ATELIER CANOPÉ 78Médiathèque - Point de vente

6, rue Pierre Bourdan 78160 Marly-le-RoiAccueil : 01 78 64 51 51

contact.atelier78@reseau-canope.frwww.reseau-canope.fr/atelier-yvelines/fr

A T E L I E R

C A N O P É

BIBLIOGRAPHIECOMPRENDRE LE CERVEAUGRÂCE AUX NEUROSCIENCES

Découvrir le cerveau à l’écoleLes sciences cognitives au service des apprentissagesCycle 1Sandrine ROSSI, Amélie LUBIN, Céline LANOËCanopé Éditions, 2017Un ouvrage à destination des enseignants présentant les dernières découvertes en sciences cognitives et leur utilisation auprès des élèves dès le plus jeune âge. Les auteures proposent, à travers cinq séquences pédagogiques, des conseils pour aider les enfants à prendre conscience des outils cognitifs dont ils disposent et qui facilitent leur apprentissage.

Réf. : 140B4620 – Prix : 16,90 €

Enseigner : apports des sciences cognitives Nicole BOUINCanopé Éditions, 2018Les apports des travaux de recherche en sciences cognitives portant sur la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement rejoignent les problématiques pédagogiques rencontrées par les enseignants. Un bilan sur les liens entre ces deux domaines signalant aussi l'impasse des neuromythes pédagogiques.

Réf. : W0008863 – Prix : 9,90 €

Les neurosciences de l’éducationDe la théorie à la pratique en classePascale TOSCANIChronique sociale, 2017Des repères théoriques et une mise en application en éducation pour faire le point sur les questions de l'intelligence, de l'apprentissage et du cerveau, du système attentionnel, des neurones, des émotions ou encore des biorythmes.

Réf. : W0000820 – Prix : 15 €

Les neurosciences au cœur de la classe Pascale TOSCANI Chronique sociale, 2013Prenant appui sur des expérimentations réalisées dans des collèges, cet ouvrage a pour but de préciser la manière d'enseigner les neurosciences aux élèves.

Réf. : 36325 – Prix : 15 €

Les neurosciences au cœur de la classe Livret d'exercices de l'élèvePascale TOSCANI

Chronique sociale, 2014Découvrez Les neurosciences au cœur de la classe.

Réf. : 52172 – Prix : 5 €

J’utilise mon cerveau Livret d'exercices de l'élèvePascale TOSCANIChronique sociale, 2017Ce cahier d'exercices a pour objectif d'aider à comprendre le fonctionnement du cerveau lorsqu'on apprend. Il est constitué de plusieurs parties : les rythmes biologiques qui influencent les fonctions de ton cerveau ; le rôle du sommeil, en particulier dans la mémorisation ; les émotions et leur importance dans la manière dont on apprend.

Réf. : W0007378 – Prix : 5 €

DÉCOUVREZ L’ABONNEMENT ÉTABLISSEMENT

Comment accompagner vos enseignants dans la réussite de leur mission ? Quelles ressources et services mettre à leur disposition afin de favoriser la réussite de tous les élèves ?

L’abonnement Établissement permet d’abonner toute votre équipe éducative aux Ateliers Canopé.

• Des lieux d’accueil pour profiter des conseils d‘un médiateur • Du prêt de matériel pédagogique • Une réduction de 9 % sur les achats établissement• Une réduction de 5 % sur les achats individuels

A T E L I E R S

A B O N N E M E N TÉ T A B L I S S E M E N T

Tarif : 10 € / enseignant avec un plafonnement à 250 €

L’abonnement Établissement sera valable pour l’ensemble des personnels de

l’établissement : enseignant et non-enseignant.

w Emprunt de 6 documents et de 6 revues w Emprunt de séries de 31 livresw Emprunt d’expositions w Emprunt de mallettes thématiquesw Emprunt de jeux w 485 titres numériques dont quelques audios w Abonnement à Europresse (8 000 titres de presse en ligne dont de la presse étrangère)w Abonnement à Cairn.info (revues, encyclopédies en sciences humaines)w Auto-formation sur Vodeclic et Mycoww Prêt de matériel numérique via Créaticew Consultation de MémoElectrew Bibliographies et conseilsw Informations sur nos évènementsw Proximité : Hors les murs à Limay et à Rambouillet

Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi6, rue Pierre Bourdan

78160 Marly-le-Roi01 78 64 51 51

contact.atelier78@reseau-canope.fr

ous abonner,

c’est pouvoir utiliser sur mesure

tous les services de votre Atelier !

