STAGE D’INITIATION AU MANUSCRIT MÉDIÉVAL ET AU LIVRE HUMANISTE

DOMAINES LATIN, ROMAN ET HÉBREU

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17 au 21 octobre 2016

Institut de recherche et d’histoire des textes

PRÉSENTATION GÉNÉRALEPour donner une perspective d’ensemble du travail et de la recherche sur les manuscrits,

différents thèmes sont abordés aux cours d’exposés magistraux et de séances « ateliers » en petits groupes.

Quatre demi-journées sont consacrées à des exposés magistraux sur le manuscrit médiéval et le livre humaniste, tant du point de vue matériel que de l’histoire de la transmission des textes et de leur conservation dans les bibliothèques. Y sont abordés les thèmes suivants :

• Le livre des origines à nos jours, D. Stutzmann• La codicologie du manuscrit : supports et instruments de l’écriture, mise en page

et copie, mise en texte, organisation du volume, reliure, C. Bourlet, C. Heid,A.-F. Leurquin, J.-H. Sautel

• Autour de l’écriture, M. Gurrado, M. Helias, D. Stutzmann• La décoration du manuscrit et le vocabulaire de sa description, P. Stirnemann• L’histoire des bibliothèques médiévales, M. Peyrafort, H. Wijsman• Le passage du manuscrit à l’imprimé, M.-E. BoutroueUne matinée , mardi ou jeudi, est consacrée à la présentation et à l’examen de manuscrits

en bibliothèque ou en archives.Quatre demi-journées sont consacrées à des ateliers en petits groupes selon les spécialités

des stagiaires : historiens travaillant sur des sources d’archives, latinistes, romanistes, hébraïsants, historiens de l’art et humanistes.

La répartition des stagiaires dans les différents groupes est faite par les organisateurs à l’exception des ateliers des jeudi et vendredi après-midi que les stagiaires pourront choisir eux-mêmes. Voir le contenu des séances des ateliers à l’intérieur de la brochure.

Deux après-midi sont réservées au travail libre en bibliothèque et aux rendez-vous avec les chercheurs de l’IRHT, en parallèle avec les ateliers au choix.

Ce stage est aussi l’occasion de découvrir l’IRHT et la documentation qu’il met au service des chercheurs.

PUBLIC CONCERNÉCe stage est destiné aux étudiants de Master I et II (à l’exception des masters professionnels)

et aux doctorants en lettres, en philosophie, en histoire générale et en histoire de l’art (notamment en histoire de l’enluminure).

Les séances ne comprennent ni apprentissage de la paléographie, ni exercice de lecture, ni histoire de l’art.

Les séances du lundi, traditionnellement liées au domaine des manuscrits latins et romans, sont ouvertes aux étudiants inscrits aux autres stages proposés par l’Institut.

Un livret-guide du stage est disponible en ligne au format PDF. Il a pour objet de fournir les éléments essentiels pour s’initier à l’approche du manuscrit et à sa description. Des équipes spécialisées l’ont élaboré au fil du temps dans un laboratoire de recherche, au plein sens du terme.

OrganisationJudith Kogel, Stéphane Liaigre, Nathalie Picque, Hanno Wijsman

ATELIERS IMPOSÉS (Durée de chaque atelier : 3h)

MERCREDI APRÈS-MIDIHistoriens, S. Barret, M. Helias, N. PicquePartant de la présentation par chacun des stagiaires de son projet de recherche, la séance

sera consacrée aux stratégies et aux instruments de travail utiles à chacun et à la présentation des outils bibliographiques indispensables (bibliographie des sources d’archives et narratives, grandes collections d’édition de textes, outils d’identification des personnes et des lieux, etc.).

Humanistes, M.-E. BoutrouePrésentation de leurs sujets de recherche par les étudiants (tour de table) et, en retour,

information et orientation sur les instruments de travail appropriés (catalogues, répertoires, bibliographies, outils de recherche divers). Étude et discussions personnalisées sur les problèmes méthodologiques.

Romanistes, A.-F. Leurquin, M.-L. SavoyeAprès avoir évoqué les sujets de recherche des étudiants, on abordrea les stratégies et

instruments de recherche sur les manuscrits et les livres humanistes et la bibliographie indispensable aux différentes disciplines.

Historiens de l’art, C. Rabel, P. StirnemannAtelier d’iconographie appliquée à l’enluminure. Présentation des outils, méthode, exercices

pratiques d’identification de sujets variés et des manuscrits qui les contiennent.Latinistes, C. HeidAprès une brève présentation par les étudiants de leur sujet de recherche des étudiants,

on évoquera les stratégies et les instruments de recherche spécialisés et la bibliographie indispensable aux deux disciplines.

