vulnérables

PS 2: Risques Niveau de risqueGestion du risque proposé

PS 2: Main-d’œuvre et conditions de travail

Accès plus difficile aux emplois fournis par le Compact

Marginalisation des personnes vulnérables

PS 4: Santé, sécurité et sûreté des communautés

Plus grande exposition à l’insécurité

Trafic de personnes, harcèlement sexuel, viols, grossesses non désirées, maladies contagieuses SIDA) à la propagation des IST/SIDA.

PS 5: Acquisition de terres et réinstallation involontaire

Personnes vulnérables défavorisées dans les processus d’indemnisation

Insécurité alimentaire dans certains ménages après déplacement économique

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Annexe 2 Exigences de MCCConformément à l’article 2 du Compact en sa Section 2.7.C. le Gouvernement devra s’assurer que le financement de MCC ne soit pas utilisé pour entreprendre, financer et appuyer des activités susceptibles d'occasionner un péril important à l'environnement, le social, la santé et la sécurité, telles que décrites dans les « Directives de MCC sur l’Environnement » et tous autres documents d’orientation publiés en relation avec lesdites directives (collectivement désignés, les « Directives de MCC sur l’Environnement »).

A cette fin, MCC a notamment décidé que tous ses programmes d’investissement à travers le monde doivent être conformes aux Normes de performance (NP) de la Société Financière Internationale (SFI).

« L'article 605 (e) (3) de la Loi sur le Millenium Challenge Account du 2003 interdit à MCC d’apporter de l'aide à tout projet susceptible de causer un danger important à l'environnement, la santé ou la sécurité des personnes. Par conséquent, la présence d'un tel projet dans la soumission d'un pays hôte empêchera le financement de MCC (ou le financement continu) de ce projet.2 »

L'annexe A des Lignes directrices environnementales de MCC fournit une définition plus poussée des dangers pour l'environnement, la santé ou la sécurité:

« Un projet est considéré comme « susceptible de causer un danger significatif pour l'environnement, la santé ou la sécurité »et, par conséquent, interdit de recevoir un financement de MCC si:

a) A la suite du projet, même avec des efforts d'atténuation et une utilisation appropriée, il existe ou existera une substance, une condition ou une circonstance qui représente un risque probable de dommages importants pour l'environnement ou pour la santé humaine en raison des facteurs physiques, chimiques ou biologiques effets de cette substance, condition ou circonstance;

b) Le projet implique ou impliquera la production, l'approvisionnement ou la publication volontaire de pesticides, de produits chimiques industriels ou de consommation ou d'autres produits (y compris une émission ou un effluent):

I. Qui est identifié pour élimination ou restriction en vertu de la Convention de Stockholm sur les polluants organiques persistants

2 MCC Environmental Guidelines, August 26, 2010, DCO-2012-1.2 : traduit de l'anglais vers le français par OCEF.

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II. Qui est interdit ou sévèrement restreint dans le cadre de la Convention de Rotterdam sur la procédure de consentement préalable en connaissance de cause pour certains produits chimiques et pesticides dangereux dans le commerce international;

III. Qui est interdit ou sévèrement restreint dans le cadre de la Convention de Rotterdam sur la procédure de consentement préalable pour certains produits chimiques et pesticides dangereux dans le commerce international;

IV. Qui est identifié pour inclusion dans le cadre de la Convention de Rotterdam sur la procédure de consentement préalable en connaissance de cause pour certains produits chimiques et pesticides dangereux dans le commerce international;

V. Qui comprend un ingrédient actif classé comme « extrêmement dangereux » (Classe Ia) ou « hautement dangereux » (Classe Ib) dans « La Classification recommandée par l'OMS des pesticides », ou

VI. C'est un pesticide qui comprend un agent classé par l'Agence de protection de l'environnement des États-Unis (EPA dans la classe I de toxicité, ou classé comme pesticide à autorisation restreinte ou n'est pas enregistré aux États-Unis;

c) Le projet est un projet physique qui, aux États-Unis, est interdit ou strictement réglementé par la loi fédérale visant à protéger l'environnement contre les substances radioactives.”

À moins que MCC n'ait pris une décision définitive, en tenant compte d'un examen environnemental et social approprié conformément aux critères de la section «Examen environnemental et social» de ces lignes directrices, que le projet ne risque pas d'entraîner des effets significatifs sur l'environnement, la santé ou Risque pour la sécurité.3 »

Les projets qui ne répondent pas aux normes de financement de MCC seront éliminés pour examen plus approfondi. Le candidat doit ajouter la déclaration suivante, signée par la haute direction ou le chef de projet, à leurs propositions de financement :

Normes de financement de MCC

« Nous, soussignés, confirmons que cette proposition de projet est conforme aux normes de financement de MCC, comme suit:

3 MCC Environmental Guidelines, August 26, 2010, DCO-2012-1.2 : traduit de l'anglais vers le français par OCEF.

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a) Nous confirmons que notre projet proposé n'est pas « susceptible de causer un danger significatif pour l'environnement, la santé ou la sécurité ». Notre proposition contient l'approche que nous adopterons pour évaluer les dangers pour l'environnement, la santé et la sécurité, et pour atténuer les impacts prévus ou des risques afin que de tels risques, dangers ou impacts importants ne se produiront pas.

b) Nous confirmons que, compte tenu des efforts d'atténuation et de l'utilisation appropriée, il n'y aura pas dans notre projet proposé une substance, une condition ou une circonstance qui représente un risque probable de préjudice important pour l'environnement ou pour la santé humaine en raison des facteurs physiques, effets chimiques ou biologiques de cette substance, de cette condition ou de cette circonstance.

c) Nous confirmons que le projet n'implique pas ou n'engagera pas la production, l'approvisionnement ou la publication intentionnelle de pesticides, de produits chimiques industriels ou de consommation ou d'autres produits (y compris une émission ou un effluent) qui:

i) Est identifié pour élimination ou restriction en vertu de la Convention de Stockholm sur les polluants organiques persistants;

ii) Est interdit ou sévèrement restreint dans le cadre de la Convention de Rotterdam sur la procédure de consentement préalable en connaissance de cause pour certains produits chimiques et pesticides dangereux dans le commerce international;

iii) Est inscrit ou désigné pour être inclus dans la Convention de Rotterdam sur la procédure de consentement préalable en connaissance de cause pour certains produits chimiques et pesticides dangereux dans le commerce international;

iv) Comprend un ingrédient actif qui est classé comme « extrêmement dangereux » (classe 1a) ou « hautement dangereux » (classe 1b) dans « La classification recommandée par l'OMS pour les pesticides par danger », tel que révisé de temps à autre ;

v) Comprend un pesticide qui contient un agent que l'Agence de protection de l'environnement des États-Unis a classé soit dans la classe de toxicité I, soit comme pesticide à autorisation restreinte ou qui n'a pas été enregistré aux États-Unis;

vi) Un projet physique qui, aux États-Unis, est-il interdit ou strictement réglementé par la loi fédérale visant à protéger l'environnement contre les substances radioactives.

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Nous fournissons des preuves dans notre proposition de projet pour démontrer qu'aucun de ces risques ne se produira, ou que, assujetti à la détermination finale de MCC et OCEF, nous mettrons en œuvre des garanties pour assurer que si ces risques sont identifiés, le projet peut être mis en œuvre et contrôlé de telle sorte qu'il n'est pas susceptible de causer un danger significatif à l'environnement, la santé ou la sécurité.

c) Nous comprenons que cette déclaration sera soumise à une vérification et, le cas échéant, à une enquête approfondie par l’OCEF pour le compte de MCA-Bénin II, et que l'OCEF se réserve le droit d'éliminer la proposition de l'examen ultérieur du financement. »

Signé et daté au nom de l'organisation

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Annexe 3 : Directives aux soumissionnaires pour assurer l’intégration

du genre et l’inclusion sociale

Introduction

Dans le secteur de l’énergie, les aspects de genre et d’inclusion sociale sont de plus en plus reconnus comme étant des éléments importants à considérer dans l’élaboration la mise en œuvre et l’évaluation des politiques pertinentes et des projets.

Le genre se réfère ni à la femme ni à l’homme mais aux rapports qui existent entre les deux, il induit les rapports sociaux existant entre les deux catégories sociales que sont les hommes et les femmes et ceci, dans tous les domaines et à tous les niveaux : individuel, familial, communautaire, national et international4. En pratique, l’intégration du genre implique que soit prise en compte les spécificités de genre dans les interventions, ce pour améliorer l’équité et l’égalité des sexes dans la participation aux projets, l’accès et le contrôle des bénéfices et des opportunités. Par ailleurs, la prise en compte du genre va au-delà des différences entre les sexes pour prendre en compte l’intersectionnalité qui consiste à aller au-delà des inégalités engendrées par les différences sexuelles et de considérer les variantes que sont l’âge, le statut matrimonial, le niveau socio-économique, l’ethnie, la religion, les différences culturelles, peuvent également être source de discrimination5.

Quant à l’inclusion sociale, elle se définit comme le processus d’amélioration des conditions dans lesquelles les individus et les groupes participent à la vie de la société : il s’agit d’améliorer la capacité, les possibilités et la dignité des personnes qui sont défavorisées en raison de leur identité et leur situation sociale. Les facteurs de marginalisation varient et peuvent être liés à l’âge, au niveau de pauvreté, à la condition physique, à l’appartenance à un groupe social, au niveau d’instruction ou même au lieu de résidence. L’inclusion sociale implique la prise en compte de catégories de personnes identifiées comme vulnérables et pour lesquelles des dispositions spécifiques doivent être prises pour éviter qu’elles soient exclues des interventions. C’est un processus par lequel des efforts sont faits afin de s’assurer que tous, peu importent leurs expériences et conditions de vie, puissent participer aux actions et accéder aux services et bénéfices du programme6.