V

RÉSEAU CANOPÉ,CRÉATEUR DE SERVICESNotre offre de services, élaborée au plus prèsde vos besoins, est dispensée au sein de nos100 Ateliers Canopé, répartis sur tout leterritoire.

Nos équipes s’y investissent quotidiennementen vous faisant bénéficier de leur expertisedans l’accompagnement de vos pratiqueséducatives.

RÉSEAU CANOPÉ,CRÉATEURDE RESSOURCESActeur majeur dans le numérique éducatif,notre réseau conçoit des outils pédagogiquesmulticanaux (imprimé, web, mobile, TV) gratuitset payants.

Notre offre de ressources s’inscrit dans 3 universéditoriaux spécialement pensés pour répondreà vos besoins spécifiques.

C A N O PR E S E A U - C A N O P E . F R

Opérateur public du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignementsupérieur et de la Recherche, Réseau Canopé participe activementà la transformation des apprentissages et accompagne pleinement ceuxqui la vivent au quotidien. Il propose un ensemble de ressources et de servicesinnovants à destination de l’ensemble de la communauté éducative.

L’ ATELIER CANOPÉ,ESPACE DE PROXIMITÉ

− Empruntez nos ressources et consulteznos produits numériques éducatifs.

− Bénéficiez de nos formations adaptéesà vos besoins.

− Découvrez nos solutions documentaires.

− Empruntez notre matériel numériqueet bénéficiez d’un accompagnementpour une prise en main personnalisée.

− Consultez nos bases de séquencespédagogiques.

− Testez de nouveaux produits et de nouvellestechnologies en situation réelle.

− Réservez un espace de travail convivialpour faire avancer vos projets.

− Échangez et partagez votre expériencelors de nos animations.

− Profitez de l’Atelier mobile (établissementscolaire, mairie, centre culturel, etc.).

− Co-contruisez vos projets : l’Atelier Canopévous aide à faire avancer vos idées !

J’ai découvert les interactionspossibles entre le tableaunumérique, l’ordinateur,les contenus multimédiaset le vidéoprojecteur à l’AtelierCanopé. Depuis, mes élèvesapprécient beaucoup cettenouvelle dynamique dansmes pratiques ! »

«

En tant que chef d’établissement,il est de ma responsabilitéde sensibiliser les élèves surles dangers et les devoirs liésà l’utilisation d’Internet.Un expert de l’Atelier Canopés’est déplacé dans les classespour les éclairer sur cesproblématiques.»

«

J’ai monté un défi internedans mon collège. Grâceà une formation dispensée parl’Atelier Canopé, j’ai découvertqu’on pouvait ouvrir ce défiaux réseaux sociaux via monportail E-sidoc.»

«

Je suis étudiant en master 2MEEF. J’emprunte ou j’achètedes ressources facilesà prendre en main à l’AtelierCanopé pour la préparationde mes séances.»

«

Retrouvez sur reseau-canope.fr

− L’ensemble de nos ressources gratuites et payantes.

− Les actualités de Réseau Canopé.

− La programmation des événementsdans nos Ateliers Canopé.

− Notre offre de services.

ÉCLAIRER MAÎTRISER AGIR

Pour décrypter l’essentieldes actualités dela communauté éducative.

Pour étayer les connaissancespropres à votre métier.

Pour vous accompagnerau quotidien grâce à des outilspratiques.

3 UNIVERS POUR RÉPONDRE À VOS BESOINS

Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques

Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences Pascale TOSCANIChronique sociale, 2017L'étude de pratiques pédagogiques dans des situations données (notamment la pédopsychiatrie à l'école, le traitement de l'erreur, l'effet des écrans ou la place du corps dans l'apprentissage) permet de mettre en avant l'apport des neurosciences et de proposer aux enseignants des pistes pour enrichir leur démarche.Réf. : W0001527 – Prix : 5 €

L’école du cerveauDe Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Olivier HOUDÉMardaga, 2018Une synthèse des dernières études et expériences menées en neuropédagogie. Après avoir présenté les grandes théories liées à l'éducation, le professeur de psychologie rend compte de l'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain durant la phase d'apprentissage.

