33 dictées pour le ce2 une notion d’étude de la langue...

Le dictophile

CE2

33 dictées pour le CE2

Une notion d’étude de la langue mise en avant à chaque dictée

3 dictées "flash" avant la dictée finale

Un mini guide du maitre pour chaque dictée

Un lexique de mots à apprendre intégralement tiré de l’échelle

Dubois Buyse

leblogducancre.com

Sommaire

Dictée No.onenjeu Lexique

1 Laliaisonoraleduson[z] ar0ste-inconnu-avion-tarte-spectateur-aussi-fauve-piste

2 Laliaisonoraleduson[n] avril-orage-nez-abeille-escalier-insecte-noir-nom

3 Le«l»apostrophe hiver - âne - écurie - étable -herbe -oreille -ouverture - loup - lune -odeur-oncle-lampe-légumes

4 Lesle?resmue?esbois-bord-nuit-idée-fée-minuit-loup-tortue-pie-sous-poulet-juillet

5 Lessons[s]et[z]chasse - sol - visiteur - chasseur - lièvre - chanson - rosée - bazar -monstre-cousin-leçon-dessin-visite

6 Lessons[s]et[z] prince-visage-singe-usine-roi-voisinage-voisin-bise-place-vase-reine-chemise-douze

7 Lessons[g]et[ʒ] fa0gue-neige-désagréable-voyageur-aveugle-courage-village-joie-soulagement-gauche-garde-justement-rencontre

8 Leson[k]comme-canard-bec-lac-magique-cochon-couleur-sec-quatre-barque-risque-donc-chaque

9 Laphraseinterroga0ve jeune-vide-bordure-corniche-bondir-plonger-eau-profondeur-plage-foule-haut-ciel-respira0on

10 Laformenéga0veécolier - maître - cloche - banc - grand - plumier - encre - lune?es -grammaire-directeur-coin-sor0e-faute

11 Leprésentdu1ergroupe vendeur - serviable - regarder - regard - chercher - étalage - fromage -couper-force-crier-énorme-rat-manger

12 Leprésentdu1ergroupe inspecteur - procureur - cadavre - tribunal - banque - sang - prison -preuve-or-vic0me-coupable-crime-voleur

13 Leprésentdu2èmegroupecahier-monsieur-tableau-division-mémoire-corbeille-finir-papier-page-en0er

14 Leprésentdu2èmegroupesurprise-joueur-jouer-adroit-par0e-réunir-contre-poitrine-punir

-murmure

15 Leprésentdu3èmegroupe convenir - produire - tablier - miel - fondre - pâte - chef - chocolat -plaque-farine-fruit-cuisine

16 Leprésentdu3èmegroupeépine -pluie -entretenir -brume - tulipe - jardinier -bo?e - superbe -feuille-blouse

Dictée No.onenjeu Lexique

17 Leprésentd’êtreetavoir soldat-promenade-train-vaste-bataille-prairie-victoire-machine-division-mouvement-vapeur

18 Leprésentduc - canon -fleuve -vigne -muraille -boue - intervenir -protecteur -tour-cour-loin

19 Lesaccentssurle«e» écrire-dictée-problème-ma0ère-fenêtre-fumée-rivière-récolte-blé-entrée-misérable-créature-fidèle

20 Larèglem,b,pboulangerie - compagnon - bonjour - boulanger - prendre -campagne -nombre-0mbre-combien-rendre-compliment-sombre

21 Lefuturfutur-limite-formidable-établir-durée-véritable-voyageur-vieux-moteur-par0r-découverte

22 Lefutur mariage-chevelure-ma0née- ferme-perle- joue-poudre-amour-mari-canal

23 Leshomophonesgramma0cauxpoule - pa?e - foin - paille - chant - renard -malin - brise - singulier -pondre-encore

24 Leshomophonesgramma0cauxserviteur-cuivre-chevalier-peuple-fort-pays-forgeron-pied-sueur-fer-pointe-ruelle

25 Leshomophoneslexicaux fin-faim-vin-vingt-dent-dans-mois-moi-peau-pot-tous-tout

26 L’imparfaitmineur-dormir-produc0on-pénible-lueur-industrie-vie-charbon-esclave-nord-revoir-ciel

27 L’imparfait couverture - coton - avant - chacun - grenier - décembre - couvrir -chaudement-vif-vent

28 Leféminin ronde-parfait-dernier-joli-beau-menteur-bille-long-sor0r-bon-naturellement

29 Lefémininsport - ministre - poli0que - patron - fils - docteur - madame - seul -rela0f-reproche-signature

30 Lepluriel lieu - jouet - valise - large - charge -u0lité - souvenir - volume -bras -doute

31 Lepluriel clou-offre-voici-bande-si-marcher-sauvage-politesse-mul0ple-boucle

32 LesaccordsdansleGNagréable - journée - dame - ma0nal - groupe - bou0que - mode -magnifique-vitrine-personne-paire-toile-vendre

33 LesaccordsdansleGNremarque-0mide-meuble-statue-merle-proche-0gre-fortement-

presque-larme

Dictée1 Laliaisonoraleduson[z]

Dictéepréparée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale

Ledéroulementpourladictéefinale

Les artistes du cirque de ce soir sont des inconnus. Ils adorent lancer des avions en

papier et des tartes aux spectateurs. Ils aiment aussi faire danser des zèbres et des

fauvessurlapiste.

Jour1-Lesar0stesducirquesontdesinconnus.

Jour2-Ilsadorentlesavionsenpapieretlestartes.

Jour3-Lesar0stesaimentleszèbresetlesfauves.