4 République du Benin (2009), Politique Nationale de Promotion du genre, 205 Agence Française de Développement (2015), Boite à outil genre et Energie, p.11.6 Center for Economic and Social Inclusion, 2002

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D’après différentes études réalisées dans le cadre du MCA-Bénin II7, il ressort que les personnes vulnérables qui doivent être prises en compte par les mesures d’inclusion sociale dans le secteur de l’énergie sont notamment :

Les personnes vivant dans les zones rurales et péri urbaines non connectées au réseau électrique, et particulièrement les femmes,

Les ménages et individus à revenus très bas (personnes indigentes), Les ménages dont les chefs ne sont pas instruits, Les ménages dirigés par des femmes, Les jeunes, Les personnes en situation de handicap.

L’OCEF adopte la même catégorisation et entend donc par personnes vulnérables les catégories de personnes citées ci-dessus.

Les enjeux genre et inclusion sociale du projet se justifient par la proportion de la population béninoise qui n’a pas accès à l'énergie électrique (2/3 de 10.008.749 habitants soit 6.672.500 de personnes environ) et qui vivent dans des zones rurales et péri-urbaines où l’expansion du réseau électrique conventionnel est peu probable à court et moyen termes. Cette population, loin d’être homogène est constituée d’hommes, de femmes et de personnes vulnérables ayant des besoins différents en matière d’énergie que ce soit pour leur ménage ou pour leurs activités de production. L’accès à l’énergie hors réseau est donc une opportunité pour impacter positivement la vie de cette frange de la population.

Le tableau ci-dessous donne quelques chiffres clés sur groupes identifies comme vulnérables dans le secteur de l’Energie.

Tableau 4 : Quelques chiffres clés sur les populations vulnérables au Benin

Selon le milieu de résidence Bénin Rural UrbainPersonnes vivant dans les zones non connectées

au réseau électrique

Proportion de femmes chefs de ménage (%) 24,1 23 25,3

Proportion de Ménages dont les chefs n’ont aucun niveau d’instruction (%)

54,1 68,4 39,5

Effectif de la population des personnes

handicapées 92 495

Taux de pauvreté multidimensionnelle (%) 41,7 56,1 23,7

Indice de pauvreté monétaire (%) 40,1 43,6 35,8

7 Il s’agit notamment du PISG du MCA-Bénin II, de l’étude sur la mise en place d’une politique d’électrification hors réseau et des visites de terrain réalisées dans le cadre de l’élaboration de ce plan.

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Selon le milieu de résidence Bénin Rural UrbainIndice de pauvreté non monétaire (%) 28,7 36 20,49

Revenu médian (en milliers de FCFA) 28 20 30

Selon le sexe du chef de ménages Bénin Homme FemmeIncidence de la pauvreté monétaire (%) 40,1 40 39,4

Incidence de la Pauvreté non monétaire (%) 29,4 28 36,3

Revenu médian (en milliers de FCFA) 28 40 20

Source : INSAE Benin, RGPH4 et EMICOV 2015.

Il s’agit également d’une opportunité sans précédent pour les entreprises fournisseurs de solutions d’énergie hors réseau pour investir dans ce marché et d’accroître ainsi leur chiffre d’affaires. Ceci, à condition que ces entreprises soient en mesure de proposer des services et produits qui répondent aux besoins de ces populations et que les conditions d’acquisition leur soient accessibles. Le PISG de l’OCEF offre à cet effet les orientations nécessaires pour guider les entreprises et institutions dans l’élaboration de propositions qui prennent en compte les besoins spécifiques des cibles de l’OCEF, augmentant ainsi les chances d’adoption et d’écoulement des produits et services qu’ils vont proposer. Il est important de noter que dans le cadre de l’OCEF, les mesures d’intégration sociale et de genre doivent viser tant les cibles des projets que les participants au projet que sont les partenaires, les associés et autres contractant ainsi que les employés des différentes entreprises qui interviennent dans la mise e œuvre des projets.

Principaux enjeux genre et inclusion sociale dans le secteur de l’énergie au

Benin

Le faible accès à l’énergie efficace et moderne pour les besoins d’éclairage et de production économique limite la productivité des femmes et des hommes dans la société ainsi que celles des groupes de population défavorisés. Mais la manière dont les hommes et les femmes sont affectés par la pauvreté énergétique est influencée par la division sexuelle du travail dans la société. Au Benin, particulièrement dans les milieux ruraux, les femmes ont la responsabilité de gérer les problèmes liés au manque d’énergie dans les ménages. Pour pallier au déficit d’énergie, les femmes investissent leur temps et leur force de travail dans la collecte du bois et autres combustibles ligneux, le transport de l’eau, la moulure des condiments, des grains et des tubercules, le pillage des céréales et des noix, pour les besoins du ménage et pour leurs activités économiques. Toutefois, les femmes (qu’elles soient consommatrices ou productrices) demeurent invisibles dans le secteur de l’énergie.

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De la même manière, les groupes vulnérables rencontrent des difficultés structurelles pour accéder à l’énergie électrique qui sont liées notamment à une faible prise en compte de leurs besoins spécifiques dans les produits et services offerts par les entreprises et autres acteurs du secteur énergétique.

Le développement de produits et services de facilitation de l’accès à l’énergie hors réseaux doit prendre en compte cette réalité ainsi que les différences en matière de besoin, d’opportunités et de contraintes des hommes et des femmes, des groupes vénérables cités ci-dessus. En effet, il est démontré que comme pour tout type de produits et services, la fourniture des services énergétiques hors réseau a plus de succès si la conception de ces services est basée sur les besoins spécifiques des consommateurs et de leurs entreprises. Dans le cas de l’OCEF, ces consommateurs sont une population évaluée à 3,4 millions de la population rurale, 437 000 habitants de grosses bourgades et 158 000 habitants des cités lacustres qui constituent la priorité de l’Électrification Hors Réseau8. Une attention particulière pour les femmes ainsi que les jeunes, les personnes handicapées et les ménages pauvres qui sont identifiées comme groupes marginalisées en matière d’accès à l’énergie9.

Les défis liés à l’inclusion sociale et à l’intégration du genre sont notamment :

1. La faible inclusion des femmes et des personnes vulnérables/marginalisées dans les entreprises et dans la chaîne de fourniture des services énergétiques hors réseau.

2. La quasi inexistence de modèle permettant la réduction du temps de travail des femmes ainsi que sa pénibilité au niveau des ménages et dans les entreprises en dehors des pompes à eau solaires.

3. La faible disponibilité des modèles qui prennent en compte les besoins pour la cuisson, et encore moins ceux liés à l’utilisation des machines qui prennent en compte les besoins de gain de temps des artisans (machines à coudre électrique par exemple), et autres équipements de conservation et de transformation des denrées alimentaires tels les réfrigérateurs, les moulins et autres.

4. Le sous-dimensionnement des installations au niveau des mini-réseaux qui ne permet pas la satisfaction de tous les ménages et entreprises désirant être connectés. Par ailleurs les conditions de branchement, d’abonnement et de tarification ne sont pas différenciées selon que le bénéficiaire veuille l’utiliser pour l’éclairage domestique, ou l’utilisation à des fins productives dans le cadre d’une micro ou petite entreprise.

8 MCA-Bénin II- IED, Etude pour la mise en place d’un environnement propice à l’électrification hors-réseau- rapport provisoire, 20179 Plan d’intégration sociale et genre du MCA-Bénin II.

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5. La faible capacité financière des ménages et des micro-entrepreneurs à se procurer les solutions d’énergie renouvelable.

6. La faible connaissance des acquéreurs, particulièrement les femmes, de la manipulation et de l’utilisation des équipements installés, ce qui crée une forte dépendance vis-à-vis des fournisseurs. Par ailleurs, les bénéficiaires ont peu d’information sur les applications possibles de leur équipement en dehors de celles liées à l’éclairage.

La prise en compte de ces différentes problématiques de genre et d’inclusion sociale dans le développement des projets qui seront accompagnés par l’OCEF permettront à coup sûr d’avoir une grande adhésion des consommateurs potentiels, et ainsi de booster le marché de la fourniture des services énergétiques hors réseau au Benin.

Orientations générales pour l’intégration sociale et l’inclusion du genre dans

les projets de l’OCEF

Pour augmenter les chances d’adoption des produits et services d’énergie hors réseaux par cette population, la conception des projets doit être informée par une analyse des différents besoins et usage ainsi qu’une priorisation des besoins exprimés par les hommes, les femmes, les jeunes et les personnes handicapées des différentes catégories socio-professionnelles afin de proposer des solutions spécifiques.

Pour ce faire, les soumissionnaires devront démontrer à travers leurs propositions la prise en compte des problématiques genres et inclusion sociale et développer et mettre en œuvre un plan d’inclusion sociale et de genre.

a. Analyse des problématiques de genre et d’inclusion sociale Identification des groupes vulnérables et des besoins spécifiques des différentes catégories

A l’étape de la soumission des projets, les candidats doivent effectuer une analyse préliminaire des spécificités de genre pour contextualiser les problématiques d’inclusion sociale et de genre en relation avec les priorités définies ci-dessus. Il s’agira spécifiquement (1) d’identifier et de caractériser les groupes vulnérables dans la (les) zone (s) d’intervention de leur projet, (2) identifier les besoins spécifiques des différentes catégories de cible dans sa zones d’intervention (3) et faire une description de la façon dont ils prendront en compte le genre et l’inclusion sociale.