Réf. : 9782804705633 – Prix : 21,90 €

Neurosciences et éducationPour apprendre et accompagner Michelle BOURASSA, Mylène MENOT-MARTIN, Ruth PHILIONDe Boeck, 2017Une présentation de dispositifs théoriques empruntés aux neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes et faciliter leur mémorisation.

Réf. : 9782807307483 – Prix : 40 €

Heureux d’apprendre à l’écoleComment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l’éducation Catherine GUEGUENLes arènes et R. Laffont, 2018La psychologue propose des pistes de formations destinés aux enseignants afin qu'ils disposent des connaissances scientifiques nécessaires sur les besoins et les émotions des enfants. Elle espère ainsi que l'école se transforme en un lieu de compréhension mutuelle et non de punition, autant pour les élèves que pour les professeurs.

Réf. : 9782352047209 – Prix : 20,90 €

Des stratégies pédagogiques drôlement efficaces Tirer parti des recherches sur le cerveau Marcia L. TATEChenelière Éducation, 2013Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu'ils apprennent et qu'ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l'engagement et l'apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues de la recherche sur le développement du cerveau et sur les styles d'apprentissage.

Réf. : 30232 – Prix : 39 €

Les écrans, le cerveau... et l’enfantGuide du maître, cycles 2 et 3Elena Pasquinelli, Béatrice Descamps-Latscha, Gabrielle Zimmerman, Anne Bernard-DelormeLe Pommier, 2013Ce livret pédagogique propose 18 séances autour d'une fonction cognitive à découvrir dans la vie quotidienne et dans l'univers numérique, afin de familiariser l'enfant à ces outils tout en l'aidant à réfléchir sur les risques liés aux écrans.

Réf. : 28067 – Prix : 19 €

Hommes femmes, avons-nous le même cerveau ?Catherine VIDALLe Pommier, 2012Le cerveau, siège de la pensée, est soumis à une part d'inné et à une part d'acquis et ce sont alors les identités d'hommes et de femmes qui se forgent en fonction de la biologie et de l'influence de l'environnement culturel et social. La neurobiologiste s'interroge sur le sexe du cerveau, notamment en raison des découvertes récentes sur son fonctionnement.

Réf. : 25138 – Prix : 4,99 €

Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ?Catherine VIDAL Le Pommier, 2012Cette synthèse entend démonter une idée reçue et montre en quoi le cerveau, doué de plasticité, permet autant aux filles qu'aux garçons de réussir à tout âge dans le domaine des mathématiques.Réf. : 22253 – Prix : 4,99 €

Mon cerveauOlivier HOUDÉ, Grégoire BORSTNathan, 2018Découvre l'extraordinaire machine que tu as dans la tête : ton cerveau. Qu'est-ce qu'un neurone ? A quoi sert le cerveau ? Comment voit-on dans la tête ? Qu'est-ce que les neurosciences ? Le cerveau peut-il faire des erreurs ? Les animaux ont-ils tous un cerveau ? Le cerveau rêve-t-il ? Qu'est-ce que l'intelligence ?

Réf. : 9782092576809 – Prix : 6,95 €

Le cerveau de l’apprenant Alain POUHET2015Ce « petit » livre est librement téléchargeable. Il raconte comment les connaissances d'aujourd'hui permettent de comprendre le cerveau en situation d'apprentissage : il saisi et traite les informations qui lui parviennent, élabore une réponse en tenant compte du contexte... Tout un programme !PDF gratuit à l'adresse suivante :

https://sites.google.com/site/dralainpouhet/livre-le-cerveau-de-l-apprenant

Comprendre le cerveau pour mieux différencier Adapter l'enseignement aux besoins des apprenants grâce aux apports des neurosciencesDavid A. SOUSA, Carol Ann TOMLINSONChenelière Éducation, 2013Les auteurs fournissent des conseils pratiques et des pistes remarquables pour l’enseignement et l’évaluation. Ils proposent un grand nombre de stratégies concrètes, orientées vers la gestion de classe et illustrées par des études de cas. Cet ouvrage de référence aidera les enseignants expérimentés et les débutants à faire de leurs classes un milieu où chaque apprenant sera respecté dans son rythme et dans son cheminement personnel

