FrançaisA1

Adverbes de temps, 70-100

Couleurs et thèmesRouge : GRAMMAIRE

Vert : PHONETIQUE

Turquoise : CONJUGAISON

Mauve : ACTIVITES

Orange : EXERCICES

Jaune : VOCABULAIRE

Objectifs

– Compter de 70 jusqu'à 100– Parler d'un emploi du temps– Utiliser « à/de » et « à partir de/jusqu'à »– Poser des questions avec « quand » et « combien de temps »

Adverbes de temps

Avant-hier

Hier

Aujourd'hui

Demain

Après-demain

Adverbes de temps

Répondez aux questions avec les mots entre parenthèses :Quand est-ce que tu pars ?→ (demain)

Quand peut-il venir ?→ (aujourd'hui)

Quand vais-je revoir Roland ?→ (après-demain)

à

Demain, je travaille à 9 heures.Aujourd'hui, nous avons rendez-vous à 3 h.Ils se voient à 10 heures.

– A quelle heure travailles-tu demain ?– Je travaille à 10 heures.– Et à quelle heure est-ce que tu termines ?– Je termine à 17 heures.

de / à

de (début)à (fin)

Je travaille de 8 heures à 16 heures.Je travaille de janvier à août, et de septembre à janvier.

« à » et « de » montrent seulement deux instants : le début et la fin.Pour le temps, ils sont toujours ensemble.

de / à

– ____ quelle heure est-ce que tu travailles ?– Demain ? Je travaille ____ 4 heures.– 4 heures du matin ?– Non, je travaille ____ 4 heures de l'après-midi, ____ 4 heures ____ 10 heures du soir.

Répondez aux questions avec les éléments entre parenthèses :Quand est-ce qu'il pleut ? (juillet → septembre)____________________

Quand arrive le train ? (16 h 32)____________________

à partir de / jusqu'à

à partir de (début)jusqu'à (fin)

Je travaille à partir de 8 heures jusqu'à 16 heures.

On peut utiliser ces mots seuls :

Nous travaillons à partir de 9 heures.Nous travaillons de neuf heures.Ils travaillent jusqu'à 18 heures.

« à partir de » et « jusqu'à » insistent sur la durée.Ils peuvent être seuls.

à partir de / jusqu'à

1. Remplacer « à » et « de » par « à partir de » et « jusqu'à »2. Supprimer « à partir de ... » ou « jusqu'à ... »

Exemple :Aujourd'hui, nous sommes à la maison de 8 heures à 12 heures.1. Aujourd'hui, nous sommes à la maison à partir de 8 heures jusqu'à

12 heures.2. Aujourd'hui, nous sommes à la maison jusqu'à 12 h.

Le livreur peut venir de 13 heures à 15 heures.L'hiver dure de décembre à mars.

Adverbes de temps

Quand ? (date, période, adverbe : hier...)Combien de temps ? (durée)

– Quand est-ce qu'il pleut ?– Il pleut en automne et en hiver.

– Combien de temps est-ce qu'il pleut ?– Il pleut toute la journée.

Quand / combien de temps

Trouvez la réponse :– Quand est-ce que tu pars ?– (demain)

– Combien de temps pars-tu ?– (demain → jeudi)

– Quelles heures travailles-tu ?– (8h → 16h)

Trouvez la question :– _____________________ ?– Je vais au travail à 10 heures.

– _____________________ ?– Il part trois jours.

– _____________________ ?– Je suis au travail de 8 h. à 16 h.

Révision

Transformez les questions :

Quand est-ce que tu travailles ? (→ soutenu)Quand travaillez-vous ?

Combien de temps est-ce que vous restez ? (→ s)A quelle heure est-ce qu'il a cours ? (→ soutenu)Quand avez-vous rendez-vous ? (→ courant)Combien de temps restes-tu ? (→ courant)A quelle heure il part ? (→ soutenu)

Adverbes de temps

Quel jour est-ce que nous sommes aujourd'hui ? (le)

Quand est-ce que vous travaillez ? (à)

Combien de temps êtes-vous au lycée ? (de → à)

L'emploi du temps

Quel(s) jour(s) avez-vous français ? A quelles heures ?Quel(s) jour(s) n'allez-vous pas à l'école ?

Quand avez-vous des heures de libre ?

Compter de 70 à 100

70717273747576777879

8081...

9091...

100

soixante-dixsoixante et onzesoixante-douzesoixante-treizesoixante-quatorzesoixante-quinzesoixante-seizesoixante-dix-septsoixante-dix-huitsoixante-dix-neuf

quatre-vingtquatre-vingt-un…quatre-vingt-dixquatre-vingt-onze…cent

L'addition, la soustraction

2+3 = _____ 10+25 = ___7+1 = _____ 61+6 = ____5+2 = _____ 68+2 = ____15+4 = ____ 71+4 = ____21+6 = ____ 82+7 = ____30+4 = ____ 90+5 = ____32+2 = ____ 91+5 = ____39+1 = ____ 98–8 = ____45+7 = ____ 75–5 = ____53+3 = ____ 30–5 = ____