La dictée est notée au tableau mais certains mots sont proposés avec une écriture

alterna0ve(zar.stes,zinconnus,zadorent,zavions,zaiment,èbres).Lemaitreengageun

travail oral collec0f afin de choisir la solu0on correcte en demandant aux élèves de

localiser la posi0on du son [ z ]. L’objec0f est qu’ils comprennent qu’on peut avoir

l’impressiond’entendrecesonaudébutd’unmotàcausedelaliaisonalorsqu’ilesten

réalitéposi0onné sur lemotprécédent.Uneastucepeutêtrede remplacer lesar0cles

parl’oulepronompersonnelparjeetécoutersil’onentendtoujoursleson[z]oupas.Il

faudra faire a?en0onauxmots commençant par la le?re z. Le texte est ensuite effacé

puisdictédefaçonclassique.

ar0ste-inconnu-avion-tarte-spectateur-aussi-fauve-piste

Dictée2 Laliaisonoraleduson[n]

Dictéepréparée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


En avril, pendant un orage, un enfant se fait piquer sur le nez par une abeille en

montantunescalier. Il se sauvemais se faitpiquerdenouveauparun insectenoir

avecunnombizarre.

Jour1-Unenfantsefaitpiquersurlenezpendantunorage.

Jour2-L’enfantsesauveenmontantunescalier.

Jour3-Unenfantsefaitpiquerdenouveauparuninsectenoir.

Ladictéeestnotéeau tableaumais lesmotsdu lexiquesontproposésalterna0vement

avec une écriture différente (navril, norage, n’ez, nabeille, nescalier, ninsecte, n’oir,

n’om). Lemaitre engage un travail oral collec0f afin de choisir la solu0on correcte en

demandant aux élèves de localiser la posi0on du son [ n ]. L’objec0f est qu’ils

comprennentqu’onpeutavoirl’impressiond’entendrecesonaudébutd’unmotàcause

de la liaisonalorsqu’ilesten réalitéposi0onnésur lemotprécédent.Uneastucepeut

êtrederemplacer l’ar0clepar l’etécoutersi l’onentendtoujours leson[n]oupas. Il

faudrafairea?en0onauxmotscommençantparlale?renetprécédésdel’ar0cleun.

Letexteestensuiteeffacépuisdictédefaçonclassique.

avril-orage-nez-abeille-escalier-insecte-noir-nom

Dictée3 Le«l»apostrophe

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


L’hiver,l’âneseréfugiedansl’écurieàcôtédel’étableoùilpeutmangerdel’herbe.Il

tend l’oreillepar l’ouverturequand le louphurleauclairde lune. Il sent l’odeurde

l’oncleAlphonsequisortparfoisavecsalampepourluiapporterdeslégumes.

Jour1-L’ânemangedel’herbedansl’écurie.

Jour2-L’ânetendl’oreillequandlelouphurle.

Jour3-L’ânesentl’odeurdel’oncleAlphonsequiluiapportedeslégumes.

Ladictéeestnotéeau tableaumais lesmotsdu lexiquesonteffacésainsique les« l»

apostrophe. Une discussion collec0ve est engagée pour compléter les trous. Lemaitre

essaiedefaireexpliciterdesméthodespournepassetrompersur laprésencedu« l»

apostropheounon(essayerdeme?re«un»ou«une»devantlemotparexemple).Le

maitreeffaceensuitedenouveau cesmotspuis les élèvesdoivent réécrire sousdictée

l’ensembledutextesurlecahierenlecomplétantindividuellement.

hiver -âne-écurie -étable -herbe-oreille -ouverture - loup- lune-odeur -oncle -lampe-légumes

Dictée4 LesleUresmueUes

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Àminuit,enpleinmoisdejuillet,laféeMélanieal’idéed’allersepromenerauborddu

boisdesloupsavecsonamielapie.Malgrélanuit,elleaperçoitunetortueetunpoulet

cachéssousunbuisson.

Jour1-Aumoisdejuillet,laféevasepromener.

Jour2-Laféeal’idéed’allersepromenerdansleboisdesloups.

Jour3-Laféeaperçoitmalgrélanuitunetortueetunpouletcachéssousunbuisson.

Lemaitredicte le texteunepremière fois.Lorsde la relecture lesélèvesdoiventsuivre

a?en0vement et lever lamain chaque fois qu’unmot comporte une le?remue?e.Un

élève doit alors préciser oralement de quel mot il s’agit sans donner davantage

d’indica0ons.Chacundoitensuitecolorierl’ensembledesle?resmue?esdeladictée.

Lorsde la correc0oncollec0ve lemaîtrenoteau tableau le texteen re0rant les le?res

mue?es. Les élèves viendront alors à tour de rôle les ajouter en jus0fiant ou en

expliquantlaprésencedecelles-ci.

bois-bord-nuit-idée-fée-minuit-loup-tortue-pie-sous-poulet-juillet

Dictée5 Lessons[s]et[z]

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Leschasseurspartentàlachasseaulièvreensifflantunepe0techanson.Surlesol,ils

sentent laroséeduma0n. Ilsdécidentensuitederendrevisiteà leurcousinMar0n

qui donne des leçons dedessin. Chez lui, il y a unbazarmonstremais il aime les

visiteurs.

Jour1-Leschasseurssifflentunepe0techansonenchassant.

Jour2-IlsrendentvisiteàleurcousinMar0n.

Jour3-Mar0ndonnedesleçonsdedessinetchezluiilyaunbazarmonstre.

Ladictéeestnotéeautableaumaislesmotsdulexiquesonteffacés.Lemaitrelesdicteet

les élèves doivent les écrire sur l’ardoise. Un travail collec0f est ensuite engagé pour

comblerlestrousautableau,lemaîtreprenantsoindenoterlesdifférentesproposi0ons.

