Forum Mondial de l’Eau 2015

8 initiativesinnovantes à retenir

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un événement qui réunit tous les 3 anstoute la communauté de l’eau(pays, entreprises, start-up, ONG…)

open_resource revient sur 8 initiativesinnovantes qui ont fait parler d’elles : innovations numériques, projets associatifs, nouveaux modèles de gouvernance…

du 12 au 17 avril 2015avait lieu à Daegu, en Corée du Sud

le 7ème Forum Mondial de l’Eau :

1. Caddisfly

êtes-vous prêtsà tester la qualité de l’eauà l’aide d’un simpletéléphone portable ?

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En Inde, plus de 100 millions de personnes sont exposées à des risques sanitaires en consommant de l’eau, du fait de la présence de diverses bactéries ou substances toxiques (coliformes , fluorure, arsenic...). Comment s’assurer de la qualité de l’eau ?Comment réaliser des tests alors que les équipements sont difficiles à utiliser, parfois peu fiables et au prix élevé ?

Tern Up : un collectif de designers et technologists.… avec le soutien d’Akvo, une entreprise néerlandaise spécialisée dans la création de logiciels Internet ou mobiles en open source.

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En savoir plus : http://caddisfly.ternup.com

Caddisflyest un kit d’analysede la qualité de l’eau utilisableà partir d’un smartphone

• Caddisfly est livré en kit

• le testeur prélève un échantillon de l’eau, qu’il mélange avec un réactif

• le tube de liquide obtenu est ensuite fixé à l’objectif du téléphone et photographié, afin de procéder à son analyse colorimétrique

• le prototype actuel permet de mesurer ainsi le taux de fluor dans l’eau ; d’autres paramètres pourront être testés ultérieurement (nitrates, arsenic, bactéries e.coli et présence de fer)

• les résultats des analyses sont ensuite géolocalisés sur une carte pour être accessibles par tous, via une application ; le crowdfunding permet d’améliorer la connaissance sanitaire de l’eau

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2. la télé-irrigation

êtes-vous prêtsà faciliter l’irrigationgrâce au téléphoneportable?

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Situé au sud du Sahel, le Niger est marqué parune forte population rurale (87% des habitants vivent de l’agriculture) et des conditions climatiques difficiles, qui exposent les habitants à des sécheresses régulières. L’irrigation est donc une activité obligatoire et souvent chronophage pour les agriculteurs.Comment faciliter la tâche d’irrigation des agriculteurs et exploitants, leur libérer du temps et des contraintes ?

Abdou Maman Kané, informaticien,qui a inventé cette technologieet la commercialise via sa sociétéTech Innov Niger.

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• le kit de télé-irrigation consiste en une motopompe chargée de puiser l’eau potable dans le sous-sol, de panneaux solaires pour l’alimenter en énergie et de canaux d’irrigation

• une fois le dispositif installé, l’agriculteur peut accéder à une plateforme en ligne de gestion de l’irrigation de certaines parcelles de son exploitation agricole

• l’agriculteur peut dès lors activer l’irrigation pour la durée souhaitée et les parcelles souhaitées, soit par l’envoi d’un SMS, soit par commande vocale pour les agriculteurs illettrés

• les pompes à eau de son exploitation sont alors activées pour la durée définie

• l’agriculteur peut également collecter en temps réel des données météorologiques et hydrologiques (température, taux d’humidité, pluviométrie…) pour mieux déterminer les quantités d’eau dont il a besoinEn savoir plus : http://www.tele-irrigation.net

la télé-irrigationest une technologiequi permet de piloter à distanceun système d’irrigation au moyen d’un téléphone portable

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3. SPARC Solar Power as Remunerative Crop

êtes-vous prêtsà conjuguer énergie solaire,irrigation et amélioration des revenus des agriculteurs indiens?

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L’Inde rurale fait face à de nombreux enjeux :améliorer les conditions de vie desagriculteurs ; moderniser les modesd’exploitation ; sécuriser l’approvisionnement énergétique…Alors que l’énergie solaire fait l’objet d’un intérêt grandissant de la part du gouvernement indien, quel rôle pourraient jouer les agriculteurs dans cette révolution solaire ?