Les soumissionnaires présélectionnés auront à faire une évaluation/analyse genre approfondie dans la zone d’intervention pour préciser les groupes cible qui seront

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impactées par l’action. Il s’agira également d’identifier les risques potentiels et suggérer des mesures d'atténuation pour s'assurer que leurs activités proposées comprennent des plans visant à garantir que les avantages iront à tous homme comme femme et mêmes aux couches de la communauté qui subissent un risque plus élevé d’exclusion.

Ces études devront permettre d’identifier les besoins en électricité des groupes sociaux et des activités économiques qui vont bénéficier du service électrique, et en évaluera la « capacité de payer » des consommateurs. Les données seront désagrégées selon le sexe, en accordant une attention particulière aux activités économiques des groupes de femmes, des personnes handicapées et d'autres groupes vulnérables. Les données seront dûment prises en compte dans le dimensionnement des installations, dans les options technologiques retenues et dans la tarification. Pour ce faire, les communautés bénéficiaires devront être inclues dans les processus de consultation pour l’évaluation de leurs besoins réels en énergie10.

b. Démontrer à travers la logique et l’approche du projet la prise en compte des problématiques genre et inclusion sociale.

Sur la base des résultats des analyses de genre les propositions des soumissionnaires doivent démontrer à travers les objectifs, résultats et approches mises en œuvre de même que à travers les solutions technologiques proposées qu’ils répondent aux problématiques de genre et d’inclusion sociale identifiées dans l’analyse genre.

Il est important à ce sujet de proposer une diversité de solutions qui vont au-delà des besoins en éclairage en prenant en compte l’utilisation des équipements pour les activités économiques des populations cibles. En effet, la promotion de l’utilisation de l’électricité à des fins productives est un élément décisif de la viabilité financière des systèmes d’électrification hors réseau. Ces systèmes ont besoins de clients ‘piliers’11 sur qui on peut reposer une partie des recettes ; de même, l’utilisation de l’énergie à des fins productives permet aux ménages et personnes vulnérables d’augmenter leurs revenus et donc leur capacité à payer les solutions énergétiques pour usage domestique. Les secteurs d’activités économiques à prendre en compte sont notamment l’artisanat (inclus les petites, moyennes et micros entrepris de la coiffure, couture, soudure, mécanique etc…) ; l’agriculture et l’élevage ; la transformation agro-alimentaire (principalement celles menées par les femmes et leurs groupements comme le séchage et transformation des noix, des grains, des tubercules, des condiments) ; le commerce et la restauration. Il est à noter que ces secteurs

10 MCA-Bénin II - IED, Etude pour la mise en place d’un environnement propice à l’électrification hors-réseau- rapport provisoire, 201711 Notion de anchor consumer

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sont celles qui occupent la majorité des actifs des zones rurales et péri-urbaines du Bénin. Dans le cas spécifique de l’OECF, il est envisagé de promouvoir l’émergence des femmes entrepreneures qui sont soit des entrepreneures fournisseuses de services énergétiques (WEE-S) ou des entrepreneures consommatrices de services énergétiques (WEE-C) pour en faire des partenaires pouvant porter les idéaux de lutte contre la féminisation de la pauvreté et contribuer à l’émergence d’un leadership féminin dans le secteur.

Enfin, pour améliorer et lever le défi que constitue les difficultés de paiement par les populations visées il sera essentiel de développer des partenariats avec les organisations de microfinance et/ou des organisations professionnelles pour mettre en place des mécanismes de financement au bénéfice des individus, des ménages et des Petites et Moyennes entreprises pour couvrir les couts de branchement et l’acquisition des équipements. La subvention de l’OCEF constitue également une opportunité pour mettre en place des prix subventionnés pour que les équipements soient plus accessibles financièrement pour les consommateurs.

Il s’agira plus spécifiquement de :

Proposer des approches qui s’inscrivent dans les priorités et critères d’inclusion sociale et de genre définies dans le plan ISIG de l’OCEF.

Désagréger systématiquement par sexe et catégorie de vulnérabilité (jeune, personnes handicapées, ménages pauvres) de l’ensemble des indicateurs du cadre logique du projet. Ceci permettra d’apprécier l’impact différencié du projet sur les bénéficiaires finaux, hommes et femmes et populations vulnérables/marginalisés.

Intégrer des indicateurs spécifiques d’inclusion sociale et de genre dans le Plan de Suivi du projet pour mesurer l’impact des projets sélectionnés sur la vie et le bien être des femmes, des hommes et des populations vulnérables/marginalisés.

Elaborer et mettre en œuvre un plan d’inclusion sociale et genre

Enfin, l’assistance technique accompagnera les projets sélectionne pour le développement d’un plan d’inclusion sociale et de genre adapté à l'ampleur et à la nature des projets. Ce plan clarifiera les approches les activités spécifiques, les ressources humaines et matérielles ainsi que les actions de renforcement de capacité qui devront être mener pour s’assurer de l’atteinte des résultats en matière de genre et d’inclusion sociale. Ce plan traitera à la fois de mesures d’intégration sociale et de genre pour les bénéficiaires que pour les participants aux projets (partenaires, associé, contractant, employé).

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Les Priorités pour l’intégration du genre et l’inclusion sociale dans les projets

subventionnés par l’OCEF

(1) L’amélioration de l’accès à l’énergie pour les femmes et les hommes et des personnes vulnérables (jeunes, personnes vivant avec un handicap, personnes et ménages pauvres ou indigentes, ménages dirigées par des femmes) des zones d’intervention de l’OCEF12 ;

(2) Augmentation des revenus, des opportunités d’emploi et de création d’entreprise pour les femmes, les personnes vulnérables et le développement des entreprises des WEE-C et WEE-S à travers les projets financés par la Facilité.

(3) L’amélioration de la qualité des services sociaux fournis aux populations vulnérables particulièrement aux femmes aux jeunes et aux personnes vivant avec un handicap grâce à la fourniture d’énergie.

(4) L’amélioration de l’adoption des mesures d’efficacité énergétique au niveau des ménages, des petites et moyennes entreprises dirigées par les femmes, les jeunes et les personnes handicapées dans la zone d’intervention du projet.

Par ailleurs, les soumissionnaires sont encouragés à développer des propositions intégrant des partenariats avec les femmes entrepreneures qui sont soit des fournisseurs de services et produits énergétiques (WEE-S) ou des consommatrices (WEE-C) pour en faire des acteurs clés du secteur de l’énergie hors réseau.

Chaque soumissionnaire devra identifier au moins 1 ou plusieurs de ces domaines de priorités en matière de genre et d’inclusion et démontrer à travers ces indicateurs la contribution à l’atteinte des indicateurs d’impact qui y sont liés.

Le tableau suivant propose les principaux indicateurs d’impact genre et inclusion sociale qui seront suivis par l’OCEF et qui devront être pris en compte par les soumissionnaires. Ces indicateurs sont intégrés au plan global de suivi évaluation de l’OCEF qui en précise les modes de calcul, valeurs de références et valeurs cibles en cohérence avec les options prises dans le plan global de suivi évaluation.

12 Les zones de couverture des interventions en matière d’énergie hors réseau sont en cours de définition dans la politique et le Plan directeur d’électrification hors réseau sur laquelle s’alignera l’OCEF.

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Tableau 5 : Liste des résultats et indicateurs d’impact pour l’inclusion sociale et d’intégration du genre de l’OCEF

Résultats de l’OCEF Indicateurs d’impacts 1. Améliorer la disponibilité́

du courant électrique et l’accès à l’électricit aux é́infrastructures publiques, aux communautés et aux ménages (les femmes et les hommes et les personnes vulnérables des zones d’intervention de l’OCEF)

1.1. Capacité de production totale installée d'énergie renouvelable hors réseau (kW) (P-26.1)

1.2. Nombre de nouveaux abonnés (désagrégé par catégorie de service (services publics, ménages ou entreprises), groupes vulnérables et genre (propriété de l'entreprise, chef de ménage) bénéficiant d'un accès minimum à l'énergie comme conséquence directe de l'OCEF

2. Stimuler le marché de l’électrification hors-réseau au Bénin

2.1. Investissements supplémentaires directement liés à l'OCEF

2.2. La mesure dans laquelle l'intervention de l'OCEF est susceptible d'avoir un impact transformationnel (Score 1-4, basé sur le rapport narratif)

2.3. Nombre total et types d'entrepreneurs (entreprises déjà sur le marché, les nouveaux entrants du marché, entreprises dirigées par une femme ou groupes vulnérables)

3. Accroître l’adoption et l’utilisation d'outils et de mesures d’efficacité énergétique

3.1. Consommation d'énergie (kWh/mois)

3.2. Consommation d'énergie (coût/mois)

En dehors indicateurs d’impact, il est définit pour chaque fenêtre des critères d’inclusion sociale et de genre. Les critères sont les types de mesures à prendre dans la conception et la mise en œuvre des projets pour garantir qu’ils sont socialement inclusifs et sensibles aux problématiques de genre. Ces critères sont définis en cohérence avec les priorités genre et inclusion sociales précisées ci-dessus. Elles sont associées à des sous-indicateurs/indicateurs

de référence qui permettra de mesurer la qualité de la prise en compte du genre au niveau

des différents projets de l’OCEF. Contrairement aux indicateurs d’impacts, les indicateurs de référence développés ci-dessous sont des exemples d’indicateurs dont pourront d’inspirer les porteurs pour sélectionner les plus pertinents pour leur plan de suivi évaluation. Les sous indicateurs proposés ici sont intégrés dans le plan de suivi évaluation ainsi que dans le menu d’indicateurs de référence de l’OCEF qui comportent les détails par rapport aux modes de calcul, valeurs de références et valeurs cibles de même que sur les méthodes de collecte des données relatives à leur calcul. Les tableaux ci-dessous précisent les critères d’inclusion sociale et d’intégration de genre pour chacune des fenêtres.

