22

J’observe

➊ une feuille verte– Regardons une feuille de platane encore verte. – Elle est composée du limbe et du pétiole qui la relie au rameau. – Sa forme est celle d’un cœur au bord dentelé.– La couleur du limbe est-elle identique partout ? Pourquoi est-elle plus foncée sur le dessus ? – Touchons le limbe. Il est luisant et lisse sur le dessus, tandis que l’envers est terne et rugueux à cause des nervures.

Je retiens

Pour lutter contre le froid, les arbres à feuilles caduques perdent leurs feuilles à l’automne. Sur les rameaux, demeurent les bourgeons.

les feuilles à l’automneÀ l’automne, les arbres

à feuillage caduc perdent leurs feuilles qui se transforment en humus. Certains arbres à feuillage persistant conservent un feuillage pendant l’hiver. Avant de tomber, les feuilles des arbres quittent petit à petit leur couleur verte. Sur les rameaux, il reste les bourgeons.

un rameau de platane

le pétiole

le limbe

un arbre à feuillage caduc

Je dessine

23

Je fais l’expérience

une feuille de platane avec ses nervures

➋ une feuille morte– Observons les teintes que prennent les feuilles mortes ; essayons de les nommer. – Les feuilles changent-elles de couleur seulement lorsqu’elles sont à terre ? – Le pétiole reste-t-il accroché à l’arbre ?

➊ Je fais une collection de feuilles mortes que je fais sécher dans un cahier.

➋ J’arrache délicatement les morceaux d’une feuille morte pour ne conserver que les nervures.

– Quel phénomène climatique accélère

la chute des feuilles ?

➌ J’observe une feuille morte à la loupe.

➍ J’écoute le poème de Prévert Les feuilles mortes se ramassent à la pelle, chanté par Yves Montand.

➎ Je dessine un arbre et complète son feuillage en collant de jolies feuilles mortes.

le pétiole

les nervures

une feuille de platane