Un débat est alors engagé, ce qui perme?ra de rappeler les règles d’orthographe

concernant les sons [ s ] et [ z ]. Les élèves disposent ensuite d’un temps pour relire

l’ensembledutexteavantqu’ilnesoiteffacépuisdictédefaçonclassique.

chasse-sol-visiteur-chasseur-lièvre-chanson-rosée-bazar-monstre-cousin-leçon-dessin-visite

Dictée6 Lessons[s]et[z]

Dictéenégociée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Le roi et la reine apportent un vase pour le mariage du prince Gaspard. Tout le

voisinageestsur laplacepouradmirersonvisage.Ledirecteurde l’usineà0ssu lui

offre aumoinsdouzechemisesmagnifiques. Lesvoisins lui font labise et un singe

amuselagalerie.

Jour1-Ilsapportentunvasepourlemariageduprince.

Jour2-Surlaplace,levoisinageadmiresonvisage.

Jour3-Lesvoisinsluifontlabiseetledirecteurdel’usineluioffredouzechemines.

Lesélèvesu0lisentdansunpremiertempslecahierdebrouillonpourécrireladictéede

façon individuelle. Lemaitre expliqueensuite aux élèvesqu’ils vontdevoir seme?re à

deux avant de recopier leur dictée au propre et rendre un texte iden0que dans leurs

cahiers respec0fs. Ils doivent donc « négocier » et se me?re d’accord. Il faut leur

expliquerqu’ilsdoiventargumenteretsejus0fierlorsqu’ilyaunedivergencedepointde

vuesurlafaçond’orthographierunmot.

prince-visage-singe-usine-roi-voisinage-voisin-bise-place-vase-reine-chemise-douze

Dictée7 Lessons[g]et[ʒ]

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Malgrélafa.gueetuneneigedésagréable,levoyageuravancepresqueenaveugleet

aveccouragevers levillage.Quelle joieetquelsoulagementquandsursagauche il

rencontreungardequijustementlecherchait.

Jour1-Levoyageuravancemalgrélafa0gueetuneneigedésagréable.

Jour2-Levoyageuravanceverslevillageaveccourage.

Jour3-Quellejoieetquelsoulagementquandilrencontreungarde.

Ladictéeestnotéeautableaumaislesmotsdulexiquesonteffacés.Lemaîtrelesdicteet

les élèves doivent les écrire sur l’ardoise. Un travail collec0f est ensuite engagé pour

comblerlestrousautableau,lemaitreprenantsoindenoterlesdifférentesproposi0ons.

Un débat est alors engagé ce qui perme?ra de rappeler les règles d’orthographe

concernant les sons [ g ] et [ʒ ]. Les élèves disposent ensuite d’un temps pour relire

l’ensembledutexteavantqu’ilnesoiteffacépuisdictédefaçonclassique.

fa0gue-neige-désagréable-voyageur-aveugle-courage-village-joie-soulagement-gauche-rencontre-garde-justement

Dictée8 Leson[k]

Autodictée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Commelecanardplongesonbecdanslelacmagique,ilsetransformeencochonde

couleurverteetseretrouveausecavecquatrepaUesdansunebarque.Ilrisquedonc

àchaqueinstantdesenoyer.

Jour1-Lecanardplongesonbecdanslelacmagiqueetsetransformeencochon.

Jour2-Lecochondecouleurverteseretrouveausecavecquatrepa?esdansunebarque.

Jour3-Àchaqueinstant,lecochonrisquedoncdesenoyer.

La dictée est notée au tableau. Lemaitre demande aux élèves de repérer lesmots

contenant le son [ k ].Un rappel est fait sur lesdifférentes façonsd’écrire ce sonet

notamment celles qui ne sont pas présentes dans la dictée. Les élèves disposent

ensuite d’un temps suffisamment important pour apprendre la dictée par cœur. Le

maitrecacheletextepuisdemandeàquelquesélèvesdeleréciter.Ilsdoiventenfinle

res0tuerparécritsurleurcahier.

comme-canard-bec-lac-magique-cochon-couleur-sec-quatre-barque-risque-donc-chaque

Dictée9 Laphraseinterroga.ve

Dictéepréparée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Unjeunes’approcheduvideenborduredelacorniche.Veut-ilbondiretplongerdans

l’eau?Est-ilfou?Est-cequ’ilyaassezdeprofondeur?Surlaplage,lafouleregarde

enhaut.Soudainillèvelesyeuxversleciel,re0entsarespira.onetsaute.

Jour1-Est-ceunjeunequis’approcheduvideauborddelacorniche?

Jour2-Veut-ilplongerdansl’eauduhautdelacorniche?

Jour3-Est-ilfou?Est-cequ’ilyaassezdeprofondeur?

Lemaitrecommencepardicter lesformula0ons interroga0vesque lesélèvesdoivent

écriresurl’ardoisepours’entraîner:Est-il,Est-cequ’il…Unrappelestensuitefaitsur

laponctua0on.Puisletexteestdictédefaçonclassique.

jeune-vide-bordure-corniche-bondir-plonger-eau-profondeur-plage-foule-haut-ciel-respira0on

Dictée10 Laformenéga.ve

Dictéepréparée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Lemaîtrenesonnepas lacloche.L’écolierarriveà l’heure. Ils’installesur lebancà

côté du grand Mar0n. Il ne sort pas son plumier, son encre et ses luneUes pour

commencersonexercicedegrammaire.Ledirecteurvientpourleme?reaucoinprès

delasor.ecarilfaittropdefautes.

Jour1-L’écoliern’arrivepasàl’heurecarlemaîtresonnelacloche.

Jour2-L’écoliernes’installepassurlebancàcôtédugrandMar0n.

Jour3-L’écoliernesortpassonplumier,sonencreetseslune?es.