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Tableau 6 : Critères d’inclusion sociale et genre pour la Fenêtre 1

Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

Fenêtre 1 : infrastructures publiques essentielles

Consultation des femmes et des personnes vulnérables dans la définition des priorités et le choix des infrastructures

Nombre et ou proportion de femmes, de jeunes (jh/jf), de personnes handicapées interrogées lors des enquêtes et des

activités de consultation

Investissement dans les infrastructures sociales qui ont un impact positif sur les femmes et les personnes vulnérables.

Niveau de satisfaction de la clientèle (segmenté par sexe et autres groupes marginalisés) avec les services publics

soutenus par OCEF

Participation des femmes et des groupes vulnérables dans les différentes structures de gestion des équipements*.

Nombre des femmes/hommes/jeunes et personnes handicapées dans les structures de la gestion opérationnelle

Implication des femmes et des entreprises féminines (WEE-S) dans la fourniture des services d’installation et de maintenance.

Nombre d'entreprises propres locales aussi les entreprises féminines qui fournissent des installations, des systèmes d'approvisionnement et des services en utilisant les énergies renouvelables engagées (sur des partenaires OCEF totaux)

Tableau 7 : Critères d’inclusion sociale et genre pour la Fenêtre 2

Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

Fenêtre 2 : Production et distribution d’électricité au niveau communautaire et communal

Promotion de l’utilisation de l’énergie renouvelable à des fins de production dans les secteurs où les femmes, jeunes, handicapés… sont actives.

Proportion de femmes, de jeunes et de personnes handicapées utilisant les solutions d’énergie hors réseau

pour leurs activités génératrices de revenu

Nombre de groupements de femmes utilisant l’énergie hors réseau pour leurs activités génératrices de revenu.

Promotion de l’entreprenariat féminin autour des services de production et de distribution d’énergie

Nombre total /proportion et type et proportion

d'entrepreneurs, aussi les entreprises féminines, sur le marché, y compris les nouveaux entrants du marché

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Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

Inclusion des femmes et des groupes vulnérables dans les comités de gestion des équipements et installations communautaires

Nombre/proportion des femmes/hommes/jeunes et

personnes handicapées dans les structures de la gestion opérationnelle

Implication des femmes et des entreprises féminines (WEE-S) dans la fourniture des services d’installation et de maintenance.

Nombre et proportion d'emplois masculins et féminins

directs (équivalent temps plein)

Proportion d’entreprises féminines/masculines ayant des contrats d’installation et/ou de maintenance des équipements.

Promotion des modèles de fourniture de service qui permettent d’atteindre les groupes de populations non desservies, incluant les femmes pauvres et les personnes vulnérables/marginalisés et/ou handicapées des zones les plus reculées

Nombre de nouvelles connexions pour les services publics, les ménages et les entreprises (désagrégé par catégorie et sexe (propriété de l'entreprise, chef de ménage) bénéficiant d'un accès minimum à l'énergie comme conséquence directe de l'OCEF

Mise en place de mécanismes de financement appropriés, compte tenu également des besoins spécifiques des femmes des hommes et autres catégories vulnérables.

La preuve des mesures d'accompagnement (par exemple, la coordination avec d'autres initiatives de développement du marché ou des initiatives favorables aux pauvres, des plans pour étendre les services aux ménages les plus pauvres)

Soutient à la formation technique des femmes, jeunes, handicapés en tant qu’opératrices/opérateurs dans le secteur énergie propre hors réseau

Nombre de participants masculins et féminins aux formations et preuve de la mise en œuvre de la formation

Tableau 8 : Critères d’inclusion sociale et genre pour la Fenêtre 3

Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

Fenêtre 3 : services énergétiques aux ménages

Promotion des technologies qui permettent de réduire la pénibilité et le temps de travail des femmes (y compris les équipements communautaires ou des équipements basés au sein des ménages)

Perception des changements (par exemple, la réduction de la pénibilité et de la charge de travail des femmes) résultant de l'électrification du point de vue des utilisateurs

(ménages, entreprises ; segmenté par genre et autres groupes plus marginalisés)

Former les femmes, et les personnes vulnérables à l’utilisation des

Nombre de participants masculins et féminins aux

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Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

équipements et technologies commercialisées

formations et preuve de la mise en œuvre de la formation

Développement des solutions qui permettent de combiner l’usage pour les microentreprises, les PME et PMI des femmes et des personnes vulnérables qui sont basées à domicile ou non

Perception des changements (par exemple, la réduction de

la pénibilité et de la charge de travail des femmes) résultant de l'électrification du point de vue des utilisateurs

(ménages, entreprises ; segmenté par genre et autres groupes plus marginalisés)

Promouvoir le développement d’entreprises féminines, de jeunes et de personnes handicapées de fourniture de services d’énergie Hors réseau (Energy Service Companies/ ESCOs)

Nombre total /proportion et type et proportion

d'entrepreneurs, aussi les entreprises féminines, sur le marché, y compris les nouveaux entrants du marché

Nombre de participants masculins et féminins aux formations et preuve de la mise en œuvre de la formation

Mettre en place des mécanismes de financement adaptés pour faciliter l’acquisition des équipements par les ménages pauvres et les personnes vulnérables

Mise en place de mécanismes de financement appropriés, compte tenu également des besoins des femmes des hommes et autres catégories vulnérables

La preuve des mesures d'accompagnement (par exemple, la coordination avec d'autres initiatives de développement du marché ou des initiatives favorables aux pauvres, des plans pour étendre les services aux ménages les plus

pauvres)

Tableau 9 : Critères d’inclusion sociale et genre pour la Fenêtre 4

Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

Fenêtre 4 : Mesures d’efficacité énergétique

Promouvoir l’inclusion des femmes, des jeunes, des personnes handicapées et les membres des ménages pauvres/vulnérables/marginalisés à l’utilisation des technologies et à l’adoption des pratiques d’efficacité énergétique.

Proportion d’action de formation sur l’efficacité énergétique ayant ciblé spécifiquement les femmes/

ménages pauvres/ groupes vulnérables ou marginalisés. Ratio femmes/hommes parmi les bénéficiaires d’actions de

formation sur l’efficacité énergétique. Nombre et Proportion de jeunes, de personnes

handicapées parmi les bénéficiaires d’actions de formation sur l’efficacité énergétique.

Cibler spécifiquement et séparément les hommes et les femmes ainsi que leurs organisations sociales et

Nombre et Proportion d’hommes et de femmes atteints par les campagnes d’information et de sensibilisation.

Nombre et Proportion de réunions pour de campagnes

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Critères pour l’inclusion sociale et le genre

Indicateurs de référence

professionnelles et les groupes vulnérables/marginalisés et ou handicapées dans les campagnes d’information et de sensibilisation sur les solutions d’efficacité énergétique

d’information ciblant spécifiquement les femmes et/ ou

leurs organisations socio professionnelles. Nombre et Proportion de campagnes ou réunions

d’information ciblant spécifiquement les hommes et/ou leurs organisations socio professionnelles.

Nombre et Proportion de campagnes ou réunions d’information ciblant spécifiquement les groupes

vulnérables/marginalisés et ou handicapés/ou leurs organisations socio professionnelles.

Promouvoir les femmes comme entrepreneurs dans la fabrication et/ou la vente des solutions d’efficacité énergétique notamment celles destinées au secteur d’activités ou elles sont représentées

Augmentation du nombre d’entreprises/groupements de femmes productrices ou distributrices des solutions

d’efficacité énergétique créées. Proportion d’entreprises féminines intervenant dans la

chaine de production et de distribution des services d’efficacité énergétique des soumissionnaires.

Proportion de femmes, de jeunes et de personnes handicapées impliqués dans la commercialisation des équipements et la fourniture des services pour l’efficacité énergétique.

Inclure les femmes, les jeunes et les personnes vulnérables/marginalisés et ou handicapées dans le personnel de promotion de sensibilisation et de formation sur les mesures d’efficacité énergétique.

Ratio femmes/hommes parmi le personnel chargé de la formation et de la sensibilisation sur les mesures d’efficacité énergétique.

Nombre et proportion de jeune, et ou de personnes vulnérables/marginalisés et ou handicapées parmi les équipes chargés de la formation et de la sensibilisation sur les mesures d’efficacité énergétique

Mettre en place des mécanismes de financement pour l’acquisition des appareils et équipements a consommation énergétique réduite pour les ménages, les activités productives de l’artisanat, du commerce, de l’agriculture de la transformation agro-alimentaire etc.

Nombre et Proportion de ménages ayant bénéficié de

crédit ou d’un autre mécanisme de financement pour l’acquisition d’appareil électroménager à faible consommations d’énergie.

Nombre et Proportion de PME ayant bénéficié de crédit ou

d’un autre mécanisme de financement pour l’acquisition d’appareil à faible consommations d’énergie pour la production.