Réf. : 31198 – Prix : 46 €

Stratégies pour développer la pensée critique et créative Wendy CONKLINChenelière Éducation, 2014Aux enseignants qui veulent développer les habiletés supérieures de la pensée de leurs élèves, cet ouvrage fournit un riche contenu théorique et de nombreuses stratégies, comme le modèle de William et la taxonomie de Bloom. Les activités variées, illustrées d’exemples concrets dans différentes matières, sauront faire naître la curiosité et le goût d'apprendre chez tous les élèves, y compris chez ceux qui sont en difficulté. En développant la pensée critique et créative des jeunes apprenants, les enseignants les aideront à améliorer leurs résultats scolaires et à devenir des citoyens plus accomplis.

Réf. : 43537 – Prix : 46 €

Apprendre à résister pour l'école, contre la terreurOlivier HOUDÉLe Pommier, 2017Olivier Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en œuvre de la réflexion.

Réf. : W0002423 – Prix : 13 €

Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences Dr Michèle MAZEAUTom Pousse, 2017À travers son expérience professionnelle, la neuropsychologue retrace l'histoire des neurosciences depuis les années 1980. Elle relève que la neurologie s'est intéressée très récemment à l'étude, au diagnostic et à la rééducation des fonctions cognitives chez l'enfant et que dyspraxie, dysorthographie et autres atypies du développement cérébral de l'enfant ne relèvent plus de la pédagogie.

Réf. : W0007898 – Prix : 19 €

Prix janvier 2018

RÉSEAU CANOPÉ, CRÉATEUR DE SERVICES Notre offre de services, élaborée au plus près de vos besoins, est dispensée au sein de nos 100 Ateliers Canopé, répartis sur tout le territoire.

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RÉSEAU CANOPÉ, CRÉATEUR DE RESSOURCESActeur majeur dans le numérique éducatif, notre réseau conçoit des outils pédagogiques multicanaux (imprimé, web, mobile, TV) gratuits et payants.

Notre offre de ressources s’inscrit dans 3 univers éditoriaux spécialement pensés pour répondre à vos besoins spécifiques.

C A N O PR E S E A U - C A N O P E . F R

Opérateur public du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Réseau Canopé participe activement à la transformation des apprentissages et accompagne pleinement ceux qui la vivent au quotidien. Il propose un ensemble de ressources et de services innovants à destination de l’ensemble de la communauté éducative.

L’ ATELIER CANOPÉ,ESPACE DE PROXIMITÉ

− Empruntez nos ressources et consultez nos produits numériques éducatifs.

− Bénéficiez de nos formations adaptées à vos besoins.

− Découvrez nos solutions documentaires.

− Empruntez notre matériel numérique et bénéficiez d’un accompagnement pour une prise en main personnalisée.

− Consultez nos bases de séquences pédagogiques.

− Testez de nouveaux produits et de nouvelles technologies en situation réelle.

− Réservez un espace de travail convivial pour faire avancer vos projets.

− Échangez et partagez votre expérience lors de nos animations.

− Profitez de l’Atelier mobile (établissement scolaire, mairie, centre culturel, etc.).

− Co-contruisez vos projets : l’Atelier Canopé vous aide à faire avancer vos idées !

J’ai découvert les interactions possibles entre le tableau numérique, l’ordinateur, les contenus multimédias et le vidéoprojecteur à l’Atelier Canopé. Depuis, mes élèves apprécient beaucoup cette nouvelle dynamique dans mes pratiques ! »

«

En tant que chef d’établissement, il est de ma responsabilité de sensibiliser les élèves sur les dangers et les devoirs liés à l’utilisation d’Internet. Un expert de l’Atelier Canopé s’est déplacé dans les classes pour les éclairer sur ces problématiques. »

«

J’ai monté un défi interne dans mon collège. Grâce à une formation dispensée par l’Atelier Canopé, j’ai découvert qu’on pouvait ouvrir ce défi aux réseaux sociaux via mon portail E-sidoc. »

«

Je suis étudiant en master 2 MEEF. J’emprunte ou j’achète des ressources faciles à prendre en main à l’Atelier Canopé pour la préparation de mes séances. »

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− Les actualités de Réseau Canopé.