Hébreu, S. CampaniniPrésentation des outils de recherche et de la bibliographie indispensables, suivie d’un atelier

sur la censure en Italie.

JEUDI MATINHistoriens de l’art, C. Rabel, P. StirnemannPrésentation par chaque stagiaire de son projet de recherche.Latinistes, C. HeidIdentification des textes latins : exercice d’identification de textes latins à partir de leurs

incipits. Utilisation des divers instruments de recherche : bases de données, publications ou fichiers propres à l’IRHT.

Historiens, S. Barret, C. BourletDiplomatique et typologie des sources d’archives : l’objectif est de donner aux participants

un aperçu tant de la diplomatique en tant que discipline que de la typologie des sources dont elle a à traiter et des principes méthodologiques qui la sous-tendent.

Humanistes, M.-E. Boutroue, Fr. Fery-HueDescription des manuscrits humanistes. Codicologie et paléographie.Romanistes, M.-L. SavoyeTradition des textes romans. Cette séance aborde successivement les trois questions

suivantes : Qu’appelle-t-on la tradition manuscrite ? Comment l’étudier ? Dans quel(s) but(s) ?Hébreu, E. Abate, S. Di DonatoLa mise en page et la mise en texte des manuscrits hébreux, lire les colophons.

Le stage d’initiation aux manuscrits arabes se tiendra mardi 20 octobre dans les locaux du Collège de France. Pour de plus amples détails, concernant les stages et d’autres formations assurées par l’IRHT, voir le site Web du laboratoire.

www.irht.cnrs.fr/formation/les-stages

Institut de recherche et d’histoire des textes40 avenue d’Iéna, 75116 ParisTél. : 01 44 43 90 70 / Fax : 01 47 23 89 39

RER C : Pont de l’Alma ; A : Charles de Gaulle-Étoile. Métro : Iéna (ligne 9), Boissière (ligne 6), Georges V (ligne 1)

VENDREDI MATIN

Historiens, S. BarretÉditer un document d’archives : l’exercice doit en particulier permettre une réflexion sur

ce que signifie au plan épistémologique l’acte d’éditer un texte, en l’occurrence de nature diplomatique et, au-delà, quelles en sont les conséquences pour l’« utilisateur final ».

Historiens de l’art, P. Stirnemann, C. RabelLes notices de manuscrits : analyse des cotes de manuscrit ; comprendre une notice de

manuscrit, à partir de différents types de catalogue.Humanistes, M.-E. BoutroueDu manuscrit à l’imprimé. Sociabilités humanistes à travers les correspondances, et albums

amicorum. Imprimés de la Renaissance et en particulier les imprimés naturalistes.Latinistes, D. PoirelLa tradition des textes latins : introduction aux notions et aux méthodes de la critique

textuelle, en vue de l’édition critique et de l’histoire des textes : variance du texte dans les manuscrits, reconstitution de leur généalogie (stemma codicum), établissement du texte.

Romanistes, M.-L. SavoyeÉditer les textes romans : cet atelier, réparti en deux groupes de niveau (débutants et initiés),

est fondé sur l’étude ponctuelle d’un texte et de sa tradition manuscrite. Y sont abordées les questions d’ordre théorique et pratique posées par l’édition des textes en langue d’oïl. Est privilégiée une approche pragmatique, mettant les participants dans la position d’un éditeur de texte amené à envisager le choix motivé d’un manuscrit de base, puis le traitement et la mise en valeur de ce document de référence.

JEUDI ET VENDREDI APRÈS-MIDI

Au cours de ces deux demi-journées, les ateliers au choix fonctionneront en parallèle avec les séances en bibliothèque et des rendez-vous de travail avec les membres des différentes sections.

Attention. La première journée, lundi 19 octobre, aura lieu au Collège de France, 52 rue du Cardinal Lemoine. RER B et C : Saint-Michel/Notre-Dame. Métro : Cardinal Lemoine (ligne 10), Jussieu (ligne 7).

ATELIERS AU CHOIX(Durée de chaque atelier : 1 h 30)

Dater, identifier, décrire les écritures, M. Gurrado, M. Helias, D. StutzmannCet atelier proposera des exercices de comparaison d’écriture grâce auxquels les étudiants

apprendront comment utiliser les Catalogues de manuscrits datés, décrire des écritures et établir des comparaisons historiquement pertinentes.