Lemaitre commence par dicter le texte de façon classiquemais les élèves écrivent au

brouillon.Ilengageensuiteuntravailoralcollec0foùlesélèvesdoiventrelirelesphrases

puis indiquersiellessontà laformeaffirma0veounéga0ve.Lesélèvesdoiventensuite

recopier leur dictée au propre dans le cahier du jour en transformant chacune des

phrases pour qu’elle exprime le contraire. Les phrases affirma0ves passeront donc à la

formenéga0veetlesphrasesnéga0vesàlaformeaffirma0ve.Unrappelestfaitavecles

élèvessurlesmotsdelanéga0onpouvantêtreemployés.Unefoisladictéerecopiéeau

propre,ilsdoivententourercesmotsetencadrerleverbequisesitueentrelesdeux.

écolier-maître-cloche-banc-grand-plumier-encre-lune?es-grammaire-directeur-coin-sor0e-faute

Dictée11 Leprésentdu1ergroupe

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Nousentronsdanslafromagerie.Levendeur,trèsserviable,nousregarde.«Que

désirez-vous ? »Mes parents cherchent sur l’étalage leur fromage favori puis le

fromagerencoupeunmorceauavecforce.Ensortant,masœurcriecarunénorme

ratsecachederrièrelaportepourmangerdugruyère.

Jour1-Danslafromagerie,levendeurnousregarde.«Quedésirez-vous?»

Jour2-Mesparentscherchentleurfromagefavorisurl’étalage.

Jour3-Masoeurcrieenvoyantunénormeratderrièrelaporte.

Lemaitre commencepardicter le textede façonclassique. Il engageensuiteun travail

oral collec0f pour localiser les verbes conjugués que les élèves encadrent. On fera

remarquerlaprésenceduverbemangeràl’infini0f.Unerechercheiden0queestmenée

aveclessujetsquisontsoulignés.Chaquegroupenominalsujetestoralementremplacé

parunpronompersonnelafind’aiderlesélèves.Unefoiscetravaileffectué,chacundoit

individuellement contrôler les terminaisons qu’il a choisies, en ayant la possibilité

d’u0lisersonclasseurou0loubienlesaffichagesdeclasse.

vendeur-serviable-regarder-regard-chercher-étalage-fromage-couper-force-crier-énorme-rat-manger

Dictée12 Leprésentdu1ergroupe

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Les inspecteursarriventà labanqueet ils trouvent lecadavrede lavic.medans

une mare de sang. Ils cherchent des preuves puis ils arrêtent le voleur d’or

coupabledececrime.Autribunal,leprocureurréclamelaprisonàvie.

Jour1-Danslabanque,lesinspecteurstrouventlecadavredelavic0me

Jour2-Lesinspecteurscherchentdespreuvespuisilsarrêtentlevoleur.

Jour3-Leprocureurréclamelaprisonàviepourlecoupabledececrime.


oralcollec0fpourlocaliserlesverbesconjuguésquelesélèvesencadrent.Unerecherche

iden0queestmenéeaveclessujetsquisontsoulignés.Chaquegroupenominalsujetest

oralementremplacéparunpronompersonnelafind’aider lesélèves.Unefoiscetravail

effectué, chacun doit individuellement contrôler les terminaisons qu’il a choisies, en

ayantlapossibilitéd’u0lisersonclasseurou0loubienlesaffichagesdeclasse.

inspecteur-procureur-cadavre-tribunal-banque-sang-prison-preuve-or-vic0me-coupable-crime-voleur

Dictée13 Leprésentdu2èmegroupe

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Sur la page de droite du cahier, les élèves finissent leur division par un nombre

en.er.Autableau,prèsdelacorbeille,Léoréfléchitetilremplitdemémoirelatable

desix.Soudain,monsieurledirecteurfranchitlaportedelaclasseetilsaisitlepapier

delacan0ne.

Jour1-Lesélèvesfinissentsurleurcahierleurdivisionparunnombreen0er.

Jour2-Léoremplitlatabledesixautableau,prèsdelacorbeille.

Jour3-Ledirecteurfranchitlaporteetilsaisitlepapierdelacan0ne.







cahier-monsieur-tableau-division-mémoire-corbeille-finir-papier-page-en0er


Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Les joueurs se réunissent pour jouer lapar.e contre les favoris.Marcel franchit la

lignedetouche,ilamor0tlaballedelapoitrineetréussitun0radroit.J’aver0spuisje

punisunjoueuradversed’uncartonrougeaprèsuntacleparsurprise.Desmurmures

envahissentlestribunes.

Jour1-Lesjoueursfranchissentlalignedetouchepourjouerlapar0e.

Jour2-Marcelamor0tlaballeetilréussitun0radroit.

Jour3-J’aver0sunjoueuraprèsuntacleetdesmurmuresenvahissentlestribunes.



remarquer la présence du verbe jouer à l’infini0f. Une recherche iden0que estmenée





surprise-joueur-jouer-adroit-par0e-réunir-contre-poitrine-punir-murmure


Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Cechocolatconvientauchef.Danssacuisine,illefaitfondre.Lesappren0sprennent

de la farine,dumiel,des fruitsetproduisentunepâte. Ils fontunnappagepuis ils

me?ent le tout sur une plaque. Maxime et Léo peuvent maintenant enlever leur

tablier.

Jour1-Danssacuisine,lecheffaitfondrelechocolat.

Jour2-Lesappren0sproduisentunepâteavecdelafarine,dumieletdesfruits.

Jour3-Lesappren0sme?entletoutsuruneplaqueetilsenlèventleurtablier.



remarquer laprésenceduverbe fondreà l’infini0f.Unerecherche iden0queestmenée





convenir-produire-tablier-miel-fondre-pâte-chef-chocolat-plaque-farine-fruit-cuisine


Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Moi,lejardinier,jeprendsmesboUesetmablousepuisjevaisdansleparcpleinde

brumepourentretenirlapelouse.Jeveuxramasserlesfeuillesavantquelapluiene

tombe.Avecmoncollègue,nousfaisonspousserdessuperbestulipesainsiquedes

rosespleinesd’épinesquelesgenspeuventadmirer.