− La programmation des événements dans nos Ateliers Canopé.

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Pour étayer les connaissances propres à votre métier.

Pour vous accompagner au quotidien grâce à des outils pratiques.

3 UNIVERS POUR RÉPONDRE À VOS BESOINS

Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques

Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences Pascale TOSCANIChronique sociale, 2017L'étude de pratiques pédagogiques dans des situations données (notamment la pédopsychiatrie à l'école, le traitement de l'erreur, l'effet des écrans ou la place du corps dans l'apprentissage) permet de mettre en avant l'apport des neurosciences et de proposer aux enseignants des pistes pour enrichir leur démarche.Réf. : W0001527 – Prix : 5 €

L’école du cerveauDe Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives Olivier HOUDÉMardaga, 2018Une synthèse des dernières études et expériences menées en neuropédagogie. Après avoir présenté les grandes théories liées à l'éducation, le professeur de psychologie rend compte de l'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain durant la phase d'apprentissage.

Réf. : 9782804705633 – Prix : 21,90 €

Neurosciences et éducationPour apprendre et accompagner Michelle BOURASSA, Mylène MENOT-MARTIN, Ruth PHILIONDe Boeck, 2017Une présentation de dispositifs théoriques empruntés aux neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes et faciliter leur mémorisation.

Réf. : 9782807307483 – Prix : 40 €

Heureux d’apprendre à l’écoleComment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l’éducation Catherine GUEGUENLes arènes et R. Laffont, 2018La psychologue propose des pistes de formations destinés aux enseignants afin qu'ils disposent des connaissances scientifiques nécessaires sur les besoins et les émotions des enfants. Elle espère ainsi que l'école se transforme en un lieu de compréhension mutuelle et non de punition, autant pour les élèves que pour les professeurs.

Réf. : 9782352047209 – Prix : 20,90 €

Des stratégies pédagogiques drôlement efficaces Tirer parti des recherches sur le cerveau Marcia L. TATEChenelière Éducation, 2013Comment faire pour que les élèves retiennent ce qu'ils apprennent et qu'ils améliorent leur rendement ? Pour maximiser l'engagement et l'apprentissage de chaque élève, cet ouvrage propose aux enseignants du primaire 20 stratégies issues de la recherche sur le développement du cerveau et sur les styles d'apprentissage.

Réf. : 30232 – Prix : 39 €

Les écrans, le cerveau... et l’enfantGuide du maître, cycles 2 et 3Elena Pasquinelli, Béatrice Descamps-Latscha, Gabrielle Zimmerman, Anne Bernard-DelormeLe Pommier, 2013Ce livret pédagogique propose 18 séances autour d'une fonction cognitive à découvrir dans la vie quotidienne et dans l'univers numérique, afin de familiariser l'enfant à ces outils tout en l'aidant à réfléchir sur les risques liés aux écrans.

Réf. : 28067 – Prix : 19 €

Hommes femmes, avons-nous le même cerveau ?Catherine VIDALLe Pommier, 2012Le cerveau, siège de la pensée, est soumis à une part d'inné et à une part d'acquis et ce sont alors les identités d'hommes et de femmes qui se forgent en fonction de la biologie et de l'influence de l'environnement culturel et social. La neurobiologiste s'interroge sur le sexe du cerveau, notamment en raison des découvertes récentes sur son fonctionnement.

Réf. : 25138 – Prix : 4,99 €

Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ?Catherine VIDAL Le Pommier, 2012Cette synthèse entend démonter une idée reçue et montre en quoi le cerveau, doué de plasticité, permet autant aux filles qu'aux garçons de réussir à tout âge dans le domaine des mathématiques.Réf. : 22253 – Prix : 4,99 €

Mon cerveauOlivier HOUDÉ, Grégoire BORSTNathan, 2018Découvre l'extraordinaire machine que tu as dans la tête : ton cerveau. Qu'est-ce qu'un neurone ? A quoi sert le cerveau ? Comment voit-on dans la tête ? Qu'est-ce que les neurosciences ? Le cerveau peut-il faire des erreurs ? Les animaux ont-ils tous un cerveau ? Le cerveau rêve-t-il ? Qu'est-ce que l'intelligence ?