Ratio homme/femmes parmi les chefs des PME ayant

bénéficié de crédit pour l’acquisition d’appareil à faible consommations d’énergie pour la production.

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Directives pour l’opérationnalisation des priorités d’intégration sociale et de

genre

Les paragraphes suivants fournissent des orientations pour l’opérationnalisation de chacune des domaines de priorité d’inclusion sociale et d’intégration du genre. Il est à noter que les soumissionnaires doivent assurer la cohérence de leurs propositions et des modèles qu’ils développent avec les orientations du cadre politique et juridique de l’électrification hors-réseau. Le MCA-Bénin II soutient la mise en place de ce cadre politique à travers le volet 2 du projet « Accès à l’énergie hors-réseau » qui porte sur la création d’un environnement propice à l’électricité hors-réseau conçu pour travailler à la mise en place.

Priorité 1 : L’amélioration de l’accès à l’énergie pour les femmes et les hommes et des personnes vulnérables (jeunes, personnes vivant avec un handicap, personnes et ménages pauvres ou indigentes, ménages dirigées par des femmes) des zones d’intervention de l’OCEF ;

Dans le cadre de l’OCEF, l’accès à l’énergie vise à rendre disponible l’énergie pour les consommateurs hommes, femmes, jeunes et personnes marginalisées dans les ménages pour les usages domestiques en contribuant notamment à la réduction de la charge et de la pénibilité du travail des femmes dans la production de l’énergie ou dans le transport de l’eau pour les ménages. Pour ce faire, les projets doivent prendre en compte les mesures pour le rapprochement géographique des services mais également l’accessibilité financière des services proposés au niveau du revenu des ménages et particulièrement des femmes chefs de ménage, de jeunes et des personnes handicapées dans les zones ciblées. Les propositions doivent ainsi inclure des modalités et stratégies pour faciliter l’accès financier des services aux consommateurs plus pauvres, développés à partir d’études sur la capacité de financement et de paiement des ménages dans une démarche sexo-spécifique inclusive.

La prise en compte des priorités et besoins des différentes catégories socio professionnelles en particulier celles des femmes, des jeunes et des personnes porteuses d’un handicap dans le développement et la mise en place des services proposés demeure essentielle pour l’adoption des services et produits proposés par les consommateurs ciblés par la Facilité. Les hommes et les femmes et plus particulièrement les personnes vulnérables ont des besoins et de priorités différents en matière d’énergie ; ils ont également des capacités financières différentes et les services offerts vont les impacter de manière différente : ainsi par exemple, les hommes peuvent choisir de positionner les points lumineux en dehors de la maison pour des raisons de sécurité tandis que les femmes

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voudront avoir la lumière dans leurs cuisines ou dans la partie de la concession où elles transforment les aliments (soit pour la consommation du ménage, soit pour la vente) pour l’électroménager et les jeunes préfèreraient plutôt avoir de l’éclairage ou des points de branchement dans leurs ateliers et commerces.

Ensuite l’électricité est vue, surtout par les hommes, comme un moyen de s’engager dans de nouvelles activités économiques comme l’ouverture de buvettes, la recharge de téléphones portables ou de faciliter leur activité existante : soudure, mécanique, couture. Les femmes, qui pour la plupart font du petit commerce comme activité génératrice de revenu veulent un éclairage public pour allonger les heures de marchés et des congélateurs pour conserver le poisson, vendre de la glace et des boissons fraiches13. Les projets soumis doivent donc inclure des processus de consultations communautaires inclusives incluant la participation effective des femmes des jeunes et des personnes handicapées de même que des personnes indigentes pour faire ressortir leurs priorités et préférences en matière d’option technologique. Aussi, il faudra développer pour ce qui concerne les mini réseaux des conditions de tarification et d’abonnement différenciés et adaptés aux différentes catégories socio-professionnelles et selon les usages ; ceci en étroite collaboration avec l’Agence nationale d’Électrification Rurale. Par ailleurs, il est essentiel de mettre en place une intermédiation sociale permettant d’assurer la compréhension et l’appropriation des modèles de financement et de gestion par les consommateurs surtout en ce qui concerne les équipements communautaires.

Enfin, l’accès à l’énergie inclut aussi la dimension de la qualité du service fourni notamment pour ce qui concerne l’effectivité du service après-vente ainsi que la capacitation des bénéficiaires à être en mesure d’utiliser de manière autonome son équipement et ceci, quel que soit leurs niveaux d’instruction. Il importe donc d’inclure des dispositions pérennes pour la maintenance et l’entretien des équipements et du système une fois installé; la formation des consommateurs pour la réalisation des travaux d’entretien et de maintenance de base, combinée avec la formation d’un groupe de techniciens au niveau des communautés pour la réalisation des travaux d’entretien et de maintenance, et /ou la sous-contractualisation avec les PME locales avec la mise en place d’un calendrier de visite de maintenance sont des options à envisager dans ce cadre. Ces questions sont critiques tant pour les équipements au niveau des ménages et des entreprises telles les pico solaires que les équipements communautaires telles les mini réseaux, les pompes à eau solaires etc.

13 MCA-Bénin II- IED, Etude pour la mise en place d’un environnement propice à l’électrification hors-réseau- rapport provisoire, 2017

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Priorité 2 : Augmentation des revenus, des opportunités d’emploi et de création d’entreprise pour les femmes, les personnes vulnérables et le développement des entreprises des WEE-C et WEE-S à travers les projets financés par la Facilité.

La disponibilité de l’énergie hors réseau offre d’importantes opportunités pour l’amélioration des moyens d’existence, via le développement des entreprises, la création d’emploi pour les hommes et les femmes et les personnes vulnérables ; elle contribue ainsi à l’augmentation de la productivité et à l’amélioration des revenus des ménages. Toutefois, les capacités des femmes, des jeunes et des personnes handicapées à se saisir de ses opportunités peuvent être limitées notamment en raison de l’analphabétisme, du manque d’information et d’autres formes d’inégalités sociales en matière d’accès aux ressources productives, aux technologies et au crédit. Or comme déjà mentionné plus haut, l’utilisation de l’énergie hors réseaux à des fins de production par les consommateurs est essentielle pour assurer le développement durable du secteur car elle permet aux ménages et aux entreprises d’augmenter leur revenu et donc d’augmenter leurs capacités de paiement des produits et services proposés. Les modèles à développer dans ce sens doivent pouvoir répondre aux besoins spécifiques des activités menées par les femmes entrepreneures consommatrices d’énergie (WEE-C).

Ainsi, par exemple l’intégration des solutions pour l’utilisation de l’énergie à des fins d’activités productives telles que l’utilisation des machines à coudre ; les branchements des appareils nécessaires à la transformation et à la conservation des produits alimentaires (réfrigérateurs, congélateurs, séchoirs, moulins) ; l’utilisation des appareillages pour les salons de coiffure etc.., permettra ainsi de contribuer significativement au développement des entreprises et à l’augmentation des revenus des femmes, des jeunes et des personnes handicapées.

De même, des mécanismes pour faciliter le financement de l’acquisition des équipements ou de l’abonnement par les micro entreprises basées dans les ménages ou non devront être proposés dans le montage des projets et ceci par exemple, via des partenariats avec les structures de micro finance ou des organisations socioprofessionnelles ayant en leur sein des mécanismes de financement de leurs membres. La combinaison des produits et services d’énergie avec des packages comportant des activités de formation et de coaching pour la création et le développement des entreprises basées sur l’utilisation de l’énergie en partenariat avec des structures spécialisées devra être envisagée.

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Par ailleurs, le développement du secteur de l’énergie hors réseau constitue une opportunité de création d’emploi pour les hommes et pour les femmes. Toutefois, la persistance des inégalités de genre dans l’enseignement secondaire, technique professionnel et supérieur, particulièrement en ce qui concerne les métiers liés à l’énergie ainsi que les discriminations sur le marché de l’emploi limitent l’accès des femmes et des personnes handicapées aux opportunités de formation technique ainsi qu’à l’occupation d’emploi dans le secteur de l’énergie. Ainsi, les projets ayant des composantes de développement de capacités techniques et de créations d’emplois doivent fixer des objectifs quant au renforcement des capacités techniques et professionnelles des femmes et à l’utilisation de la main d’œuvre et des entreprises féminines ainsi que celles des personnes handicapées dans la chaîne de fourniture des services. Par exemple, l’animation des points de vente et de distribution, la réalisation des campagnes publicitaires de proximité, l’entretien et la maintenance des équipements, l’animation du service après-vente sont autant d’activités dans lesquelles, l’assemblage des équipements, la charge de batterie et de cellulaire pour les personnes non raccordées sont autant d’activités possibles pour les femmes entrepreneures, les jeunes et les personnes handicapées. On pourrait également reprendre le modèle de micro entreprise solaire villageoise développé par la SNV (Agence de Développement Néerlandaise) s’adressant aux populations habitant en dehors du réseau, mais également fournissant du petit matériel électrique pour les installations intérieures. Ce type d’emploi a donné lieu au Maroc à la création de petites entreprises locales pour les installations intérieures et la réparation des équipements. On peut également penser à des centres d’activités communautaires avec l’apprentissage des jeunes à l’informatique, l’accès à l’Internet, accueillant périodiquement une permanence de l’administration communale pour les tâches d’État civil ou la production de différents documents officiels, l’accueil périodique d’une antenne d’une institution bancaire, appuyer au quotidien par des transactions téléphoniques, etc.14.

Priorité 3 : L’amélioration de la qualité des services sociaux fournis aux populations vulnérables particulièrement aux femmes aux jeunes et aux personnes vivant avec un handicap grâce à la fourniture d’énergie.

