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Classe de Seconde – Chapitre I Du développement au développement durable [MàJ – septembre 2015] Cédric Ridel Kanaga.ridel.org Lycée Français International M. Duras Ho Chi Minh Ville - Viet Nam

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Classe de Seconde – Chapitre I

Du développement au développement durable

[MàJ – septembre 2015]

Cédric RidelKanaga.ridel.orgLycée Français International M. DurasHo Chi Minh Ville - Viet Nam

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Introduction

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La persistance du discours alarmiste

Et de deux ! Chaque seconde, la Terre reçoit quatre nouveau-nés tandis que deux habitants décèdent. Bilan : deux personnes supplémentaires. Le temps que vous relisiez cette phrase, la terre compte déjà six habitants de plus. [...] Dans les quarante années à venir, la Terre devra abriter, nourrir, donner du travail, de l’air, de l’eau, de la place à 3 milliards de nouveaux habitants. [...] Ceux qui doubleront ou tripleront domineront demain numériquement le monde, seront les 5,2 milliards d’habitants qui subsistent dans les pays en voie de développement. Ils augmentent à vive allure, six fois plus vite que le milliard de Terriens qui mangent et prospèrent dans les pays industriels. L’explosion numérique du continent noir a démarré. En 2009, l’Afrique a franchi le cap du milliard de ressortissants. [et elle] aura doublé en 2050 ; 2 milliards d’habitants la peupleront alors. [...] La démographie chahute le confort paisible des pays riches. « En 1950, le Sud pesait en nombre d’habitants deux fois plus que le Nord. En 2050, le Sud sera 86 % de plus que le Nord », assène Koichira Matsuura, directeur général de l’Unesco. [...] La bombe démographique n’offre pas seulement d’impossibles équations à résoudre en termes de nourriture, d’eau, de déchets, elle diffuse également les germes ravageurs du terrorisme ou de l’émigration massive. Que feront demain ces millions de jeunes affamés, contemplant l’Occident vieillissant s’empiffrer et prêcher les bonnes manières ? A l’échelle de l’histoire humaine, la période est vertigineuse, éminemment explosive. La planète déborde. Peut-elle tenir ? Pourrait-elle craquer ?

Emilie Lamez, Le point, 18 février 2010

Analyse de texte :1. Quelle sont les idées importantes2. Quels exemples sont donnés pour argumenter3. Quelle impression le texte veut-il globalement nous donner

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Et de deux ! Chaque seconde, la Terre reçoit quatre nouveau-nés tandis que deux habitants décèdent. Bilan : deux personnes supplémentaires. Le temps que vous relisiez cette phrase, la terre compte déjà six habitants de plus. [...] Dans les quarante années à venir, la Terre devra abriter, nourrir, donner du travail, de l’air, de l’eau, de la place à 3 milliards de nouveaux habitants. [...] Ceux qui doubleront ou tripleront domineront demain numériquement le monde, seront les 5,2 milliards d’habitants qui subsistent dans les pays en voie de développement. Ils augmentent à vive allure, six fois plus vite que le milliard de Terriens qui mangent et prospèrent dans les pays industriels. L’explosion numérique du continent noir a démarré. En 2009, l’Afrique a franchi le cap du milliard de ressortissants. [et elle] aura doublé en 2050 ; 2 milliards d’habitants la peupleront alors. [...] La démographie chahute le confort paisible des pays riches. « En 1950, le Sud pesait en nombre d’habitants deux fois plus que le Nord. En 2050, le Sud sera 86 % de plus que le Nord », assène Koichira Matsuura, directeur général de l’Unesco. [...] La bombe démographique n’offre pas seulement d’impossibles équations à résoudre en termes de nourriture, d’eau, de déchets, elle diffuse également les germes ravageurs du terrorisme ou de l’émigration massive. Que feront demain ces millions de jeunes affamés, contemplant l’Occident vieillissant s’empiffrer et prêcher les bonnes manières ? A l’échelle de l’histoire humaine, la période est vertigineuse, éminemment explosive. La planète déborde. Peut-elle tenir ? Pourrait-elle craquer ?

Emilie Lamez, Le point, 18 février 2010

La persistance du discours alarmiste

L'analyse syntaxique permet de mettre en valeur la rhétorique anxiogène

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I. Un développement inégalet déséquilibré

1. Un monde d'inégalités

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Un mondecoupé en deux

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Un mondecoupé en deux

•par le niveau de développement•par l'inégalité face auxpossibilités de se développer

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Une lecture traditionnelle : la coupure Nord-Sud

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Mais que nous dit l'IDH ?[Données de 2010]

• Rappel : qu'est-ce que l'IDH ?

• Cette carte est-elle conforme à une rupture Nord/Sud ?

Source : PNUD

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Mesurer ces inégalitésVivre avec moins de 1$ par jour

Données de 2002 en PPA

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Que nous dit l'IPH du « Sud » ?

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D'autres indicateurs

L'accès à l'eau potable

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D'autres indicateurs

L'accès à internet

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La nouvelle donne économique

La « triade » (Kenichi Ohmae – 1985)reste un pôle de richesse...

Mais les BRICA (Goldman Sachs – 2001)ont un PIB en pleine croissance...

… et s'appuient sur le bestiaire mondial (« bébéstigres »,« lions africains », jaguars »)

...complétépar les NPIA

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2. Des inégalités à toutes les échelles

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D'autres contrastes : l'Afrique[IDH - 2007]

Comment les inégalitéss'expriment-elles ici ?