L’International Water Management Institute (IWMI) est une organisation internationale reconnue sur les questions d’irrigation.L’IWMI est à l’origine du projet SPARC, et bénéficie déjà de l’intérêt de l’état du Karnataka, dans le sud-ouest de l’Inde.

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• le projet consiste à équiper les agriculteurs en pompes à eau fonctionnant à l’énergie solaire

• l’énergie générée serait principalement utilisée pour faire fonctionner les pompes à eau utilisées pour puiser l’eau dans les réserves souterraines et irriguer leurs parcelles ; les agriculteurs ne sont dès lors plus dépendants d’un approvisionnement énergétique encore très incertain et irrégulier dans certaines régions

• l’agriculteur a également la possibilité de vendre le « surplus » d’énergie, et d’accroître ainsi ses revenus

• ce rachat d’énergie permet d’éviter certains effets pervers constatés à l’installation de pompes solaires : les agriculteurs sont tentés de surexploiter les réserves souterraines d’eau

• l’IWMI recommande enfin aux agriculteurs d’un village de s’organiseren coopérative pour revendre collectivement les surplus d’énergie produite

En savoir plus : http://www.iwmi.cgiar.org http://fr.slideshare.net

SPARCest un projet qui vise à fairedes agriculteurs des producteurs d’énergie solaire, pour les besoins en irrigation et accroître leurs revenus

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4. Basic shit

êtes-vous prêtsà améliorer les conditions d’hygiène en installantdes urinoirs dans lesvilles indiennes ?

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En Inde, les villes disposent de peu d’urinoirs publics ; quand ils existent, ils sont soit payants, soit mal entretenus. Beaucoup d’Indiens urinent donc dans la rue, et cette situation a des impacts en termes de santé et de confort publics (mauvaises odeurs, présence de mouches, etc.).Comment faire évoluer ces (mauvaises) habitudes ?

3 jeunes Indiens : un photographe,un designer et un musicien.Le projet a débuté dans la ville de Dehli, et a été finaliste du prix «Youth4Asia Solution Search» au Forum Mondial de l’Eau.

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• ces urinoirs ont été conçus pour être faciles à installer et à entretenir

• ils sont constitués de bidons d’eau en plastique et de tuyaux

• dans certaines villes, des toilettes pour femmes ont également été mises en place

• dans un quartier de New Dehli (Dhaula Kuan), un système de filtre d’urine a été construit sous les installations, afin de pouvoir réutiliser l’urine, laquelle est directement traitée pour l’arrosage des plantes

En savoir plus : http://basicshit.org / @basicshitorg

Basic shitest un projet d’urinoirsbon marché, faciles à installeret issus de matériaux de récupération

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5. Bridge

êtes-vous prêtsà favoriser le dialogueentre régionstransfrontalières touchéespar des conflits de l’eau ?

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près de 40% de la population mondiale vit dans des bassins fluviaux ou lacustres partagés par au moins deux pays. Améliorer la coopération entre États dans la gouvernance de l’eau est essentiel pour éviter les conflits liés au partage de l’eau, à son utilisation…

L’ONG IUCN (International Union for Conservation of Nature)… avec le soutien financier de l’Agence suisse pour la coopération et le développement.

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• BRIDGE (Building River Dialogue and Governance) utilise des programmes de formation et de jeux de rôle, et met en place des forums pour réfléchir de manière collective

• l’ONG s’intéresse à la question de la gouvernance de l’eau dans les régions transfrontalières, notamment à son application personnalisée selon les règles locales et spécificités de chaque cas

• depuis 2012, le projet a été appliqué dans de nombreuses régions du monde, notamment en Amérique du Sud, dans la région du Mékong et en Afrique centrale, du sud et de l’ouest

En savoir plus : http://iucn.org

Bridgeest un projet destiné à améliorerla gouvernance de l’eaudans les bassins hydrauliques transfrontaliers

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6. 12 principes de la gouvernance de l’eau

êtes-vous prêtsà imaginer une matrice pour améliorer la gouvernance de l’eau ?

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Dans un contexte de raréfaction des ressources et du déficit d’accès, l’OCDE et ses partenaires sont convaincus que la solution aux nombreux défis de l’eau réside autant dans l’amélioration de la “gouvernance de l’eau” que dans les investissements financiers. Grâce à ces 12 principes, l’OCDE souhaite favoriser une collaboration entre les municipalités, les régions et les parties prenantes transfrontalières, afin d’assurer un usage efficace et équitable des ressources hydriques communes.