Le faible niveau de connaissances des hommes et des femmes pauvres et défavorisés ainsi que le défaut d’accès à l’information sur les solutions d’efficacité énergétique constitue une limite à l’adoption des mesures d’efficacité énergétique par les ménages pauvres, les petites et moyennes entreprises. Aussi les projets de propositions visant la promotion des mesures et équipements d’efficacité énergétique doivent inclure une dimension

14 Idem

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d’information, d’éducation et de communication inclusive à l’intention des populations masculines comme féminines, des jeunes, des handicapes et des ménages pauvres sur les mesures d’efficacité énergétique. Elles devront inclure également des messages sur les avantages de l’adoption des solutions et technologies d’efficacité énergétique tant pour les ménages que pour les PME.

Les hommes, les femmes et autres personnes vulnérables répondent de manières différentes aux messages promotionnels. Les femmes utilisent souvent des moyens de communication différents de ceux des hommes à cause de leur faible niveau d’instruction et au fait qu’elles ont un accès limité aux médias d’informations notamment la télé et la radio mais également moins de temps pour participer aux réunions. Il s’agira donc de s’assurer que les stratégies de marketing et de communication autour des produits proposés sont formulées de manière à assurer l’accès équitable et facile à l’information pour les hommes, les femmes, les jeunes et les personnes handicapées de toutes les catégories socio-professionnelles, alphabétisées ou non à travers des canaux d’informations durables et le plus proche possible des cibles telles les centres d’alphabétisation, les centres communautaires, et autres. Ceci pour créer un intérêt et une adhésion des consommateurs pauvres pour l’utilisation des solutions d’efficacité énergétique.

Le positionnement des femmes comme agents de changement dans l’adoption et l’utilisation des énergies propres (tant en ce qui concerne la consommation, la production et la gestion des infrastructures communautaires de l’énergie propre) constitue l’un des aspects transversaux à prendre en compte dans les projets de l’OCEF. Les femmes pionnières (WEE-S et WEE-C) sont à considérer comme des agents de changements pour promouvoir l’adoption des mesures d’efficacité énergétique l’utilisation des solutions proposées. Les propositions incluant le financement en cascade et/ou le développement des capacités des petites et moyennes entreprises de production et de fournitures de services d’énergies renouvelables doivent donc cibler spécifiquement l’inclusion des femmes au titre des bénéficiaires avec des indicateurs vérifiables. Au niveau communautaire, la mise en place de points de services gérés par des femmes, l’utilisation des femmes comme agents de vulgarisations sont des stratégies à prendre en compte dans ce cadre.

Priorité 4 : L’amélioration de l’adoption des mesures d’efficacité énergétique au niveau des ménages, des petites et moyennes entreprises dirigées par les femmes, les jeunes et les personnes handicapées dans la zone d’intervention du projet.

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La non disponibilité de l’énergie électrique au niveau des services sociaux de base tels que les centres de santé, les maternités, les écoles, les centres de formations professionnelles, les centres de réadaptation à base communautaire, le pompage de l’eau et l’éclairage public et autres services sociaux communautaires constitue un handicap majeur à la qualité des services fournis aux populations surtout en zone rurale et péri-urbaine. Dans le cadre de l’OCEF, les propositions pour électrifier les infrastructures publiques, tels que les lampes portables, les établissements de santé et les pompes à eau, doivent profiter tant aux femmes qu’aux hommes ainsi qu’aux jeunes et aux personnes marginalisées. Les femmes sont généralement plus susceptibles d'accéder aux services médicaux, en raison de leur rôle de tuteurs d'enfants, d’assistance aux personnes âgées et malades (care economy). Le fardeau de la collecte d'eau incombe généralement aux femmes et aux filles, et donc, installer des systèmes de pompages d’eau permettent d'épargner le temps et de réduire la pénibilité du travail des femmes et des filles.

L'éclairage des rues et des places publiques est en corrélation avec l'amélioration de la sécurité de nuit et aussi le développement des activités génératrices de revenus, mais ces projets doivent être soigneusement conçus en impliquant toute les couches sociales pour garantir que la violence ne se déplace pas vers les endroits non-éclairés et que les alternatives proposées ne soient de nouvelles sources d’inégalités sociales15. Les projets ayant pour but la fourniture d’énergie électrique pour les services publics de base doivent justifier le choix des infrastructures publiques par leur impact potentiel sur l’amélioration des conditions de vie des femmes et des filles et des populations vulnérables/marginalisées.

Des processus de consultations, via les groupes focales ou l’organisation de dialogue valorisant et incluant obligatoirement les couches sociales ciblées par le programme devront être conduits et documentés au niveau communautaire et communal pour assurer que le choix des infrastructures publiques soit en cohérence avec les priorités exprimées par ces groupes sociaux. Les soumissionnaires devront prouver avoir organisé de telles séances lors des études de faisabilité.

Egalement, le processus de conception et de mise en œuvre du projet doit garantir la pleine participation des hommes, des femmes et des groupes vulnérables et assurer que les options technologiques ainsi que les modes de gestion prennent en compte les préoccupations des femmes et des groupes marginalisés. Enfin, la participation effective des femmes et groupes marginalisés aux différentes structures locales de gestion à mettre

15 Des mesures spécifiques de mitigation des risques de violences adaptées au contexte des seront développés et il sera fait obligation aux soumissionnaires dont les projets seront retenus de s’y conformer.

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en place dans le cadre de ces projets doit être assurée et soutenue si nécessaire par des actions de renforcement de capacités des femmes membres des structures locales de gestion et des représentants des groupes marginalisés afin qu’ils puissent jouer pleinement leur rôle au sein de ces instances.

Modèle pour la prise en compte du genre et d’inclusion sociale dans les

projets de la facilité énergie propre hors réseaux de MCA-Bénin II

Le présent canevas présente la liste des questions de genre et d’inclusion sociale auxquelles doivent répondre les soumissionnaires. Il précise les éléments spécifiques à inclure dans les différentes parties de son document pour assurer la prise en compte des questions genre et inclusion sociale. Les soumissionnaires sont encouragés à l’utiliser comme modèle à suivre pour assurer la prise en compte des aspects genre et inclusion sociales dans leurs propositions. La grille d’évaluation de la prise en compte du genre dans les propositions se basera sur les questions clés de ce modèle ainsi que sur les critères relatifs à chacune des fenêtres.

Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

1. Renseignement sur le candidat

Le soumissionnaire principal est- il unes entreprises gérées ou détenues par des femmes ? Existe-t-il des entreprises gérées ou détenue par les femmes dans les partenaires et associes ?

Préciser le sexe du propriétaire, de l’administrateur ou du gérant de l’entreprise soumissionnaire et des partenaires. Spécifier si une entreprise dans le consortium est une WEE-S ou une WEE-C

2. Profil du projet Voir les instructions sur la pertinence du projet

3. Description du projet

Est-ce que la dimension genre et l’inclusion sociale sont mises en valeur dans l’information sur le contexte de l’intervention ? Est-ce que la justification inclut des arguments convaincants sur l’intégration de la dimension genre et inclusion sociale ? Est-ce que les données sur l’analyse genre et inclusion sociale sont incluses ? est-ce les besoins des femmes, des hommes et des populations vulnérables sont analysés comme

Souligner les différences entre les hommes et les femmes, les jeunes, les pauvres et les personnes défavorisées ou portant un handicap, en termes d’accès et de contrôle des ressources, rôle et état de bien-être, de statut social et légal, de participation à la prise de décision, dans chaque secteur de l’énergie hors réseau avec des statistiques fiables.

Identifier les besoins spécifiques des consommateurs femmes, hommes, des jeunes, des pauvres et des personnes défavorisées ou portant un handicap, en

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Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

parties prenantes de l’analyse sociale ?

matière d’accès à l’énergie. Identifier les normes/pratiques clés et les politiques qui ont besoin d’être changées ou promues pour (1) assurer l’accès égal aux produits et services pour les consommateurs hommes, les femmes et les jeunes, et les personnes vulnérables (2) atteindre les objectifs des projets, (3) réduire les inégalités sociales et de genre en matière d’accès à l’énergie.

4. Pertinence du projetObjectifs et

résultats Est-ce que l’intervention vise autant les besoins des consommateurs femmes que celles des hommes et ceux des groupes marginalisés et/ou de leurs entreprises ? est-ce qu’il y a des objectifs/résultats qui sont lies aux domaines prioritaires d’intégration et d’inclusion de genre définis dans les directives ? est-ce qu’il y a des objectifs/résultats qui sont lies aux critères d’intégration du genre et d’inclusion sociale dans la fenêtre considérée.

Fixer les objectifs genre et inclusion sociale clairs et expliquer le moyen de les atteindre : sur quelle priorité et quelles critères d’inclusion sociale et de genre le projet va-t-il se concentrer ?

Indiquer clairement les bénéfices que la proposition procure aux consommateurs femmes, hommes, jeunes et autres catégories sociales.

Identifier les acteurs sur lesquels s’appuyer ou avec qui se mettre en réseau pour développer les services connexes nécessaires à la prise en compte des besoins des consommateurs hommes, femmes, jeunes, personnes handicapées et ménages pauvres.

Groupes cibles Il y a-t-il une balance genre et inclusion sociale dans le groupe cible bénéficiaire ?