Jour1-Jeprendsmesbo?esetjevaisdansleparcpleindebrume.

Jour2-Jeveuxramasserlesfeuillesavecmoncollègue.

Jour3-Lesgenspeuventadmirerdestulipesquenousfaisonspousser.



remarquer la présence des verbes ramasser, entretenir, pousser et admirer à l’infini0f.

Une recherche iden0que estmenée avec les sujets qui sont soulignés. Chaque groupe

nominal sujetestoralement remplacéparunpronompersonnelafind’aider lesélèves.

Unefoiscetravaileffectué,chacundoitindividuellementcontrôlerlesterminaisonsqu’il

a choisies, en ayant la possibilité d’u0liser son classeur ou0l ou bien les affichages de

classe.

épine-pluie-entretenir-brume-tulipe-jardinier-bo?e-superbe-feuille-blouse

Dictée17 Leprésentd’êtreetavoir

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


La division d’infanterie est dans le train. La bataille est proche. La victoire est

incertaine.Lessoldatssontinquiets.Ilsontpeur.Cen’estpasunesimplepromenade.

Lavapeurestdense, lamachineestenmouvement.La locomo0veadel’allure.Les

ennemissontenfacedansunevasteprairie…

Jour1-Ladivisiond’infanterieestprochedelabataille.

Jour2-Ilsontpeuretilssontinquietscarcen’estpasunesimplepromenade.

Jour3-Lesennemissontdanslaprairieenfacedelalocomo0vequiadel’allure.

Lemaitre demande d’abord aux élèves de rappeler oralement la conjugaison d’être et

avoirauprésent.Ilnotecelles-ciautableaudanslemêmetempspuisexpliqueauxélèves

que la dictée con0endra uniquement ces deux verbes. Il dicte ensuite le texte puis

entameletravailderelecturecollec0vement.Lesélèvesdoiventdansunpremiertemps

localisertouslesverbesqu’ilsencadrentetlessujetsqu’ilssoulignent.Ilsdoiventensuite

prendredeuxcouleursetcolorierlesverbesenlesdis0nguantmaisàlaseulecondi0on

d’avoir retrouvé leur forme conjuguée au tableau de façon à corriger les erreurs

éventuelles.

soldat - promenade - train - vaste - bataille - prairie - victoire - machine - division -mouvement-vapeur

Dictée18 Leprésent

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Leduc,protecteurduroyaume,franchitlefleuvedanslaboue.Lescanonstraversent

lesvignespoura?aquerdeloinlesmurailles.Danslatour,ungue?eurintervienten

faisant0rersurlessoldatsquisontdéjàdanslacour.

Jour1-Leducfranchitlefleuvedanslabouepourprotégerleroyaume.

Jour2-Legue?eurvoitlescanonsquitraversentlesvignespoura?aquerlesmurailles.

Jour3-Lessoldatssontdanslacouretlegue?eurintervient.



remarquer laprésencedesverbesa?aqueret0rerà l’infini0f.Unerecherche iden0que

estmenéeaveclessujetsquisontsoulignés.Chaquegroupenominalsujetestoralement

remplacé par un pronompersonnel afind’aider les élèves.Une fois ce travail effectué,

chacun doit individuellement contrôler les terminaisons qu’il a choisies, en ayant la

possibilitéd’u0lisersonclasseurou0loubienlesaffichagesdeclasse.

duc-canon-fleuve-vigne-muraille-boue-intervenir-protecteur-tour-cour-loin

Dictée19 Lesaccentssurles«e»

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


J’écrismadictéeetmonproblèmeavantdecommencerunenouvellema.ère.Parla

fenêtre de la classe, j’aperçoisde la fumée à côtéde la rivière. Lepaysan range sa

récolte deblé à l’entrée de lagrangeavec sonchienRex.Ce?emisérablecréature

restefidèle.

Jour1-Enclasse,j’écrismadictéeetmonproblèmepuisjedébuteunenouvellema0ère.

Jour2-Àcôtédelarivière,j’aperçoisdelafumée,nonloindelarécoltedeblé.

Jour3-Àl’entréedelagrange,unemisérablecréaturerestefidèleaupaysan.

Avantdedicterletexte,lemaitredemandeauxélèvesdefaireunrappelconcernantles

accentssur la le?re«e»et lessonsqu’ilsproduisent. Ildicteensuite letextedefaçon

classique.Ilengageensuiteunephasederelectureoùàchaquemotcontenantunaccent,

unélèvedevraprécisers’ils’agitduson[e]ou[ɛ]maissansdirequelaccentu0liser.

écrire -dictée -problème -ma0ère - fenêtre - fumée - rivière - récolte -blé - entrée -misérable-créature-fidèle

Dictée20 Larèglem,b,p

Dictéepréparée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Je vais à laboulangerie avecmon compagnon direbonjour auboulanger avant de

prendreunpaindecampagne.Ensuitejeréclameàlapos0èreungrandnombrede

.mbrespuis luidemandecombien je luidois.Avantdeme rendre lamonnaie,elle

mefaituncomplimentsurmabellerobesombre.

Jour1-Jevaisàlaboulangerieavecmoncompagnonpouracheterunpaindecampagne.

Jour2-Lapos0èremedemandecombiende0mbresilmefaut.

Jour3-Lapos0èremerendlamonnaieetellemefaituncomplimentsurmabellerobe.

Le maitre commence par dicter les mots du lexique que les élèves doivent écrire sur

l’ardoise.Unecorrec0onimmédiateestfaite.Lesélèvespassentàtourderôleautableau

pourécrireunmotenjus0fiantl’u0lisa0ondunoudumpourlessons[ɛ̃],[ɑ̃]et[ɔ̃].