L’Organisation de la Coopération et du Développement Economique (OCDE)… travaille en collaboration avec plus de 200 parties prenantes sur cette initiative.

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• au terme de 2 ans de travail, l’OCDE et ses partenaires ont déterminé 3 piliers de la gouvernance de l’eau : effectiveness, efficiency ainsi que trust&transparency, eux-mêmes divisés en différents principes (voir schéma ci-contre)

• au total, 12 principes ont eux-mêmes pour but de créer un système plus simple, transparent et stable et de rendre la gouvernance plus compétente pour le futur

• ces 12 principes peuvent être adaptés aux différentes situations, la gouvernance dépendant également de la localisation et du contexte

En savoir plus : http://www.oecd.org

12 principes dela gouvernancede l’eauest une matrice pour l’amélioration de la gouvernance de l’eau

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7. Kaun Kitne Paani Mein

êtes-vous prêtsà faire du cinémaun levier de changementdes comportementsliés à l’eau ?

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En Inde, 128 millions de personnes n’ont pas accès à l’eau et 839 millionsn’ont pas de système d’assainissement.Comment sensibiliser les personnes aux enjeux de l’eau et faire évoluer les comportements vers une gestion plus responsable de la ressource ?

L’organisation One Drop, créée en 2007par Guy Laliberté, le fondateur du Cirquedu Soleil, qui utilise l’art pour sensibiliser les populations aux enjeux de l’eau.Pour ce projet, elle travaille avec Nila Madhab Panda, un cinéaste et réalisateur indien multi-primé.

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• le cinéma est très ancré dans la culture et les habitudes indiennes. Les films y sont très populaires et facilitent la sensibilisation et l’éducation des populations à cette cause

• le film est sorti le 28 août 2015 et grâce aux diffusions futures à la télévision, cette initiative devrait toucher jusqu’à 800 millions de téléspectateurs

Quelle en est l’histoire?Kaun Kitne Paani Mein met en scène deux villages que tout oppose, Upri et Bairi. Alors qu’une ville était riche et l’autre pauvre, l’équation s’est inversée suite à une grande sécheresse.À travers une histoire d’amour réunissant un jeune homme et une jeune femme de chaque village, le film sera une réflexion sur l’impact de la ressource en eau sur la richesse et le développement économique d’une ville.Au rythme de complots, chants et danses, l’histoire d’amour se développera avec tous les ingrédients du Bollywood movie.En savoir plus : http://www.imdb.com / @onedrop

Kaun KitnePaani Meinest un film qui raconte l’histoirede 2 villes réunies par un conflitlié à l’eau

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8. Project WET

êtes-vous prêtsà transmettre aux jeunesgénérations les conseils et usages responsables dans la gestion de l’eau ?

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Prendre conscience de la rareté de l’eau, apprendre à la protéger, à mieux la gérer… commence dès l’enfance, mais nécessite des outils pédagogiques adaptés.Comment accompagner et former les éducateurs (parents, professeurs, …) dans cette mission pédagogique à destination des enfants ?

WET (Water Education for Teachers) :une ONG américaine, née en 1984dans l’État du Dakota du Nord.Son but initial était d’encourager les professeurs et élèves de cet État à adopter des comportements vertueux dans la gestion de l’eau. Depuis, près de 9 000 personnes ont été formées.

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• l’équipe WET dirige un réseau international de partenaires (éducateurs, professionnels de l’eau, ONG, scientifiques, etc.), qui mettent en place localement leurs initiatives

• ils produisent des matériels éducatifs sur l’eau, adaptés à différents groupes d’âge et culturels (parents, éducateurs, professeurs, enfants)

• l’équipe assure des ateliers de formation dont la cible sont les professeurs, afin qu’ils puissent transmettre des connaissances objectives et scientifiques au sujet de l’eau à leurs élèves

• ils s’assurent que leurs formations puissent être accessibles partout dans le monde grâce à leurs partenaires ; l’équipe organise également de nombreux événements et festivals sur l’eau

En savoir plus : http://www.projectwet.org / @projectwet

Project WETest un projet éducatif visantà créer des outils pédagogiqueset ludiques adaptés à l’enfance

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