Indiquer la proportion de chaque catégorie de consommateurs visée par les produits et services proposées (hommes, femmes jeunes, personnes handicapées, ménages pauvres, ménages dirigées par les femmes, WEE-C, WEE-S)

Désagréer tous les indicateurs de cibles selon les différents catégories (hommes, femmes jeunes, personnes handicapées, ménages pauvres, ménages dirigées par les femmes, WEE-C, WEE-S)

Activités Est-ce que des mesures sont incorporées pour assurer l’inclusion et la participation des femmes, des jeunes et des

Expliquer comment les actions seront conduites pour atteindre de manières égales les consommateurs et les entreprises des hommes, des femmes et

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Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

personnes vulnérables (i.e. interviewer séparément les femmes, des hommes, les jeunes et les personnes handicapées pour recueillir leurs points de vue, contracter avec les structures spécialisées pour atteindre les femmes, les jeunes et les personnes handicapées, formation pour renforcement de capacités pour les femmes) ? Est-ce que les activités planifiées impliquent les femmes et les hommes et les groupes défavorisés ? il y a-t-il des activités /stratégies additionnelles pour assurer l’atteinte des objectifs de genre et d’inclusion sociale ? est-ce qu’il y a des activités et mécanismes en place pour satisfaire aux critères d’intégration de genre et d’inclusion sociales liées à la fenêtre ?

des personnes marginalisées. Expliquer les stratégies qui seront mises

en place pour stimuler le développement des AGR et PME basés sur l’énergie, particulièrement celles supportées par les femmes, les jeunes et les personnes handicapées.

Identifier les mesures d’accompagnement qui seront offertes pour assurer une atteinte égale des consommateurs et clients hommes, femmes, jeunes, personnes handicapés.

Identifier les activités reliées à l’inclusion sociale dont on a besoin pour atteindre les objectifs d’inclusion sociale

5. Plan de travail Est-ce que le plan de travail est cohérent avec les stratégies décrites pour l’atteinte des objectifs d’inclusions sociale et de genre

Intégrer les activités dont on a besoin pour remplir les critères d’inclusion sociale et d’intégration du genre de la fenêtre concernée

assurer que les activités telles l’analyse genre et le développement de stratégies genre sont prévues dès le début du projet

6. Budget Est-ce que le besoin de procurer des formations en genre et inclusion sociale et d’engager des experts en genre et inclusion sociale est bien traduit dans le budget ? Est-ce que le projet alloue explicitement des fonds/ressources aux activités liées au genre et à l’inclusion sociale?

Faire une provision pour l’activité d’analyse genre et inclusion sociale et le développement d’une stratégie de promotion spécifique.

S’il y a une/des activité/s spécifique/s genre et inclusion sociale, s’assurer qu’une provision de fonds est faite en conséquence. (Comme par exemple la formation technique, les subventions, les facilités de crédits pour les femmes, les jeunes, les personnes handicapées et leurs entreprises)

Prévoir un budget pour le staff clé genre et inclusion sociale et des activités de

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Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

renforcement de capacités en genre et inclusion sociale.

7. Cohérence du projet suivi évaluation et capitalisation Cadre logique et

Indicateurs Est-ce que les indicateurs ont été développés pour mesurer le progrès vers chaque objectif ? Est-ce que les indicateurs mesurent les aspects genre et inclusion sociale de chaque objectif ? est-ce que les indicateurs sont désagrégés par sexe et groupe social ? Est-ce que les buts sont fixés pour atteindre effectivement les consommateurs femmes, hommes et des groupes vulnérables ?

Articuler l’approche genre et inclusion sociale en termes d’objectifs et d’indicateurs tout au long du cadre logique, au niveau des résultats prévus, non prévus et intermédiaires (au moins un indicateur par objectif).

Inclure au moins 1 indicateur d’impact genre et inclusion sociale16

Autant que possible, désagréger tous les indicateurs par sexe et âge et catégorie de vulnérabilité dans le cadre logique de suivi & évaluation.

Inclure un ou plusieurs des indicateurs clés lies aux critères d’inclusion sociale et d’intégration du genre de la fenêtre concernée.

Suivi et évaluation Est-ce que la stratégie de suivi évaluation inclut un perspectif genre et inclusion sociale ? Est-ce que le cadre logique de suivi évaluation est désagrégé par sexe (niveau de référence, suivi, évaluation d’impact) et catégorie de vulnérabilité (jeunes, personnes handicapées, ménages pauvres) avec des exigences de documentation dans les rapports ? Va-t-il examiner autant les aspects techniques (contenu) qu’organisationnels (processus) de l’intervention ?

Expliquer comment le système d’information va suivre, enregistrer et analyser les changements genre et inclusion sociale (cela pourrait être des évaluations spécifiques genre, inclusion sociale, ou des données de base spécifiques pour informer sur les progrès en genre, ou des rapports périodiques des chapitres de l’analyse genre du projet, ou de cas d’étude, …)

Expliquer comment les activités de suivi évaluation et les enquêtes de satisfaction seront conduites d’une manière sensible au genre et à l’inclusion sociale (c‘est-à-dire : s’assurer d’avoir une contribution effective et les opinions des hommes et des femmes, des jeunes et des personnes handicapées).

8. Hypothèses Risques et mesures

Dans un contexte plus large, les rôles et relations basés sur le genre à l’intérieur de la société est

Mentionner clairement les barrières liées à la participation des femmes et des groupes marginalisés/vulnérables

16 Se référer à la liste des indicateurs d’impact genre et inclusion sociale.

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Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

d’atténuation considéré comme un risque (i.e. des barrières stéréotypes et structurelles qui empêchent la pleine participation de l’un ou l’autre sexe) ? Est-ce que le potentiel impact négatif de l’intervention a été pris en considération ? De même pour l’inclusion sociale.

Expliquer les mesures qui seront prises pour lever ses barrières

Identifier les impacts négatif potentiel pour les hommes les femmes et les différents groupes vulnérables/marginalisées ainsi que sur les relations de genre l’inclusion sociale

préciser les mesures d’atténuation des risques qui seront prises

9. Capacité de l’équipe partenariat et coopération

Qui va mettre en œuvre la proposition ? Ces partenaires ont-ils une capacité de l’intégration de la dimension genre et inclusion sociale ? quelle sera la proportion d’hommes et de femmes parmi les employés des entreprises et institutions qui vont fournir les services ? les organisations socioprofessionnelles des femmes et les femmes entrepreneures seront-elles impliquées ?

Expliquer quelles sont les expertises et expériences des partenaires et de leurs personnel clé en matière d’intégration sociale et de genre

Expliquer comment la conscientisation et la capacité en genre et inclusion sociale seront constituées parmi le personnel des entreprises et institutions, (activités de renforcement de capacités, communication, outils de développement, intégration au système de performance du staff).

Indiquer clairement comment la stratégie de partenariat va permettre une implication effective des organisations socioprofessionnelles des femmes et de femmes entrepreneurs du secteur de l’énergie

Indiquer clairement comment le personnel et la politique de ressources humaines vont assurer une représentation équitable et appropriée des hommes, des femmes et groupes sociaux à différents niveaux de la chaîne de fourniture des services.

10.Stratégie de communication

Est-ce que la stratégie de communication ou de marketing prévois des outils et moyens spécifiques pour atteindre les groupes de jeunes, de femmes, de personnes handicapes, de ménages pauvres, des WEE-S et des WEE-C ? est-ce que ces moyens sont pertinents pour atteindre ces

Lister les stratégies spécifiques de marketing qui seront menées en direction des femmes et des groupes vulnérables/marginalisés.

Préciser les actions de communication et d’engagement qui seront menées spécifiquement en direction des WEEC et des WEE-S

Expliquer en quoi les moyens et outils de

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Document de projet

Questions pour l’inclusion sociale et l’intégration du genre

Eléments à intégrer dans la proposition

différents groupes ? La stratégie de communication prévoit-elle des actions séparées pour ces différents groupes ? Est-ce que la stratégie de communication du projet pour informer le public sur l’existence, des objectifs, les progrès et les résultats en matière de genre et inclusion sociale ?

communication choisie sont adaptés à ces différentes cibles

Proposer des actions pour capitaliser et communiquer sur les résultats et bonne pratiques en matière d’intégration du genre et d’inclusion sociale

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Annexe 4 : Directives aux soumissionnaires pour l’analyse économique

L’analyse coûts-bénéfices et le calcul du Taux de Rentabilité Economique (TRE) constituent un élément central de l’approche MCC en ce qui concerne l’attribution d’une subvention à un projet dans le cadre des accords de dons signés avec les pays en développement. L’analyse économique coûts-bénéfices est un outil de décision central le donateur (MCC). Elle est à distinguer de l’analyse financière d’un projet qui se traduit par le calcul d’un Taux de Rendement Interne (TRI) et qui constitue un outil de décision d’investissement pour le promoteur du projet. L’analyse financière met en rapport les seules recettes et coûts « privés » dans le périmètre du projet. En théorie financière, le promoteur du projet devrait investir dans un projet son TRI et supérieur au taux de rendement attendu par l’investisseur.

Le TRE est un indicateur qui permet d’évaluer si un projet a un impact économique positif suffisant sur la croissance et la pauvreté compte tenu d’un certain nombre d’hypothèses, en particulier sur la durée utile du projet, le taux d’actualisation et les modalités d’évaluation des impacts sur les bénéficiaires.