Lesmotssontensuiteeffacéspuisletexteestdictédefaçonclassique.

boulangerie-compagnon-bonjour-boulanger-prendre-campagne-nombre-0mbre-combien-rendre-compliment-sombre

Dictée21 Lefutur

Dictéenégociée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Danslefutur,nousétablironsunevéritablevillesurlaLune.Lesvoyageurspar.ront

àbordd’unvaisseauavecunformidablemoteur.Tuprofiterasdeladuréeduvoyage

pourobserverlaTerre.Moijeseraitropvieuxpourprofiterdetoutescesdécouvertes

sanslimites.

Jour1-Lesvoyageurspar0rontsurlaLuneàbordd’unformidablevaisseau.

Jour2-TuobserveraslaTerrependanttouteladuréeduvoyageverslaLune.

Jour3-Jeseraitropvieuxpourprofiterdetoutescesdécouvertesdufutur.






vue sur la façon d’orthographier unmot. La dictée portant sur l’u0lisa0on du futur, ils

devrontlocaliserensembleleverbeconjuguédechaquephraseetiden0fiersonsujet.Ils

devrontensuitevérifierlechoixdelaterminaisonenu0lisantleurclasseurou0l.

futur-limite-formidable-établir-durée-véritable-voyageur-vieux-moteur-par0r-découverte

Dictée22 Lefutur

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Lemariage sedérouleraparunebellema.née dans la ferme aubordducanal. Je

porterai une robe blanche et des perles dans la chevelure. Tu me me?ras de la

poudresurlajoue.Avecmonmari,nousvivronslegrandamour.

Jour1-Lamariéeporteraunebellerobeblanchepoursonmariage.

Jour2-Pourmonmariage,jeme?raidesperlesdansmachevelure.

Jour3-Moietmonmarivivronslegrandamourparce?ebellema0née.







mariage-chevelure-ma0née-ferme-perle-joue-poudre-amour-mari-canal

Dictée23 Leshomophonesgramma.caux

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Lecoqréveille levoisinageparsonchant sisingulier. Lespoules sontdans lapaille

pourpondreleursoeufs.Lerenardestmalin.Parce?ebrisema0nale,ilestencorelà

etsurveillelabassecour.Derrièreletasdefoin,ilsedressesursespaUes.

Jour1-Avecsonchantsisingulier,lecoqréveillesonvoisinage.

Jour2-Lerenardestmalinetilsurveillelespoulesquisontdanslapaille.

Jour3-Lerenardsedressesursespa?esderrièreletasdefoinetsurveillelabassecour.

La dictée est notée au tableau mais les homophones gramma0caux (est/et; sont/son)

sonteffacés.Lemaitredemandeauxélèvesdeveniràtourderôlecompléterlestrousen

jus0fiant systéma0quement le choix opéré. On pourra alors rappeler les différentes

astucesperme?antdedis0nguerleshomophonesconcernés.Letexteestensuiteeffacé


poule-pa?e-foin-paille-chant-renard-malin-brise-singulier-pondre-encore

Dictée24 Leshomophonesgramma.caux

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Danslaruelle,onaperçoitlechevalierenarmuredecuivre.Sonserviteur,àpied,est

ensueur.Lesgensdupeupleontdel’admira0onpourcethommefort.Ilauneépée

deferdontlapointeaétéaiguiséeparleforgeron.Ilparcourttoutlepaysàcheval.

Jour1-Onaperçoitdanslaruellelechevalieretsonserviteuràpied.

Jour2-Ilsontdel’admira0onpource?ehommefortquisedéplaceàcheval.

Jour3-Lapointedesonépéeaétéaiguiséeparlemeilleurforgerondupays.

La dictée est notée au tableaumais les homophones gramma0caux (a/à; ont/on) sont

effacés. Lemaitre demande aux élèves de venir à tour de rôle compléter les trous en

jus0fiant systéma0quement le choix opéré. On pourra alors rappeler les différentes

astucesperme?antdedis0nguerleshomophonesconcernés.Letexteestensuiteeffacé


serviteur-cuivre-chevalier-peuple-fort-pays-forgeron-pied-sueur-fer-pointe-ruelle

Dictée25 Leshomophoneslexicaux

Dictéeàtrous

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Moi,jemangevingtaspergesdansunpe0tpot.Ellessontmélangéesavecduvinaigre

devin.Àlafindumois,jen’aiplusriendutoutàmeme?resousladent.Jen’aiplus

quelapeausurlesos.Touslesplacardssontvides.

Jour1-Moi,jemangevingtaspergesmélangéesavecduvinaigredevindansunpe0tpot.

Jour2-Jen’aiplusriendutoutàmeme?resousladentàlafindumois.

Jour3-Touslesplacardssontvidesetjen’aiplusquelapeausurlesos.

La dictée est notée au tableau mais les homophones lexicaux sont effacés. Le maitre

demandeàunélèvedevenircompléterlestrousaveclesé0que?esdesmotsdulexique

préalablement affichées. Les autres élèves peuvent ensuite signifier leurs désaccords

éventuelsenvenantdéplacerlesé0que?es,àcondi0ondejus0fierleurschoix.Letexte

estensuiteeffacépuisdictédefaçonclassique.

fin-faim-vin-vingt-dent-dans-mois-moi-peau-pot-tous-tout

Dictée26 L’imparfait

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Autrefois,lesmineursdunordfaisaientuntravailpénible.Lesindustriesréclamaient

unegrosseproduc.ondecharbon.Lemineuravaitpra0quementunevied’esclave.Il

dormaitpeuetnerevoyaitlalueurdusoleiletlebleuducielquetroprarement.

Jour1-Lesmineursfaisaientuntravailpéniblecarlesindustriesréclamaientducharbon.