Héraldique, H. WijsmanCet atelier proposera d’abord une introduction très générale des formes et fonctions de

l’héraldique au Moyen Âge, de la terminologie héraldique et des principaux instruments de travail. Puis, nous étudierons ensemble une série d’exemples pour comprendre comment l’héraldique fut utilisée dans les manuscrits médiévaux (notamment comme marque de possession) et ce que nous pouvons en tirer comme informations.

Initiation à l’étude des manuscrits scientifiques, I. VenturaL’atelier sera divisé en deux sections. La première fournira aux participants un aperçu des

instruments de travail indispensables au catalogage des manuscrits scientifiques. La seconde s’appuiera sur un manuscrit spécifique pour étudier les caractéristiques d’un codex préservant un mélange de textes, analyser ses caractéristiques paléographiques et codicologiques et montrer les difficultés de l’identification des œuvres copiées.

Les livres liturgiques : typologies et usages, L. AlbieroL’atelier propose des outils pour l’identification des livres liturgiques de la messe et de l’office

(séculier et monastique) dans leurs différentes typologies. Chaque typologie sera illustrée avec une attention particulière à son contexte de production et à la détermination de l’usage liturgique, avec références aux répertoires de base.

Mise en page et mise en texte des manuscrits grecs, hébreux, latins, et des premiers imprimés, Ph. Bobichon, J.-M. Flamand, J.-H. SautelUn dossier d’une dizaine de planches de manuscrits ou d’imprimés anciens est remis aux stagiaires, avec une liste de termes relatifs aux notions de mise en page et mise en texte, à repérer dans l’une ou l’autre des planches. Après un temps d’étude silencieuse, les découvertes sont mises en commun et discutées entre les stagiaires et les animateurs de l’atelier.

Le concept de texte au travers des manuscrits liturgiques de chant, J.-F. GoudesenneLes manuscrits liturgiques chantés présentent des corpus de textes riches et variés, depuis

la Bible jusqu’aux poètes du Moyen Âge (de Strabon, Raban Maur au franciscain Thomas de Celano et sa célèbre prose Dies irae). Une fois intégrés dans la liturgie, ces textes copiés dans des livres somptuaires, encensés, proclamés à haute voix sous les voûtes des cathédrales et monastères, revêtent des mises en espace et des distributions qui leur donnent de nouvelles dimensions. Ces hypertextes agrémentés de tropes, versifiés, diffusés de manière pléthorique dans des centaines de livres en Europe exigent de revisiter les notion de « texte d’auteur » et de création artistique.

Sources hagiographiques latines : les instruments de travail, C. LanéryL’atelier consistera en une présentation commentée des instruments spécialisés (répertoires,

encyclopédies, bases de données, revues bibliographiques, collections de textes, catalogues) pour identifier un dossier hagiographique, réunir les manuscrits d’une Vie de saint, et collecter les premières informations critiques utiles à sa datation et à sa localisation. C’est donc un atelier susceptible d’intéresser, outre les étudiants déjà engagés dans des travaux d’hagiographie, les médiévistes et les spécialistes de liturgie ou d’iconographie susceptibles de croiser, au cours de leurs recherches, le dossier d’un ou de plusieurs saints.

Initiation à la paléographie hébraïque, J. KogelConsacré aux manuscrits occidentaux, cet atelier poursuivra deux objectifs : montrer

à quel point les manuscrits hébreux se sont adaptés à la production des manuscrits locaux contemporains en adoptant les critères codicologiques et paléographiques de leur temps ; apprendre à décrire les types d’écritures et arriver à faire une première identification des textes copiés en fonction du genre d’écriture employé.

Manuscrits hébreux enluminés, S. FellousAu cours de cet atelier consacré aux manuscrits hébreux enluminés, on abordera la

question de l’identification des textes hébreux et de la provenance des manuscrits et de leur datation par les critères paléographiques, la mise en page des textes et des images et l’étude des colophons : spécificité de la décoration des manuscrits hébreux, de l’usage de l’écriture ornementale et du calendrier hébraïque. On apprendra à identifier les principaux types de textes et la provenance des manuscrits « à première vue ». L’atelier s’achèvera par un petit exercice de travaux pratiques et la présentation des outils de recherche.

Ressources de l’IRHT : bases de données et interopérabilité, J. Fronska, V. TrémaultLe but de cet atelier est de se familiariser avec les bases de l’IRHT : Medium et BVMM, Pinakes,

Jonas, Initiale, Bibale. À partir d’un thème commun de recherche, il vous faudra évoluer entre ces cinq bases pour constituer un catalogue de témoins manuscrits de différentes époques, différentes langues, différents établissements de conservation. Vous apprendrez également à repérer les représentations iconographiques et à recueillir une bibliographie fournie.