70 20 vérifier la bonne intégration et la mise en oeuvre...

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Grâce à une formation de qualité... Engager les étudiants à participer et pratiquer de manière active Vérifier la bonne intégration et la mise en oeuvre des gestes et des comportements enseignés Fournir aux apprenants un feedback de qualité en temps réèl Obtenir une évaluation objective de la qualité des gestes pratiqués par les élèves Permettre aux apprenants de prendre confiance en leur capacité à pratiquer une RCP de qualité après la formation Augmenter qualité de la RCP Augmenter le taux de survie des victimes d'arrêt cardiaque . Comment augmenter l'implication de vos élèves durant vos formation ? RDV sur laerdal.com/fr Seules Une réanimation Cardio-Pulmonaire réalisée dans les 2 ères minutes peut DOUBLER ou TRIPLER le taux de survie d'une victime d'arrêt cardiaque Manque de pratique RCP jugée trop complexe Manque de confiance Principaux freins à la mise en oeuvre d'une RCP précoce : 20% 28% 24% 18% 28% 24% 18% Attention Rétention 40 % des élèves maintiennent activement leur attention 70 % 20 % hgthty pe Augmenter l'implication des élèves durant les formations Solut ion: Augmenter l'interactivité Proposer à vos étudiants un feedback en temps réel contribue à maintenir leur attention et améliore leur capacité de mémorisation sur le long terme. Degré d'implication des élèves dans un cours classique Conserver l'attention des élèves Créer des séances d'entrainement ludiques mélant auto- évaluation et challenge entre participants. S'assurer que les élèves disposent d'une bonne visibilité sur leur performance Proposer un feedback en temps réèl contribue à une amélioration immédiate des performances pendant la pratique. Renforcer les axes d'amélioration Vous appuyer sur les résultats de vos élèves pour ajuster votre enseignement. Adapter votre enseignement Sélectionner le feedback qui motivera au mieux vos élèves L'arrêt cardiaque en chiffres ___________ 1 décès toutes les 10 mn 70% des cas se produisent devant un ou plusieurs témoins. Taux de survie: 3% Il est urgent de se former! victimes de mort subite par an en France Plus de Proposer un feedback interactif aux apprenants, c'est : des victimes d'arrêt cardiaque bénéficient d'une prise en charge précoce avant l'arrivée des premiers secours de ce que les élèves entendent pdt les 10 eres minutes du cours 10% de chances de survie en plus > de ce qu'ils entendent lors des 10 dernières minutes du cours

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Grâce à une formation de qualité...

Engager les étudiants à participer et pratiquer de manière active

Vérifier la bonne intégration et la mise en oeuvre des gestes et des comportements enseignés

Fournir aux apprenants un feedback de qualité en temps réèl

Obtenir une évaluation objective de la qualité des gestes pratiqués par les élèves

Permettre aux apprenants de prendre confiance en leur capacité à pratiquer une

RCP de qualité après la formation

Augmenter qualité de la RCP

Augmenter le taux de survie des victimes d'arrêt cardiaque .

Comment augmenter l'implication de vos élèves durant vos formation ? RDV sur laerdal.com/fr

Seules

Une réanimation Cardio-Pulmonaire réalisée dans les 2ères minutes peut

DOUBLER ou

TRIPLERle taux de survie d'une victime d'arrêt cardiaque

Manque de pratique

RCP jugée trop complexe

Manquede confiance

Principaux freins à la mise en oeuvre d'une RCP précoce :

20%

28% 24% 18%28% 24% 18%

Attention

Rétention

40% des élèves maintiennent activement leur attention

70% 20%hgthtype

Augmenter l'implication des élèves durant les formations

Solution: Augmenter l'interactivité

Proposer à vos étudiants un feedback en temps réel contribue à maintenir leur attention et améliore leur capacité de mémorisation sur le long terme.

Degré d'implication des élèves dans un cours classique

• Conserver l'attention des élèvesCréer des séances d'entrainement ludiques mélant auto-évaluation et challenge entre participants.

• S'assurer que les élèves disposent d'une bonnevisibilité sur leur performanceProposer un feedback en temps réèl contribue à uneamélioration immédiate des performances pendant lapratique.

• Renforcer les axes d'améliorationVous appuyer sur les résultats de vos élèves pour ajustervotre enseignement.

• Adapter votre enseignementSélectionner le feedback qui motivera au mieux vos élèves

L'arrêt cardiaque en chiffres

___________

• 1 décès toutes les 10 mn• 70% des cas se produisent

devant un ou plusieurs témoins.

Taux de survie: 3%Il est urgent de se former!

victimes de mort subite par an en

France

Plus deProposer un feedback interactif aux apprenants, c'est :

des victimes d'arrêt cardiaque bénéficient d'une prise en charge précoce avant l'arrivée des premiers secours

de ce que les élèves entendent pdt les 10 eres

minutes du cours

10% de chances de survie en plus

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de ce qu'ils entendent lors des 10 dernièresminutes du cours