Le calcul du TRE est la résultante d’une analyse coûts-bénéfices socio-économique. Le TRE est donc une estimation synthétique de l’impact économique attendu de l’investissement proposé. Il s’agit ici d’un exercice d’évaluation ex-ante fondé sur les données disponibles au moment de l’évaluation puisque bien évidemment les coûts et bénéfices réels du projet ne sont pas connus à l’avance. Il faut souligner que le TRE est aussi un outil de suivi et d’évaluation des projets puisqu’il peut être réévalué à intervalles réguliers au cours de la vie du projet de manière à tenir compte de changements importants ou tout simplement, de réaliser des évaluations intermédiaires ou finales.

Selon l’approche préconisée par MCC, les bénéfices d’un projet sont évalués en sommant ses impacts directs sur l’ensemble des bénéficiaires directs ou indirects du projet : ménages et entreprises raccordées ou bénéficiant du nouveau service énergétique (kit solaire, solution d’efficacité énergétique, etc.) mais aussi ménages et entreprises non connectées mais qui peuvent bénéficier d’un accès facilité à des services énergétiques (kiosk de recharge de téléphones portables, services publics éclairés, etc.). Les impacts sont de plusieurs types et incluent :

- L’effet conjoint de la hausse de la consommation d’énergie propres et la baisse du coût unitaire de l’énergie ;

- Les effets d’entraînement sur l’activité économique et la création de revenus ;

- Les impacts sur la santé et l’éducation ;

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- Les impacts sur le bien-être et l’accès facilité à des moyens de communication (radio, télévision, téléphone portable, etc.)

Collecte des données nécessaires au calcul du TRELe volet « coûts » des projets sera renseigné pour l’essentiel en utilisant les données communiquées par le promoteur du projet. Le volet « bénéfices » des projets sera renseigné en utilisant des données communiquées par le soumissionnaire mais l’essentiel proviendra de données d’enquêtes existantes ou, si la situation l’exige, d’enquêtes de terrain ad hoc.

Plus spécifiquement, l’analyse coûts-bénéfices et le calcul du TRE nécessite de collecter des données issues du projet lui-même et renseignées par le soumissionnaire :

Caractéristiques et objectifs du projet.

Périmètre d’intervention.

Liste des usagers et bénéficiaires des services d’électrification.

Technologies mises en œuvre.

Coûts d’investissement et d’exploitation.

Autres coûts supportés par des tiers si connus.

Modalités et coûts de maintenance.

Tarification et prix de vente par catégorie d’usager.

Ressources financières utilisées pour financer le projet, etc.

Ces données seront collectées soit à partir du tableau d’analyse financière (calcul de TRI et VAN) développé à l’usage des promoteurs soit au travers des questionnaires détaillés et adaptés à chaque fenêtre. Ces tableaux et questionnaires restent à tester sur le terrain afin d’évaluer la compréhension qu’en ont les promoteurs et les ajuster si nécessaire.

Pour estimer le surplus du consommateur, il est nécessaire, pour l’analyse contrefactuelle, d’avoir des données assez fines sur la consommation énergétique des ménages avant et après l’électrification de ces derniers. On a donc besoin de connaître :

- les quantités et le prix unitaire des différentes énergies utilisées par les ménages non-électrifiés (kérosène, piles sèches, diesel) ;

- le prix et les volumes d’électricité typiquement consommés par les ménages après leur électrification pour les principaux usages finaux ;

L’évaluation des bénéfices économiques nécessite de conduire une analyse des impacts en termes de revenus ou de surplus du consommateur désagrégée par niveau de revenu et/ou

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de consommation d’électricité de manière à déterminer quels segments de la société bénéficient en priorité des retombées des projets proposés. Cette analyse est utile lorsqu’il s’agit d’évaluer le mérite de différentes alternatives sur, par exemple, la réduction de la pauvreté.

Les promoteurs devront aussi expliciter clairement quels sont les bénéficiaires directs et indirects attendus du projet en termes de création de revenus et valeur ajoutée supplémentaires pour les ménages et les entreprises.

Comme indiqué plus haut, TRE et TRI sont des outils d’analyse techniquement identiques mais qui correspondent à deux périmètres d’analyse différents. L'analyse financière est réalisée dans l'optique du promoteur du projet. Le TRI permet de savoir si un projet a des chances d'être suffisamment rentable pour couvrir le cout moyen pondéré du capital fourni par les préteurs et les promoteurs. L'analyse économique se place du point de vue d'un décideur (par exemple MCA-Bénin II) qui se préoccupe des objectifs plus larges de développement économique et social et qui cherche donc à évaluer la contribution du projet au bien-être économique de la localité ou région desservie. Le TRE indique si le projet utilise de manière efficace les ressources du pays. Il tient compte des externalités positives ou négatives du projet qui conduisent à générer des coûts ou des avantages sociaux non considérés dans l’analyse financière parce qu’ils ne génèrent pas de dépenses ou de recettes financières réelles. Par exemple, les effets de redistribution et les impacts sur la santé, l’éducation ou l’environnement.

# Question Réponse

Dans quelle zone le projet proposé connectera-t-il les utilisateurs?

A1 Département A2 Commune A3 Arrondissement A4 Quartier/Village

A5

Quel type de générateur sera installé (Si hybride, veuillez indiquer lesquels)?

1=Solaire -> A62=Biomasse -> A93=Hydro -> A1596=Autres (Veuillez préciser)

1. |__|2. |__|3. |__|4. |__|

Détails sur les Générateurs (Veuillez compléter toutes les cases)

Solaire

80

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A6Quelle est la capacité totale (en kW) de ce générateur solaire?

A7

Est-ce qu'une batterie sera installée avec ce système?

1=Oui2=Non

|__|

A8Si oui, quelle est la capacité de stockage de cette batterie (in Ah)?

Biomasse

A9Quelle est la capacité totale (en kW) de ce générateur Biomasse?

A10

Combien d'heures par jour pensez-vous que le générateur pourra fonctionner?

Quel type de carburant le générateur utilisera-t-il?

A11

Quelle quantité de carburant le générateur utilisera par heure? (préciser l'unité ci-dessous)

A12

Unité

A13

En moyenne, quel est le prix de ce carburant dans la zone du projet au cours de la dernière année ? (Préciser l'unité dans laquelle le carburant est communément acheté)

A14

Unité

HydroélectriqueA15

Quelle est la capacité nominale (en kW) du générateur hydroélectrique?

A16

En moyenne, quelle est le facteur de charge prévu?

A17

Quelle est le facteur de charge prévu en période de saison des pluies?

A18

Quelle est le facteur de charge prévu en période de saison sèche?

81

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B1 B2a B2b B3a B3b B4 B5a B5b B6 Type

d'équipementQuel est le

coût fixe total que vous comptez payer au

fournisseur pour cet

équipement, y compris tout

coût de livraison ou installation

réalisée par le fournisseur?

Unité1=FCFA2=USD

Où l'équipement sera-t-il livré par le fournisseur?

Est-ce que le fournisseur effectuera toutes les activités

d'installation?

Quel est le montant additionnel qui sera dépensé pour le transport

de l'équipement du lieu de livraison par le fournisseur

jusqu'au au site proposé par le projet et pour l'installation de

l'équipement (y compris les frais de transport et les charges

salariales)?

DK=Ne sais pas (Merci d'indiquer un total pour tous les équipements pris dans

leur ensemble)

Unité1=FCFA2=USD

Quelle est la durée de vie

utile de l'équipement?

Département Quartier/Village 1 2 3

TOTAL de tous les

équipements du

promoteur (réponse

nécessaire pour les

zones non-grisées)

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C1 C2 C3a C3b C4 C5a C5b C6 Type

d'équipementQuelle partie ou tiers payera pour cet équipement?

1=Gouvernement96=Autres

(Veuillez préciser)

Quel est le coût fixe total que vous

pensez que cette tierce partie payera

à son fournisseur pour cet

équipement, y compris les frais de livraison sur le site

du projet?

Unité1=FCFA2=USD

Quelle tierce partie payera

pour l'installation de l'équipement?

1=Communauté2=Ménage ou

entreprise (utilisateur

final)3=Promoteur

96=autres (Veuillez préciser)

Quel montant additionnel sera dépensé par cette partie pour installer l'équipement (y compris toute dépense relative à la section B - cf.

onglet précédent)?

DK=Ne sais pas(Merci d'indiquer un total pour tous les équipements pris dans leur ensemble)

Unité1=FCFA2=USD

Quelle est la durée de vie utile attendue de cet équipement?

1 2 3

TOTAL des équipements

des autres parties

(réponse nécessaire pour les zones non-

grisées)

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Section D: Autres coûts fixes# Question Réponse

Etude de faisabilité

D1 Le projet nécessitera-t-il une étude de faisabilité?

D2 Si oui, quelles sont les informations qui seront recueillies

D3 Quel est le coût estimé de l'étude faisabilité

D4Unité1=CFA2=USD

Terrain (parcelle)

D5

A qui sera achetée la parcelle de terrain sur laquelle sera installé le générateur? 1=Communauté 2-Particulier

D6

Comment est-ce que cette parcelle sera acquise?1=Achat -> D72=Bail de location-> D83=Attribué (sans frais)

D7 Si acheté, quel est le coût estimatif?

D8 Si bail de location, quel est le coût estimé des frais annuels?

Autres frais fixes

D9

Il y a-t-il d'autres frais fixes nécessaires à la réalisation du projet?1=Oui2=Non

D10

Brève description des autres dépenses 1

D11

Montant

D12

Unité1=FCFA2=USD

D13

Brève description des autres dépenses 2

D14

Montant

D15

Unité1=FCFA2=USD

D16

Brève description des autres dépenses 3

D17

Montant

D18

Unité1=FCFA2=USD

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