Jour2-Ilavaitpra0quementunevied’esclaveetildormaitpeu.

Jour3-Lemineurnerevoyaitquerarementlalueurdusoleil.







mineur-dormir-produc0on-pénible-lueur-industrie-vie-charbon-esclave-nord-revoir-ciel

Dictée27 L’imparfait

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Avant, nous dormions dans le grenier. Chacun prenait deux couvertures de coton

poursecouvrirchaudement.Vousvoulieznousprotégerduventfroidetvifdumois

dedécembre.Cen’étaitpasfacile,maisnousé0onsheureux.

Jour1-Avant,chacunprenaitdeuxcouverturescarnousdormionsdanslegrenier.

Jour2-Toietmamanvoulieznousprotégerduventfroiddumoisdedécembre.

Jour3-Nousé0onsheureuxmêmesicen’étaitpasfacile.







couverture - coton - avant - chacun - grenier -décembre - couvrir - chaudement - vif -vent

Dictée28 Leféminin

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Labilleestparfaite.Elleestjolieetbienronde.MaisnaturellementMar0neestune

bellementeuse, ce n’est pas la dernière qu’elle possède. Elle peut en sor.r une

bonnedizained’autresdesapoche.Maislapar0eesttroplongue.

Jour1-Leballonestparfait,jolietbienrond.

Jour2-Mar0nestunbeaumenteurcarcen’estpasledernierballonqu’ilpossède.

Jour3-Ilpeutensor0runbonpaquetd’autresmaislematchesttroplong.

Avantdecommencer,lemaitreexpliquequebeaucoupdemotsu0lisésdanslesdictées

flashetnotammentcertainsfaisantpar0edulexiquevontdevoirêtremisauféminin.Un

rappelestfaitsurlesdifférentscasdefigurepossiblesquandunmotchangedegenre.Le

texteestensuitedictédefaçonclassique.Lorsdelarelecture,untravailoralcollec0fest

engagé.Lesélèvesdoiventdonneroralementpuisécrireaucrayonàpapiersouslesmots

suivantsleurmasculin:parfaite,jolie,ronde,belle,menteuse,dernière,bonne,longue.

ronde-parfait-dernier-joli-beau-menteur-bille-long-sor0r-bon-naturellement

Dictée29 Leféminin

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Madame laministre des sports est une doctoresse. C’est une véritable patronne

poli.que.Seule safilleose lui fairedesreproches.Sanotoriétéestrela.vemaissa

signatureestrespectée.

Jour1-Monsieurleministredessportsestundocteur.C’estunvéritablepatronpoli0que.

Jour2-Seulsonfilsoseluifairedesreproches.

Jour3-Soncharismeestrela0fmaissontravailestrespecté.

Avantdecommencer,lemaitreexpliquequebeaucoupdemotsu0lisésdanslesdictées

flashetnotammentcertainsfaisantpar0edulexiquevontdevoirêtremisauféminin.Un

rappelestfaitsurlesdifférentscasdefigurepossiblesquandunmotchangedegenre.Le

texteestensuitedictédefaçonclassique.Lorsdelarelecture,untravailoralcollec0fest

engagé.Lesélèvesdoiventdonneroralementpuisécrireaucrayonàpapiersouslesmots

suivantsleurmasculin:madame,doctoresse,patronne,seule,fille,rela0ve.

sport-ministre-poli0que-patron-fils-docteur-madame-seul-rela0f-reproche-signature

Dictée30 Lepluriel

Dictéenégociée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Surnoslieuxdevacances,nousu0lisonsdesvaliseslargesquipeuventsupporterdes

charges importantes et des gros volumes. Nous revenons souvent avec des jouets

pleinlesbrasquin’ontaucuneu.lité.Lesplusbeauxsouvenirssontsansdoutedans

latête.

Jour1-Nousu0lisonsdesvaliseslargesquenousemportonssurnoslieuxdevacances.

Jour2-Ellespeuventsupporterdeschargesimportantesetdesgrosvolumes.

Jour3-Lesjouetsn’ontaucuneu0litécarlesplusbeauxsouvenirssontdanslatête.






vue sur la façon d’orthographier unmot. La dictée portant sur les pluriels, ils devront

localiser ensemble les mots concernés et se me?re d’accord sur la façon de les

orthographier.

lieu-jouet-valise-large-charge-u0lité-souvenir-volume-bras-doute

Dictée31 Lepluriel

Dictéenégociée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Pendant que les hiboux survolent les choux à demul.ples reprises, voici qu’une

bande de poux sauvagesmarche sur des pe0ts cailloux en dehors des clous. Par

politesse je leur offremon aide. Si bien qu’ils en profitent pour sauter dans mes

boucles.

Jour1-Voicileshibouxquisurvolentleschouxàdemul0plesreprises.

Jour2-Unebandedepouxsauvagesmarcheendehorsdescloussurdespe0tscailloux.

Jour3-Ilsprofitentdemapolitessepoursauterdansmesboucles.






vue sur la façon d’orthographier unmot. La dictée portant sur les pluriels, ils devront

localiser ensemble les mots concernés et se me?re d’accord sur la façon de les

orthographier.

clou-offre-voici-bande-si-marcher-sauvage-politesse-mul0ple-boucle

Dictée32 LesaccordsdansleGN

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Pendantlesagréablesjournéesdeprintemps,lespe0tesdamesma.nalessedirigent

en groupe vers les grandes bou.ques demode. Lesmagnifiques vitrines aqrent

beaucoupdepersonnes.Les joliespairesdechaussuresentoilesevendentcomme

despe0tspains.

Jour1-Lespe0tesdamesma0nalessedirigentverslesgrandesbou0ques.

Jour2-Lesmagnifiquesvitrinesaqrentlesjoliesdames.