Réf. : 9782092576809 – Prix : 6,95 €

Le cerveau de l’apprenant Alain POUHET2015Ce « petit » livre est librement téléchargeable. Il raconte comment les connaissances d'aujourd'hui permettent de comprendre le cerveau en situation d'apprentissage : il saisi et traite les informations qui lui parviennent, élabore une réponse en tenant compte du contexte... Tout un programme !PDF gratuit à l'adresse suivante :

https://sites.google.com/site/dralainpouhet/livre-le-cerveau-de-l-apprenant

Comprendre le cerveau pour mieux différencier Adapter l'enseignement aux besoins des apprenants grâce aux apports des neurosciencesDavid A. SOUSA, Carol Ann TOMLINSONChenelière Éducation, 2013Les auteurs fournissent des conseils pratiques et des pistes remarquables pour l’enseignement et l’évaluation. Ils proposent un grand nombre de stratégies concrètes, orientées vers la gestion de classe et illustrées par des études de cas. Cet ouvrage de référence aidera les enseignants expérimentés et les débutants à faire de leurs classes un milieu où chaque apprenant sera respecté dans son rythme et dans son cheminement personnel

Réf. : 31198 – Prix : 46 €

Stratégies pour développer la pensée critique et créative Wendy CONKLINChenelière Éducation, 2014Aux enseignants qui veulent développer les habiletés supérieures de la pensée de leurs élèves, cet ouvrage fournit un riche contenu théorique et de nombreuses stratégies, comme le modèle de William et la taxonomie de Bloom. Les activités variées, illustrées d’exemples concrets dans différentes matières, sauront faire naître la curiosité et le goût d'apprendre chez tous les élèves, y compris chez ceux qui sont en difficulté. En développant la pensée critique et créative des jeunes apprenants, les enseignants les aideront à améliorer leurs résultats scolaires et à devenir des citoyens plus accomplis.

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Apprendre à résister pour l'école, contre la terreurOlivier HOUDÉLe Pommier, 2017Olivier Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en œuvre de la réflexion.

Réf. : W0002423 – Prix : 13 €

Mieux comprendre les DYS- de leur émergence aux neurosciences Dr Michèle MAZEAUTom Pousse, 2017À travers son expérience professionnelle, la neuropsychologue retrace l'histoire des neurosciences depuis les années 1980. Elle relève que la neurologie s'est intéressée très récemment à l'étude, au diagnostic et à la rééducation des fonctions cognitives chez l'enfant et que dyspraxie, dysorthographie et autres atypies du développement cérébral de l'enfant ne relèvent plus de la pédagogie.

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Prix janvier 2018

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Enseigner : apports des sciences cognitives Nicole BOUINCanopé Éditions, 2018Les apports des travaux de recherche en sciences cognitives portant sur la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement rejoignent les problématiques pédagogiques rencontrées par les enseignants. Un bilan sur les liens entre ces deux domaines signalant aussi l'impasse des neuromythes pédagogiques.

Réf. : W0008863 – Prix : 9,90 €

Les neurosciences de l’éducationDe la théorie à la pratique en classePascale TOSCANIChronique sociale, 2017Des repères théoriques et une mise en application en éducation pour faire le point sur les questions de l'intelligence, de l'apprentissage et du cerveau, du système attentionnel, des neurones, des émotions ou encore des biorythmes.

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Les neurosciences au cœur de la classe Pascale TOSCANI Chronique sociale, 2013Prenant appui sur des expérimentations réalisées dans des collèges, cet ouvrage a pour but de préciser la manière d'enseigner les neurosciences aux élèves.

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Les neurosciences au cœur de la classe Livret d'exercices de l'élèvePascale TOSCANI

Chronique sociale, 2014Découvrez Les neurosciences au cœur de la classe.

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J’utilise mon cerveau Livret d'exercices de l'élèvePascale TOSCANIChronique sociale, 2017Ce cahier d'exercices a pour objectif d'aider à comprendre le fonctionnement du cerveau lorsqu'on apprend. Il est constitué de plusieurs parties : les rythmes biologiques qui influencent les fonctions de ton cerveau ; le rôle du sommeil, en particulier dans la mémorisation ; les émotions et leur importance dans la manière dont on apprend.

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Tarif : 10 € / enseignant avec un plafonnement à 250 €

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l’établissement : enseignant et non-enseignant.

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