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D'autres contrastes : la Chine

Riziculture traditionnelle dans le Yangshuo

Quartier de Pudong à Shanghai

À quels contrastes laChine est-elle soumise ?

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D'autres contrastes : la Chine

Habitat populaireà Shanghai

Quartier de Pudong à Shanghai

À quels contrastes laChine est-elle soumise ?

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D'autres contrastes : Los Angeles

Source : http://www.radicalcartography.netBill Rankin – Creative Commons

Population blanchePopulation noirePopulation hispaniquePopulation asiatique

Watts : les émeutes de 1992Source : http://www.infokiosques.net

Les villa de Beverly HillsSource : Alan Light, Flickr creative Commons

1970 1980 1990 2000

0

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15

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Part des Hispaniques dans lapopulation depuis 1970

En quoi la ville est-elleun lieu d'inégalités ?

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II. La croissance démographique

1 Quelle croissancedémographique?

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Dans les années 1970 : le scénario catastrophe

Soylent Green(Soleil Vert),film de Richard Fleisher, 1973

Bande-annonce

● La pression d'un monde surpeuplé

● face à des ressources insuffisantes

● entraîne la perte de la valeur de l'humanité réduiteà de la viande et soumise à un régime totalitaire

● Ce film des années 1970 révèle un monde angoisséface à la crainte de surpeuplement

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Dans les années 1970

Soylent Green(Soleil Vert),film de Richard Fleisher, 1973

Bande-annonce

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La croissance démographique

?

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La croissance démographique

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La croissance démographique : un avenir incertain

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2. Quelles conséquences ?

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Dans certains pays la population diminue

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Un monde vieillissant

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La croissance démographique : l'impact spatial

1960

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La croissance démographique : l'impact spatial

2050

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La croissance démographique : l'impact spatial

2300

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La croissance démographique : l'impact urbain

Source : ONU 2014

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La croissance démographique : l'impact urbain

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Les besoins d'aujourd'hui et de demain

Santé : prévalence du VIH

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Les besoins d'aujourd'hui et de demain

Santé : prévalence du VIHLa gestion du vieillissement

(exemple du Japon)

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Les besoins d'aujourd'hui et de demain

Santé : prévalence du VIHLa gestion du vieillissement

(exemple du Japon)

Construite etaménager les villespour 6 milliardsd'hommes

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III. Croissance et développementdurable

1. Du développement à l'alerte

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Visualiser le développement

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L'influence du développement sur l'environnement

L'empreinte écologique quantifie pour un individu ou une population la surface bioproductivenécessaire pour produire les principales ressources consommées par cette population et pour absorber ses déchets. [source : site de l'université de lava, CA]

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L'alerte médiatique

Spot de Greenpeace

Spot de WWF

● Quels sont les registres/stylesutilisés ?

● Quel est le thème commun ?

Bande annonce

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Dans l'art :Thomas Moran, Grand Canyonof the Yellowstone, 1872

Le rapport à « la nature »

est une constructionesthétique

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Dans l'art :Thomas Moran, Grand Canyonof the Yellowstone, 1872

Le rapport à « la nature »

En politique : Affiche du partiGénération Écologie

est un engagement politique

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Dans l'art :Thomas Moran, Grand Canyonof the Yellowstone, 1872

Le rapport à « la nature »

En politique : Affiche du partiGénération Écologie

Dans les média : une émissionde TV5 Monde

est une valeurmédiatique

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2. Un développement durable ?

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Un exemple : la gestion de la forêt en France

1346 : ordonnance de Brunoy : création de l'Administration des forêts.1515-1518 : ordonnances de François Ier sur les forêts, instituant les basesde la gestion forestière actuelle1669 : ordonnance de Colbert sur le « Faict des Eaux et Forêts ».1820-1827 : mise en place de l'Administration forestière et du Code forestier1963-1964 : création des centres régionaux de la propriété forestière pour les forêts privées et de l'ONF pour les forêts publiques

Une préoccupation ancienne et rationnelle de l État

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Un exemple : la gestion de la forêt en France

1346 : ordonnance de Brunoy : création de l'Administration des forêts pour préserver les ressources en gibier1515-1518 : ordonnances de François Ier sur les forêts, instituant les basesde la gestion forestière actuelle1669 : ordonnance de Colbert sur le « Faict des Eaux et Forêts » pour préserver le bois de construction des bateaux1820-1827 : mise en place de l'Administration forestière et du Code forestier1963-1964 : création des centres régionaux de la propriété forestière pour les forêts privées et de l'ONF pour les forêts publiques

La forêt comme atout pour l'État :→ la « nature » est une ressource→ gérer c'est prévoir pour l'avenir

Une préoccupation ancienne et rationnelle de l État

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Le Développement Durable est «un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs »

Rapport Brundtland – 1987

Une définition simple

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Attention au catastrophisme

L'interview de Sylvie Brunel lors de la sortie de son livre en 2008

● Quelles critiques formule-t-elle par rapport au discours de la catastrophe ?● Qui profite du développement durable ?● En quoi certains discours restent-ils très inégalitaires ?● Quelles solutions sont envisagées ?

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Le développement durable estl'équilibre des trois pôles

Société

Environnement

Économie

DD