Jour3-Lesjoliespairesdechaussuressevendentcommedespe0tspains.

Lemaitrecommencepardicter le textede façonclassique. Ilengageensuiteun travail

oralcollec0fpourlocaliserlesverbesconjuguésquelesélèvesencadrent(ilsdoiventen

profiterpourretrouverlesujetetvérifierlaterminaison).PuisletravailsefaitsurlesGN

qui sont également localisés ainsi que leur nom noyau et le ou les adjec0fs qui s’y

rapportent.Lemaitre interrogesur legenreet lenombredecesGNet inviteàchaque

agréable - journée-dame-ma0nal -groupe-bou0que-mode-magnifique-vitrine -personne-paire-toile-vendre

Dictée33 LesaccordsdansleGN

Dictéedialoguée

Lelexique

Lesdictéesflash

Ladictéefinale


Jeremarquedeuxbellesstatuesposéessurunmeubledumusée.Ellesreprésentent

des.gresféroces.Puis,toutproche,suruntableau,j’observedeuxmerles.mides.Ils

semblentpresqueavoirdes larmesréellessur lesyeux.Toutescesoeuvresétranges

medérangentfortement.

Jour1-Aumusée,jeremarquedeuxbellesstatuesquireprésententdes0gresféroces.

Jour2-Deuxmerles0midessemblentavoirdeslarmesréellessurlesyeux.

Jour3-Presquetoutescesoeuvresétrangesmedéragent.

Lemaitrecommencepardicter le textede façonclassique. Ilengageensuiteun travail

oralcollec0fpourlocaliserlesverbesconjuguésquelesélèvesencadrent(ilsdoiventen

profiterpourretrouverlesujetetvérifierlaterminaison).PuisletravailsefaitsurlesGN

qui sont également localisés ainsi que leur nom noyau et le ou les adjec0fs qui s’y

rapportent.Lemaitre interrogesur legenreet lenombredecesGNet inviteàchaque

foislesélèvesàvérifierlesaccordsenconséquence.

remarque-0mide-meuble-statue-merle-proche-0gre-fortement-presque-larme

Listedesmotsàsavoirécrire

liste1 liste2 liste3

ar0ste - inconnu - avion - tarte -spectateur-aussi-fauve-piste

avril-orage-nez-abeille-escalier-insecte-noir-nom

hiver -âne-écurie -étable-herbe-oreille - ouverture - loup - lune -odeur-oncle-lampe-légumes


bois-bord-nuit-idée-fée-minuit-loup - tortue - pie - sous - poulet -juillet

chasse - sol - visiteur - chasseur -lièvre - chanson - rosée - bazar -monstre - cousin - leçon - dessin -visite

prince - visage - singe - usine - roi -voisinage-voisin-bise-place-vase-reine-chemise-douze


fa0gue - neige - désagréable -voyageur-aveugle-courage-village-joie-soulagement-gauche-garde-justement-rencontre

comme-canard-bec-lac-magique- cochon - couleur - sec - quatre -barque-risque-donc-chaque

jeune - vide - bordure - corniche -bondir -plonger -eau-profondeur -plage-foule-haut-ciel-respira0on


écolier-maître-cloche-banc-grand- plumier - encre - lune?es -grammaire-directeur-coin-sor0e-faute

vendeur-serviable-regarder-regard-chercher-étalage-fromage-couper-force-crier-énorme-rat-manger

inspecteur - procureur - cadavre -tribunal - banque - sang - prison -preuve - or - vic0me - coupable -crime-voleur


cahier-monsieur-tableau-division-mémoire - corbeille - finir - papier -page-en0er

surprise - joueur - jouer - adroit -par0e - réunir - contre - poitrine -punir-murmure

convenir - produire - tablier - miel -fondre - pâte - chef - chocolat -plaque-farine-fruit-cuisine


épine - pluie - entretenir - brume -tulipe - jardinier - bo?e - superbe -feuille-blouse

soldat - promenade - train - vaste -bataille - prairie - victoire -machine -division-mouvement-vapeur

duc-canon-fleuve-vigne-muraille-boue-intervenir-protecteur-tour-cour-loin


écrire -dictée -problème-ma0ère -fenêtre-fumée-rivière-récolte-blé-entrée-misérable-créature-fidèle

boulangerie -compagnon-bonjour -boulanger - prendre -campagne -nombre-0mbre-combien-rendre-compliment-sombre

futur - limite - formidable - établir -durée - véritable - voyageur - vieux -moteur-par0r-découverte


mariage-chevelure-ma0née-ferme-perle-joue-poudre-amour-mari-canal

poule - pa?e - foin - paille - chant -renard - malin - brise - singulier -pondre-encore

serviteur-cuivre-chevalier-peuple-fort -pays - forgeron -pied - sueur -fer-pointe-ruelle


fin - faim - vin - vingt -dent -dans -mois-moi-peau-pot-tous-tout

mineur - dormir - produc0on -pénible - lueur - industrie - vie -charbon-esclave-nord-revoir-ciel

couverture -coton -avant -chacun -grenier - décembre - couvrir -chaudement-vif-vent


ronde-parfait-dernier-joli-beau-menteur - bille - long - sor0r - bon -naturellement

sport -ministre -poli0que -patron -fils-docteur-madame-seul-rela0f-reproche-signature

lieu - jouet - valise - large - charge -u0lité - souvenir - volume - bras -doute


clou - offre - voici - bande - si -marcher - sauvage - politesse -mul0ple-boucle

agréable- journée-dame-ma0nal-g roupe - bou0que - mode -magnifique-vitrine-personne-paire-toile-vendre

remarque-0mide-meuble-statue-merle-proche-0gre-fortement-presque-larme

33 dictées pour le ce2 une notion d’étude de la langue...

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